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初三中考計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-07 13:01:11 中考 我要投稿

初三中考計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的初三中考計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三中考計(jì)劃

初三中考計(jì)劃1

  1、了解初三學(xué)習(xí)的三個(gè)階段

  第一階段(開學(xué)~4月初):新授課階段。要在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)中,抽出足夠的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),同時(shí),對自己查漏補(bǔ)缺。

  第二階段(4月~6月初):全面復(fù)習(xí)階段。最寶貴的中考復(fù)習(xí)“黃金期”,逐冊逐章逐節(jié)地復(fù)習(xí),同時(shí)結(jié)合?肌⑺㈩}提高熟練度,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

  第三階段(6月初~中考):沖刺階段。這時(shí)候的主題則是調(diào)整心態(tài),回歸基礎(chǔ),而非一味搞題海戰(zhàn)術(shù)。

  先搞清楚初三這幾個(gè)學(xué)習(xí)階段的不同側(cè)重點(diǎn),知道自己目前階段的學(xué)習(xí)目的是什么,計(jì)劃才能更科學(xué)有效。假如現(xiàn)在新授課階段,你給自己安排了一大堆的套題練習(xí),有可能太過超前,會(huì)導(dǎo)致基礎(chǔ)不扎實(shí)。

  2、認(rèn)清自己——找準(zhǔn)自己的位置

  制定計(jì)劃,更要搞清楚這個(gè)計(jì)劃的執(zhí)行人,也就是你自己!

  制定計(jì)劃時(shí),要注意這幾個(gè)點(diǎn):

  超過50%的人在每年開始的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)新計(jì)劃,卻只有8%的人最后完成自己的目標(biāo)。

  在運(yùn)用上述自測結(jié)果的基礎(chǔ)上,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃!每個(gè)人的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1、黃金時(shí)間用來記憶

  首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。

  2、尊重自己生物鐘

  由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午……在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。

  3、學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

  為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這樣可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。

  4、對照計(jì)劃反省

  計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的.?梢灾贫ㄒ粋(gè)計(jì)劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上“√”。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越適合自己!

  5、公開學(xué)習(xí)計(jì)劃

  大多數(shù)中學(xué)生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

  留有機(jī)動(dòng)時(shí)間

  計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的!留下機(jī)動(dòng)時(shí)間,也能讓我們有余力解決突發(fā)的學(xué)習(xí)情況!

  3、不同層次的學(xué)生,側(cè)重點(diǎn)不同

  尖子生:扎實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步前進(jìn)

  在年級里排名基本都在前十位的尖子生,在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中,不可盲目求快,一定要堅(jiān)持“跟著老師的步伐走”。尖子生之所以能和其他考生拉開距離,很大程度上是因?yàn)樗麄兓A(chǔ)扎實(shí),能夠有效避免錯(cuò)誤。尖子生在聽課過程中注意的應(yīng)該是方法上的探索,而不是單純地看一個(gè)個(gè)步驟和最終的結(jié)果。

  中等生:重視雙基,重點(diǎn)專練。

  中等生的學(xué)習(xí)方法很明確——重視雙基、淡化偏怪、針對訓(xùn)練、重點(diǎn)專練、掌握扎實(shí)的解題技巧。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,分科目列表,將自己最有把握的知識、基本掌握的部分以及最薄弱的環(huán)節(jié)都陳列在表格上,不斷發(fā)現(xiàn)不斷補(bǔ)充,形成一個(gè)個(gè)性化的表格。

  后進(jìn)生:抓中低難度題目,拿好基礎(chǔ)分

  很多后進(jìn)生基于提高成績,但必須知道:貪多嚼不爛!!老師建議:上課認(rèn)真聽講,課后一定要對課堂知識點(diǎn)、公式、定理等理解清楚,平時(shí)選擇中低難度的題目進(jìn)行練習(xí),不把過多時(shí)間放在高難題目上。對做過的題目,一定要及時(shí)整理,進(jìn)行總結(jié)、反思、歸類、查漏補(bǔ)缺、舉一反三。

初三中考計(jì)劃2

  經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試,我們漸漸從一個(gè)個(gè)無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

  初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí),我們漸漸接受了會(huì)考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

  【一】分析不足

  對于一個(gè)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

  1、在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。

  2、在考試時(shí),有時(shí)不能做到專心致志。

  3、老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂。

  4、在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)關(guān)于各科目的一些缺陷:

  一、語文

  1、在語文學(xué)習(xí)過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

  2、在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

  二、數(shù)學(xué)

  1、缺少課外難題的訓(xùn)練。

  2、自我總結(jié)能力尚欠提高。

  三、英語

  1、語法訓(xùn)練欠佳。

  2、需加強(qiáng)課外閱讀能力。

  四、物理

  1、接觸題型不夠多。

  2、課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

  【二】制定措施

  針對上頁提出的不足,需要提出幾點(diǎn)改正的措施。

  (一)整體措施

  1、課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

  2、考試時(shí)要做到專心。

  3、對于老師講完的.卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。

  4、周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點(diǎn)課外知識。

  {二}具體計(jì)劃

  語文

  1、加強(qiáng)課外閱讀。

  2、閑時(shí)多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

  3、找一個(gè)本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

  4、擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

  5、在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。

  數(shù)學(xué)

  1、在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。

  2、盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

  3、從整理筆記入手,加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。

  英語

  1、在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。

  2、閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

  3、增大詞匯量。

  物理

  1、尋找課外題型。

  2、增強(qiáng)筆記的條理性。

  化學(xué)

  1、熟記化學(xué)元素周期表。

  2、熟記化學(xué)概念。

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