2014初中語(yǔ)文優(yōu)學(xué)暑假作業(yè)本答案
五、分析說(shuō)明題(12分)
30.(1)我同意萬(wàn)兵的觀點(diǎn)。公平就是處理事情合情合理,不偏袒哪一方。陳雯只從自己的角度看待公平,其觀點(diǎn)不免偏頗。萬(wàn)兵能保持公平合作的觀念,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,因此是正確的。
(2)陳雯應(yīng)該調(diào)整自己的思維方式,客觀地對(duì)待作文落選的.現(xiàn)實(shí),變挫折為動(dòng)力,激勵(lì)自己更努力學(xué)習(xí)。
(3)中學(xué)生應(yīng)該從自己、從身邊做到合作公平。在家庭中,父母為我們的生活和成長(zhǎng)付出了金錢、時(shí)間和精力,我們關(guān)心體貼父母,努力學(xué)習(xí),分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),這是一種公平的合作。在學(xué)校,老師為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn),我們尊敬老師、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,完成學(xué)習(xí)任務(wù),這就是一種公平的合作。同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同進(jìn)步,這是一種公平的合作?傊,在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我們有權(quán)要求得到公平的對(duì)待,這是我們的社會(huì)權(quán)利;我們也要公平地對(duì)待他人,這是我們的社會(huì)義務(wù)。
六、綜合探究題(14分)
31.(1)他們的價(jià)值觀念、思維方式不同。
(2)不公平。“三好學(xué)生”是指德、智、體等方面都比較優(yōu)秀的學(xué)生。建議:從德、智、體等方面進(jìn)行綜合考評(píng),總分在前5名的為“三好學(xué)生”;蛘哂脽o(wú)記名投票的方式確定。(答案不唯一,所提建議只要言之有理,切實(shí)可行即可)
(3)人們?cè)谏鐣?huì)合作交往中,如果受到不公平對(duì)待,產(chǎn)生不公平的感覺(jué),就會(huì)感到冤枉、氣憤,甚至導(dǎo)致報(bào)復(fù)行為。這種心理和行為使人與人之間信任感降低,導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化,合作難以為繼;會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利的影響,甚至?xí)纱藥?lái)一系列社會(huì)問(wèn)題,影響社會(huì)的長(zhǎng)治久安。
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