【熱門】干部競聘演講稿三篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的干部競聘演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
干部競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今天我滿懷激動地走向這個競爭的講臺，首先感謝大家多年來對我辛苦的培養(yǎng)與支持！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予公平競爭的機(jī)會！我將十分珍惜此次鍛煉的機(jī)會，以積極心態(tài)參與競爭！
我叫**，今年**歲，本科文憑。先后在區(qū)二分局納稅大廳、個體專管、企業(yè)專管等多個崗位工作。在市地稅局機(jī)關(guān)做財務(wù)出納工作。始終勤勤懇懇做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，埋頭苦干，并且熱心工會活動，因此得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的肯定。先后多次獲得“好稅干”、“先進(jìn)個人”、“工會積極分子”等榮譽(yù)，十多次代表地稅系統(tǒng)參加區(qū)、市、省演講、知識競賽、文藝演出，并取得優(yōu)異成績。曾被授予 “全省青年崗位能手”的榮譽(yù)稱號。
之所以今天的競職，不是為了個人的榮耀，而是爭取為地稅做出更大的貢獻(xiàn)。參加副科競職，我充滿希望，也滿懷信心。我的信心主要來源于以下幾點優(yōu)勢：
一年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)年**歲，思維敏捷，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于接受新事物，敢于面對工作的種種挑戰(zhàn)，敢想敢干，富有創(chuàng)新發(fā)展的激情，能夠創(chuàng)造性開展工作。
二經(jīng)驗優(yōu)勢。長期的基層工作和多個崗位的鍛煉，使我熟悉稅收工作的要領(lǐng)，掌握了稅務(wù)政策和法律法規(guī)，積累了豐富的基層工作經(jīng)驗，鍛煉了獨當(dāng)一面的能力。在市局從事財務(wù)和后勤工作3年，開闊了視野，業(yè)務(wù)能力及綜合素質(zhì)都有量很大提高。
三能力優(yōu)勢。十多年實踐，鍛煉了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，學(xué)會了站在全局的高度思考問題，學(xué)會了細(xì)致入微、周全地處理具體矛盾，做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。我善于交流溝通，擅長協(xié)調(diào)合作，多次參與組織工會活動并取得良好效果。
四思想優(yōu)勢。領(lǐng)導(dǎo)多年的教育使我具有強(qiáng)烈奉獻(xiàn)精神和集體榮譽(yù)感。繁忙的工作之余，我積極參加單位組織的各種集體活動，充分發(fā)揮個人特長，力爭為稅務(wù)集體爭取榮譽(yù)，為提升地稅形象貢獻(xiàn)自己的一份力量。經(jīng)過層層選拔先后多次參加省市區(qū)各級的演講比賽、辯論賽、知識競賽及電視搶答賽等，取得較好的成績；20 07年獲得全省最佳辯手的榮譽(yù)稱號。
成績屬于過去，未來還需努力。如果今天能夠競職成功， 用具體的行動和出色的成績回報組織的厚愛和領(lǐng)導(dǎo)的支持，具體要做到“三個加倍”。
一加倍地勤奮學(xué)習(xí)，不斷充實提高自已，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新崗位的要求！同時，積極向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，完善自我，盡快進(jìn)入角色。
二加倍地努力工作，更好地履行工作職責(zé)，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，高質(zhì)量、高效率地完成各項工作任務(wù)，為同事樹立勤勉、敬業(yè)、拼搏奮進(jìn)的稅務(wù)干部形象！
三加倍地嚴(yán)格要求自已，以身做則，率先垂范，團(tuán)結(jié)同志，謙虛待人；開拓創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地開展工作，爭創(chuàng)一流的成績！
我今天能夠有資格站在這里參加競選演講，感謝多年來對我進(jìn)行培養(yǎng)和教育的領(lǐng)導(dǎo)，不管我今天是否競選成功，我都會以一顆感恩之心面對之后的工作，更好的回報大家，向大家交上一份滿意的答卷。
謝謝！
干部競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位同事：
您們好！
今天，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評委再一次給我參加這次競聘的機(jī)會。
一、首先，向大家作自我個人工作簡介
本人現(xiàn)年xx歲，中共黨員，xx文化，xx師職稱，于xx年xx月參加工作，xx年至
xx年在公司辦公室工作并擔(dān)任過xxx主任，xx年xx月通過競聘，聘任為xxxx職務(wù)。
二、應(yīng)聘xxx部主任的理由
今天，我本來不想?yún)⒓痈偲傅�，因為我相信別人能把xx管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把xxxx部工作搞得更好。因此，我競聘xxxx部主任。
三、對加強(qiáng)人事工作管理談?wù)勛约旱挠^點和今后工作思路
緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，以穩(wěn)定隊伍為基礎(chǔ)，以提高素質(zhì)和能力為重點，以重視績效、強(qiáng)化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工隊伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的職工社會保險體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一)、今后工作的重點：
1、編制人事開發(fā)規(guī)劃；
2、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè)；
3、研究勞動組織管理的新形式；
4、健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；
(二)、具體措施和做法：
1、推進(jìn)二個創(chuàng)新，開創(chuàng)人事人才工作新模式
一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)”觀念，樹立起“不求所有，但求所用”的人才理念；樹立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬拧⑽瞬诺睦砟睢?/p>
二是創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點，重新編制人才規(guī)劃，確定人才、智力的需求重點。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的眼點，加強(qiáng)人才載體建設(shè)，探索建立公司引進(jìn)、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機(jī)制，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。
2、合理配置人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃，嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機(jī)制，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實行“新人新辦法”。進(jìn)一步完善勞動合同管理辦法，規(guī)范企業(yè)用工行為。
3、加大人事開發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)
要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求，編制員工教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全員工教育培訓(xùn)管理體糸。充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開發(fā)工作的重要作用，逐
步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)”到“我要培訓(xùn)”，使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。按照“重點干部重點培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)”的原則，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn)，全面提高員工的素質(zhì)和能力。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，塑造人事勞動管理部門的.新形象
人事勞動管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益，各級人事管理人員要主動適應(yīng)電力體制改革要求，切實轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識；要經(jīng)常深入實際，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、聯(lián)系實際、善于思考，不斷研究人事開發(fā)與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)的人事管理隊伍。
四、對競聘結(jié)果的態(tài)度
今天，我站在演講臺上，也許有的人認(rèn)為我對管理工作，沒有經(jīng)驗。對此，我不想否認(rèn)。我相信，在今后xx工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。
謝謝大家！
干部競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
我是一名來自信息科教學(xué)一線的專職計算機(jī)教師，兼計算機(jī)教研組組長、07年加入中國共產(chǎn)黨，也是在07年參加國家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部共同舉辦的計算機(jī)軟件水平資格考試，通過考試并獲得由廣西人事局職改辦頒發(fā)的“網(wǎng)絡(luò)工程師”證書。
首先我簡單的說一下我的個人體會，我02年參加工作，第一年我的教學(xué)測評是優(yōu)秀的，那時候剛畢業(yè)出來，接管機(jī)房無盤站的管理工作，為了教學(xué)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，晚上的時間許多時候是在機(jī)房里調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，工作總得來說是非常積極，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但是到03年，我對一些現(xiàn)狀開始感到茫然，比如說我們的課程設(shè)置是否合理，我們的實訓(xùn)場地建設(shè)是否有效地服務(wù)于教學(xué)工作，我們的老師是否能稱得上是師傅，或者說是職業(yè)經(jīng)理，我們的專業(yè)科周三例會是否促進(jìn)我們的教學(xué)工作等等一系列問題讓我去思考。后來我做了教研組組長，同樣的茫然還是延續(xù)到現(xiàn)在，現(xiàn)在我給自己的工作評議是：基本完成工作。但我的目標(biāo)是有效的、有創(chuàng)新地、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)地、盡量及時地完成工作、并且出效益。為什么呢？我舉兩個例子，一個是我們教學(xué)過程的一個例子，一個是有關(guān)我們的管理問題的一個例子。
1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時，本人堅持參加學(xué)習(xí)，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國計算機(jī)應(yīng)用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。（……榮譽(yù)）。
3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔(dān)任××，初步了解教導(dǎo)主任的各項工作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究工作等，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長，獲得一定的工作經(jīng)驗。
當(dāng)然，新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度。課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進(jìn)學(xué)校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)；同時扎實做好校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師形成新的教育理念；進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評價實施細(xì)則，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的評價體系。
4、加強(qiáng)處室建設(shè)，形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒，只有一個強(qiáng)有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過自己的努力，把工作做好。
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