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計算機二級C語言上機操作模擬試題及答案

時間:2024-11-07 09:59:07 賽賽 計算機等級 我要投稿
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計算機二級C語言上機操作模擬試題及答案

  在學(xué)習(xí)和工作中,我們都可能會接觸到試題,試題是用于考試的題目,要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。那么問題來了,一份好的試題是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的計算機二級C語言上機操作模擬試題及答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

計算機二級C語言上機操作模擬試題及答案

  計算機二級C語言上機操作模擬試題及答案 1

  一、程序填空題

  1下列給定程序中已建立了一個帶頭結(jié)點的單向鏈表,在main函數(shù)中將多次調(diào)用fun函數(shù),每調(diào)用一次,輸出鏈表尾部結(jié)點中的數(shù)據(jù),并釋放該結(jié)點,使鏈表縮短。

  請在程序的下畫線處填入正確的內(nèi)容并將下畫線刪除,使程序得出正確的結(jié)果。

  注意:部分源程序給出如下。

  不得增行或刪行,也不得更改程序的結(jié)構(gòu)!

  試題程序:

  參考解析:

  【參考答案】

  (1)next (2)t->data (3)t

  【考點分析】

  本題考查:鏈表數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),結(jié)點的表示方法,掌握鏈表數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本思想;釋放內(nèi)存空間函數(shù)free0

  【解題思路】

  填空1:因為是鏈表操作,所以要使t逐一往后移動,語句為t=t一>next;。

  填空2:輸出鏈表結(jié)點的數(shù)據(jù)域,即t一>data。

  填空3:使用free函數(shù)將t所指向的內(nèi)存空間釋放。釋放內(nèi)存空間函數(shù)free的調(diào)用形式為:free(void*P);。功能:釋放P所指向的一塊內(nèi)存空間,P是一個任意類型的指針變量,它指向被釋放區(qū)域的首地址。被釋放區(qū)是由malloc或calloc函數(shù)所分配的區(qū)域。

  二、程序改錯題

  2下列給定程序中函數(shù)fun的功能是:將字符串中的字符逆序輸出,但不改變字符串中的內(nèi)容。

  例如,若字符串為“abcd”,則應(yīng)輸出:“dcba”。

  請改正程序中的錯誤,使它能得出正確的結(jié)果。

  注意:不要改動main函數(shù),不得增行或刪行,也不得更改程序的.結(jié)構(gòu)!

  試題程序:

  參考解析:

  【參考答案】

  (1)void fun(char*a)

  (2)prinff(”%e”,*a);

  【考點分析】

  本題考查:函數(shù)定義,本題為有參函數(shù)定義。printf函數(shù),其一般形式為prinf(“格式控制字符串”,輸出表列)。

  “%d”表示按十進制整型輸出;

  “%ld”表示按十進制長整型輸出;

  “%C”表示按字符型輸出。

  非格式字符串在輸出時原樣輸出,起提示作用。

  【解題思路】

  (1)定義函數(shù)時形參的類型要與調(diào)用函數(shù)中實參的類型一致,主函數(shù)中fun傳遞的是字符串s的首地址,所以此處形參應(yīng)為指針類型。

  (2)根據(jù)prinf函數(shù)格式,很容易找到錯誤之處。

  三、程序設(shè)計題

  3編寫函數(shù)fun,其功能是:將所有大于1小于整數(shù)m的非素數(shù)存入xx所指數(shù)組中,非素數(shù)的個數(shù)通過k返回。

  例如,若輸入17,則應(yīng)輸出:4 6 8 9 10 12 14 15 16。

  注意:部分源程序給出如下。

  請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

  試題程序:

  參考解析:

  【參考答案】

  【考點分析】

  本題考查:如何判斷非素數(shù);循環(huán)判斷結(jié)構(gòu);數(shù)組的引用。

  【解題思路】

  題目要求將1一m之間的非素數(shù)存入數(shù)組中,應(yīng)使用循環(huán)判斷結(jié)構(gòu)。循環(huán)語句用來遍歷l一m之間的每個數(shù),判斷語句用來判斷該數(shù)是否為素數(shù),若不是素數(shù),則將其存入數(shù)組中。本題是考查一個數(shù)是否為素數(shù)的簡單延伸,只要掌握了判斷素數(shù)的方法,問題便能順利解決。

  【解題寶典】

  判定一個數(shù)是否為素數(shù),即判斷該數(shù)是否除了能被l和它本身整除外,不能被任何數(shù)整除。

  代碼實現(xiàn)如下:

  此語句需要熟記,很多判斷素數(shù)的題目可通過此法解決。

  計算機二級C語言上機操作模擬試題及答案 2

  1: 第1題請編寫函數(shù)fun,其功能使:將兩個兩位正整數(shù)a b合并形成一個整數(shù)放在c中。合并的方式使:將a數(shù)的十位和個位數(shù)依次放在c數(shù)的百位和個位上,b數(shù)的十位和個位數(shù)依次放在c數(shù)的千位和十位上。

  答案:

  void fun(int a,int b,long *c)

  {*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+a%10;}

  2: 第2題請編寫一個函數(shù)fun,它的功能使:計算n門課程的平均分,計算結(jié)果作為函數(shù)值返回。

  答案:

  float fun(float *a,int n)

  {float ave=0.0;

  int i;

  for(i=0;i

  ave+=a;

  ave/=n;

  return ave;}

  3: 第3題假定輸入的字符串中只包含字母和*號。請編寫函數(shù)fun,它的功能使:將字符串尾部的*號全部刪除,前面和中間的*號不刪除。

  答案:

  void fun(char *a)

  {int i=0;

  char *p,*q;

  p=q=a;

  while(*p)

  p++;

  p--;

  while(*p==‘*’)

  p--;

  while(q<=p)

  {a=*q;

  i++;

  q++;}

  a=‘’;}

  4: 第4題請編寫函數(shù)fun,其功能是:將兩個兩位數(shù)的正整數(shù)a b合并形成一個整數(shù)放在c中,合并的方式是:將a數(shù)的十位和個位數(shù)依次放在c的個位和百位上,b數(shù)的十位和個位數(shù)依次放在c數(shù)的千位和十位上。

  答案:

  void fun(int a,int b,long *c)

  {c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+a/10;}

  5: 第5題 n名學(xué)生的成績已在主函數(shù)中放入一個帶頭節(jié)點的鏈表結(jié)構(gòu)中,h指向鏈表的頭節(jié)點。請編寫函數(shù)fun,它的功能是:求出平均分,由函數(shù)值返回。

  答案:

  double fun(strec *h)

  {double aver=0.0;

  while(h!=null)

  {aver+=h->s;

  hy=h->next;}

  aver/=n;

  return aver;}

  6: 第6題請編寫函數(shù)fun,計算并輸出給定10個數(shù)的'方差。

  答案:

  double fun(double x[10])

  {int i,j;

  double s=0.0,s1=0.0;

  for(i=0;i<10;i++)

  s1+=x;

  s1/=10;

  for(j=0;j<10;j++)

  s+=(x[j]-s1)*(x[j]-s1);

  s/=10;

  s=pow(s,0.5);

  return s;}

  7: 第7題請編寫函數(shù)fun,其功能是:將兩個兩位數(shù)的正整數(shù)a b合并形成一個整數(shù)放在c 中。合并的方式是:將a數(shù)的十位和個位數(shù)依次放在c數(shù)的千位和十位上,b數(shù)的十位和個位數(shù)依次放在c數(shù)的個位和百位上。

  答案:

  void fun(int a,int b,long *c)

  {*c=(a/10)*1000+(a%10)*10+(b%10)*100+b/10;}

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