實用的崗位競聘演講稿范文錦集8篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的崗位競聘演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

崗位競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　今天，能夠登上競聘演講臺，我感到十分激動。在這里我要感謝學校領導給了我這個展示自我、參與公平競爭的機會和平臺。更感謝多年來一直關心我、支持我、幫助我成長的各位領導、各位同事。我競爭的崗位是園林局規(guī)劃財務處處長競聘演講稿。

　　我叫XXX，今年XX歲，中共黨員，大學本科學歷，學士學位，講師職稱。

　　此次競聘，我具有以下幾方面的優(yōu)勢：

　　第一、熟悉學生處工作，且有較強的組織領導能力。

　　六年來，我一直在學生處從事學生工作，工作中親身經歷了各種學生管理方面的工作，熟練掌握了學生管理工作內容和方法，悟透了我校學生工作理念的精髓。因此能在以后的工作中迅速上手、出色的完成學校領導交付的各項工作。

　　第二、具有多年行政管理崗位的實踐經驗。

　　熟悉所有的學生工作內容、流程、工作理念和運行機制，同時，在領會主管領導的工作思路和落實工作部署方面具有一定的優(yōu)勢。作為主管學生公寓的副處長，我覺得好的悟性、理解能力和執(zhí)行力都是不可缺少的。

　　第三、語言表達能力和文字表達能力尤為突出。

　　在學生工作處經常辦公、做事，既寫材料，又從事人員接待和日常事務的處理工作,在行政工作崗位中,協(xié)助領導完成了學生系統(tǒng)學生工作計劃總結、工作報告、考核評比文件、評優(yōu)評獎等工作，多次完成了上報省委教育工委和教育廳的相關材料的組織撰寫工作。鍛煉了自己的語言表達和文字表達能力。

　　第四、本人對自己要求嚴格，具有一定的人格優(yōu)勢。工作中，我與各級學生教育管理部門建立了緊密的聯(lián)系，與各位同事尤其是從事學生管理工作的同志建立了非

　　一、抓安全、穩(wěn)定。

　　努力做好學生公寓近萬名學生的安全穩(wěn)定工作，做到讓領導省心，讓家長放心，讓同學安心。

　　二、抓管理、發(fā)展。

　　做好學生公寓管理人員、安保人員、學生自治組織的管理、考核，進一步優(yōu)化和完善考核體系，努力做到責任明確，考核到位，逐漸形成人人有事干，事事有人抓的良好局面。

　　三、抓文化、學習。

　　進一步提高學生公寓住宿管理智能化、自動化水平，爭取在年內利用校內人員和資源自行開發(fā)出一套學生住宿管理軟件。

　　四、抓建設、機制。

　　當前，我校學生公寓的內務衛(wèi)生狀況在同類院校中應該是比較優(yōu)秀的，當前正值我校創(chuàng)建骨干高職院校之際，我一定會緊抓這一契機，爭取多方支持，盡快將學生公寓區(qū)建設成環(huán)境優(yōu)美、有文化、有內涵的新社區(qū)——這是我最直接的工作目標。

　　各位領導、各位老師。我們的學生一天基本上有三分之二的時間在學生宿舍度過�？梢哉f，學生自律意識、紀律觀念、良好行為習慣等基本素質的養(yǎng)成，在很大程度上需要依托學生公寓這一陣地。今天，我站在這個講臺上，我為我的選擇感到自豪。作為學校的一名教師，看到學校的發(fā)展蒸蒸日上，深感驕傲和自豪，我對學校的未來充滿信心;作為一名管理人員，深知學校的發(fā)展要靠大家共同的智慧和力量，我深知自己的能力和水平有限，但如果您選擇我，我一定全力以赴。

　　謝謝大家！

崗位競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導：

　　大家下午好！首先感謝領導為我們創(chuàng)造了這次展現自我的機會！我叫XX，是ICU的一名護理工作人員，于20xx年6月份畢業(yè)于XX，畢業(yè)后在XX工作2年，曾在XX醫(yī)院本科護士科研設計比賽分別獲得第一名，第二名，第五名，其科研設計分別為XX；20xx—20xx年度獲醫(yī)院“愛心天使”稱號；后來因為家庭原因我來到XX工作；機緣巧合，20xx年9月我來到我們醫(yī)院，先后在綜合外科、ICU等從事臨床一線護理工作，現已晉升主管護師，目前是科室的組長及帶教組長，曾發(fā)表2篇論文。

　　今天我之所以有勇氣參加此次護士長競聘上崗，是因為我認為自己有以下幾個優(yōu)勢，能勝任護長這一職務。

　　1、我覺得自己仍然是個有理想，有追求的同志，高考時由于家里窮，我沒有選擇臨床專業(yè)，曾經有一段很長的時間，我很迷茫，在血站工作的日子，雖然很清閑，但我還是重新選擇了臨床護理，因為我覺得在這里，我才是過得充實，開心的，并且我也看到了護理工作的前景，我想一個人，總不應該在這么年輕的時候就停止奮斗吧，沒有目標的日子，人會空虛的，偶爾也會煩躁不安，所以我參加此次護士長競聘上崗，我希望有一個更開闊的空間可以為我的護理事業(yè)而奮斗。

　　2、我認為具備一定的護理基層管理能力及創(chuàng)新能力；我現在是科室的組長及護理帶教組長，也負責科室兩年的通訊工作，平時要協(xié)助護長進行護理質量的監(jiān)控，包括護理文書的規(guī)范書寫、護理服務的效果、院感的監(jiān)控、物資的申領等，另外帶教這方面也是我的主要工作，包括制定科室護理培訓計劃并實施，做好每月護理理論考核以及實習生帶教工作等。本人具有一定的創(chuàng)新能力，曾發(fā)表了兩篇護理論文，在醫(yī)院工作期間也先后三次參加了本科護士科研設計比賽，并取得了優(yōu)秀的成績。

　　3、我認為我具備扎實的護理理論知識和護理技術操作能力；我于20xx年畢業(yè)于XX護理學院，是全日制本科生，經過四年的努力學習，我具備扎實的護理理論知識及臨床相關知識，在我院ICU工作中，極大的提高了我的重癥醫(yī)學理論知識及操作水平，另外我也曾經去了XXICU及XX微創(chuàng)外科進修各三個月，這些都提高了我的工作能力。

　　4、我對護士長這一職位有深刻的認識。九年的工作經驗，不同的工作單位、不同的科室、不同的護理崗位，我接觸了許多的護士長，到每個崗位上，我都堅持以護士長為師為長，并在工作中留意、學習，我認識到護士長是科室管理工作的領導之一，護士長管理水平的高低，直接影響到我們的護理質量管理和科室后勤保障，也是科室氛圍的關鍵。護士長既要有過硬的護理技術水平，讓科室人員信服；也要有能力協(xié)調好方方面面的關系；同時還要關心體貼同事，能與大家進行良好溝通，此外，作為護士長還要具備吃苦耐勞的能力、無私奉獻的精神、嚴謹的工作態(tài)度，而這些也正是我所具備的。

　　然而，在以往，我未曾擔任過護士長，沒有護士長的管理經驗，但是作為一線護士，我了解護理基層人員的工作狀態(tài)、工作強度及所需的人文關懷。我已經做好準備，接受挑戰(zhàn)，迎接考驗。如果通過這次競聘上崗，各位領導和同事能給予我這個機會，讓我有幸擔任護士長一職，我將在醫(yī)院及護理部的領導下，和科主任緊密合作，腳踏實地做好自己的本分工作，謝謝大家！

崗位競聘演講稿 篇3

各位評委，同事們

　　大家好！

　　很感謝公司領導給我提供這次展示的機會，我叫w，來自河南省x市，時光飛逝，歲月如梭，我來同t四個月了，在這四個月中我深深體會到了，能力的含義，一個人得能力不僅僅是在他的辦事能力，和執(zhí)行力，還有他的為人處世和不為世俗所染，真正做到“出淤泥而不染，濁清蓮而不妖”，這才體現出你的價值。

　　《千千闕歌》唱響大江南而t也同樣開遍每個角落，契柯之箭，已經拉開，新店的相繼開業(yè)讓我們看到t的美譽馳名，作為一名儲備干部出身，每個崗位我都親身體驗過，而我從中也受益匪淺，雖然我從學校一步跨到企業(yè)，剛開始想法是那么的稚嫩，富有很好的想象力，經過幾個月的磨練，我不再像以前一樣，有渴望的眼神去望著別人給我次機會。機會隨時都有我做的就是做好現在每一件事，工作中我要求自己別人不會的我也得會，別人會的我更要會，為我以后做更好的鋪墊。

　　在工作中我時刻保持一個積極進取的心，主動出擊，有問題就問，不要怕錯，錯了才會記得清楚，每天都要不亦物喜，不亦己悲，工作中要知道，只知為知之，不知為不知，知智也。我們在工作中不用懸梁刺骨，但我們窩心藏膽，我們隨時做好準備，隨時都有上戰(zhàn)場，不要對自己沒信心，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎。

　　我的優(yōu)勢，我認為我有較強的責任心，我有很好的領導力，我有很好的溝通能力，正如付先生所說，能耐就是能忍能耐，我忍了別人不能忍的，得到也是別人所得不到的，這就是上天對每個人都是公平的，我沒有選擇我的出生的家庭的，但我可以選擇我的未來，我存在的缺點就是我是個為人做事太正直，在這四個月中我一直是虛心學習，爭取有一天風風光光回家鄉(xiāng)，讓我的父母不再撿垃圾，讓他們能夠過上好日子，在我心中我從來都不認為我一個女孩會比男孩差，無論是工作還是學習我都不比任何人差，我認為我唯一差的就是一次機會。

　　今天我來競聘的是現場主任，我對現場主任的理解很簡單，它就是一個上通下達的作用，什么管理好現場，什么帶領好員工，什么合理安排人，什么帶頭作用，什么維護公共設施，這些在我眼里看來都是主任應該做的，大家認為應該說出來，而我認為做出來會比說出來更好。

　　大江東去，浪淘盡，數風流人物還看今朝。如果這次競聘成功，我會認真落實，我作為員工時，要做的問題，對待工作認真負責，今天的工作今天完成，不能推到明天或則留給別人去做，不止是這樣要求我乏，還有我的的部下，我們要想把服務行業(yè)做好，我認為只有一條，你要發(fā)自內心的喜歡這個行業(yè)，你從心里的去服務客人，你發(fā)自內心的去真誠的服務客人，我自己一個人單獨解決幾起客訴，我對待客人是真心的去為他服務，他的問題辛苦我一個人而不損失公司利益，我解決了，由此我的得出只要你真心喜歡這個行業(yè)，你就能做好。

　　我是做好一定會成功的心理準備，但是不排除山外有山人外有人，如果這次競聘失敗，我不會氣餒，我會蓄積力量，我會卷土從來，我相信今天站在這個舞臺上的失敗不算失敗，是上天有給我一次再去到最低層學習的機會，雖然我的業(yè)務知識很扎實，但是天將降大任與施人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，省乎亂取乎亂其所為，我始終記得天生我才必有用，我時刻告訴自己長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　謝謝大家，我的演講完畢

崗位競聘演講稿 篇4

尊敬的各位上級領導、各位老師：

　　你們好!

　　我要競聘的是美術特長班老師，我從小就非常喜歡美術!對于美術有獨特的見解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎，朋友們也經常請我畫，他們在美術課上經常交的是我的作品。中學畢業(yè)，因為一些原因，我沒有實現自己的夢想去正規(guī)學校潛心學習美術。但這些因素從沒有熄滅我對美術的摯愛!中專時期，我們學校沒有安排美術特長，我才選擇了聲樂，雖然有一番成績，但我依然同樣深愛美術。藝術是一種審美，音樂和美術之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術成績一直保持在班上名列前茅。其中，中學時曾獲全年級一等獎。

　　關于美術我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

　　我的工作設想：

　　1、潛心研究教學方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現美和創(chuàng)作美的自由和快樂。公務員之家

　　2、實事求是，開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材，并學會運用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。

　　3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對美術感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲望。因此，在選擇想像畫的內容時，根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。

　　4、與家長做好溝通工作，注意日常生活中的誘導，以及相關素材的準備。

　　如果我很榮幸成為美術特長班的老師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。

　　謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導，評委，×主任：大家好！

　　今天我非常榮幸地在這里參加公司兩個項目的營銷主管崗位的競聘演講，首先應感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！

　　同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關心和支持！我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。

　　相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉折點。我20xx年12月到公司參加工作，當置業(yè)顧問，主要在營銷部工作。初到公司，看到先進的硬件設施、完善的市場服務、至誠的服務理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業(yè)文化、廣闊的個人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是移動美好的未來，燦爛得前景。使我堅信：選擇了移動就是選擇了人生發(fā)展的機遇。自從進公司那天起，我就立志要把領導分給的工作任務做好，公司的興衰系于公司每一個員工，每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責，我作為其中的一員就責無旁貸。

　　為了把自己的工作做好，我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們學習，盡快熟悉業(yè)務，由于自己的工作是開卡，作為一名開卡員，就是公司經營發(fā)展的一員后勤兵，三年多來的實踐工作使我養(yǎng)成了視移動公司為自己的家的工作作風，三年多來任勞任怨，熱情服務，按時作息，從不離開工作崗位，和身邊的姐妹們、同志們團結一致，和諧工作，從來沒有在工作中造成任何損失。

　　卡是公司競爭中的“子彈”，沒有卡，便沒有了競爭的武器，何從談發(fā)展。而卡的及時開通和售后服務的處理，是贏得信譽的不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。

　　我深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象。因此，幾年的工作中，客戶選上的卡及時開通，對客戶使用中要查詢的個別問題，熱情為他們服務，從來不搪塞推諉。并且，還在工作之余積極挖聯(lián)通用戶，發(fā)展新用戶，利用親朋好友同學等關系，向他們宣傳移動，動員使用移動卡�？偸悄�默地為公司的發(fā)展盡自己微薄的力。積沙成塔，集腋成裘。我相信自己和全體員工的點點滴滴的工作將會匯集為公司源源不斷地滾滾財源！

崗位競聘演講稿 篇6

各位領導、各位老師：

　　大家下午好！

　　我叫胡旭志，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。

　　一、本人情況：我出生于1965年，中國共產黨黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授并畢業(yè)，1999年到20xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業(yè)。20xx年評為中學高級教師。

　　二、工作業(yè)績：

　　教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一；20xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

　　班級管理工作方面：擔任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部，其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀錄，20xx屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。

　　由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；20xx年榮獲宜興市三等功；20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團隊精神，在些表示感謝。

　　三、對競聘工作的認識：

　　教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。

　　四、競聘教務處副主任崗位工作的設想：

　　1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作。

　　2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

　　3、深入：深入課堂掌握教學動態(tài)，及時總結，樹典型、創(chuàng)先進。

　　深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。

　　深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。

　　4、創(chuàng)新：介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使官中教學再上新臺階。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

崗位競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　首先感謝xx公司富有遠見的人才選拔機制，給我這個機會來參加競聘，我叫xx，我競聘的崗位是網絡二級維護員。

　　很榮幸我能參加此次競聘，首先，我想代表今天參聘的選手對各位領導、各位同仁表示感謝，謝謝大家對我們的關心和支持。

　　xx年我就進入xx公司從事網絡維護技術支持工作工作，至今已整整xx了。回首往事，慶幸自己生活在xx公司這個溫暖的集體里，在各級領導熱心的指導下，在各位同仁積極的支持下，在過去的日子里，得到了學習、成長、鍛煉的機會，很好地完成了自己的本職工作。

　　對于競聘網絡二級維護員的崗位，我用六個字來概括我競聘這個崗位的優(yōu)勢與認識，那就是"真心、熱心、耐心"。

　　進入公司后，我在保證本職工作的同時，積極參加公司各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同仁且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我漸漸成長為業(yè)務骨干，也成為團隊的中心人物，這些都是我競聘的.優(yōu)勢。

　　我想競聘網絡二級維護員。今天的競選大會，在競聘演講中，很多同仁們說到應該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使公司獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時，我也將在這里說出自己對競聘崗位的認識和理解。

　　一、增長組織才干、自我成長

　　人與人的直接交往卻不可或缺。各種關系中，師生情，同事情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而這個崗位提供了這樣的機會。我希望自己可以在日常工作中踐行求實精神，在團隊中中學會人格偉岸，在相互交往中學會誠信執(zhí)著，在工作中學會專業(yè)方法。

　　真心，是我與人合作遵守的第一個信念。

　　二、感受技術脈搏的觸角

　　現代社會進入知識、經濟、信息化、網絡化的時代。這個時代的特征是：它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式，這一點現在已經充分體現出來。只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然專業(yè)技術的發(fā)展是無邊無際的，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是專業(yè)的價值，因為，人的價值不在于處于的高度，而在于把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。

　　熱心，是我追求專業(yè)遵守的第二個信條。

　　三、釋放個體融入群體的能量

　　團隊文化存在的意義，就是她具有釋放每一個員工的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，公司文化創(chuàng)造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。同仁們可以看到我組織挑戰(zhàn)活動的紅火，合作活動的親情，學習的熱烈，這些都將充分體現公司文化的組織作用。

　　耐心，是我做工作踐行的第三個準則。

　　我希望由于我的加入會更好地完善這種機制。

　　真心、熱心、耐心，這就是我們大家的希望，也是希望你投給我神圣一票的原因。

　　正如愛不釋手的項鏈是由一個個閃光珠寶串而成的一樣，xx公司的事業(yè)也是一個個可貴的價值串聯(lián)而成，它串起前輩閃光點，也會串起新同事閃光的珍珠。所以xx公司的每一個組成部分都是重要的。

　　工作以來，我對網絡維護工作有了深刻的認識，能站在全局的高度從事管理工作。

　　并在日常工作中注重"三勤"。一是腦勤，勤學善思，注重研究剖析網絡需求，得出正確結論，解決網絡運營中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策；二是腿勤，以每一分鐘維護網絡為根本要求，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把網絡維護工作做實做細；三是嘴勤，多向領導匯報情況，多向有關部門通報情況，加強溝通，密切協(xié)作。

　　抓好網絡維護工作。網絡好壞在一定程度上決定著經營工作開展是否能夠處于優(yōu)勢，能否讓更多的用戶滿意，對企業(yè)發(fā)展起著至關重要的作用、網絡運營維護工作要做到重點突出、大膽嘗試，要將維護工作滲透到日常工作的每一分鐘，不能夠等出現問題后再解決問題，必須做到預維護，將問題可能產生的原因分析透徹，針對每一個可能導致故障的原因要整理出具體的解決辦法，并時時刻刻進行預檢查，確保網絡不出故障。

　　我堅信，憑著我的經驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作必將獲得成功。

　　最后，我用下面的話作為演講的結束：

　　最美的語言是，幸運與大家天天一起工作。

　　最暖的語言是，無論天南地北，無時無刻關注有你。

　　最甜的語言是，我們永遠心心相印。

　　讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機會，創(chuàng)造輝煌。

　　謝謝大家。

崗位競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　很榮幸有這樣一個機會參與幼兒教師崗位的競爭。我是一名幼教專業(yè)的畢業(yè)生，已從事幼教工作整整一年，一年來，我體會最深的是，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，關鍵是要真正熱愛幼教這份工作，熱愛每一個孩子，沒有這兩個熱愛，是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業(yè)知識，我具有幼教的實踐經驗，我更有做好幼教的熱情和信心，如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師，我將努力做到以下三個方面。

　　一、努力成為孩子心目中的好老師

　　要做好一名幼兒教師，首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關心他，處處愛護他，和他建立一種平等友善的師生關系。

　　在日常生活中，我將對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時，我會用同情和開導使他們得到安慰；當孩子有了錯誤和缺點時，我會用公正和幫助使他們獲得信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還將承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時常露出甜甜的微笑，經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話——————媽媽一樣的關愛和體貼會使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。平時，我會和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達成一片。做孩子們的好伙伴。

　　二、努力成為家長心目中的好老師

　　教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我對家長工作的感受。我會采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通和家長交流。交流生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。

　　交流中注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。努力做到要微笑、要具體、要保持；不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長，我會虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。

　　三、努力成為教師心目中的好同事

　　我會始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識，提高自身素質和業(yè)務水平。經常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。

　　在教學中，充分發(fā)揮教師的主導作用，調動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，力爭做到既面向全體，又照顧個別差異。與同事相處時，我會吃苦在前，享受在后，不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。

　　給我一縷陽光，還您精彩世界，如果給我這個機會，我一定會給大家一個驚喜，相信我，支持我，沒錯的！

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