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八年級(jí)敬畏生命的議論文

時(shí)間:2020-12-21 12:18:00 畢業(yè)論文范文 我要投稿

八年級(jí)敬畏生命的議論文

八年級(jí)敬畏生命的議論文1

  朋友,我無(wú)法告訴你生命是什么,但我知道它絕對(duì)不僅僅是生物體具有活動(dòng)的能力,不僅僅是蛋白質(zhì)存在的一種形式,如果僅是這樣的話,我們也就僅僅是一臺(tái)消化面包的機(jī)器,每天機(jī)械地運(yùn)動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣,我無(wú)法生命是什么,但我深信它是偉大的,頑強(qiáng)的,脆弱的。它彌漫著奇幻的氣息,令人無(wú)法捉摸。有人說(shuō),生命苦短,有人說(shuō),生命艱辛,你呢,朋友?

八年級(jí)敬畏生命的議論文

  朋友,在你記憶的深處,是否能抽出這樣的一幅畫(huà):殘陽(yáng)下,只見(jiàn)一個(gè)院子里,一個(gè)人左手縛雞,右手拿刀,準(zhǔn)備殺雞,嚓嚓,一時(shí)間,血珠四濺,迸落到土地上,染紅了泥土,在殘陽(yáng)下顯得更加紅潤(rùn)。雞掙扎著,它站起來(lái)又倒下了,之后又站起來(lái),撲騰著飛向天空,又落了下來(lái)。疼痛如針一般刺著它弱小的心,大約十五分鐘后,它的心臟輸出最后一滴血,它倒下了,不再站起來(lái)。十五分鐘,一個(gè)多么大的數(shù)字。啊,生命,你是這么頑強(qiáng)!。

  這里還有一個(gè)故事:一對(duì)美國(guó)母女,假期中母親帶女兒去滑雪,途中遇風(fēng)雪,不辨方向迷了路。走進(jìn)了一個(gè)白雪皚皚的大峽谷。氣溫越來(lái)越低,寒冷侵襲著她們。走了這么一大會(huì)兒,體力消耗很大,饑餓擾亂她們回去的信心。怎么辦呢?直升機(jī)落了下來(lái),找到了她們,但只救起了這個(gè)女兒,因?yàn)樗赣H為了使她能夠獲救,咬破了自己的動(dòng)脈血管,用自己的鮮血寫(xiě)出了一個(gè)鮮紅的SOS。引導(dǎo)直升機(jī)來(lái)營(yíng)救她的女兒。那鮮紅的SOS在陽(yáng)光照射下格外引人注目。啊,生命,你是這么偉大!

  一個(gè)想遠(yuǎn)離死亡,一個(gè)卻奔向死亡,這就是生命如此的幻妙。它這么頑強(qiáng),這么偉大,難道不值得我們敬畏嗎?我們難道不應(yīng)該拋棄“種類(lèi)、種族低下或者高尚”的荒謬的理論,任何一個(gè)生命,它的存在都是上帝的安排,我們不應(yīng)因自己的強(qiáng)大主宰那么弱小生靈的命運(yùn),這對(duì)那些弱小的生靈是不公平的。生命是平等的,我們不能殘害它們,受自身利益的驅(qū)使,否則我們用道德輿論去譴責(zé)它,因?yàn)樗煲暽,破壞生命的法?guī),生命是高尚的、神圣的、不可侵犯的。

  !讓我們敬畏生命吧!

八年級(jí)敬畏生命的議論文2

  現(xiàn)在,我們每天眼里都要過(guò)很多很多文字,很多文字像過(guò)眼煙云一樣,不再有任何記憶,但是有的文字卻總會(huì)在心里纏繞。比如今天,又看到關(guān)于施韋澤的文章。不記得第一次是哪一年在什么地方看到過(guò)描寫(xiě)他的.文章,只記得放下那些文字的時(shí)候,很多的感受在心里涌動(dòng)著,攪拌著,我不得不承認(rèn),自己被他感動(dòng)了。

  施韋澤是1952年的諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者,與其它的獲獎(jiǎng)?wù)呦啾,好像不為人之,但是他奇特的?jīng)歷更鮮為人之。我至今沒(méi)有想清楚,是什么讓他在三十歲的那年,為了去非洲學(xué)醫(yī),更不知道這漫長(zhǎng)的八年里,有沒(méi)有對(duì)他的信念發(fā)生過(guò)懷疑。我只知道,有一天他下課回到家,隨手翻閱一份傳教士協(xié)會(huì)期刊,有一個(gè)標(biāo)題吸引了他的注意力《剛果地方傳教士之所需》,他從中得知非洲傳教士站迫切需要精通醫(yī)術(shù)的傳教士。放下那本期刊,他作出了決定:要去非洲當(dāng)一名醫(yī)生,而那時(shí)他已經(jīng)獲得了哲學(xué)博士,神學(xué)博士學(xué)位,并已經(jīng)開(kāi)始了自己的牧師生涯。整整八年,施韋澤從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),在他38歲那年,他獲得了行醫(yī)證和醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,在退出神職機(jī)構(gòu)并辭去大學(xué)教職后,他和新婚妻子攜帶著藥品和醫(yī)療設(shè)備,來(lái)到了非洲。

  簡(jiǎn)陋的傳教士站什么條件也沒(méi)有,需要救治的人卻擠滿了小村莊,先是在空地里替人包扎傷口,后來(lái)用雞棚里做臨時(shí)診所,條件艱苦,病人越來(lái)越多,有的病人從幾百里外趕來(lái),他的到來(lái)改變了當(dāng)?shù)厝擞胁〔荒芫歪t(yī)的狀況,而有時(shí)他忙得連站都站不住,這一忙就忙了半年世紀(jì)。

  更難能可貴的是,這位醫(yī)生從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)哲學(xué)思考,在他最疲倦的時(shí)候,腦海中突然閃現(xiàn)一個(gè)新詞:敬畏生命。他意識(shí)到,這解決了一直折磨他的問(wèn)題。他認(rèn)為,過(guò)去的價(jià)值體系只關(guān)注與他人的關(guān)系是不完全的,所以會(huì)缺乏向善的原動(dòng)力,只有立足于“敬畏生命”這一觀點(diǎn),我們才能與這個(gè)世界的其他生命建立一種靈性的,人性的關(guān)系。

  對(duì)于韋施澤我始終懷著敬仰之情,是他敬畏生命的靈性感動(dòng)著我們。如果說(shuō)白求恩,德蘭修女用自己的職業(yè)拯救生命,而韋施澤讓自己學(xué)習(xí)能為生命服務(wù)的新職業(yè),懷著一種敬畏生命的虔誠(chéng),用自己的一生解釋了這一靈性關(guān)系的意義。

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