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數(shù)學(xué)論文六年級_作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過論文吧,論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進行學(xué)術(shù)交流的一種工具。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)論文六年級_作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天,吃完晚飯,我正在做作業(yè),媽媽走過來,說:“只要你答對了這道題,那你就能去吃披薩!”媽媽也真是的,竟然抓住了我的“弱點”……題目是這樣的:
有5個長方形,它們的長和寬都是整數(shù),且5個長和5個寬恰好是1~10這10個整數(shù)。現(xiàn)在用這5個長方形拼成1個大正方形,那么大正方形面積的最小值是169呢,144呢,121呢,還是100呢?
媽媽似乎給我出了個“實際難題”,我絞盡腦汁,想了又想,把這題目看了一遍又一遍,幾乎用光了我全身的腦細胞,但還是沒有找到一點點的“線索”。突然,在反復(fù)的閱讀當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)這10個數(shù)兩兩相乘的和最小是:
1*10+2*9+3*8+4*7+5*6=110
而大于110的最小的平方數(shù)是121。然后,我把這10個數(shù)兩兩相乘再相加,和等于121的算式都一一列舉了出來:
1、1*6+2*9+3*10+4*8+5*7=121
2、1*6+2*10+3*8+4*9+5*7=121
3、1*6+2*10+3*9+4*7+5*8=121
4、1*7+2*10+3*6+4*9+5*8=121
5、1*8+2*6+3*10+4*9+5*7=121
6、1*8+2*7+3*10+4*6+5*9=121
7、1*8+2*9+3*7+4*6+5*10=121
8、1*8+2*10+3*5+4*9+6*7=121
9、1*9+2*7+3*6+4*10+5*8=121
10、1*9+2*7+3*8+4*6+5*10=121
11、1*9+2*7+3*10+4*5+6*8=121
12、1*9+2*8+3*6+4*7+5*10=121
13、1*10+2*5+3*9+4*8+6*7=121
14、1*10+2*8+3*7+4*5+6*9=121
從上面14的算是中只有3和12是可以拼成正方形的。
答:大正方形面積的最小值是121。
耶!所謂的“實際難題”終于被我解出來啦!所以說,以后我們再遇到這一類的難題,只要反復(fù)讀題,找出破綻,從簡入手,難題就會迎刃而解的。
好了,不跟你們說了,吃我的披薩去咯!
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