開題報告研究意義
轉(zhuǎn)眼間充實的大學(xué)生活即將結(jié)束，馬上就要開始最難熬的畢業(yè)設(shè)計階段，在做畢業(yè)設(shè)計之前要先寫好開題報告，那么優(yōu)秀的開題報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的開題報告研究意義，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開題報告研究意義1
課題研究的目的、意義 研究的目的、意義也就是課題的研究價值所在。
一般來說，開題報告的研究目 的、意義要開門見山地表達出來，以便有關(guān)專家能夠較明確地知道你的研究價值。研究的目的與意義寫作技巧可以從下面幾方面著手：
首先，要說明問題是如何發(fā) 現(xiàn)的，即該研究的研究背景是什么，是根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究，一般可以從有關(guān)國家政策及國內(nèi)外關(guān)注的問題出發(fā)來提出研究問題；
其次，要說明 該選題在理論上的創(chuàng)新性，主要通過分析國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀，來指出自己選題與各個主流觀點的研究前提的差異性，從而突出自己選題在理論上的創(chuàng)新性；
再次，要說明研究這個問題的現(xiàn)實意義，這需要對所研究問題的實際用處有所了解，從大多數(shù)選題來說，選題一個重要的現(xiàn)實意義是給政策制定者提供政策參考。一般地，選題要具有“創(chuàng)新性”、“重要性”、“前沿性”、“可操作性”，也要兼顧“方法上的 意義”。“創(chuàng)新性”與“重要性”是指研究的問題在理論上具有創(chuàng)新性，對理論發(fā)展具有 貢獻，在實踐中具有重要的現(xiàn)實意義；“可操作性”指具有實際操作性，預(yù)期可以在 規(guī)定的期限內(nèi)完成；“方法上的意義”是指研究這個問題預(yù)期會使用到一些新的研 究方法，但是新的研究方法只是對你的研究的補充，重要的是研究的創(chuàng)新性與重 要性！
開題報告研究意義2
本選題的意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
由于國家對教育的逐年重視。無論是在教材的更新與教育模式的改革都體現(xiàn)出了以人為本的基本理念。在國家引導(dǎo)的基礎(chǔ)上。對教材與教育模式的改革必須遵循具有嚴謹?shù)目茖W(xué)性和一定的藝術(shù)性才能夠保證新的教材與新的教育模式能夠在真正意義上引導(dǎo)同學(xué)獲取有用和必須的知識的同時降低學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)興趣。進而將學(xué)習(xí)培養(yǎng)成為一種基本能力。但是根據(jù)筆者的實際工作經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)。由于缺少必要的評估指標(biāo)和專業(yè)的審核機構(gòu)而導(dǎo)致了教學(xué)的科學(xué)書與藝術(shù)性很難得到保證和實現(xiàn)。因此，本文希望通過研究來初步解決這個問題，并對后續(xù)研究提供理論支持。
通過本研究能夠從不同的角度來探討對教學(xué)科學(xué)性的評價指標(biāo)。并且從不同指標(biāo)的'角度來探討教學(xué)的科學(xué)性的保證與教學(xué)藝術(shù)性的表達。從而希望能夠形成一套能夠在現(xiàn)實中得以實踐與應(yīng)用的模式。
研究意義則分為理論意義與現(xiàn)實意義兩個方面。在本文研究的理論意義方面具體表現(xiàn)為通過對文獻的閱讀與對自身實際工作的總結(jié)從理論的層面上分析教學(xué)科學(xué)性與教學(xué)藝術(shù)性的重要性。并且，認為將其進行分類，為今后討論其特性和探討應(yīng)用問題提供理論基礎(chǔ)。
目前的研究對教學(xué)的科學(xué)性與藝術(shù)性均有一定的涉及。在科學(xué)性研究方面主要以教材的科學(xué)性、教學(xué)配套體系的科學(xué)性、教學(xué)模式的科學(xué)性和教學(xué)語言的科學(xué)性為切入點。
主要的觀點有
�。ㄒ唬┙滩牡目茖W(xué)性
（二）教學(xué)配套體系的科學(xué)性
�。ㄈ┙虒W(xué)模式的科學(xué)性
�。ㄋ模┙虒W(xué)語言的科學(xué)性
�。ㄎ澹┙滩膬�(nèi)容本身
�。┙滩膬�(nèi)容的多樣性
�。ㄆ撸┮�
�。ò耍┱n堂設(shè)計
開題報告研究意義3
意義和一般作為開題報告里面的第一塊內(nèi)容，是闡述你所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的，寫開題報告的目的，其實就是要請導(dǎo)師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷。
寫意義的時候根據(jù)你的選題來決定形式，可以分現(xiàn)實意義和理論意義，也可以不細分，把目的和意義和在一起寫，總之突出你觀點的新穎和重要性即可。
建議可以從這兩點來敘述，不過要根據(jù)自己的選題，不要生搬硬套：
1、（你的選題）是前人沒有研究過的，也就是說研究領(lǐng)域中一個新穎有意義的課題，被前人所忽略的
2、前人有研究過，或者說闡述過但是沒有闡述論證的足夠全面，你加以豐滿，或者駁斥前人的觀點，
總之，意義和目的一定要敘述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理論，你是用什么理論證明你的觀點，也要敘述清楚，否則難以有說服力，在做文獻綜述和國內(nèi)外研究水平的評價等等也要有翔實的根，這樣才能襯托出你的選題的意義所在研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。
開題報告研究意義4
選題意義和目的一般作為開題報告里面的第一塊內(nèi)容,是闡述你所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的, 寫開題報告的目的，其實就是要請導(dǎo)師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷.
寫意義的時候根據(jù)你的選題來決定形式
可以分現(xiàn)實意義和理論意義
也可以不細分,把目的和意義和在一起寫,總之突出你觀點的新穎和重要性即可
建議可以從這兩點來敘述,不過要根據(jù)自己的選題,不要生搬硬套:
1. (你的選題)是前人沒有研究過的,也就是說研究領(lǐng)域中一個新穎有意義的課題,被前人所忽略的
2. 前人有研究過,或者說闡述過但是沒有闡述論證的足夠全面,你加以豐滿,或者駁斥前人的觀點,
總之,意義和目的一定要敘述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理論,你是用什么理論證明你的觀點，也要敘述清楚,否則難以有說服力，在做文獻綜述和國內(nèi)外研究水平的評價等等也要有翔實的根，這樣才能襯托出你的選題的意義所在研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。
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