以制造多功能筷子為題的小論文
人們平時(shí)吃飯的時(shí)候，使用的筷子一般都是木制的，這樣我們國家的木材將會(huì)急速減少？而且每天我們吃飯時(shí)都要喝湯,大人是使用湯勺，可是小孩子不會(huì)使用湯勺,所以就要拿吸管給他,你在吃完飯后如果習(xí)慣使用牙簽,可是這樣的話,你吃飯時(shí)的 就會(huì)有很多吃飯的.用具,這樣就太麻煩了，我?guī)еS多問題，想發(fā)明一種里邊是空心能夠節(jié)約木材，同時(shí)又能夠擁有多功能的筷子。
為了發(fā)明出這種多功能筷子，我親自動(dòng)手反復(fù)實(shí)驗(yàn)，以下就是我實(shí)驗(yàn)的過程：首先要解決筷子里空心的問題，如何將筷子里鉆一個(gè)洞呢？為了解決這個(gè)問題，于是我就做了幾個(gè)方面的測試（1）我拿一個(gè)錘子來把這跟筷子砸出一個(gè)小洞可以嗎？通過實(shí)踐，由于錘子太大了砸不出小洞，所以這個(gè)辦法不行；（2）我拿了個(gè)小釘子，想通過錘子的擊打來把筷子砸出個(gè)洞，可是不行，這樣反而把釘子給打了進(jìn)去挖不出來。（3）那么把釘子放在筷子上，用釘子的尖部，再利用旋轉(zhuǎn)的原理來把筷子里鉆出個(gè)洞，這個(gè)辦法行嗎？經(jīng)過嘗試，這個(gè)辦法既可以使筷子里鉆出個(gè)洞，而且還可以防止釘子挖不出來的問題，第一個(gè)難題終于解決了；然后第二個(gè)難題迎面而來，牙簽該怎么放進(jìn)筷子里呢？為了解決這個(gè)難題我又做了以下的幾個(gè)嘗試：（1）可不可以直接把牙簽放進(jìn)去？不行，通過實(shí)驗(yàn)，這樣在使用的過程中很容易把牙簽給倒出來。（2）拿一個(gè)蓋子蓋在筷子上可不可以？不行，因?yàn)橄旅娴氖潜环庾〉�，而且這樣蓋子很容易蓋上后，拔不出來，所以這個(gè)辦法被否定了。（3）如果把蓋在筷子上的蓋子上鉆個(gè)洞呢？經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，這樣既能把牙簽放進(jìn)去還能把方便的倒出來使用，所以這個(gè)辦法被證實(shí)成功了。終于把第二個(gè)攔路虎也給解決了。終于只剩下了最后這個(gè)最難的題目，吸管到底該怎么放進(jìn)去？帶著這個(gè)難題我查了許多資料也做了多個(gè)的實(shí)驗(yàn)（1）我先把吸管放進(jìn)去，行嗎？通過嘗試，由于底部是封住的，吸管透不出去，這樣就喝不到湯水，所以這個(gè)辦法不可以用。（2）那再把下面鉆出個(gè)洞？不行，這樣吸管很容易掉下去，弄臟，所以這個(gè)辦法行不通。（3）那把下面也鉆開來，再用蓋子，蓋上行嗎？通過嘗試，這樣既可以喝到湯水又方便，而且又不會(huì)弄臟。所以最后的一個(gè)難題終于解決了，我通過了千辛萬苦，終于把這項(xiàng)發(fā)明做了出來。
科學(xué)無處不在，只要你放亮眼睛細(xì)細(xì)觀察，有許多新的科學(xué)就在你的身邊，只要你認(rèn)真摸索，身邊的任何一件普普通通的事，只要你好奇、愛動(dòng)、愛想，身邊你發(fā)現(xiàn)的任何一件事都可以成為偉大的科學(xué)成果。
【以制造多功能筷子為題的小論文】相關(guān)文章：
以慢為題的議論文提綱09-03
以快樂為話題的議論文11-19
以就業(yè)為導(dǎo)向改革數(shù)控專業(yè)教學(xué)模式論文12-29
以中秋為話題的作文01-02
以呼喚為話題的作文12-26
以書為話題的作文12-24
以雨為話題的作文12-08
以心為話題的作文12-07