【必備】崗位競聘演講稿范文錦集五篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的崗位競聘演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
崗位競聘演講稿 篇1
各位領導、老師：
大家好!今天，我很榮幸站在這里，競聘小學一級教師十一級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。我叫xxx，生于1975年1月2日，今年x歲。1998年07月畢業(yè)于xxxx，同年8月參加工作;XX年07月畢業(yè)于xxxx;XX年12月取得小學一級教師職務任職資格，并被聘為小學一級教師;普通話達到二級乙等水平。在這小小的三尺講臺上，我已奮斗了15個年頭，多年的教育教學工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當?shù)弥业膶W生考出優(yōu)異成績的時候，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領導對我無微不至的關心，和同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和幫助。
自履職小學一級教師以來，我始終不忘學習，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。撰寫的論文在自治區(qū)、市、縣級分別榮獲一等獎3篇、二等獎2篇、三等獎4篇。XX年春季學期畢業(yè)班教學質(zhì)量評估測試獲市級“達標”獎;XX年、XX年、XX年均獲得縣級教學質(zhì)量優(yōu)秀教師;XX獲得縣級小學數(shù)學知識競賽指導一等獎;由此我堅信我的專業(yè)知識對數(shù)學教學工作是完全能夠勝任的。
本人能具備有一定的實踐經(jīng)驗。從教以來一直擔任班主任工作，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部，以及對后進生的轉(zhuǎn)化工作。如，XX年秋季學期，我擔任二年級語文及班主任工作，二年級這個班的語文基礎非常、紀律可以說是個差，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆火熱的心，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生，用發(fā)展的眼光看待學生，用賞識的心態(tài)耐心地引導學生。一年后，我班的班風好，學風濃，且每個學期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。XX年秋，我班學生羅麗娜同學獲得了南丹縣“三好”學生。
在教學上，我能適應小學數(shù)學的大循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)新課程標準制定教學計劃，做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結(jié)出學習的方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向?qū)W生未來，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學一級教師十一級崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學中我還將注重多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學實際，構(gòu)建屬于自己的教學風格;還充分運用網(wǎng)絡資源和多媒體課件輔助教學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的個性特點。 工作中，我總是嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。與老師們團結(jié)協(xié)作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。
今天，我站在這臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步!認真履行崗位職責，工作上更出色，教學上更創(chuàng)新，絕不辜負組織對我的培養(yǎng)，絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點!不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位同事：
大家早上好！
根據(jù)縣教科局“縣管校聘”實施方案的安排，我校今日隆重舉行崗位競聘大會，今天我競聘的崗位是三四年級科學這一學科，我演講的題目是：奮斗正當時。
眾所周知，小學科學課程是一門以培養(yǎng)學生科學素質(zhì)為宗旨的義務教育階段的核心課程，在小學課程設置中與其他主要學科一樣，具有十分重要的的位置。小學科學課程是一門綜合課程，能夠最有效的綜合自然科學各個領域（如物質(zhì)科學，生物科學，地球與環(huán)境科學）和技術領域中最基礎的知識和技能。小學科學課程與并行開設的小學語文，小學數(shù)學，小學品德與生活，品德與社會等課程構(gòu)成小學生完整的知識結(jié)構(gòu)，同時又為7—9年級的科學課程以及分科的物理，化學，生物，地理課程的學習打下良好的基礎。
言歸正傳，今天我之所以競聘這一崗位，是因為我也有一顆充滿好奇心的求知欲望之心，我也向往大自然的神奇與奧妙，我也渴望能與我的孩子們一起在知識的海洋里遨游，請大家放心，我相信我能，我也肯定我能勝任這一份工作，這一光榮的崗位。
新學期即將開始，在新的學期，我將嚴格按照教學大綱的要求，認真完成各項學習目標任務，并結(jié)合配套的課堂達標，活動手冊及各個練習題上好落實好每一節(jié)課，在條件允許的范圍內(nèi)通過實踐實驗等手段豐富自己的課堂生活，讓一些理論性強的知識很直觀的被學生所接受，真正達到寓教于樂的學習目的。
新的一學期我將繼續(xù)秉承嚴肅，認真，活潑的教學態(tài)度上好每一堂課，按時按量完成教學任務，學期末組織好復習，鞏固好練習，本著對學校，家長，學生和自己負責任的態(tài)度，相信我們在學期末定會取得驕人的成績。
加油吧！勝利一直都屬于努力不懈的人們。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好!
我叫xx，今年xx歲，大專學歷，醫(yī)療專業(yè)，現(xiàn)任區(qū)衛(wèi)生局副局長。
感謝組織給我們這次機會，讓有德有能的干部走上領導崗位;給勤奮工作、業(yè)績突出的同志提升職級。我競聘的崗位是正科級科員，理由主要有兩個，一是我具備崗位職級要求，有強烈的事業(yè)心和工作責任感。我從1978年起從事醫(yī)護、醫(yī)療工作，1988年到我區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生管理工作。到區(qū)衛(wèi)生局工作以來，我與六任局長密切配合工作，在他們敬業(yè)奉獻、嚴肅認真的工作態(tài)度影響下，以勤奮努力的工作不斷提高完善自我，積累了許多的工作經(jīng)驗。并把所學專業(yè)知識與實際工作有機地結(jié)合起來，特別是在處理醫(yī)療糾紛中，積極配合部門領導深入醫(yī)療單位、患者家中進行調(diào)查取證，了解糾紛起源、性質(zhì)，應用掌握的專業(yè)知識，為部門領導運用相關法律、法規(guī)，公正處理醫(yī)療糾紛，提供了可靠的依據(jù)。二是我有較強的醫(yī)療衛(wèi)生管理工作能力和經(jīng)驗。在衛(wèi)生局工作的這些年，我于xx年被任命為區(qū)衛(wèi)生局副局長，這些年里，，我先后分管過醫(yī)療、公費醫(yī)療、個體醫(yī)診、、愛國衛(wèi)生等工作，均取得了非常好的工作業(yè)績。在管理健康教育工作中，先后完美的完成了三次“國檢”。
崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的領導：
您好，感謝貴公司能給我這個機會，參加這次公開公平的競聘，我以忠于**，愛于**，聚于xx拼搏，創(chuàng)新的精神。吃苦耐勞，因**文化深深感動與我，特來參加競聘品管一職。下面是我的競聘材料，共三部分。
一、個人簡歷
我叫**，出生于**年，于**畢業(yè)于**職業(yè)技術學院生物工程系，于**年*月進入**，在無菌工序至今，在本工序工作態(tài)度認真，積極工作，在班組積極互幫互助，對工作認真負責。在校期間熟練掌握生物化學、微生物學、細胞生物學、酶工程與發(fā)酵工藝，食品檢測等重要專業(yè)課的理論原理，懂得其基本實驗動手操作與應用能力。
并取得高級食品檢驗工的相應證書。
二、競聘優(yōu)勢
我具有敢做敢為的責任心，吃苦耐勞的工作精神，遇事不慌能用冷靜的頭腦來處理問題，判辯是非，公私分明，決不假公緝私。同時有一定管理經(jīng)驗，作為一名公司的質(zhì)檢員，在對待產(chǎn)品質(zhì)量一定要嚴格把好關，因為一個好的商品只要產(chǎn)品質(zhì)量過關，讓消費者信任、依賴。必須要我們每位員工的共同努力來完成。更需要質(zhì)檢員嚴格把關。
三、工作思路
如果我應聘上品管員，首先從腌制開始嚴格控制產(chǎn)品質(zhì)量，腌制就是生產(chǎn)產(chǎn)品的生命。工藝執(zhí)行就是產(chǎn)品的命脈，狠抓工藝執(zhí)行、確保工藝執(zhí)行徹底，保證產(chǎn)品內(nèi)在的雜質(zhì)控制。其次抓灌腸工序產(chǎn)品計量、頭發(fā)雜質(zhì)控制。每天要不定時抽查產(chǎn)品計量，是否與工藝要求一至，認真仔細檢查毛發(fā)，雜質(zhì)是否控制到位，先進先出的原則，壓票是否清晰明確。殺菌工序的時間鏈，煙熏色澤。每天要不定時排查殺菌工序的蒸煮、煙熏、烘干時間是否嚴格按照工藝執(zhí)行。尤其烘干不徹底會造成產(chǎn)品出水現(xiàn)象。無菌的包裝質(zhì)量、剪接的先進先出。無菌每班都要在當班前包片冰做試驗看產(chǎn)品是否有漏氣進水的現(xiàn)象。無菌工序人員比較多達到70人那么頭發(fā)的控制會帶來一寫難度，但我會嚴格排查每個職員身上是否有落發(fā)�？词欠窨刂频綖榭刂剖欠駨氐�。剪接工序的剪接質(zhì)量漏肉、腸衣/線繩是否控制到位。會跟蹤落實排查。微生物的控制從人員消毒來抓，頭發(fā)互檢人員消毒為理念。每位員工都要認真積極的落實好，拉伸膜機手要定量控制機器的溫度，減少跑膜或次品率。貼標工序是最后一道工序，也是走向市場最后的一道大門，貼標工序因注意產(chǎn)品裝箱質(zhì)量，多支少支現(xiàn)象，盡量減少市場反饋，能熟悉操作動態(tài)稱的操作性能。當班要嚴格抽查包裝質(zhì)量，動態(tài)稱要以專人負責，對打出來的產(chǎn)品要進行檢查，流水線上的`產(chǎn)品落地后要及時消毒，加強貼標工序員工的責任性，減少質(zhì)量問題。
以上是我的競聘材料，希望領導能給予我這次發(fā)揮自我的機會，如果我能干上品管員，我以忠于**，愛于**，聚于**拼搏，創(chuàng)新的精神來嚴格要求自己，扎實做好本職工作，保證產(chǎn)品質(zhì)量。
崗位競聘演講稿 篇5
各位領導、各位同仁：
我叫***，1976年出生，今年29歲，大專文化，1995年畢業(yè)于**市財經(jīng)學院，1998年招工，安排在偏遠的**鄉(xiāng)經(jīng)管站上班，先后從事鄉(xiāng)政府機關內(nèi)務招待、保密員、機關出納等工作，20xx年調(diào)入園林中心。一直從事文印打字、上傳下達等工作。我要競聘的崗位是后勤綜合崗，從事文印打字和辦公室后勤工作。
一、我熱愛這個崗位。
我到園林中心后，我感覺到我們單位黨支部有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有很好的工作環(huán)境和氛圍，盡管單位經(jīng)濟條件不是很好，但同事們都是團結(jié)一心，克服困難，心往一處想，勁往一處使，為園林中心求生存，為綠化事業(yè)求發(fā)展。在我心里，中心就是我的家，我愛我的單位，我也愛我的崗位，在文印打字、上傳下達的后勤綜合崗位上工作了3年，我對這個崗位積聚了深厚的感情。3年來，我經(jīng)常到建設局等單位送文件、拿資料，為退休老職工送工資，今年上半年，我在搞好文印打字的同時，還收了30多個單位的義務植樹款。我的小孩今年才3歲，愛人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，又沒有老人幫忙照看小孩，節(jié)假日有時帶著孩子來加班。盡管經(jīng)歷了不少風雨，還貼了不少車費，我也無怨無悔。我覺得在這個崗位上能夠讓我學到很多待人處事的學問，了解外部的各種信息，提高文化業(yè)務水平，鍛煉綜合工作能力。我為我們單位感到驕傲，我對自己的崗位感到滿足。
二、我有從事該項工作的經(jīng)歷
。我1998年剛剛分配到**，就從事鄉(xiāng)機關內(nèi)務接待和守電話、收發(fā)傳真、上傳下達，文件收發(fā)登記管理，來中心后也一直從事文印打字、守電話，對上傳下達的工作原則、程序、要求、規(guī)矩可以說是輕車熟路，從不誤事。
三、我有從事該項工作的相應能力。
95年我在學校就選學了電腦操作打字，并取得了計算機技術三級等級證書。家里也有電腦供我練習，加上到中心又打了三年字，每年辦公室和其他各線都有大量資料需要打印，節(jié)假日還經(jīng)常加班，我的打字速度和質(zhì)量都有很大提高，現(xiàn)在每分鐘基本達到80字的中等水平。為保證自己的能力水平與所從事的工作相適應，我還參加了黨校湖南行政學院大專班的函授學習，取得了大專文憑，自學了財會知識，取得了財政部頒發(fā)的全國統(tǒng)一會計職業(yè)資格證書，通過了會計電算化考試，計算機操作和日常維護知識也是與時俱進，不斷更新。特別是對各線的常用語很熟悉，文字標點、文件格式也有一定基礎，能夠減少文件的校對工作量，保證文件的嚴肅性。
四、我有信心把該項工作做得更好。
如果這次我能競聘上崗，繼續(xù)從事文印打字和辦公室后勤工作，我將克服家庭困難，把本崗位工作做得更好。一是遵守紀律，堅守崗位。不遲到早退，即使節(jié)假日也不例外，保證各線工作的需要。二是尊敬領導，服從安排。工作無論份內(nèi)份外，都不講價錢，先把工作干好了再說。三是熱情待人，搞好服務。對來人來客，笑臉相迎，接電話、打通知熱情禮貌。四是加強學習，提高素質(zhì)。進一步加強政治理論和業(yè)務知識學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我相信，以我所具有的文化水平和工作經(jīng)驗、經(jīng)歷以及到中心來后這幾年的表現(xiàn)，我一定能夠更好的為各條戰(zhàn)線搞好后勤服務。請在座的各位領導、同事支持。謝謝
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