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班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-10 16:13:18 工作總結(jié) 我要投稿

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的班級(jí)學(xué)期工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)15篇

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)1

  我們知道,電腦技術(shù)語(yǔ)中有硬件和軟件的說(shuō)法,經(jīng)濟(jì)環(huán)境中有硬著陸和軟著陸兩個(gè)量級(jí)系數(shù)。今天我要說(shuō)的是如何用心去構(gòu)筑班級(jí)的軟環(huán)境。

  所謂班級(jí)的軟環(huán)境,是指班級(jí)文化氛圍中滋養(yǎng)著精神家園,心靈驛站,行為標(biāo)尺和品德、情操的人物、信息的綜合體。我們平常所說(shuō)的班情、班風(fēng)、班會(huì)等,均屬班級(jí)軟環(huán)境的范疇。

  在平時(shí)的班主任工作中,我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有恩威兼施,而是以一顆平常心去完成我的職責(zé),而且,我把主要的心力放在班級(jí)軟環(huán)境的建設(shè)上。

 。1)精心策劃每一次活動(dòng)。班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)是推動(dòng)班級(jí)建設(shè)的有力武器,無(wú)論是全校性的活動(dòng)還是班級(jí)的活動(dòng),我都與班委商量,同心策劃,力求完美。如這個(gè)學(xué)期“六一”班級(jí)藝術(shù)活動(dòng),由于班級(jí)女生少,男生多,能歌善舞的更少,我便提出“百花登場(chǎng),各顯精彩”的方案,讓每個(gè)學(xué)生都走上舞臺(tái),形式不限,哪怕講個(gè)笑話(huà),表演魔術(shù),樂(lè)了就好,甚至在當(dāng)天活動(dòng)中還有即興表演武術(shù)的,學(xué)生們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著要上臺(tái)獻(xiàn)藝,真是“八仙過(guò)海,各顯神通”,他們都度過(guò)了快樂(lè)的一天。因?yàn)椤傲弧惫?jié)就是兒童自己的節(jié)日,也是孩子們開(kāi)心快樂(lè)的日子。

  (2)用心布置班級(jí)文化角。走進(jìn)我的班級(jí),最閃眼的是墻角那個(gè)圖書(shū)角,書(shū)雖不多,但那花花綠綠的書(shū)脊,承載著班級(jí)文化的精神食糧的補(bǔ)充作用;還有黑板報(bào)一角的每日新聞,每天都充滿(mǎn)了人氣,吸引著小朋友聚讀和議論。

 。3)全心挖掘班級(jí)的亞文化。玩是兒童的天性,我班同學(xué)動(dòng)多于靜,有時(shí)候也是另人頭痛,但是他們興趣廣泛,凡與班有關(guān)的.,他們都能知曉一二。如舉行棋類(lèi)比賽,一下課,他們就三五成群,圍在一起,那種“觀棋不語(yǔ)”的專(zhuān)注是班級(jí)的一到風(fēng)景線(xiàn);還有課外活動(dòng)小組,他們走進(jìn)自然,采集標(biāo)本,交流心得,從中獲得了許多歡樂(lè)。還有一些學(xué)生拿著從圖書(shū)館借的書(shū)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我也會(huì)一一進(jìn)行解答,并且鼓勵(lì)他們多看課外書(shū),增加知識(shí)面。班級(jí)亞文化的挖掘和管理,由自發(fā)走向規(guī)模,不僅開(kāi)拓了學(xué)生的視野,也繁榮了班級(jí)的主體文化。

  在這一學(xué)期以來(lái),我們班的學(xué)生在這種環(huán)境的熏陶下, 比以前又有了進(jìn)步;但是,我在班主任工作中還是有很多地方需要努力、用心去做,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生最大的動(dòng)力,使他們得到健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)2

  過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī),F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)合格人才。

  為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)、‘向老師致敬’的主題班會(huì)、‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)、‘告別不良行為習(xí)慣’‘以?xún)?yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)’等主題隊(duì)會(huì)。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

  二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)求知、上進(jìn)、活潑、團(tuán)結(jié)的班集體。

  在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:

  第一.大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班委樹(shù)立威信;

  第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面; 第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

  根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。

  三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

  四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

  五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的`意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

  六、稍不如人意處

  雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程中,但是效果仍不太明顯,還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂,給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,借力使力。 總之,只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,有所進(jìn)步,也提高了!班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)3

  在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),適應(yīng)了高中特有的高效學(xué)習(xí)方式。

  在自習(xí)課上能做到嚴(yán)格自律。養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí),自主探究,合作交流的良好習(xí)慣。班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步上升。我班馬相坤同學(xué)在文科部考試中兩次第一,兩次第二,成績(jī)優(yōu)異且穩(wěn)定。為我班同學(xué)樹(shù)立了良好榜樣。在班級(jí)建設(shè)上,我們擬訂了"厚德達(dá)理,勤勉致知"的班訓(xùn)。在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我班宋爽,劉正陽(yáng)同學(xué)作為特長(zhǎng)生,不僅努力搞好自己學(xué)習(xí)而且發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為班級(jí)文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。在思想建設(shè)方面,我班同學(xué)全部成為團(tuán)員,并在團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下,積極參加團(tuán)委組織的'活動(dòng),積極主動(dòng)要求入黨。全班多人參加黨前培訓(xùn)。在班級(jí)榮譽(yù)上,過(guò)去的短短的4個(gè)多月中,我班積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),并取得驕人成績(jī)。

  班級(jí)量化考核獲得14次升旗班和優(yōu)勝班。我班從入學(xué)考試文科部成績(jī)不夠理想,在班主任的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)刻苦努力,成績(jī)從第四名,上升到第二名,最終成為第一名。達(dá)到名校和重本線(xiàn)的人數(shù)超額完成。在校園歌手大賽中,劉正陽(yáng)同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),侯夢(mèng)璐、李?lèi)偼瑢W(xué)獲得二等獎(jiǎng);在全校讀書(shū)月優(yōu)秀時(shí)政小報(bào)制作中,我班五個(gè)小組獲得全校最佳創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng);讀書(shū)月中的校園英語(yǔ)朗誦比賽中,陳東紅同學(xué)獲得高一年級(jí)組二等獎(jiǎng);在中央電視臺(tái)"希望之星"英語(yǔ)風(fēng)采大賽河北邯鄲賽區(qū)比賽中,李?lèi)、陳可欣同學(xué)獲得二等獎(jiǎng);我班郝靚同學(xué)曾在邯鄲晚報(bào)、邯鄲廣播電視報(bào)上發(fā)表名為《送你一顆大白菜》的文章;在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期冬季長(zhǎng)跑比賽中獲文科班第一名,校級(jí)三等獎(jiǎng);擅長(zhǎng)演講和寫(xiě)作的張嘵宇、侯夢(mèng)璐同學(xué)擔(dān)任校園歌手大賽和新年音樂(lè)會(huì)主持人,風(fēng)采卓然。在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),我班形成良好的班風(fēng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。在元旦到來(lái)之際,我班組織包餃子,同學(xué)們互相幫助,增強(qiáng)了大家的集體主義感和班級(jí)的向心力。

  同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、借鑒,互幫互助,互相鼓勵(lì)。不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),更學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何做人。我們?nèi)辔迨迕瑢W(xué)同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然,我們還有不足之處。但我們堅(jiān)信,在我們的積極努力下,我們一定會(huì)克服所有的困難,再創(chuàng)佳績(jī),更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮,大家定會(huì)信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進(jìn)!

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)4

  一,常規(guī)工作

  1,定期召開(kāi)班委例會(huì),對(duì)近期班級(jí)工作的總結(jié),提交下一階段的工作計(jì)劃以及對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的討論;開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,及時(shí)加以改正;以達(dá)到更好的為本班同學(xué)服務(wù)的目的。

  2,每月第一天把當(dāng)月的考勤記錄已電子版的形式發(fā)給輔導(dǎo)員。

  3,組織各班委對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)以及生活的上指導(dǎo)。如,上課的調(diào)配,身體不適的同學(xué)的登記等等。

  4,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)每周的一次班長(zhǎng)例會(huì)的內(nèi)容,以飛信或博客通知到每一位同學(xué)。

  二,活動(dòng)方面

  1,參與的活動(dòng)

  參加院舉辦的體育知識(shí)趣味運(yùn)動(dòng)比賽

  參加英語(yǔ)聽(tīng)力技能比賽

  參加中文系第一屆“仲夏杯”辯論賽

  參加文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目征集,最后本班多位同學(xué)在開(kāi)幕式上表演

  2,舉辦的活動(dòng)

  組織春日踏青,與管理系的同學(xué)一起到大學(xué)城印象園一日游。大家都踴躍參加,在校外互助互愛(ài),凝聚了班級(jí)的活力,也加強(qiáng)了與別系別班的交流。

  “五四紀(jì)念”團(tuán)日活動(dòng),本班組織去烈士陵園掃墓,讓大家更加深刻的了解烈士們的事跡,感受文化的熏陶。

  宿舍間的交流會(huì)。組織各個(gè)宿舍代表一起討論各自宿舍的問(wèn)題,大家一起交流借鑒,相互學(xué)習(xí),促進(jìn)感情。

  “聚餐”。一次小小的聚餐,卻凝聚了很是強(qiáng)大的凝聚力。難能可貴。

  開(kāi)展“感恩”活動(dòng)。通過(guò)戶(hù)內(nèi)戶(hù)外,白天晚上,兩種形式的結(jié)合。讓這個(gè)感恩更加深入09涉外班每個(gè)同學(xué)的心里。

  以上的活動(dòng)都是班委經(jīng)過(guò)激烈討論,積極努力,策劃精心籌備的.,凝聚很多心血。加上同學(xué)們的積極配合,才取得了較好的反應(yīng)。這是我們?nèi)嗟某晒。很是感謝大家,對(duì)我們班委的支持。

  三,其他工作方面

  在本班早讀晚修的固定教室(d102)

  開(kāi)展活躍學(xué)習(xí)氣氛的相關(guān)早讀形式。

  虛心收集班級(jí)同學(xué)對(duì)班委的意見(jiàn)及建議,并開(kāi)了總結(jié)大會(huì)。不斷地改進(jìn)工作,更好的為09涉外服務(wù)。

  四,在不足中成長(zhǎng),在經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)步。

  本學(xué)期09涉外文秘班在全體班委的共同努力下,工作得以順利展開(kāi)并取得了較好的成績(jī)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,具體總結(jié)如下:

  各班委能基本完成規(guī)定的任務(wù),積極性相比第一學(xué)期有提高,但是還有進(jìn)步的空間。

  各班委的默契配合度也是有待提高的。

  而我作為一班之長(zhǎng),也是存在很多的不足。這些都會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。

  在這些不足中我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地總結(jié),然后進(jìn)步。

  五,個(gè)人感言

  當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng),鍛煉了很多。成長(zhǎng)了很多。這個(gè)學(xué)期,是最后一個(gè)學(xué)期了。我也盡了最大的努力去做好。感謝輔導(dǎo)員對(duì)我的指導(dǎo),也非常感謝09涉外文秘班的全體同學(xué)對(duì)我的支持,因?yàn)橛心銈儯也趴梢裕驗(yàn)橛心銈儯也拍茏龊。希望以后的日子里,大家一起努力,一貫的支持我們的接下?lái)上任的班長(zhǎng)。

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已在不經(jīng)意間告一段落了。回顧過(guò)往,經(jīng)歷了太多太多,有各種不同的心情在里面,有太多的往事沉浸在里面,有欣喜、有辛酸、有收獲、有失落。不可否認(rèn)的是我對(duì)這段生活充滿(mǎn)了思索,對(duì)我所在的臨床系xx級(jí)康復(fù)01班充滿(mǎn)了親情與愛(ài)戀。我們班也是我所經(jīng)歷的最好的一個(gè)班之一。同學(xué)們的積極和熱情等等都令我難以忘懷。

  第二個(gè)學(xué)期的工作也已經(jīng)結(jié)束,下面就是對(duì)我們?cè)诒緦W(xué)期工作做的一個(gè)總的工作回顧和總結(jié)。

  一、思想認(rèn)識(shí)方面。

  在這一個(gè)學(xué)期里,大家都能在思想上嚴(yán)謹(jǐn)待己,寬以待人,熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)工作。一學(xué)期來(lái),全班同學(xué)還積極參加各類(lèi)思想政治學(xué)習(xí),以及普通話(huà)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí),努力提高自己的各方面的水平。服從學(xué)校和班級(jí)的各種工作安排,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好班內(nèi)外的各項(xiàng)日常工作。

  二、學(xué)習(xí)交流方面。

  在學(xué)習(xí)方面,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較重。但不管怎樣,為了把自己的本職水平提高,同學(xué)們都堅(jiān)持在任何時(shí)候都擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)在一起討論,從討論中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的好的學(xué)習(xí)方法。每上的一節(jié)課,大家都做好各種充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們的信念就是----決不打任何一場(chǎng)沒(méi)有準(zhǔn)備的仗。在預(yù)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真分析書(shū)本框架和內(nèi)容,根據(jù)書(shū)本知識(shí)自己劃出重點(diǎn),然后進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)取,重點(diǎn)吸收。

  三、班級(jí)工作方面。

  在班級(jí)工作方面,我們非常重視各班委之間的相互協(xié)調(diào)。通過(guò)班委會(huì)等其他各種方式使每個(gè)班委都能養(yǎng)成良好的友好合作行為。班委是老師的左右手,所以一個(gè)好的班委集體對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)極其重要。我們班委如果把紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍都帶好了,也就給輔導(dǎo)員減輕了負(fù)擔(dān);同時(shí)也能為班級(jí)在學(xué)期結(jié)束的評(píng)優(yōu)時(shí)得到好的名聲;班委們還常出入各個(gè)寢室,了解同學(xué)們的心聲。我們班一共有48名學(xué)生,其中男生有21名,女生有27名,大家來(lái)自不同的縣城,學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差也會(huì)有所不同。因此這也就更需要班委的引導(dǎo)和配合,也就需要我們班委細(xì)心發(fā)現(xiàn)一切,關(guān)心一切,真正做到關(guān)心同學(xué)。

  四、班級(jí)活動(dòng)方面

  這學(xué)期班級(jí)工作最使大家滿(mǎn)意的是到建新敬老院進(jìn)行社區(qū)服務(wù)活動(dòng),還有成功的.完成了與零九屆康復(fù)班以關(guān)于本專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主題的活動(dòng)并和他們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)友誼大聯(lián)合,隨后進(jìn)行了一項(xiàng)以“瞻仰偉人,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨精神”為目的地到獨(dú)秀園掃墓的活動(dòng)并在五四期間以集體歌詠比賽的形式紀(jì)念共青團(tuán)的活動(dòng)等。除此

  之外我班還積極參加了學(xué)校的一系列活動(dòng),如校拔河比賽等,在拔河比賽中我們班還以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了三等獎(jiǎng);另外我們還積極的為校級(jí)和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)做準(zhǔn)備,雖然有些活動(dòng)舉辦的并不是很令人滿(mǎn)意,但是我們依然又很大的收獲。

  五、班級(jí)考勤方面。

  我們?cè)谧龊酶黜?xiàng)學(xué)習(xí)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,雖然有時(shí)大家都很忙,但是為了班級(jí),我們還是以班級(jí)工作為重。不論是班級(jí)的哪一項(xiàng)工作,班委們都盡自己的努力把每一樣工作做好。班委們都是全面分工工作,而每一次活動(dòng)也都受到了輔導(dǎo)員的認(rèn)可與肯定。

  做班長(zhǎng)期間,我覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí),雖然一天到晚很累,但是我有一種榮耀感、責(zé)任感和使命感。這個(gè)學(xué)期的生活就要結(jié)束了,我們也即將踏入實(shí)習(xí)崗位,可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開(kāi)始留戀這里,留戀我所曾經(jīng)歷過(guò)的一切。

  總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。為了使全班同學(xué)走好人生每一步,我還會(huì)不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)大二了,時(shí)間過(guò)得真的很快,不得不問(wèn)一句,在這看似短暫的一年里,到底都學(xué)會(huì)了什么?...下面我對(duì)這大一后半學(xué)期自己的工作做個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié):

  從接任團(tuán)支書(shū)工作起的那天,我就深深地感覺(jué)到自己身上的擔(dān)子很重,需要做的'事情很多。我是一個(gè)向往快樂(lè)的人,但說(shuō)實(shí)話(huà),這份工作給我?guī)?lái)更多的是遺憾和痛苦,我不曾想放棄,可結(jié)果真的很難理解和接受!皩(duì)不起”,我想對(duì)這一年里對(duì)我有意見(jiàn)的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起,我身上的東西你們可能看不慣,我的方式你們接受不了...但是我不是故意的或者說(shuō)是有意得罪誰(shuí),要怪就怪我心氣太高吧,不奢求你們的原諒,只希望你們能理解...

  這一學(xué)期的工作中感謝大家對(duì)xx團(tuán)支部工作的配合,在大家的共同努力下,也取得了驕人的成績(jī)。謝謝班中的每一位成員,謝謝你們!

  大二了,有了專(zhuān)業(yè)課同學(xué)們的時(shí)間就更加緊迫了,在注意身體的同時(shí),讓我們一起好好學(xué)習(xí),天天向上吧...畢竟,學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好,其余的都是廢話(huà),這些道理再明白不過(guò)了,所以在接下來(lái)的班級(jí)團(tuán)口工作上,我會(huì)積極努力的配合大家,并保證盡量不去占用大家的時(shí)間,寸金難買(mǎi)寸光陰。是的,時(shí)間太寶貴了,讓我們將其充分的用在作為一名學(xué)生該用的地方上去吧。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)中能夠?qū)W業(yè)有成,成績(jī)更上一步。加油!

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)7

  時(shí)光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大二第一學(xué)期即將結(jié)束,作為班委會(huì),我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)班級(jí)輔導(dǎo)員管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng);仡欉@一學(xué)期,我們帶領(lǐng)10物流管理1班,在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,,積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。期間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、班級(jí)情況:

  1.本學(xué)期班委會(huì)成員名單:

  團(tuán)支部書(shū)記生活委員班長(zhǎng)孫小冬王星宣傳委員余麗霞文體委員王明杰學(xué)習(xí)委員杜晶晶白紅梅組織委員羅陽(yáng)陽(yáng)心理委員朱晨2.班級(jí)氣氛和諧融洽,班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極,對(duì)班級(jí)的工作提出可行的'意見(jiàn)和建議。

  3.班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作情況良好。4.班委工作得到了同學(xué)們大力支持,同時(shí)班委會(huì)成員之間也增添了不少默契。

  5.一學(xué)期以來(lái),班級(jí)制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,以及用各種方式促進(jìn)本班建設(shè)和同學(xué)學(xué)習(xí)。

  6.一學(xué)期以來(lái),班級(jí)開(kāi)展了活動(dòng)以及購(gòu)置體育器材,豐富了學(xué)生的課余生活。

  二、體育器材的購(gòu)置。

  1)羽毛球,乒乓球的購(gòu)置。

  文體委員購(gòu)買(mǎi)羽毛球、乒乓球各三副,費(fèi)用由班費(fèi)支出,共支出188元。

  2)籃球的購(gòu)置。

  文體委員購(gòu)買(mǎi)籃球一個(gè),費(fèi)用由專(zhuān)業(yè)4個(gè)班共同支付,共花費(fèi)135元,每個(gè)班支付32.5元。

  三、班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)

  本學(xué)期以來(lái),班級(jí)共組織了活動(dòng)2次,分別是:秋游活動(dòng)、第六團(tuán)總支看電影活動(dòng)。詳細(xì)情況如下:

  1.秋季出游活動(dòng)。次活動(dòng)定于20xx年9月23日舉行,活動(dòng)地點(diǎn)在曲江遺址公園;顒(dòng)采取自愿報(bào)名參加,共16人參加,經(jīng)過(guò)此次的活動(dòng),同學(xué)們?cè)谡嬲嬉饬x上進(jìn)行溝通、了解,以及增強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力,使同學(xué)們之間的關(guān)系更加地密切。

  2.第六團(tuán)總支看電影活動(dòng)。我們班級(jí)協(xié)調(diào)第六團(tuán)總支開(kāi)展了看電影活動(dòng),使同學(xué)們不但豐富了課余生活,而且更加地感受到了班級(jí)的凝聚力和溫暖。

  四、下學(xué)期的展望:

  10物流管理1班在以后的日子中不斷成長(zhǎng),相信在將要到來(lái)的下一學(xué)期,我們將更加努力,更加勤奮,共同把10物流管理1班班創(chuàng)建的更加美好!

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)8

  轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。感覺(jué)到了一個(gè)班集體從初入大學(xué)時(shí)的慌亂與迷茫到現(xiàn)在拼搏務(wù)實(shí)的轉(zhuǎn)變;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,我們注會(huì)八班是一個(gè)燃燒了整個(gè)女院的火炬,每個(gè)同學(xué)都有一顆熱切的心積極參與班級(jí)活動(dòng),我們的心舞動(dòng)別樣的色彩,我們的行動(dòng)凝聚在一起形成了堅(jiān)不可摧的集體力量,我們團(tuán)結(jié)向上,為學(xué)校創(chuàng)建升本努力拼搏。注會(huì)八班就是在這樣的`道路上不斷前進(jìn)著。

  在學(xué)校、學(xué)院里的統(tǒng)一計(jì)劃安排下,我班除順利完成了本學(xué)年的學(xué)習(xí)及其他各項(xiàng)任務(wù),取得了一定成績(jī),還在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造了不少佳績(jī),為使今后的班務(wù)工作更好開(kāi)展,特作總結(jié)如下:

  一、本學(xué)期情況分析

  我班是一個(gè)朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)向上的集體,現(xiàn)有班級(jí)成員四十七名,其中男生兩名,女生四十五名,班委十人。這學(xué)期我校為迎接創(chuàng)建升本對(duì)宿舍進(jìn)行了調(diào)整,女生由三號(hào)公寓調(diào)到一號(hào)公寓,男生由四號(hào)公寓調(diào)到五號(hào)公寓。并且把原來(lái)的八人間改為六人間,住宿條件得到了明顯的改善,避免了原來(lái)宿舍太分散通知不及時(shí)的情況,同舍關(guān)系更加和睦。我班有一人校學(xué)生會(huì)并擔(dān)任創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部部長(zhǎng)一職,所有同學(xué)均加入社團(tuán),還有部分同學(xué)擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,各項(xiàng)工作積極,表現(xiàn)優(yōu)異。

  二、健全班級(jí)組織,爭(zhēng)強(qiáng)凝聚力

  學(xué)期伊始,我班同學(xué)就對(duì)各班委做了相應(yīng)的工作測(cè)評(píng),并對(duì)班委成員做了部分改動(dòng)。各班委間既要詳細(xì)分工,又要緊密結(jié)合。在班級(jí)制度上,嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),要求同學(xué)們做到的,班委成員自己首先做到,孔子曰:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。以身作則,時(shí)常會(huì)受到無(wú)聲勝有聲的效果。定期召開(kāi)班會(huì)、班委會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們提出對(duì)班級(jí)有益的建議,及時(shí)找到不足,凡事務(wù)求民主公開(kāi),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更上一層樓。

  三、緊密?chē)@創(chuàng)建升本,扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)

  1、學(xué)習(xí)方面

  這學(xué)期我校投入大量精力物力為我們改善學(xué)習(xí)環(huán)境。合班樓晚上開(kāi)放了許多教室供上自習(xí),同學(xué)們課余時(shí)間不再上網(wǎng),逛街…而是去上自習(xí)。班級(jí)整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,課堂上的課程遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴望,近半同學(xué)報(bào)名參加了注會(huì)考試,所有同學(xué)均通過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試,全班均報(bào)名參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試和珠算考級(jí)。在這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,同學(xué)都能認(rèn)真、及時(shí)、高質(zhì)量地完成必修和選修課的作業(yè)。

  2、紀(jì)律方面

  注會(huì)八班在班委會(huì)的管理,加上同學(xué)們能夠自覺(jué)地維持下,紀(jì)律方面一直保持良好。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我班無(wú)一人發(fā)現(xiàn)夜不歸宿現(xiàn)象。平常的班會(huì)、講座等集體活動(dòng)均能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。學(xué)校活動(dòng)中,也能自覺(jué)維持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生和紀(jì)律。

  3、衛(wèi)生方面

  我班在開(kāi)學(xué)之初,在衛(wèi)生委員的良好設(shè)計(jì)與安排下,制定了適合我班自己的衛(wèi)生管理制度。即每周衛(wèi)生檢查之前衛(wèi)生委員和團(tuán)支書(shū)預(yù)檢,意在提前發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。為迎接檢查團(tuán)來(lái)我校視察,衛(wèi)生區(qū)方面:我班兩次到衛(wèi)生區(qū)清理樹(shù)葉和垃圾,很多同學(xué)不怕臟不怕累,把散落在地上的樹(shù)葉一一撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。并且以宿舍為單位,分時(shí)段實(shí)行承包制,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,在衛(wèi)生部的檢查中受到好評(píng)。宿舍方面:個(gè)宿舍真正做到了窗明幾凈連衛(wèi)生死角都徹底清理干凈。

  4、活動(dòng)方面

  這學(xué)期里,學(xué)校和班級(jí)組織了各種多彩的活動(dòng)。豐富多彩的課余活動(dòng)充實(shí)了我們的課余時(shí)間,既強(qiáng)健了體魄,又鍛煉了頭腦,讓自己融入到班級(jí)這個(gè)大集體生活之中。在會(huì)計(jì)學(xué)院組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班同學(xué)參加了拔河比賽活動(dòng)充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)一致的精神。學(xué)院的宿舍文化節(jié)活動(dòng)中,我班已寢室為單位,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,節(jié)目和宿舍文章都取得了優(yōu)秀成績(jī)?梢哉f(shuō),我們八班這個(gè)集體已經(jīng)擁有了團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)別人還在尋找新的方向去突破時(shí),我們班級(jí)就已經(jīng)經(jīng)像一列疾馳的火車(chē)隆隆向前。

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)9

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間—xx學(xué)年已經(jīng)逝去,在夏天到來(lái)時(shí)我和冶金技術(shù)081班的同窗們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了大二的美好時(shí)光。回首這學(xué)年,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)年,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

  回顧我們班委的這學(xué)期的工作,我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績(jī),當(dāng)然也存在一些不足;為此做個(gè)總結(jié),以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開(kāi)展。

  一、精簡(jiǎn)的崗位組合

  根據(jù)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)各崗的工作職責(zé),在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn),這一屆班委包括:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員,實(shí)行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明,我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。

  二、有特色的班級(jí)建設(shè)

  為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:

  班級(jí)考勤制度:由文明督導(dǎo)崗嚴(yán)格執(zhí)行和核對(duì);所以總的來(lái)說(shuō)我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿(mǎn)意的。通過(guò)考勤制度,上課的紀(jì)律得到了保證,班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

  我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度、活動(dòng)管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體。

  班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè):學(xué)習(xí)交流崗還會(huì)通過(guò)各種渠道,給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開(kāi)始,很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)了,在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  我們班委還在各方面的細(xì)節(jié)上都下了努力,如:為使班會(huì)變得更加活潑,我們加進(jìn)了游戲環(huán)節(jié);為解決春游選址難的問(wèn)題,提高討論的效率,我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實(shí)地考察等;同時(shí),我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交待的各項(xiàng)任務(wù)。

  三、青春紀(jì)念冊(cè)

  我們班組織了一次芒碭山一日活動(dòng)。這是我們班委、團(tuán)委精心策劃的,為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶,譜寫(xiě)我們的`青春紀(jì)念冊(cè)。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要有:歷奇游戲、野炊、露營(yíng)等。通過(guò)游玩,增進(jìn)了我們的互信,使我們更加團(tuán)結(jié)了。相信我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得野炊時(shí)煮出來(lái)的菜的味道,回味露營(yíng)的新奇,還有那篝火晚會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)、真心話(huà)大冒險(xiǎn)等。這是我們共同的寶貴的記憶。

  我們班參加了校運(yùn)會(huì)。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),班委為準(zhǔn)備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取,所以我們也獲得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場(chǎng)時(shí)展現(xiàn)的班級(jí)風(fēng)貌……一個(gè)個(gè)感人的瞬間寫(xiě)進(jìn)了青春紀(jì)念冊(cè)。我們班建立了班級(jí)博客,把精彩瞬間寫(xiě)進(jìn)了照片,作為永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的驕傲。根據(jù)計(jì)劃,我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛(ài)我們班的,所以都已經(jīng)懂得珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,收藏共同的記憶,譜寫(xiě)我們的青春紀(jì)念冊(cè)。這就是我們冶金技術(shù)081班。

  總的來(lái)說(shuō),我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。在新的崗建制度下,我們也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)參與活動(dòng)的積極性增加。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的,F(xiàn)在,我們?nèi)嗉w去河南科源電子鋁箔公司進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中,大家互幫互助,贏得公司的高度贊譽(yù),在此,我作為班級(jí)中的一員,感謝系部的竇主任和我們的薛老師,我們一定會(huì)加倍珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)和工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋母校和社會(huì)。

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)10

  前言

  光陰似箭,歲月如梭,恍惚間我們的半年就這樣過(guò)去了。留下了無(wú)限對(duì)激情燃燒的歲月的回憶。這半年來(lái),我們帶著滿(mǎn)腔的熱情努力學(xué)習(xí),積極工作,熱情參加活動(dòng)。再回首時(shí),我們都在因昨天的成績(jī)而歡欣;與此同時(shí)我們也在為我們的未來(lái)高瞻遠(yuǎn)矚。

  在我們近半年的工作中,從本班的自身特點(diǎn)出發(fā),以團(tuán)結(jié)為動(dòng)力,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的工作,積極配合每項(xiàng)活動(dòng),舉行多次團(tuán)日活動(dòng),活躍團(tuán)員思維,豐富團(tuán)員生活,努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的班集體。為此,我們將所做工作總結(jié)如下,并希望得到上級(jí)團(tuán)委的鼓勵(lì)和指導(dǎo),以便我們更好的完成接下來(lái)的工作!

  團(tuán)的組織建設(shè)

  一、概況

  xx團(tuán)支部現(xiàn)有團(tuán)員26名,預(yù)備黨員1名,其中團(tuán)干3名,黨校學(xué)習(xí)班畢業(yè)生12名,新參加繼續(xù)學(xué)習(xí)的團(tuán)員若干。在支部的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中,除了1名預(yù)備黨員3名團(tuán)干扮演著重要角色外,所有團(tuán)員都是全力配合、積極參與,主動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn),并主動(dòng)承擔(dān)了本支部組織的特色活動(dòng)的工作。

  二、支部成員

  自從這27名共青團(tuán)員走到一起,成為同一個(gè)支部的那天起,我們就在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷支持下,一起生活,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。同學(xué)們彼此之間關(guān)系日益緊密,許多同學(xué)是獨(dú)生子女,但是在這里他們卻找到了自己的兄弟姐妹。這個(gè)支部就是我們共同的家,每個(gè)人都在為建造一個(gè)美麗的家園而努力。

  三、干部隊(duì)伍

  本支部設(shè)有團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員各一名,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不僅切實(shí)認(rèn)真并富有創(chuàng)新精神地完成了系團(tuán)總支交給的任務(wù),而且結(jié)合本班的`實(shí)際狀況,積極創(chuàng)建充滿(mǎn)新時(shí)代團(tuán)員智慧和活力的支部活動(dòng)。我們秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨,在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、表現(xiàn)良好,并且與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)自身的政治思想素養(yǎng),在本支部團(tuán)員中樹(shù)立了良好的形象,真正起到了核心帶頭作用。

  支部?jī)?nèi)部學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)們互相勉勵(lì)、互相幫助,克服了在新環(huán)境中面臨的挑戰(zhàn),較快較好地適應(yīng)了大學(xué)中的學(xué)習(xí)方式,平時(shí)充分交流,拓展思路,活學(xué)活用。在各種考試中取得了較為優(yōu)秀的成績(jī),有多人獲得不同的獎(jiǎng)學(xué)金,而且,一些同學(xué)參加了全國(guó)的創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽,并取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。我支部成員不僅學(xué)習(xí)上勤奮努力,而且在校內(nèi)、院內(nèi)各種活動(dòng)中都活躍著他們積極熱情的身影。

  四、制度建設(shè)

  我們以制度為團(tuán)活動(dòng)的依據(jù),充分地組織團(tuán)員參與到活動(dòng)中來(lái),并以此達(dá)到加強(qiáng)思想建設(shè)和提高團(tuán)員素質(zhì)的目的。我們充分意識(shí)到制度在團(tuán)組織的基石作用,并且根據(jù)本支部的現(xiàn)實(shí)情況,有效地發(fā)揮制度在支部工作中的作用。

  財(cái)務(wù)方面,由專(zhuān)人保管,任何人不得擅自使用,每次使用必須經(jīng)過(guò)團(tuán)干、班干研究通過(guò),月末公布班費(fèi)使用情況,全體班委、團(tuán)委審查簽字。所有推優(yōu)工作,如:推薦黨員,評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干等,均采用先自薦、后民主選舉的方式進(jìn)行。既調(diào)動(dòng)了團(tuán)員們的參與興趣,又可以評(píng)選出最合適的人選。

  團(tuán)的思想教育

  一、學(xué)習(xí)教育

  為了避免會(huì)多而枯燥的弊病,我們還舉行了各種主題的團(tuán)日活動(dòng),使支部成員在有趣的活動(dòng)中,在談笑聲中得到提高。

  二、宣傳教育

  我支部對(duì)成員進(jìn)行豐富多彩的思想宣傳教育。我們通過(guò)各種有力的宣傳手段,如組織支部成員看電影等同學(xué)們頗感興趣的方式。

  三、實(shí)踐教育

  我們班于XX年7月份參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得了相當(dāng)可觀的成績(jī)。

  團(tuán)的活動(dòng)

  一、積極參與上級(jí)組織的活動(dòng)

  我們秉承營(yíng)銷(xiāo)人才慣有的激情、認(rèn)真、勤奮,同時(shí)具有新時(shí)代團(tuán)員的智慧。對(duì)于上級(jí)組織的 活動(dòng),我們不僅及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給團(tuán)員,而且積極配合參與。既鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,又增強(qiáng)了集體的凝聚力,還拓展了大家在學(xué)習(xí)上的思路。

  在院級(jí)、系級(jí)的各項(xiàng)競(jìng)賽中,我支部團(tuán)員均有出色的表現(xiàn)。

  二、熱心策劃組織班內(nèi)活動(dòng)

  我們?cè)谥Р績(jī)?nèi)部與班委團(tuán)結(jié)合作,精心策劃、組織了一系列豐富多彩、十分有意義的活動(dòng)。所有活動(dòng)均通過(guò)提出創(chuàng)意、小組討論、征求意見(jiàn)、策劃籌備、落實(shí)實(shí)施及后期總結(jié)的嚴(yán)密組織過(guò)程。通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流,感受了大學(xué)生活和學(xué)習(xí)方法,為適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)提供了有益的幫助。

  當(dāng)我們走過(guò)了近一年半的大學(xué)生活以后,我們共同的家——xx班已經(jīng)成為了一個(gè)具有蓬勃朝氣、強(qiáng)大凝聚力的優(yōu)秀集體。

  未來(lái)工作展望

  成績(jī)固然重要,但它只代表過(guò)去,在新的一年中,xx團(tuán)支部將在取得的成績(jī)的基礎(chǔ)上,一如既往地開(kāi)展做好各項(xiàng)工作,本團(tuán)支部將計(jì)劃如下:

  1、主動(dòng)認(rèn)真在做好黨團(tuán)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)風(fēng)建設(shè)

  2、配合班委搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  3、調(diào)動(dòng)同學(xué)的入黨積極性,及時(shí)宣傳,實(shí)踐黨的最新理論,思想。

  4、采取了這種機(jī)制同時(shí)又細(xì)化了各組的任務(wù),班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)做總體的調(diào)度和控制,使得班級(jí)的工作效率大大提高,使得團(tuán)委更有生命力。能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

  結(jié)束語(yǔ)

  通過(guò)這半年的進(jìn)一步成長(zhǎng),我支部已逐漸成熟并強(qiáng)大,回顧半年中支部工作取得的成績(jī)和不足,以及展望未來(lái)。我們充滿(mǎn)希望,我支部的熱情和力量會(huì)在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來(lái)。我們將會(huì)克服不足不斷進(jìn)步,發(fā)揮團(tuán)支部的模范帶頭作用,為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量!

  在未來(lái)的道路上,我們將繼續(xù)努力,保持和發(fā)揚(yáng)我們的積極向上的精神,我們共同進(jìn)步,共同努力,為一個(gè)更加優(yōu)秀的集體,為了我們美好的明天,繼續(xù)前進(jìn)!

  濟(jì)世經(jīng)國(guó)之才,不因其身于豪門(mén)而近水樓臺(tái)先得月,亦不因其生于白丁而不懷治國(guó)安邦之志,而因其所處優(yōu)越的環(huán)境耳濡目染使之然,xx團(tuán)支部全體成員即有這種優(yōu)越的文化氛圍。最后想用一首詩(shī)激勵(lì)全體成員繼續(xù)為共同的班級(jí)努力奮斗。

  xx團(tuán)支部

  XX年12月28日

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)11

  過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī),F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)積極上進(jìn)的班集體。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:

  第一.大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班委樹(shù)立威信;

  第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;

  第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

  三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的`遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

  四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

  五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量, 發(fā)揮好紐帶作用。 在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

  六、月訓(xùn)練工作效果以及反思:

  本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校德育處的部署安排,我們進(jìn)行了“強(qiáng)化集會(huì)秩序”“規(guī)范間操”“課間活動(dòng)文明有序”“室內(nèi)外衛(wèi)生”四方面的月主題訓(xùn)練,我利用每周一的班隊(duì)課給學(xué)生進(jìn)行形式多樣的宣講,指導(dǎo)學(xué)生按照要求去做,并指定監(jiān)督員隨時(shí)檢查,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、表?yè)P(yáng)、指出不足,重點(diǎn)加強(qiáng),每月末評(píng)選出當(dāng)月的小標(biāo)兵上報(bào)學(xué)校,接受表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這樣的活動(dòng),學(xué)生的思想發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變,大部分學(xué)生都能?chē)?yán)格要求自己,具有主人翁責(zé)任感,對(duì)于班級(jí)管理起到了很好的推動(dòng)作用。

  總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷提高。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,在今后的工作中,我將不斷地探索教育管理的方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向其他班主任學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)12

  時(shí)間如白馬過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼又是新的一年。回顧上一學(xué)期的工作,感慨頗多。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式,班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此,作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹(shù)立威望。

  "誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。

  了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

  二、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

  一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的。班干部是班主任的`左右手,所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

  當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須要大力表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班干部樹(shù)立威信;在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面"。

  三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

  良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,我扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。

  訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

  以上就是我一學(xué)期工作情況的總結(jié)。

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)13

  中班第一學(xué)期工作即將結(jié)束,每個(gè)孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  保育方面

  三位老師默契配合做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線(xiàn)消毒。本學(xué)期我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育,

  教育方面

  在教學(xué)活動(dòng)中: 教師之間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃,在遇到問(wèn)題時(shí)教師們能夠共同商討,收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù),使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。

  健康

  針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn),除了開(kāi)展一些豐富有趣的體育游戲,還增加了競(jìng)賽游戲,完成各項(xiàng)體育活動(dòng)目標(biāo)。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并從中懂得一些公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則意識(shí)。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,如上下樓梯時(shí)提醒孩子靠右邊走,不推擠,天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說(shuō)話(huà)等等。但由于幼兒的自制力不是很強(qiáng),雖然懂得其中的道理,但沒(méi)有 了老師的提醒還是不會(huì)自覺(jué)保護(hù)自己?磥(lái)健康教育不能只是靠談話(huà),靠說(shuō)教就能對(duì)孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點(diǎn)。

  語(yǔ)言

  本學(xué)期重點(diǎn)是讓每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言,樂(lè)意看圖書(shū)并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言,但在看圖書(shū)時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講,大多數(shù)孩子還處于安靜看書(shū)階段,這將是我們下學(xué)期努力的方向。在發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力時(shí),老師方面,我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透,而針對(duì)孩子來(lái)說(shuō),我們這學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注的是張多,趙雨晨,高震,曹友怡,李津瑤,姚尚君等不愛(ài)表現(xiàn)或性格內(nèi)向的.孩子。為此我們努

  力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境,主動(dòng)和孩子交往,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛(ài)講話(huà),我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些孩子大膽說(shuō)話(huà),并多給這些孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。此外,還通過(guò)家園聯(lián)系本和個(gè)別談話(huà)的形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,通過(guò)我們的共同努力,曹友誼和李津瑤變得活潑膽大了愿意和老師小朋友主動(dòng)交流了,姚尚君、高震和趙宇晨能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了,進(jìn)步最大的是張多,他在這一學(xué)期的講故事比賽中能夠在那么多家長(zhǎng)和小朋友面前大膽講述一個(gè)完整的故事了。我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到高興。

  社會(huì)

  這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則,樂(lè)意與人交往,有初步的合作意識(shí),有同情心。在這一學(xué)期中每個(gè)星期五孩子們都會(huì)帶來(lái)自己喜歡的玩具,通過(guò)互相交換玩具孩子們的交往主動(dòng)性增強(qiáng)了,有了初步的初合作意識(shí),還能在游戲中做到愛(ài)護(hù)別人的玩具,而且通過(guò)這一活動(dòng),不少孩子認(rèn)識(shí)了星期,知道一個(gè)星期有七天,在幼兒園五天,而且總會(huì)盼望著星期五的到來(lái),他可以用自己的玩具交換到自己家里沒(méi)有的玩具。在其他活動(dòng)中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機(jī)會(huì),所以孩子們已經(jīng)基本上學(xué)會(huì)了合作。在活動(dòng)中,三位教師對(duì)孩子要求一致,所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來(lái)好了許多,但還是不太理想,好多細(xì)節(jié)還是需要老師不斷提醒,沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣,有待我們繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一學(xué)期有更好的成績(jī)。

  科學(xué)

  這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí);二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn) 數(shù)學(xué)的重要和有趣。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索過(guò)程和結(jié)果。

  因?yàn)槲覀冏叩氖侵黝}活動(dòng),所以科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動(dòng)物朋友”中完成的,由于活動(dòng)比較集中,所以孩子的活動(dòng)印象比較深,特別是在主題“動(dòng)物朋友”以后,孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會(huì)積極主動(dòng)的告訴老師,我們老師就會(huì)乘機(jī)引導(dǎo)他們“你們要好好學(xué)本領(lǐng),快快長(zhǎng)大,找到好的辦法幫助他們”

  在一些探索活動(dòng)中老師會(huì)盡量為幼兒提供交流探索的機(jī)會(huì),增進(jìn)孩子之間的交往,提高表達(dá)能力。現(xiàn)在孩子們做一些簡(jiǎn)單的記錄還是可以的。而對(duì)于一些數(shù)學(xué)

  活動(dòng),我們盡量是在生活中進(jìn)行滲透。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  藝術(shù)

  藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重在喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。這一學(xué)期我們通過(guò)教學(xué)活動(dòng),區(qū)域活動(dòng)等多種形式為幼兒提供活動(dòng)機(jī)會(huì),大膽表現(xiàn)自己。但是對(duì)技能技巧的學(xué)習(xí)教師沒(méi)有用心思考如何讓孩子學(xué)得扎實(shí),所以活動(dòng)進(jìn)行過(guò)了,但孩子的技能不扎實(shí),所以在表現(xiàn)時(shí)心有余而力不足。所以在下一學(xué)期中,教師要在技能技巧上下功夫。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  根據(jù)主題和孩子、家長(zhǎng)共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,努力做到讓環(huán)境說(shuō)話(huà)。其中重點(diǎn)是區(qū)域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期,通過(guò)參加教研活動(dòng),我們從理論上更加認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對(duì)幼兒活動(dòng)的影響,但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中教師在每個(gè)主題活動(dòng)中并不能都按時(shí)、按質(zhì)、按量去投放與目標(biāo)相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo)。此外,作為教師也沒(méi)有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完成目標(biāo),特別是角色區(qū)的目標(biāo),而且沒(méi)有計(jì)劃。所以區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)很不理想,希望在下學(xué)期,在大家的幫助下我們的區(qū)域活動(dòng)能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

  家長(zhǎng)工作

  與家長(zhǎng)很好的合作,能夠直接影響班上各項(xiàng)工作的進(jìn)行,新學(xué)期開(kāi)始我們換了新的生活老師,家長(zhǎng)們投來(lái)了懷疑的目光,家長(zhǎng)會(huì)上有的家長(zhǎng)竟然表示有點(diǎn)不滿(mǎn)意,說(shuō)孩子剛剛和要老師慣了怎么又換老師。但是張老師卻用她的愛(ài)心,耐心很快贏得了孩子們的喜歡,她成了孩子們的伙伴。她經(jīng)常會(huì)和孩子一起畫(huà)畫(huà),一起做手工,還會(huì)說(shuō)“哎呀,

  為什么你們總比張老師還畫(huà)的好呢”孩子們聽(tīng)了是那么的高興和自豪。有了孩子的喜歡,家長(zhǎng)還會(huì)有什么不滿(mǎn)意的呢。所以家長(zhǎng)們已經(jīng)不再有什么顧慮了。為了更好的搞好班上的家長(zhǎng)工作,我們總是熱情的接待每一個(gè)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行耐心的回答,對(duì)家長(zhǎng)的叮囑總是用心去完成。對(duì)需要進(jìn)行個(gè)別教育的孩子我,們就通過(guò)個(gè)別交談或聯(lián)系本與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。如在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)彤彤做動(dòng)腦的事沒(méi)耐心,不喜歡去“益智區(qū)”。我們通過(guò)和家長(zhǎng)溝通,就從拼拼圖入手,先借給孩子拼圖回去和媽媽一起拼,然后媽媽鼓勵(lì)她自己拼,拼會(huì)了,老師及時(shí)肯定孩子的進(jìn)步。媽媽又買(mǎi)來(lái)了新的拼圖刺激孩子。通過(guò)這一系列的“交頭接耳”孩子不僅對(duì)拼圖產(chǎn)生了興趣而且對(duì)另外一些數(shù)學(xué)活動(dòng)也幼兒積極參與的愿望。

  其他活動(dòng)

  本學(xué)期我們?cè)谡5慕虒W(xué)活動(dòng)之外還開(kāi)展了“講故事比賽,拼圖比賽,翻蓋樂(lè)比賽”“元旦聯(lián)歡會(huì)”為孩子提供了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,家長(zhǎng)們都希望多些讓孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),更希望我們能挖掘每個(gè)孩子潛在的能力。

  以上是我們班一學(xué)期的班級(jí)總結(jié),在以后的工作中我們還要共同協(xié)作,繼續(xù)努力,對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)14

  一、政治思想方面

  這一年,是我政治思想飛躍的一年。通過(guò)我的積極進(jìn)取,成了一名真正的黨員,使我在政治思想上躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,在政治上找到了歸宿。工作之余,我積極學(xué)習(xí)黨的章程,積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),把課改的精神貫穿在我的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等,以此更新自己的教育觀念,樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。為創(chuàng)建和諧的校園盡職盡責(zé)。

  二、業(yè)務(wù)能力方面:

  為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,牢固樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀,用所學(xué)的理論、“三生”教育理念來(lái)聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持保教結(jié)合,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功。

  1、積極做好迎新工作,寓教于樂(lè)。

  做為小班的教師,開(kāi)學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,在生活中細(xì)心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。為讓家園更好地聯(lián)系,期初我和班主任鄭老師一起采集每一個(gè)幼兒的詳細(xì)信息(家庭住址、家長(zhǎng)姓名、工作單位、聯(lián)絡(luò)方式等),并與家長(zhǎng)交流,了解每個(gè)幼兒的在家的個(gè)性特點(diǎn),為因材施教做好鋪墊。由于我們對(duì)工作的`認(rèn)真負(fù)責(zé),得到廣大家長(zhǎng)的好評(píng),也使得我班成為全園最大的班級(jí)(60多人),人滿(mǎn)為患,園領(lǐng)導(dǎo)不得不出面調(diào)節(jié)班額人數(shù)。

  開(kāi)學(xué)前,我和鄭老師一起研究幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn),并制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,從以“兒童發(fā)展為重點(diǎn)”的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,為迎接新幼兒,開(kāi)學(xué)前,我和鄭老師不分白晝地美化我班教室,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并作為學(xué)習(xí)的樣板。

  俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,為了減少小班孩子對(duì)親人的依戀,穩(wěn)定他們的情緒,晨間活動(dòng)中,我自制了形式多樣的體育器械、玩具等,大大增強(qiáng)了晨間活動(dòng)的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。在我們的努力下,幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)識(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽(tīng)故事、唱歌等方面,有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(zhǎng)也特別好,出勤率較高

  在教育活動(dòng)中,我嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,從不死灌,讓幼兒在活動(dòng)中獲得知識(shí)。

  在游戲活動(dòng)中,我根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)設(shè)了形形色色的游戲區(qū)角,讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對(duì)幼兒的一日活動(dòng),我做到及時(shí)記錄、分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而使教育工作有的放矢。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,我始終把“三生”教育貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始終。在開(kāi)展“三生教育”活動(dòng)時(shí),我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),利用各種教育手段,抓住幼兒認(rèn)知興趣,選材一些貼近生活的內(nèi)容,并巧妙的用游戲活動(dòng)去引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與進(jìn)去,使教育活動(dòng)的組織既省力又有實(shí)效?傊野选叭苯逃凉B透到幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),真正使幼兒形成自律行為,積極引導(dǎo)幼兒珍愛(ài)生命,學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)做人。

  3、積極、認(rèn)真參加園里開(kāi)展教學(xué)研究,多方面的提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。作為一個(gè)“半路出家”的我,在教育技能、技巧、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方方面都很欠缺,為此我常向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),進(jìn)入她們的課堂,學(xué)習(xí)她們成功的經(jīng)驗(yàn)、方法,做好聽(tīng)課記錄,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的教學(xué)水平。

  4、積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。

  三、家園工作

  家園共育,溝通是橋梁。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系,才能達(dá)到家園配合一致教育幼兒的目的。

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)15

  【班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)一】

  本學(xué)期,我擔(dān)任初三年級(jí)十一班班主任工作.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī). 本學(xué)期主要做了以下幾方面工作:

  一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才.

  生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心. 重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性.配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí).初二的學(xué)生,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),并且正處于青春叛逆期,直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界.

  開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果.不必長(zhǎng)篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段.

  重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教.我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育.在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂(yōu)解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任.

  二、重視班級(jí)班風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)管理,注意班干部的培養(yǎng).培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)的班集體.

  在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是包袱.

  另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成.

  再一方面,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃.而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī),這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展.

  三、不斷提出新的共同奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量

  班集體就是一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的.共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn).不斷有新奮斗目標(biāo),學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展前景就充滿(mǎn)信心,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進(jìn).新學(xué)期開(kāi)始,為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生,我在班里進(jìn)行了《一屋不掃何以?huà)咛煜隆返幕顒?dòng),讓學(xué)生們自由發(fā)言,以及組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家,精心愛(ài)護(hù)她,幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí),把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行為.通過(guò)這種方式,經(jīng)常地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),然后在班上利用班會(huì)時(shí)間交流,評(píng)選出各類(lèi)積極分子給予鼓勵(lì).如此下來(lái)幾次活動(dòng),學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍.我掌握了這種組織方法后,經(jīng)常變換著對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)手段,變戲法似地刺激著學(xué)生,使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好.學(xué)生在進(jìn)步,我也在成長(zhǎng),相信只要堅(jiān)持把自己所取得的收獲,不斷積累下來(lái),吸取失敗的教訓(xùn),學(xué)會(huì)分析、解決問(wèn)題,總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn),就能使自己有更大的收獲.

  四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走.

  后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán).每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn).在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友;及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值;同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅.對(duì)于屢教不改的學(xué)生,一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助,另一方面,也是主要的方面,是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育.冰凍三尺非一日之寒,要想后進(jìn)生的.心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事.惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖,才可能消解冰凍.的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門(mén)的金鑰匙,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會(huì)被感動(dòng).班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī).

  五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用.

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己.凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn).能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼.

  六、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,做好家校聯(lián)系工作.

  要做好班主任工作,家訪(fǎng)是不可缺少的一環(huán).一次家訪(fǎng),對(duì)教師的工作來(lái)說(shuō),最平常不過(guò)了,然而,正是在這許許多多的平常里,我們讓學(xué)生感受到了至真至美的愛(ài),至親至善的希望,一次長(zhǎng)談,一聲鼓勵(lì),有時(shí)甚至是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的贊許眼神,也會(huì)讓學(xué)生長(zhǎng)留心間.放飛他心儀的夢(mèng)想,作為一名教師則是在這許許多多的平常里,播種著理想,收獲著幸福.

  今后,我要始終以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生;為了學(xué)生一切”為服務(wù)工作宗旨,真正將育人工作落到實(shí)處.

  【班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)二】

  本學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)4班的班主任,自開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直在思考如何做好班主任工作,代號(hào)班級(jí),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、工作情況與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

  1、用“心”育人

  “愛(ài)就是教育”。我認(rèn)為,學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天,教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,教師應(yīng)該有樂(lè)觀的人性觀,善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為,對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿(mǎn)信心。這其中最重要的就是“愛(ài)”和“鼓勵(lì)”,需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō):班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。 對(duì)于學(xué)生,要給予信任,引導(dǎo)他們,自主管理,這樣的班級(jí),才有上進(jìn)性。

  2、班主任應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,是學(xué)生的主心骨。

  只有這樣,學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師,更把自己當(dāng)做朋友、兄長(zhǎng)和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí)、對(duì)事業(yè)熱愛(ài)的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴(lài)和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹(shù)立理想,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生,注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征,不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,深知“激勵(lì)”的價(jià)值,平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。

  3、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗。

  班主任是本班教師集體的核心,對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任,對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系,都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性,班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重,讓學(xué)生愛(ài)戴教給他們知識(shí)的.老師。

  班級(jí)是一個(gè)整體,各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門(mén)功課都應(yīng)該給予足夠的重視,充分發(fā)揮任課教師的作用,在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓,反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見(jiàn)和要求,只有這樣,班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,才能產(chǎn)生神奇的力量。

  二、問(wèn)題及教訓(xùn)

  本學(xué)期,班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),上進(jìn)心缺乏,成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好,有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫,行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

  三、努力方向

  1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,借鑒他們先進(jìn)的管理方法。

  2、深入學(xué)生中,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性,循循善誘,讓他們各盡其能。

  3、定期舉行各類(lèi)班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)凝聚力,形成具有班級(jí)特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  總之,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天創(chuàng)新,每天反思,每天積累,就一定能夠取得理想成績(jī)。

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