【推薦】《奇跡男孩》觀后感10篇
《奇跡男孩》觀后感1
不知道你是否觀看過這部電影。但當(dāng)你看過之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你經(jīng)常煩惱的問題,很容易就能解決。《奇跡男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級(jí)時(shí),他的父母不希望他以后會(huì)脫離人群和脫離社會(huì),所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)。可是,同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點(diǎn),連剛結(jié)識(shí)的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐,媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。看完電影后,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒有回?fù)?到家后失聲痛哭,我為他感到不平,為他感到委屈。,他是多么善良。當(dāng)去野外交流時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),他為保護(hù)朋友杰克·威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個(gè)以大欺小的學(xué)生,他是多么勇敢。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)時(shí),歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!
雖然奧吉不是一個(gè)普通人,但他卻比一個(gè)普通人做的更好。而我們是一個(gè)非常普通正常的人,我們卻不如他善良,勇敢。
這部電影了,印象最深刻的兩句話是"當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方,那就想象一個(gè)你想去的地方。"
《奇跡男孩》觀后感2
最近和爸爸媽媽一起看了《奇跡男孩》,以為是勵(lì)志片,原來是溫情片,主旨在于鼓勵(lì)每一個(gè)孩子成為最好的自己,但同時(shí)也在提醒每個(gè)家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子,時(shí)刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯錯(cuò)時(shí)糾念糾行,在孩子氣餒時(shí)鼓勵(lì)鼓氣。
通過這部片子讓我知道了,每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼,也需要用真誠去對(duì)待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長的路上,要堅(jiān)定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時(shí)刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責(zé)任心,爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件,我們完全有能力讓自己成為太陽,溫暖自己和他人,我們一起加油一起努力,到那一天,我們都會(huì)成為對(duì)祖國對(duì)社會(huì)有用的人才。
《奇跡男孩》的善良,讓人回味綿長,反省自量,主旋律悠揚(yáng)。
《奇跡男孩》觀后感3
《奇跡男孩》,一部很不錯(cuò)的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出了:“在正確和善良之間選擇,請(qǐng)選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》,講述了一個(gè)溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒看電影之前,看到評(píng)論說電影講“校園霸凌”、講“對(duì)異類的包容”,但在觀看過程中,我明顯感覺到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛意呵護(hù)每一個(gè)人。狗狗的去世與主線無關(guān),但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過后作出大笑的補(bǔ)償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個(gè)男孩子站成一排,望向水域。所有復(fù)雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負(fù),像我們每個(gè)人一樣。因此主題不斷升華,故事里不僅僅是對(duì)弱勢(shì)群體的愛與關(guān)心,而是對(duì)每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,當(dāng)最后一句“善良一點(diǎn),由于每個(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨(dú)白出來時(shí),不禁眼眶溫?zé)帷?/p>
片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來粘在畫框里,成為了這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著這一家之前經(jīng)歷的波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體,但面對(duì)心靈的成長,家人的力量是達(dá)不到的。融入社會(huì),正視自己的不同,調(diào)整心態(tài)去面對(duì),是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護(hù)之外應(yīng)該對(duì)孩子盡到的責(zé)任。
看電影時(shí)一直沒有哭出來,但數(shù)次鼻頭微酸,片子里沒有煽情的處理,主創(chuàng)非?酥,老師的每月箴言都和善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀眾為主的溫情故事里不過度煽動(dòng)觀眾的情緒在我看來是導(dǎo)演的大善。
《奇跡男孩》觀后感4
《奇跡男孩》,一部很不錯(cuò)的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出:“在正確與善良之間選擇,請(qǐng)選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》,講述一個(gè)溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中,奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)許多身邊的人,并收獲友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒看電影之前,看到評(píng)論說電影講“校園霸凌”、講“對(duì)異類的包容”,但在觀看過程中,我明顯感覺到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛意呵護(hù)每一個(gè)人。狗狗的去世與主線無關(guān),但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過后作出大笑的補(bǔ)償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個(gè)男孩子站成一排,望向水域。所有復(fù)雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負(fù),像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華,故事中不僅僅是對(duì)弱勢(shì)群體的愛與關(guān)心,而是對(duì)每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,當(dāng)最后一句“善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨(dú)白出來時(shí),不禁眼眶溫?zé)帷?/p>
片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來粘在畫框中,成為這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著這一家之前經(jīng)歷的波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體,但面對(duì)心靈的成長,家人的力量是達(dá)不到的。融入社會(huì),正視自己的不同,調(diào)整心態(tài)去面對(duì),是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護(hù)之外應(yīng)該對(duì)孩子盡到的責(zé)任。
看電影時(shí)一直沒有哭出來,但數(shù)次鼻頭微酸,片子中沒有煽情的處理,主創(chuàng)非?酥疲蠋煹拿吭麦鹧远寂c善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀眾為主的溫情故事中不過度煽動(dòng)觀眾的情緒在我看來是導(dǎo)演的大善。
《奇跡男孩》觀后感5
有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。
今天,我看一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引我,雖然評(píng)分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)小不滿:為什么不看別的電影呢。我開始有點(diǎn)后悔。
但,是我想錯(cuò),你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉(zhuǎn)睛的看著,又被情節(jié)打動(dòng)地留下行行淚水。
沒錯(cuò),這部電影是我從小到大看過最好看的,沒有五花八門的特效,但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺。
這中有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來:主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來,他的出生很特別,因?yàn)榛蜿P(guān)系,做好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得,她的姐姐本來就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開心,爸爸媽媽也圍著他轉(zhuǎn),從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上一個(gè)宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí),到五年級(jí)他就該上學(xué),所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對(duì)他有歧視,都用異樣的眼光看著他,但是他憑借才智出色表現(xiàn),還是交到很多好朋友,他們的友情經(jīng)過很多磨練,但最終小男孩還是理解他,友情變得很堅(jiān)韌,當(dāng)困難來臨時(shí),大家團(tuán)結(jié)在一起度過。當(dāng)那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺得,友情的力量真?zhèn)ゴ,大家相互理解;那時(shí),誰也不會(huì)怪罪、嫌棄誰。
最終,起初被大家歧視的小男孩,得到全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到嘉獎(jiǎng)。
我被這部電影打動(dòng),它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì)理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起老師講過的故事:一個(gè)醫(yī)生與病人約好手術(shù),卻遲到,病人家屬就責(zé)怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處,珍惜為數(shù)不多的時(shí)光,發(fā)生矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對(duì)方。這部電影教會(huì)我的道理一定會(huì)讓我刻骨銘心。
《奇跡男孩》觀后感6
看這部電影的時(shí)候,非常感動(dòng),看完之后,卻有一種很釋懷的感覺,說實(shí)在,《奇跡男孩》不是我們以為的那種煽情片,反而是非常淳樸和細(xì)膩,甚至觀影完畢之后,心情大好,這是為何呢?
《奇跡男孩》在去年好萊塢跟《正義聯(lián)盟》同期PK,最終拿下了1。29億的美元絕非偶然,電影拍得很真誠,根據(jù)真人真事改編,具體故事其實(shí)源自自R·J·帕拉秋所著的同名暢銷小說,電影最終讓人相信,這個(gè)世界是美好的,是溫暖的,一個(gè)面部畸形的孩子都能做到,你為什么不能。
這樣題材,如果放在中國,我們幾乎可以猜得到電影會(huì)怎么拍。小男孩“身殘志堅(jiān)”,最終克服一切困難,完成了某某壯舉,最終感動(dòng)中國。沒錯(cuò),這是我們熟悉的勵(lì)志,常規(guī)操作。
但《奇跡男孩》最特殊的地方,就是電影中的小奧吉,除了面部畸形之外,并沒有完成什么“壯舉”,他只是一個(gè)普通的男孩,有過困擾,有過失落,最終積極的面對(duì)生活。就像電影結(jié)尾,小奧吉獲得學(xué)校頒發(fā)了一枚勛章,小家伙一臉茫然,他不明白為什么給自己頒發(fā)這枚獎(jiǎng)?wù)拢约好髅魇裁匆矝]做,才是最感人之處,小奧吉是單純的,他不會(huì)知道,正是他,感染了身邊的所有人。
《奇跡男孩》圍繞著小奧吉的一條主線,分化出多條支線,父母、姐姐、姐姐的閨蜜,還有奧吉的小伙伴。但在他們的故事中,每個(gè)人,不論年齡、性別,在成長都會(huì)遇到質(zhì)疑、淚水、冷眼、謊言、誤解、痛苦、嘲諷、掙扎、陣痛。他們一度迷失自己,一度把自己封閉起來,面對(duì)這個(gè)世界,感到茫然。而他們,都是正常人。
這是全片我最喜歡的地方,沒錯(cuò),電影就是用這個(gè)面部有缺陷的男孩的故事,來反襯我們所有人,進(jìn)而產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。我們被感動(dòng)的,不是小男孩自己的故事,而是我們自己的影子。一杯水能讓光影折射,一個(gè)男孩能讓善良被選擇。奧吉是杯水,折射出每個(gè)人的善意。
所以這就是西方家庭電影的特殊之處,《奇跡男孩》主張人心向善,電影拍得非常溫暖,一度讓我懷疑不是真的,可恰恰這個(gè)源自真人真事的故事有著極高的感染力。歸根結(jié)底,無緣無故的愛和無緣無故的恨都是不存在的,對(duì)待奧吉這樣的孩子,是善良包容,還是歧視欺凌,關(guān)乎于人的內(nèi)心。相信最后還是會(huì)通過時(shí)間的`積累和不斷的接觸,大家也會(huì)終于認(rèn)識(shí)到奧吉同樣是一個(gè)聰明可愛的小孩,只是長相有點(diǎn)嚇人罷了。
而對(duì)于其他角色來說,這樣的“認(rèn)識(shí)”是雙向的,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小奧吉的內(nèi)心的時(shí)候,這個(gè)世界也在一點(diǎn)一滴的融化著小奧吉的內(nèi)心,他帶著頭盔,把自己封閉起來,想象出來一個(gè)小伙伴——《星球大戰(zhàn)》中的毛絨絨但善良的楚巴卡。他最初是自我封閉,也正因?yàn)樗@樣的選擇,才讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離他,也讓所有人帶著異樣的眼光去看他。
最重要的是,《奇跡男孩》中的每一位主要角色,最初也是這樣的。整個(gè)故事的溫暖格調(diào),其實(shí)就是讓奧吉也好,其他角色也罷,大家都懷著無比巨大的勇氣,邁出了自己人生中的第一步,才會(huì)讓這個(gè)故事變得更好,帶著滿滿的正能量。比如內(nèi)特決定聽從把奧吉送到學(xué)校就讀的建議,伊莎貝爾繼續(xù)自己過去曾經(jīng)為家庭而犧牲的學(xué)業(yè),奧吉學(xué)會(huì)交朋友和原諒他人的過錯(cuò),維婭體會(huì)到把握自己對(duì)各種情感的期待,杰克·威爾認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改和維護(hù)友情的重要性,米蘭達(dá)愿意坦白說過的謊言和照顧他人感受,這些無一不是他們未曾經(jīng)歷過的事情。
一個(gè)人最難過的是自己這關(guān),茫然未知的結(jié)果讓人望而生畏,有所躊躇困頓也是難免,能邁出第一步的勇氣,這份勇氣,無比珍貴,不光來自于自己,還來自于身邊人的愛與信任。
歸根結(jié)底,小奧吉的故事,反襯了我們所有人,人家可以敞開心扉,我們?yōu)槭裁床荒苣亍R驗(yàn)槲覀兩磉,基本都有這樣“朋友”——就像楚巴卡一樣。
《奇跡男孩》觀后感7
今天我看了電影《奇跡男孩》,講述了10歲的奧吉天生臉部畸形,又經(jīng)歷了27次手術(shù),非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),因?yàn)樘焐槻炕,小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥。
然而,小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘,打開了頭盔,變得自信堅(jiān)強(qiáng)。也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。
這部電影告訴了我們兩個(gè)道理,一個(gè)是不要嘲笑別人,這樣會(huì)讓別人非常難受,第二是被人嘲笑時(shí)不要?dú)怵H,只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,就一定會(huì)受人尊敬的。
《奇跡男孩》觀后感8
今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深。
電影講述了一個(gè)溫暖千萬心靈的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉與校長、老師以及性格各異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運(yùn)的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡".
這部電影讓我回想起了我的小時(shí)候:小時(shí)候的我學(xué)習(xí)圍棋,由于我的棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋".當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí),老師安慰我,家長鼓勵(lì)我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅(jiān)持努力下棋,不再理會(huì)那些嘲笑,我知道我背后還有一群善良的人在支持著我,為了他們的這份善良,我絕不能夠放棄。努力終于得到回報(bào),我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,并贏得了大家的尊重,F(xiàn)在我棋力已經(jīng)三段水平了!
正如奧吉在畢業(yè)典禮上說的:"善良無處不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實(shí)上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了:這是多么深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呀!
這場(chǎng)電影使我明白了許多許多:只要努力,堅(jiān)持不懈,樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡;堅(jiān)持才能夠成功;善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!
每個(gè)人,都是一個(gè)奇跡。你是,我也是……
《奇跡男孩》觀后感9
天生臉部畸形的男孩,《奇跡男孩》以他在家人的幫助下融入校園,面對(duì)成長為展開,但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來動(dòng)人以情,導(dǎo)演巧妙的透過不同人物視角為切入,由此營造了一股更為真摯純樸,誘人共鳴的暖流,令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。
《奇跡男孩》是一部與我所預(yù)想的勵(lì)志片截然不同的電影,在這部作品中,其故事的原點(diǎn)雖然是天生面部畸形一直受到家人保護(hù),沒有去過學(xué)校的小男孩奧吉,但一面他其實(shí)并不是電影的絕對(duì)主人公,另一面電影也并沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵(lì)志,而是令人真切的走進(jìn)了電影中的每一個(gè)角色,在奧吉走進(jìn)校園后的生活里,用多角度的敘事手法,凝聚著善良的力量。
電影除了對(duì)奧吉有著尤為細(xì)膩的人物刻畫之外,也讓我們走進(jìn)了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學(xué),在以他們?yōu)檎归_的故事中,我們同樣也看到了這些人物身上其實(shí)都有著自己的苦惱,母親因?yàn)閵W吉失去了事業(yè),姐姐因?yàn)閵W吉心生妒忌,同學(xué)自己所面對(duì)的問題挫折等等,《奇跡男孩》里的每個(gè)人物其實(shí)同樣都在經(jīng)歷著自我的成長,透過寬容理解所夠了的脈絡(luò),電影在不斷轉(zhuǎn)換的視角中構(gòu)建出了尤為豐富的內(nèi)在層次,親情、友情與愛情的展露如此動(dòng)人。
雖然如果我們?nèi)ケ日宅F(xiàn)實(shí)生活,《奇跡男孩》所營造的這個(gè)環(huán)境是帶有一定烏托邦色彩的,但這并不妨礙于電影對(duì)人性之善的詮釋,在多角度的展現(xiàn)中,每個(gè)人面對(duì)生活都會(huì)有著不為人知的掙扎困境,這成為了電影走入人心的共鳴所在,而電影真正所令人有感“奇跡”的,則是每個(gè)人面對(duì)挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心,充滿善意的世界如此溫暖,深切的人文關(guān)懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群,而是每一個(gè)觀眾的心。
這是一部并不需要同情來博取觀眾淚水的佳作,其對(duì)多人物敘事嫻熟的駕馭,甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情,但在那關(guān)乎人性真善美的“奇跡”里,《奇跡男孩》卻足以催人淚下,感人至深,愿善良能被溫柔以待,更愿我們每一個(gè)人都能成為善待善良的人。
《奇跡男孩》觀后感10
“請(qǐng)善良對(duì)待每一個(gè)人,因?yàn)槊恳粋(gè)人都在與生活苦戰(zhàn)”這句話出自電影《奇跡男孩》,《奇跡男孩》講述了小男孩奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕荻荒苷I蠈W(xué),但是因?yàn)樯磉叺募胰恕⑴笥褜?duì)他的鼓勵(lì)和支持使奧吉成為了一個(gè)奇跡,能夠笑對(duì)生活的故事。
奧吉,因?yàn)樯系鄣哪且稽c(diǎn)點(diǎn)偏心使他不能像正常的孩子那樣擁有一個(gè)美好的童年,愉快的校園生活,他甚至交不到一個(gè)能夠談?wù)勑牡呐笥,他渴望學(xué)習(xí),渴望交到朋友,但是他的樣貌使他的這些“渴望”變成了遙不可及的夢(mèng)。伊莎貝爾,奧吉的媽媽,奧吉的科學(xué)老師,在他十歲時(shí)做出了一個(gè)重大的決定:奧吉要去上學(xué),像普通的孩子那樣。正是因?yàn)檫@個(gè)決定,使奧吉有了一個(gè)面對(duì)生活、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),讓他認(rèn)識(shí)到了“外面世界”的美好。
樣貌,或許大家可以毫不在意地說樣貌不是一切,但是對(duì)于奧吉來說,樣貌真的使他的人生有了巨大的改觀。因?yàn)樗耐獗硎雇瑢W(xué)們譏笑他、諷刺他,使他的校園生活沒有那么的美好,但是請(qǐng)善良對(duì)待每一個(gè)人吧,或許因?yàn)槟愕哪且稽c(diǎn)點(diǎn)善良、幫助,對(duì)于別人來說是巨大無比的。
杰克,一個(gè)普通的男孩,他起初是因?yàn)閶寢寣?duì)他獎(jiǎng)學(xué)金的威脅才幫助奧吉的,但是后來漸漸地他了解了奧吉,不知不覺間他已經(jīng)把奧吉當(dāng)作了真正的朋友,雖然之后有過一些矛盾,但是正如杰克自己說的那樣,如果要交朋友,那么非奧吉不可,因?yàn)閵W吉有著那份別人所沒有的真誠、淳樸和善良。杰克因?yàn)樽畛鯇?duì)奧吉的那份善良,使他找到了屬于他自己的最棒的朋友。
《奇跡男孩》是一部非常好的電影,它對(duì)于所有人來說都是獨(dú)特的,每個(gè)人都會(huì)從中體會(huì)到很多,也許是親情的可貴,也許是友誼的重要,也許是那一份來源于自生的改變。它是一部充滿了正能量的電影,它告訴了我們?cè)S多生活的道理,也讓我們明白了每個(gè)人生來就是獨(dú)特的,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),從這部電影中,或許多多少少都可以看到一些自己的影子,就在那一剎那,是我們的內(nèi)心觸動(dòng),產(chǎn)生共鳴,能夠更好的理解這部電影,從電影中反省自己,像電影中的人物好好學(xué)習(xí)。
善良對(duì)待每一個(gè)人,這是我看完這部電影后的感悟,因?yàn)槿绻麤]有杰克最初對(duì)奧吉的那份善良,奧吉就不會(huì)有這么好的朋友,他也就不會(huì)有自信和別的同學(xué)們正常相處了,如果周圍的人最后還是沒有接納奧吉,他們沒有奉獻(xiàn)出自己的那一點(diǎn)點(diǎn)善良,那么奧吉最后的結(jié)局或許就沒有那么的美好了。
所以我還是那句話,善良對(duì)待每一個(gè)人吧,你的那一點(diǎn)點(diǎn)善良,對(duì)于別人來說也許是巨大無比的。
《奇跡男孩》,一部充滿了正能量的電影,一部讓人感觸很深的電影,一部好電影。
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