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小學五年級語文下冊期中試卷()

時間:2021-06-16 17:51:47 考試輔導 我要投稿

小學五年級語文下冊期中試卷(蘇教版)

  本文為大家分享的是小學五年級的語文期中考試卷,希望能為大家提供幫助!

小學五年級語文下冊期中試卷(蘇教版)

  一、拼音長廊。(8分)

  luǒ lù fù ráo lún kuò xiào lǜ

  pài qiǎn bào zào rónɡ yán iǔ kòu

  二、詞語拼盤。(8分)

  1、照樣子寫詞語:

  令出如山(含比喻詞)

  惟妙惟肖(ABAC式)

  街頭巷尾(含一對反義詞)

  2、寫表示人的儀表神態(tài)的成語

  3、用“望”組詞并填空。

  星期天,爸爸帶我去( )生病的奶奶。路上,經過潤揚大橋,我( )藍天,白云朵朵,( )遠處江面,沙鷗點點。來到病房,我( )著奶奶那蒼白的面容,心里難過極了。我( )奶奶早日康復。

  三、句子廣場。(10分)

  1、從“傾注、傾訴、傾聽”中任選一個詞寫一句話。

  2、這個人連穿衣服還不會呢 ,怎么談得上偉大?

  改成陳述句

  3、金字塔真高啊, 。

  4、病句診所。

  ①觀看著優(yōu)美的舞蹈和悅耳的音樂,大家高興極了。

 、谖倚7謩e在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。

  四、精彩回放。(7分)

  1、《游園不值》中的千古名句是 , 。請你再寫一句課外積累的描寫春天美景的詩句 , 。

  2、漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了, , ……(《二泉映月》)

  3、600多年前鄭和揚帆啟航,;今天我國太空第一人楊利偉 。

  4、目前,很多家長反對孩子看電視,認為看電視沒有好處,會影響學習,你對此有什么看法?

  五、句子排隊。(6分)

  ( )是不是只欣賞那嬌美清香的花朵,贊美那生機勃勃的小草?

  ( )每當你出去旅游時,是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木?

  ( )所以,泥土是一切之源,它默默地為人類奉獻自己。

  ( )但是如果沒有泥土,哪來的花草樹木,哪來的人類生物呢?

  ( )你也許不會注意它,因為它是那么平凡,那么沒有吸引力。

  ( )你注意過那藏著植物根基的泥土嗎?

  六、閱讀沖浪。(21分)

  (一)司馬遷發(fā)憤寫《史記》(節(jié)選)

  正當他專心致志寫作《史記》的時候,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來,司馬遷因為替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”想到這里,他盡力克制自己,把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。

  1、聯(lián)系課文理解詞語。

  飛來橫禍:

  悲憤交加:

  2、朗讀文中畫橫線的句子,應讀出 語氣,突出“ ”一詞。司馬遷活下去,為的是 。從中你體會到

  3、“想到這里,他盡力克制自己,把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。 ”司馬遷是怎樣發(fā)憤寫作的`呢?請你發(fā)揮想象寫一段話。

  (二)蘇珊的帽子

  蘇珊是個可愛的女孩。可是,7歲這年,她突然生病了。住院時,她接受了3個月的化學治療。出院后,她顯得更瘦小了,也不如以往那么活潑了。更(害怕 可怕)的是,原先她那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在差不多都快掉光了。( )她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低,她的聰明好學也足以補上被落下的課,( )每天頂著一(顆 棵)光禿禿的腦袋到學校去上課,對于她這樣一個原本美麗的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。

  得到蘇珊要回校上課的信息,她班上的老師海倫,找來幾個同學悄悄地商議起來……

  就在蘇珊返校上課前的那個周末 海倫老師熱情而(慎重 鄭重)地在班上宣布 從下個星期一開始 我們要學習認識各種各樣的帽子 所有的同學都要(戴 帶)著自己喜歡的帽子到學校來 越新奇越好

  星期一到了,離開學校3個多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學校。但是,她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步,她猶豫了……

  可是,當蘇珊向教室里望去時,真令她難以置信:她的每一個同學頭上都有一頂帽子,和他們五花八門的帽子比起來,自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇,幾乎沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。

  日子就這樣一天天過去了,現(xiàn)在,蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子;而同學們呢,似乎也忘了。

  1、在文中括號里選擇一個恰當的詞語,用橫線畫出。

  2、在第一節(jié)的括號里填上合適的關聯(lián)詞。

  3、給短文第三自然段加上標點。

  4、“她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步,她猶豫了……”她為什么猶豫了?

  5、“她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。”她為什么又笑了?

  6、你喜歡海倫老師嗎?為什么?

  七、習作演練。(35分,請從下面兩個題目中任選一題完成習作。)

  題目(一):同學們,在日新月異的今天,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。請你想一想,怎樣把美麗的學校介紹給不知道的的朋友呢?題目自擬。要求:抓住學校的特點,有順序的介紹,詳略得當,450字左右。

  題目(二):爸爸,媽媽,他(她)不是我!

  提示:有一天,你被克隆了。這個克隆人,是你,又不是你。接下來會發(fā)生什么事情呢?想象一下,寫下來。(篇幅不少于400字,注意想象合理,語句通順。)

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