九年級上冊語文期中復(fù)習(xí)要點

時間：2022-11-22 11:40:22 松濤考試輔導(dǎo) 我要投稿

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2022九年級上冊語文期中復(fù)習(xí)要點

　　進(jìn)行期中考試，有利于學(xué)生更系統(tǒng)的對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗，從而認(rèn)識自身的學(xué)習(xí)水平。中國人才網(wǎng)今天為大家準(zhǔn)備了人教版九年級上冊語文期中復(fù)習(xí)要點，希望對大家的考試有所幫助。

2022九年級上冊語文期中復(fù)習(xí)要點

　　九年級上冊第一單元課后詞語匯編

　　1.沁園春

　　【易錯詞】

　　妖嬈(ráo) 風(fēng)騷(sāo) 莽莽(mǎng) 分(fèn)外

　　遜(xùn)色

　　【詞語解釋】

　　妖嬈yāo ráo：嬌艷美好。

　　風(fēng)騷sāo：文中用來概括廣義的文化，包括政治、思想、文化在內(nèi)。

　　紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。這里指白雪覆蓋著大地。

　　一代天驕：指稱雄一世的人物。

　　天公：指天。

　　折腰：鞠躬，傾倒。

　　惟余莽莽mǎnɡ：只剩下白茫茫的一片。

　　頓時滔滔：指黃河因結(jié)冰而立刻失去了波濤滾滾的氣勢。

　　秦皇漢武：指秦始皇嬴政和漢武帝劉徹。

　　唐宗宋祖：指唐太宗李世民和宋太祖趙匡胤。

　　風(fēng)流人物：這里指建功立業(yè)的英雄人物。

　　2.雨說

　　【易錯詞】

　　田圃(pǔ) 禁錮(gù) 襁褓(qiǎng bǎo)

　　喑啞(yīn) 絲縷(lǚ) 喧嚷(xuān)

　　蓑(suō)衣留滯(zhì)

　　【詞語解釋】

　　田圃pǔ：指天地和園圃。

　　喧嚷rǎnɡ：(好些人)大聲叫或說。喧：聲音大。

　　洗禮：基督教接受入教者舉行的一種宗教儀式。主持者把水滴在受洗禮的人的額上，或讓受洗人身體浸在水里。表示洗凈過去的罪惡

　　襁褓qiǎnɡ　bǎo：包裹嬰兒的布或被。

　　溫聲細(xì)語：說話聲音溫柔、親切。

　　留滯：滯留，停留不流通。

　　禁錮ɡù：束縛，強(qiáng)力限制。

　　喑yīn�。� 嗓子干澀發(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚。

　　忍冬：這里指能夠忍受冬寒的意思。

　　潤如油膏ɡāo：細(xì)膩光滑的像油，像脂肪涂抹的一樣。

　　蓑suō衣：用草或棕制成的，披在身上的防雨用具。

　　3.星星變奏曲

　　【易錯詞】

　　閃閃爍爍(shuò)

　　【詞語解釋】

　　凝nínɡ望：目不轉(zhuǎn)睛地看。

　　靜謐mì：安靜。

　　憧憬chōnɡ jǐnɡ：向往。

　　劫難：災(zāi)難，災(zāi)禍。

　　朦ménɡ朧：月光不明。指不清楚，模糊。

　　彌mí足珍貴：更加覺得珍貴。

　　4.外國詩兩首

　　【易錯詞】

　　昏暈(yūn) 蟈蟈(guō) 蛐蛐(qū)

　　夜鶯(yīng) 微漾(yàng)

　　【詞語解釋】

　　沉醉：大醉，多用于比喻。

　　消逝：消失。

　　沉寂：十分寂靜。

　　棲qī息：居住(多指暫時的)。

　　幽暗：昏暗。

　　喧響：聲音大而雜。

　　歡嚷：歡叫。

　　沉浸chén jìn：浸入水中。多比喻處于某種境界或思想活動中。

　　九年級語文上冊第一單元知識點

　　第1課沁園春雪

　　一、重點字詞

　　1、給下列加點字注音。

　　沁qìn園春　　分fèn外　　妖嬈ráo

　　成吉思汗hán　數(shù)shǔ風(fēng)流人物

　　點撥：“分”“汗”“數(shù)”是多音字，要注意課文中讀音。

　　2、解釋下面加點的詞。

　　(1) 惟余莽莽　惟：只。(2) 須晴日　須：等到。

　　(3) 略輸文采　輸：差、失。

　　(4) 俱往矣　俱：都。

　　二、重點句子背記知識清單

　　1、用原文填空。

　　(1) 北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

　　(2) 點明這首詞的中心的句子是：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　(3) “望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是：望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　(4) 全詞中起承上啟下作用的句子是：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

　　(5) 寫出采用比喻、對偶、夸張的修辭手法把靜物寫動的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　2、解釋下列句子。

　　(1) 惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

　　(2) 山舞銀蛇，原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動，高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。

　　(3) 俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過去了，要說真正的英雄人物，還得看今天。

　　三、段落背記知識清單。

　　默寫《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。

　　江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　四、文學(xué)常識背記知識清單

　　《沁園春雪》的作者是毛澤東，“沁園春”是詞牌名，“雪”是詞的題目。

　　第2課雨說

　　一、重點字詞

　　1、給下列加點字注音。

　　田圃pǔ　禁錮gù　留滯zhì　喑yīn啞

　　斗笠lì　襁褓qiǎng bǎo

　　[點撥：“滯”不要誤讀為“dài”。]

　　2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

　　(1) 當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子/牧場枯黃失去牛羊的蹤跡。

　　(2) 我來了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語地/我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起

　　(3) 跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏/去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗

　　(4) 第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊

　　二、重點句子背記知識清單

　　1、可是，我是幸運的/我是在白云的襁褓中笑著長大的。

　　2、有一天，你們吃著蘋果擦著嘴/要記著,你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。

　　三、文學(xué)常識背記知識清單

　　《雨說》的作者是鄭愁予，是臺灣詩人。代表作有《錯誤》、《水手刀》等，大多以旅人為抒情主人公，被稱為“浪子詩人”。

　　第3課星星變奏曲

　　一、重點字詞

　　1、給下列加點字注音。

　　朦朧méng lóng 覆fù蓋凍僵jiāng

　　2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

　　(1) 每個字都是一顆星/像蜜蜂在心頭顫動

　　(2) 螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動/誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭。

　　(3) 閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來/一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧。

　　二、重點句子背記知識清單

　　1、如果大地的每個角落都充滿了光明/誰還需要星星，誰還會/在夜里凝望/尋找遙遠(yuǎn)的安慰

　　2、誰愿意/一年又一年/總寫苦難的詩/每一首都是一群顫抖的星星/，像冰雪覆蓋在心頭

　　三、文學(xué)常識背記知識清單

　　《星星變奏曲》的作者是江河。

　　第4課外國詩兩首

　　一、重點字詞

　　1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

　　(qī) 棲息 (xuān) 喧響沉(jì) 寂

　　2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

　　(1) 那就是蟈蟈的樂音啊!它爭先/沉醉于盛夏的豪華，它從未感到/自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，/便舒適地棲息在可喜的草叢中間。

　　(2) 大河銀星萬點，/小溪銀波微漾。/浸水的原野上的青草，/也閃著銀色光芒。

　　二、重點句子背記知識清單

　　1、大地的詩歌呀，從來沒有停息：在寂寞的冬天夜晚，當(dāng)嚴(yán)霜凝成/一片寧靜，從爐邊就彈起了/蛐蛐的歌兒，在逐漸升高的暖氣，/昏昏欲睡中，人們感到那聲音/仿佛就是蟈蛔在草茸茸的山上嗚叫。

　　2、明月撒下它的光輝給周圍的一切披上銀裝。

　　三、文學(xué)常識背記知識清單

　　1、《蟈蟈與蛐蛐》的作者是濟(jì)慈，是英國浪漫主義詩人。

　　2、《夜》的作者是葉賽寧，俄羅斯詩人。

　　九年級第二單元詞語

　　第五課《敬業(yè)與樂業(yè)》

　　【易錯詞】

　　禪師(chán) 旁騖(wù) 佝僂(gōu lóu)

　　褻瀆(xiè dú) 駢進(jìn)(pián) 強(qiáng)聒不舍(guō)

　　【詞語解釋】

　　征引：引用。

　　旁騖wù：在正業(yè)以外有所追求;不專心。

　　褻瀆xiè dú ：輕慢，不敬。

　　敬業(yè)樂群：對自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。

　　斷章取義：不顧上下文，孤立截取其中一段或一句。

　　不二法門：常用來比喻最好的或獨一無二的方法。

　　言行相顧：言行一致。

　　強(qiáng)qiǎnɡ聒ɡuō不舍：嘮嘮叨叨說個沒完。

　　駢pián進(jìn)：一同前進(jìn)。

　　第六課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》

　　【易錯詞】

　　隕落(yǔn) 靈柩(jiù) 浩瀚(hàn)

　　深邃(suì) 睿智(ruì) 恪盡職守(kè)

　　【詞語解釋】

　　隕yǔn落：從高空掉下。

　　靈柩jiù：死者已經(jīng)入殮的棺材。

　　凌駕：高出別人;壓倒。

　　睿ruì智：英明有遠(yuǎn)見。

　　彌留之際：病重快要死亡的時候。

　　媚上欺下：討好上司，欺壓百姓

　　兼而有之：同時涉及或具有幾種事物。

　　孤軍奮戰(zhàn)：孤單作戰(zhàn)，沒有援助。

　　黎民百姓：普通民眾。

　　惱羞成怒：由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。

　　恪kè盡職守：謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好自己的工作。

　　肅然起敬：形容十分恭敬的樣子。

　　不屈不撓：形容不畏強(qiáng)暴和困難，十分頑強(qiáng)，決不屈服。

　　無惡不作：沒有哪樣壞事不干，形容極壞。

　　深邃suì：深奧的，深透的。

　　曙shǔ光：指光明，希望。

　　第七課《傅雷家書兩則》

　　【易錯詞】

　　庸碌(lù) 諛詞(yú) 扶掖(yè)

　　枘鑿(ruì záo) 涕泗橫流(tì sì)

　　【詞語解釋】

　　憑吊：對著遺跡、墳?zāi)沟葢涯?古人或舊事)。

　　諛yú詞：阿諛奉承的話。

　　扶掖yè：扶持，提攜。

　　大驚小怪：形容對于不足為奇的事情過分驚訝。

　　廓kuò然無累lěi：心胸廣闊平靜，不為生活名利所累。。

　　重蹈覆轍chónɡ dǎo fù zhé ：比喻不吸取失敗的教訓(xùn)，重犯過去的錯誤。

　　涕泗sì橫流：鼻涕眼淚交錯流淌。

　　自知之明：了解自己(多指缺點)了解得透徹的能力。

　　氣吞斗dǒu牛：形容氣勢或怒氣很盛。

　　刻骨銘míng心：形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。

　　日以繼夜：日夜不停。

　　第八課《致女兒的信》

　　【易錯詞】

　　忐忑(tǎntè) 繁衍(yǎn) 嬉戲(xī)

　　一抔黃土(póu) 怒不可遏(è)

　　【詞語解釋】

　　忐忑tǎn tè ：心神不定的，七上八下的。

　　繁衍yǎn：逐漸增多或增廣。

　　一抔póu黃土：一捧黃土。抔：量詞。

　　化為烏有：指希望、愿望落空。

　　無與倫比：沒有能與之相比的。

　　怒不可遏è ：憤怒得抑制不住。形容非常憤怒。

　　勃bó然大怒：因極度生氣而變了臉色。

　　驚慌不已：不停地害怕慌張。

　　九年級第二單元知識點

　　第5課敬業(yè)與樂業(yè)

　　一、重點字詞

　　1、給下列加點字注音。

　　赦shè 旁騖wù 佝僂gōu lóu 承蜩tiáo

　　褻瀆xiè dú 駢pián進(jìn) 強(qiáng)聒guō不舍

　　2、解釋下面詞語。

　　(1)敬業(yè)樂群：對自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。

　　(2) 斷章取義：意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。

　　(3) 不二法門：佛教用語，指直接入道、不可言傳的法門。常用來比喻最好的或獨一無二的方法。

　　(4) 強(qiáng)聒不舍：嘮嘮叨叨說個沒完。

　　二、重點句子背記知識清單

　　寫出下列句子的出處并解釋句意。

　　1、飽食終日，無所用心，難矣哉!

　　出處：《論語·陽貨》解釋：整天吃飽了飯，不肯動腦筋去做點事，這種人是很難造就的呀!

　　2、群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉!

　　出處：《論語·衛(wèi)靈公》解釋：和大家整天混在一起，不說一句有道理的話，只是賣弄小聰明，這種人是很難造就的呀!

　　3、主一無適便是敬。

　　出處：《論語·學(xué)而》解釋：主一無適，專一于某種工作不旁及其他的事情。

　　4、用志不分，乃凝于神。

　　出處：《莊子.達(dá)生》解釋：做事不分心，精神就能集中。

　　5、素其位而行，不愿乎其外。

　　出處：《禮記·中庸》解釋：現(xiàn)在只做分內(nèi)的事，不要希望做職分外的事。

　　6、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　出處：《論語·雍也》解釋：知道這種道理的人比不上喜愛它的人，喜愛它的人比不上樂意去做的人。

　　7、其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。

　　出處：《論語·述而》解釋：他(孔子)做人是發(fā)憤讀書忘記了吃飯，沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中而忘記了憂愁，甚至不知道自己將要老了，如此而已。

　　三、文學(xué)常識背記知識清單

　　梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人。中國近代維新派代表人物，學(xué)者。其著作編為《飲冰室合集》。

　　第6課紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說

　　一、重點字詞

　　1、給下列加點字注音。

　　隕yǔn落詛咒zhòu 靈柩jiù 睿ruì智

　　憐憫mǐn 恪kè盡職守

　　2、解釋下列詞語。

　　(1) 彌留之際：病重快要死了的時候。

　　(2) 媚上欺下：討好巴結(jié)上級，欺負(fù)下級。

　　(3) 登峰造極：比喻達(dá)到頂峰。

　　(4) 恪盡職守：嚴(yán)格遵守，盡職盡責(zé)。

　　二、重點句子背記知識清單

　　1、伏爾泰不僅是一個人，他是一個世紀(jì)。

　　2、他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制,以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是,以堅毅戰(zhàn)勝頑固,以真理戰(zhàn)勝愚昧。

　　3、對于強(qiáng)者，他是嘲笑者;對于弱者，他是安撫者。

　　4、既然黑夜出自王座，就讓光明從墳?zāi)估锍鰜?

　　三、文學(xué)常識背記知識清單

　　l、《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》的作者是雨果，法國作家。

　　2、伏爾泰，法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。代表作有《哲學(xué)通信》、《形而上學(xué)論》等。

　　3、盧梭，法國啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家。主要著作有《懺悔錄》、《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》、《社會契約論》、《愛彌兒》、《新愛洛伊絲》。

　　4、狄德羅，法國啟蒙思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家、美學(xué)家。組織編纂《百科全書》。

　　第7課傅雷家書兩則

　　一、重點字詞

　　1、給下列加點字注音。

　　庸碌yōng、lù 廓kuò然無累灰燼jìn

　　諛yú詞枘鑿ruì záo 羲xī 扶掖yè

　　涕泗sì橫流

　　2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

　　(1)只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。

　　(2)慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。

　　(3) 我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!

　　二、重點句子背記知識清單

　　1、人—輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。

　　2、一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。

　　3、赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友!

　　4、我以前在信中和你提過感情的ruin(創(chuàng)傷，覆滅)，就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。

　　三、文學(xué)常識背記知識清單

　　1、傅雷，翻譯家、文藝評論家。本文選自《傅雷家書》。

　　2、書信包括稱呼問候、正文、祝語(結(jié)尾)、署名、日期等五部分。

　　第8課致女兒的信

　　一、重點字詞

　　1、給下列加點字注音。

　　忐忑tǎn tè 繁衍yǎn 剎chà那間

　　一 póu黃土

　　2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

　　幼(zhì) 稚 (bó)勃然大怒 (shǔ) 曙光

　　(zhù) 佇立 (niǔ) 紐帶

　　3、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

　　(1) 我心靈中所獲取的一切美好的、智慧的、誠實的東西都應(yīng)該歸功于她。

　　(2) 是她在我面前打開了)童話、祖國語言和人類美德的世界。

　　(3) 這種美勝過天空和太陽、大地和麥田勝過上帝所創(chuàng)造的一切。這種美使上帝迷惑不解，驚慌不已。

　　二、重點句子背記知識清單

　　1、但做一個幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候。

　　2、人們世代交替，我們每個人都不免變成一杯黃土，但愛情卻成為人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。

　　3、如果不善待愛情，便不能提高到人類美這一高度，就是說它還僅僅是能夠成為人、但尚未成為真正的人的一種生物罷了。

　　4、從人本身來說，只有能以人的方式去愛的人，才成為真正的人。

　　三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

　　《致女兒的信》選自《關(guān)于愛的思考》，作者是蘇霍姆林斯基，是前蘇聯(lián)(國別)的教育實踐家和教育理論家。代表作有《給教師的一百條建議》、《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》等。

　　九年級上冊第六單元史筆詞韻

　　第21課陳涉世家

　　一、熏點字詞

　　1、給下列加點字注音。

　　陽夏jiǎ 輟chuò耕悵chàng恨 zhé戍

　　度duó已失期以數(shù)shuò諫故陳勝王wàng

　　罾zēng 忿恚huì尉笞chī 寧nìng有種乎

　　蘄qí zhì cuó 柘zhè 譙qiáo 社稷jì

　　2、解釋下面加點的字。

　　(1) 輟耕之壟上之：去，往。

　　(2) 茍富貴茍：如果。

　　(3) 等死，死國可乎等：同樣。

　　(4) 楚人憐之憐：愛戴。

　　(5) 乃丹書帛曰“陳勝王” 王：稱王。

　　(6) 忿恚尉恚：惱怒。

　　(7) 并殺兩尉并：一齊。

　　(8) 藉第令毋斬藉：即使，假若。

　　(9) 為壇而盟盟：盟誓。

　　(10)比至陳比：等到。

　　3、找出下面句中的通假字并解釋。

　　(1) 發(fā)閭左戍漁陽

　　通謫解釋為戍，強(qiáng)迫去守邊

　　(2) 為天下唱唱通倡解釋為首發(fā)

　　(3) 固以怪之矣以通已解釋為已經(jīng)

　　(4) 身被堅執(zhí)銳被通披解釋為穿著

　　二、重點句子背記知識清單

　　1、用原文填空。

　　(1) 悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘�！�

　　(2) 陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

　　(3) 陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”

　　(4) 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。

　　2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1) 嘗與人傭耕，輟耕之壟上，帳恨久之。

　　曾經(jīng)同別人一道被雇傭耕地，停止耕作走到田畔高地上(休息)，因失望而嘆恨了好久。

　　(2) 會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。

　　適逢天下大雨，道路不通，估計已經(jīng)誤了期限。誤了期限，依法都要殺頭。

　　(3) 又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰：“大楚興，陳勝王”。

　　(陳勝)又暗地派吳廣到駐地旁邊叢林里的神廟中，晚上用籠罩火，(學(xué))狐貍的叫聲喊道：“強(qiáng)大的楚國復(fù)興，陳勝為王�！�

　　(4) 王侯將相寧有種乎!

　　王侯將相難道有天生的貴種嗎?

　　三、段背記知識清單

　　默寫“吳廣素愛人，……王侯將相寧有種乎!”

　　原文：吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”

　　四、文學(xué)常識背記知識清單

　　1、《陳涉世家》選自《史記》，作者司馬遷，西漢(朝代)著名的史學(xué)家、文學(xué)家。

　　2、《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，魯迅稱這部書是“史家之絕唱，無韻之《離騷》�！�

　　第22課唐睢不辱使命

　　一、重點字詞

　　1、給下列加點字注音。

　　雎jū 怫fú然跣xiǎn 以頭搶qiāng地

　　韓傀guī 休 jìn 縞gǎo素諭yù

　　2、解釋下面加點的詞。

　　(1) 大王加惠，以大易小加惠：給予恩惠。易：交換。

　　(2) 豈直五百哉直：只，僅僅。

　　(3) 以頭搶地耳搶：撞。

　　(4) 秦王色撓撓：屈服。

　　(5) 長跪而謝之曰謝：道歉。

　　(6) 寡人諭矣諭：明白，懂得。

　　3、找出下面句中的通假字并解釋。

　　(1) 故不錯意也錯通措解釋為錯意，置意

　　(2) 倉鷹擊于殿上倉通蒼解釋為大

　　二、重點句子背記知識清單

　　1、用原文填空。

　　唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ�。

　　2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1) 今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?

　　現(xiàn)在我拿十倍大的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土，安陵君卻違背我的意愿，這是小看我吧?

　　(2) 安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?

　　安陵君從祖先手里繼承了這塊封地只想守住它，即使是方圓一千里土地也不敢換，哪里為的是僅有五百平方里呢!

　　(3) 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

　　平民的憤怒，只不過脫掉帽子光著腳，用頭撞地而已。

　　(4) 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。

　　如果好漢真的發(fā)起怒來，就有二人尸首倒地，五步之內(nèi)淌滿鮮血，天下的人都穿孝服，今天(就是)這樣。

　　三、文學(xué)常識背記知識清單

　　《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國策》，是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的。

　　第23課隆中對

　　一、重點字詞

　　1、給下列加點字注音。

　　樂yuè毅徐庶shù 詣yì 因屏bǐng人

　　猖蹶jué 沔miǎn 吳會kuài 殆dài

　　存恤xù 胄zhòu 簞dān

　　2、解釋下面加點的詞。

　　(1) 謂為信然謂：說。

　　(2) 將軍宜枉駕顧之顧：拜訪。

　　(3) 由是先主遂詣亮詣：拜訪。

　　(4) 度德量力度：估計。

　　(5) 君謂計將安出出：產(chǎn)生。

　　(6) 挾天子而令諸侯挾：挾持、控制。

　　(?) 將軍既帝室之胄胄：后代。

　　(8) 將軍豈有意乎? 豈：是否。

　　3、找出下面句中的通假字并解釋。

　　(1) 欲信大義于天下信通伸解釋為伸張

　　(2) 自董卓已來已通以解釋為表示時間的界限

　　二、重點句子背記知識清單

　　1、用原文填空。

　　(1) 孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出?

　　(2) 將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理。

　　2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1) 時人莫之許也。

　　當(dāng)時的人都不認(rèn)同這種說法。

　　(2) 今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。

　　現(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有上百萬的人馬，挾制皇帝來號令諸侯，這確實不可和他爭勝。

　　(3) 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

　　老百姓誰敢不備酒備飯來迎接將軍呢?

　　三、文學(xué)常識背記知識清單

　　《隆中對》選自《三國志》，作者陳壽，是晉朝的史學(xué)家。

　　第24課出師表

　　一、重點字詞

　　1、給下列加點字注音。

　　崩殂cú 恢弘hóng 陟zhì罰臧否pǐ

　　裨bì 費 yī 以遺wèi陛下補(bǔ)闕quē

　　駑nú鈍猥wěi自枉屈以彰zhāng

　　其咎jiù 咨zī諏zōu

　　2、解釋下面加點的詞。

　　(1) 引喻失義義：適宜，恰當(dāng)。

　　(2) 是以先帝簡拔以遺陛下遺：給予。

　　(3) 性行淑均淑：善。

　　(4) 以彰其咎彰：表明、顯揚。

　　(5) 猥自枉屈猥：辱，這里有降低身份的意思。

　　(6) 咨諏善道諏：詢問。

　　3、解釋下列加點詞語的古今異義。

　　(1) 誠宜開張圣聽古義：開放、擴(kuò)大;

　　今義：商店開始營業(yè)或商店每天第一次成交。

　　(2) 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

　　古義：痛心和遺憾;今義：深切地憎恨。

　　(3) 先帝不以臣卑鄙古義：身份低微，見識短淺;

　　今義：品質(zhì)惡劣。

　　(4) 由是感激古義：感動、激動;今義：由衷感謝。

　　(5) 先帝知臣謹(jǐn)慎古義：認(rèn)真、慎重;今義：做事小心。

　　4、寫出出自本文的成語(至少三個)，并解釋其現(xiàn)在的意思。

　　三顧茅廬：比喻真心誠意一再邀請。

　　妄自菲�。哼^分看輕自己。形容自卑。

　　作奸犯科：指為非作歹，違犯法律。

　　計日而待：為期不遠(yuǎn)，不久就可以實現(xiàn)。

　　(點撥：任選三個即可，其他也可。)

　　二、重點句子背記知識清單

　　1、用原文填空。

　　(1) 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。

　　(2) 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

　　(3) 作者開始分析形勢，指出不利的客觀條件是今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。有利的主觀條件是：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。

　　(4) 表現(xiàn)作者無意于功名利祿的句子是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

　　(5) 表現(xiàn)作者臨危受命的句子是受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

　　(6) 諸葛亮出師北伐的目標(biāo)是北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。(用原文四個短語來回答)

　　2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1) 誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

　　(陛下)實在應(yīng)該廣泛地聽取意見，發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德，振奮有抱負(fù)人的志氣，而不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說一些不恰當(dāng)?shù)脑�，以致堵塞人們向您竭誠進(jìn)諫的道路。

　　(2) 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。

　　宮廷和相府的人，都是國家的官員，提升、懲罰、表揚、批評，(標(biāo)準(zhǔn))不應(yīng)當(dāng)有差別。

　　(3) 后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有—年矣。

　　后來遇到嚴(yán)重挫折，在兵敗的時候接受重任，在危難的關(guān)頭奉命出使，從那時到現(xiàn)在，已經(jīng)有二十一年了。

　　(4) 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。

　　希望陛下責(zé)成我實現(xiàn)討伐曹魏、復(fù)興漢室的大業(yè)，如果不能實現(xiàn)就治我的罪，來告慰先帝在天之靈。

　　三、段背記知識清單

　　默寫課文第六、七自然段。

　　臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、諱、允之任也。

　　四、文學(xué)常識背記知識清單

　　1、《出師表》的作者是諸葛亮，三國時蜀國的政治家、軍事家。

　　2、歷史上有“三國鼎立”的局面，“三國”是指魏國、蜀國、吳國。

　　第25課詞五首

　　一、重點字詞

　　1、給下列加點字注音。

　　斜暉脈mò脈白 pín 羌qiāng 擎qíng

　　舴zé艋měng 霹pī靂lì

　　2、解釋下面加點的詞。

　　(1) 老夫聊發(fā)少年狂聊：姑且，暫且。

　　(2) 會挽雕弓如滿月會：定將。

　　(3) 也擬泛輕舟擬：打算。

　　(4) 馬作的盧飛快作：像……一樣。

　　二、重點句子背記知識清單

　　1、用原文填空。

　　(1) 過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。

　　(2) 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。

　　(3) 持節(jié)云中，何日遣馮唐?

　　(4) 只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

　　(5) 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。

　　(6) 《漁家傲·秋思》中抒發(fā)守邊將士們的建功之志和思鄉(xiāng)之情的句子是濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

　　(7) 《江城子·密州出獵》中表達(dá)作者能夠擔(dān)當(dāng)重任，建功立業(yè)，報效朝廷的句子是會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

　　(8) 《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

　　2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1) 羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

　　耳中羌管悠悠眼前雪霜滿地。遠(yuǎn)征的人心事重重不能人睡，將軍頭發(fā)漸白士兵滿臉淚水。

　　(2) 為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

　　為了報答全城的人都追隨我打獵的盛意，我要親自射殺老虎，讓你們看看孫郎當(dāng)年的英姿。

　　(3) 物是人非事事休，欲語淚先流。

　　景物依舊，人事已變，一切都停止了，想要訴說眼淚卻先流了出來。

　　(4) 了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生!

　　(抗金)可以了卻君王收復(fù)中原、統(tǒng)一天下的心事，可以了卻我那馳騁沙場、贏得英名的夙愿。只可惜我的頭上又新添了白發(fā)。

　　三、段背記知識清單

　　默寫《漁家傲·秋思》和《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》兩首詞。

　　漁家傲秋思 (范仲淹)

　　塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。

　　四面邊聲連角起，千嶂里，

　　長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，

　　燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，

　　人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

　　破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 (辛棄疾)

　　醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

　　八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，

　　沙場秋點兵。馬作的盧飛快，

　　弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，

　　贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生!

　　四、文學(xué)常識背記知識清單

　　1、《望江南》作者溫庭筠，是唐朝花間詞派的重要作家之一。

　　2、《漁家傲·秋思》作者是北宋朝的范仲淹。

　　3、《江城子·密州出獵》作者是北宋朝的蘇軾。

　　4、《武陵春》作者李清照，是南宋朝的婉約詞派的代表人物。

　　5、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》作者是南宋(朝代)著名的愛國主義詞人辛棄疾�！百x”是寫作的意思。

　　一、《西游記》作者吳承恩，明朝著名小說家。

　　主要內(nèi)容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

　　作品特點：①這部小說善于說故事，可讀性強(qiáng);②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘;③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。

　　人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：

　　孫悟空：大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇

　　桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、敢于反抗壓迫、勇敢機(jī)智、愛憎分明、嫉惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、幽默;喜歡“戴高帽”、好勝心強(qiáng)、喜歡搞點惡作劇

　　豬八戒：四圣試禪心、三打白骨精、

　　一方面好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說謊，愛占小便宜、貪戀女色;另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯改錯、淳樸憨厚

　　唐僧：三打白骨精、四圣試禪心、崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧;但有時賢愚不分、好壞不辨。

　　啟示：人生的道路上也有九九八十一難，我們要不畏艱險、勇往直前、戰(zhàn)勝困難的過程，往往孕育著成功。

　　推薦理由：《西游記》創(chuàng)造了神奇絢麗的神話世界，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力，天上地下、龍宮冥府，鮮活的人物，離奇的情節(jié)，讓我們百讀不厭。

　　二、《水滸傳》作者施耐庵，元末明初著名小說家。

　　主要內(nèi)容：《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

　　作品特點：①人物形象鮮明生動惟妙惟肖;②本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明;③語言上，小說采用古白話，所以本書語言描寫生動形象，活靈活現(xiàn)。

　　人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：

　　魯智深(花和尚)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、嫉惡如仇、?肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。

　　武松(行者)：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺

　　崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報，(不足：濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

　　吳用(智多星)：智取生辰綱足智多謀、神機(jī)妙算

　　林沖(豹子頭)：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山

　　李逵(黑旋風(fēng))：真假李逵、中州劫法場、嫉惡如仇、?肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真

　　宋江(及時雨)：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊為人仗義、善于用人，但總想招安。

　　楊志(青面獸)：楊志賣刀、智取生辰綱精明能干、粗暴蠻橫

　　啟示：路見不平，拔刀相助的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　推薦理由：一群豪杰人物,一個理想社會,一種反抗精神，一部英雄傳奇，為我們塑造了一大批心目中的英雄。

　　三、《三國演義》作者羅貫中，元末明初著名小說家。

　　主要內(nèi)容：《三國演義》藝術(shù)地再現(xiàn)了從東漢末年天下大亂到西晉重新統(tǒng)一的歷史進(jìn)程，描寫了當(dāng)時魏蜀吳三國之間錯綜復(fù)雜的政治軍事矛盾和沖突，有明顯的“擁劉貶曹”的思想傾向。

　　人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：

　　劉備：桃園三結(jié)義、三顧茅廬、青梅煮九論英雄禮賢下士、知人善任，寬人愛民。

　　諸葛亮：火燒赤壁、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、七星壇借東風(fēng)、空城計智退司馬懿、造木牛流馬運糧草

　　智慧的化身，高瞻遠(yuǎn)矚，深謀遠(yuǎn)慮，妙計無窮，忠心耿耿，鞠躬盡瘁。

　　關(guān)羽：刮骨療毒千里走單騎、過五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄英武神威、義薄云天，忠肝義膽。

　　張飛：桃園三結(jié)義剛烈耿直、疾惡如仇、機(jī)智勇猛。

　　曹操：青梅煮九論英雄陰險、狡詐、專橫的一代梟雄。

　　推薦理由：它全景式地描繪了漢末至?xí)x統(tǒng)一的百年間歷史，描述了魏、蜀、吳三國之間的政治大斗爭、軍事斗爭;成功塑造了諸葛亮、曹操、周瑜、關(guān)羽、張飛等眾多的人物，結(jié)構(gòu)宏偉，故事曲折，讀來令人蕩氣回腸。

　　四、《紅樓夢》作者曹雪芹，明末清初著名小說家。

　　主要內(nèi)容：《紅樓夢》以一個貴族家庭為中心展開了一幅廣闊的社會歷史圖景。小說以賈、史、王、薛四大家族為背景，故事情節(jié)由主次兩條矛盾線索構(gòu)成的。一條是以賈寶玉、林黛玉的愛情為中心，貫穿全書的全線。它以賈、林爭取愛情自由、婚姻自主和個性解放的思想同封建制度、封建禮教之間的矛盾為線索，以賈、林最后對封建制度和封建禮教的徹底背叛和愛情的悲劇結(jié)局而告終。

　　人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：

　　賈寶玉：是《紅樓夢》主要中心人物。作為榮國府嫡派子孫，他出身不凡,又聰明靈秀,是賈氏家族寄予重望的繼承人。但他的思想性格卻促使他背叛了他的家庭。賈寶玉摒棄功名利祿，平等待人，尊重女性，尊重個性，主張各人按照自己的意志自由活動。

　　林黛玉：她是一個才華橫溢而性格孤傲的女子，她多愁善感，常常為別人不注意的小事而悲傷流淚。她天性率真，和賈寶玉一樣也是封建道德的叛逆者。

　　薛寶釵:在賈府人眼中是“完美”的，因為她不僅遵從封建禮德，并且八面玲瓏;但比起叛逆的黛玉和寶玉，她顯得過分地世俗了，她雖然舉止嫻靜高雅，卻信奉封建仕途，常常因此惹得寶玉生氣;人們在談起她的端莊美貌時，也會同時想起她極深的城府。

　　相關(guān)故事情節(jié) ：黛玉進(jìn)賈府黛玉葬花劉姥姥進(jìn)大觀園香菱學(xué)詩

　　推薦理由：《紅樓夢》是中國封建社會生活文化的集大成者。具有震撼人心的巨大魅力，每個人讀《紅樓夢》的時候都能找到與自己心意相通地方，引起強(qiáng)烈的共鳴，《紅樓夢》失意人的心靈避難所。當(dāng)人生理想不能實現(xiàn)，《紅樓夢》就成了人們的知己，《紅樓夢》的世界就向你的心靈打開了，你走進(jìn)了《紅樓夢》就是走進(jìn)了一個可以傾訴可偃仰嘯歌的自由天地，它可以給你受傷的心靈帶來慰藉。

　　1.委屈：受到不應(yīng)有的指責(zé)和待遇。心里難過。

　　2.粼粼：形容波光。

　　3.狼籍：亂七八糟的樣子。

　　4.慘淡：凄慘暗淡，不景氣。

　　5.賦閑：失業(yè)在家。

　　6.頹唐：衰頹敗落。

　　7.觸目傷懷：看到家庭敗落的情況心里感到悲傷。

　　8.情郁于中：感情聚積因心里不得發(fā)泄。

　　9.瑣屑：細(xì)小而繁多的事。

　　10.確鑿：確實。

　　11.輕捷：輕快。

　　12.鑒賞：鑒別，欣賞。