電影《西葫蘆的生活》觀后感作文（精選5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的電影《西葫蘆的生活》觀后感作文，歡迎大家分享。
電影《西葫蘆的生活》觀后感作文 篇1
電影《西葫蘆的生活》是我見(jiàn)過(guò)的意義最深刻的動(dòng)畫(huà)片之一，影片講述的是西葫蘆的父親逝世之后，他的母親天天酗酒，不幸從樓梯摔倒死亡，西葫蘆到孤兒院的故事。西葫蘆最喜歡的就是一個(gè)畫(huà)有超人的風(fēng)箏，在他看來(lái)，這就是他的父親。
當(dāng)他被警察送去收養(yǎng)所的時(shí)候，他還在放著風(fēng)箏，似乎他的父親一直陪伴在他的身邊。他還舍不得他母親喝過(guò)的啤酒瓶。收養(yǎng)所里，這里有很多小伙伴，他們都有一個(gè)共同的特征——家庭不完整。阿邁德的爸爸為了給他買(mǎi)一雙耐克鞋去搶劫坐了監(jiān)獄，愛(ài)麗絲遭到過(guò)親生父親的，卡蜜兒親眼目睹爸爸開(kāi)槍殺了媽媽然后自殺的全過(guò)程……
最感人的畫(huà)面就是西葫蘆心心念念的是風(fēng)箏，當(dāng)西蒙想要玩這個(gè)風(fēng)箏，西葫蘆堅(jiān)持不讓他碰，兩個(gè)人打起來(lái)，在西葫蘆的世界里，他的爸爸還活著，而現(xiàn)實(shí)的生活里，他的母親并不那么愛(ài)他，整天沉迷喝酒。
西蒙看起來(lái)很強(qiáng)悍，但是在和西葫蘆打完架以后，他們倆開(kāi)始談心。西蒙告訴西葫蘆，自己的父母雙雙吸毒，然后得知了西葫蘆的情況。他們對(duì)每個(gè)新來(lái)這里的孩子都抱有一種好奇。有一天，西蒙對(duì)西葫蘆說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我們。”
西葫蘆是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人，他們偷偷地潛入老師的辦公室，查看了卡蜜兒的情況�？蹆河幸粋�(gè)貪得無(wú)厭的姨媽，脾氣很暴，在西蒙的幫助下，卡蜜兒脫離了姨媽的魔爪，回到了孤兒院。她和西葫蘆兩個(gè)人都被一個(gè)警察收養(yǎng)了。
警察是一個(gè)獨(dú)身漢，他很喜歡西葫蘆和卡蜜兒，給他們準(zhǔn)備干凈的房間。西葫蘆和卡蜜兒過(guò)得很幸福，他們還給孤兒院的孩子們寄自己的畫(huà)，在畫(huà)里面，每個(gè)小伙伴都露出高興的笑臉。最感人的就是整個(gè)故事的結(jié)局，一群孩子圍在一個(gè)孕婦的身邊，問(wèn)：“你會(huì)不會(huì)因?yàn)楹⒆硬还�，就不要他？你�?huì)不會(huì)因?yàn)楹⒆印�，就不要他之類的�?wèn)題�！痹袐D說(shuō)：“不會(huì)�！�
這群孩子本來(lái)可以很天真，但是他們因?yàn)榧彝サ囊蛩�，而蒙上一層灰。他們有的被好心人收養(yǎng)了，有的只能留在孤兒院，等待他們的未來(lái)是什么，誰(shuí)也說(shuō)不清。整部影片最經(jīng)典的是以孩子的視角來(lái)看待這個(gè)世界，在孩子懵懂的世界里，他們需要的也許就是一份無(wú)條件的愛(ài)。作為成人，我們?cè)撊绾紊拼约旱暮⒆幽兀窟@值得我們思考。
電影《西葫蘆的生活》觀后感作文 篇2
這部電影是一部很優(yōu)秀的定格動(dòng)畫(huà)，故事的題材不算新奇，但片子所傳遞的動(dòng)人感情讓人動(dòng)容。它沒(méi)有從所謂的大人視角來(lái)表現(xiàn)孩子們的遭遇，而是直接選擇了孩子們的生活，這些住在孤兒院里的孩子的生活。
能把孩子的生活拍的像孩子的生活本身就不容易，更何況影片的主體是那些有著創(chuàng)傷，被送到孤兒院的孩子。西葫蘆在來(lái)到孤兒院后仍珍藏著風(fēng)箏與啤酒罐子，那是他對(duì)父母的記憶。西葫蘆對(duì)卡蜜兒的懵懂感情，這些孩子們之間互相生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如細(xì)水長(zhǎng)流般隨著進(jìn)度條的推進(jìn)流進(jìn)觀者的心里。
孩子是神圣的，是初始的，是單純的，又是無(wú)知的。這是人類生命的初級(jí)階段，對(duì)于社會(huì)與生活的認(rèn)知尚且模糊，善與惡的界定也未明確標(biāo)注。孩子會(huì)去搗螞蟻窩，也會(huì)在寵物死去時(shí)流淚，他們既友善互助，也存在著欺凌行為。
可惜的是，孩子的理解能力不足以讓他們了解這部片子與其他粗制濫造的國(guó)產(chǎn)幼教片有何本質(zhì)區(qū)別，這部描寫(xiě)孩子的動(dòng)畫(huà)，只是給我們這些大人看的。
悲傷的是，我們對(duì)孩子的看法，有些父母將其看作物品，有些父母將其視為負(fù)擔(dān)，有些父母將其視為家族的希望，可是卻忽視了，孩子就是孩子，孩子是人，是還未長(zhǎng)大成人的人類而已。
看著西葫蘆的生活，想到自己身為孩子時(shí)的感覺(jué)，這部影片所描述的不只是孤兒院里孩子的生活，它的基調(diào)可能是所有孩子的生活---平淡溫馨的幸福下有著幾道痛苦的劃痕。
電影《西葫蘆的生活》觀后感作文 篇3
很久之前我就聽(tīng)過(guò)這部電影，沒(méi)想到就靜靜躺在b站等我去看，彈幕很少，大概大家都靜靜地看著吧，沒(méi)有言語(yǔ)，遠(yuǎn)觀亦奔向自我內(nèi)心的體會(huì)。
西葫蘆生活在單親家庭，母親酗酒，從小孤單自我玩耍，卻又意外失去媽媽，就此到了孤兒院，與一群一樣不正常家庭里孩子一起生活，小孩子什么都懂的，懂得父母的糟糕生活，懂得自己的不幸，懂得人生檔案的灰暗，懂得性，懂得死亡，懂得愛(ài)，懂得拋棄，懂得憂郁，也懂得保護(hù)自己，但是同時(shí)又是單純的，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就可以很開(kāi)心很鬧騰，小孩子的自愈能力就很強(qiáng)，大人才會(huì)用漫長(zhǎng)的一生來(lái)償還童年某一瞬的挫折。
法國(guó)電影里的兒童總是如此的敏感，聰明，濃濃的憂郁與透徹，我想這才是讀懂了小孩子吧，不避諱也不用神圣化，不用說(shuō)不無(wú)憂無(wú)慮就不是小孩子。
有人愛(ài)真好啊，沒(méi)有人愛(ài)只能用盡力氣愛(ài)自己了，每個(gè)人的童年都不是美滿的，或深或淺的傷疤，現(xiàn)在都痊愈了嗎？西葫蘆說(shuō)出可能是他殺了他媽媽，但他不是故意的，那個(gè)時(shí)候才原諒了自己吧，當(dāng)他想念媽媽，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大后也會(huì)跟媽媽一起酗酒，明白現(xiàn)在的生活也許對(duì)自己更好，那個(gè)時(shí)候才真的長(zhǎng)大放媽媽走了吧，那我們呢？什么時(shí)候原諒小時(shí)候那個(gè)懦弱希望被愛(ài)卻沒(méi)有得到愛(ài)的自己，什么時(shí)候明白一切都是最好的安排，并不存在幻想中的更好的生活，什么時(shí)候才會(huì)卸下童年補(bǔ)償?shù)墓秩�，去擁抱那個(gè)不完美的自己，不再害怕受傷，不再需要逃避，用真實(shí)的自己往前走。
電影《西葫蘆的生活》觀后感作文 篇4
因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常這么叫我�！逼械男∧泻⒎磸�(fù)地說(shuō)著這樣的話。
片頭給出了一個(gè)單親媽媽帶著孩子生活的場(chǎng)景，母親經(jīng)常喝的爛醉，小孩子住在頂樓的房間里滿滿的都是媽媽喝空后的啤酒罐，墻上都是孩子畫(huà)的畫(huà)，有笑臉，有爸爸，有媽媽，他們都在笑著。
孩子有一個(gè)自制的風(fēng)箏，那風(fēng)箏上是一個(gè)超級(jí)英雄，他的爸爸“大西葫蘆”。這一天多云，孩子踩著小板凳，完成他堆的很高的“啤酒罐積木”，腳上踩著綁在板凳腿上帶有“爸爸”的風(fēng)箏線，因?yàn)榇白油饷娲箫L(fēng)呼嘯，暴雨即將來(lái)臨，吹的小板凳也跟著搖擺，最后一個(gè)啤酒罐放上去的時(shí)候，他搖搖晃晃地摔倒在地，風(fēng)箏也落回了屋里，啤酒罐又重新散了一地……
巨大的響聲驚動(dòng)了在樓下喝著酒的媽媽，她平日的好脾氣消失了，邊走上閣樓邊惡狠狠地?fù)P言要收拾小西葫蘆。他害怕極了，看見(jiàn)翻板即將被打開(kāi)，他猛地扣下翻板，躲到一邊。然而這時(shí)候聲音戛然而止，他躡手躡腳爬到翻板前，打開(kāi)一看，露出了驚愕的表情。
于是西葫蘆成了一名孤兒，被警察叔叔帶到了孤兒院。
這里的每個(gè)孩子似乎都有著“秘密”，有的表面上很正常，內(nèi)心卻一片凄涼。紅頭發(fā)的小霸王，總是喜歡嘲笑別人，當(dāng) 老大；黃頭發(fā)的小女孩，總是把半邊頭發(fā)用來(lái)遮住臉，因?yàn)檠劬ο掠幸粋�(gè)傷疤；圓臉蛋褐色頭發(fā)的小男孩總是神神叨叨地說(shuō)話，自言自語(yǔ)；黑皮膚的小姑娘在每次有人來(lái)孤兒院時(shí)都跑到門(mén)口，大喊“媽媽”，然后失望而歸；棕色頭發(fā)的男孩子手里總是抓著一個(gè)小娃娃。
有一點(diǎn)相同，他們都是非正常家庭里的孩子。
當(dāng)孩子們?cè)谘┑乩锟吹絼e人家的孩子有媽媽呵護(hù)時(shí)，滿眼流露出的.是有點(diǎn)不太相信，又有點(diǎn)羨慕。
當(dāng)警察叔叔說(shuō)要收養(yǎng)西葫蘆和新來(lái)的小姑娘給他們看他精心準(zhǔn)備的房間時(shí)，他們驚訝又感動(dòng)，認(rèn)真流淚。
孩子看著對(duì)成人的世界似懂非懂，其實(shí)有時(shí)候他們的記憶和模仿能力是非常強(qiáng)的，小時(shí)候的事情對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程起到的是至關(guān)重要的作用，有的甚至是決定性作用。
俗語(yǔ)“三歲看到老”，早期在孩子身上形成的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，從某些方面決定著孩子以后的走向。
孤兒是一個(gè)巨大的群體，他們身上有各種各樣的秘密，各種不同的經(jīng)歷，但這些經(jīng)歷似乎并不能算順利，有的甚至是驚心動(dòng)魄，一般的成人聽(tīng)聞后也會(huì)驚詫萬(wàn)分的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷會(huì)影響孩子們的一生，西方世界總是喜歡拍一些“精神分裂”的片子，其中多數(shù)的主角可能都帶有童年時(shí)期的一些負(fù)面影響，或者他們也是孤兒，或單親家庭。
“缺愛(ài)”是最顯著的特征，自卑，自責(zé)，矛盾，渴望被理解，又害怕被關(guān)注，沉默內(nèi)向，總是怯生生。然而這樣的孩子一旦長(zhǎng)大后，就可能會(huì)做出一些極端的事情，比如男女朋友相處過(guò)程里，這樣的孩子因?yàn)楸灸艿貙?duì)愛(ài)需求，會(huì)大量的向?qū)Ψ剿魅?ài)情和呵護(hù)，一旦索取不到，要么回到自己的世界不愿不敢再愛(ài)，要么你死我活，兩敗俱傷。
很希望在世界如此迅速發(fā)展的今天，能夠看到社會(huì)對(duì)于弱勢(shì)群體的關(guān)照，對(duì)于福利機(jī)制的完善，也希望出現(xiàn)一些良心尚存的教育者，充當(dāng)這些孤兒人生中的一部分光芒，以后讓孩子們回憶起來(lái)自己的小時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)“那里有一群真正關(guān)心我們的老師�！�
電影《西葫蘆的生活》觀后感作文 篇5
就好像每一個(gè)你我他，出生在不完美的家庭，出身有時(shí)候比別人低一些，父母不常恩愛(ài)，吵架好像是他們唯一能互相溝通的方式，別人羨慕的哥哥是個(gè)自卑又不懂得表達(dá)的人，不懂得如何跟自己的妹妹相處。我們說(shuō)著都是你的錯(cuò)，他的錯(cuò)，原生家庭的錯(cuò)，這個(gè)世界的錯(cuò)。
是，這個(gè)世界也許千瘡百孔，勢(shì)力又不公平，可是就像雨后的天空會(huì)有彩虹，這世界也有奮不顧身去拯救另一個(gè)陌生人的英雄，縱然再不如意，為了那一點(diǎn)點(diǎn)的美好，我也還想活著。
西葫蘆沒(méi)有享受過(guò)來(lái)自父母的無(wú)條件的全心全意的愛(ài)，別說(shuō)是陪伴，連晚安前的親吻都沒(méi)有。媽媽喜歡邊看電視邊喝酒，公寓的地板上全是啤酒罐子。爸爸甚至都沒(méi)有在這個(gè)片子里露過(guò)臉。可是當(dāng)他被送進(jìn)孤兒院的時(shí)候，只帶了兩樣?xùn)|西，一個(gè)是畫(huà)著超人爸爸的風(fēng)箏，一個(gè)是媽媽喝完扔掉的啤酒罐。也許從沒(méi)得到過(guò)，也許永遠(yuǎn)也得不到，但仍舊那么珍貴。
后來(lái)在這個(gè)孤兒院里遇到了有著各種各樣問(wèn)題的其他的孤兒們，沒(méi)有一個(gè)人是別人眼中的健全的孩子，有的自卑，有的暴躁，有的時(shí)好時(shí)壞，誰(shuí)說(shuō)只有足夠好才配得上別人的愛(ài)，他們可以自己取暖，沒(méi)有得到與生俱來(lái)就會(huì)擁有的愛(ài)，在此后的時(shí)光中還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和被愛(ài)，我覺(jué)得這就是這個(gè)世界最大的溫柔了。
給這部片子打五星的原因很簡(jiǎn)單，好好活下去，就還有擁有美好的機(jī)會(huì)。
它沒(méi)有對(duì)這個(gè)世界加注在自己身上的苦難的控訴，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有報(bào)復(fù)，只不過(guò)在這人間尋著一點(diǎn)兒溫暖和美好的時(shí)候，就緊緊抓著不放。這顆心，還想要去愛(ài)。
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