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2016貴港市九年級化學(xué)二模試題及答案
第Ⅰ卷
一、選擇題(每小題3分，共42分。每小題只有一個選項符合題意，請用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，必須先用橡皮擦干凈后，再改涂其他答案標(biāo)號。)
1.人類食物供給的總能量中，有70%左右來自糖類，下列物質(zhì)中富含糖類的是
A.豆腐 B.玉米 C.黃瓜 D.奶油
2.空氣的成分中含量最多且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體是
A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
3.城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。以上過程屬于化學(xué)變化的是
A.取水 B.過濾 C.吸附 D.消毒
4.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B.在稀鹽酸中滴入石蕊試液，溶液變藍(lán)
C.蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 D.一氧化碳高溫還原氧化鐵時，紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/p>
5.實驗結(jié)束后，下圖中儀器的處理方式正確的是
6.氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下：(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
(2)2NaHCO3===Na2CO3+CO2↑+H2O。對上述信息的有關(guān)理解錯誤的是
A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì) B.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳
C.(1)中析出晶體后剩余溶 液中只有一種溶質(zhì) D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解
7.下列關(guān)于水的說法正確的是
A.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的 B.長期飲用蒸餾水有利于人體健康
C.水能夠溶解所有的物質(zhì) D.富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化”
8.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是
A.可燃物只有在空氣中才能燃燒
B.通過降低可燃物的著火點可以滅火
C.空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸
D.只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒
9.屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)了青蒿素這種治療瘧疾的藥物而成為中國首位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。下列關(guān)于青蒿素(C15H2205)的說法正確的是
A.C15H2205屬于有機物 B. C15H2205由42個原子構(gòu)成的
C.C15H220 5的化學(xué)式量為298g D. C15H2205中C、H、O元素之比為15:22:5
10.右圖為元素周期表第3周期的一部分。據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是
A.鈉的原子序數(shù)為11
B.各元素的原子核外電子層數(shù)相同
C.硅的相對原子質(zhì)量為28.09
11 Na
鈉
22.99 12 Mg
鎂
24.31 13 Al
鋁
26.98 14 Si
硅
28.09
D.各元素都屬于金屬元素
11.下列各組離子在 pH =1 的溶液中能大量共存的是
A.NH4+ 、NO3- 、Na+ 、Cl- B.CO32-、K+、Na+ 、SO42-
C.Cu2+ 、OH-、Cl-、Ba2+ D.Ag+ 、NO3-、Cl-、Na+
12.下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的一組是
A.物質(zhì)鑒別 B.物質(zhì)除雜
硫酸鉀和硫酸銨——熟石灰混合研磨、聞氣味
羊毛纖維與合成纖維——灼燒、聞氣味 鹽酸中混有硫酸——加適量氯化鋇溶液，過濾
木炭粉中混有鐵粉——磁鐵吸引
C.安全知識 D.物質(zhì)與微粒構(gòu)成
家中燃?xì)庑孤?mdash;—關(guān)閉燃?xì)忾y門，開窗通風(fēng)
居室裝修——常開窗通風(fēng)，防止甲醛中毒 水變成水蒸氣——分子種類發(fā)生改變
氯化鈉——由鈉離子和氯離子構(gòu)成
13.將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混和溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液M和濾渣N，下列有關(guān)說法正確的是
A .濾渣N中可能有單質(zhì)鐵，也可能有單質(zhì)鎂 B.濾液M中至少含有兩種金屬陽離子
C.濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鐵粉的質(zhì)量 D.濾液M的顏色和原溶液的顏色一樣
14.下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程，其中正確的是
A.一定量的飽和石灰 水中加入氧化鈣
B.常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
C.等體積，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣
D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多，胃液pH 的變化
第Ⅱ卷
二、填空與簡答(共30分，除化學(xué)方程式每空2分外，其余每空1分)
15.請用數(shù)字和化學(xué)符號填空
(1)2個氫原子 ; (2)兒童缺 導(dǎo)致食欲不振，發(fā)育遲緩;
(3)3個亞鐵離子 ; (4)三氧化硫中硫元素的化合價為+6價 。
16.化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)
(1)田里的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，你認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是 。(填序號,下同) A.CO(N H2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.KNO3
(2)人們誤食重金屬鹽(如：硫酸銅、氯化鋇等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒。由此可知喝
下列物質(zhì)中的 也可以達(dá)到同樣的目的。
①牛奶 ②果汁 ③蛋清 ④礦泉水 ⑤食鹽水
(3)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下：
2X + SiCl4 =Si + 4HCl。該反應(yīng)中，X的化學(xué)式是 ，該反應(yīng)的基本類型是 。
(4)鐵塊能拉成細(xì)鐵絲是利用了鐵的 性。
(5)化學(xué)電池在放電時發(fā)生化學(xué)變化，由 能轉(zhuǎn)化為 能。
(6)煤燃燒產(chǎn)生的 是形成酸雨的主要原因 ，在煤中加入 可以減少其的排放。
17.在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象如圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解。升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙中固體析出，丙固體沒有明顯變化。
(1)室溫時， (填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。
(2)圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是 (填“a”、“b”或“c”)。
(3)t2℃時 ，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量 由大到小的順序是 。
(4)要配制100 g5%的甲溶液，量取水時仰視讀數(shù)(其它操作均正確)，則會導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏高”“ 偏低”或“不變”)。
18.從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式。下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：?
(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與
(填字母序號)有密切的關(guān)系。 A.電子層數(shù) B. 內(nèi)層電子數(shù) C.最外層電子數(shù)
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為A 、B 、C 。
(3)圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
19.右圖表示的是初中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)，已知C為生活中不可缺少的調(diào)味品，F(xiàn)為大理石的主要成分，請回答以下問題：
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ;F 。
(2)寫出E和H反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)寫出D和I的溶液反應(yīng)的實驗現(xiàn)象 。
(4)寫出I的一種用途 。
(5)A～I這9種物質(zhì)沒有涉及到物質(zhì)類別中的 (填
“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
三、實驗與探究(共20分，第20題除化學(xué)方程式每空2分外，其余每空1分，第21題每空2分)
20.實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)寫出下列儀器的名稱：a b 。
(2)實驗室制取氣體時，往裝置中裝入藥品前必須要進行的操作是 。
(3)實驗室常用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。發(fā)生裝置可以選擇B或C，與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點是 。
(4)若用G裝置采用排水法收集氧氣,瓶中裝滿水，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管 進。(填“c”或“d”)
(5) 實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3)。已知氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選用的裝置為 (填字母)。
21. 某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學(xué)們在實驗室對這包堿石灰樣品展開了探究。
【查閱資料】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰微溶于水，且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計。③BaCl2溶液顯中性。
【提出猜想】根據(jù)資料，同學(xué)們分析該堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和 。
【實驗探究】小組同學(xué)討論后設(shè)計如下實驗 進行探究：
實驗步驟及操作 實驗現(xiàn)象 結(jié) 論
�、偃〔糠衷摌悠酚谠嚬苤校由倭克� 無明顯放熱現(xiàn)象 堿石灰樣品中不含CaO和 。
②繼續(xù)加足量水，振蕩，靜置 出現(xiàn)白色沉淀 樣品中一定含有CaCO3
�、蹚牟襟E②的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液 產(chǎn)生白色沉淀
�、軐⒉襟E③所得物質(zhì)過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液 溶液變紅色
【思考與分析】小杰同學(xué)經(jīng)過分析認(rèn)為步驟②的結(jié)論不準(zhǔn)確，原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
【解釋與結(jié)論】通過以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是 ;可能含有的物質(zhì)是 ;實驗探究步驟④所得溶液中除酚酞外，還含有的溶質(zhì)有BaCl2 和 。
四、計算(共8分)
22.向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一定量白色的硫酸銅固體粉末，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的無色溶液10g。請計算：
(1)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 ;
(2)實驗 前試管中氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果保留到0.1%)
祝賀你完成了答題，請你再認(rèn)真復(fù)查，不要帶著一點點遺憾離開考場!
貴港市2016年初中畢業(yè)班二模考試化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(每小題3分，共42分。)
1.B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.D 8.C 9.A 10.D 11.A 12.D 13.B 14.B
二、填空與簡答(共30分，除化學(xué)方程式每空2分外，其余每空1分)
15.(1)2H，(2)Zn, (3)3Fe2+ ，(4)SO3，
16.(1)D (2)①③ (3)H2 置換反應(yīng) (4)延展
(5)化學(xué) 電 (6)SO2 石灰石或生石灰
17.(1)乙 (2)c (3)乙>丙>甲 (4)偏低
18.(1)C (2)OH- H+ H2O (3)Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
19.(1)HCl CaCO3 (2) CaO + H2O = Ca(OH)2
(3)產(chǎn)生白色沉淀 (4)中和酸性土壤(或其它合理答案 ) (5)單質(zhì)
三、實驗與探究(共20分，第20題除化學(xué)方程式每空2分外，其余每空1分，第21題每空2分)
20.(1)集氣瓶，鐵架臺 (2)檢查裝置的氣密性
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; 可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(4) d (5)A E
21.【提出猜想】Na2CO3 【實驗探究】 NaOH
【思考與分析】Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH
【解釋與結(jié)論】Na2CO3 Ca(OH)2 ; CaCO3 ; NaOH NaCl。
五、我會計算(共8分)
22.解：(1)1.42g (1分)
(2)設(shè)加入的硫酸銅質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為y，生成的氫氧化銅質(zhì)量為z
CuSO4 + 2 NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ (1分)
160 80 142 98
x y 1.42g z (1分)
160：x= 142:1.42g x=1.6g (1分)
80 ：y= 142:1.42g y=0.8g (1分)
98 ：z= 142:1.42g z=0.98g (1分)
NaOH溶液的質(zhì)量為：10g+0.98g- 1.6g = 9.38g (1分)
實驗 前試管中氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=8.5% (1分)
(其他計算方法正確的，同理給分)
答：略
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