高校輔導(dǎo)員考試試題

　　在學習和工作中，我們會經(jīng)常接觸并使用試題，試題是命題者根據(jù)測試目標和測試事項編寫出來的。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的高校輔導(dǎo)員考試試題，希望能夠幫助到大家。

　　一、判斷題(10題，每題1分，共10分)

　　1、 要鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。(√)

　　2、 “學業(yè)優(yōu)勝獎”一等獎，不超過班級學生總數(shù)的3%；用于獎勵學習成績優(yōu)良的學生。學期各門功課平均成績不低于80分，單科不低于75分。( × )

　　3、 一學期曠課累計五十至六十學時的，給予留校察看處分。( × )

　　4、 若當學年兩個學期均獲二等以上獎學金者，可授予“三好學生”榮譽稱號，發(fā)給榮譽證書。(√)

　　5、 對患有疾病的新生，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(以下簡稱醫(yī)院)診斷不宜在校學習的，可保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。(√)

　　6、 學生思想品德的考核、鑒定，以《高等學校學生行為準則》為主要依據(jù)，采取個人小結(jié)，師生民主評議等形式進行。(√)

　　7、 因傷、病休學的學生，申請復(fù)學時必須向?qū)W校提交由鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院診斷，證明恢復(fù)健康可以正常學習，經(jīng)學�；�?qū)W校指定醫(yī)院復(fù)查合格，方可復(fù)學。(×)

　　8、 凡采用撲克、麻將或其他任何方式進行賭博或變相賭博的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收和賭資，給予警告以上處分。(×)

　　9、 學生考核分為考試和考查兩種方式。考試成績以百分制記，考查、實習、設(shè)計等以優(yōu)秀、良好、(中等)、及格或不及格四個等級記�？己瞬缓细竦恼n程要進行補考或者重修。(×)

　　10、學生在學校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，未達到畢業(yè)要求，準予結(jié)業(yè)，由學校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。(√)

　　二、選擇題(5題，每題4分，共20分)

　　1、 全面建設(shè)小康社會是黨和國家到（）年的奮斗目標，是全國各族人民的根本利益所在。

　　A、2010 B、2015 C、2018 D、2020

　　2、 “優(yōu)秀學生干部”每學年評定一次，指標控制在專業(yè)年級學生人數(shù)的（）%以內(nèi)，授予“安徽機電職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，并頒發(fā)證書。

　　A、6% B、 7% C、8% D、9%

　　3、 學生一學期或連續(xù)兩學期經(jīng)補考后累計仍有（）課程不及格者，應(yīng)予留(降)級。

　　A、四門 B、五門 C、六門 D、七門

　　4、 根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)(  )及以上者，作休學、停學處理。

　　A、二分之一 ；B、三分之一 C、四分之一 ；D、五分之一

　　5、 學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起（）個工作日內(nèi)，作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。

　　A、5 B、10 C、15 D、20

　　三、簡答題

　　1. 國務(wù)院出臺的解決大學生就業(yè)的6項舉措

　　答：1. 鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè)；

　　2.鼓勵重大科研項目聘用高校畢業(yè)生；

　　3. 鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役；

　　4.優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，加強專業(yè)型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)；

　　5. 強化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)；

　　6.大力提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力

　　2. 師大的校訓(xùn)是什么?

　　答：重德、博學、務(wù)實、尚美

　　3. 高校輔導(dǎo)員的職責有哪些?(8大職責

　　(一)幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導(dǎo)學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；

　　(二)幫助高校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；

　　(三)了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定；

　　(四)落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關(guān)工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)；

　　(五)積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念；

　　(六)以班級為基礎(chǔ)，以學生為主體，發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量；

　　(七)組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動；

　　(八)指導(dǎo)學生黨支部和班委會建設(shè)，做好學生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學生的積極性、主動性。

　　4. .名詞解釋：心境，激情，應(yīng)激

　　5. 詞解釋高等教育，高等教育心理學，學習遷移

　　6. 簡答現(xiàn)在

　　7. 高校教育方針，

　　8. 如何解決學生心理問題，

　　9. 高校教育的主要任務(wù)，

　　第一，對高校本身發(fā)展的要求。有兩條，一是“提高高�？萍紕�(chuàng)新與服務(wù)能力”，具體的辦法是“進一步推進高水平大學和重點學科建設(shè)”和“鼓勵和支持高校承擔國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大研究課題，特別是基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)的戰(zhàn)略性研究的課題，推動高等教育與科技創(chuàng)新的有機結(jié)合。”；二是要能建設(shè)“具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學學科和教材體系�！�

　　第二，要培養(yǎng)能培養(yǎng)高水平人才的人才，就是關(guān)于高校師資建設(shè)的，即“造就和凝聚一支高層次創(chuàng)新人才隊伍”。具體的辦法是“實施高層次創(chuàng)造性人才計劃，大力推進人才強校戰(zhàn)略”以及“制定特殊政策措施，支持高校引進一批年富力強、世界一流的學術(shù)大師和科技尖子人才�！�

　　第三，培養(yǎng)人才。具體的內(nèi)容是“切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”，主要的辦法是“優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)”具體的內(nèi)容是“著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維，增強學生的實踐能力、創(chuàng)造能力和就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力�！�

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