高職高專(zhuān)城鄉(xiāng)學(xué)生消費(fèi)方式的比較研究論文
論文摘要：本文就高職高專(zhuān)城鄉(xiāng)兩種生源學(xué)生在消費(fèi)方式方面的差異進(jìn)行調(diào)查、探究，得出科學(xué)論斷并提出相應(yīng)地教育改革措施，為我國(guó)高職教育改革提供理論基礎(chǔ)。
論文關(guān)鍵詞：高職高專(zhuān)；城鄉(xiāng)學(xué)生；消費(fèi)方式
目前我國(guó)農(nóng)村和城市在經(jīng)濟(jì)狀況、文化背景、和生活環(huán)境等方面仍存在較大的差異，因此高職院校的城鄉(xiāng)學(xué)生在消費(fèi)方式方面也存在一定的差異。本文就城鄉(xiāng)兩種生源學(xué)生在消費(fèi)方式方面的差異進(jìn)行調(diào)查、探究，得出科學(xué)論斷并提出相應(yīng)地教育改革措施，為我國(guó)高職教育改革提供理論基礎(chǔ)，推動(dòng)高職教育快速穩(wěn)定發(fā)展，從而培養(yǎng)出大批符合社會(huì)需求的高素質(zhì)的高職人才。
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)決定了城市和農(nóng)村在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面存在著巨大差異，這些差異勢(shì)必會(huì)在一定程度上影響城鄉(xiāng)籍大學(xué)生的消費(fèi)方式。但作為同齡人，城鄉(xiāng)籍大學(xué)生在價(jià)值觀(guān)念、人生追求、生活方式等方面存在著較高的同質(zhì)性，這些同質(zhì)性使他們?cè)谝欢ǔ潭壬暇哂邢嗤南M(fèi)方式。深入了解這兩類(lèi)大學(xué)生群體在消費(fèi)方式方面存在的異同，有利于我們深入認(rèn)識(shí)這兩個(gè)特定的大學(xué)生群體，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行正確消費(fèi)及開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本研究通過(guò)對(duì)上海城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院各年級(jí)的城鄉(xiāng)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查和個(gè)別訪(fǎng)談，得出兩種生源學(xué)生在消費(fèi)方式方面存在的區(qū)別和聯(lián)系。
一、農(nóng)村學(xué)生的消費(fèi)水平相對(duì)較低
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，除去學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和往返家鄉(xiāng)的交通費(fèi)用，農(nóng)村學(xué)生較之于城鎮(zhèn)學(xué)生的月均消費(fèi)水平明顯偏低。這與各自的家庭經(jīng)濟(jì)收入有直接的關(guān)系。雖然近幾年來(lái)，農(nóng)村的生活水平有所提高，但相對(duì)于城鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，其收入還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此農(nóng)村學(xué)生可支配的生活費(fèi)用也遠(yuǎn)不如城鎮(zhèn)學(xué)生，二者的消費(fèi)不可能在同一水平線(xiàn)上。同時(shí)受長(zhǎng)期教育和傳統(tǒng)的觀(guān)念影響，農(nóng)村學(xué)生大多養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，其消費(fèi)行為是保守的，消費(fèi)心理是謹(jǐn)慎的，因此在月均消費(fèi)水平方面勢(shì)必會(huì)低于城鎮(zhèn)學(xué)生。
二、在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，城鎮(zhèn)學(xué)生更注重交際的投入，而農(nóng)村學(xué)生較注重學(xué)習(xí)的投入
消費(fèi)結(jié)構(gòu)研究是消費(fèi)方式研究中一個(gè)重要的內(nèi)容。當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)主要包括學(xué)習(xí)消費(fèi)、交際消費(fèi)和生活消費(fèi)（主要包括食品和服裝支出）三個(gè)方面，并呈現(xiàn)多樣化的.特點(diǎn)，其中生活消費(fèi)中的食品消費(fèi)占據(jù)了較大比例。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在這些消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，城鎮(zhèn)學(xué)生對(duì)交際消費(fèi)的投入較多，而農(nóng)村學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)消費(fèi)的投入較多。城鎮(zhèn)學(xué)生由于生活條件比較優(yōu)越，更注重精神追求，他們?cè)谫?gòu)買(mǎi)禮品、加入社團(tuán)、男女朋友交往和老鄉(xiāng)聚會(huì)等方面的花費(fèi)往往投入較多。而農(nóng)村學(xué)生則較注重學(xué)習(xí)方面的投入，他們?yōu)榱藢W(xué)到真才實(shí)學(xué)，增強(qiáng)自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，在考證方面的消費(fèi)投入較多，而對(duì)于交際消費(fèi)方面的投入相對(duì)較少。 三、在消費(fèi)行為上，二者均缺乏計(jì)劃性，超前消費(fèi)較盛行，但城鎮(zhèn)學(xué)生更注重品牌消費(fèi)
但是本研究發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是城鎮(zhèn)學(xué)生還是農(nóng)村學(xué)生，在消費(fèi)過(guò)程中都充滿(mǎn)激情、易沖動(dòng)，伴有隨意消費(fèi)的特點(diǎn)，往往對(duì)自己的生活費(fèi)缺乏具體的計(jì)劃和安排，在購(gòu)物前只有大概的購(gòu)買(mǎi)對(duì)象，常常會(huì)購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃之外的商品，購(gòu)物存在著盲目性與沖動(dòng)性。同時(shí)在沖動(dòng)消費(fèi)的同時(shí)伴隨著超前消費(fèi)。這些方面城鎮(zhèn)學(xué)生的表現(xiàn)略明顯于農(nóng)村的學(xué)生。筆者認(rèn)為，超前消費(fèi)在大學(xué)的盛行大體上有兩種原因。首先，大學(xué)生作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入的消費(fèi)群體，大部分學(xué)生的消費(fèi)能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足其消費(fèi)欲望的。在一個(gè)到處充滿(mǎn)著琳瑯滿(mǎn)目商品的社會(huì)中，人們的感官時(shí)刻被商品刺激著，消費(fèi)欲望隨時(shí)都可能被激起。而大部分大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是家庭資助，且生活費(fèi)基本上是固定的，當(dāng)消費(fèi)欲望被激起時(shí)，很容易出現(xiàn)“超前消費(fèi)”的行為。其次，從客觀(guān)上來(lái)講，信用卡的流行在一定程度上刺激和鼓勵(lì)了大學(xué)生的超前消費(fèi)。據(jù)調(diào)查，很多學(xué)生辦理信用卡是由于“從眾”，但是一旦辦理了信用卡，每年就必須進(jìn)行一定金額的透支，這讓一部分學(xué)生不得不進(jìn)行超前消費(fèi)。此外，“非從眾”原因辦理信用卡的學(xué)生，因?yàn)橛辛诵庞每ㄐ睦锂a(chǎn)生了一種“踏實(shí)感”，從而對(duì)消費(fèi)更加沒(méi)有計(jì)劃性，因?yàn)椤胺凑梢酝钢А�。所以社�?huì)和自身的因素都導(dǎo)致了兩種生源的學(xué)生在消費(fèi)行為上缺乏計(jì)劃，超前消費(fèi)盛行。
同時(shí)本研究在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，在消費(fèi)行為上，城鎮(zhèn)學(xué)生更注重品牌消費(fèi)，用他們的話(huà)講，“有品牌的商品質(zhì)量好，款式新潮，上檔次”，這表明，城鎮(zhèn)學(xué)生在消費(fèi)品牌商品的使用價(jià)值外，也在消費(fèi)其所具有的符號(hào)意義。這是由于農(nóng)村居民的生活水平不及城市居民，使得農(nóng)村居民在消費(fèi)需求上只能是在滿(mǎn)足自己溫飽條件下，將少量剩余的收入用于其他消費(fèi)。而城市居民就可以在滿(mǎn)足溫飽的條件下，有足夠資金隨意選擇自己喜歡的消費(fèi)需求，他們更注重購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)所帶來(lái)的享樂(lè)、舒適，比較少的關(guān)注物品的實(shí)用性或者價(jià)格。也就是在這樣的差距對(duì)比下，使得廠(chǎng)商在選擇供給對(duì)象時(shí)也變得有目的性，一般質(zhì)量好、品牌形象優(yōu)、價(jià)格高的產(chǎn)品就會(huì)銷(xiāo)往城市，而質(zhì)次價(jià)廉的物品則會(huì)銷(xiāo)往農(nóng)村。這種供求的差距長(zhǎng)久以來(lái)會(huì)使城鄉(xiāng)大學(xué)生養(yǎng)成不同的消費(fèi)習(xí)慣，因此，即使是在同一個(gè)校園，城市大學(xué)生也會(huì)選擇時(shí)尚、品牌、質(zhì)優(yōu)的產(chǎn)品，農(nóng)村大學(xué)生會(huì)選擇普通的、質(zhì)次價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品，逐漸形成兩極消費(fèi)。
通過(guò)以上調(diào)查分析，我們看到由于城鄉(xiāng)間的收入、文化和環(huán)境的差距，使得城鄉(xiāng)大學(xué)生在消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)行為等消費(fèi)方式上存在著明顯的差距和一定的同質(zhì)性，我們教育工作者以及家庭和社會(huì)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，充分發(fā)揮監(jiān)督作用，鼓勵(lì)兩種生源的學(xué)生互相學(xué)習(xí)對(duì)方在消費(fèi)方式上的好的一面，逐漸培養(yǎng)他們合理的消費(fèi)心理，正確的引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，從而不斷規(guī)范他們的消費(fèi)行為。
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