我的夢(mèng)想議論文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都寫(xiě)過(guò)論文吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編整理的我的夢(mèng)想議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想議論文1
我們每個(gè)人，不，應(yīng)該說(shuō)世間萬(wàn)物都具有自己的夢(mèng)想。小鷹夢(mèng)想長(zhǎng)大成為一只矯健的雄鷹，縱情的翱翔于蒼穹之中，自由的穿梭于白云之間。小松樹(shù)夢(mèng)想長(zhǎng)大成為一棵孤高的青松，堅(jiān)定的扎根于地下，自毫的了望遠(yuǎn)方。而正處于十六，七歲的我們也夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一個(gè)有報(bào)負(fù)的國(guó)之棟梁，為祖國(guó)的興隆昌盛，社會(huì)的和諧美好作出自己的貢獻(xiàn)。說(shuō)了這么多夢(mèng)想到底是什么?夢(mèng)想究竟對(duì)一個(gè)人有多么重要?我認(rèn)為夢(mèng)想像加油站，打，在你意志低糜的時(shí)候，給你加油，助威。讓你振作起來(lái)，重新踏上新的征程。夢(mèng)想也像一把鑰匙，為你打開(kāi)通往勝利，知識(shí)等等的大門(mén)，帶你進(jìn)入美麗的殿堂。夢(mèng)想更像是一盞燈，將你從黑暗中引導(dǎo)出來(lái)并為你照亮前方坎坷的道路，送你到達(dá)光明的彼岸�？偠灾�，夢(mèng)想是萬(wàn)物不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉，我們只有不停的飲用其泉水，從中獲得動(dòng)力才能不斷的前進(jìn)。
當(dāng)然了，我也有夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想很多，一時(shí)間說(shuō)不清。就說(shuō)一個(gè)我現(xiàn)階級(jí)最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想——在下次北京奧運(yùn)會(huì)中成為一名奧運(yùn)志原者，為北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力。然而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我就必須在兩年后的高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，考上北京的一所好的學(xué)校。而且我還要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，來(lái)充實(shí)自己，然后利用這些知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民。
然而，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可不是一件簡(jiǎn)單的事，那是要付出艱辛的努力和磨煉的。我個(gè)人認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要具備三點(diǎn)：有夢(mèng)想，有信心，有毅力。我把有夢(mèng)想放在第一位，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，首先就得有夢(mèng)想，假如你連自己的夢(mèng)想都搞不清楚，那還談什么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有了自己確定的夢(mèng)想但是你卻沒(méi)有信心去實(shí)現(xiàn)它，那么夢(mèng)想也會(huì)卻我們于千里之外，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。第三是要有毅力，因?yàn)殡m然具備了前面兩點(diǎn)但如果沒(méi)有毅力，那么你就會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷道路上遇到困難后一厥不振，永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)。因此要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要具備這三點(diǎn)，要有這三點(diǎn)，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我相信自己一定行的。
我的夢(mèng)想議論文2
或許，兒時(shí)的我們被灌輸著科學(xué)家無(wú)所不能的思想，那時(shí)的孩子大多都希望自己成為一名科學(xué)家，可是，我是那少部分中的一員．想當(dāng)老師并不是受老媽的影響，而是幼兒園里有個(gè)老師對(duì)我不好，我對(duì)她“深?lèi)和礇Q“，覺(jué)得她像《白雪公主》中惡毒的皇后，所以立志要當(dāng)個(gè)好老師，決不欺負(fù)小朋友．
上小學(xué)，迷上了電腦，聽(tīng)說(shuō)幫人在游戲里練級(jí)可以賺錢(qián)，100多級(jí)好點(diǎn)的可以賣(mài)六七百，那個(gè)心花怒放啊。決定要當(dāng)POPO族，可以窩在家里，上班不分白天和黑夜，真是美美的�。‖F(xiàn)在回頭看看，覺(jué)得不太可能�，F(xiàn)在的孩子游戲細(xì)胞比較發(fā)達(dá)，很聰明啊，而我，僅僅是個(gè)菜鳥(niǎo)罷了。
上初中（準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是小學(xué)三年級(jí)），接觸的課外書(shū)比較多，包括漫畫(huà)，小說(shuō)，再加上我也搞點(diǎn)藝術(shù)，思想比較開(kāi)放，相當(dāng)名編輯�？墒怯幸淮螌�(xiě)作文，開(kāi)頭我寫(xiě)道：“傳說(shuō)父親是女兒前世的情人……”便被冠上了“不良”的稱(chēng)號(hào)。我隱隱約約覺(jué)得這句話(huà)貌是是一篇高考滿(mǎn)分作文的開(kāi)頭，哎，我這顆小小的心被蒙上了一層陰影。
上初三時(shí)，十一中那條街上開(kāi)了一家糖果店，滿(mǎn)屋子都是糖果（廢話(huà)），進(jìn)去心也是甜甜的，特喜歡那。也想自己開(kāi)一家，然后準(zhǔn)備一本筆記本，記下那些到店里買(mǎi)東西的人的故事，有關(guān)友情的，親情的，愛(ài)愛(ài)情的。再然后那去投稿，簡(jiǎn)直幸福死了�，F(xiàn)在想想，覺(jué)得這樣真的能養(yǎng)活自己?jiǎn)幔?/p>
我的夢(mèng)想議論文3
我從小的夢(mèng)想就是希望自己可以當(dāng)生物學(xué)家。
小時(shí)候，我很喜歡魚(yú)兒。每次奶奶從鄉(xiāng)下帶來(lái)的魚(yú)，我都不肯媽媽把他們殺了來(lái)煮著吃。我喜歡把他們放在臉盆里，端到自己的房間里和自己一起玩。
在未來(lái)，我希望自己可以是個(gè)著名的生物學(xué)家。我想去海底和鯊魚(yú)打交道，勇敢的去探索深海里的奧秘，去發(fā)現(xiàn)以前別的生物學(xué)家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密。把我所發(fā)現(xiàn)的秘密告訴全球，讓那些曾笑我們中國(guó)科技不發(fā)達(dá)的國(guó)家可以看到我們中國(guó)不是不可以。
我想去那神奇的火山中尋找生物的秘密，把人類(lèi)一直在腦海里的秘密解決掉，讓人類(lèi)稱(chēng)呼我為“神秘探索王”。在將那些生物的dna提取出來(lái)，加以合成，制作成一種新的優(yōu)良物種。
我想去藍(lán)天，去探索并且證明鳥(niǎo)兒是不是經(jīng)過(guò)巨無(wú)霸——恐龍的改變體。我還要去發(fā)現(xiàn)一些稀有物種，為人類(lèi)在鳥(niǎo)類(lèi)的探索提供更多的信息。讓我們的天空畫(huà)上另外一種色彩。
我知道自己現(xiàn)在的知識(shí)并不能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，所以我要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己。我知道當(dāng)我長(zhǎng)大后一個(gè)人為中國(guó)奉獻(xiàn)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我希望我的每一位同學(xué)可以好好學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱膲?mèng)想，可以擁有自己的夢(mèng)想，將來(lái)為中國(guó)奉獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想議論文4
俗話(huà)說(shuō)：“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)�！眽�(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是一個(gè)讓自己活下去的原動(dòng)力，是一個(gè)讓自己開(kāi)心的理由，是一個(gè)會(huì)帶你走過(guò)喜怒哀樂(lè)旅途的向?qū)�，是一個(gè)肯定自己的證明，因?yàn)閴?mèng)想，人類(lèi)愿意從黑暗的低潮走出，邁向未來(lái)，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，像我，就想當(dāng)一位馴獸師。
我曾經(jīng)閱讀過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)，內(nèi)容是在述說(shuō)一位名叫蒂皮的法國(guó)女孩，因?yàn)楦改傅墓ぷ麝P(guān)系，從小就在非洲長(zhǎng)大，與飛鳥(niǎo)走獸為伍，照片上則是他和一只可愛(ài)的小花豹的合影，照片上的花豹用舌頭溫柔的舔著主人的手，這溫馨的畫(huà)面，在我的腦海中深深的留下。想想看，騎在一頭獅子上是何等的威風(fēng)，與花豹一同玩耍，是多么的新鮮有趣呀！從那時(shí)候起，我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一位馴獸師。
但是，當(dāng)一位馴獸師可不是簡(jiǎn)單的事，由于動(dòng)物不像人類(lèi)一樣理智，懂得思考，所以，有許多馴獸師就因?yàn)閯?dòng)物一時(shí)的失控，就釀成了不可挽回的悲劇，是件十分有風(fēng)險(xiǎn)的'工作。所以，當(dāng)馴獸師的第一步，就是隨時(shí)都要謹(jǐn)慎小心，膽大心細(xì)，除了解動(dòng)物的習(xí)性外，更要和動(dòng)物培養(yǎng)感情，取得他的信任，如此一來(lái)，就可以在表演時(shí)合作無(wú)間，展現(xiàn)絕佳的默契。
雖然當(dāng)馴獸師十分有挑戰(zhàn)性，但是“天下無(wú)難事，只怕有心人”，恒心就有如滴水穿石，再大的困難與阻礙都能沖破，相信只要我肯努力付出，一樣能?chē)煹教鹈赖墓麑?shí)，有朝一日，我必定能風(fēng)光的站在馬戲團(tuán)的舞臺(tái)上，贏得滿(mǎn)堂喝采。
我的夢(mèng)想議論文5
我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)幻想，男生可能會(huì)把自己想成一個(gè)蓋世大俠，女生可能會(huì)把自己想成一個(gè)美麗的公主，這并不稀奇。而在幻想的基礎(chǔ)上，每個(gè)人又有自己的理想。
有人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家�！笨晌覀冞�小，對(duì)科學(xué)家還不了解，這并不符合實(shí)際，我們應(yīng)當(dāng)把近期的小目標(biāo)當(dāng)做自己的理想，比如把哪次考試考好、當(dāng)上什么班干部、達(dá)到什么目標(biāo)。如果有了一個(gè)理想，也不能“呆呆”的等著它實(shí)現(xiàn)，也是需要靠自己努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
在理想的基礎(chǔ)上，每個(gè)人又都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想和理想是有差別的。理想是可以完成的。因?yàn)槔硐胧菑男〉嚼�，到死去的那一天，都還是有的。某一天完成了。你也有可能不會(huì)發(fā)覺(jué)。而夢(mèng)想。是年輕時(shí)候經(jīng)�；孟氲囊环N東西。你會(huì)想會(huì)想：明天、以后、你想成名。之類(lèi)的事這就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想可以當(dāng)做是很遙遠(yuǎn)的一種理想，但它不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，如果是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，有可能到老也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以，夢(mèng)想可能只是一個(gè)美好的愿望。
夢(mèng)想，很多人都說(shuō)不可能完成。我卻不這么想。就算完不成，畢竟自己努力過(guò)。到老的一天，你會(huì)回想起年輕時(shí)候的夢(mèng)想，是多么的美好。只要你努力過(guò)，到老了，回想年輕時(shí)候的夢(mèng)想，還是甜的，畢竟曾經(jīng)努力過(guò)。
人需要的更多的是夢(mèng)和想，如果連夢(mèng)都沒(méi)有哪來(lái)的想，很多時(shí)候很多東西不是遐想就能的解決的，先有夢(mèng)想再有理想，如果一個(gè)人先有理想再有夢(mèng)想那么他在做白日夢(mèng)了，夢(mèng)想永遠(yuǎn)比理想更大，更遠(yuǎn)，更需要付出，也更難實(shí)現(xiàn)，如果你有夢(mèng)想，就應(yīng)該讓它再走遠(yuǎn)一點(diǎn)，再活長(zhǎng)一點(diǎn)，最后留下個(gè)美好的愿望在心中永存……
我的夢(mèng)想議論文6
夢(mèng)想，是被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒(méi)，因?yàn)槲业膲?mèng)想，只是想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)間。
別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。我知道時(shí)間永遠(yuǎn)是最公正的，它不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槲叶淖�。所以，我只希望我可以抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣是夢(mèng)想，你要去實(shí)現(xiàn)它，它就是你的目標(biāo)，一個(gè)在未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只不過(guò)是夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一起瘋玩、胡鬧；試著因?yàn)槁鋵?xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)；一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來(lái)的衣物扔得滿(mǎn)天飛；和朋友一起做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂(lè)和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自己想法的事兒，開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自己的童年時(shí)光。
我的夢(mèng)想總是如迷霧般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來(lái)的是我的初中生涯；再過(guò)四年，我的兒童歲月結(jié)束，但緊接著的是我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我現(xiàn)在的時(shí)間，做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無(wú)悔。這，就是我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當(dāng)醫(yī)生的人的夢(mèng)想高尚，沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私，但它是我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。
習(xí)作的開(kāi)頭先寫(xiě)出了夢(mèng)想的美麗，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，突出了我的夢(mèng)想的特別。接著寫(xiě)出在這個(gè)夢(mèng)想的可操作性和現(xiàn)實(shí)性，最后闡述了自己的夢(mèng)想就是——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。習(xí)作首尾呼應(yīng)，運(yùn)用對(duì)比的方式突出主題：“把握今天”是我永恒不變的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想議論文7
童年充滿(mǎn)了幸福：童年充滿(mǎn)了歡樂(lè)：童年充滿(mǎn)了對(duì)理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，比如當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)外交官，或者當(dāng)一名教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí)，都會(huì)感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話(huà)，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話(huà)。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)不一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀�，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐，有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè)我和他們分享，有煩惱我?guī)退麄兎謶n(yōu)。
我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思啊!假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我有用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力奮斗。到時(shí)候，我教出來(lái)的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想議論文8
夢(mèng)想為什么叫夢(mèng)想？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！
夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰 夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn) 。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求！ 自從我看了《我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)》以后，被深深地感動(dòng)了。馬云叔叔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他說(shuō)：“人人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，甚至是幾個(gè)夢(mèng)想。成功的背后有一千個(gè)失誤，甚至是一萬(wàn)個(gè)失誤！”楊孟衡叔叔的堅(jiān)持的故事使我樹(shù)立了對(duì)我的夢(mèng)想的信心。他失去了雙臂，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終考到了中山大學(xué)。還有劉偉叔叔，他也是失去了雙臂，但他很棒！做了一位很棒的鋼琴家，他的腳比我的手還要靈敏！看了這個(gè)演講后，我懂得了夢(mèng)想是靠自己的努力而成功的！我有很多個(gè)夢(mèng)想，比如：當(dāng)宇航員、科學(xué)家、警察、消防員、考古學(xué)家……當(dāng)中，我最想當(dāng)?shù)氖怯詈絾T，所以我長(zhǎng)大想當(dāng)宇航員！因?yàn)橛詈絾T可以坐著火箭環(huán)游無(wú)窮的太空，尋找未解之謎。比如：月球放射性之謎？太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)是怎么樣的？……宇航員坐火箭是有作用的！可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密。比如：從行星里探索，這個(gè)星球有沒(méi)有生命，有沒(méi)有一些從未見(jiàn)過(guò)的東西，又值得研究，就從那個(gè)行星帶回地球給科學(xué)家研究，看一下這是什么東西，是不是那個(gè)行星的獨(dú)特的東西，太有趣了！所以我想當(dāng)一名宇航員！在無(wú)窮的太空中，不斷地尋找無(wú)數(shù)的謎底，發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘，在無(wú)邊無(wú)際的太空中經(jīng)歷一次又一次的冒險(xiǎn)，一次又一次的挫折。
我以后一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的體能，爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的宇航員！
我的夢(mèng)想議論文9
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，為祖國(guó)多做發(fā)明創(chuàng)造，讓祖國(guó)更快趕上發(fā)達(dá)國(guó)家的科技水平；有的人想當(dāng)宇航員，飛上太空探索宇宙的奧秘；也有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，讓人們遠(yuǎn)離疾病的痛苦；還有的人想當(dāng)警察，懲治壞人，保社會(huì)平安。每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，可能是平凡的，也可能是偉大的，而我從小在心中就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批批棟梁之才！把自己畢生所學(xué)的知識(shí)，毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，讓他們用自己所學(xué)的本領(lǐng)更好的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！教師就是是黑暗中的一盞明燈，給學(xué)生指引了正確的方向，面對(duì)著臺(tái)下幾十又求知的眼睛，教師肩負(fù)著祖國(guó)的希望！肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)！我覺(jué)得做為一名教師是無(wú)尚光榮和自豪的！當(dāng)然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一句空話(huà)，而是一定要朝著這個(gè)夢(mèng)想去堅(jiān)持不懈地去努力，去奮斗，不怕困難，不怕挫折。因此從現(xiàn)在起，我就要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，勤于思考，爭(zhēng)取做一個(gè)德、志、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我想如果我們每一個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，中國(guó)的復(fù)興之夢(mèng)，我相信也就實(shí)現(xiàn)了！
有了夢(mèng)想我們就應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去追求，從我做起，從點(diǎn)滴做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，加油吧，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力，讓我們的夢(mèng)變成中國(guó)夢(mèng)！
我的夢(mèng)想議論文10
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)一名科學(xué)家；有的想當(dāng)一名老師；還有的想當(dāng)一名軍人......，而我想當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生是一個(gè)救死扶傷的職業(yè)，是一個(gè)為人民治病而了不起的職業(yè)。如果有人生病了，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的細(xì)心檢查，治療會(huì)很快康復(fù)了。
記得我小時(shí)候經(jīng)常生病，媽媽都要陪我去醫(yī)院。每一次我去醫(yī)院只要醫(yī)生幫我檢查一下，再幫我適當(dāng)?shù)拈_(kāi)點(diǎn)藥或掛點(diǎn)水沒(méi)幾天就好了。我心想醫(yī)生這樣無(wú)私地為我們治病，真是太偉大了。以后我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名出色醫(yī)生，為人民排憂(yōu)解難，解除病痛。醫(yī)生這種職業(yè)是奔著人們的健康而來(lái)的。
到了20xx年我已經(jīng)25歲了，那時(shí)我應(yīng)該會(huì)成為一名醫(yī)生。我要為人們看病，讓他們可以健健康康的生活。我將用一種神奇的手術(shù)刀，剖開(kāi)病人的皮肉，打開(kāi)病人的胸膛，切除病人體內(nèi)的臟東西或腫瘤，使病人恢復(fù)健康。我將根據(jù)病人的情況，對(duì)癥下藥，為病人開(kāi)出神奇的藥，讓病人服用后能迅速緩解痛苦，最終康復(fù)。我還要研制出一種神奇的藥劑，讓人們服用以后能增強(qiáng)自身的抗病能力，就不容易被‘病魔’打敗了。
那么怎么樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)文化話(huà)知識(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便講話(huà)，不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一句話(huà)，每一課，下課布置的作業(yè)我也會(huì)認(rèn)真完成�；氐郊依镂乙矔�(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍，自覺(jué)地完成家庭作業(yè)。另外我還要多看些課外書(shū)，要多翻閱一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍。只有刻苦學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)，我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想議論文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人都會(huì)有自己心中的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，一名為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的老師。在我的眼中，老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。假如我是一名老師，我一定會(huì)讓他（她）們知道讀書(shū)的快樂(lè)，讓他（她）們汲取書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”，擴(kuò)大他(她)們知識(shí)的海洋。假如我是一名老師，為了加強(qiáng)他(她)們的體能，我會(huì)帶動(dòng)他(她)們鍛煉身體、強(qiáng)健體魄，來(lái)幫助他(她)們快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。假如我是一名老師，我會(huì)讓他(她)們好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力做一名最優(yōu)秀的學(xué)生，為他(她)們打開(kāi)前面一盞一盞的“路燈”，來(lái)開(kāi)導(dǎo)他(她)們?nèi)绾沃缹W(xué)習(xí)、想主動(dòng)學(xué)習(xí)、而且喜歡學(xué)習(xí)。假如我是一名老師，我還會(huì)讓他(她)們學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，讓他(她)們學(xué)會(huì)給父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報(bào)等等，在一些場(chǎng)合里能做一名聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子、在家中不調(diào)皮、不搗蛋的好學(xué)生。我的夢(mèng)想需要經(jīng)過(guò)我自己的努力，一定會(huì)成為一名老師的，一定是一名合格的老師。這就是我的夢(mèng)想、心中的夢(mèng)想、為之拼搏、奮進(jìn)的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想議論文12
我們都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)而精彩，有理想而活力。
我把夢(mèng)和想分開(kāi)解釋?zhuān)瑝?mèng)只是無(wú)現(xiàn)實(shí)的，日有所思，夜有所夢(mèng)。為什么說(shuō)有夢(mèng)而精彩了，規(guī)范很簡(jiǎn)單。有些人做了可怕的夢(mèng)整天不安，有的做了好夢(mèng)，充滿(mǎn)活力。有喜也有悲，我們的人生就是要這樣。有的人做了美妙的夢(mèng)，他把夢(mèng)中的快樂(lè)，帶出來(lái)分享。好的作品，好的電影，等有的人天天做非現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，那是可怕的，他不愿意活到現(xiàn)實(shí)的生活中，只能活在夢(mèng)中逍遙。可怕的是你不愿意清醒。
我在來(lái)分析想。有夢(mèng)想的人是最成功的人，這句話(huà)不假。不管做什么都離不開(kāi)想，猜想，幻想都是一樣。設(shè)計(jì)師就是大膽的想，設(shè)計(jì)出好的作品，作家，離不開(kāi)幻想，寫(xiě)自己身邊的生活事。把自己當(dāng)主人公。寫(xiě)自己的英雄魅力，寫(xiě)自己的悲慘人生都可以。只要你大膽的去想。相信自己。
我相信自己我能設(shè)計(jì)出好的作品，我能寫(xiě)出好的文章，拍出精彩動(dòng)人的電影。因?yàn)槲矣写竽懙南胂罅Γ鋈魏问露际且粯拥�，根�?jù)你自己想要的結(jié)果去努力，去奮斗。
但夢(mèng)和想都有共同點(diǎn)就是可以讓有些人奮發(fā)，成為有地位的人，但有些人不是的，因?yàn)樗刻熳龅膲?mèng)不愿意清醒。有些人有過(guò)大膽的想象力，他是非現(xiàn)實(shí)，在那里盲目的想，沒(méi)有終點(diǎn)。
朋友們只要你向著你的終點(diǎn)奮發(fā)，你的人生定會(huì)精彩。因?yàn)槟愦竽懙南脒^(guò)，你i的夢(mèng)會(huì)你而精彩。將你的夢(mèng)想帶給大家，分享出來(lái)。
大膽去想吧看到你美妙的作品，精彩的文章，動(dòng)人的電影，驕傲的成績(jī)。加油!
我的夢(mèng)想議論文13
張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“人人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是一名老師。做一名默默無(wú)聞的老師。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著多少知識(shí)��！老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好象我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>
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