開題報告指導(dǎo)老師意見（精選22篇）
隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的開題報告指導(dǎo)老師意見，僅供參考，大家一起來看看吧。
開題報告指導(dǎo)老師意見 1
該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的`電路原理圖合理，設(shè)計思路基本明確，通過設(shè)計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 2
該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計合理，屬于本學(xué)科研究熱點，研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的`內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻材料收集豐富詳實，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻，并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴謹，思路清晰，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，分析方法選用得當，結(jié)果可信。論文撰寫嚴肅認真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議具有現(xiàn)實意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價值的碩士生論文。
該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 3
該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的`主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 4
待人誠懇,作風樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 5
該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 6
該同學(xué)能夠?qū)λO(shè)計題目有正確的理解，獨立完成了“基于單片機控制的步進輸送機的設(shè)計”的`整體方案的工作，并完成了開題報告。開題報告內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)完整、格式符合標準。
同意該課題開題。
�。ㄖ笇�(dǎo)教師簽名）
XXXX年X月X日
開題報告指導(dǎo)老師意見 7
該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的'研究價值。本課題結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整，主要觀點突出，并且時效強，是學(xué)生學(xué)習方向的延續(xù)，對于提高學(xué)生的能力有利。
同意該課題開題。
xxx(指導(dǎo)教師簽名)
xxxx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 8
xx同學(xué)在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進行個別指導(dǎo)。認真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的'知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡迎!
該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 9
本文研究了會計信息失真，對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的.各種要求。
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 10
該生對于所開課題進行了較為詳盡的市場調(diào)研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的'延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 11
該生對選題與老師進行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻，具有一定的實用價值。本選題是所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的.基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。
同意開題。
（指導(dǎo)教師簽名）xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 12
該生對選題與老師進行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻，具有一定的.實用價值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。
同意開題。
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 13
x同學(xué)的學(xué)位論文，將計算機輔助設(shè)計技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計的全過程是當前CAD研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的CAD技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細設(shè)計和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計資訊的載體，通過運動分析、功能映射、變型設(shè)計、關(guān)聯(lián)設(shè)計等手段，將計算機輔助設(shè)計技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計過程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：
1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個層次，以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元，有利于實現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計。
2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對產(chǎn)品進行變型設(shè)計。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計不同，上述變形設(shè)計能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，因而為創(chuàng)新型設(shè)計提供了有效的CAD手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計中，對設(shè)計方案反復(fù)進行斟酌與修改。
3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計中，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細設(shè)計階段自動生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計依據(jù)。
4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了MCADDS系統(tǒng)，并在沖剪機床設(shè)計XJD型轉(zhuǎn)轍機傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計中獲得了成功的應(yīng)用。
5.論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整，特別是在運用CAD技術(shù)輔助產(chǎn)品的`變型設(shè)計以及在設(shè)計過程中對設(shè)計方案的反復(fù)修改方面有重要突破。本文是一篇優(yōu)秀的博士學(xué)位論文，建議提交答辯。
從某種角度來說，研究生學(xué)位論文評語既是對研究生學(xué)位論文研究工作的評價，也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學(xué)術(shù)水平，也反映了評閱人的寫作文風。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 14
實習學(xué)生工作認真負責，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 15
本文以xxxxxx為題，重點探討xxxx。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標與專業(yè)特色，而且選題具有很強的針對性和現(xiàn)實意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關(guān)文獻資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的'資料較新，在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政xxxx，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 16
XX同學(xué)所設(shè)計的題目是智能鍋爐溫度控制系統(tǒng)，題目來源于生活生產(chǎn)實際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)知識，具有一定的深度和廣度;該同學(xué)在開題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料，對所設(shè)計的系統(tǒng)任務(wù)基本明確，設(shè)計思路比較清晰，控制方案選擇較為合理、可行，對選擇的.器件進行了較為詳細的論證;工作量適中，工作計劃安排合適，預(yù)測按計劃安排抓緊時間進行設(shè)計，可以如期完成設(shè)計任務(wù)。
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 17
學(xué)生xx的選題，緊扣方向、緊扣現(xiàn)實，做到理論與實踐結(jié)合、與實習體會結(jié)合，有現(xiàn)實意義，有完成選題的能力和條件，其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的目標的要求。且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調(diào)研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的'實用價值。本課題是學(xué)生所學(xué)知識的延續(xù)，符合學(xué)生發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
xxx(指導(dǎo)教師簽名)
xxxx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 18
待人誠懇,作風樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
(指導(dǎo)教師簽名）
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 19
趙xxx同學(xué)拿到論文題目后能夠認真查找相關(guān)文獻，并到現(xiàn)場進行參觀學(xué)習，也經(jīng)常與指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互溝通該怎么做這個題目，及時對開題報告進行修改。該同學(xué)表現(xiàn)較為認真，態(tài)度端正。
同意該課題開題。
（指導(dǎo)教師簽名）
XXXX年X月X日
開題報告指導(dǎo)老師意見 20
該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的`論文設(shè)計思路基本明確，通過分析grice的合作原則在商務(wù)談判中的運用可以提高商務(wù)談判的效率，以及促進貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難道合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
xxx(指導(dǎo)教師簽名)
xxxx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 21
該生對選題與老師進行了充分討論，符合思想教育畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻，具有一定的'實用價值。本選題是學(xué)生所學(xué)知識的延續(xù)，符合學(xué)生發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。
同意開題。
(指導(dǎo)教師簽名)
20xx年xx月xx日
開題報告指導(dǎo)老師意見 22
課題立意明確，技術(shù)路線可行，研究內(nèi)容充實，研究方法切實有效，學(xué)生本人對相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀有較為全面地了解，現(xiàn)開展的工作為完成課題提供了多方面的便利，相信能夠完成課題，并撰寫出達到碩士學(xué)位論文要求的'畢業(yè)論文。
(指導(dǎo)教師簽名)
xxx年xxx月xx日
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