本科畢業(yè)論文開題報告
在生活中,報告有著舉足輕重的地位,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的本科畢業(yè)論文開題報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
本科畢業(yè)論文開題報告1
國外研究進(jìn)展
關(guān)于品牌
從國際化的角度來分析品牌的發(fā)展,在19世紀(jì)的早起美國,產(chǎn)生了品牌的萌芽。一些藥品生產(chǎn)商從那時就開始對于自己的產(chǎn)品命名,并且以此作為產(chǎn)品的標(biāo)識來提高聲譽(yù)。而在歐洲,也產(chǎn)生了有如 西門子 等一些經(jīng)久不衰的國際大品牌。20世紀(jì)是品牌的大發(fā)展時期,然而人們對于品牌的關(guān)注也并不是始終如一。在20世紀(jì)初期,無論是商家還是消費(fèi)者對于品牌的認(rèn)同度越來越高,一方面,消費(fèi)者青睞那些代表著高質(zhì)量、優(yōu)良服務(wù)的品牌;另一方面,商家對于品牌越來越重視,品牌的推廣手段越來越廣,越來越專業(yè)化。廣告的一度繁榮很好的反映了當(dāng)時人們對于品牌的認(rèn)識。然而,兩次世界大戰(zhàn)是的品牌理論的陷入了一個停滯不前的狀態(tài),高效率,低成本的產(chǎn)品當(dāng)時商業(yè)的主流傾向。隨著世界經(jīng)濟(jì)的逐漸恢復(fù)和繼續(xù)發(fā)展,物質(zhì)產(chǎn)品的日漸豐富,人們對于消費(fèi)產(chǎn)品的要求不再簡單的局限于價格和質(zhì)量,對于精神層次的要求也逐漸的體現(xiàn)出來。美國人大衛(wèi)-奧格威首次提出了高于傳統(tǒng)品牌的概念,他認(rèn)為品牌是一個綜合的概念,是一個復(fù)雜的表達(dá)著企業(yè)內(nèi)涵的象征。從此人們對于品牌的概念進(jìn)入了一個全新的時代。世界各國的學(xué)者也投入了大量的精力到品牌的研究領(lǐng)域中。并且在很多方面取得了重要成果,為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大推動力。
品牌的定義
著名學(xué)者麥克唐納對于品牌的定義是: 一個成功的品牌能幫助顧客識別產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方。把品牌加載產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方身上,能使購買者或使用者最好地滿足他們需要的相關(guān)的獨(dú)特的增加價值,而且,品牌的成功源于其在競爭環(huán)境下,能持續(xù)地保持這些增加的價值。大衛(wèi)-奧格威對于品牌的界定打破這種傳統(tǒng)認(rèn)識,這也可稱為現(xiàn)代品牌理念的啟蒙思想。現(xiàn)代相關(guān)理論學(xué)者逐步形成了對于品牌內(nèi)涵的基本共識: 品牌是質(zhì)量的表達(dá),并且是一個更為復(fù)雜的概念,現(xiàn)代品牌理論中主要包含了六個內(nèi)涵,主要是指特征、利益、文化、個性、價值以及消費(fèi)者選擇。
理論發(fā)展
學(xué)術(shù)界對于品牌的關(guān)注度越來越高,涉及到各個領(lǐng)域。營銷學(xué)、市場學(xué)、心理學(xué)以及價值工程學(xué)的發(fā)展也給品牌理論的成長注入了活力。品牌價值的確定、消費(fèi)者與品牌的關(guān)系等等都是研究的熱點(diǎn)。本文主要關(guān)注研究企業(yè)品牌建設(shè)策略。
布朗在1995年提出: 在信息社會里,由于信息的傳遞途徑和成本非常低,所以在品牌的建設(shè)和傳遞過程中,起到核心作用的是信息的質(zhì)量而不是以往所強(qiáng)調(diào)的數(shù)量問題。 魯賓斯基對于企業(yè)品牌的核心價值的傳遞進(jìn)行了深入的研究。其研究成果強(qiáng)調(diào)了, 企業(yè)內(nèi)部對于品牌價值的理解,著重于從員工入手,遵循著人本位的核心思想進(jìn)行企業(yè)的品牌建設(shè)和價值傳遞過程。 美國學(xué)者切納特十分關(guān)注新技術(shù)革命對于企業(yè)品牌理念和建設(shè)的影響,強(qiáng)調(diào)了, 品牌對于新環(huán)境的適應(yīng)能力以及在品牌建設(shè)和管理過程中的快速反應(yīng)能力。 麥克唐納對于不同行業(yè)的品牌進(jìn)行了對比性研究,區(qū)分了產(chǎn)品制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)中品牌建立、傳遞和管理的不同途徑和主要問題工商管理本科畢業(yè)論文開題報告工商管理本科畢業(yè)論文開題報告。美國學(xué)者大衛(wèi)-愛格曾一度是這一領(lǐng)域的領(lǐng)頭人,在他的著作中,對于品牌的內(nèi)涵、建設(shè)和傳遞過程都做了系統(tǒng)的闡述。其中關(guān)于品牌維度構(gòu)成的透徹分析對于企業(yè)的品牌建設(shè)有重要的理論支持作用。
品牌理論的發(fā)展一直沒有停下腳步,品牌的理念不斷深入人心,在世界范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。品牌理論的進(jìn)步不僅僅來源于學(xué)術(shù)界的系統(tǒng)研究,也來自于企業(yè)的自身經(jīng)驗的總結(jié)和知識的創(chuàng)新。幾乎絕大部分國際大企業(yè)都十分注重品牌的建設(shè)和管理,其中 可口可樂 公司對于品牌的認(rèn)識和成功經(jīng)驗值得所有企業(yè)借鑒。 可口可樂 雄踞福布斯世界品牌價值榜三甲之列,并連續(xù)多年獲得品牌價值估算桂冠。其公司的成功經(jīng)驗也在實踐中檢驗了相關(guān)理論并極大的推動了品牌建設(shè)和管理理論的發(fā)展。
國內(nèi)研究進(jìn)展
核心理論
品牌理論的發(fā)展也引起了國內(nèi)許多學(xué)者的關(guān)注。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,改革的不斷深化,我國的市場對于品牌的需求凸現(xiàn)出來。消費(fèi)者選擇品牌,企業(yè)需要品牌,日益激烈的國內(nèi)甚至國際化競爭需要品牌。學(xué)者黃富昌認(rèn)為: 品牌是一個系統(tǒng),包括了產(chǎn)品和服務(wù)功能要素,是企業(yè),產(chǎn)品和消費(fèi)者三者的結(jié)合。 艾豐則明確指出了品牌所應(yīng)該具有的五個特征, 其中包括無形與有形的統(tǒng)一;簡單與復(fù)雜的統(tǒng)一;結(jié)實和脆弱的統(tǒng)一;以及實體與精神的統(tǒng)一。是一個綜合的概念。鄭昭認(rèn)為品牌可以被分層次來認(rèn)識,分為標(biāo)識層、信息層、概念層和文化層。
近些年,我的品牌快速發(fā)展,但是依然面臨著很多問題。張學(xué)引認(rèn)為, 我國目前的品牌還普遍存在競爭力較弱的問題,缺乏規(guī)模,缺乏國際影響力。 康曉光認(rèn)為, 由于我國 代工 , 貼牌 產(chǎn)業(yè)的普遍存在,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)弱化,缺乏自主創(chuàng)新能力,缺乏核心知識產(chǎn)權(quán),也就使得品牌的作用被大大弱化了。 而且在實踐過程中,我國的品牌建設(shè),尤其是中小型企業(yè)的品牌建設(shè)還存在著許多誤區(qū)。李正良認(rèn)為, 我國企業(yè)在品牌建設(shè)過程中,普遍存在,輕視自身能力、品牌理念謬誤、偏重產(chǎn)品生產(chǎn)以及夸大品牌作用的現(xiàn)象,嚴(yán)重阻礙了品牌的推廣和發(fā)展。
中小型企業(yè)我國經(jīng)濟(jì)活動中不可或缺的重要力量,品牌對于提高我國的中小型企業(yè)的核心競爭力有著至關(guān)重要的意義。何忠保強(qiáng)調(diào)了, 企業(yè)需要建立正確的品牌觀念,走出去,引進(jìn)來,吸收先進(jìn)經(jīng)驗,才能保障品牌建設(shè)的順利實施。 徐麗瑛認(rèn)為, 加強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力,形成自主知識產(chǎn)權(quán)是品牌建設(shè)的第一要務(wù)。企業(yè)需要圍繞自己的核心生產(chǎn)環(huán)節(jié),有所創(chuàng)新,才能真正建立起企業(yè)所需求的品牌效應(yīng)。 丁家永則從品牌建設(shè)與心理學(xué)相結(jié)合,著重強(qiáng)調(diào)了對于消費(fèi)者個性化的足夠關(guān)懷和滿足。天雙全、陳永麗則從實踐的角度闡述了, 品牌建設(shè)是一個長期而兼具的系統(tǒng)化工程,需要有長遠(yuǎn)的規(guī)劃并且要與公司的利益緊密結(jié)合起來。
品牌建設(shè)
西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施給眾多西部地區(qū)中小型企業(yè)提供了千載難尋的好機(jī)會。而品牌就像是橫在他們面前的一座大山。規(guī)模小、家族化經(jīng)營、資本流通速度慢以及管理經(jīng)驗和手段嚴(yán)重滯后都極大的影響了企業(yè)品牌建設(shè)以及長遠(yuǎn)發(fā)展。許多學(xué)者也在致力于研究相關(guān)的內(nèi)容,希望能為廣大西部中小企業(yè)提供智力支持。謝付亮提出的品牌策劃的五大關(guān)鍵點(diǎn), 品牌就是一種投資;品牌建設(shè)的環(huán)節(jié)必須是可控的;做品牌不意味著大投資; 事、市、勢 結(jié)合;策劃人本身的素質(zhì)。 這就為企業(yè)品牌建設(shè)拓寬了思路。為實踐環(huán)節(jié)打好了預(yù)防針。
課題背景及開展研究的意義
課題背景
品牌戰(zhàn)略對于企業(yè)來說有著至關(guān)重要的意義,尤其是面對著日益激烈的競爭環(huán)境。國內(nèi)市場的競爭甚至國際市場的競爭對于企業(yè)來說都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,能否把握機(jī)會,在商戰(zhàn)中屹立不倒,品牌的對于企業(yè)的意義尤為重要。相對而言,在國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施,使得西部企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展良機(jī),國家的政策支持和越來越多的融資機(jī)會并不能完全開發(fā)西部企業(yè)的能力。在這個特殊的時期,尤其是在企業(yè)發(fā)展的初期,企業(yè)就更需要有長遠(yuǎn)的品牌戰(zhàn)略,日積月累才能最終成就一個真正的品牌。XXXX公司正式在這種環(huán)境下日益成長一個西部民營企業(yè)。其主要產(chǎn)品是XX。公司擁有非常豐富的實踐經(jīng)驗和較為先進(jìn)的制造技術(shù),并且得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС,在西部地區(qū)的同類企業(yè)中有一定的影響力工商管理本科畢業(yè)論文開題報告工作報告。然而,日益加劇的競爭,包括資金雄厚的國有大型企業(yè),甚至一些小規(guī)模的國際企業(yè)都加入了市場競爭環(huán)境來。傳統(tǒng)的依靠低成本和便捷的售后服務(wù)的競爭優(yōu)勢,在人力成本的增加和競爭對手規(guī);(jīng)營的策略下蕩然無存。企業(yè)在深入分析了當(dāng)前所處的形式后,不斷的進(jìn)行改革,企業(yè)對于品牌建設(shè)的意識越來越濃。只有一個深入人心的品牌才能使企業(yè)擺脫困境。
XX公司的具體情況具有一定的代表意義。當(dāng)?shù)囟嗉移髽I(yè),包括部分 國改民 的大型企業(yè)都面臨著相同的困境。如何探索出一條適合當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的品牌化之路?是這些企業(yè)迫切需要解決的任務(wù)
課題意義
在具體分析了XXXX公司所處的案例環(huán)境之后,本文旨在能夠為企業(yè)的發(fā)展提供一些可行性建議,并在此建議的基礎(chǔ)上希望能夠總結(jié)出模式化的初步策略,如此一來:
a. 能夠使XXXX公司的狀況有所改善,為得企業(yè)將來的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),甚至是注入強(qiáng)大的前進(jìn)動力。
b. 能夠與周邊企業(yè)進(jìn)行對比,在可行性建議的基礎(chǔ)上形成模式化成果,為其他企業(yè)提供咨詢幫助。對于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,起到了一定的作用。
c. 從實踐中檢驗品牌理論的效果。通過對于企業(yè)的改造和所取得成果進(jìn)行比較,總結(jié)失敗環(huán)節(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn),對于理論實踐化具有現(xiàn)實的指導(dǎo)的作用。
本科畢業(yè)論文開題報告2
一、選題目的及意義
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,中小企業(yè)愈發(fā)的展現(xiàn)出它在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中毋容置疑的重要作用。任何企業(yè)在財務(wù)活動中都會存在有相關(guān)的風(fēng)險。中小企業(yè)甚是如此,與大企業(yè)相比,中小企業(yè)的資本更少,技術(shù)更低,受外部條件環(huán)境影響更明顯,這不利于中小企業(yè)的發(fā)展和壯大。所以這個選題的目的在于研究中小企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險形成機(jī)制和針對其風(fēng)險作出的相應(yīng)策略。同樣的,損益和風(fēng)險是相伴相生,幫助中小企業(yè)更好地規(guī)避風(fēng)險,提高的中小企業(yè)的生存盈利能力對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高我國的經(jīng)濟(jì)水平是具有重要意義的。
二、文獻(xiàn)綜述
自改革開放以來,許多中小企業(yè)如同雨后春筍,紛紛展現(xiàn)了出來,為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn),在國家市場經(jīng)濟(jì)中處于重要的地位。但財務(wù)風(fēng)險會阻礙中小企業(yè)的健康發(fā)展。
王素君等三位作者在“中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險問題及防范對策”中提出中小企業(yè)由于自身條件限制與大型企業(yè)相比有很大的差距,風(fēng)險預(yù)防、風(fēng)險應(yīng)對能力明顯不足,不夠科學(xué)。特別在20xx年金融危機(jī)以后,問題更為嚴(yán)重。所以對財務(wù)風(fēng)險作出策略應(yīng)對,提高企業(yè)能力是很重要的,楊先先在“加強(qiáng)我國中小企業(yè)財務(wù)管理風(fēng)險-金融危機(jī)的啟示”一文中提出通過面對挑戰(zhàn)企業(yè)只有提高自身應(yīng)對能力,規(guī)避財務(wù)風(fēng)險和提高收益,才能在競爭愈加強(qiáng)烈的市場環(huán)境中脫穎而出。
對于財務(wù)風(fēng)險的應(yīng)對機(jī)制,本人認(rèn)為要作出預(yù)防和應(yīng)對兩方面工作。魏長升兩位作者在“企業(yè)財務(wù)風(fēng)險預(yù)警機(jī)制研究”一文中提出要提高預(yù)防能力要健全預(yù)警機(jī)制、構(gòu)建高效的信息系統(tǒng)、和強(qiáng)化風(fēng)險分析和應(yīng)對系統(tǒng),并對此建立了模型研究。對于財務(wù)風(fēng)險到來時時的應(yīng)對,于千淇在“企業(yè)財務(wù)風(fēng)險控制方法探討”一文中認(rèn)為可以從降低風(fēng)險、規(guī)避風(fēng)險、轉(zhuǎn)移風(fēng)險等方法去完善企業(yè)風(fēng)險的防范應(yīng)對。
三、研究現(xiàn)狀及創(chuàng)新思路
財務(wù)風(fēng)險是指在財務(wù)活動中,由于不可確定因素而導(dǎo)致實際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)不一致的現(xiàn)象。而由于財務(wù)風(fēng)險是客觀存在,是不可避免的。而中小企業(yè)的規(guī)模比較小,資本力量不夠強(qiáng)大,資信等級比較低,導(dǎo)致籌資困難。企業(yè)內(nèi)部管理不夠規(guī)范,例如一些家族式的企業(yè)的權(quán)責(zé)不夠分明,而且自身管理條件相對于大型企業(yè)比較落后,容易作出不夠科學(xué)的投資決策加大財務(wù)風(fēng)險。中小企業(yè)的技術(shù)比較落后,生產(chǎn)規(guī)模小,創(chuàng)新能力不強(qiáng),在某些產(chǎn)品上的質(zhì)量,產(chǎn)量與大型企業(yè)相比相去甚遠(yuǎn)。上述等問題會讓中小企業(yè)在市場環(huán)境中處于劣勢,不利于中小企業(yè)發(fā)展。所以針對上述問題作出應(yīng)對策略尤為重要。為了加強(qiáng)中小企業(yè)的自身能力,更好地健康發(fā)展,本文將針對以上問題作出研究,提出一些建議,希望能推動企業(yè)風(fēng)險防范的研究。
四、論文提綱
一、財務(wù)風(fēng)險的概念及特征
。ㄒ唬┴攧(wù)風(fēng)險的概念
。ǘ┴攧(wù)風(fēng)險的特征
二、 財務(wù)風(fēng)險的類型及形成機(jī)理
。ㄒ唬┴攧(wù)風(fēng)險類型
。ǘ┴攧(wù)風(fēng)險的形成機(jī)理
三、財務(wù)風(fēng)險的的應(yīng)對案例研究
。ㄒ唬┙档惋L(fēng)險 建立完善的內(nèi)部控制制度,科學(xué)管理企業(yè)內(nèi)部
(二)分擔(dān)風(fēng)險 建立完善決策制度,科學(xué)作出投資決策
。ㄈ┗乇茱L(fēng)險 建立完善財務(wù)風(fēng)險預(yù)警機(jī)制,提高財務(wù)風(fēng)險預(yù)警水平
(四)風(fēng)險轉(zhuǎn)移 建立財務(wù)制度,提高企業(yè)的商業(yè)信用
四、財務(wù)風(fēng)險的防范
。ㄒ唬┙⒇攧(wù)制度,提高企業(yè)的商業(yè)信用
(二)建立完善財務(wù)風(fēng)險預(yù)警機(jī)制,提高財務(wù)風(fēng)險預(yù)警水平
。ㄈ┙⑼晟茮Q策制度,科學(xué)作出投資決策
。ㄋ模┙⑼晟频膬(nèi)部控制制度,科學(xué)管理企業(yè)內(nèi)部
五、結(jié)論
五、參考文獻(xiàn)
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本科畢業(yè)論文開題報告3
論文(設(shè)計)題目:寶雞永嘉房地產(chǎn)公司融資租賃問題研究
選題的意義:
改革開放后,中國中小企業(yè)在經(jīng)過30多年的發(fā)展準(zhǔn)備之后,正以全新的定位步入全球分工體系,中小企業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位是非常重要的,其數(shù)量達(dá)2930萬戶,占我國企業(yè)總數(shù)的95%以上,在GDP當(dāng)中,有51%是中小企業(yè)所創(chuàng)造的,出口中占到60%以上,中小企業(yè)完成的稅收去年占到全國的43.2%。其已成為中國經(jīng)濟(jì)新的支撐點(diǎn)。
中小企業(yè)在高速發(fā)展的同時也出現(xiàn)了許多的問題。目前,我國大部分中小企業(yè)規(guī)模較小,資金有限,企業(yè)發(fā)展主要依靠自有資本的積累,其緩慢的積累速度很難與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展相適應(yīng);其次,許多中小企業(yè)的項目擁有很好的市場前景,只要借助一定數(shù)額的資金就能快速起步,獲得很好的發(fā)展;第三,中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者決定創(chuàng)業(yè)往往是下了很大的決心才做出的選擇,因而他們一般具有很高的激情和很強(qiáng)的風(fēng)險意識,在這種狀態(tài)下企業(yè)家才能和企業(yè)人力資本都能獲得高效的發(fā)揮,但是真正缺少的還是資金。因此我們發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)發(fā)展的首要問題是融資。
在市場經(jīng)濟(jì)中,中小企業(yè)一般通過兩種方式獲得資金:一是通過內(nèi)部積累形成的自有資金;二是通過銀行貸款、發(fā)行債券、股票等方式從企業(yè)外部獲得資金。由于中小企業(yè)受國家政策、法律制度以及自身企業(yè)信用等方面因素的影響,我國中小企業(yè)在發(fā)展初期主要靠自有資金支持。
在我國目前的資本市場上發(fā)行債券、股票是一種有效的融資方式,但是由于國家對資本市場嚴(yán)格的準(zhǔn)入限制使得中小企業(yè)通過資本市場直接融資的大門基本被關(guān)閉,中小企業(yè)上市融資舉步維艱。目前我國中小企業(yè)要通過資本市場融資原則上只能到國內(nèi)市場主板市場融資或海外上市融資,但主板市場對中小企業(yè)而言幾乎是不可能的,海外市場也談何容易,不但要滿足海外市場較高的上市要求,而且受到國內(nèi)一些因素的阻撓。
盡管近年來,國家加大了扶持中小企業(yè)發(fā)展的力度,積極引導(dǎo)并協(xié)調(diào)商業(yè)銀行加大對中小企業(yè)的信貸支持,但根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,貸款的增加與企業(yè)的發(fā)展明顯不同步,甚至銀行對中小企業(yè)的貸款增長低于貸款的平均增長率?梢姡鄶(shù)中小企業(yè)資金短缺的問題仍沒有從根本上得到解決,融資難仍然是當(dāng)前困擾中小企業(yè)發(fā)展的一個突出問題。
綜上所述,中小企業(yè)通過主流渠道獲得發(fā)展資金在現(xiàn)階段是相當(dāng)困難的。融資渠道單一,發(fā)展資金短缺將嚴(yán)重制約著中小企業(yè)的快速發(fā)展,尋找一種適合中小企業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和要求的融資模式已變得非常必要。而融資租賃作為一種新興的高效融資模式將為解決中小企業(yè)融資難問題提供一種新的思路。
利用融資租賃解決中小企業(yè)融資難的問題具有很強(qiáng)的理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)意義。融資租賃是現(xiàn)代租賃業(yè)的核心,既是融資方式的創(chuàng)新,又是融物方式的創(chuàng)新,其特有的以融物的方式來融資,以融資的方式來融物,是融資和融物的有機(jī)結(jié)合,兩者的結(jié)合對解決中小企業(yè)融資問題具有特殊的作用和優(yōu)勢。
(1)融資租賃可以成為中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的催化劑。中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時需要購置大量的設(shè)備,在添置設(shè)備之前,不必一次性籌集大量資金,而只需到租賃公司提出融資租賃申請,租賃公司按照中小企業(yè)的要求購得設(shè)備后再將其出租給中小企業(yè)使用,中小企業(yè)則通過取得設(shè)備的使用權(quán)來解決設(shè)備資金不足的問題,并用所租的設(shè)備生產(chǎn)出具有高額利潤的產(chǎn)品以償還租金。這樣可以最大限度地節(jié)約中小企業(yè)的固定資產(chǎn)投資,提高資金使用效率,將更多的資金用于創(chuàng)業(yè)期間的其它環(huán)節(jié),為中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了一個寬松的資金環(huán)境。
(2)融資租賃是中小企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)融資的重要途徑。中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)后就進(jìn)人發(fā)展階段,中小企業(yè)在發(fā)展過程中目前的融資途徑無外乎有銀行貸款和股權(quán)債權(quán)融資。銀行貸款主要面對大型企業(yè),中小企業(yè)由于信用較差、抵押物少、擔(dān)保難等原因而難以獲得足夠的銀行貸款;股權(quán)債權(quán)融資則由于我國資本市場不發(fā)達(dá),中小企業(yè)條件不足、人市條件苛刻等原因而難以獲得。而融資租賃以物作擔(dān)保及時取得設(shè)備使用權(quán),租賃期與市場生命周期一致,保證了設(shè)備的常租常新,減少了中小企業(yè)設(shè)備陳舊過時的風(fēng)險,防止了設(shè)備的無形損耗,為中小企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)提供了重要的資金來源。
(3)融資租賃也是中小企業(yè)利用外資的一個重要方面。中小企業(yè)通過融資租賃取得一些國外的先進(jìn)設(shè)備,及時得到國外的先進(jìn)技術(shù)的指導(dǎo)和支持,相當(dāng)于間接地利用了外資,為中小企業(yè)的發(fā)展開辟了又一個新的渠道。
同時,融資租賃在企業(yè)運(yùn)作實踐中具有明顯的指導(dǎo)意義。融資租賃對中小企業(yè)具有緩解債務(wù)負(fù)擔(dān)、還款方式靈活、資金使用效率高、盤活存量、加速折舊、優(yōu)化財務(wù)結(jié)構(gòu)、推動技術(shù)進(jìn)步、增強(qiáng)資產(chǎn)流動性、強(qiáng)化資產(chǎn)管理等多項功能,在中小企業(yè)融資和發(fā)展中發(fā)揮著獨(dú)特的作用,是最適合中小企業(yè)的融資新途徑。融資租賃對中小企業(yè)更新設(shè)備、促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、改善財務(wù)結(jié)構(gòu)、平衡利稅、積累發(fā)展資本等有著其他信貸支持方式所達(dá)不到的效果。
在解決中小企業(yè)融資難問題上,融資租賃作為一種具有明顯優(yōu)勢的新模式,對中小企業(yè)來說無疑是一個福音,它將填補(bǔ)其他金融服務(wù)的“空白”,為我國中小企業(yè)的發(fā)展開拓一片廣闊的天地。
本文以房地產(chǎn)企業(yè)為例,在我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,房地產(chǎn)企業(yè)仍面臨著發(fā)展資金不足的問題。其中房地產(chǎn)企業(yè)一項主要的融資目的就是購買建筑設(shè)備,融資租賃這種新興的融資模式是融資和融物的有機(jī)結(jié)合,且融資成本較低,它將在解決房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展資金緊缺方面發(fā)揮著巨大作用。
研究綜述(前人的研究現(xiàn)狀及進(jìn)展情況):
1、國外研究:
融資租賃又稱為金融融資,是20世紀(jì)50年代最早產(chǎn)生于美國的一種新型交易方式,由于它適應(yīng)了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,所以在20世紀(jì)60~70年代迅在西歐、日本等國家和地區(qū)首先發(fā)展起來。經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展,它在西方發(fā)達(dá)國家已經(jīng)成為僅次于銀行信貸的第二大融資工具。
在西方融資租賃發(fā)展過程中,出現(xiàn)了一些有代表性的理論觀點(diǎn):
“分期付款買賣契約說”為德國學(xué)者Ebenroth所提倡,他認(rèn)為,租賃公司對于租賃物件僅限于擔(dān)保利益,著眼于此,則融資租賃合同的內(nèi)容,如租賃公司不負(fù)交付義務(wù)及由承租人負(fù)擔(dān)租賃物件一切風(fēng)險等,均可得到合理解釋;考慮到這種經(jīng)濟(jì)背景,則融資性租賃非常接近于保留所有權(quán)的分期付款買賣,其區(qū)別僅在于融資性租賃合同沒有用戶將最終取得所有權(quán)的預(yù)定,但這一預(yù)定也只是出于稅法上的考慮而控制所有權(quán)向用戶的移轉(zhuǎn),租賃公司并沒有作為所有權(quán)人的經(jīng)濟(jì)利益,因此,融資租賃交易的負(fù)擔(dān)分配表現(xiàn)為特殊的三方面關(guān)系,由此導(dǎo)出協(xié)調(diào)買賣法的規(guī)定,將融資性租賃契約分析為一種分期付款買賣契約,要使買賣法規(guī)定的適用正當(dāng)化。
“典型租賃契約說”為德國學(xué)者Flume所倡導(dǎo)。該學(xué)說認(rèn)為,因為租金不是租賃物件的對價,而是租賃物件使用的對價,所以,融資租賃交易是以物的使用為目的,而不是以物本身為目的。其不同于買賣契約,因為,在保留所有權(quán)的買賣中,買主處于類似有物權(quán)期待的所有者的法律地位;與此相反,融資租賃中的承租人并不具有支配物權(quán)的利益,僅有關(guān)于使用的債務(wù)法上的權(quán)利。所以,不應(yīng)將融資租賃歸類于買賣契約,而應(yīng)將融資租賃解釋為通常的租賃契約。
現(xiàn)代金融的發(fā)展過程中,融資租賃已作為一種獨(dú)特的金融性質(zhì)的交易的觀點(diǎn)開始為人們所接受,其重要標(biāo)志是羅馬國際統(tǒng)一司法協(xié)會制定了《國際融資租賃公約》。在這一前提下一些代表性觀點(diǎn)有:
著名租賃專家阿曼波先生認(rèn)為:融資租賃業(yè)務(wù)金融方面的功能已從簡單的融資功能擴(kuò)展為全方位的金融功能,這是租賃市場競爭的必然結(jié)果。目前,國際租賃界一般認(rèn)為,現(xiàn)代融資租賃具有四大功能,即“促進(jìn)投資、融資、促銷和資產(chǎn)管理!
關(guān)于融資租賃的金融功能論述,著名租賃專家克拉克概括了以下幾個方面:向工業(yè)提供融資;其它投資因素;對工業(yè)的一般協(xié)助;支付平衡方面?死苏J(rèn)為:“雖然熱衷于租賃的擁護(hù)者可以夸大其影響,事實上,在很多情況下,租賃確能夠給資本設(shè)備使用者帶來莫大的好處,并且在資金分配、資本形成方面成為一個強(qiáng)大有力的因素。租賃業(yè)務(wù)完全為取得資本設(shè)備提供融通資金,從而使工業(yè)享有充足的投資來源!
2、國內(nèi)研究:
新中國成立后,隨著改革開放的不斷發(fā)展和深入,融資租賃這一新興的融資方式被引入中國,并逐漸被中國企業(yè)所接受,但在中國仍然發(fā)展緩慢。我國學(xué)者在企業(yè)融資租賃方面也進(jìn)行了大量的研究,他們分別從風(fēng)險與實務(wù)、融資租賃在我國的發(fā)展現(xiàn)狀和前景、作用和優(yōu)勢等方面做了詳實的研究。
孫靜芹、張春梅(20xx)的《租賃業(yè)務(wù)的風(fēng)險與防范》一文從現(xiàn)有租賃業(yè)務(wù)的實務(wù)出發(fā),對租賃業(yè)務(wù)中風(fēng)險作了分類,把租賃風(fēng)險分為經(jīng)營性風(fēng)險、政治風(fēng)險等,并提出了相應(yīng)的風(fēng)險防范對策。沙泉(20xx)在他的《融資租賃的風(fēng)險與防范》一文中,根據(jù)融資租賃兼及融資、貿(mào)易、技術(shù)等方面的特點(diǎn),詳細(xì)地分析了融資租賃所面臨的風(fēng)險類型,主要包括了市場風(fēng)險、經(jīng)濟(jì)環(huán)境風(fēng)險、金融風(fēng)險、貿(mào)易風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、環(huán)境污染引起的風(fēng)險以及不可抗力的風(fēng)險等,并介紹了幾種如何評估預(yù)測風(fēng)險的方法。
田玲、田華(20xx)在《金融租賃與實務(wù)》一書中,對融資租賃租金的計算方法、出租人與承租人的租賃決策分析,租賃的談判以及相應(yīng)的合同的簽訂、立法概況等做了詳細(xì)的介紹。
馮瑜(20xx)在《融資租賃——解決中小企業(yè)發(fā)展中的融資問題》中指出,融資租賃不需要較高的資信擔(dān)保,可以為資信較差、不易成功完成融資的中小企業(yè)進(jìn)行設(shè)備改造。張曉、郭佳《融資租賃及其在中小企業(yè)融資中的優(yōu)勢》中指出,融資租賃在中小企業(yè)融資中有以下的優(yōu)勢:(1)有效降低信息不對稱程度。(2)降低中小企業(yè)的融資條件和成本。(3)促進(jìn)中小企業(yè)擴(kuò)大銷售。
李健(20xx)在發(fā)表于金融報的《我國融資租賃業(yè)現(xiàn)狀及對策》中指出:“養(yǎng)在深閨無人識”,制約了行業(yè)的發(fā)展。盡管融資租賃業(yè)已經(jīng)并將繼續(xù)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮積極重要的作用,但是它目前還難于滲透到社會經(jīng)濟(jì)生活的方方面面,還難以作為一個獨(dú)立強(qiáng)大的行業(yè)存在。融資租賃業(yè)整個行業(yè)規(guī)模不大,其作為一種獨(dú)立的融資手段在國內(nèi)金融市場所占比例還非常小。同時,國家政策環(huán)境不夠?qū)捤桑拗屏巳谫Y租賃業(yè)的發(fā)展。融資租賃立法嚴(yán)重滯后,使融資租賃業(yè)長期處于一個“無法可依,無章可循”的無序狀態(tài)。我國現(xiàn)代租賃業(yè)已有近二十年的歷史,但至今國家還沒有頒布專門的租賃法規(guī),國家對租賃業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位始終沒有一個明確的界定,我國融資租賃發(fā)展緩慢,嚴(yán)重滯后于緊緊地發(fā)展。
中央財經(jīng)大學(xué)民泰金融研究所所長史建平教授在《中國中小企業(yè)金融服務(wù)發(fā)展報告(20xx)》中對20xx年中小企業(yè)金融服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了全面梳理和總結(jié)展望。
他在文中提到:融資租賃公司服務(wù)中小企業(yè)在20xx年初現(xiàn)曙光,中小企業(yè)融資租賃基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善,各類融資租賃機(jī)構(gòu)紛紛將中小企業(yè)列為服務(wù)對象,加大了對中小企業(yè)的支持力度。隨著融資租賃這一新興融資方式為市場認(rèn)知以及支持政策的進(jìn)一步落實,融資租賃公司在中小企業(yè)市場打破沉寂之后,或?qū)⒂瓉硪惠啺l(fā)展熱潮,尤其是在商業(yè)銀行信貸額度受限的情況下,融資租賃公司可以借機(jī)吸引那些無法從銀行獲得增量貸款的中小企業(yè)成為自己的客戶。
從以上國內(nèi)外理論研究與我國融資租賃的發(fā)展趨勢看,融資租賃勢必成為一種新興的高效融資模式為解決我國中小企業(yè)融資難問題提供一種新的出路。
研究內(nèi)容:
文章通過分析我國中小企業(yè)融資困境的產(chǎn)生及其原因,提出了一種新的融資模式,即融資租賃。采用理論分析與宏觀背景分析相結(jié)合、定性分析與定量研究相結(jié)合的研究方法,通過中小企業(yè)融資結(jié)構(gòu)及現(xiàn)狀分析,比較得出融資租賃在解決中小企業(yè)融資方面的巨大作用和獨(dú)特優(yōu)勢。同時,以寶雞永嘉房地產(chǎn)公司運(yùn)用融資租賃方式解決融資難問題并獲得企業(yè)發(fā)展為例,分析我國中小企業(yè)開展融資租賃的市場前景及發(fā)展對策等方面來探討融資租賃在中小企業(yè)融資中的應(yīng)用。
第一部分:陳述本文研究我國中小企融資租賃的背景與意義。
第二部分:主要介紹了中小企業(yè)的融資現(xiàn)狀,通過各種融資方式的優(yōu)劣勢比較分析得出融資租賃在解決中小企業(yè)融資中的獨(dú)特優(yōu)勢,并詳細(xì)陳述其五大優(yōu)勢。
第三部分:簡要介紹寶雞永嘉房地產(chǎn)公司,并分析公司的經(jīng)營及融資現(xiàn)狀。
第四部分:寶雞永嘉房地產(chǎn)公司開展融資租賃的可行性分析,及其采用的融資租賃方式與效果分析。并從政策利用、資金管理、稅務(wù)處理、現(xiàn)金流等方面,分析企業(yè)存在的實際問題。
第五部分:對寶雞永嘉房地產(chǎn)公司開展融資租賃業(yè)務(wù)的具體策略及合理建議和優(yōu)化方案。
擬采用的研究方法和技術(shù)路線:
研究方法:
本文寫作以文字?jǐn)⑹鰹橹,在論述我國中小企業(yè)融資現(xiàn)狀時擬采用文獻(xiàn)研究法,通過比較研究得出融資租賃在解決中小企業(yè)融資難問題中的獨(dú)特優(yōu)勢。本文以寶雞永嘉房地產(chǎn)公司為例,運(yùn)用個案研究法、定量分析與定性分析相結(jié)合等方法來分析企業(yè)的融資狀況,并重點(diǎn)對融資租賃在企業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行定性與定量的分析。
本文以“理論概述——比較研究——案例分析”為主要研究思路,創(chuàng)新性地以我國中小企業(yè)為研究背景,以融資成本理論為研究基礎(chǔ),以成本現(xiàn)值法為實證工具,最終得出使中小企業(yè)取得所需設(shè)備成本現(xiàn)值最低的融資方式,為企業(yè)決策提供理論依據(jù)。
技術(shù)路線:
論文(設(shè)計)寫作提綱:
摘要
關(guān)鍵字
目錄
1導(dǎo)論
1.1研究背景及意義
1.1.1研究中小企業(yè)融資租賃的背景
1.1.2研究中小企業(yè)融資租賃的意義
1.2國內(nèi)外研究綜述
1.2.1國外研究綜述
1.2.2國內(nèi)研究綜述
1.3研究方法與研究框架
1.3.1研究方法
1.3.2研究框架
1.3.3主要創(chuàng)新點(diǎn)
2中小企業(yè)融資問題概述
2.1我國中小企業(yè)融資的整體概況
2.2中小企業(yè)各種融資途徑的比較
2.3中小企業(yè)融資租賃的優(yōu)勢分析
3寶雞永嘉房地產(chǎn)公司的經(jīng)營及融資現(xiàn)狀
3.1寶雞永嘉房地產(chǎn)公司簡介
3.2寶雞永嘉房地產(chǎn)公司的經(jīng)營及融資現(xiàn)狀
4融資租賃在寶雞永嘉房地產(chǎn)公司中的應(yīng)用分析
4.1房地產(chǎn)企業(yè)的具體特點(diǎn)及其開展融資租賃的可行性
4.2房地產(chǎn)企業(yè)融資租賃的主要形式
4.3寶雞永嘉房地產(chǎn)公司融資租賃方式及其效果分析
5寶雞永嘉房地產(chǎn)公司融資租賃方式優(yōu)化策略
5.1從企業(yè)經(jīng)營角度分析,優(yōu)化企業(yè)的融資渠道
5.2從融資租賃可選類型,引導(dǎo)選擇合適的融資租賃形式,解決企業(yè)發(fā)展資金難題
5.3從稅務(wù)與會計角度,合理利用企業(yè)現(xiàn)金流
5.4從企業(yè)開展融資租賃實務(wù)層面,分析企業(yè)利用融資租賃方式加速企業(yè)發(fā)展
6、結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄
研究工作進(jìn)度安排:
1.20xx年10月10日至20xx年11月14日,認(rèn)真思考,與老師交流,初步確定論文選題。
2.20xx年11月15日至20xx年2月13日,詳細(xì)閱讀文獻(xiàn)、認(rèn)真思考、與指導(dǎo)老師討論、開展調(diào)研,根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書,完成并提交畢業(yè)論文開題報告。
3.20xx年2月14日至20xx年2月24日,參加開題答辯。
4.寫作階段:20xx年2月25日—6月5日
(1)20xx年2月24日至5月15日,完成初稿和第二稿。
(2)20xx年5月16日至5月28日,中期檢查,繼續(xù)修改完成第三稿。
(3)20xx年5月29日至6月5日,繼續(xù)修改,完成第四稿和定稿。
5.20xx年6月6日至6月15日,答辯。
本科畢業(yè)論文開題報告4
題目 :***
系(部):中文系
專業(yè) :漢語言文學(xué)
學(xué)科:中國 現(xiàn)代文學(xué)
學(xué)生:袁**
指導(dǎo)教師 :雷**
一、論文研究的來源及意義
對于20世紀(jì)90年代初才紅遍大江南北的著名詩人汪國真來說,青年 人尤其是在校的大中學(xué)生,可謂耳熟能詳,汪詩因此有一大批忠實的讀者,汪詩不僅有青年人的生活 和那種明白曉暢的表達(dá)方式,而且汪詩更有一種超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生 態(tài)度,這種人生態(tài)度來自于詩人汪國真對中國宋元以來傳統(tǒng)詩歌的那種豁達(dá)、飄逸和灑脫的人生哲學(xué)的二次創(chuàng)造。詩人汪國真的這種人生態(tài)度被現(xiàn)今社會 稱為'汪國真式的人生態(tài)度'。毋庸置疑,它是可以激勵一代又一代人的,能夠讓廣大的青年人在復(fù)雜的生活中得到極大的啟迪,堅實理想 信心。
本篇論文通過對汪國真詩歌的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行研究探索,旨在為廣大的文學(xué)研究者提供一些膚淺的價值理論,讓更多的人廣泛地認(rèn)識 并認(rèn)同這位上世紀(jì)盛名卓越的抒情詩人及其詩歌特點(diǎn),明確汪詩在詩壇上的地位,從而期望有更多的讀者和文學(xué)愛 好者對汪國真及其詩歌添加關(guān)注的眼神。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
汪國真作為當(dāng)代一位抒情詩人,他完全不同于聞一多、徐志摩、顧城、舒婷等這些早期中國詩壇上的領(lǐng)軍人物 ,汪國真的詩歌創(chuàng)作階段比較晚,將近不惑之年才功成名就。值得注意的是,在他的詩歌中沒有一絲一毫的政治色彩,用平凡的語言抒發(fā)著平凡的人、事、物,樸實無華卻雋永深刻,在某種意義上來說,他的詩風(fēng)是難能可貴的,因此其詩歌在廣大的讀者中有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。盡管如此,現(xiàn)今中國文學(xué)界對其詩歌的研究屈指可數(shù),缺少廣泛而有力的學(xué)術(shù)性的研究和探索,而在國外這塊廣褒的文學(xué)土地上,依然沒有他光輝的影子。當(dāng)然,這種現(xiàn)狀的產(chǎn)生,尤其多面原因,一是汪詩的影響力幾乎只局限于青年人這一層面上,詩歌內(nèi)容通俗易懂,不需深入體味,因此在創(chuàng)作上不必進(jìn)行權(quán)威的學(xué)術(shù)解析;二是現(xiàn)今文學(xué)界里,詩歌這以文學(xué)形式的地位每況愈下,已經(jīng)處于文學(xué)的低潮階段,其發(fā)展受到各方面的制約。所以,對于汪國真詩歌的研究,我覺得應(yīng)該著力加強(qiáng)。
三、論文研究目標(biāo)
本論文研究目標(biāo)是:對汪國真詩歌的特點(diǎn)進(jìn)行探究,凸現(xiàn)汪詩的藝術(shù)魅力,進(jìn)而弘揚(yáng)詩歌在我國文學(xué)史上的價值與地位,使廣大社會認(rèn)同'詩歌來源于生活,卻更深層次地反映生活'的觀點(diǎn)。
四、論文研究內(nèi)容
汪國真是20世紀(jì)90年代至今蜚聲文壇的著名中年詩人兼書畫大家。汪詩能從平凡的事理發(fā)現(xiàn)偉大,從普通的感受中看出永恒,主題昂揚(yáng),寓意深刻雋永,表現(xiàn) 出詩人獨(dú)特的人格魅力和文學(xué)功力。本文研究的內(nèi)容主要集中在以下幾個方面:
1、汪國真的時代背景;
2、關(guān)于汪國真創(chuàng)作高峰期的分析 研究;
3、汪國真詩歌的特點(diǎn)及研究;
汪詩的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在:題材上較有針對性、篇幅短小、明白曉暢、精煉而富有哲理 、充滿了音樂美、詩中小我與大我并存,等等;
4、汪國真及其詩歌在當(dāng)代文學(xué)史上的價值與地位。
五、論文研究方法
分析研究、對比研究、研讀歸納研究
六、論文進(jìn)度安排
20xx年11-12月,收集材料 ,建立論文大致的框架模型
20xx年1月上旬,完成開題報告并提交導(dǎo)師審批
20xx年1月下旬至2月,寫作 論文初稿并提交導(dǎo)師審閱
20xx年3-4月,根據(jù)導(dǎo)師的意見和建議,對論文進(jìn)行二次修改完善
20xx年5月,在二次修改的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,最后定稿
七、論文參考文獻(xiàn)
01、《詩學(xué)原理》,徐有富著,北大出版社
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05、《中國古代文論精選》,北京 大學(xué)出版社
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07、《從席慕容、汪國真到洛湃》,楊光治著,百花 洲文藝出版社
08、《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》,高等教育出版社
09、《汪國真抒情詩精選賞析》,王昆編著,中國婦女 出版社
10、《尋找 詩歌史上的失蹤者》,姜紅偉著,黃河出版社出版
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13、《后現(xiàn)代主義視野中的美國當(dāng)代詩歌》,王卓著,山東 文藝出版社
14、《中國新時期詩歌研究資料 》,郭旭輝編,山東文藝出版社
15、《海子作品精選》,海子著,長江文藝出版社
16、《郭沫若經(jīng)典作品選》,郭沫若著,當(dāng)代世界出版社
17、《徐志摩作品精選》,徐志摩著,長江文藝出版社
18、《語言學(xué)大意》,樂嗣炳著,中華 書局1923年出版
19、《中國詩學(xué)專著選讀》,張寅彭著,廣西 師范大學(xué)出版社
20、《泰戈爾詩選》,(印度)泰戈爾著,冰心等譯,中國書籍 出版社
本科畢業(yè)論文開題報告5
一、撰寫畢業(yè)論文的意義畢業(yè)論文寫作是高校教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié)。從一般意義來講畢業(yè)論文是檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生初步的研究能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。從現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育來講,法學(xué)本科開放教育試點(diǎn),其目的是探索多種方式培養(yǎng)法學(xué)專門人才的路子。實踐環(huán)節(jié)進(jìn)行的好壞,直接關(guān)系到對試點(diǎn)項目的評價和遠(yuǎn)程開放教育的未來。
二、畢業(yè)論文寫作的基本要求
1、目的要求畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)研究性的理論分析文章。撰寫畢業(yè)論文可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和技能解決復(fù)雜問題的能力,并且使學(xué)生受到科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練。 學(xué)生要在實事求是、深入實際的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識,在教師指導(dǎo)下,獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的論文。文章觀點(diǎn)明確,材料詳實,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚,語言通順,格式規(guī)范。
2、內(nèi)容要求畢業(yè)論文的體裁應(yīng)具有學(xué)術(shù)性。畢業(yè)論文包括目錄、提綱、論文摘要、正文、引用的參考資料,其中正文是論文的主體,它包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。 畢業(yè)論文的內(nèi)容容量與所給予的時間和學(xué)分相適應(yīng),字?jǐn)?shù)不得少于6000字,專科畢業(yè)生不得少于4000字。必須在規(guī)定時間內(nèi)完成。
3、選題要求
(1)、畢業(yè)論文的選題限于法學(xué)專業(yè)的范圍內(nèi),一般以本科階段所學(xué)課程內(nèi)容為主要選題方向。
(2)、要緊密結(jié)合法學(xué)研究動態(tài)和我國立法、司法、執(zhí)法實際。
(3)、選題避免過大。
(4)、選題避免過度集中,要有新意,要結(jié)合專業(yè),學(xué)生自選兩個題目,交指導(dǎo)教師平衡后,確定其中一個為你的論文題目。選題時要注明以哪門課程(法)為主。
(5)、學(xué)生在?齐A段所寫的畢業(yè)論文不可直接或變相作為本科的畢業(yè)論文來使用。
本科畢業(yè)論文開題報告6
國產(chǎn)動畫電影的發(fā)展曾經(jīng)輝煌過,但如今其發(fā)展舉步維艱。在面對大量國外優(yōu)秀動畫片沖擊的現(xiàn)狀下,筆者認(rèn)為,國產(chǎn)動畫電影不但要在制作技術(shù)等方面“師夷長技”,凸顯特色,在傳播策略上也應(yīng)不斷地完善,不斷創(chuàng)新,以尋找出適合中國動畫發(fā)展的道路。
本文擬通過對國產(chǎn)動畫電影在國際市場的現(xiàn)狀及存在問題的分析,從傳播學(xué)的角度探討其發(fā)展策略。
論文提綱:
一、國產(chǎn)動畫電影在國際市場的現(xiàn)狀
。ㄒ唬﹪a(chǎn)動畫電影在國際市場的現(xiàn)狀
。ǘ﹪a(chǎn)動畫電影傳播中存在的問題及原因分析
如國產(chǎn)動畫電影中給青少年看的專題動畫中,大多數(shù)的內(nèi)容不夠切合我們青少年的趣味。
2、傳播渠道單一
3、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化挖掘不夠深
4、動畫技術(shù)不夠成熟
5、動畫制作傳播人才緊缺
二、國產(chǎn)動畫電影傳播策略
。ㄒ唬┳龊檬鼙姷哪繕(biāo)定位
。ǘ┩卣箓鞑ネ緩
1、充分運(yùn)用新的傳播媒介,如手機(jī),網(wǎng)絡(luò)等等。
2、動漫電影和動畫雜志的結(jié)合
3、動畫電影和動漫游戲結(jié)合
4、動畫電影和其他網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)作品的宣傳結(jié)合等等。
。ㄈ┩诰虮就羶(yōu)秀文化
。ㄋ模┳⒅厝宋木癖磉_(dá)
。ㄎ澹┘訌(qiáng)動漫制作技術(shù)
本科畢業(yè)論文開題報告7
論文名稱 完善我國出版業(yè)稅收政策的思考
論文來源 資料閱讀 論文類型 A 指導(dǎo)教師 XXX
學(xué)生姓名 XXX 學(xué)號 X 專業(yè) 稅務(wù)
開題報告內(nèi)容:(資料的準(zhǔn)備、研究價值、寫作要求、寫作思路和預(yù)期成果;論文寫作的時間安排、完成論文具備的條件等。)
資料的準(zhǔn)備:
1、文件,如《財政部國家稅務(wù)總局關(guān)于宣傳文化增值稅和營業(yè)稅優(yōu)惠政策的通知》(財稅〔20xx〕153號)、《財政部國家稅務(wù)總局關(guān)于宣傳文化所得稅優(yōu)惠政策的通知》(財稅〔20xx〕24號)、《財政部海關(guān)總署 國家稅務(wù)總局關(guān)于文化體制改革中經(jīng)營性文化事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)的若干稅收政策問題的通知》(財稅〔20xx〕1號)等;
2、報刊,如《中國稅務(wù)》、《涉外稅務(wù)》、《南方周末》、《文匯報》、《中國青年報》等;
3、論文,如《國外出版業(yè)宏觀管理體系探析》、《中國經(jīng)濟(jì)與出版行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展》、《出版行業(yè)的稅收政策優(yōu)惠及其應(yīng)用》、《中外出版政策比較研究》、《中國出版業(yè)的現(xiàn)狀與問題》、《國家稅務(wù)局大幅調(diào)整新聞出版稅收政策》、《對提高出版經(jīng)濟(jì)效益關(guān)鍵因子的分析研究》等;
4、網(wǎng)站,如國家稅務(wù)總局網(wǎng)站、中華人民共和國新聞出版總署網(wǎng)站、中國稅務(wù)出版社網(wǎng)站、中華人民共和國財政部網(wǎng)站、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、中國出版網(wǎng)、、國家統(tǒng)計局網(wǎng)站等。
研究價值:
發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)條件下繁榮社會主義文化,滿足人民群眾精神文化需求的重要途徑!倍霭娈a(chǎn)業(yè)是我國文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,屬于成長期的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),是我國國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。因此,研究如何采取產(chǎn)業(yè)稅收政策來發(fā)展、壯大我國出版產(chǎn)業(yè),使它更好地為我國社會主義建設(shè)服務(wù),無疑具有深遠(yuǎn)的政治和現(xiàn)實意義。
當(dāng)前,我國出版社已基本上完成了轉(zhuǎn)企改制的工作。出版社轉(zhuǎn)企改制之后,全國出版格局將發(fā)生根本性變化,各出版社之間的競爭更加激烈。各種問題也暴露了出來,這種情況下,稅收作為政府管理出版業(yè)的重要經(jīng)濟(jì)手段,通過對不同的出版企業(yè)、不同出版物征收不同的稅率,可以起到調(diào)節(jié)出版資源配置、引導(dǎo)出版業(yè)向著符合國家利益的方向發(fā)展的作用,也可以據(jù)此來規(guī)范出版社的各種行為。而且出版業(yè)仍然屬于新生產(chǎn)業(yè),需要國家政策的保護(hù)。但是我國現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)政策對出版業(yè)的保護(hù)和支持力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要政府實施更為優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策以支持出版業(yè)發(fā)展。
普遍意義上來講,我國出版產(chǎn)業(yè)應(yīng)當(dāng)交納增值稅、營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、印花稅、契稅、關(guān)稅等,還要繳納企業(yè)所得稅,此外還有教育附加等項目。其中以增值稅為主要征收稅種。至今為止,我國政府為扶持出版業(yè)的發(fā)展,已經(jīng)實行了一系列增值稅優(yōu)惠政策:
(1)稅率方面:《中華人民共和國增值稅暫行條例》(1993年12月13日國務(wù)院)第二條第二款規(guī)定:圖書、報紙、期刊增值稅稅率為l 3%;自20xx年1月1日起,將電子出版物的增值稅稅率由17%下調(diào)至13%。
。2)財稅(20xx)153號文規(guī)定,自20xx年1月1日起至20xx年12月31日,實行增值稅先征后退的政策以及增值稅免稅政策。
。3)我國政府于20xx 年12 月19 日發(fā)布了《關(guān)于繼續(xù)實行宣傳文化增值稅和營業(yè)稅優(yōu)惠政策的通知》(財稅[20xx] 147 號),通知提出,享受增值稅優(yōu)惠政策的出版物主要有兩類:一類是全國影響面較大、體現(xiàn)中央輿論導(dǎo)向的,可享受增值稅100%先征后退政策的出版物;另一類是享受增值稅先征后退50%政策的出版物。而比較比較財稅(20xx)153號文發(fā)現(xiàn),第一類中取消了“科技圖書、報紙、音像制品”,將其歸類為享受先征后退50%的范圍之列,同時增加了“老齡委的機(jī)關(guān)報紙和機(jī)關(guān)期刊”;第二類則是新設(shè)的條款。而這一政策是有期限的,僅僅針對20xx年1月1日~20xx年12月31日,是一個短暫性的稅收優(yōu)惠政策。同時,在退稅環(huán)節(jié)方面,對大部分的出版物僅僅是出版環(huán)節(jié)實行增值稅先征后退的優(yōu)惠政策,而對少數(shù)民族文字出版物的印刷或制作業(yè)務(wù)以及特定的新疆維吾爾自治區(qū)印刷企業(yè)的印刷業(yè)務(wù)實施這一優(yōu)惠政策。
(4)財政部發(fā)布的《關(guān)于繼續(xù)執(zhí)行宣傳文化增值稅和營業(yè)稅優(yōu)惠政策的通知》規(guī)定:自20xx年1月1日起至20xx年12月31日,對各級機(jī)關(guān)報紙期刊、針對老年人和少年兒童、少數(shù)民族地區(qū)等出版發(fā)行的報紙期刊以及盲文圖書出版物,在出版環(huán)節(jié)執(zhí)行增值稅100%先征后退的政策:對其他的圖書、期刊和音像制品等,繼續(xù)適用增值稅先征后退50%。
另外,國家在所得稅、營業(yè)稅和關(guān)稅方面,都給予了出版社一定的政策優(yōu)惠:在文化產(chǎn)業(yè)支撐技術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),依據(jù)有關(guān)規(guī)定認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè),減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅;出版、發(fā)行企業(yè)庫存呆滯出版物,紙質(zhì)圖書超過5年,音像制品、電子出版物和投影片(含縮微制品)超過2年,紙質(zhì)期刊和掛歷年畫等超過1年的,可以作為財產(chǎn)損失在稅前據(jù)實扣除;為生產(chǎn)重點(diǎn)文化產(chǎn)品而進(jìn)口國內(nèi)不能生產(chǎn)的自用設(shè)備及配套件、備件等,按現(xiàn)行稅收政策有關(guān)規(guī)定,免征進(jìn)口關(guān)稅。
但是我國出版業(yè)普遍存在這樣的一些問題—— 改企轉(zhuǎn)制的國有出版公司企業(yè)所得稅全免,增值稅先征后退,而相比之下,民營出版企業(yè)享受的優(yōu)惠較少;網(wǎng)絡(luò)書店和電子書不斷發(fā)展,實體書店出現(xiàn)萎縮趨勢;出版社庫存嚴(yán)重,發(fā)行成本增大,利潤下降;從利潤增長率看,1978到20xx年出版系統(tǒng)(指國有企事業(yè)單位)和出版社的利潤增長一直處于波動之中;我國出版物的國際競爭力仍舊不強(qiáng),沒有太多的能夠真正地走出國門。而這些都是否能夠通過政府和稅務(wù)機(jī)關(guān)出臺相關(guān)政策來調(diào)節(jié)呢?面對剛由“事業(yè)單位”改制為“企業(yè)法人”的出版業(yè)各單位,國家究竟該如何針對具體的問題進(jìn)行應(yīng)對呢?而作為國外已經(jīng)有一定成效的國家,如:英、日、法,我們又有什么可以借鑒的呢?
寫作要求:
本文會采用以下研究方法和角度進(jìn)行寫作:一、文獻(xiàn)資料法,通過書籍、期刊、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多方途徑搜索相關(guān)資料,通過對這些資料的閱讀,加深對所選論題的理解,在資料閱讀的基礎(chǔ)之上結(jié)合自己的想法和觀點(diǎn)闡述所選論題;二、調(diào)查法,綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學(xué)方式,對選題進(jìn)行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而提供規(guī)律性的結(jié)論。三、理論分析法,結(jié)合學(xué)過的稅法、會計等相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)方面的知識對問題進(jìn)行總結(jié)分析,并給出自己的意見和建議。
寫作思路:
一、我國出版業(yè)稅收概況
。ㄒ唬┪覈霭鏄I(yè)稅收現(xiàn)狀
。ǘ┪覈霭鏄I(yè)稅收優(yōu)惠政策
二、我國出版業(yè)稅收存在的問題
三、出版行業(yè)稅收政策國際借鑒
。ㄒ唬┯霭嫘袠I(yè)稅收狀況及政策
(二)日本出版行業(yè)稅收狀況及政策
。ㄈ┓▏霭嫘袠I(yè)稅收狀況及政策
本科畢業(yè)論文開題報告8
一、畢業(yè)論文開題報告
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用文寫作文體,這種文體報告體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報告一般為表格式,它要把報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報告按目填寫,避免遺漏,又便于評審者一目了然,把握要點(diǎn)。
開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。
開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要的說明這個選題的目的及相關(guān)課題的研究情況、理論及研究方法。
開題報告是由選題者把自己所選的課題的內(nèi)容,向有關(guān)專家及技術(shù)人員陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議,再由科研管理部門綜合評審的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報告的內(nèi)容可以大概包括:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報名提綱。
報名提綱包括:
1、課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況及有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論
2、研究對象、內(nèi)容、各項有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法包括是否已丑時行試驗性的研究
3、大致的進(jìn)度安排
4、準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件
5、目前需要添加的有關(guān)設(shè)備
6、經(jīng)費(fèi)概算
7、預(yù)期研究結(jié)果
8、承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位及人員的分工等
同行評議,著重是從選題的依據(jù)、意義及技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
二、怎么撰寫畢業(yè)論文開題報告
開題報告的基本內(nèi)容和順序:論文的目的與意義:國內(nèi)外研究概況:畢業(yè)論文擬研究解決的主要問題:論文擬撰寫的主要內(nèi)容提綱:論文計劃進(jìn)度及其它 其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分,以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分
三、由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題如何研究及理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個部分:總述和提綱
四、畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè),是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論,去分析及解決一兩個實際問題的實踐鍛煉的種過,也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié),是整個教學(xué)活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)依序地于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
本科畢業(yè)論文開題報告9
開題報告填寫要求
1.此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)論文工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。
2.學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在5篇及以上(不包括辭典、手冊),開題報告的字?jǐn)?shù)要在1500字左右。
3.開題報告中,首頁中“論文題目”、“姓名”、“專業(yè)”“指導(dǎo)教師”采用小三號加粗字體填寫,其余內(nèi)容均采用五號宋體填寫。
4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“xxx年9月26日”。
畢業(yè)論文開題報告
1.本課題的研究意義
2. 本課題的創(chuàng)新點(diǎn)及解決方法
3.主要研究內(nèi)容
4.與本課題相關(guān)的主要參考文獻(xiàn)(列出作者、論文名稱、期刊號、出版年月參考文獻(xiàn)應(yīng)在5篇及以上)
指導(dǎo)教師意見:(對本課題的深度、廣度及工作量的意見)
指導(dǎo)教師:
年 月 日
本科畢業(yè)論文開題報告10
1.選題的目的和意義:
中小企業(yè)是推動國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,構(gòu)造市場經(jīng)濟(jì)主體,促進(jìn)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)力量,對企業(yè)健康發(fā)展、培育壯大市場主體、擴(kuò)大就業(yè)渠道、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展具有十分重要的意義,對于占全國企業(yè)總數(shù)99%、工業(yè)產(chǎn)值60%、利稅40%、就業(yè)機(jī)會75%的中小企業(yè),現(xiàn)階段不但是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,而且在對外貿(mào)易中占的比重也越來越大。
2.探究中小企業(yè)的出口路徑的意義中小企業(yè)能在國際市場大顯身手,也能推動我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,有利于擴(kuò)大企業(yè)市場,提高中小企業(yè)國際競爭力;有利于緩解中小企業(yè)資金短缺困難,可以利用出口獲得發(fā)展資金,也可以吸引海外風(fēng)投基金或者吸引外資合股以及從海外資本市場出口型中小企業(yè)是近年來我國貿(mào)易增長的中堅力量,是國民經(jīng)濟(jì)的生力軍,其發(fā)展越來越關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定與和諧。產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展是目前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一種重要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,也是我國中小企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,其對企業(yè)、區(qū)域、國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有現(xiàn)實而深遠(yuǎn)的意義。對于我國出口型中小企業(yè)目前產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的現(xiàn)階段而言,還存在很多問題,比較突出的一點(diǎn)就是集而不群,大而不強(qiáng),缺乏整體協(xié)調(diào)發(fā)展的支持體系和戰(zhàn)略部署。這一點(diǎn),在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形勢下尤為凸顯。目前我國對出口型中小企業(yè)的研究還不多見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于實踐中的需要。本文將從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角,以我國出口型中小企業(yè)集群作為研究對象,以促進(jìn)我國出口型中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群可持續(xù)發(fā)展、提高集群應(yīng)對風(fēng)險能力及集群競爭力為目標(biāo)。
3.選題研究的內(nèi)容:該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面:
一、對"三網(wǎng)融合"背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究
(一)廣電產(chǎn)業(yè)運(yùn)營模式的轉(zhuǎn)變
(二)員工配置和技術(shù)能力的提高
(三)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升
二、對"三網(wǎng)融合"背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對策研究
(一)機(jī)遇
1、拓展電視傳播的新渠道
2、增強(qiáng)電視傳播的互動性
3、擴(kuò)大電視傳播受眾群體
(二)對策
1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造
2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目
3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢
4.選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問題:研究技術(shù)路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻(xiàn)綜述和開題報告。其次,進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關(guān)的記錄,形成論題提綱。第三,深入研究,寫成初稿。最后,反復(fù)修改,完成定稿。研究方法:運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。要解決的關(guān)鍵問題:(把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可)
5.研究與寫作計劃:xx年3月1日——3月6日確定選題、收集相關(guān)資料xx年3月7日——3月10日撰寫開題報告與開題xx年5月1日——6月30日收集資料,開展研究,形成寫作提綱xx年7月1日——9月30日深入研究,形成論文初稿xx年10月1日——10月30日論文修改、定稿、打印、答辯
6、參考文獻(xiàn):
1.陳乃醒:"我國中小企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易服務(wù)需求",《中小企業(yè)評論》,xx年第10期。
2.魯桐主編:《中國企業(yè)跨國經(jīng)營戰(zhàn)略》,經(jīng)濟(jì)管理出版社,xx年版。
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7.指導(dǎo)教師意見:
本科畢業(yè)論文開題報告11
本科畢業(yè)論文是高校人才培養(yǎng)的重要組成部分,1981年我國實行學(xué)位制度, 規(guī)定:凡申請學(xué)位者都要提交學(xué)位論文。畢業(yè)論文可以整合學(xué)生在本科階段所學(xué)的專業(yè)知識,提升綜合素質(zhì)。從1999年制定科教興國的戰(zhàn)略方針后,我國高等教育向大眾化邁進(jìn),進(jìn)行了一定規(guī)模的擴(kuò)招。然而,近些年高校本科畢業(yè)論文質(zhì)量總體上呈下降的趨勢,有些高校畢業(yè)論文工作趨于形式化,畢業(yè)論文的抄襲、做假等問題越來越泛濫。為了切實提高教育質(zhì)量,強(qiáng)化高校畢業(yè)論文工作, 20xx年教育部下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計) 工作的通知》及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》,強(qiáng)調(diào)指出高等學(xué)校必須切實加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié), 保障各環(huán)節(jié)的時間和效果,不得降低要求;大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計) 要嚴(yán)格管理, 確保質(zhì)量。北京城市學(xué)院一直以來對本科畢業(yè)論文工作非常重視。為了全面確保并提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量,找到適合應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案的.畢業(yè)論文的形式,我校中藥學(xué)專業(yè)對畢業(yè)論文實際工作開展研究和實踐,取得了良好的結(jié)果,并為其他應(yīng)用型本科專業(yè)的畢業(yè)論文工作提供一定的參考。
1 我校中藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文的現(xiàn)狀
1.1 我校中藥學(xué)專業(yè)的定位我校中藥學(xué)專業(yè)是應(yīng)用型
本科專業(yè),培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)知識、基本知識、基本技能,熟悉中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等知識和能力,能在中藥流通、使用、生產(chǎn)、檢驗領(lǐng)域從事中藥調(diào)劑、合理用藥、中藥制藥、質(zhì)量檢驗等符合中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才,可從事如下工作:藥店、醫(yī)院、保健品店等的調(diào)劑、合理用藥及養(yǎng)生保健等工作;中藥相關(guān)企業(yè)的經(jīng)營、管理、質(zhì)量檢驗、質(zhì)量控制、臨床監(jiān)察、生產(chǎn)、研發(fā)、信息網(wǎng)絡(luò)等工作;中藥及天然藥物相關(guān)實驗室技術(shù)工作。
1.2 我校中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文工作概況
根據(jù)專業(yè)定位及人才培養(yǎng)方案,中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型中藥學(xué)本科人才,而非研究性相關(guān)人才。本專業(yè)采取3+1培養(yǎng)模式,即:利用3學(xué)年進(jìn)行公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課程的學(xué)習(xí);利用1學(xué)年進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)及崗位實習(xí),使學(xué)生在崗位實習(xí)中進(jìn)行中藥相關(guān)崗位實訓(xùn)并完成畢業(yè)論文。在畢業(yè)論文工作中,力求圍繞畢業(yè)論文的核心目的,以實際崗位工作為核心,在畢業(yè)論文中解決實際問題。
2 我校中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文的實踐及成果分析
我校中藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文工作目前已完成20xx屆、20xx屆及20xx屆,在畢業(yè)論文工作中,根據(jù)實習(xí)單位特點(diǎn)及具體實習(xí)工作內(nèi)容,以培養(yǎng)方案為核心,不斷地對畢業(yè)論文工作的過程、形式及管理等方面進(jìn)行實踐,提高畢業(yè)論文質(zhì)量。
2.1 選題階段靈活,雙指導(dǎo)教師選派,旨在解決實際問題
由于我校中藥學(xué)專業(yè)大多數(shù)學(xué)生進(jìn)入不同實習(xí)單位或不同崗位,原則上要求一人一題,與崗位相結(jié)合并考慮實用性[1],要求學(xué)生進(jìn)入實習(xí)單位后,結(jié)合實習(xí)單位具體情況、實習(xí)具體內(nèi)容及自我興趣自擬選題。選題務(wù)必緊扣培養(yǎng)目標(biāo),可利用一種或幾種研究方法綜合研究,且有可實施及可操作性。首先在實習(xí)單位指定指導(dǎo)老師,因為學(xué)生在完成畢業(yè)論文期間一直在崗位實習(xí),實習(xí)單位老師可隨時指導(dǎo)學(xué)生;同時,學(xué)校會配備1名校內(nèi)負(fù)責(zé)教師協(xié)助指導(dǎo),跟校外實習(xí)單位的老師溝通,高質(zhì)量地全過程管理學(xué)生的畢業(yè)論文。對于實習(xí)單位沒有相關(guān)指導(dǎo)老師的,結(jié)合選題的同時,在學(xué)生、教師雙向選擇基礎(chǔ)上,選派校內(nèi)老師作為畢業(yè)論文指導(dǎo)教師,并實行負(fù)責(zé)人制。
3 畢業(yè)論文選題類型的多樣化
3.1 鼓勵支持科研型畢業(yè)論文形式
學(xué)生實習(xí)單位是科研院所或醫(yī)藥公司的,在實習(xí)過程中參與中藥研發(fā)等項目,畢業(yè)論文與科學(xué)研究相關(guān),這與大多數(shù)高校中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文一致。在此期間,學(xué)生可以對藥物研發(fā)有深刻認(rèn)識,運(yùn)用所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)良好的科研思維和解決問題能力。有部分畢業(yè)論文題目為此類論文。
3.2 增加實驗大報告類型的論文形式
實習(xí)單位是某醫(yī)藥公司或藥廠的質(zhì)檢部門,在實習(xí)中主要接觸質(zhì)量檢驗工作,依據(jù)藥典或相關(guān)規(guī)范操作,無需進(jìn)行科研設(shè)計,不能完全等同科研項目,將該類型設(shè)定為實驗大報告的實驗型畢業(yè)論文,要求學(xué)生將實習(xí)工作及實驗過程的每一個環(huán)節(jié)掌握。有部分畢業(yè)論文題目為此類論文。
3.3 增加調(diào)研型畢業(yè)論文的形式調(diào)研型論文的增加基于以下幾點(diǎn):
、俦姸喔咝V兴帉W(xué)相關(guān)專業(yè)的本科畢業(yè)論文大多是實驗型論文,這是沿用多年的醫(yī)藥學(xué)院校本科畢業(yè)論文的模式。然而,我校中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中不能接觸相關(guān)實驗或科研項目。
、谖覈咝V兴帉W(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文遇到諸多問題,也都在進(jìn)行改革。中山大學(xué)藥學(xué)系學(xué)生做過調(diào)研型畢業(yè)論文,其他中藥學(xué)專業(yè)做調(diào)研型論文的資料很有限。
、蹚奈覈咝,F(xiàn)狀來看,除實驗性很強(qiáng)的專業(yè)外,有很多專業(yè)的畢業(yè)論文傾向于社會調(diào)查深入剖析某專題的實質(zhì)。且我校經(jīng)濟(jì)管理等其他專業(yè)的畢業(yè)論文采用調(diào)研型論文;谏鲜觯倚V兴帉W(xué)專業(yè)畢業(yè)論文增加調(diào)研型論文,不僅非常切合畢業(yè)生的實習(xí)崗位,也符合就業(yè)現(xiàn)實情況。該調(diào)研型論文要求與中藥學(xué)領(lǐng)域相關(guān),解決單位的實際問題,這對畢業(yè)生開展后續(xù)工作及工作晉升都有現(xiàn)實意義。通過中藥學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的調(diào)研,完成畢業(yè)論文,能夠?qū)W(xué)生基礎(chǔ)、專業(yè)知識及應(yīng)用能力全面考查,使學(xué)生所學(xué)知識與崗位實際需要相結(jié)合,培養(yǎng)分析解決實際問題及知識應(yīng)用能力,使學(xué)生能得到綜合訓(xùn)練,達(dá)到畢業(yè)論文教學(xué)目的。調(diào)研型畢業(yè)論文題目。
3.4 增加處方分析
類型的論文形式學(xué)生實習(xí)的具體工作是醫(yī)藥藥房的中藥調(diào)劑工作,可以對處方的規(guī)范性及合理性進(jìn)行分析,有些可參與醫(yī)院開展的處方點(diǎn)評工作,將該類型設(shè)定為處方分析型畢業(yè)論文。這樣不僅可以很好地結(jié)合實習(xí)單位的具體問題,也可利用所學(xué)的中藥學(xué)相關(guān)的知識,綜合分析、解決問題,也為后續(xù)中藥調(diào)劑工作做鋪墊。有部分畢業(yè)論文題目為此類論文。
3.5 增加實習(xí)總結(jié)類型的論文形式
實習(xí)單位是醫(yī)藥公司或藥廠的車間,學(xué)生實習(xí)中參與藥物生產(chǎn)過程;有的實習(xí)單位是藥店,學(xué)生實習(xí)中進(jìn)行藥品銷售、中藥飲片調(diào)劑、中藥煎藥或庫房管理等工作,可以根據(jù)具體實習(xí)內(nèi)容撰寫實習(xí)總結(jié)類型畢業(yè)論文,不僅可以使學(xué)生對中藥學(xué)相關(guān)崗位工作內(nèi)容有全面、深入地了解,也可運(yùn)用所學(xué)的理論知識分析實踐操作中的每一環(huán)節(jié),解決實際遇到的問題,從而達(dá)到畢業(yè)論文綜合訓(xùn)練的目的。有部分畢業(yè)論文題目為此類論文。
4 合理安排畢業(yè)論文時間避免就業(yè)的沖突
近年來就業(yè)壓力越來越大,畢業(yè)論文與就業(yè)的時間和精力難以平衡,有的學(xué)生將更多的精力投入到工作或找工作中,難以保證畢業(yè)論文任務(wù)。北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)專業(yè)對此狀況進(jìn)行相關(guān)改革:調(diào)整本科畢業(yè)論文的時間,在時間上給予保證,其畢業(yè)論文時間已經(jīng)由原來的大四下學(xué)期調(diào)整到大四的兩個學(xué)期,實踐證明這對提高畢業(yè)論文的質(zhì)量具有一定的成效。我校中藥學(xué)專業(yè)為緩解此問題,在3+1的人才培養(yǎng)模式的前提下,將畢業(yè)論文的啟動時間提前,學(xué)生在8月中旬進(jìn)入實習(xí)單位,基本在9月初左右確定選題,在實習(xí)的前半過程中基本完成畢業(yè)論文的相關(guān)研究工作,后續(xù)的實習(xí)工作中只進(jìn)行論文的撰寫及補(bǔ)充等工作。這樣的時間安排可在一定程度上緩沖就業(yè)與畢業(yè)論文的矛盾。
5 畢業(yè)論文的模擬訓(xùn)練的必要性
在論文工作開始前,開設(shè)相關(guān)課程或必要培訓(xùn),使學(xué)生掌握需要具備的知識和能力。廣東藥學(xué)院藥科學(xué)院在實習(xí)前進(jìn)行畢業(yè)論文系統(tǒng)輔導(dǎo),讓學(xué)生明確實習(xí)目的及論文要求, 并要求實習(xí)單位強(qiáng)化對論文的質(zhì)量監(jiān)控。北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)專業(yè)[4]在畢業(yè)論文工作前期進(jìn)行課程設(shè)計和集體指導(dǎo),開設(shè)系列論文選題指導(dǎo)和論文寫作等專題講座,輔導(dǎo)一些共性問題,從源頭上改善畢業(yè)論文質(zhì)量。廣西中醫(yī)學(xué)院應(yīng)利用寒、暑假期,充分利用實驗室資源,組織學(xué)生進(jìn)行論文相關(guān)的技能訓(xùn)練。在我校中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文工作中,利用畢業(yè)論文開始前的中藥課題設(shè)計為畢業(yè)論文工作打基礎(chǔ)。課程中開展畢業(yè)論文寫作講座,并對畢業(yè)論文進(jìn)行初步模擬;同時,在平時教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識和撰寫科研論文能力,畢業(yè)論文開始前加強(qiáng)對學(xué)生畢業(yè)論文的正確態(tài)度的引導(dǎo),通過適當(dāng)培訓(xùn)、練習(xí)及模擬設(shè)計等措施,逐步使學(xué)生掌握完成畢業(yè)論文的有關(guān)能力,從而確保并促進(jìn)論文整體水平的提高。
6 加強(qiáng)畢業(yè)論文過程管理嚴(yán)格保證畢業(yè)論文質(zhì)量
畢業(yè)論文工作需要在各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),精心組織和指導(dǎo)是畢業(yè)論文順利完成的保障;需要規(guī)范畢業(yè)論文過程管理,健全各項規(guī)章制度,明確權(quán)責(zé)。在論文管理過程中,需要找到較好的全程管理方法,PBL教育理念貫穿于選題、文獻(xiàn)搜集、課題設(shè)計及結(jié)果分析、論文撰寫等各環(huán)節(jié)中,從而確保畢業(yè)論文質(zhì)量。在我校中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文工作中,制作《中藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊》給學(xué)生和論文指導(dǎo)老師,使指導(dǎo)老師和學(xué)生均能夠明確論文要求;在實際操作中嚴(yán)格控制,全程確保論文質(zhì)量;及時了解在論文過程中遇到的問題,對于共性的困難問題,統(tǒng)一解決并予以明確;對于有些學(xué)生對論文的態(tài)度及做法錯誤,及時告知、糾正。在論文的開題、中期、答辯等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),對于質(zhì)量較差的學(xué)生,要求其進(jìn)行二次審查。同時要求學(xué)生在每2周向指導(dǎo)老師匯報進(jìn)展,以便更好地指導(dǎo)與管理。
7 結(jié)語
畢業(yè)論文是專業(yè)培養(yǎng)方案中的人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié),我校中藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)論文又具有特殊的實際背景和要求,通過中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文工作,對于加強(qiáng)中藥學(xué)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)非常重要,在論文中結(jié)合具體實習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)化中藥學(xué)基礎(chǔ)知識,強(qiáng)化中藥研究的思維及意識,堅定從事中醫(yī)藥事業(yè)的信心。同時在畢業(yè)論文工作中,強(qiáng)化學(xué)生主觀能動性,提高發(fā)現(xiàn)及解決問題的能力,提高應(yīng)用型中藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)論文質(zhì)量,這也將促進(jìn)我校中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的應(yīng)用型中藥學(xué)專業(yè)人才。
本科畢業(yè)論文開題報告12
摘要:在現(xiàn)階段,我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)還存在著許多問題,這些問題嚴(yán)重影響了我國素質(zhì)教育的進(jìn)展。分別從小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和解決對策兩個方面進(jìn)行了具體闡述。
關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);課堂教學(xué);素質(zhì)教育
一、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題
我國雖然在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究中取得了不錯的進(jìn)展,但存在的問題也不容忽視。
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重
在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂上,教師照本宣科的教學(xué)方式越來越普遍,這種教學(xué)方式會使課堂枯燥無味。而且,在應(yīng)試教育的影響下,教師給學(xué)生布置的作業(yè)也越來越多,超過了小學(xué)生可以承受的極限。在這種情況下,小學(xué)生身心疲憊,對數(shù)學(xué)的興趣降低,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降,十分不利于之后的學(xué)習(xí)。與此同時,激烈的競爭也帶給小學(xué)生無盡的壓力,家長、學(xué)校對學(xué)生抱有較高的期望,但小學(xué)生無法消化這些壓力,從而導(dǎo)致小學(xué)生抵制數(shù)學(xué)、恐懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒產(chǎn)生,這對于教師與學(xué)生雙方都十分不利。
2.盲目追求形式多樣性
雖然小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)離不開一定的形式和手段,但是如果教師僅僅盲目追求形式的多樣性,就會分散小學(xué)生的注意力,降低教學(xué)效率。舉個例子來說,在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)假設(shè)的做題方法時,有些教師總是一猜就中,將數(shù)學(xué)方法魔術(shù)化,卻忽略了知識的本質(zhì),大大減少了學(xué)生思維建立的過程。教師應(yīng)該合理利用教學(xué)手段,將抽象的內(nèi)容具體化。比如,在學(xué)習(xí)長方體、正方體等幾何圖形時,教師可以借助幾何體模型,將書本上平面的圖片立體化,幫助學(xué)生理解消化新知識。
二、解決對策
在了解了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題后,教育者應(yīng)當(dāng)找到合適的解決對策。
1.提高教師素質(zhì)
教師素質(zhì)的高低直接影響小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的高低。首先,教師應(yīng)該具備良好的心態(tài),對于學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生,教師應(yīng)該耐心指導(dǎo)。其次,教師應(yīng)該具有較高的思想素質(zhì)。由于小學(xué)生還處在模仿階段,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,教師對于他們的影響是十分大的。所以,教師一定要具有較高的思想素質(zhì),為學(xué)生樹立榜樣。
2.改革教育方法
首先,教師應(yīng)該將理論聯(lián)系實際,而不是傳統(tǒng)的照本宣科。其次,教師的作用應(yīng)該是引導(dǎo)。教師應(yīng)該幫助學(xué)生積極主動地去思考問題。比如,對于同一道應(yīng)用題,教師可以給出兩種解法,引導(dǎo)學(xué)生去思考這兩種解法的不同之處和相同之處。最后,教師應(yīng)該多多關(guān)注學(xué)生的反饋。教師應(yīng)該對于這些反饋改變自己的教學(xué)計劃和教學(xué)方法。例如,在學(xué)習(xí)乘法時,有些學(xué)生無法掌握兩位數(shù)的乘法,這時教師就需要停下來,教會學(xué)生乘法的本質(zhì),而不是一味地追求教學(xué)進(jìn)度。
總而言之,教育工作者應(yīng)該意識到現(xiàn)階段小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的各種問題,并不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),完善自我,爭取早日解決這些問題。
本科畢業(yè)論文開題報告13
一、論文名稱及項目來源
淺析企業(yè)的預(yù)算控制系統(tǒng)中存在的問題及對策
二、研究目的和意義
廣西財政廳會計管理部門曾經(jīng)做過一次調(diào)查,向樣本企業(yè)寄發(fā)調(diào)查問卷。結(jié)果顯示絕大多數(shù)企業(yè)知道什么是預(yù)算控制系統(tǒng),知道要在經(jīng)營管理中有效運(yùn)用預(yù)算控制,只有極少數(shù)企業(yè)仍對預(yù)算控制不太了解,甚至認(rèn)為沒有必要實行。調(diào)查結(jié)果表明財會界多年來在對預(yù)算控制的宣傳和推廣應(yīng)用方面所做的不懈努力已取得了顯著成就,但我們也應(yīng)進(jìn)一步意識到企業(yè)對預(yù)算控制了解和認(rèn)識的深度問題。因此,在對企業(yè)預(yù)算控制中存在的問題等多方面有待研究,F(xiàn)在看來,預(yù)算控制是防范風(fēng)險、評價企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)績、實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的重要手段,通過有效的預(yù)算控制可以規(guī)范各級管理者的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)行為,調(diào)整與修正管理行為與目標(biāo)偏差,保證各級管理目標(biāo)和企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。我國的企業(yè)中,預(yù)算管理的運(yùn)用遠(yuǎn)不如西方普遍,同時伴隨著企業(yè)在經(jīng)營過程中的不確定因素越來越多,在控制的運(yùn)行和管理體制上出現(xiàn)了許多問題,這就需要我們找出解決問題的方法,以使預(yù)算控制的運(yùn)用產(chǎn)生更高的控制效率和更好的經(jīng)濟(jì)效益。
三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
麥金西出版了《預(yù)算控制》的專著,將預(yù)算管理理論及方法從控制的角度進(jìn)行了詳細(xì)介紹,認(rèn)為一個公司的預(yù)算控制系統(tǒng)由幾個大的控制系統(tǒng)組成,預(yù)算控制對預(yù)算偏離度有嚴(yán)格的限制,但不必過分細(xì)劃。認(rèn)為在預(yù)算管理系統(tǒng)中,在每個會計年度,對管理者業(yè)績的衡量是看其達(dá)到預(yù)算目標(biāo)的程度。葉偉杰在《淺論如何加強(qiáng)預(yù)算控制》中指出,預(yù)算控制是企業(yè)預(yù)算管理系統(tǒng)中的核心內(nèi)容,主要強(qiáng)調(diào)要建立健全企業(yè)預(yù)算內(nèi)、外經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的審核、審批制度,以及設(shè)置直屬董事會領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)內(nèi)部審查監(jiān)督機(jī)構(gòu)與組織體系,強(qiáng)化事前控制、事中監(jiān)督、和事后分析及評價工作,使預(yù)算目標(biāo)的實現(xiàn)得到有效的保障。譚澤讕在《企業(yè)預(yù)算控制中的問題及對策》提及預(yù)算控制對企業(yè)的成長和發(fā)展起著重大推動作用,是企業(yè)財務(wù)管理的重要內(nèi)容。但一些企業(yè)在預(yù)算控制過程中仍存在些許問題,主要表現(xiàn)在目標(biāo)確定、組織構(gòu)件、模式選擇等幾個方面。這就需要企業(yè)通過加強(qiáng)企業(yè)的預(yù)算控制、完善預(yù)算的控制體系來改進(jìn)預(yù)算控制。南京大學(xué)會計系課題組在《中國企業(yè)預(yù)算管理現(xiàn)狀的判斷及其評價》中指出大多數(shù)企業(yè)都認(rèn)識到了實施預(yù)算管理的重要性但企業(yè)預(yù)算管理尚存在一些認(rèn)識和實施上的誤區(qū)。但企業(yè)對預(yù)算管理的認(rèn)識不夠全面,對預(yù)算執(zhí)行的跟蹤調(diào)查、預(yù)算調(diào)整、預(yù)算的激勵作用以及在全過程中權(quán)限的劃分未給以應(yīng)有的重視。代宏坤在《有效全面預(yù)算控制分析》文章中指出預(yù)算控制被越來越多的企業(yè)運(yùn)用,但在控制環(huán)節(jié)中仍存在許多問題,諸如執(zhí)行與事中控制、差異分析等要對其進(jìn)行深入的探討,主要通過對其中的月度計劃、財務(wù)審核、業(yè)績報告的制定與審核分析進(jìn)行探討。潘靜遠(yuǎn)在《關(guān)于集團(tuán)公司預(yù)算管理過程中若干問題的探討》文章中指出預(yù)算管理系統(tǒng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng),在觀念上和技術(shù)上兩個方面要把握好預(yù)算與計劃、預(yù)算與控制、預(yù)算控制與組織架構(gòu)的關(guān)系。
現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境不斷變化,不確定性明顯加大,對預(yù)算控制各方面的改革進(jìn)行思考就成為勢在必行的事情?傮w來說,還有許多方面有待進(jìn)一步研究,包括預(yù)算控制的控制點(diǎn)、控制方法的改進(jìn)、控制系統(tǒng)的完善、如何加強(qiáng)預(yù)算控制等,另外對于預(yù)算控制中存在的問題及如何解決、預(yù)算控制得以有效運(yùn)行所需要的環(huán)境條件有哪些、對預(yù)算控制系統(tǒng)改進(jìn)的思考是研究的重點(diǎn)。
四、主要研究內(nèi)容及要解決的問題
論文在簡要論述了預(yù)算控制的概念、分類、作用及發(fā)展過程的基礎(chǔ)上,著重研究了預(yù)算控制存在的問題及解決方法、預(yù)算控制賴以實現(xiàn)的條件。
早在計劃經(jīng)濟(jì)時期,我國企業(yè)就已實行預(yù)算控制,但那時的預(yù)算控制并不被充分重視。20世紀(jì)20年代美國杜邦公司等企業(yè)產(chǎn)生后,預(yù)算控制很快就成了大型企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序,它提高了企業(yè)的協(xié)調(diào)效率還促進(jìn)了企業(yè)組織規(guī)模與范圍的迅速發(fā)展。20世紀(jì)90年代后,隨著經(jīng)營環(huán)境的變化,西方企業(yè)對于預(yù)算控制的前景發(fā)生分歧,傳統(tǒng)的預(yù)算緊控制隨先進(jìn)的管理控制方法的產(chǎn)生,其優(yōu)勢逐步減弱,大型企業(yè)提倡預(yù)算松控制。實行預(yù)算松控制,初見成效,企業(yè)的運(yùn)行質(zhì)量明顯提高,創(chuàng)造出了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
現(xiàn)在企業(yè)雖然對預(yù)算控制的重視提高到了一定的高度,也進(jìn)行了充分的學(xué)習(xí)與改進(jìn),但事物是變化的,在預(yù)算控制的實行中必然產(chǎn)生一些問題,如過度強(qiáng)調(diào)預(yù)算的松控制,上下級之間缺少溝通,“分權(quán)”與“集權(quán)”的度把握不當(dāng),預(yù)算的實行過程沒有有效的和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)連接起來,企業(yè)單調(diào)的硬性考核,對預(yù)算目標(biāo)沒有很好地定位等等。
這里研究的解決預(yù)算控制中的問題的方法包括:強(qiáng)化預(yù)算緊控制,兼顧預(yù)算松控制,做到剛?cè)嵯酀?jì);只有讓企業(yè)員工參與到預(yù)算管理的整個過程,建立有效通暢的溝通渠道,才會使員工與管理者更好地配合完成預(yù)算目標(biāo);預(yù)算控制宜采取分層負(fù)責(zé)方式,建立分級分權(quán)的預(yù)算控制模式;充分利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使企業(yè)的資料達(dá)到高度共享;靈活運(yùn)用預(yù)算考評進(jìn)行業(yè)績考核,同時與激勵作用有效結(jié)合;預(yù)算目標(biāo)要緊緊圍繞企業(yè)戰(zhàn)略,環(huán)境的改變導(dǎo)致企業(yè)戰(zhàn)略的變化,這就要求預(yù)算目標(biāo)及時進(jìn)行調(diào)整。
要使預(yù)算控制得到有效運(yùn)行,使其問題得到更好的解決,為其創(chuàng)造必要的條件也是很重要的。所謂的必要條件就是指環(huán)境,環(huán)境是影響預(yù)算控制的最主要因素,它分為內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。而外部環(huán)境通常是指社會環(huán)境、政治環(huán)境等,這些環(huán)境是不可控因素,有相當(dāng)大的不確定性,因此我們重點(diǎn)研究內(nèi)部環(huán)境,從內(nèi)部環(huán)境的三個層面來分析預(yù)算控制的實現(xiàn)條件。⑴組織層面是系統(tǒng)運(yùn)行的基礎(chǔ),包括企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和組織體系;⑵行為層面是指控制系統(tǒng)中的人都是受利益驅(qū)使而行為,主要包括預(yù)算過程的參與及貨幣性和非貨幣性的激勵;⑶技術(shù)層面是為確?刂葡到y(tǒng)有效運(yùn)行的技術(shù)支持,只有實現(xiàn)企業(yè)管理的電算化,使資源全面共享,才能使預(yù)算控制的資料被及時全面地反饋取得。
本文主要解決的問題是針對預(yù)算控制中存在的問題提出解決方法以及預(yù)算控制得到有效運(yùn)行的實現(xiàn)條件。
五、工作的主要階段、進(jìn)度和完成時間
20xx.8.10-20xx.10.20:確定論文題目,并收集與論文相關(guān)的資料
20xx.12.20-20xx.12.25:組織論文內(nèi)容,交開題報告初稿
20xx.12.25-20xx.01.10:開題報告定稿
20xx.03.05-20xx.04.28:在企業(yè)實習(xí),進(jìn)一步掌握會計相關(guān)知識在企業(yè)中的實際應(yīng)用
20xx.05.11-20xx.06.08:經(jīng)過導(dǎo)師多次指導(dǎo)與修改完成畢業(yè)論文
20xx.06.17-20xx.06.21:論文答辯
六、已進(jìn)行的前期準(zhǔn)備工作
為了準(zhǔn)備論文的寫作,我已瀏覽了大量的資料內(nèi)容,主要內(nèi)容如下:
1. 代宏坤.有效全面預(yù)算控制分析. 生產(chǎn)力研究.20xx.06
2. 馬勇. 全面預(yù)算管理失效的原因及其改進(jìn)建議. 河南金融管理干部學(xué)院學(xué)報.20xx.01
3. 袁泉.企業(yè)集團(tuán)“人格化”預(yù)算控制模式的構(gòu)建. 財會研究.20xx.01
4. 程立.多維預(yù)算控制系統(tǒng)的構(gòu)建. 財會月刊.20xx.23
5. 張梅.完善企業(yè)的預(yù)算控制系統(tǒng). 經(jīng)營與管理.20xx.05
6. 李國忠. 企業(yè)集團(tuán)預(yù)算控制模式及其選擇.會計研究.20xx.04
7. 閆蕾.對企業(yè)集團(tuán)預(yù)算控制的若干思考. 河南商業(yè)高等?茖W(xué)校學(xué)報.20xx.03
8. 宋良榮.論企業(yè)預(yù)算的控制職能. 求實.20xx.01
9. 鄭建華.淺談如何加強(qiáng)外貿(mào)企業(yè)營業(yè)費(fèi)用預(yù)算控制.大經(jīng)貿(mào).20xx.09
10.熊立芳.高校預(yù)算控制環(huán)節(jié)存在的問題和對策. 江西金融職工大學(xué)學(xué)報.20xx.03
本科畢業(yè)論文開題報告14
一、研究或設(shè)計的目的和意義:
目的:
通過一些心理學(xué)知識和實踐意義,闡述教師的個人特長對小學(xué)生存在的影響,增強(qiáng)教師提高個人特長素質(zhì)的意識。讓家長了解到個人特長對小學(xué)生的全面發(fā)展及性格塑造有正面影響,打破家長只重視孩子考試成績的舊觀念,讓學(xué)生更健康的學(xué)習(xí)、成長。
意義:
在教師個人特長的熏陶下,給小學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺,有利于激發(fā)小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)興趣、表現(xiàn)欲望和不斷進(jìn)取的精神。在特長學(xué)習(xí)過程中,磨練小學(xué)生的意志,培養(yǎng)小學(xué)生吃苦耐勞的精神和交際能力。學(xué)以致用的過程中,讓小學(xué)生理論聯(lián)系實踐,融入到校園之外的生活圈,體驗生活,開拓小學(xué)生的眼界,讓他們的思維更加敏捷,促使小學(xué)生的身心更健全的成長,充分實現(xiàn)教師有價值的"教"和學(xué)生有價值的"學(xué)"。
二、研究或設(shè)計的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢:
現(xiàn)狀:
目前,國內(nèi)外開設(shè)了許多特長培訓(xùn)班,但這些班級幾乎都是一些在校外開辦的私立班級,沒有把特長學(xué)習(xí)和學(xué)校里的書面學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,無法實現(xiàn)小學(xué)生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校里有特長的教師很少,而且具有的特長比較單一,或者大多數(shù)有特長的教師只注重按時授予關(guān)于特長的基礎(chǔ)知識,不能充分利用課堂資源來發(fā)現(xiàn)和激發(fā)小學(xué)生的興趣愛好,導(dǎo)致一些小學(xué)生對特長所具有的天賦被抹殺,或者一些小學(xué)生的家長不了解自己孩子的興趣愛好,盲目地把家長自己的意愿強(qiáng)加給孩子,讓他們?nèi)W(xué)習(xí)自己并不感興趣的東西,不利于學(xué)生的健康成長。
小學(xué)生特長的興趣激發(fā)和培養(yǎng)不能與學(xué)校課本知識的教學(xué)有機(jī)結(jié)合,忽視了教師的個人特長對小學(xué)生的影響,一個身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識,促進(jìn)其發(fā)展,而國內(nèi)外對這一問題的研究還是比較少,不夠全面,不夠成熟。
發(fā)展趨勢:
當(dāng)今社會,各類特長文化已經(jīng)發(fā)展到相對沿海城市較落后的小城市,并且得到逐步的完善,特長文化的大量普及將會從生活中影響到家長只注重孩子分?jǐn)?shù)的看法,從而又進(jìn)一步推動特長文化的大量普及。當(dāng)今學(xué)生的特長學(xué)習(xí)更加豐富、高質(zhì)量、多元化,改變了以往單一枯燥乏味的學(xué)習(xí)模式。每個學(xué)生都有可能成為小學(xué)教師,后一代的小學(xué)教師將會是多才多藝全面發(fā)展的新一代教師,對這一領(lǐng)域的研究也將會越來越多,越來越全面。
三、主要研究或設(shè)計內(nèi)容,需要解決的關(guān)鍵問題和思路:
主要的研究內(nèi)容有:
1、從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛好。
2、特長培養(yǎng)對小學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展的影響。
3、身體和心理的健康發(fā)展有利于小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)。
需要解決的關(guān)鍵問題和思路:
1、如何發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛好:
a.利用課余時間和學(xué)生進(jìn)行交流。
b.利用課堂提問、課堂交流。
2、怎樣讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)特長的價值:
a.學(xué)校可以多組織一些有意義的活動,讓學(xué)生積極參與。
b.教師帶領(lǐng)學(xué)生去校外參加比較大型的比賽。
c.給一些特長比較突出的學(xué)生給予鼓勵和獎勵,激勵每個學(xué)生不斷進(jìn)取。
3、為什么特長學(xué)習(xí)會有利于其他學(xué)習(xí):
a.特長學(xué)習(xí)磨練人的意志,讓學(xué)生養(yǎng)成做事不半途而廢的良好習(xí)慣。
b.特長學(xué)習(xí)在潛意識中,能讓學(xué)生塑造一個活潑開朗的性格,增強(qiáng)交際能力。
c.在長期的演出、比賽中,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
四、完成畢業(yè)論文(設(shè)計)所必須具備的工作條件及解決的辦法:
具備的工作條件:
有:圖書館(書籍、學(xué)報)、網(wǎng)絡(luò)(中國知網(wǎng))、與論文相關(guān)的文獻(xiàn)等等。
解決的辦法:
1、本課題研究的方法主要有:文獻(xiàn)查閱法、觀察法、問卷調(diào)查法等;
2、積累與該課題相關(guān)的知識,借鑒別人成功的經(jīng)驗,對查閱文獻(xiàn)資料和知識進(jìn)行整合等,并在老師的精心指導(dǎo)下完成本研究。
五、工作的主要階段、進(jìn)度與時間安排:
第一階段:xx年6月—xx年8月選定論文寫作方向、收集相關(guān)資料、閱讀文獻(xiàn)、擬定論文題目
第二階段:xx年9月1日—xx年10月8日確定論文題目,擬定寫作提綱、撰寫論文開題報告
第三階段:xx年10月9日—xx年11月28日整理分析資料,撰寫論文初稿
第四階段:xx年12月1日—1月30日修改定稿
六、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱:
[1]郭成,陳紅.試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的有效策略[j].課程.教材.教法,1999,(09).
[2]林雄.從建構(gòu)主義看當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的誤區(qū)[j].新課程(小學(xué)), xx,(z1).
[3]魏永麗.淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)[j].中小學(xué)電教(下半月),xx,(05).
[4]單清水.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)象與思考[j].科教文匯(下半月),xx,(05).
[5]葉婷.創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效方法[j].浙江教育科學(xué),xx,(03).
[6]王貞平.淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的策略[j].新課程學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)教育),xx,(04).
[7]葉連國.探究小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的策略[j].小學(xué)教學(xué)參考,xx,(05).
七、指導(dǎo)教師意見和建議:
指導(dǎo)教師(簽字):
年月日
說明:
1、論文(設(shè)計)類型:a—理論研究;b—應(yīng)用研究;c—設(shè)計等;
2、論文(設(shè)計)來源:指來源于科研項目、生產(chǎn)/社會實際、教師選題或其他(學(xué)生自擬)等;
3、各項欄目空格不夠,可自行擴(kuò)大。
本科畢業(yè)論文開題報告15
意義:本研究以英語教學(xué)的基本理論及國內(nèi)外成功的英語模式經(jīng)驗為理論基礎(chǔ),以實地調(diào)查為根據(jù)深層剖析現(xiàn)階段我國幼兒英語教學(xué)開展過程中存在的問題,方便教育工作者對癥下藥,更好地解決存在的問題,從而為幼兒園英語教學(xué)的順利發(fā)展提供有利的條件。
目的: 全球步入了知識經(jīng)濟(jì)的時代,全世界都處在交流合作整合期,在這個過程中,不可缺少的是語言工具。作為全世界使用范圍最廣的語言,英語無疑成為了21世紀(jì)人才必須掌握的技能。兒童期是學(xué)習(xí)語言的最佳時期,所以開展幼兒英語教學(xué)成了一種必然。如果英語教學(xué)開展方式科學(xué)正確將會為我國培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量的高素質(zhì)對外人才,但是一旦在摸索期找不到明確的方向,進(jìn)行盲目的教學(xué)實驗,會為我國帶來無可估量的人才損失。本文旨在找出現(xiàn)在幼兒園英語教學(xué)中確實存在的問題,以便教育工作者及時解決問題,提高我國幼兒英語教學(xué)的質(zhì)量,相信能夠?qū)ΜF(xiàn)階段的幼兒園英語教學(xué)工作起到一定的幫助作用。
內(nèi)容:
(1).研究對象
選擇北京市南京市各級各類幼兒園各四所,分別為公辦幼兒園,民辦幼兒園,街道幼兒園,合資幼兒園。調(diào)查對象主要為幼兒園的英語教師和參與英語教育的部分幼兒的家長及幼兒三個群體。
(2).研究方法
本研究采取觀察法,問卷調(diào)查法,訪談法等方法進(jìn)行研究。首先將深入到幼兒園教學(xué)實踐中,對班級英語教學(xué)進(jìn)行觀察,分析幼兒園英語教學(xué)現(xiàn)狀。然后針對一些問題對家長教師進(jìn)行問卷,從而分析得出現(xiàn)階段存在的問題。
調(diào)查過程中,每到一所幼兒園,先向園長講清楚本研究的目的,在取得園長支持的基礎(chǔ)上再和教師聯(lián)系取得她們的同意,以便得到幼兒園積極配合進(jìn)而收集到真實的信息:在英語活動觀察以及訪談對象的選擇上盡量兼顧各種情況,從而使調(diào)查結(jié)果具有較好的代表性和較高的效度。
1 問卷法。本文中所調(diào)查的對象包括家長和教師,調(diào)查家長的主要目的是了解先階段家長對開展幼兒英語教學(xué)的認(rèn)識以及配合程度。調(diào)查教師的目的關(guān)鍵是了解當(dāng)前幼兒教師對幼兒英語教的認(rèn)識,教授的內(nèi)容以及教學(xué)方法有哪些,自身存在著哪些問題。
2 觀察法。觀察教師典型的教學(xué)活動設(shè)計中幼兒及教師的表現(xiàn),從中發(fā)現(xiàn)問題的根源
3 訪談法 對幼兒,教師,家長進(jìn)行一些有針對性的訪談,以此來深入了解現(xiàn)狀
參考文獻(xiàn)綜述:
一 問題的提出
八十年代后,隨著我國改革開放,我國與世界的聯(lián)系越來越緊密,作為與世界交流的工具,英語的重要性受到了人們的關(guān)注,掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮,因此緊密關(guān)聯(lián)的幼兒英語教育也引起了人們的普遍關(guān)注,教育機(jī)構(gòu)與幼兒家長開始把大量精力投入到幼兒英語中,國家教育部于20xx年頒布了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,將英語正式納入小學(xué)必修課程,一些發(fā)達(dá)省份要求有條件的小學(xué)從一年級起開設(shè)英語課程,所有這一切都把英語學(xué)習(xí)推向了高潮,也使英語學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出低齡化的趨勢。幼兒園階段作為兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期和英語教育的最基礎(chǔ)階段,隨著近年來不斷掀起的英語學(xué)習(xí)熱潮,在幼兒園開設(shè)英語課程,得到了社會廣泛的關(guān)注、認(rèn)同和有識之士的贊同、積極支持。尤其當(dāng)國家教委基礎(chǔ)教育課程教材研究中心明確提出,“在幼兒園進(jìn)行兩種語言教育”以后,幼兒學(xué)習(xí)英語已成為大勢所趨。在這樣的社會背景下,我國幼兒園英語教學(xué)以多種方式在眾多的幼兒園開設(shè),并且在爭論聲中獲得了很大的發(fā)展。
學(xué)術(shù)界對幼兒園英語教學(xué)褒貶不一,眾多學(xué)者持有不同意見,但是卻一直受到幼兒園和家長的歡迎,主要是因為現(xiàn)在社會對于英語人才的大量需求,以及社會對于幼兒園實施英語教學(xué)的盲目追捧等.再縱觀實行英語教學(xué)的這些年,不難發(fā)現(xiàn)耗時耗力卻難以取得理想的效果,許多幼兒園的英語教學(xué),非但沒能給幼兒帶來語言學(xué)習(xí)上的快樂,反而加重了幼兒的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
由此看來,我國的英語教學(xué)還處于初始階段,許多方面尚不成熟。在這種尚未成熟的教學(xué)語境下,學(xué)前兒童的英語教學(xué)面臨強(qiáng)大的
挑戰(zhàn)。如果不及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的間題以及由這些問題帶來的不利影響,那么重視學(xué)前兒童英語教學(xué)就只能流于空談。正如趙寄石老師(1994)所說對幼兒英語熱“不能簡單地表示同意或不同意,更不容置身事外不置可否,而應(yīng)通過認(rèn)真思考、積極地探索實踐來做出回答”!澳壳皢栴}的焦點(diǎn)是:幼兒園要不要組織幼兒學(xué)外語,談?wù)撚變簩W(xué)外語會不會引起錯誤導(dǎo)向’。“我們感到有責(zé)任探索一種適合幼兒特點(diǎn)和幼兒園條件的英語教材教法體系,并且把它作為幼兒園整體課程的一個有機(jī)組成部分來研究。一方面,回答學(xué)什么,怎樣學(xué)的問題;另一方面,探索英語能力的發(fā)展與幼兒其他方面發(fā)展的關(guān)系。其目的正是想通過共同研究,使已經(jīng)存在的幼兒英語教育步入正確軌道”。
因此,本人以我國幼兒英語教學(xué)為研究對象。對前人已有研究成果的加以總結(jié)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查,對當(dāng)前我國幼兒英語教學(xué)中存在的幾種有代表性的問題進(jìn)行一個梳理和分析,力圖幫助幼兒英語教育工作者們更好地發(fā)現(xiàn)解決存在的問題,掃除英語教學(xué)中存在的障礙,以期促進(jìn)我國幼兒園英語教育事業(yè)的健康發(fā)展。
(一)研究的理論基礎(chǔ)
當(dāng)代兒童發(fā)展的理論研究、教育教學(xué)理念以及現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論方面的諸多研究成果,為幼兒園開展英語教育提供了廣闊的理論基礎(chǔ),同時也為我們進(jìn)一步探索進(jìn)行早期英語教育的合理性及科學(xué)性提供了強(qiáng)大的理論支撐和依據(jù)。本研究根據(jù)研究的主要目的對相關(guān)研究進(jìn)行了有目的的選擇和總結(jié),主要的理論基礎(chǔ)涉及以下幾個方面:
1.皮亞杰兒童發(fā)展理論
皮亞杰(J·Piaget)的心理發(fā)展觀是當(dāng)代兒童心理學(xué)中最有影響的理論之一。皮氏的兒童發(fā)展理論既強(qiáng)調(diào)內(nèi)外因的相互作用,又強(qiáng)調(diào)發(fā)展。他認(rèn)為,兒童的智力或思維起源于主體的動作,發(fā)展的實質(zhì)就是個體與環(huán)境不斷相互作用的一種過程,在這種過程中,個體內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)也處在不斷變化之中。這種變化不是簡單地在原有信息的基礎(chǔ)上加以新的事實和思想,而是涉及到思維過程的質(zhì)的變化。
換句話說,兒童的心理發(fā)展就是個體通過同化和順應(yīng)日益復(fù)雜的環(huán)境而達(dá)到平衡的過程,個體也正是在平衡與不平衡的交替中不斷豐富和完善著自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu),形成了一系列的圖式(schemes)。 皮亞杰把兒童心理或思維發(fā)展大致分成4個基本階段,即:感知運(yùn)動階段(0一2歲);前運(yùn)算思維階段(2一7歲);具體運(yùn)算思維階段(7一n歲);形式運(yùn)算思維階段(n一15歲)。這4個階段彼此銜接,依次發(fā)生,不能超越,也不能逆轉(zhuǎn)。
皮氏的認(rèn)知發(fā)展階段理論強(qiáng)調(diào)認(rèn)知發(fā)展對于學(xué)習(xí)的制約作用,強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)該適應(yīng)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知發(fā)展水平。①依據(jù)這一思想,學(xué)前兒童處于前運(yùn)算階段,在此階段兒童表象思維日益豐富,其認(rèn)知活動已經(jīng)不只局限于對當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動作,開始能運(yùn)用語言或較為抽象的符號來代表他們經(jīng)歷的事物。但這個階段的兒童還不能很好地掌握概念的概括性和一般性,他們的心理表象是一種直覺狀態(tài)下的物的
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