《奇跡男孩》觀后感10篇
《奇跡男孩》觀后感1
昨天我看了一部電影,講述的是一個患病的五年級小男孩的上學(xué)經(jīng)歷。
在去學(xué)校之前,都是由他的母親給他上課,為了照顧他,母親放棄了自己做老師的夢想。男孩看透了媽媽的心思,決定到學(xué)校去學(xué)習(xí)。他把這個想法告訴家人,家人驚訝極了。母親尊重他的決定,送他去一所學(xué)習(xí)讀書。他在同學(xué)的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校,喜歡上了學(xué)校。
可他的校園生活一開始并不怎么樣,因為有的小朋友說他手物,都像看動物一樣看他,小男孩感到很傷心,好幾日都垂頭喪氣地回家。爸爸問他的校園生活如何,小男孩勉強的說:“還行!”可是他心里并不這樣認為。
他努力用自己的方式跟同學(xué)們友好相處,獲得了學(xué)校里的第一個“朋友”,可那個孩子并不是看著起來的那樣友好。后來,他用的他的實力收獲了許多真誠的朋友。他由一個自卑、自閉的孩子變成開朗自信的少年!他通過努力獲得了學(xué)校頒發(fā)的榮譽勛章,開始了新的生活。
通過這部電影,我明白了,我擁有健康的身體,必須要學(xué)會愛護自己,珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活,努力做更好的自己!
《奇跡男孩》觀后感2
一聽到《奇跡男孩》,我的心中不免會產(chǎn)生一些疑問:這個男孩創(chuàng)造了奇跡嗎?他在哪一方面創(chuàng)造了奇跡?看完了電影,我才知道這個男孩叫奧吉,他在精神上創(chuàng)造了一個奇跡。
原來奧吉一出生就與別人不同,雖然經(jīng)歷了27次手術(shù),可他的面貌依然與眾不同,他只好戴上“心愛”的宇航員頭盔,不讓別人看見他的臉。生活和學(xué)習(xí)中,奧吉無時不刻會感覺到有種異樣的眼光在注視著他,那些帶著嘲笑的眼神,一點點地侵蝕著小奧吉的心。但也正是在這一次次的手術(shù)中,一次次的面對別人嘲諷的眼神下,奧吉學(xué)會了面對,學(xué)會了不再自卑,而是要勇敢地面對現(xiàn)實,通過自己的努力,用榮耀來狠狠地“扇”那些嘲笑的人。
觸動無時無刻地在心中回蕩,于是我上網(wǎng)查了一下,這部電影改編自小說《奇跡》。以平凡的鏡頭組成不平凡的事,用潤物無聲的方式帶來最真實的溫暖,觸動天下父母心,讓我們學(xué)會去面對社會,面對成長。
其中一段是奧吉的學(xué)校的經(jīng)歷。當(dāng)奧吉五年級時,他進入了學(xué)校,在學(xué)校里,他每天都低著頭走,不想讓大家看到自己的臉,雖然在學(xué)校中老是受到嘲笑,可是他很堅強,面對同學(xué)們的嘲笑,他置之不理,當(dāng)作沒聽見,面對朱利安的作惡,他去告訴校長,把一切忍在心中。經(jīng)過種種困難,他堅持到了畢業(yè)典禮,而且奧吉還以自己的個人魅力,獲得了一枚實至名歸的“榮耀章”。讓所有人感到振奮,給予他熱烈的掌聲。此時我的內(nèi)心深深地被觸動,我們現(xiàn)在的生活和條件無疑比奧吉好上百倍,甚至千倍,奧吉的環(huán)境那么差,但卻憑著強大的精神和內(nèi)心,取得了讓人振奮的榮耀。我們不更應(yīng)該努力,奮勇向前嗎?
這部電影深深地觸動了我的心,讓我明白了如何面對生活和學(xué)習(xí)中的種種困難,更要以一個好的心態(tài)和一種堅定的信念去迎接未來的挑戰(zhàn)。
《奇跡男孩》觀后感3
有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。
今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過《奇跡男孩》這個名字深深地吸引了我,雖然評分不是最高的,看之前我也有點小不滿:為什么不看別的電影呢。我開始有點后悔。
但,是我想錯了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉(zhuǎn)睛的看著,又被情節(jié)打動地留下了行行淚水。
沒錯,這部電影是我從小到大看過最好看的,沒有五花八門的特效,但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感,給人一種真實的感覺。
這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現(xiàn)實聯(lián)系起來:主人公是一個看似普普通通的小男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來,他的出生很特別,因為基因關(guān)系,做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得,她的姐姐本來就想要一個弟弟,從那時候出生起就很開心,爸爸媽媽也圍著他轉(zhuǎn),從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí),到了五年級他就該上學(xué)了,所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著他,但是他憑借才智出色表現(xiàn),還是交到了很多好朋友,他們的友情經(jīng)過很多磨練,但最終小男孩還是理解了他,友情變得很堅韌,當(dāng)困難來臨時,大家團結(jié)在了一起度過了。當(dāng)那幾個身影站在河邊時,我覺得,友情的力量真?zhèn)ゴ,大家相互理解;那時,誰也不會怪罪、嫌棄誰。
最終,起初被大家歧視的小男孩,得到了全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。
我被這部電影打動了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事:一個醫(yī)生與病人約好手術(shù),卻遲到了,病人家屬就責(zé)怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處,珍惜為數(shù)不多的時光,發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。
《奇跡男孩》觀后感4
電影講述了一個天生很丑陋的男孩子如何從家庭走向?qū)W校,在融入學(xué)校這個大家庭里的過程中遇到很多問題,最后在家庭、朋友、老師的支持下走出自卑、孤獨的陰影,成為學(xué)校畢業(yè)典禮上最優(yōu)秀的學(xué)生。
《奇跡男孩》這部電影折射了很多問題。
一、孤獨
在人生的道路上,每個人都可能會面對一段內(nèi)心孤獨的生活。
奧吉,因為長得丑陋,剛開始每天的學(xué)校生活是度日如年,沒有朋友,沒有親人的陪伴,別人還把他當(dāng)作怪物看待。在學(xué)校里,奧吉太孤獨了,當(dāng)他與杰克因考試而成為好朋友時,他的心情一下子豁然開朗了。朋友,就像一盞明燈,照亮了孤獨者的心門。然而,好景不長,杰克在奧吉背后說了“如果我長得像他那樣,我就去自殺!”這句話對奧吉的傷害太大了!奧吉與杰克的友誼之船也就此打翻。還好,另一位朋友走近了奧吉,那就是沙莫。沙莫是自愿跟奧吉成為朋友的,沒有校長的安排,也沒有其他人的指使,心甘情愿地與奧吉成為朋友。真心誠意的朋友,讓奧吉度過了一段美好的時光,也讓杰克真誠地向奧吉道歉,并和好如初。他們倆還一起在科學(xué)節(jié)上設(shè)計最佳作品。
維婭,奧吉的姐姐,一個高中一年級新生。剛進新校也有很多的不習(xí)慣,再加上最要好的閨蜜竟然無緣無故地不理自己了,她的內(nèi)心也很孤寂的。但是她是奧吉的姐姐,她不僅跟著爸爸媽媽一起照顧與鼓勵這位有點特別的弟弟融入到學(xué)校生活,而且還不能把自己的心事向父母坦露,因為懂事的她不能給父母增加負擔(dān)。而最疼愛她的奶奶也已離她而去,維婭,只有一個人獨自品嘗孤獨的滋味。還好,這時有一個同病相憐的男生走進了維婭的生活,讓維婭暫時忘記失去朋友的痛苦。
在一個新的地方開始新的生活,每個人都會面臨暫時的孤獨,因為沒有熟悉的朋友,有的人因為自卑,一直會低著頭生活,就像奧吉一樣只敢看別人的鞋子。在生活中,家人的支持,朋友的陪伴真的很重要,就像奧吉交到朋友后,走路都要飛起來了!朋友的力量在孤獨者心中真是無以倫比!
二、教育
家庭教育是每個人的啟蒙教育,家長的言行舉止都會深深地影響到孩子。
奧吉,生活在一個和諧、充滿愛的家庭里,雖然外表丑陋,但是內(nèi)心卻很豐裕。媽媽為了教育與陪伴奧吉,放棄了自己的理想與追求。奧吉在媽媽與家庭的教育下,成長為一個善良、聰明的孩子。
朱利安,一個富有人家的孩子。因為嫉妒,因為不喜歡別人跟奧吉作朋友,用言語中傷奧吉,還把全班的相片中的奧吉刪掉,讓奧吉滾蛋!事情敗露后,朱利安父母非但沒有向奧吉道歉,還當(dāng)著朱利安的面用權(quán)勢、用錢來壓制校長! 遇到這樣的家長,校長也很傷心,他傷心朱利安長在這樣的家庭里,父親與母親都是勢利眼,都沒有一顆善良的心,難怪朱利安會做出這樣的暴力行為!
杰克,雖然生在一個窮人家庭,靠著獎學(xué)金來到學(xué)校。但是,杰克母親卻能教育杰克做一個善良的人,讓他力所能及地幫助他人。杰克,在別人詆毀朋友時,冒著被開除的危險跟同學(xué)打架。
學(xué)校教育,是孩子成長過程的必經(jīng)之路。學(xué)校教育讓孩子們找到自己志氣相投的朋友,學(xué)到自己喜歡的科目,展示自己的才華。朋友的陪伴是學(xué)校教育中重要的一個環(huán)節(jié),每個人都可能在學(xué)校教育中嘗到被孤立的那種孤獨感。有朋友的相伴,學(xué)校教育是一段美好的旅程。
奧吉,在學(xué)校里認識了杰克、沙莫這樣的朋友,還有更多的同班同學(xué),讓他在一年的學(xué)校教育中愉快地度過,而且發(fā)生很多美好的事情。
維婭,在新的高中里通過社團,認識了同病相憐的男生,讓她順利度過了那段失去朋友的時光。最后在劇團表演里與好朋友米蘭達重歸于好!
學(xué)校教育離不開好老師的引導(dǎo)。
學(xué)校的校長真是一位慈祥、善解人意的好老師。剛開始為了讓奧吉從長得丑的自卑心理走出來,還自黑了一把,說了很多別人給他起的綽號。為了讓奧吉熟悉校園,還邀請了幾個同學(xué)陪伴奧吉。校長是個有正義感的好校長!當(dāng)他得知杰克,為了維護朋友奧吉的名譽而跟朱利安打架,他看到了善良的杰克,也原諒杰克,只讓他停學(xué)兩天,繼續(xù)拿獎學(xué)金上學(xué)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)朱利安用語言暴力對待奧吉時,嚴(yán)正地批評朱利安,而且不懼朱利安父母用權(quán)勢、用金錢來威脅!
奧吉的班主任也是一位好老師,能默默地、不動聲色地幫助自卑的奧吉,讓他走出孤獨的陰影。奧吉上學(xué)校第一課,這位老師就用風(fēng)趣的語言教育孩子們選擇正確還是善良。
學(xué)校活動也是學(xué)校教育的一部分,也是學(xué)生們互相展示自己的好平臺?萍贾谱骰顒,萬圣節(jié)的派對,畢業(yè)郊游,畢業(yè)劇團演出等等,都讓孩子們充分展示自己的才華,還讓孩子們的天性得到充分地發(fā)揮。
《奇跡男孩》是一部值得很多家長、老師與學(xué)生看的電影,每個人都會從這部電影中反思自己的學(xué)習(xí)、生活與教育。
《奇跡男孩》觀后感5
最近和爸爸媽媽一起看了《奇跡男孩》,以為這就是勵志片,原來就是溫情片,主旨在于鼓勵每一個孩子成為最好的自己,但同時也在提醒每個家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子,時刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯錯時糾念糾行,在孩子氣餒時鼓勵鼓氣。
通過這部片子讓我知道了,每個人都需要發(fā)自真心的友誼,也需要用真誠去對待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長的路上,要堅定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時刻為他人著想的.善良和為自己拼搏的責(zé)任心,爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件,我們完全有能力讓自己成為太陽,溫暖自己和他人,我們一起加油一起努力,到那一天,我們都會成為對祖國對社會有用的人才。
《奇跡男孩》的善良,讓人回味綿長,反省自量,主旋律悠揚。
《奇跡男孩》觀后感6
今天是寒假的第一天,我和爸爸媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》,爸爸說這部電影在外國很受歡迎,所以,我也是滿懷著期待。
奇跡男孩就是講的這樣一個故事,家里的第二個孩子降臨了,由于父母基因問題導(dǎo)致了臉部畸形,還好父母沒有放棄他,母親放棄了事業(yè)陪伴著,直到五年級的時候決定讓他走進校園,面對殘酷的現(xiàn)實,小男孩就是幸運的,有一個有愛的家庭,爸爸媽媽很疼他,姐姐也很溺愛他。
在學(xué)校,一開始收到了同學(xué)們帶有異樣的眼光,伙伴的欺騙跟遠離,但是小男孩沒有自暴自棄,依然熱情,依然樂觀,最后通過自己的努力獲得了友誼,獲得了勛章,成為了一個奇跡。影片很感人,情節(jié)不拖沓,看到最后的時候不由得為男孩鼓掌。
其實我們大多數(shù)人都是幸運的,完整的來到了世上,有著一手好牌卻打爛了生活,遇到挫折困難的時候,有家人,有朋友,何愁過不去。18年開始了,新的一年我們奮勇向前,創(chuàng)造出自己的奇跡人生。
《奇跡男孩》觀后感7
小男主奧吉走到學(xué)校門口,因為面部畸形害怕被同學(xué)嘲笑,姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他:“他們要看就讓他們看吧,你無法融入他們,因為你天生就脫穎而出!碧貏e喜歡電影《奇跡男孩》流露出來的看待這個世界的態(tài)度,沒有過多矯情,而是讓主人公勇于面對現(xiàn)實,并且與其抗?fàn)。我喜歡整部劇情的結(jié)構(gòu),并非單純的從主人公的角度去闡述故事,而是從他身邊的親人、朋友、同學(xué)分別去表達各自的觀點。
小男孩先天殘疾,經(jīng)歷了27次的整容手術(shù)后才成為他自己口中所說的“這就是我整形過的樣子,我可是拼了命才讓自己這么帥”。求一個十歲孩子的心理陰影面積……他帶著彷徨走進校園的大門,承受著同學(xué)們異樣的眼光,在老師的鼓勵下他勇于展現(xiàn)自我,博得了同學(xué)們的尊重。在物理學(xué)科表現(xiàn)出他獨特的天賦,也因此而收獲了第一個朋友——杰克。他讓我堅信“上帝關(guān)上一扇的門的同時也一定會為你打開一扇窗”,雖然奧吉長相有殘缺,但是他有積極面對生活的陽光心態(tài),他聰明、善良、真誠、單純。
奧吉走入校園的第一個朋友——杰克一個聰明的孩子,家境不太好,但是學(xué)習(xí)不錯,是拿獎學(xué)金的學(xué)生。假期里學(xué)校安排他和另外兩個孩子接待新入學(xué)的奧吉。因為奧吉的一個小小善舉讓他很感動,而后成為了朋友。但是“畏懼”朱立安的背景,在萬圣節(jié)那天帶著面具說了讓奧吉很傷心的話,自此兩人的友情暫告一段落。失去了朋友的奧吉一度陷入了恐慌和抗拒。因為他的出生而影響了父母關(guān)注和疼愛的姐姐開始對他有了些反感和厭惡,但是善良的姐姐最終還是心疼弟弟的……
整部電影圍繞,親情、友情展開,在每個人平淡的陳述過程中體現(xiàn)出人性的真實,愛、善是這部電影的主題。小主人公在愛的氛圍中健康成長,敢于面對生活。姐姐、杰克、米蘭達……各自都有自己的不容易,“善良一點,因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。”
《奇跡男孩》觀后感8
最近和父母一起看了《奇跡男孩》,以為是勵志片,原來是溫情片,主旨在于鼓勵每一個孩子成為最好的自己,但同時也在提醒每個家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子,時刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯錯時糾念糾行,在孩子氣餒時鼓勵鼓氣。
通過這部片子讓我知道了,每個人都需要發(fā)自真心的友誼,也需要用真誠去對待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長的路上,要堅定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責(zé)任心,父母為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件,我們完全有能力讓自己成為太陽,溫暖自己和他人,我們一起加油一起努力,到那一天,我們都會成為對祖國對社會有用的人才。
《奇跡男孩》的善良,讓人回味綿長,反省自量,主旋律悠揚。
《奇跡男孩》觀后感9
今天我看了電影《奇跡男孩》,講述了10歲的奧吉天生臉部畸形,又經(jīng)歷了27次手術(shù),非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),因為天生臉部畸形,小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點,并終日受到嘲笑和排斥。
然而,小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘,打開了頭盔,變得自信堅強。也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。
這部電影告訴了我們兩個道理,一個是不要嘲笑別人,這樣會讓別人非常難受,第二是被人嘲笑時不要氣餒,只要擁有堅強的內(nèi)心,就一定會受人尊敬的。
《奇跡男孩》觀后感10
我一直認為,奇跡,一定特別偉大,且驚天動地。然而我想,我錯了,在《奇跡男孩》這部電影中,奇跡,是平凡的但從某種意義上來說,這個奇跡,又十分寶貴。
電影中的主人公奧吉,天生面部有缺陷,他一直沒有上學(xué),直到 五年級時,他第一次走進了學(xué)校,同學(xué)們都笑話他,欺負他,但他的爸爸、媽媽、姐姐一直鼓勵他,從未放棄過他。奧吉漸漸找到了朋友,獲得了自信。最終在期末獲得了學(xué)校獨一無二的榮譽。
其實電影中,還有許多人遇到過困惑、迷茫、孤獨、無助,奧吉的媽媽、爸爸、姐姐,他們也曾想過要放棄,可他們最終還是堅持了下來,一個個美好的結(jié)局如圣誕節(jié)的鐘聲,在倒計時,隨之迎來的是一朵朵綻放的煙花,
奧吉的成功,有一大部分來源于他的家人,他們一次又一次安撫著奧吉脆弱的心靈。當(dāng)然,也有更大一部分來源于奧吉的人格魅力,他其實很擅長交流,他與朋友的打鬧、玩耍,都是那么自然、純真;他勇敢,面對初中生敢于斗爭……這一切都感染著他身邊的每一個人,使他們拋掉了內(nèi)心的惡,變得純真、簡單。
當(dāng)電影中的說自己真的想要和奧吉做朋友時,我的內(nèi)心感動了,一滴熱淚涌出我的眼眶,沿我鼻子旁的一側(cè)鼻翼流下,我愣住了。當(dāng)奧吉同意繼續(xù)做杰克·威爾的朋友時,杰克·威爾開心的笑了。我的內(nèi)心感慨道:這也許就是世界上最純真的友誼吧!
朱利安,在他與爸爸媽媽在辦公室里和校長談完話,他依依不舍地回了好幾次頭,我想:他的內(nèi)心應(yīng)該是善良的,他應(yīng)該后悔了。這都是嫉妒造成的,他曾經(jīng)的朋友竟做了奧吉的朋友。其實每個人都原本是善良的,只不過被嫉恨沖昏了頭腦。有句話說得好:“恨,有時是誤用了愛的力量!
切忌放棄!即使條件極度惡劣,但是只要不放棄,向著那個目標(biāo)努力,奇跡就會出現(xiàn)。
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