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初中學(xué)生中考前心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生中考前心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中學(xué)生中考前心得體會(huì)1
通過做100道診斷試題，我清楚的發(fā)現(xiàn)我的問題所在 。長(zhǎng)板與短板間差距太大 。而反思總結(jié)是最差項(xiàng) 。就是說我不擅長(zhǎng)寫反思日志，但正因?yàn)檫@樣才要努力提高!
只要細(xì)心考慮，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，總結(jié)反思能力差，是與眾多因素有關(guān)的 。沒有良好習(xí)慣，自制力差，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，目標(biāo)不明確等很多問題之間都有影響 。
這其中我自我認(rèn)為最嚴(yán)重的一方面便是沒有良好習(xí)慣 。從小學(xué)到初中，很少有認(rèn)真完成反思的學(xué)習(xí)任務(wù)，大多為應(yīng)付，沒有反思總結(jié)的習(xí)慣;其次是沒有養(yǎng)成良好自制力，做事不能持之以恒 。在習(xí)慣方面，養(yǎng)成的很少，良好的習(xí)慣，少之又少 。
從今天開始，要努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣，先從此方面入手，一步步改進(jìn)我的諸多不足之處，改掉粗心的習(xí)慣，從五位以上混合運(yùn)算開始，天天堅(jiān)持，改掉粗心惡習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣 。
雖然我的總結(jié)反思能力差由諸多因素影響，但是為了提高此項(xiàng)，還是要多參考，多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，多反思，經(jīng)常性反思也是一種良好的習(xí)慣，能多次發(fā)現(xiàn)自己的問題，有助于以后問題的改正 。
寫反思日志，現(xiàn)在看來是一項(xiàng)作業(yè)，更是我現(xiàn)在十分需要的“藥方” 。以下便是我針對(duì)以上問題的行動(dòng)方案 。
為了培養(yǎng)良好習(xí)慣，雖然這不是說培養(yǎng)就能培養(yǎng)起來的，方面太多，習(xí)慣不好養(yǎng)成，但是其中幾個(gè)嚴(yán)重項(xiàng)首先要堅(jiān)決改正并培養(yǎng) 。
1、粗心 。每天的五位數(shù)混合運(yùn)算要必須完成，養(yǎng)成細(xì)心的.好習(xí)慣;
2、完成作業(yè)慢 。作業(yè)要計(jì)時(shí)限時(shí)完成;
3、浪費(fèi)時(shí)間 。嚴(yán)格管理，合理安排時(shí)間，抓緊零碎時(shí)間學(xué)習(xí)，記住浪費(fèi)時(shí)間會(huì)影響到作業(yè)完成的時(shí)間 。
為了培養(yǎng)反思總結(jié)能力，堅(jiān)持除了要求作業(yè)外，自行家中認(rèn)真思考，以文字形式，每周一篇 。
后記：相信只要堅(jiān)持以上計(jì)劃，堅(jiān)持完成老師的要求，一定可以提高學(xué)習(xí)成績(jī) 。請(qǐng)大家監(jiān)督!
反思日志
暑假連續(xù)不斷的課外補(bǔ)習(xí)班，讓我東奔西走，但是正如老師所說，沒有巨大突破 。今年的山西省中考，在老師的分析下必定是以細(xì)取勝 。但以細(xì)取勝是很難的，必須百分之一百二十的認(rèn)真細(xì)致才行 。這忽然給了我一個(gè)警報(bào)，如果我不細(xì)，便無法應(yīng)付中考 。其實(shí)我是一個(gè)愛玩愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，很難靜下來學(xué)習(xí) 。學(xué)習(xí)粗心，或者應(yīng)該說是浮躁 。在作業(yè)方面沒有一個(gè)老師不說我的作業(yè)寫得亂，可是這些毛病被很多人認(rèn)為是很難改正的 。浮躁的性格很小養(yǎng)成，做事沒有耐心，急于尋求結(jié)果就完事，過程一律省略，以致于解決問題的方法沒掌握 。所以補(bǔ)課沒有絲毫成效，最多也只是見了見幾個(gè)�？碱}型而已 。在這幾天課堂上的作題環(huán)節(jié)，我可以說幾乎無法忍受，十幾二十分鐘確定不了答案，對(duì)于急性子的我，可以說是巨大的考驗(yàn) 。但我還是有頭腦的，想確定答案，細(xì)讀文章 。真是從來沒有如此細(xì)讀過文章，雖然我沒能拿到滿分，但是卻清楚的發(fā)現(xiàn)，冷靜下來后，作題僅從分值上就比原來有提升，而且并不感到此過程十分乏味 。我好像找到了一點(diǎn)使我能改掉粗心浮躁的方法 。在以后改正過程中，以下幾點(diǎn)是我認(rèn)為必須達(dá)到的：
1、以后做任何事堅(jiān)決不能魯莽行事，要三思而后行 。
2、絕對(duì)不能再認(rèn)為過程煩躁而將其略去 。
3、要質(zhì)量而不強(qiáng)求速度，減小題量，但是要細(xì)致地去完成，爭(zhēng)取每道題完全了解，都有收獲 。
4、把玩心收起來，靜下心來學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)前狀況 。
5、從今以后，字一定要寫工整 。(從字便可看出心中是否平靜)這關(guān)系到考試卷面分和作文分?jǐn)?shù) 。后記：改掉以上心浮氣躁的問題并不容易，可能要花很長(zhǎng)時(shí)間來培養(yǎng)習(xí)慣，但是要堅(jiān)持讓自己“細(xì)”下來，一定會(huì)有很大收獲的 。
初中學(xué)生中考前心得體會(huì)2
今年的中考成績(jī)一公布，我一顆懸著的心總算放了下來―――這次中考我取得了較好的成績(jī) 。高興之余，我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉男牡皿w會(huì)，希望能給升入初三的同學(xué)有所幫助。
初三是十分關(guān)鍵的一年，因?yàn)樗媾R著中考，而中考也是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此必須認(rèn)真對(duì)待 。從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學(xué)期快結(jié)束時(shí)才緊張起來，特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實(shí)的同學(xué) 。
剛升入初三，有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng)，有的是時(shí)間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過程 。初三階段，特別是中考前的幾個(gè)月，只不過是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已 。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識(shí) �！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果 。
每個(gè)人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績(jī)一般是不平衡的 。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià)：哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果 。譬如我對(duì)理科較感興趣，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)―――文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些 。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來，總體上取得了較好的成績(jī) �！爸褐�，百戰(zhàn)不殆”，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣 。
考試成績(jī)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力 。不利的'客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補(bǔ)，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用 。我很幸運(yùn)，我的初中母校――永明中學(xué)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績(jī)，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校――向明中學(xué) 。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績(jī) 。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果 �，F(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼]有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長(zhǎng)期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒有考出應(yīng)有的成績(jī) 。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn)，因此，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f(wàn)要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得理想的成績(jī) 。
面對(duì)中考，我們要具備一顆平常心 。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài) 。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長(zhǎng) �？嫉煤玫耐瑢W(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來，繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不理想的同學(xué)也不要長(zhǎng)時(shí)間沉浸在懊悔、難過中，要振作精神，認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī) 。
進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步，以后的路程更長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨 。為了祖國(guó)的四化建設(shè)，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展，做一個(gè)合格人才 。讓我們牢記偉人的教導(dǎo)：“在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn) 。”
初中學(xué)生中考前心得體會(huì)3
面對(duì)中考，我感慨萬(wàn)千 。寒窗九年，就在中考這一局 。
中考就像沼澤，多少人在這里挑戰(zhàn)過，都想穿越這看似平靜而殘酷無情有的沼澤 。他們來的時(shí)候滿懷著信心，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，只有那些人群中的佼佼者才走出那沼澤，迎接明天的曙光;而那些人群中的落后者則陷在沼澤中，無法自拔 。
現(xiàn)在，中考到計(jì)時(shí)仍然在進(jìn)行著，我們千萬(wàn)別被眼前的時(shí)光所迷惑了，千萬(wàn)別想著“中考”是我們遙不可及的夢(mèng)，否則倫陷的沼澤中將是我們，而不是別人 。
我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜這來之不易的三年光陰，不要再貪玩了 。
是的，我曾經(jīng)也有過和你們一樣的想法 。當(dāng)我踏入初中生活的時(shí)候，我曾經(jīng)也淘氣過，胡鬧過、貪玩過 。但是一次爸爸、媽媽與我的一番談知使我受益匪淺 。他們說：“你可別小看初一這個(gè)階段岮是你打好基礎(chǔ)的時(shí)刻，如果你在這里落后了，你就永遠(yuǎn)也別想獲得勝利，獲得成功 。你就算不為別人想，也得為自己想一起以后的路該怎么辦 �！�，我不為別人著想也得為自己想一想往后的路 。
我應(yīng)該在這中考倒計(jì)時(shí)中努力拼搏，以的精神面貌迎接中考，“失敗不氣餒，成功不驕傲”，在中考中拼出屬于自己的藍(lán)天，讓父母為我而自豪，而不是整日的擔(dān)憂，讓大家一起努力加油吧!像《走一步，再走一步》中的“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要這眼于那最初的.一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要的地方 �！蔽覀円湎КF(xiàn)在，古人有句俗話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 �！蔽覀冋湎КF(xiàn)在，就是在為將來的中考打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好鋪墊 。
現(xiàn)在離中考已經(jīng)進(jìn)入最后的階段，我們現(xiàn)在不努力更待何時(shí)呢 。讓我們用自信、樂觀、不畏困難的心態(tài)迎接中考，用微笑而對(duì)中考這個(gè)大沼澤，別再懼怕、逃避中考倒計(jì)時(shí)。
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