亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

秋季教學(xué)工作總結(jié)

時間:2024-09-22 07:17:04 工作總結(jié) 我要投稿

秋季教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的秋季教學(xué)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

秋季教學(xué)工作總結(jié)

秋季教學(xué)工作總結(jié)1

  光陰荏苒,時光飛梭,在不知不覺中我們又送走了一個碩果累累的季節(jié)。在本學(xué)期內(nèi)我發(fā)揮自己的特長,讓幼兒在幼兒園內(nèi)學(xué)到很多的知識,同時也得到了很多的快樂,但有收獲也有不足,為了能使今后的工作做的更好,特將本期的工作做以下總結(jié):

  一、教育教學(xué)方面

  1、語言方面:

 、儆斜磉_的愿望,愿意與人交往,能用簡單的語言表達自己的意思與需要;說話的態(tài)度也比較自然,有禮貌。

 、谀馨察o地傾聽別人講話,聽懂后能做出相應(yīng)的反應(yīng);養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣,不隨意打斷別人的講話。

 、巯矚g聽故事,朗誦兒歌,在理解文學(xué)作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,能用語言、動作有感情第表達,在欣賞文學(xué)作品的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)文學(xué)作品中的.語言。

  ④喜歡閱讀圖畫書,學(xué)習(xí)看書的方法,初步養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣、學(xué)會發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中的人或物。

  ⑤聽懂并學(xué)會了說普通話。

  2、藝術(shù)方面:

  音樂:

  ①愿意參加各種音樂活動并從中獲得愉悅和美感。 ②能用歌聲和簡單的動作表現(xiàn)自己對歌曲或樂曲內(nèi)容、情感的理解和感受。 ③學(xué)會了易于操作的三至四種打擊樂器。學(xué)會了正確地使用樂器的方法和取放樂器的常規(guī)。

  美術(shù):

  ①愿意主動參與美術(shù)活動,并從中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

  ②能用自己喜歡的圖形、顏色和線條表現(xiàn)多種事物,學(xué)畫簡單的情節(jié)畫,并在活動中培養(yǎng)幼兒的自信心。

  ③學(xué)會按簡單規(guī)律進行裝飾。

 、苣芾靡恍┟佬g(shù)材料和工具裝飾、制作美術(shù)作品,使幼兒的自信心得到了培養(yǎng)。

  社會方面:

 、傧矚g了幼兒園的生活,并且愿意參加各種活動,情緒愉快。 ②學(xué)會了與同伴交往,能感受到與老師、同伴共同生活的樂趣,學(xué)會了輪流和分享。

 、墼诶蠋煹囊龑(dǎo)下懂得遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則,初步了解了一些社會行為準(zhǔn)則。

 、芏昧藧坶L輩、愛老師、愛同伴。

  二、安全方面

  在本學(xué)期我每周都會對幼兒進行安全教育,告訴幼兒在家沒有家長的帶領(lǐng)下不要到處亂跑,不去危險的地方;在園內(nèi)不玩一切對安全不利的東西,在外面玩大型玩具是要有秩序、排隊去玩,不準(zhǔn)擠、不準(zhǔn)推其他的小朋友;并利用小黑板向家長進行安全宣傳,告訴家長讓幼兒在家時也要講究衛(wèi)生,不亂吃零食,幼兒要養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣,適宜的鍛煉身體。

  三、保育工作

  本學(xué)期我們時刻提醒家長和幼兒要根據(jù)天氣的變化增加衣服;注意講究衛(wèi)生,不吃臟東西,以免病從口入。做好晨午檢工作,關(guān)注幼兒異常情況,對沒有來園上課的幼兒都打電話進行詢問沒來的原因。同時也向家長進行宣傳,關(guān)注幼兒的身體狀況,注重培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,讓幼兒認真做到餐前洗手、洗臉、餐后擦嘴和漱口,自覺收拾自用的餐具。學(xué)會整理自己的儀表,自覺用禮貌用語與人問候、交談。對于幼兒每次擺放不整齊的玩具、衣服、鞋子要求幼兒認真做好,使其從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。認真做好孩子處所、玩具、餐具等的消毒工作,做好消毒記錄,不留任何衛(wèi)生死角。

  四、家長工作

  本學(xué)期我們認真填寫了《幼兒成長記錄冊》,真誠的向家長告知了幼兒在園的情況和不足,為幼兒的發(fā)展提出了一些建議,家長們也都配合工作,認真為幼兒填寫表現(xiàn),有的也提出了合理化建議,給內(nèi)向的孩子多一些表現(xiàn)的機會,給調(diào)皮的孩子多一些紀律的約束,家園聯(lián)系、家長會等都是家園聯(lián)系的重要途徑,我利用這些手段,讓家長看到了我的工作,同時也讓孩子有更為廣闊的發(fā)展空間。

  以上幾個方面是我本學(xué)期的工作,雖有成績,但也存在有不足的地方,我將就孩子存在的問題加強培養(yǎng),鞏固各種良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使以后的工作做的更好。

秋季教學(xué)工作總結(jié)2

  為全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,繼續(xù)深化教育改革,這一學(xué)期,我們在學(xué)習(xí)新課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn)、更新觀念、增強意識、優(yōu)化課堂教學(xué)、關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益等方面主要做了以下幾個方面的工作。

  一、 認真做好開學(xué)工作。

  開學(xué)初,要求各校認真做好開學(xué)工作,積極動員學(xué)生回校,認真做好課本、作業(yè)本的發(fā)放工作,特別是免費教材的發(fā)放工作。認真制訂學(xué)期工作計劃。按上級要求開齊科目、開足課時。

  二、 要求教師加強學(xué)習(xí),努力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  學(xué)期初,我們便組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。特別嚴格要求新教材實驗班教師,組織他們認真學(xué)習(xí)新教材,觀看教學(xué)錄象,共同研究和探討教學(xué)方法。此外我們還積極組織教師參加上級舉辦的各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。鼓勵教師積極參加函授學(xué)習(xí)和自學(xué)考試,不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力。

  三、 鼓勵教師積極撰寫教學(xué)心得或論文,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自身的'教育教學(xué)能力。

  學(xué)期初,我們便要求教師積極撰寫教學(xué)心得或論文。平時注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。努力提高自身的教學(xué)水平。

  四、 加強課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  這一學(xué)期,我們組織教導(dǎo)主任、老師到外地聽課,學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗。我們還深入各校聽課,并加強指導(dǎo)。此外,我們還積極組織教師參加縣教育和科技局舉辦的小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,賽前我們進行了鎮(zhèn)級的選拔賽,然后選出比較優(yōu)秀的兩名教師在中心校上鎮(zhèn)級的教學(xué)研討課;賽課期間,我們積極組織教師骨干教師到縣城一小聽課,使我鎮(zhèn)教師在教學(xué)能力方面得到了一定的提高。

  五、加強上課、備課、作業(yè)批改等常規(guī)的檢查,督促教師加強責(zé)任心,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  這一學(xué)期,我們加強了對教師的上課、備課、作業(yè)批改的檢查力度。中心校領(lǐng)導(dǎo)班子深入各校對教師的上課、備課、作業(yè)批改等進行了認真的檢查并作了記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時指出令其糾正。要求教師增強教書育人的責(zé)任心,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  六、切實認真做好期末各項工作。

  這一學(xué)期,我們對期末工作有早布置、早安排。要求各校認真抓好期末的復(fù)習(xí)工作,把握好教學(xué)進度,確保充裕的復(fù)習(xí)時間,要求教師對學(xué)生所學(xué)知識進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。此外,要求各校認真地做好期末各項工作。

秋季教學(xué)工作總結(jié)3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校依據(jù)上級教育主管部門及教管中心的工作安排,結(jié)合本校實際情況,以課改精神為指導(dǎo),努力實踐教育教學(xué)改革,立足課堂,著力進行教學(xué)研究和教育教學(xué)規(guī)范管理,加強學(xué)習(xí),提高教師的責(zé)任意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。

  進一步樹立了“以人為本”的教育思想,面向全體學(xué)生,強化學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成教育。低年級重在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),中高年級在強化良好習(xí)慣的同時,扎實雙基教學(xué),注重綜合能力的培養(yǎng)。繼續(xù)做好“提優(yōu)補差”工作,建立“結(jié)對幫困”跟蹤制度,爭取教學(xué)成績大面積豐收。此外,大力開展教科研活動,使更多的教師向?qū)W習(xí)型、科研型、反思型教師邁進。

  二、主要成效:

 。ㄒ唬┮哉n改為重點,進一步提高了教研工作實效。

  1、加強新課程改革與研究力度。通過各種渠道,采用各種形式如會議傳達、上網(wǎng)瀏覽、集體討論、個人閱讀等,組織教師進一步學(xué)習(xí)新課程,研究新教材,實踐新理念,著重在課程目標(biāo)的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出了有效的探索。

  2、開展了新一輪校本培訓(xùn)。組織全體教師分層次培訓(xùn),在積極參加教管中心培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,努力做好校本培訓(xùn)工作,以領(lǐng)會教改精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實際,實現(xiàn)了“上課有味道,總結(jié)有好課,創(chuàng)新有特色”,實現(xiàn)了真正的“高效課堂”。

  3、強化課堂教學(xué)研究活動,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課改的核心環(huán)節(jié)是課堂。本學(xué)期,我們緊緊抓住各種有利契機,廣泛開展指向明確,主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動,重在教法、學(xué)法上尋求突破。各科任教師制訂好工作計劃,確定研究專題,然后注重過程性研究。教導(dǎo)處開展集體備課、聽課、評課、撰寫論文等活動,并將活動資料收集整理,形成了教研成果。

  4、加強隨堂聽課力度。本學(xué)期,校長、教導(dǎo)處對全校教師實行跟蹤聽課,聽課后重點反饋課堂的教學(xué)效果,加強檢查教學(xué)反思的撰寫情況,促使了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  5、加強崗位練兵和“講好課”活動,做好各學(xué)科青年教師參加各級各類課堂教學(xué)評優(yōu)活動及教師基本功競賽的工作,佳績頻傳。

 。ǘ┘訌姵R(guī)教學(xué)管理力度,爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校。教導(dǎo)處狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。

  1、扎實做好“六認真”工作

 。1)備課。每位教師切實重視備課環(huán)節(jié),充分做好課前準(zhǔn)備,提前一周備課量。充分發(fā)揮備課組的作用,利用集體的智慧和力量,準(zhǔn)2

  確把握課時目標(biāo),重點、難點及教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效率。杜絕了突擊寫教案,“拿來主義”,求數(shù)量而不講質(zhì)量的現(xiàn)象。及時寫教學(xué)反思,認真總結(jié),提升了自己的理論水平。

 。2)上課。貫徹和實行《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》,向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。每位教師認真做好課前準(zhǔn)備,保證40分鐘授課時間。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重知識生成的過程。課堂上發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,摒棄枯燥呆板的教學(xué)方法。教學(xué)過程中,強調(diào)教學(xué)互動,留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動。教師善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的.問題意識和探究精神。重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。教學(xué)中,教師關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,使學(xué)生“學(xué)中有樂,樂中有學(xué)”。(3)作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置有針對性、實效性和層次性,給學(xué)生個性發(fā)展的空間,力爭做到有趣、適量、適度。作業(yè)批改認真及時,全批全改,面批面改,杜絕了做后不批的現(xiàn)象。語文、英語注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,提倡寫周記。數(shù)學(xué)注重實踐性、應(yīng)用性。學(xué)生作業(yè)本以班級為單位,統(tǒng)一規(guī)范要求,統(tǒng)一書寫格式。作業(yè)簿整潔,教師批改符號醒目,起示范榜樣作用。各年級扎扎實實地抓好寫字工作,提高了寫字質(zhì)量。

 。4)課后輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)緊緊圍繞“提優(yōu)補差”這一總體目標(biāo),既面向全體,又分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教。各任課教師把3

  “轉(zhuǎn)差”作為重點環(huán)節(jié)來抓,首先輔導(dǎo)的計劃有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容有針對性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)做到耐心和細致,忌過多的否定和批評,抓住其學(xué)習(xí)過程中的某一閃光點,及時地進行肯定和表揚,使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。另外,建立了各年級各學(xué)科的“結(jié)對幫困”跟蹤制度,努力做好轉(zhuǎn)差工作。

 。5)成績評定。繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動,從中肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調(diào)整,促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。學(xué)生成績的評定體現(xiàn)公平、公正,符合學(xué)生實際,讓學(xué)生做到勝不驕,敗不餒,激勵上進。

  2、努力規(guī)范學(xué)校各項管理制度

 。1)強化課程意識,嚴格規(guī)范,認真執(zhí)行新課程計劃。學(xué)校嚴格按照《平川區(qū)學(xué)校常規(guī)管理條例》和市頒課程計劃排好各班課程表,強化課程管理,確保課程開齊,課時上足。嚴禁隨意增課、調(diào)課。加強綜合實踐、地方課等一些新課程的研究工作,摸索行之有效的課程實施模式。

 。2)加強學(xué)籍管理制度,及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的登記手續(xù),資料詳實、手續(xù)齊全,管理規(guī)范。加強學(xué)生在校的常規(guī)管理,進一步健全了學(xué)校、年級組、班級管理網(wǎng)絡(luò)。

 。3)嚴格貫徹教職工請假、上下班制度,按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行。

 。4)加強體育衛(wèi)生管理制度,及早落實,科學(xué)訓(xùn)練,繼續(xù)做好《體育與健康》達標(biāo)和成績上傳工作。

 。5)繼續(xù)加強教導(dǎo)處內(nèi)部管理制度,做到了分工明確,通力合作,講究工作方法和效率,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化。認真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到位,切實發(fā)揮了教導(dǎo)處的服務(wù)功能。

  3、挖掘潛力,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,促進了學(xué)生生動活潑健康發(fā)展

 。1)充分發(fā)揮學(xué)校圖書館、體育室的作用,教師積極指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀和體育鍛煉,拓展學(xué)生的知識,強健學(xué)生的身體,促使學(xué)生身心健康成長。

 。2)學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件,開展豐富多彩的課外活動,開設(shè)作文、思維訓(xùn)練、音樂、美術(shù)、體育、書法、棋類等興趣組,有序組織,讓學(xué)生在活動中激發(fā)興趣,培養(yǎng)特長,開發(fā)潛能,發(fā)展個性,健康發(fā)展。

 。3)組織、指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動,在學(xué)校形成“趕、比、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

 。ㄈ┻M一步加強師資隊伍建設(shè),提高了教師整體素質(zhì)。

  1、加強師資培訓(xùn)力度,努力提升全體教師的教學(xué)理論水平。繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)隊活動,幫助新教師快速成長,確保教師隊伍良性發(fā)展。發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

  2、創(chuàng)設(shè)教師參與學(xué)習(xí)的機會。本學(xué)期,我們?nèi)圆捎谩白叱鋈ィ堖M來”的方式,組織青年教師外出參加了各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。通過觀看名師教學(xué)錄象,骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式,營造校園研究氛圍,促使全校教師在各類研討活動中吸收、消化新的教改信息和教育理論,提升了自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位練功和新課程校本培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。進一步加強教師規(guī)范用語用字的要求,要求教師把講普通話作為職業(yè)用語,把寫規(guī)范字作為基本要求。

  總之,是經(jīng)驗我們將會總結(jié)發(fā)揚,對不足我們將正確對待,及時改正。力爭今后再上新的臺階。

秋季教學(xué)工作總結(jié)4

  20xx年9月20——1月30日,我有幸參加了省國培中心組織的初中英語學(xué)科骨干教師國培研修學(xué)習(xí)。在為期三個月的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我先后參加了孝感學(xué)院兩個月的專業(yè)學(xué)習(xí),以及武漢六中上智中學(xué)一個月的影子跟崗學(xué)習(xí)工程。通過集中學(xué)習(xí),受益匪淺。這同時也是本學(xué)期我的主要工作,因此我將這次的集中國培學(xué)習(xí)做好以下總結(jié),也算是本學(xué)期的工作總結(jié)吧。

  “國培”,一種全新的培訓(xùn)模式,一種國家級的大規(guī)模的專業(yè)培訓(xùn),一種充滿人文關(guān)懷,一份中西部基礎(chǔ)教育農(nóng)村教師的特別禮物,一種種更具專業(yè)和規(guī)范的教師培訓(xùn),一門門引領(lǐng)教育教學(xué)思想潮流的學(xué)科課程,一場場專家精彩務(wù)實的講座報告,學(xué)員積極而熱烈的討論交流,認真而創(chuàng)意的提交作業(yè),專家、輔導(dǎo)老師的積極耐心的輔導(dǎo)和溫暖而有力的鼓勵,從字里行間感受著他們嚴謹?shù)淖黠L(fēng);學(xué)員的一網(wǎng)情深,如饑似渴,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)與反思,洋溢著對教育的極大熱情和真誠,我在國培里找到了榜樣和力量,來自教育的另一種力量,所有這些仿佛就在昨天,無時無刻不在感染著我,感動著我,激勵著我前進伴隨著緊張有序的日程安排,不知不覺中培訓(xùn)就已接近尾聲,自己也收獲頗豐,最重要的是在思想上和專業(yè)素養(yǎng)上都有了一個重新的認識和提升。

  一、明確角色定位,堅定教育信心

  黨中央、國務(wù)院高度重視教師隊伍建設(shè)工作,所以要充分發(fā)揮“國培計劃”的示范引領(lǐng)、“雪中送炭”和促進改革的作用。通過培訓(xùn)一批“種子”教師,使我們在推進素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)方面發(fā)揮骨干示范作用。

  一粒粒種子的播種,播種的是一種思想、一種信念、一種希望,一種信任、一種責(zé)任,由此,我們更感到了自己所肩負的使命、更加堅定了教育信心,堅定扎根農(nóng)村教育事業(yè)的一線的決心,在今后的教育教學(xué)工作中我要將這種態(tài)度,這種責(zé)任,這種信心用我的教育成果來說話,用自己的力量去感染和帶動更多的教師,積極投入到教育教學(xué)工作中,為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé),為教育事業(yè)作出更大的貢獻,竭力成為一名甘為人梯的人民教師。

  二、反思總結(jié)實踐探索,提升專業(yè)素養(yǎng)

  全國知名教育專家對我們進行了培訓(xùn),緊密聯(lián)系最新的教育理論和教研動態(tài),結(jié)合精彩案例,對目前教學(xué)實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進行梳理、分析、點撥。培訓(xùn)我們對教材的重新解構(gòu)與分析,使我對教材及如何使用教材去教學(xué)有了正確的認識,使在教學(xué)實踐中思路更加清晰,頭腦里有了科學(xué)的教育教學(xué)理念的指導(dǎo)。所學(xué)習(xí)的課程,使原有凌亂、不規(guī)范、沒有理論支撐、不符合教育教學(xué)規(guī)律的教育教學(xué)思想和實踐得到了一次全面的系統(tǒng)升級更新,大腦被激活了。如何從實踐中進行科研,如何用科研去應(yīng)用實踐等,曾經(jīng)的這些問題,曾經(jīng)讓我深深困惑,有許多問題至今仍然沒有解決,通過這次學(xué)習(xí),我會帶著這些問題學(xué)習(xí)、溝通、交流與反思。在學(xué)習(xí)的`過程中,通過與專家的交流、同行的商討與相互學(xué)習(xí),通過轉(zhuǎn)變、拓寬、更新、豐富,圍繞課程改革,準(zhǔn)確把握新課程學(xué)校教育教學(xué)中的問題和實效,爭取成為一名有理論水平、有學(xué)科知識、有思想善反思勤實踐的教育教學(xué)引路人和學(xué)科帶頭人的科研型教育者。

  三、創(chuàng)設(shè)情境,達到最佳效果。

  作為一名教師,我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能。在日常課堂中,從生活中入手找到適合學(xué)生的新聞,事件和圖片創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境來吸引學(xué)生的注意力。在培訓(xùn)過程中,讓我了解課堂效率的重要性以及教學(xué)目的的明確性。和結(jié)果不一定掛鉤。關(guān)鍵是學(xué)生有東西可學(xué);愿意學(xué);不同層次的學(xué)生學(xué)到相應(yīng)的知識。我用新的練習(xí)設(shè)計理念指導(dǎo)我的教學(xué),在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),如此用心的循環(huán)往復(fù),是因為培訓(xùn)班的課例研究讓我從有力,變得更加有心。

  四、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),做專業(yè)型教師。

在忙碌的工作中,培訓(xùn)成了我放松的途徑。了解到自己除了教學(xué)上有優(yōu)勢在教研的過程當(dāng)中自己的缺乏。對于教育歷史的了解和自己的專業(yè)的知識在多年的教學(xué)中已經(jīng)萎縮面也變得越來越窄了。沒有深層次的學(xué)習(xí)過,充實過。培訓(xùn)中,我感受到不變無法求新。、學(xué)無止境的氛圍。自己要學(xué)習(xí),還要看別人怎么學(xué)習(xí)。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn),便也敢于創(chuàng)新?梢哉f,是所以我們要想做一名優(yōu)秀的教師,不能做一潭死水,而是要做那源源不斷的源頭水,因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

  五、以課例研究為載體,促進教師專業(yè)化成長。

  課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實反映。課例是老師怎么順利進行課堂教學(xué)明燈。有了對整個課文的了解結(jié)合所交班級的特點。老師可以量體裁衣的進行課堂的教學(xué)。以課例為研究對象開展課例研究,是教師從事教學(xué)改革研究的重要方式,有利于促進教師的專業(yè)發(fā)展。教師的職業(yè)成長有一個循序漸進的自然成熟過程,有目的、有計劃的開展教學(xué)研究及課例研究,能有效縮短教師成長周期。此次培訓(xùn)我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動。

  六、努力做一名具有專業(yè)素養(yǎng)負責(zé)任的人民教師

  此次“國培”雖已經(jīng)結(jié)束,但是教師培訓(xùn)、教師素養(yǎng)的提升永遠不會結(jié)束!皣唷睅Ыo我們的知識、思想和精神將會是持久的陪伴和影響,“國培”會繼續(xù)堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路輻射全國教師;通過這次培訓(xùn),使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教育者的差距所在,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實踐中,潛下心來采他山之玉,靜下心來納百家之長,在教中學(xué),在教中研,以生為本,在教和研中追求質(zhì)量和水平,創(chuàng)造出自己在農(nóng)村教育事業(yè)的一片新天地,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),努力成為一名更加受黨和國家、人民信任、放心,學(xué)生尊重和喜歡的人民教師!皣唷蹦阏娴暮堋敖o力”

秋季教學(xué)工作總結(jié)5

  今年我擔(dān)任九年級三個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作,化學(xué)是初三新開的學(xué)科,又是中考的必考學(xué)科,所以我們的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨,為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作.為了能進一步的提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的教學(xué)效果,總結(jié)了幾條經(jīng)驗:

  一、經(jīng)驗

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準(zhǔn)備備好課。 ①認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  2、扎扎實實打好基礎(chǔ),拼命趕進度不可取。

  抓基礎(chǔ)知識,就是要抓化學(xué)課本知識,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。抓基本技能,要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓學(xué)生動手做實驗,切實提高學(xué)生的'實驗?zāi)芰Α?/p>

  3、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應(yīng)用。

  試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容,從多角度對學(xué)生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求學(xué)生有足夠多的時間閱讀課外科技知識,用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。

  4、深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱。

  基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,我們學(xué)校雖然還么有實施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),但老師們都已開始研究新課程的特點,因此,除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,要提前在化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

  5、加強實驗教學(xué),中考試題中,實驗題所占的比例越來越大,引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強了這一部分的力度。平時我也積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。我注意平時和其他交流,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗、方法,學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法,對我的幫助不小。

  二、成績和不足。

  1.本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對化學(xué)很感興趣,基本上注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,努力提高了合格率,取得了較好的教學(xué)效果。

  2.不足:①對于優(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大,力度不夠。②方法花樣太多,學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。

  三、今后努力方向。

  1、加緊學(xué)習(xí)大綱,貫徹大綱,進一步轉(zhuǎn)變觀念,實施素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。

  2、加強對學(xué)生的管理,尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。

  3、吃透教材,努力做得更好。20xx年1月4日

秋季教學(xué)工作總結(jié)6

  本學(xué)期,教導(dǎo)處在上級教育主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體教師的支持配合下,積極貫徹黨的教育方針,積極學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,圍繞“科研興校、質(zhì)量立校”的工作思路,深化課堂教學(xué)改革,開拓進取。教學(xué)工作順利開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一學(xué)期來取得令人滿意的成績。

  一、強化內(nèi)功,扎實開展校本教研

  本學(xué)期教導(dǎo)處著力抓好校本教研活動,一方面是確保了研究時間,充分利用每周星期一教研組活動時間和每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,分教研組或課題組開展學(xué)習(xí)、研究活動,教導(dǎo)處及時進行檢查,并將活動情況納入教研組考核。

  另一方面完善校本教研機制,加強管理。樹立“以人為本,教研興教”、“為學(xué)生奠定堅實的起步”的辦學(xué)理念,健全各種教學(xué)制度、激勵機制和保障機制,整合教導(dǎo)處、教研組和年級組等多種力量,建立直接服務(wù)于師生的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。通過專業(yè)引領(lǐng)、集體備課、聽課、說課、評課、個人反思等多種形式構(gòu)建新的理念,形成教學(xué)合力,呈現(xiàn)更加人文化、科學(xué)化的教研氛圍,使全體教師都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。

  其三搭建校本教研平臺。采取“請進來,走出去”的辦法使教師與外界保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系,建立交流的平臺,把最新的教改信息、教育資源提供給廣大教師,并及時把教師的階段性成果向外推廣,鑄造我校的品牌教師,促使教師由“教書匠”向“教學(xué)專家”轉(zhuǎn)變,形成我校優(yōu)秀教師群體。

 。1)本學(xué)期我校邀請了枝江市教研室英語、數(shù)學(xué)、品德、語文、科學(xué)教研員來校舉行專題講座,對我校教師進行新課程培訓(xùn)。10月14日市小學(xué)語文新教材(S版)閱讀教學(xué)研討活動在我校舉行,這些活動使我校教師又一次與教育專家零距離接觸,我校的校本培訓(xùn)又上了一個新臺階。

 。2)學(xué)校還先后組織教師參加了宜昌市教研中心開展的語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究活動(參加者:徐國東、宋青梅、裴紅等),組織語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等科目教師參加了中西部農(nóng)村教師培訓(xùn)和市教研室組織的教師培訓(xùn)活動,使各學(xué)科教師都在不同程度上受到了培訓(xùn)。

  其四、重視教研組的建設(shè),加強教研組的管理。本學(xué)期我校設(shè)立了語文、數(shù)學(xué)、品德、英語、體育、藝術(shù)、遠程教育等七個教研組。

 。1)制訂了學(xué)校教研組考評辦法,使我校的教研組工作有章可循。

  (2)學(xué)期初分教研組征集了教學(xué)中遇到的困惑或問題,開展有針對性的研究,切實解決教學(xué)實踐中遇到的各種問題,努力探討提高課堂教學(xué)效率的方式方法。教導(dǎo)處及時了解各組的研究動態(tài),調(diào)整研究內(nèi)容,使教研組活動真正落實。

 。3)以教導(dǎo)處、教研組為單位開展“三課”的教學(xué)研究活動:先是教導(dǎo)處組織了語文、數(shù)學(xué)、品德學(xué)科的“示范課”活動,再是各教研組開展了“同上一節(jié)課”活動,三是主要由骨干教師參與的校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”競賽活動,通過這些活動,使我校教師人人參與,個個展示,全面提高。

  二、建章立制,規(guī)范教學(xué)管理

 。1)加強教學(xué)常規(guī)管理,嚴格按照教育局的要求規(guī)范辦學(xué)行為。

  我校嚴格按照《市義務(wù)教育學(xué)校周課時安排》開齊課程,開足課時,并嚴格按課表上課?茖W(xué)安排教師任課,確保所有國家課程和信息技術(shù)都有專職教師,確保綜合實踐活動、各專題教育、勞動與技術(shù)、校本課程相對集中兼職。所有教師均能認真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程、校本課程教育大綱,完成教學(xué)內(nèi)容。

  嚴格執(zhí)行學(xué)生在;顒訒r間規(guī)定。我校確保學(xué)生在校活動總量每周不超過34課時,嚴禁學(xué)生提前到校和推遲放學(xué)時間,嚴禁教師占用全體學(xué)生的課間和進餐時間,嚴禁教師組織或參與有償補課。

  嚴格執(zhí)行《枝江市實驗小學(xué)教師行為指南》、《枝江市實驗小學(xué)教學(xué)管理制度》,規(guī)范操作各項教學(xué)活動,落實各項教學(xué)常規(guī),指導(dǎo)教育教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進行教學(xué)巡查,教導(dǎo)處則采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,并將檢查結(jié)果納入教師工作考核,確保各項政策有效落實,各項教學(xué)工作有條不紊地進行。

 。2)嚴格控制作業(yè)量,切實減輕學(xué)生負擔(dān)。

  我校嚴格控制好學(xué)生作業(yè)量。規(guī)定有課堂作業(yè)時,教師在課堂上必須為學(xué)生預(yù)留不少于5分鐘的時間。我校1—2年級不準(zhǔn)留課外作業(yè);3—6年級課外作業(yè)總量每天原則上不超過45分鐘。嚴禁課堂作業(yè)全部讓學(xué)生在課余做,嚴禁不作選擇、簡單地布置課外作業(yè),嚴禁只布置學(xué)生做而不批改和講評。

 。3)改革評價方式,培養(yǎng)充滿自信的'實小學(xué)生。

  本學(xué)期教導(dǎo)處在原有的評價方法上努力探索新的評價方式,要求教師在評價學(xué)生學(xué)業(yè)時盡量多使用鼓勵性的語言,讓學(xué)生增強自信。同時,多采用等級評價,讓學(xué)生在一個和諧、寬松的環(huán)境中自由成長。讓每一個學(xué)生都能時時感受到老師贊許的目光,讓每一個學(xué)生都能感受到成功的喜悅,真正為每一個學(xué)生“創(chuàng)造最美好的童年”。

  (4)加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作,強化學(xué)校兩課兩操管理。

  本學(xué)期,教導(dǎo)處按照教育局的規(guī)定對課間操、課外活動進行有序安排,并確保兩操及下午的課外體育、興趣活動順利開展,保證了學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時,除開展快樂大課間活動以外,還確保每天兩次眼保健操,學(xué)生眼睛近視率得到有效控制并明顯下降。

  (5)遠程教育、實驗教學(xué)工作做到了常抓不懈。確保了實驗開出率100%,教導(dǎo)處對遠程教育的使用也做出了規(guī)定,本學(xué)期我校共開通五間遠程教育教室供教師使用,除語、數(shù)等學(xué)科公用的兩間多媒體教室外,還陸續(xù)建立起了音樂多媒體教室、美術(shù)多媒體教室、英語空中課堂專用教室,要求每位年青教師每周在多媒體教室上課節(jié)次不得低于兩節(jié),定期組織學(xué)生觀看教育節(jié)目,并寫出了觀后感。充分利用了遠程教育資源和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  期末教導(dǎo)處對遠程教育、實驗教學(xué)工作采用了問卷調(diào)查、學(xué)生座談等形式進行檢查,并將工作情況納入了教師考核。

  (6)嚴格搞好保學(xué)控輟招生工作,簽定保學(xué)控輟責(zé)任狀。搞好了學(xué)籍管理。教師走鄉(xiāng)串戶,保證了學(xué)生輟學(xué)率為0,鞏固率100%。

  三、搭建平臺,建設(shè)學(xué)校新特色

  1、在教師中開展了同上一節(jié)課、示范課、展示課活動。周雙老師的課例《威武的神門》在第八屆湖北省教育軟件大獎賽中榮獲二等獎,羅銷老師的課《是誰制造了風(fēng)》在宜昌市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得二等獎,我校音、美教師在枝江市組織的基本功大賽中也獲得了豐碩的成果,裴紅老師、胡丹麗老師分別獲得音樂、美術(shù)四項全能二、三等獎,另還有王小蘭等老師共獲得8項單項獎。

  2、在教師中開展了教學(xué)論文、案例、反思、教育敘事競賽活動。在學(xué)校網(wǎng)站開辟課改天地等專欄,本學(xué)期教師論文、案例、反思獲獎或發(fā)表的篇目達30多篇。

  3、開展學(xué)科特色教學(xué)活動。

  本學(xué)期,各學(xué)科進一步強化了基礎(chǔ)知識教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的基本技能,夯實了基礎(chǔ),圍繞學(xué)科特點和學(xué)生的興趣、能力開展了豐富多彩的活動。

 。1)、本學(xué)期組織一、二年級學(xué)生參加了聽寫、口算競賽,在競賽中有近200人次獲獎,教導(dǎo)處及時以喜報的形式對學(xué)生進行了表揚和鼓勵,這些活動讓大多數(shù)人體驗到了學(xué)習(xí)成功的快樂。英語課本劇《小鳥找媽媽》在枝江市教育局組織的比賽中獲得了一等獎。

 。2)、我?萍蓟顒映尚э@著。在省第二十三屆青少年創(chuàng)新大賽中獲優(yōu)秀組織獎。在宜昌市第七屆青少年科技節(jié)活動中,我校被宜昌市科學(xué)技術(shù)學(xué)會、市教育局等五家單位授予“青少年科技活動先進單位”榮譽稱號,在這次科技節(jié)活動中,我校共有100多名學(xué)生獲獎,其中五(1)班張晶琰同學(xué)的小發(fā)明“安裝在摩托車支桿上的半圓防燙罩”獲小學(xué)組特等獎,全宜昌市只有5名同學(xué)獲此殊榮。

 。3)、我校體育活動豐富,借塑膠運動場落成在全校推廣各項體育活動,收效顯著。在市學(xué)生籃球運動會中取得男團第四名,在乒乓球比賽中獲得女團第一名、男團第七名,在羽毛球比賽中獲得男團第一名、女團第六名的好成績,同時尤國慶同學(xué)獲得“優(yōu)秀動員”稱號,周九議、王榮喜兩位老師獲得“優(yōu)秀教練員”稱號。

 。3)、本學(xué)期教導(dǎo)處舉行了“愛我祖國”、“愛我家鄉(xiāng)”、“愛我學(xué)!毕盗惺殖瓐蟾傎惣皩W(xué)生讀書筆記展覽,商報、晚報的小記者能積極向各種刊物投稿,本學(xué)期有多篇學(xué)生習(xí)作發(fā)表或獲獎。在湖北省舉行的“三峽杯”全國小學(xué)生習(xí)作大賽中我校有46人次獲省級表彰,有64人次獲宜昌市表彰。

  學(xué)校專門開辟了“我手寫我心”的習(xí)作專欄,每兩周一更換。這些活動有效地提高了學(xué)生的讀寫水平。學(xué)校及各班繼續(xù)開辟了“佳句欣賞”專欄,引導(dǎo)學(xué)生日積月累,開展好古詩詞誦讀活動,提高了學(xué)生的文化底蘊,營造了濃濃的書香校園的氛圍。

  (4)、大力開展推廣普通話、寫規(guī)范字活動。

  各班成立了推普專班,學(xué)校推薦了推普明星,學(xué)校將師生是否使用普通話的情況納入考核,同時每周四校本課程專門訓(xùn)練普通話和書法繪畫,形成了人人會寫規(guī)范字、人人會說普通話的良好氛圍。本學(xué)期我校被評為“全國書法教育先進實驗學(xué)!保瑥埜毙iL被評為“全國優(yōu)秀書法教師”。

  四、存在問題及構(gòu)想

  1、教導(dǎo)處通過努力,使教學(xué)質(zhì)量有了一定的起色,但還是不足,還有待于進一步探討提高教學(xué)質(zhì)量的管理辦法。

  2、校本培訓(xùn)方面還有待改進,要讓大多數(shù)中老年老師學(xué)會現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用和操作,更多關(guān)注中老年教師的培訓(xùn)工作,給他們也創(chuàng)造更多的外出活動的機會、展示能力的機會。

  3、加強教研組的建設(shè),培養(yǎng)教師的團隊精神。

  一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,實驗小學(xué)教導(dǎo)處也已圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),在“兩全”視導(dǎo)和發(fā)展性評估檢查中均受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,這些成績的取得歸功于上級的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于老師的大力支持和配合,歸功于教導(dǎo)處工作人員的辛勤工作,今后,我們將一如既往努力,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮實小的窗口作用和示范性,力爭取得更優(yōu)異的成績,為實驗小學(xué)輝煌的明天做出最大的貢獻。

秋季教學(xué)工作總結(jié)7

  在本期體育教學(xué)工作中,堅持德、智、體全面發(fā)展,切實抓好課堂教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)校生活,增強學(xué)生的身體素質(zhì),,使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)和生活中,充沛體會到了學(xué)習(xí)生活的樂趣。現(xiàn)就本學(xué)期六年級下學(xué)期開展的體育工作做如下總結(jié)。

  本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實抓好體育教學(xué)工作。本學(xué)期中我認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

  認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,

  總之,從這學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的.運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

秋季教學(xué)工作總結(jié)8

  隨著期末素質(zhì)檢測在酷寒里舉行,一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了。在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著。

  這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  我回首檢閱,針對自己在本學(xué)期的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  1、認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  2、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  二、教育教學(xué)方面:

  1、在備課方面

  備教材——認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每個例題、每個練習(xí)都弄清楚,了解教材的`結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  備學(xué)生——了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  教學(xué)設(shè)計——根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案,精心設(shè)計和制作課件。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記(反思),并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  2、在教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  以課堂教學(xué)為核心,課前進行認真的準(zhǔn)備,對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點,共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。在教學(xué)中,每一節(jié)課,我都應(yīng)用PPT制作課件或利用教學(xué)網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

秋季教學(xué)工作總結(jié)9

  本學(xué)年,我擔(dān)任九年級一班的英語教學(xué)工作。在工作中,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持下,本學(xué)期教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié):

  一、分析教材,認真?zhèn)湔n

  1、備教材

  我們使用的英語教材是人教版新目標(biāo)英語。首先,我認真分析九年級的課本和教參,上課之前熟悉所有的教材和教程,把難度偏大的教材內(nèi)容想辦法以簡易化的方式教授給學(xué)生,讓學(xué)生通過通俗易懂的例題學(xué)會深入的探索。

  2、備學(xué)生

  九年級的學(xué)生,優(yōu)生不多,中等生偏少,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生居多。因此,在備課的同時,備學(xué)生,盡力讓更多的學(xué)生能融入到課堂活動中來。

  3、備教案

  認真寫好活頁教案,重難點突出并詳細,堅持書寫后記,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時改進教學(xué)措施。

  二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  我班學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氣氛不濃,學(xué)習(xí)自覺性較差,大多數(shù)表現(xiàn)為:學(xué)過的單詞、詞組和句型沒有按照老師的要求課后背誦,學(xué)過的課文不會讀。針對以上情況,要改變現(xiàn)狀,我給學(xué)生制定了相關(guān)的要求:

  1、課堂上要求學(xué)生認真聽講,把所講過的知識點弄明白,同時做好筆記。

  2、分清主次,英語課后復(fù)習(xí)的時間要多一些。

  3、要求學(xué)生每天睡覺前讀五分鐘的英語。

  三、建設(shè)高效課堂

  1、課堂管理

  不允許在課堂講小話,睡覺的現(xiàn)象發(fā)生,保證課堂順利進行,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、注重知識結(jié)構(gòu)的設(shè)計與連接。

  在給九年級的學(xué)生教授新課的同時,及時給學(xué)生聯(lián)系以前學(xué)過的知識點,并適當(dāng)呈現(xiàn)中考題目,以簡單為主,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  3、合理有效的運用多媒體。

  在教學(xué)中,運用多煤體輔助教學(xué),想方設(shè)法使課堂生動和活躍,盡量讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中掌握知識,讓學(xué)生逐步感覺到學(xué)習(xí)也是快樂的事情。

  4、鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生課堂活動的能力。

  本學(xué)期,課堂提問和活動面比以前要廣,目的是在培養(yǎng)學(xué)生的自

  信心,讓更多的學(xué)生參與到課堂活動中來,即使平時表現(xiàn)不好的學(xué)生,課堂上因為多提問的緣故,紀律上也得到了相應(yīng)的'改善。

  四、作業(yè)批改

  1、當(dāng)天的作業(yè)要求學(xué)生第二天馬上上交。

  2、作業(yè)布置與當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容相符,難易適中,力求培養(yǎng)學(xué)生獨立思考完成的能力。

  3、批改中發(fā)現(xiàn)錯誤較多的在課堂上當(dāng)成典型例子講解。

  4、找個別學(xué)生個別講解錯漏原因。

  五、堅持課后輔導(dǎo)

  本學(xué)期,面對我班英語較差,學(xué)生興趣不高的情況,我堅持了課后輔導(dǎo)。每天的業(yè)余時間,我會主動走近學(xué)生之中,并給他們解答疑難。通過這一學(xué)期的努力,學(xué)生的英語成績的到了很大提高。

  六、培訓(xùn)總結(jié)

  本學(xué)期,通過多種形式的培訓(xùn),更新了我的教育教學(xué)理念,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)行為的有效性,創(chuàng)新課堂教學(xué)組織方式和教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)能力,突顯個性特長,并適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

  以上是我對本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié),努力了一個學(xué)期,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)取得了初步的成效,對英語學(xué)習(xí)的興趣也有所濃烈,但是為了明年備考中考,許多工作還需要繼續(xù)努力繼續(xù)加強。

秋季教學(xué)工作總結(jié)10

  一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  下面是本人的教學(xué)總結(jié)。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 、耪n前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的`思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  走進新世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

秋季教學(xué)工作總結(jié)11

  200x學(xué)年,我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在中考中取得區(qū)里第六名的優(yōu)秀成績,這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學(xué)校實際出發(fā),注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。為能進一步的提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的教學(xué)效果,我們總結(jié)幾條經(jīng)驗:

  ①. 扎扎實實打好基礎(chǔ),拼命趕進度不可取。

  考生答題中存在的問題,與他們平時沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系,因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

  抓基礎(chǔ)知識,就是要抓化學(xué)課本知識,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同,教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進度的做法,必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。

  抓基本技能,要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學(xué)中,要讓學(xué)生真正解每個實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓學(xué)生動手做實驗,體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

  ②. 重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。

  要提高學(xué)生的能力,就要在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí),都不能“重結(jié)論,輕過程,重簡單應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的.過程,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

  今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容,對初中化學(xué)教學(xué)提出更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動,主動學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究能力。

  ③. 密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應(yīng)用。

  今年試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容,從多角度對學(xué)生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制,減少機械操練耗費的時間和精力,讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。

  ④.深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。

  基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,我們學(xué)校雖然還么有實施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),但老師們都已開始研究新課程的特點,因此,除要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

  ⑤.強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流,提出不足之處,以求達到更好的課堂效果。

  ⑥.加強實驗教學(xué),中考試題中,實驗題所占的比例越來越大,引起我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強這一部分的力度,因而這一部分相對得分較高。

  ⑦.理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動,給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍,鼓勵他們冒尖,脫穎而出,為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。

  ⑧.從實際出發(fā),總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

  全面實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學(xué)段的合格率,這樣才能提高初中畢業(yè)合格率,最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。

  通過大家共同努力,200x學(xué)年初三化學(xué)取得這么優(yōu)秀的成績,今年我們將繼續(xù)保持,并爭取更大的進步。

秋季教學(xué)工作總結(jié)12

  又一個學(xué)期過去了,一學(xué)期來,在教學(xué)上我自認為是很認真?zhèn)湔n很認真上課的,可是我在教學(xué)上還是沒有進步,這到底是為什么呢?

  首先是教學(xué)。我自認為自己備課已經(jīng)很充分了,每次我備一節(jié)新課,除了其他人會做的外,我還會自己整合網(wǎng)上的PPT,把多個課件的優(yōu)秀部分整合在一起,然后我還會看一些優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)視頻,還有把練習(xí)冊也做了一遍,通過做題把握重難點?墒俏抑v的課還是不夠吸引學(xué)生,還是不夠生動,為什么呢?

  其次是學(xué)生的成績。這次期末考試,很多都是課本的內(nèi)容,甚至有道題就是上次月考一模一樣的題,可學(xué)生還是做不出來,為什么呢?

  原因分析:關(guān)于教學(xué)。我講的課還是不夠吸引學(xué)生,我反思原因有:

  1、我雖然把心思都花在可備課上,可是沒有注意去補充自己的課外知識和自己的課外閱讀量,以致自己的知識都是一些陳舊的知識,沒有新意,而且沒有自己的獨特見解,自然吸引不了學(xué)生了。

  2、我備課備內(nèi)容是很充分,可我還忘了備學(xué)生,備教學(xué)過程。對一些重難點的知識點的講解不夠合理,學(xué)生懂了還在講,學(xué)生不懂的'反而講得不夠。還有教學(xué)過程也沒備,自己一節(jié)課大概要上哪些內(nèi)容,要上到哪自己事先沒有一個準(zhǔn)確的分析,導(dǎo)致的教學(xué)的隨意性很大。

  3、備課本缺乏自己的獨立思考,對課本內(nèi)容的把握不夠。

  關(guān)于學(xué)生成績,通過這次期末考,我徹底認識到“授人以魚不如授人以漁”。老師講得再多,學(xué)生不一定記得住,關(guān)鍵還是要學(xué)生自己去看,自己去學(xué)。例如考試時可指導(dǎo)學(xué)生看提綱,把以前的月考題拿出來看等,老師只是起一個引導(dǎo)的作用。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。自己要學(xué)的東西還很多,要繼續(xù)努力,不可懈怠。

秋季教學(xué)工作總結(jié)13

  寒假將至,一個學(xué)期的教學(xué)工作到了結(jié)束的時間,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,我校認真貫徹落實上級教育部門的各項工作,在納雍縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實有效開展教育教學(xué)工作,按照納雍縣教育局下發(fā)的有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實際情況,如期地完成了本期教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  一、思想政治方面

  本人在教育教學(xué)中愛崗敬業(yè),嚴謹治教;認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,認真傾聽學(xué)生的心聲,不斷改進工作。

  二、教學(xué)工作方面

  作為一名教師,應(yīng)服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,以教書育人為已任,認真對待每一次課的教學(xué)工作,履行好教學(xué)工作職責(zé)。首先,根據(jù)教學(xué)大綱和進度計劃,做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法和學(xué)生實際。力求吃透教材,抓重點、難點,同時拓展知識面,針對相關(guān)章節(jié),補充一些非常實用的內(nèi)容。

  (一)、完善學(xué)校管理機制,規(guī)范學(xué)校管理。

  1、本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學(xué)制度、教師管理考評等制度。讓教師明確崗位職責(zé),認真履行崗位職責(zé),讓教師各施其職、各盡其責(zé)。

  2、狠抓班子建設(shè),增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。

  3、立一盤棋思想,努力形成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)集體。依制度規(guī)范管理學(xué)校,學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。目前,學(xué)校的各項工作有了很大的進步,整體處于良性發(fā)展的狀態(tài)。

 。ǘ⒆ズ玫掠ぷ。學(xué)校堅持以依法治校、樹德育人、學(xué)生成才、教師成功作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作,切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。展形式多樣的德育活動。1。認真執(zhí)行升國旗制度,加強對師生的思想道德教育。堅持每學(xué)期第一次和每周一升國旗儀式,新學(xué)期的第一次升國旗由校長、平時每周一的升國旗由值周領(lǐng)導(dǎo)和少先隊隊干分別作國旗下的講話,加強對師生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚民族文化,振奮民族精神,使師生自覺形成愛國必須先愛國旗,增強國旗意識,從而達到促進教師師德建設(shè),提高學(xué)生思想品德。2。加強法制教育,今年9月14日、11月27日法制副校長王國勛同志到學(xué)校給師生上法制教育課,增強師生的法制意識。3。組織大課間、“一班一主題”等豐富多彩的評比活動。4。組織少先隊員校內(nèi)外“學(xué)雷鋒”做好事活動。5。堅持家校聯(lián)系,堅持組織召開家長委員會和家長會,由校長結(jié)合我們當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況、真實案例精心設(shè)計教案,給家長們進行家庭教育方面的講座,讓家長聽有所獲,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家長的.好評,也使我們學(xué)校家長會質(zhì)量逐步提高,家長會參加率較高,收到好的效果。6。啟動校園文化建設(shè),精心打造班級文化,讓每一面墻都會說話,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

 。ㄈ⒑葑ソ虒W(xué)工作。

  1、學(xué)校要贏得社會的認可,讓人民群眾滿意,就必須千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來,我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作,一刻也不曾放松過。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,而備好課是上好課的前提,上學(xué)期,狠抓了備課,通過檢查要求教師嚴格按照學(xué)期教學(xué)進度計劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體,有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式,激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實踐的能力,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

  2、加強教學(xué)工作的管理。由校長負總責(zé),教導(dǎo)主任具體負責(zé)教學(xué)工作的計劃,組織、檢查、指導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)各年級各科教學(xué)和各種教學(xué)活動。教研組具體組織教師擬定教學(xué)工作計劃,組織教師認真?zhèn)湔n,鉆研教育教學(xué)理論,開展教研活動,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗等。

  三、今后工作改進構(gòu)思

  1、加強專業(yè)技術(shù)基本功的訓(xùn)練,課堂上做到教學(xué)精講精練,注重對學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)。

  2、對后進生再多些關(guān)心愛心,更多一些耐心,使他們在對基礎(chǔ)的知識和應(yīng)用技能上有更大進步。

  3、加強紀律和道德教育,使學(xué)生不僅認真學(xué)習(xí),讓學(xué)生按規(guī)定嚴格約束自己。

  4、采用各種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  教育教學(xué)工作,是永無止境的。在今后的日子里,我將不斷提高自身的能力和水平,緊跟技術(shù)的發(fā)展,虛心向其他教師學(xué)習(xí),不斷充實自己、提高自己。

秋季教學(xué)工作總結(jié)14

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼又是一年。在這一學(xué)期里,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,體育組全體在組長的帶領(lǐng)下,共同努力,團結(jié)協(xié)作。體育教育教學(xué)工作開展的有聲有色,成果輝煌,努力詮釋著新的教學(xué)理念。一學(xué)期以來各方面的'工作都做得有條不紊,井然有序。較好地完成了本學(xué)期工作,F(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié):

  一、體育教學(xué)工作。

  抓好體育課教學(xué)的過程管理,認真?zhèn)浜谜n,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜上好每一堂體育課,認真?zhèn)湔n,聽課,積極上好公開課,課后有反思。老師們經(jīng)常在工作中相互交流,相互學(xué)習(xí),使大家在工作中得到不斷提高。

  二、學(xué)校體育活動。

  按照國家教育部的要求,學(xué)生在校每天活動一小時,除了認真教學(xué)生七彩陽光廣播體操、武術(shù)拳、校體操,每節(jié)課還利用課課練教學(xué)生學(xué)習(xí)花樣跳繩。利用課間操時間,組織學(xué)生每人一條繩活動,積極開展豐富多彩的校園體育特色和陽光體育運動。還利用假期抓運動隊訓(xùn)練比賽。10月份,我校代表縣參加市小學(xué)組足球比賽獲得第二名,10月28日,我校動動員代表參加縣中小學(xué)生田徑運動會獲得男女團體總分第一名,學(xué)校在12月25日下午舉行了一年級廣播體操比賽。11月23日,我校舉行第十二屆田徑運動會,在大家的精心準(zhǔn)備下,成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展,舉行了隆重的頒獎儀式。在秋高氣爽體育節(jié)的活動中,為了面向全體學(xué)生,一到六年級全員參與跳繩大王Pk比賽。低年級還舉行趣味體育活動,中高年級舉行二人三足、拔河、籃球比賽,足球?qū)官、還有象棋、圍棋比賽。

  一學(xué)期以來,所取得的成績,展示了我校體育教育的水平與質(zhì)量,展示了學(xué)生的陽光運動風(fēng)采,也充分體現(xiàn)了我校實施素質(zhì)教育,切切實實落實“健康成長”的指導(dǎo)思想。今后我校將繼續(xù)以提升師生健康體質(zhì)和人文素養(yǎng)為目的,認真貫徹落實學(xué)校陽光體育活動,為實現(xiàn)“讓每一個孩子都健康快樂地成長”為目標(biāo)不斷前行。

秋季教學(xué)工作總結(jié)15

  20xx年初冬已至,從盛夏到現(xiàn)再,已時隔兩個月,半學(xué)期的教學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,在這半期中我從對耀華職業(yè)學(xué)校從陌生到認識,從認識到了解,從了解到融入,從融入到努力,從努力到成果。這當(dāng)中有汗,有慮,同時更多的是流汗之后的喜悅。

  來校之后,我擔(dān)任了五門課程的教學(xué)工作,分別是計算機二年級的機械cad,服裝二年級的服裝cad,模具班二年級的模具pro/e,計算機一年級的組裝與維護,計算機二年級的網(wǎng)頁設(shè)計。在各門功課的授課過程中,以學(xué)校制訂的“科任教師職責(zé)”嚴格要求自己,做到認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,進教室前做到心中有數(shù),

  不浪費學(xué)生每節(jié)課的時間,盡力做到讓學(xué)生上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲,學(xué)一節(jié)課有一節(jié)課的進步。

  半學(xué)期來,我所任課的各門專業(yè)的學(xué)生,均能圓滿完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),中期考試中,每門功課均無一人補考。其中,二年級模具班的趙偉成、蔣能權(quán)pro/e考試得滿分100分。二年級計算機班的劉婷婷、李紅霞機械cad考試得滿分100分。二年級服裝班的袁國霞的服裝cad考試得滿分100分。其他八十分的高分者更是不勝枚舉。

  從各門功課的整個班級來看,二年級計算機班的機械

  cad已能自已設(shè)計制作各種機械平面圖,戶型圖等;二年級服裝班的服裝cad已能自己熟練制作各種平面圖;二年級計算機班的.網(wǎng)頁方面能獨立設(shè)計制作自己的個人主頁,或其它形式的頁面;二年級模具班的pro/e能自己獨立完成各種常見模型的設(shè)計制作,一年級計算機班的組裝與維護已能完全認識各種硬

  件,了解各種硬件的性能,用途及技術(shù)指標(biāo)等。在前半期的教學(xué)工作中,嚴格以“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”做自己的行為準(zhǔn)則,在認真教學(xué)的同時,加強學(xué)生的思想素質(zhì)教育,結(jié)合中職學(xué)生的三差現(xiàn)狀,以思想教育引導(dǎo)為主導(dǎo)思想,讓學(xué)生從拒絕學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí),從督促作業(yè)到自求作業(yè),以從根本上解決了學(xué)生學(xué)習(xí)問題,比如桂東東同學(xué),從開始學(xué)校公認的難管難教生,到主動提出學(xué)習(xí)要求和寫出學(xué)習(xí)計劃,訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),以及最后的成功就業(yè),現(xiàn)今工資月薪兩千多元。

  同時,我計劃在以后的教學(xué)工作中,繼續(xù)堅持“以校為家”,“以學(xué)校事業(yè)為自己事業(yè)”的職業(yè)理念,認真教學(xué),配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理和安排,為學(xué)校的發(fā)展和騰飛做貢獻。

【秋季教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章:

秋季學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)04-15

秋季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)04-16

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)08-16

秋季學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)05-21

秋季學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)05-22

幼兒園秋季教學(xué)工作總結(jié)12-26

秋季教育教學(xué)工作總結(jié)15篇08-16

秋季學(xué)期小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)01-16

幼兒園秋季教學(xué)工作總結(jié)09-24