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王二小觀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的王二小觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
王二小觀后感1
惰惰班正好學(xué)到課文《王二小》，老師就安排在課室里看同名電影。要求七點(diǎn)五十就要到學(xué)校，八點(diǎn)鐘正式開演。也真是夠積極的！每到這種要提前上學(xué)的時(shí)刻，我就會(huì)在心里直樂(lè)--還是離校近好呀！看那些每天要小車接送或是擠地鐵、公交過(guò)來(lái)上學(xué)的孩子，那個(gè)可憐！覺(jué)都不夠睡呀！
話說(shuō)回到家打開惰惰的家校聯(lián)系本，今天的作業(yè)居然是寫--《王二小》有感。
“媽媽，什么叫‘有感’？”
“就是感想呀！你有啥感想呀？”
“嗯，不錯(cuò)！下次老師繼續(xù)安排看電影。”我暈！這就是他的感想！
“是你對(duì)《王二小》這部片子的感想。你看懂了嗎？”
“沒(méi)懂！”
“那你把課本好好看看。你知道這故事發(fā)生在什么年代？”
“不知道�！�
好家伙！課本里沒(méi)頭沒(méi)尾的講了這么個(gè)故事，電影估計(jì)也跟課本差不多，讓他這種小P孩寫感想，那還不是在考家長(zhǎng)嘛！就象前幾天學(xué)了《曹沖稱象》，老師居然讓他們想其他的`方法。我覺(jué)得曹沖的方法在那個(gè)年代簡(jiǎn)直是很完美了，還能有啥好方法？
拿著課本慢慢地引導(dǎo)惰惰，故事大意是啥？能從中學(xué)到什么？這就是我們當(dāng)年的學(xué)習(xí)套路，幾十年如一日地沒(méi)變哪！好在我當(dāng)年業(yè)務(wù)純熟，對(duì)付這個(gè)還行！惰惰在我的悉心引導(dǎo)下，終于總結(jié)出--王二小的機(jī)智勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的！
交差！
王二小觀后感2
今年暑假，我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人，也很好看。
電影講的是一個(gè)名叫王二小的`放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。于是，他決定去西柏坡找八路軍。在山上，他遇到一頭狼，經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗，他掉進(jìn)一條河中，順著河邊小路找到了八路軍。有一天，在偵察時(shí)，王二小的朋友核桃發(fā)現(xiàn)了鬼子的情報(bào)，與王二小匯合后，決定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己卻不幸犧牲了。
王二小是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，他勇于面對(duì)困難，而且機(jī)靈能干。他敢與狼搏斗，即使掉下山涯，還是在困境中找到其他出路。在面對(duì)鬼子時(shí)，不慌不忙，把鬼子帶入了埋伏圈，即使?fàn)奚约阂惨Ｗo(hù)八路軍。他真是一個(gè)令人欽佩的小英雄。
相比之下，我在生活中膽子很小，總是害怕和人打交道，而且不愛(ài)動(dòng)腦筋，總等著別人給我答案，而不是自己探索。看完這部電影后，我覺(jué)得應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)，讓自己勇敢起來(lái)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
王二小觀后感3
說(shuō)到王二，大家都聽過(guò)王二的故事，他是河北省最的抗日英雄。
……鬼子走來(lái)走去迷了路，拿望遠(yuǎn)鏡看到了王二趕牛的身影：“那個(gè)，放牛的孩，抓來(lái)！”“帶路，帶路�！�
王二慢吞吞地走，鬼子沒(méi)頭沒(méi)腦地跟�！昂�，快點(diǎn)走！”一聽這話，頑皮的二跑了起來(lái)，還大聲的唱著歌。“孩，孩，站住，慢點(diǎn)走。”氣喘吁吁的鬼子叫著，二沒(méi)聽見似的，繼續(xù)跑。見鬼子快抓住他了，大叫：“嘿，我把鬼子帶來(lái)了！”鬼子吃驚的`看著，根本沒(méi)人。 “孩，敢耍我們，追！”
不知不覺(jué)，已進(jìn)了八路的包圍圈。“心，別傷了二�！卑寺穫冞呴_槍便傳話兒。
憤怒的鬼子把槍口對(duì)準(zhǔn)了正在爬向山坡上的八路軍的王二就是一槍。王二從山坡上滑下來(lái)，他永遠(yuǎn)的睡了。
鄉(xiāng)親們的眼中含著淚，孩子們低著頭聲抽泣，牛叫了，聲音低沉……
王二這么，就下決心要去“打鬼子”，他做到了。有了他，鬼子被打得一個(gè)不剩；有了他，八路順利的完成了任務(wù)；有了他，鄉(xiāng)親，八路，安全了。
王二，名符其實(shí)的少年抗日英雄！
王二小觀后感4
7月6日，學(xué)校組織全體同學(xué)去美羅城電影院看《西柏坡2——英雄王二小》。
這部電影我已經(jīng)期待很久了，這次學(xué)校終于組織我們?nèi)タ戳�。所以�?dāng)電影開始時(shí)，我就被電影內(nèi)容深深吸引住了：王二小是一個(gè)普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，熱愛(ài)八路軍。后來(lái)替八路軍送情報(bào)，當(dāng)時(shí)鬼子抓到他，讓他帶路找八路軍。二小用他的智慧把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，中途還讓小鬼子損兵折將，在過(guò)一線天的時(shí)候鬼子把迫擊炮留在了另一頭，三挺機(jī)關(guān)槍全部報(bào)廢，好幾個(gè)士兵出了事。他真是聰明。
王二小帶路時(shí)就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏懼，依然給鬼子帶路，最后他壯烈犧牲了。他的犧牲精神讓我深深感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。
他的.精神很可貴，但是他被鬼子殺了讓我很難過(guò)。王二小這么愛(ài)國(guó)，他只有13歲。這部電影讓我們知道了新中國(guó)來(lái)之不易，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活。
【點(diǎn)評(píng)】這篇是一篇電影觀后感，寫觀后感，要從自己觀賞影片的感受出發(fā)�？墒牵∽髡邔ⅰ坝^”的內(nèi)容寫得很長(zhǎng)，把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻很少。寫觀后感應(yīng)強(qiáng)調(diào)以“感”為主，從文字上看，“感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的五六倍。文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容，是為“感”服務(wù)的。因此，引用電影內(nèi)容只要三言兩語(yǔ)，不要具體敘述，更不要什么細(xì)致的描寫。
王二小觀后感5
看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因?yàn)槲覍?duì)王二小的那種熱愛(ài)祖國(guó)、舍生取義，能為祖國(guó)放棄生命的偉大情感所感動(dòng)。
電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想擁有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機(jī)鏟除八路軍，這個(gè)消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個(gè)消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報(bào)，而王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，壯烈犧牲了。
當(dāng)我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的`時(shí)候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無(wú)耐，一震傷心。這個(gè)小英雄就這么被殺害在了血肉的山崖上。王二小的那種精神是無(wú)畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了刀山火海，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機(jī)智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。
從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。上課時(shí)，我不敢舉手，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)說(shuō)錯(cuò)，會(huì)被老師批評(píng)；改作業(yè)時(shí)，總是不敢去改，怕錯(cuò)了被老師說(shuō)；寫作文時(shí)，總是不敢發(fā)揮自己正常的水平，怕被老師說(shuō)。我的膽小永遠(yuǎn)也比不上王二小。因?yàn)槲业哪懬雍透鞣N想法會(huì)使我比不上他，因?yàn)樗切∮⑿�，我也想做個(gè)小英雄。
看了這部電影讓我受益無(wú)窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再膽怯了，要做個(gè)勇敢的人，面對(duì)困難，在困難中，人才會(huì)不斷地成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)。這種感受會(huì)讓我在以后的道路中繼續(xù)生長(zhǎng)。
王二小觀后感6
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”今天，我們?nèi)?lái)到了電影院觀看電影《英雄王二小》。
一九四二年，日本侵略者對(duì)河北西柏坡地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模掃蕩。二小的奶奶在掃蕩中，被日軍殘忍地用火燒死。日軍在掃蕩期間實(shí)行了三光政策——?dú)⒐狻尮�、燒光，�?duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了慘無(wú)人道的屠殺。二小的'故鄉(xiāng)龍溝村頓時(shí)成了日本鬼子的屠殺場(chǎng)。最后，由于八路軍趕到，將這小股日軍擊退了�？吹竭@，我不禁憤慨，要是八路軍早一點(diǎn)或晚一點(diǎn)來(lái)，這一切就不會(huì)變成這樣了�？墒�，歷史是無(wú)法改變的。
二小十分痛恨殺害他奶奶的日本鬼子。一次反掃蕩行動(dòng)中，他受張營(yíng)長(zhǎng)的命令，向西柏坡傳送鬼子來(lái)掃蕩的情報(bào)，與鬼子撞上了車。情急之下，他急中生智，帶領(lǐng)鬼子在山里轉(zhuǎn)悠，專挑難走的路，為老鄉(xiāng)們轉(zhuǎn)移爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。當(dāng)他把鬼子帶進(jìn)埋伏圈，鬼子小隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)中計(jì)了，抽出刺刀向二小刺去。雖然八路軍全殲了敵軍，打了一個(gè)大勝仗，可二小他卻永遠(yuǎn)無(wú)法站起來(lái)了……
二小的故事就像一面明鏡，照亮了我們中華民族的正義和偉大；也照出了日本侵略軍的兇殘和丑陋。團(tuán)結(jié)起來(lái)的中國(guó)人民是無(wú)法戰(zhàn)勝的。八年的艱苦抗戰(zhàn)是值得的，打磨了我們中華兒女堅(jiān)貞不屈的精神。
這一次觀影真是讓我受益匪淺。
王二小觀后感7
暑假的一天晚上，我正在浴室間洗澡，客廳里傳來(lái)了電視機(jī)里的歌聲：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”我趕緊擦干身子，跑到客廳看電視。噢，爸爸在放《王二小放牛郎》的電影。
我在二年級(jí)的課本上學(xué)關(guān)于王二小的課文，但電影還是第一次看。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。日本鬼子來(lái)到二小的`村子掃蕩，走到村口迷了路，敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)情，他把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈里，敵人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，日本鬼子用刺刀刺進(jìn)了二小的胸膛，正在這時(shí)，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。二小倒在了血泊里，我的眼淚不禁的涌了出來(lái)。
王二小一個(gè)十三歲的孩子在面對(duì)無(wú)比殘酷的敵人，表現(xiàn)出了冷靜，機(jī)智，不怕犧牲的精神是多么值得現(xiàn)在的我們?nèi)W(xué)習(xí)啊。
如今的我們住的是高樓大廈，吃的是牛奶面包，乘的是小汽車……這一切的優(yōu)越生活是哪得來(lái)的呢？那都是無(wú)數(shù)位烈士的鮮血換來(lái)的。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，繼承他們的革命精神，時(shí)刻要提醒自己“落后就要挨打”，只有把祖國(guó)建設(shè)強(qiáng)大了，我們才有美好的生活。
王二小觀后感8
看了《少年英雄王二小》這部電影，我不禁心潮起伏，思緒思緒萬(wàn)千。少年英雄王二小的光輝形象深深地印在了我的腦海里。
影片以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在河北省淶源縣上莊村的一個(gè)真實(shí)故事為背景，藝術(shù)的再現(xiàn)了王二小這個(gè)家喻戶曉的少年英雄形象。其中最扣人心弦的一幕是鬼子又進(jìn)村掃蕩了，全村幾百人危在旦夕。眼看這群殺氣騰騰，荷槍實(shí)彈的鬼子兵向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走，王二小急中生智唱著放牛歌從山坡上走了出來(lái)，他要把鬼子引到另外一條路上去。鬼子果然上了當(dāng)，被他帶到了八路軍的埋伏圈。中計(jì)的鬼子氣急敗壞，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，二小的鮮血染紅了漫山遍野的紅葉……多么機(jī)智的'少年，多么無(wú)畏的勇士，多么可敬的小英雄啊!
我們生長(zhǎng)在和平建設(shè)時(shí)期，在爸爸媽媽的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮生活著，安逸的生活使我們養(yǎng)成飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣，只知索取，不知奉獻(xiàn)。說(shuō)來(lái)羞愧，一次在公交車上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼戴墨鏡，身材魁梧的中年男子，以報(bào)紙為掩護(hù)，把手伸進(jìn)了一位阿姨的口袋。我想提醒一下那位阿姨卻被這個(gè)小偷兇狠的眼神嚇得沒(méi)敢出聲，眼睜睜地看著小偷得逞了。作為王二小的同齡人，和他相比我顯得多么渺小! “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”《歌唱二小放牛郎》的優(yōu)美旋律和王二小愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民勇于獻(xiàn)身的凄美故事將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。王二小，你永遠(yuǎn)活在我們心中!
王二小觀后感9
今天，我看完了《少年英雄王二小》這部紅色電影。
這部電影主要講了：王二小的家在河北淶源的一個(gè)小山村�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的`鬼子并讓他帶路去找八路軍。他為了能讓八路軍打死鬼子，因此把他們引入了八路軍的包圍圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用槍把二小活活地打死了……當(dāng)時(shí)他才13歲。王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上，并且和兩個(gè)八路軍戰(zhàn)士葬在一起。很快，這件事情流傳開來(lái)，并且很快就被作詞家方冰、作曲家劫夫創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌和故事一直流傳至今，感染了無(wú)數(shù)青年�，F(xiàn)在，王二小的墓上長(zhǎng)滿了青草。他的鮮血染紅了那塊大石頭還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”……
看完這部電影，我被王二小的事跡深深地感動(dòng)了。他非常機(jī)智勇敢，在強(qiáng)大的敵人面前臨危不懼，沉著對(duì)付;他為了防止日本鬼子威脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
這就是王二小的光榮事跡。我非常敬佩他舍己為人的精神和在危險(xiǎn)時(shí)還能保持清醒的頭腦……
王二小觀后感10
上周三，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去寶山影劇院觀看了革命教育片《英雄王二小》。
在一個(gè)清晨，王二小正在山坡上放牛，忽然看見一隊(duì)鬼子進(jìn)山來(lái)掃蕩，正向村子走來(lái)，全村鄉(xiāng)親們的生命危在旦夕。小英雄臨危不懼，毅然把鬼子引進(jìn)八路軍埋伏圈，讓八路軍了打了他們個(gè)措手不及。在四面八方的槍聲中，鬼子被打的暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)鬼子知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上。
在這部革命教育片中，王二小有許許多多感人的事跡。在這其中最令我感動(dòng)的是他不顧個(gè)人安危，拖住鬼子在山中轉(zhuǎn)悠，為鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移爭(zhēng)取到了寶貴的'時(shí)間，并把鬼子引進(jìn)了伏擊圈。最后他頑強(qiáng)反抗，但還是被萬(wàn)惡的敵人殘忍的殺害了。他不幸犧牲了，但是他身上的革命精神在代代相傳。也正是有無(wú)數(shù)這樣的中華兒女奮不顧身的與敵人戰(zhàn)斗，才有今天的新中國(guó)，才能有我們今天安定的幸福生活。
看到這里，我被王二小的事跡深深感動(dòng)了。可是，當(dāng)英雄王二小被敵人殺害時(shí)，竟然響起了一陣刺耳的掌聲。這是可恨的行為�？珊拊谀切┤说牧夹暮卧冢∫粋�(gè)為民族自由，國(guó)家解放的人壯烈犧牲時(shí)，他們竟不難過(guò)，不落淚，反而還高興的鼓起掌。這些人還是不是一個(gè)有良知的中國(guó)人！
我們要尊敬革命先烈，要感謝他們，沒(méi)有他們的浴血奮斗，就不可能有如今美好的生活。
上海寶山區(qū)上海月浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:劉斯偉
王二小觀后感11
暑假里的一天，我打開電視，無(wú)意中看到了一部電影，電影的名字叫《英雄王二小》。
電影講的是早在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期西柏坡就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄事跡。1941年抗戰(zhàn)進(jìn)入最為艱難的時(shí)期，日本侵略者對(duì)根據(jù)地進(jìn)行瘋狂的大掃蕩，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和日寇開展了英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，王二小在山坡上吹著牧笛，放著牛。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣槍炮聲，原來(lái)是鬼子來(lái)掃蕩他們村子了，鬼子殺了全村的人。
二小失去了自己的親人后非常的'痛苦，他的好朋友棗花、核桃都安慰他，鼓勵(lì)他振作起來(lái)，在好朋友的一番鼓勵(lì)下，二小重新振作起來(lái)了！
過(guò)了幾天，鬼子又來(lái)掃蕩了。王二小故意被鬼子抓了起來(lái)，給他們帶錯(cuò)路，第一次給鬼子帶勁了一個(gè)非常狹窄裂縫里，讓鬼子失去了大型火炮。第二次又把鬼子帶到了一座大山前，讓鬼子爬過(guò)這座山，鬼子又失去了追擊炮和許多人力。第三次又把鬼子帶進(jìn)了一片荊棘叢，二小想趁機(jī)逃走，但是被鬼子的獵狗找到了。于是，二小把鬼子直接帶進(jìn)了埋伏圈里，平山團(tuán)開槍消滅了許多鬼子，二小又想趁機(jī)逃跑，但是被太君抓住了，用刺刀刺死了王二小，二小壯烈犧牲了。
看完這部電影，我的感受是：王二小機(jī)智勇敢的精神打動(dòng)了我，用自己的生命去換來(lái)百姓的生命。從現(xiàn)在起，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
王二小觀后感12
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的動(dòng)人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的`埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的收獲：
首先，我要學(xué)習(xí)王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對(duì)老鄉(xiāng)有著深厚的感情，對(duì)日本鬼子的嫉惡如仇，對(duì)打敗日本帝國(guó)主義有著堅(jiān)定的信心和決心。
其次，我要學(xué)習(xí)王二小的機(jī)智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山里轉(zhuǎn)，當(dāng)他來(lái)到“鬼見愁”時(shí)，抓住了一次絕佳的脫險(xiǎn)機(jī)會(huì)，他機(jī)智地穿過(guò)荊棘叢林，在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，成功擺脫了鬼子。
最后，我要學(xué)習(xí)王二小的集體利益意識(shí)。由于通訊協(xié)調(diào)問(wèn)題，他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點(diǎn)沒(méi)有在“鬼見愁”而在“二道泉”，只有繼續(xù)把鬼子往那個(gè)方向帶，才能讓鬼子進(jìn)入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時(shí)的王二小沒(méi)有顧及個(gè)人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己個(gè)人生命的代價(jià)，換取了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。
王二小觀后感13
牛兒，還在山坡吃草，放牛的卻不知道不哪去了。不是他貪玩耍，丟了牛，放牛的孩子王二小想必大家都學(xué)過(guò)這首歌吧！早就聽說(shuō)過(guò)這一感人故事，可就是沒(méi)看過(guò)。星期六上午，我和爸爸迫不及待的、懷著興奮的心情看了這部電影，令我特別感動(dòng)。
影片的主要內(nèi)容是：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉(xiāng)親，還占領(lǐng)了村莊。對(duì)于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里從此埋下了報(bào)仇的種子。后來(lái)他有機(jī)會(huì)接觸八路軍，當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)員，學(xué)到了很多革命知識(shí)。有一次，王二小在放牛時(shí)，被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食，王二小機(jī)智地把帶到八路軍的埋伏圈。只聽轟、轟的炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的挑死在了槍尖。
看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我的`眼淚不禁流了下來(lái)。我想：王二小才13歲，這個(gè)年齡本應(yīng)享有幸福的童年，讀書的樂(lè)趣，父母的關(guān)愛(ài)，可他卻只享有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，失去親人的痛苦。可是他還這么堅(jiān)強(qiáng)，使人更深地體會(huì)到他那熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神。
我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來(lái)的這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。在祖國(guó)需要的時(shí)候，我也會(huì)像二小那樣獻(xiàn)出自己的一切乃至生命。
我真誠(chéng)的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠(yuǎn)照耀地球！也讓革命精神放射出奪目的光芒！
王二小觀后感14
中午吃飯的時(shí)候，電視里正在演王二小把日本人引到八路軍的包圍圈中------
突然之間，腦袋里有了好多疑問(wèn)：這個(gè)埋伏圈早已有之，可敵人來(lái)時(shí)為何不讓大人去誘敵? 二小才13歲，他如何知曉埋伏的具體位置?恐怕是先前有人授意。 退一萬(wàn)步講，當(dāng)看見自己的小同胞被敵人脅迫，為何還要躲在后面放冷槍?大伙出來(lái)跟鬼子拼了，就算死了也應(yīng)該換得兒童的安全。不顧二小的生死而胡亂開槍，這和喊出來(lái)的口號(hào)相反啊?一句“干部和老鄉(xiāng)得到了安全”尤讓人寒心，憑啥機(jī)關(guān)干部就應(yīng)該得到安全?須知兒童并不是戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分。
自古以來(lái)，世界各地戰(zhàn)爭(zhēng)多多，無(wú)論是強(qiáng)大的美國(guó)，還是落后的非洲，如此充分的發(fā)揮婦女兒童的作用，恐怕是絕無(wú)僅有的，然后宣布一個(gè)稱號(hào)，就心安理得了。到底是其他人愚昧，還是我們喪失人性?
撒謊的孩子被狼吃，已經(jīng)成了家喻戶曉的故事，可為什么王二小撒謊了，讓這么多人喪命了，卻成英雄了?難道是什么樣的人，只要被當(dāng)政者口頭說(shuō)一句就是了嗎?
王二小，一個(gè)十三歲的`孩子，在別人的授意之下，欺騙了一群人，并眼睜睜的看著一群人喪命。假如王二小沒(méi)死，在經(jīng)歷了這樣的場(chǎng)面之后，心理上會(huì)承受怎樣的負(fù)擔(dān)和壓力?如果他還活著，即使得到了組織上的頌揚(yáng)，恐怕日后也會(huì)寢食難安。很多國(guó)家的軍人，會(huì)用自己的生命去挽救敵方的婦女兒童，而我們的兒童卻從小就被奪走人性，配合斗爭(zhēng)
天理、公義到底是什么?
王二小觀后感15
你知道西柏坡在哪兒?jiǎn)�？告訴你吧，那兒是抗日英雄王二小的故鄉(xiāng)。
王二小是個(gè)放牛的孩子。有一年，日本鬼子來(lái)到他的村子，把村里的人幾乎全殺害了。他的.奶奶因沒(méi)有告訴鬼子八路軍藏在哪兒，也被殘忍地殺害了。王二小決定要向鬼子報(bào)仇，以報(bào)鄉(xiāng)親們和奶奶之仇。于是，他便故意領(lǐng)鬼子到村子那邊，其實(shí)他把鬼子帶到了八路軍伏擊的地方，而王二小卻被一個(gè)日本軍官刺中心臟，喪命山崖。
我們現(xiàn)在多么得幸福�。】赡切┥疃际怯每谷沼⑿鄣孽r血和生命換來(lái)的呀！可是，往往有些人卻不珍惜現(xiàn)在的生活。有一天，我們正在吃午餐，忽然，有一位同學(xué)大聲地問(wèn)我：“能倒飯菜了嗎？”我便說(shuō)：“應(yīng)該能了吧。”我看了一眼她的飯盒。哇！菜、湯和飯幾乎都沒(méi)有動(dòng)過(guò)、吃過(guò)，而她就要全部倒掉，這些可都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的呀！一粒米要七擔(dān)水，可是許多人都把糧食倒掉，那些可都是抗日英雄給我們創(chuàng)造的優(yōu)良的生活條件呀！
讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福和和平吧，那都是來(lái)之不易的��！
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