家庭養(yǎng)老開題報(bào)告

時(shí)間：2021-02-13 10:34:25 開題報(bào)告我要投稿

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家庭養(yǎng)老開題報(bào)告范文

　　養(yǎng)老是每個(gè)人都必須慎重考慮的人生大事，小編特地為大家整理了家庭養(yǎng)老開題報(bào)告范文相關(guān)內(nèi)容，以供大家閱讀！

家庭養(yǎng)老開題報(bào)告范文

　　一、選題的意義

　　人的最初教育是從家庭教育開始的�！懊耧L(fēng)、世風(fēng)皆起于家風(fēng)”，古有“曾子殺豬”、“孟母三遷”、“岳母刺字”，外有蘇霍姆林斯基“良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭道德的基礎(chǔ)上的，而家庭教育是一門培養(yǎng)人的科學(xué)”,可見家庭教育責(zé)任意義重大。

　　夸美紐斯在《母育學(xué)�！分姓劦剑骸八裕系奂纫褜⑦@種責(zé)任交托給父母，他們就應(yīng)明智地承擔(dān)起來并應(yīng)備加勤勉地把一切屬于知識(shí)和敬畏上帝的事灌輸?shù)絻和瘋兇嗳醯男撵`之中；應(yīng)當(dāng)殷勤教育你的兒女，無(wú)論你坐在家里，行在路上，躺下、起來，都要談?wù)摗！庇纱丝梢姡彝ソ逃?zé)任十分重大。

　　責(zé)任在社會(huì)學(xué)是這么解釋的：責(zé)任是一個(gè)人不得不做的事或一個(gè)人必須承當(dāng)?shù)氖虑�。分為三種，社會(huì)責(zé)任，家庭責(zé)任，學(xué)習(xí)責(zé)任。人要有責(zé)任，要對(duì)家庭、社會(huì)、人民和自己都負(fù)有責(zé)任。那么要孩子有責(zé)任，家庭的教育對(duì)此有不可推卸的責(zé)任。

　　家庭教育，《辭�！肥沁@樣定義的：家庭教育是指父母或其他年長(zhǎng)者在家庭對(duì)兒童和青少年進(jìn)行的教育。在中國(guó)，雖然對(duì)兒童和青少年的教育任務(wù)主要由學(xué)校承擔(dān)，但家庭仍是教育的主要陣地，父母是兒童最早的“教師”，家長(zhǎng)與教師密切配合，統(tǒng)一教育影響，能使兒童、青少年在德、智、體幾方面都獲得發(fā)展。

　　《教育大辭典》對(duì)“家庭教育”的界定指出：家庭成員間的相互教育，通常多指父母或者其他年長(zhǎng)者對(duì)兒女輩進(jìn)行的教育。本文所論及的“家庭教育”主要指父母及暫時(shí)監(jiān)護(hù)人對(duì)兒女的教育。

　　馬克思說：“家長(zhǎng)的行業(yè)是教育子女”。也就是說家長(zhǎng)有家庭教育的責(zé)任，家庭教育所起的作用非同小可。目前，人們已經(jīng)意識(shí)到了家庭教育的重要性及其在人的成長(zhǎng)過程中所發(fā)揮的不可替代的作用，許多家長(zhǎng)非常重視對(duì)子女的家庭教育，想盡一切辦法促進(jìn)子女成才。專家學(xué)者們也紛紛撰文、著述探討家庭教育的有關(guān)問題，師徒引導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育實(shí)踐走向更科學(xué)、更合理的軌道。但大多數(shù)人只注意到了那些“作為”的家長(zhǎng)，即：愿意并主動(dòng)承擔(dān)起家庭教育責(zé)任，但由于對(duì)家庭教育責(zé)任認(rèn)識(shí)模糊，甚至與學(xué)校教育責(zé)任相混淆，因而出現(xiàn)了家庭教育實(shí)踐操作中的種種問題：而人們忽略了那些“不作為”的家長(zhǎng)，即不承擔(dān)家庭教育責(zé)任或者以某種形式代行家庭教育責(zé)任的現(xiàn)象，即：家庭教育責(zé)任異化現(xiàn)象，

　　從而導(dǎo)致由于親子教育的缺失，影響了青少年身心健康發(fā)展進(jìn)而產(chǎn)生了種種問題行為，甚至出現(xiàn)未成年人犯罪現(xiàn)象。

　　“家庭似第一道染缸。”作為未來的小學(xué)教師，我有義務(wù)讓學(xué)生家長(zhǎng)明確家庭教育責(zé)任的重要性和必要性。因此，我在對(duì)家庭教育責(zé)任初步理解的基礎(chǔ)上，通過問卷調(diào)查和訪談的方法對(duì)家長(zhǎng)家庭教育責(zé)任進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究和分析：在理論上，對(duì)家庭教育責(zé)任的概念與內(nèi)涵進(jìn)行理論建構(gòu)；在實(shí)踐上，用有力的理論與事實(shí)證據(jù)幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育責(zé)任觀；在措施上，根據(jù)以上調(diào)查依據(jù)和中外比較提出較為科學(xué)的、可操作的建議。

　　二、研究的主要內(nèi)容，擬解決的主要問題（闡述的主要觀點(diǎn)）（一）基于以上的選題意義，將著力從以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究：

　　1．家庭教育責(zé)任的概念與內(nèi)涵

　　2．現(xiàn)代家庭教育責(zé)任存在問題

　　3．正確樹立現(xiàn)代家庭教育責(zé)任觀

　�。ǘ⿺M解決的主要問題：

　　家庭教育和學(xué)校教育、社會(huì)教育一樣，是整個(gè)教育事業(yè)的重要組成部分，具有著重要的地位和作用，在人的一生中起著奠基的作用。生活，尤其是家庭生活，本身就是一種教育，家庭是最長(zhǎng)久的教育場(chǎng)所，教育子女是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家庭教育的.主要任務(wù)是使兒童的身心得到健康成長(zhǎng)，為接受學(xué)校教育打好基。無(wú)論從學(xué)科建設(shè)方面看，還是從其社會(huì)作用看，家庭教育責(zé)任都是繁重的。但是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都沒有承擔(dān)好家庭教育責(zé)任，缺乏參與家庭教育的意識(shí)，整個(gè)社會(huì)也欠缺實(shí)施家庭教育的氛圍，有些家長(zhǎng)甚至將家庭教育責(zé)任異化，轉(zhuǎn)嫁給寄宿學(xué)校,，認(rèn)為把孩子寄宿在學(xué)校就已經(jīng)承擔(dān)了應(yīng)有的家庭教育責(zé)任，接下來的就是學(xué)校的責(zé)任；另外，有些家長(zhǎng)還把家庭教育責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給家庭教師、保姆、祖輩，本文主要闡釋家庭責(zé)任教育的真正概念與內(nèi)涵，通過調(diào)查研究，針對(duì)現(xiàn)在家庭教育責(zé)任所存在的問題提出解決措施，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育責(zé)任觀。

　　三、研究（工作）步驟、方法及措施（思路）

　�。ㄒ唬┭芯坎襟E

　　1．查閱相關(guān)資料，確定研究題目。采用綜合比較的方法，根據(jù)自身的興趣和知識(shí)結(jié)構(gòu)來選擇適合自己的課題。

　　2.看過相關(guān)的書籍和期刊文獻(xiàn)，整理資料和觀點(diǎn)，撰寫文獻(xiàn)綜述。

　　3.分析、整理所獲材料，完善自己的觀點(diǎn)、思路，撰寫任務(wù)書和開題報(bào)告，確定論文的框架。

　　4.翻譯外文資料。

　　5.完成論文初稿。

　　6.根據(jù)指導(dǎo)老師建議修改、完善論文。

　　7.完成論文全部?jī)?nèi)容、定稿。

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　　1.文獻(xiàn)法: 為確保本文研究能夠在前人研究的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在進(jìn)行本文研究的過程中，筆者廣泛大量地瀏覽了大量期刊以及學(xué)校圖書館豐富的藏書，并詳細(xì)閱讀了關(guān)于中國(guó)古代家庭教育、家庭教育學(xué)、外國(guó)家庭教育著述等等方面的文獻(xiàn)。對(duì)多渠道收集收集的各種研究資料進(jìn)行客觀地分類、整理、深入分析，從而確定本文的研究方向。

　　研究現(xiàn)代家庭教育責(zé)任關(guān)鍵首先是要對(duì)其內(nèi)涵和現(xiàn)狀有基本的了解，再分析其中的影響因素，再對(duì)正確的家庭教育責(zé)任觀對(duì)孩子發(fā)展在哪些方面有所體現(xiàn)，并產(chǎn)生了哪些作用來進(jìn)行思考和理論設(shè)想，以及如何樹立正確的家庭教育責(zé)任觀。

　　2.問卷調(diào)查法：通過對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放問卷，了解現(xiàn)在家長(zhǎng)家庭教育責(zé)任意識(shí)、態(tài)度、存在的問題等情況，從而為課題研究提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

　　3.訪談法：對(duì)部分教師和學(xué)生進(jìn)行有關(guān)訪談，彌補(bǔ)問卷調(diào)查的不足。在訪談中也可以從情感的角度進(jìn)一步了解家長(zhǎng)家庭教育責(zé)任擔(dān)負(fù)情況。

　　4.案例分析法：對(duì)比較典型的師生溝通案例進(jìn)行分析、研究，直觀地體現(xiàn)家長(zhǎng)家庭教育責(zé)任觀存在的問題及解決要點(diǎn)。

　　四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）提綱

　　一、家庭教育責(zé)任的概念與內(nèi)涵

　�。ㄒ唬┘彝ソ逃�(zé)任的概念

　�。ǘ�)確定家庭教育責(zé)任概念的依據(jù)

　　1、理論依據(jù)

　　2、法律依據(jù)

　　（三）家庭教育責(zé)任的內(nèi)涵

　　1、家庭教育責(zé)任的目標(biāo)

　　2、家庭教育責(zé)任的內(nèi)容