學(xué)法工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的學(xué)法工作總結(jié),歡迎大家分享。
學(xué)法工作總結(jié) 篇1
我鎮(zhèn)20xx年普法依法治理工作在鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,圍繞社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展開展各項(xiàng)工作,為構(gòu)建平安和諧先市營(yíng)造了良好的法制環(huán)境,F(xiàn)將今年以來(lái)我的學(xué)法用法情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,確保依法治鎮(zhèn)工作順利進(jìn)行。
一是調(diào)整充實(shí)了真法建辦成員,完善了矛盾調(diào)處中心建設(shè),制定和健全了矛盾糾紛排岔調(diào)處制、黨委中心組學(xué)習(xí)學(xué)法制度、干部職工學(xué)習(xí)學(xué)法制度、普法依法治理工作宣傳教育和普法依法治理工作責(zé)任制度等。
二是年初根據(jù)工作實(shí)際,及時(shí)制定了《法制宣傳教育和普法依法治理工作意見》,10月份又研究制定了《全民法制宣傳教育的'第五個(gè)五年規(guī)劃》,使學(xué)法用法工作有安排,有措施,做到了有條不紊地進(jìn)行。
三是落實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo)。年初與各村(社區(qū))各單位簽訂目標(biāo)責(zé)任書落實(shí)責(zé)任,政府機(jī)關(guān)各辦所及職能部門制定出依法行政、公正執(zhí)法、爭(zhēng)創(chuàng)平安辦所計(jì)劃,并通過(guò)驗(yàn)收合格。
二、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)開展形勢(shì)多樣的宣傳活動(dòng)。
一是推廣“四五”普法工作中全民學(xué)法的經(jīng)驗(yàn),召開現(xiàn)場(chǎng)推廣會(huì),把后壩、廟高村的經(jīng)驗(yàn)予以推廣。
二是及時(shí)表彰在普法依法治理工作涌現(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人,有4個(gè)村(社區(qū))單位和6個(gè)個(gè)人獲得表彰。
三是充分利用三月法制宣傳月、 “6。26”禁毒日、“12。4”法治宣傳日、流行性 傳染病防治等重要日期開展多種形式的法制宣傳教育。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),宣傳活動(dòng)中散發(fā)宣傳資料2萬(wàn)多份,上街設(shè)點(diǎn)咨詢4次,接受群眾咨詢80多次,有力地宣傳了法律法規(guī)和黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策。
四是認(rèn)真搞好青少年學(xué)生的法制教育,落實(shí)了師資、教材、課時(shí)、計(jì)劃,并組織法制副校長(zhǎng)、 關(guān)工委負(fù)責(zé)人等到校上法制課4次,使3000多學(xué)生普遍接受到了法制林劍教育。
五是組織開展了“一日助貧”和向受災(zāi)戶送溫暖活動(dòng),機(jī)關(guān)職工、村社區(qū)干部、單位職工等140多人次參與,捐款捐物折合人民幣8000多元。
三、不斷推進(jìn)依法治理工作。
政府繼續(xù)聘請(qǐng)常年法律顧問(wèn),做好規(guī)范性文件清理。堅(jiān)持按季度公開政務(wù)、財(cái)務(wù)、村務(wù),將依法治村(社區(qū))、治企、校列入工作議事日程。認(rèn)真開展打擊兩搶一盜、禁毒、非法生產(chǎn)煙花爆竹、乙腦防治、森林火災(zāi)防治等專項(xiàng)治理活動(dòng)。加強(qiáng)部門之間的配合協(xié)作,清理整頓教育、衛(wèi)生、城建、網(wǎng)吧等違法經(jīng)營(yíng)行為。按時(shí)排查調(diào)處各類矛盾糾紛,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。全年共排查調(diào)處糾紛公文寫作首選網(wǎng)站——公文網(wǎng) 74件,成功71件,調(diào)處率100%,成功率96%。
四、努力做好信息收集上報(bào)工作。
鼓勵(lì)干部職工群眾積極收集上報(bào)信息,綜治辦、司法所等寫出“四五”普法調(diào)研文章,上報(bào)信息,做到了消息靈通、報(bào)告及時(shí)。
學(xué)法工作總結(jié) 篇2
以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對(duì)象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長(zhǎng),迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時(shí)勢(shì)下,在學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢(shì)在必行、切不可忽視的了。
學(xué)校是育人的基地,校園是縮小了的社會(huì),以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對(duì)象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長(zhǎng),迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時(shí)勢(shì)下,在學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢(shì)在必行、切不可忽視的了。一學(xué)年來(lái),我校有計(jì)劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績(jī)。
1、建立班子:
。1)搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個(gè)得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識(shí),故經(jīng)鄭重考慮,由校長(zhǎng)親自主帥,分管德育的副校長(zhǎng)具體操作及大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子。
。2)每周一次,定期召開例會(huì),研究法制教育工作,使法制教育按計(jì)劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展,并及時(shí)總結(jié)反饋上一周的工作,調(diào)控下一目的工作。
。3)為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí),以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效。
2、形成一個(gè)氛圍,在進(jìn)行法制教育的時(shí)候,我們根據(jù)以往進(jìn)行各種工作中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)到要搞好法制教育,也首先要營(yíng)造一個(gè)氛圍。通過(guò)宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對(duì)法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對(duì)學(xué)生的`宣傳教育,也包括對(duì)教師的宣傳,其中對(duì)教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學(xué)好了、弄懂了,才能通過(guò)教師更好地向?qū)W生宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)教師進(jìn)行宣傳召開教師例會(huì),宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識(shí),學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外,也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí),讓他們自小樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí),促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教育。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳
(1)對(duì)學(xué)生的宣傳,我們一改以教師般成人宣傳式的方法,先是通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、升旗儀式進(jìn)行,并且運(yùn)用了"三結(jié)合"的方式:師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因?yàn)楣馐切麄魍緩礁淖、形式不變的話,作為教育?duì)象的小學(xué)生,還是較難理解、接受理性很強(qiáng)的條文,很難真正理解看來(lái)較枯燥的道理和規(guī)定的,因此我們宣傳的方法有時(shí)是師生問(wèn)答式,有時(shí)是用小品的方式來(lái)明理,有時(shí)是舉例子、講故事來(lái)明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。
。2)利用少先隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程,收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會(huì)及涌現(xiàn)出的好人好事,刊載在黑板報(bào)上,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。
(3)學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合,滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中,有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī),因此在教學(xué)中,教師可有機(jī)地,順其自然地,恰如其分地進(jìn)行法制教育,特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī)。
4、校園環(huán)境宣傳在進(jìn)行法制教育中,我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。我們?cè)诟靼嗟暮诎鍒?bào)上,以法制教育為主題,摘錄一些法制方面的內(nèi)容,登載一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié)、經(jīng)驗(yàn),提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例,以促進(jìn)法制教育結(jié)合法制教育,鞏固法制教育的內(nèi)容。
學(xué)法工作總結(jié) 篇3
20年,我區(qū)法制工作在市法制辦的指導(dǎo)下,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步建立和完善了行政執(zhí)法責(zé)任制和工作激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)法人員的法律意識(shí)和法制觀念,提高了各級(jí)行政執(zhí)法水平,促進(jìn)了法律法規(guī)的有效實(shí)施,全面推進(jìn)了依法行政的進(jìn)程。
一、做好法制基礎(chǔ)工作,不斷提升政府法制工作地位
(一)不斷完善機(jī)制和體制,夯實(shí)政府法制工作基礎(chǔ)
一是建立健全依法行政配套制度。年初,依據(jù)全市法制工作要點(diǎn),制定了20年富區(qū)政府法制工作要點(diǎn),完善了行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法、行政執(zhí)法責(zé)任制評(píng)議考核、重大行政處罰備案、行政執(zhí)法錯(cuò)案追究、規(guī)范性文件備案審查等方面的制度和規(guī)定14件,基本做到了制度健全,工作規(guī)范。二是認(rèn)真做好法制信息的采集和上報(bào),及時(shí)上報(bào)工作總結(jié)和各種報(bào)表。
。ǘ┎粩嗉訌(qiáng)提高政府法制工作地位。一是在經(jīng)濟(jì)重大事項(xiàng)的決策前,都交由政府法制部門進(jìn)行合法性審查,有效地避免和防止了違法性決策行為的發(fā)生。二是政府出臺(tái)規(guī)范性文件,必須由政府法制辦審核。不經(jīng)審核存在不合法問(wèn)題的規(guī)范性文件,不提交常務(wù)會(huì)審議討論,不進(jìn)行發(fā)布,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)抽象行政行為的審核和監(jiān)督。同時(shí)我們還做到了凡政府研究涉法問(wèn)題都要聽取法制辦的意見,一切以政府名義制定和實(shí)行的經(jīng)濟(jì)合同、協(xié)議文書,都讓法制辦審核把關(guān),如區(qū)屬國(guó)有企業(yè)改制過(guò)程中,區(qū)政府責(zé)成法制辦配合有關(guān)部門拿出合法合理的改制措施和方案,從而使法制辦成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的部門,樹立了法制辦的威信。三是區(qū)政府法制辦負(fù)責(zé)人固定列席政府常務(wù)會(huì)議,為常務(wù)會(huì)議討論決定有關(guān)事項(xiàng)當(dāng)參謀,把好法律關(guān)。
二、健全行政決策機(jī)制,提高行政決策水平
。ㄒ唬⿲(shí)行科學(xué)民主決策機(jī)制,廣泛集中各方面智慧。根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》起草了《區(qū)政府重大決策議事規(guī)則》和各項(xiàng)制度,一是執(zhí)行重大社會(huì)經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)決策咨詢論證制度。有關(guān)全區(qū)的重大科技項(xiàng)目,必須事先經(jīng)區(qū)專家論證提出意見,再報(bào)政府決策。二是嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政性投資項(xiàng)目和公益性項(xiàng)目建設(shè)管理辦法。對(duì)財(cái)政性投資項(xiàng)目和公益性項(xiàng)目,決策前多方征求公眾意見,保證決策的科學(xué)、合理。三是實(shí)行重大決策合法性審查、聽證、集體討論和實(shí)施情況后評(píng)價(jià)制度,保證決策的科學(xué)性和民主性。
。ǘ┞鋵(shí)責(zé)任追究措施,規(guī)范和制約決策行為。健全行政決策監(jiān)督和責(zé)任追究制度,是依法決策、科學(xué)決策、民主決策的重要保障,有利于行政機(jī)關(guān)審慎決策,防止決策的隨意性,避免決策失誤。建立決策責(zé)任追究制度,加大對(duì)決策行為的監(jiān)督和責(zé)任追究。對(duì)已經(jīng)建立的各種民主監(jiān)督制度,區(qū)政府始終堅(jiān)持,自覺(jué)落實(shí),以切實(shí)做到“有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,違法要追究”。
三、完善行政監(jiān)督制度,強(qiáng)化對(duì)行政行為的監(jiān)督
(一)加大行政執(zhí)法責(zé)任制考評(píng)力度。推行行政執(zhí)法責(zé)任制和評(píng)議考核制,落實(shí)行政執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究,是推進(jìn)依法行政的重要舉措。一是召開全區(qū)法制工作會(huì)議,總結(jié)年年全區(qū)法制工作,表彰法制工作先進(jìn)集體和個(gè)人,全面部署20年政府法制工作。政府領(lǐng)導(dǎo)和市辦領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議,極大地推動(dòng)了我區(qū)法制工作再上臺(tái)階。二是嚴(yán)格行政執(zhí)法責(zé)任評(píng)議考核機(jī)制。重新制定《行政執(zhí)法責(zé)任制實(shí)施方案》以及考核細(xì)則,使之更具有操作性。繼續(xù)將行政執(zhí)法責(zé)任制考核納入?yún)^(qū)委區(qū)政府目標(biāo)考核之中,加大考核力度,創(chuàng)新考核方法,增強(qiáng)考核效果。三是繼續(xù)深化行政審批制度改革。20年5月,我辦會(huì)同人事部門對(duì)政府19個(gè)部門的審批、審核、核準(zhǔn)和備案事項(xiàng)再次進(jìn)行了清理,保留行政許可項(xiàng)目66項(xiàng),明確有行政許可主體資格的部門14個(gè),并以區(qū)政府名義公告全區(qū)。要求有許可權(quán)和許可項(xiàng)目的行政單位設(shè)立服務(wù)窗口,公示行政許可有關(guān)事項(xiàng)。
。ǘ┮(guī)范性文件備案審查工作;建立規(guī)范性文件制定集體討論、合法性審查、聽取意見、聽證、公開公布等各項(xiàng)制度,履行合法性審查職能,對(duì)區(qū)政府及各部門報(bào)送審查的規(guī)范性文件認(rèn)真審查,避免帶病文件出臺(tái),共審查3件。及時(shí)將政府制定并公布的規(guī)范性文件報(bào)市政府備案。
。ㄈ┓e極拓展行政監(jiān)督渠道。年初以來(lái),我們?cè)趶?qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督方面下了很大功夫,收到了明顯效果。一是實(shí)行行政違法舉報(bào),自覺(jué)接受社會(huì)各層面的監(jiān)督。我們通過(guò)電視臺(tái)向社會(huì)公開行政執(zhí)法監(jiān)督電話的方式,讓廣大群眾參與監(jiān)督,上半年共接聽舉報(bào)電話和接待當(dāng)事人來(lái)訪22人次,均作了認(rèn)真處理。二是實(shí)行行政機(jī)關(guān)層級(jí)監(jiān)督。今年區(qū)政府法制辦先后對(duì)建設(shè)行政執(zhí)法局、文化市場(chǎng)、衛(wèi)生監(jiān)督所、環(huán)保局、公安分局各派出所等執(zhí)法部門進(jìn)行了1次集中檢查,2次臨時(shí)抽查。調(diào)閱執(zhí)法案卷40多本,從而加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)執(zhí)法部門依法行政的監(jiān)督和指導(dǎo)。三是開展行政執(zhí)法的.各類監(jiān)督。在加強(qiáng)層級(jí)監(jiān)督同時(shí),主動(dòng)加強(qiáng)與各類外部監(jiān)督的協(xié)調(diào)配合,我們主動(dòng)開展了對(duì)執(zhí)法部門的明查暗訪,及時(shí)查處和糾正本行政區(qū)域的行政違法和不作為問(wèn)題。
四、加強(qiáng)教育培訓(xùn),全面提高行政執(zhí)法人員的依法行政能力
一是通過(guò)多種方式開展各種有關(guān)行政法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)。如20年10月,相關(guān)行政執(zhí)法單位在區(qū)教育局多媒體會(huì)議室舉辦了《行政許可法》培訓(xùn)班暨案卷評(píng)查工作會(huì)議,全區(qū)擁有行政許可執(zhí)法權(quán)限的16個(gè)單位共計(jì)30名法制工作人員參加了本次培訓(xùn)班。二是根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,組織落實(shí)集中培訓(xùn)制度,制定學(xué)法計(jì)劃,不斷提高行政機(jī)關(guān)工作人員依法行政意識(shí)。三是強(qiáng)化對(duì)行政執(zhí)法證件的管理工作。根據(jù)《齊齊哈爾市人民政府辦公廳印發(fā)全市行政執(zhí)法人員審驗(yàn)換發(fā)新版行政執(zhí)法證件和監(jiān)督證件工作方案的通知》(齊政辦發(fā)[20]78號(hào))文件精神,自20年10月15日起在全區(qū)范圍內(nèi)開展行政執(zhí)法人員按全省統(tǒng)一編碼發(fā)放新版行政執(zhí)法證件和監(jiān)督證件工作。目前已按市法制辦要求完成第一階段的信息采集工作。
學(xué)法工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期在縣教體局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,我以“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法推廣為契機(jī),在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了初步嘗試,積極參與“四環(huán)節(jié)”研討工作,扎扎實(shí)實(shí)地開展“四環(huán)節(jié)”教研活動(dòng),也對(duì)“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”也進(jìn)行認(rèn)真的反思,現(xiàn)作出以下總結(jié)。
一、自學(xué)求知
在自學(xué)這一階段應(yīng)把握好以下幾個(gè)問(wèn)題:
、偾捌谝ε囵B(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和習(xí)慣,指導(dǎo)自學(xué)、督促自學(xué)、鼓勵(lì)自學(xué),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自我獲取知識(shí)的成就感,使全班同學(xué)形成自學(xué)氛圍。
、诿鞔_學(xué)案中各項(xiàng)自學(xué)要求。
、垡e極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,防止有的學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中沒(méi)有好好看書,沒(méi)有好好思考,動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師的習(xí)慣。
二、探究新知
探究包括生生互動(dòng)交流探究和師生互動(dòng)交流探究。生生互動(dòng)交流探究是學(xué)生以小組為單位就教師所設(shè)計(jì)的問(wèn)題展開合作活動(dòng),互幫互學(xué),共同提高。師生互動(dòng)交流探究是教師向全班學(xué)生進(jìn)行授課、演示時(shí),主要是單項(xiàng)交流方式,即師→生,它有利于教師對(duì)信息進(jìn)行整體控制,并將信息同時(shí)傳遞給盡量多的人。在課堂交流這個(gè)環(huán)節(jié)中以生生互動(dòng)交流探究為主。我認(rèn)為在具體的課堂探究環(huán)節(jié)中教師要注意以下幾點(diǎn):
1、教師應(yīng)該采取先進(jìn)的教學(xué)方式。
強(qiáng)調(diào)師生間、生生間的交流與合作。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、勇于探究、勤于動(dòng)手。教師在課堂上由“演講者、表演者”,轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑?dǎo)者、導(dǎo)演者”,讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)“小老師”,給每一個(gè)學(xué)生都有展現(xiàn)自己、鍛煉自己的平臺(tái);在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、相互討論,打破老師“給水喝”的局面,使學(xué)生學(xué)會(huì)“找水源”進(jìn)行喝水,這樣,師生就有可能實(shí)現(xiàn)良好的交流。
2、設(shè)計(jì)好師生交流的.有效對(duì)話。
師生交流必須有話可談,即必須有共同的“話題”,也就是不斷向?qū)Ψ劫|(zhì)疑問(wèn)難。設(shè)置有效的對(duì)話主題,提出有效的問(wèn)題是師生能夠較好交流的前提;否則,師生就無(wú)法正常交流。于是,教師備課時(shí)一定要設(shè)計(jì)好對(duì)話,切不可“沒(méi)話找話”地設(shè)計(jì)一些“對(duì)不對(duì)”、“是不是”這樣的無(wú)疑而問(wèn)。
3、教師要找準(zhǔn)位置。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。課堂中的師生交流是建立在師生間平等、尊重、理解的基礎(chǔ)上的,要實(shí)現(xiàn)師生的相互交流,教師要徹底摒棄“師者為尊”的傳統(tǒng)意識(shí),給學(xué)生以心理安全感,給學(xué)生充分尊重,讓尊重走進(jìn)課堂。
4、激勵(lì)是師生交流的助推器。
課堂是師生交流的主要場(chǎng)所,教師必須激勵(lì)學(xué)生,用教師情感的推動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的自動(dòng)力,切實(shí)做到把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。課堂中,教師真誠(chéng)的贊美、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)會(huì)讓學(xué)生如沐春風(fēng),保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情,從而調(diào)動(dòng)自己內(nèi)在的學(xué)習(xí)需要,參與到課堂中來(lái)。從而師生雙方在教學(xué)過(guò)程中借助同對(duì)方的交流而不斷地自我發(fā)展、自我完善。
三、展示鞏固所謂“展示鞏固”,就是在課堂上對(duì)學(xué)生本節(jié)課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行檢查測(cè)試,以此來(lái)評(píng)定教學(xué)內(nèi)容是否完成的一個(gè)過(guò)程。
本環(huán)節(jié)的目的是為了檢查學(xué)生本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的完成情況,并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)后存在的問(wèn)題。因此,教師設(shè)計(jì)的反饋練習(xí)要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),以教學(xué)重難點(diǎn)為主。反饋練習(xí)應(yīng)注意:精心設(shè)計(jì)練習(xí)題
當(dāng)堂習(xí)題要少而精,必須緊扣當(dāng)堂檢測(cè)的知識(shí)點(diǎn),這樣既使學(xué)生明確本節(jié)課的重難點(diǎn),又能訓(xùn)練學(xué)生的思維,檢測(cè)學(xué)生是否對(duì)知識(shí)理解,并學(xué)以致用;認(rèn)真分析教材重、難點(diǎn),精擬小練習(xí),緊扣練習(xí)進(jìn)行新課的講解;既要全面,又要突出重點(diǎn),在新課教學(xué)時(shí),就要有針對(duì)性地對(duì)考點(diǎn),以及考察考點(diǎn)的角度進(jìn)行講解,使課堂教學(xué)與練習(xí)保持一致,同時(shí)注意練習(xí)題簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出。
四、課堂小結(jié)
總結(jié)包括兩個(gè)方面,一方面是在拓展練習(xí)環(huán)節(jié)中教師針對(duì)學(xué)生通過(guò)交流所反映出的問(wèn)題給予補(bǔ)充或總結(jié);一方面是教師在本節(jié)課內(nèi)容講授完后的課堂小結(jié),在這里重點(diǎn)說(shuō)一下課堂小結(jié)。以往總是喜歡這樣問(wèn)學(xué)生:“這節(jié)課你們學(xué)到了什么”“這節(jié)課你們有哪些收獲”。面對(duì)教師千篇一律的提問(wèn),面對(duì)學(xué)生那過(guò)于統(tǒng)一、概念化的回答,我常常感到遺憾。而通過(guò)反思后的課堂總結(jié)卻一改往日的教條與呆板,讓人耳目一新,這樣的課堂總結(jié)既關(guān)注了知識(shí)技能,又重視了情感態(tài)度,使知識(shí)性、思想性和藝術(shù)性融為一體,給學(xué)生以深刻的印象和無(wú)窮的回味。
以上是我在教學(xué)中的一些總結(jié),誠(chéng)摯的期待領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)。
學(xué)法工作總結(jié) 篇5
依據(jù)上級(jí)指示精神,一年以來(lái)我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),全校初步構(gòu)成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“法制教育宣傳”活動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)法制教育的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動(dòng)計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。透過(guò)學(xué)習(xí),全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳”活動(dòng)中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(zhǎng)室為龍頭,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩?指導(dǎo)下用心開展工作,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校上法制課,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校黑板報(bào)及手抄報(bào)、主題班會(huì)、集會(huì)等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了用心的作用。
。ㄒ唬┰鰪(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí),提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。
。ǘ┘哟罅饲嗌倌攴ㄖ平逃墓ぷ髁Χ,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。
我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新狀況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)法工作總結(jié) 篇6
予以行政隨著依法治國(guó)方略的不斷加強(qiáng),依法行政作為演進(jìn)社會(huì)主義民主政治的客觀要求公務(wù)員是予以行使政府職責(zé),管理社會(huì)公共事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)工作員工,我們能夠利用法律形式來(lái)加強(qiáng)工作,將直接制約到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的`成功發(fā)展和社會(huì)的和睦穩(wěn)定。因此,新時(shí)期規(guī)定公務(wù)員應(yīng)該加強(qiáng)自身法制觀念,提高依法行政水平,真正推動(dòng)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,才能潛移默化地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民群眾提供法治引導(dǎo)和示范,做到研究問(wèn)題先學(xué)法,決策難題遵循法,解決疑問(wèn)依據(jù)法,言論行動(dòng)符合法,依法保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。為推動(dòng)扶貧人員學(xué)法用法工作的深入開展,進(jìn)一步提升扶貧人員的法律水平,促進(jìn)"六五"普法規(guī)劃的全面實(shí)行,F(xiàn)將我在學(xué)法用法的感受如下:首先,積極學(xué)習(xí)各種法律常識(shí),增強(qiáng)了我自身的法律意識(shí)和法律思想。提高了學(xué)法用法的積極性,提高了依法行政的素質(zhì)和水準(zhǔn)。在工作中,真正做到依法行政。其次,學(xué)用結(jié)合,提高自身的法律水準(zhǔn)學(xué)法的最后目的在于自覺(jué)遵循并嚴(yán)格執(zhí)行法律要求,表現(xiàn)在予以決策,依法行政,依法辦事等各個(gè)方面。
學(xué)法工作總結(jié) 篇7
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的依法治國(guó)的方略,確保依法治校工作得以順利推進(jìn),學(xué)校建立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。由李富祥校長(zhǎng)擔(dān)任小組組長(zhǎng),教導(dǎo)主任謝志成為副組長(zhǎng),教導(dǎo)副主任簡(jiǎn)萬(wàn)如、沈樹發(fā);少先大隊(duì)輔導(dǎo)員張明勇、莫炯堯及級(jí)長(zhǎng)、班主任為組員。并明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:研究、部署學(xué)校的法制宣傳和依法治校工作,同時(shí)對(duì)依法治校工作進(jìn)行檢查、督促、總結(jié)、評(píng)比。
二、創(chuàng)新教育活動(dòng)、提高學(xué)生法制實(shí)效
1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,將學(xué)生的法制宣傳教育滲透到家庭,延伸到社會(huì)。要加強(qiáng)學(xué)校法制教師的培訓(xùn),落實(shí)法制教育的教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)和考核。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校法制教育的形式,不斷豐富內(nèi)容,努力造就一種青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見的法制宣教氛圍,提高教育的效果。
2、進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。學(xué)校已聘任冼沙派出所莫廣文副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng),并報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)。要使法制副校長(zhǎng)進(jìn)一步明確工作職責(zé)和任務(wù),規(guī)范工作要求,將法制副校長(zhǎng)開展法制教育工作列入學(xué)校法制教育工作體系,確保每學(xué)年不少于兩次講課。
3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動(dòng)。開展好教育法律法規(guī)主題宣傳月活動(dòng)。加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè),充分發(fā)揮黑板報(bào)、櫥窗、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、媒體展示牌的宣傳功能,定期開展有針對(duì)性的法制宣傳活動(dòng),如交通法規(guī)宣傳、禁毒宣傳、義務(wù)兵役法宣傳等,積極向有關(guān)法制宣傳教育的媒體提供素材,進(jìn)一步擴(kuò)大法制教育宣傳的社會(huì)影響力。
三、深入開展治理工作,切實(shí)建設(shè)安全文明學(xué)校
深入開展五零工程。學(xué)校要廣泛開展以達(dá)到零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā)目標(biāo)的五零工程,健全責(zé)任制,加強(qiáng)教育管理,規(guī)范工作程序,創(chuàng)新工作方式,堅(jiān)決杜絕師生涉毒現(xiàn)象發(fā)生,嚴(yán)格控制學(xué)生違法行為,確保在校生刑事犯罪為零的目標(biāo),并努力向家庭、社區(qū)延伸,組織學(xué)校關(guān)工委,做好問(wèn)題學(xué)生的幫扶工作。由于工作到位,成績(jī)優(yōu)異,我校在20xx年成功創(chuàng)建了東莞市交通安全文明學(xué)校。
四、以創(chuàng)建依法治校示范(先進(jìn))校為抓手,不斷提高學(xué)校管理水平
1、重視抓好學(xué)校教師的普法工作。為使全校教師在普法中要作出表率,做學(xué)法、用法的楷模,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法,積極參加上級(jí)組織的'法制教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合四五普法,學(xué)習(xí)《教育法》、《教育師》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī),使全體教職工充分意識(shí)到學(xué)法、懂法、用法、依法治教的重要性和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí),逐步提升在思想、業(yè)務(wù)職業(yè)道德、儀表、語(yǔ)言、人際關(guān)系等諸多方面的素質(zhì)。
2、不斷健全學(xué)校規(guī)章制度。根據(jù)上級(jí)要求,特別是《廣東省中小學(xué)管理規(guī)范》的頒布,我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),行政人員人手一冊(cè),對(duì)照管理規(guī)范,及時(shí)修訂學(xué)校章程,不斷規(guī)范學(xué)校制度,做到十項(xiàng)規(guī)范制度全部上墻,不斷用法規(guī)和制度來(lái)指導(dǎo)和約束教職工的工作,努力做到依法施教、依法管理。把學(xué)生管理制度的建設(shè)納入學(xué);痉ㄖ平ㄔO(shè)之中并不斷完善。
3、積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作。通過(guò)建提高學(xué)校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的水平。
4、加強(qiáng)監(jiān)督考核。開展法制宣傳教育工作已列入學(xué)校整體規(guī)劃,列入校務(wù)建設(shè)范疇,學(xué)校法制宣傳工作開展的情況主動(dòng)向?qū)W校黨政匯報(bào),爭(zhēng)取黨支部、工會(huì)等組織的支持。依法治校是一項(xiàng)長(zhǎng)久而艱巨的系統(tǒng)工程。在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,應(yīng)該說(shuō)做了一定的工作,也收到了比較好的效果,但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,當(dāng)然還存在著差距。今后將繼續(xù)組織全體師生員工學(xué)法、懂法、執(zhí)法,將學(xué)校法制建設(shè)這項(xiàng)工作推向更高的層次。努力把學(xué)校法制宣傳教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)法工作總結(jié) 篇8
安全工作重于泰山,學(xué)校本著“安全第一”的原則,時(shí)時(shí)刻刻警鐘長(zhǎng)鳴,把安全工作作為學(xué)校工作的頭等大事,狠抓各項(xiàng)防范措施的落實(shí)。
嚴(yán)格按照教育局的要求,定期對(duì)學(xué)校安全自查,每天對(duì)室內(nèi)外電線檢查,每月對(duì)重點(diǎn)隱患部位排查,每學(xué)期組織消防、地震的安全演練。并根據(jù)局要求,建立安全小組,每位教師明確自己的崗位職責(zé)。同時(shí)按照“責(zé)任到人”的原則,層層簽訂安全責(zé)任狀,制定了全面、細(xì)致的安全預(yù)案,為安全工作提供了保障。除此之外,每周會(huì)第一項(xiàng)議程就是對(duì)全校安全進(jìn)行隱患排查。對(duì)于每天執(zhí)勤的教師,校長(zhǎng)更是提出“緊繃安全弦,早、午、晚,每天至少3次巡視校園,關(guān)注學(xué)生活動(dòng)、用電安全、檢查滅火器等,做到安全工作心中有數(shù)”的要求。
提高安全意識(shí),加大安全投入。我校冬季依靠鍋爐取暖,保證取暖安全,鍋爐房門上張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ),確保全校師生渡過(guò)即溫暖又安全的冬天。
同時(shí),我校還加大了消防安全的投入,除專人定期,檢查滅火器,及時(shí)換粉外,還新添置了滅火器。通過(guò)不斷的投入使學(xué)校的安全設(shè)施達(dá)到了安全規(guī)范的要求,學(xué)校在資金緊張的情況下,對(duì)安全的投入,我們認(rèn)為是值得的,也是十分必要的。
學(xué)校堅(jiān)持安全教育每天講,發(fā)現(xiàn)隱患隨時(shí)糾正。積極創(chuàng)建學(xué)校安全教育的氛圍,使安全深入每個(gè)學(xué)生心中,我校設(shè)置了安全教育長(zhǎng)廊。本學(xué)期以“保護(hù)生命平安出行”、“文明交通平安幸!睘橹黝}的交通安全教育的相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合交通安全教育活動(dòng),我們開展了以《安全記心中》主題,學(xué)生手抄報(bào)制作評(píng)比活動(dòng),將優(yōu)秀的作品在櫥窗中進(jìn)行了展示;開展了《安全就在身邊》的知識(shí)搜集活動(dòng),學(xué)校將與學(xué)生關(guān)系密切、有代表的內(nèi)容進(jìn)行了展示;在三至六年級(jí)開展了《安全伴我行》征文和學(xué)生繪畫活動(dòng),體現(xiàn)了環(huán)境互動(dòng)的理念。安全櫥窗把枯燥的`理論知識(shí),變?yōu)橛猛瑢W(xué)們自己的語(yǔ)言、畫筆描述,增減了教育的趣味性,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。課下,同學(xué)們匯聚在此,評(píng)論書畫內(nèi)容,交流感想在無(wú)形之中,同學(xué)們的安全知識(shí)日趨廣泛,安全意識(shí)逐步深化加強(qiáng)。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行周一安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)致家長(zhǎng)一封公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查,學(xué)校還不定期對(duì)周邊安全進(jìn)行檢查等。
我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面雖然做了一定工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還是比較大的,非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還是存在的,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,特別是需要過(guò)馬路的學(xué)生造成了極大的安全隱患。
學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)協(xié)調(diào)社會(huì)各界共同關(guān)心學(xué)生安全,解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)法工作總結(jié) 篇9
成為一名基層干部,直接面對(duì)基層民眾的工作者,我們要帶頭學(xué)好法律常識(shí),努力提升法律觀念,不斷提高依法決策、依法管理、依法辦事的素質(zhì),提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì):
一、要進(jìn)一步提高學(xué)法用法思想觀念。
首先,自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提升思想了解。其次,學(xué)法、守法是自身建設(shè)的意愿,作為一名基層黨員干部,首先需要是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和違反者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接妨礙到工作的效益,關(guān)系到工作的形象。同時(shí),基層工作團(tuán)隊(duì)積極地學(xué)法用法對(duì)村民守法的助推作用也顯而易見,依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證,對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽略的作用。
二、要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)法用法教育。
學(xué)法是用法的前提,我們個(gè)別基層黨員法治意識(shí)和法制理念還稍顯淡薄,還存在弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法輔導(dǎo)力度,健全考核制度,提高村干部學(xué)法用法的'積極性和自覺(jué)性,不斷提高學(xué)法的實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作,充實(shí)內(nèi)容,培養(yǎng)基層干部用法的素質(zhì)。
三、要進(jìn)一步提升予以辦事,服務(wù)為民的能力。
目前,社會(huì)主義新鄉(xiāng)村發(fā)展迅速,農(nóng)村居民群眾的法律觀念加強(qiáng),如果我們不嚴(yán)格依法辦事,就有也許導(dǎo)致沖突,給接下去的工作提高阻力,從而阻止農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速健康發(fā)展。我們要時(shí)刻根據(jù)“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)利。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真處理群眾爭(zhēng)議。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
堅(jiān)持深入開展黨員干部學(xué)法用法,對(duì)于做好法制宣傳教育具有重要的妨礙和榜樣作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法,依法辦事,有效發(fā)揮示范表率作用,必將推動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法,推動(dòng)全民普法不斷深入,弘揚(yáng)法治精神,在全村產(chǎn)生崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚。
學(xué)法工作總結(jié) 篇10
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。學(xué)校行政一班人高度重視普法教育工作,把開展“五五”普法工作擺上重要的議事日程,成立了以吳繼奉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校的普法教育工作。各分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)各校點(diǎn)普法工作,同時(shí)要求辦公室人員要經(jīng)常性地下各完小了解情況,指導(dǎo)監(jiān)督普法教育工作的開展。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各校點(diǎn)配合抓,一級(jí)抓一級(jí),齊抓共管的工作格局。
二、抓教職工的普法教育。教職工學(xué)法是學(xué)!拔逦濉逼辗ń逃龑(duì)象的重中之重,他們的法治意識(shí)、法制化理論水平直接影響學(xué)校依法治校、依法治教和學(xué)校安全穩(wěn)定。我們將學(xué)法、用法的實(shí)績(jī)納入教職工年度考核內(nèi)容。按照教委法建辦要求,認(rèn)真完成了教職工法律法規(guī)知識(shí)考試,取得了優(yōu)異的成績(jī)。充分利用星期五周前會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),
把學(xué)法作為政治理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)理論學(xué)習(xí),提高了全體教職工學(xué)法用法的自覺(jué)性。
三、抓少年兒童的普法宣傳教育。針對(duì)當(dāng)前青少年違法犯罪較為突出,已逐漸成社會(huì)和家庭關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,我們針對(duì)兒童易于接受、易于塑造的特點(diǎn),在對(duì)少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進(jìn)宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地,轄區(qū)6所小學(xué)教學(xué)點(diǎn),各校充分利用學(xué)校的宣傳窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看DVD、舉辦專題法制教育講座等方式,向?qū)W生宣傳相關(guān)的法律法規(guī),如:《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《道路交通安全法》等。并通過(guò)班會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)。全年共組織法制專題講座2場(chǎng)、交通安全法宣傳專場(chǎng)1場(chǎng)、學(xué)生觀看交通安全教育影視片2場(chǎng),出版法制安全宣傳教育板報(bào)共10期195板塊,發(fā)放法制安全宣傳資料3500份,舉辦法制安全知識(shí)競(jìng)賽1次,參賽學(xué)生1200人,召開法制安全教育主題班會(huì)12次,參與學(xué)生2500余人。學(xué)校配備了法制副校長(zhǎng),結(jié)合工作實(shí)際,聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說(shuō)法,使全體學(xué)生受益匪淺。
四、延伸學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)的'普法教育。我校結(jié)合學(xué)校獨(dú)生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實(shí)際,充分利用一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭學(xué)法、守法,廣大家長(zhǎng)的法律意識(shí)有了不同程度的提高,取得了一定的成效。
五、強(qiáng)化工作措施,全面總結(jié)我!八奈濉逼辗ǖ某煽(jī)和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真開展“五五”普法工作。同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際,研究制定好普法規(guī)劃。對(duì)本單位普法依法治理工作進(jìn)行了一次全面認(rèn)真檢查、分析,對(duì)工作中存在的問(wèn)題得到了及時(shí)解決。同時(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培育和發(fā)現(xiàn)典型,全面推進(jìn)普法依法治理各項(xiàng)工作的落實(shí)。完成自查自糾工作,搞好“五五”普法啟動(dòng)工作。
總之,“五五”普法宣傳教育工作在上級(jí)主管部門的高度重視下和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各學(xué)校的全力配合下,創(chuàng)新載體求真務(wù)實(shí),取得了一定成績(jī),呈現(xiàn)了一些亮點(diǎn),但也存在著一些不足之處。主要是:仍有個(gè)別教師對(duì)普法工作重視程度不一,致使普法工作措施不夠到位、存在走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。普法工作面廣,量大,人員少,適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展遇有較多的困難,特別是如何進(jìn)一步提高普法工作的質(zhì)量和效果,有待于我們進(jìn)一步探索和努力。
學(xué)法工作總結(jié) 篇11
我們這次實(shí)習(xí)是校內(nèi)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是模擬法庭。在這一周的時(shí)間里,我們打破以往老師為主的慣例。而是以我們學(xué)生為中心,圍繞我們所掌握的知識(shí)展開一系列的活動(dòng)!我們先是觀看了一些法律知識(shí)競(jìng)賽和案例審判。同過(guò)觀看我們把看到的和自己學(xué)到的知識(shí)理論聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行總結(jié)和對(duì)比!看看自己在什么地方有誤區(qū),看看自己的理解和實(shí)際的意義差多少差在什么地方。在這之后我們又以分組的方式進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽,同學(xué)們都很積極的去準(zhǔn)備,參與,比賽結(jié)果誰(shuí)贏誰(shuí)輸都不重要!重要的是大家都參與進(jìn)來(lái),都有所鍛煉,都有所收益!還增進(jìn)了彼此的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。
從自己介入法學(xué)這一專業(yè)以來(lái),朋友們都說(shuō)這一專業(yè)想學(xué)好很困難。其實(shí),我認(rèn)為,這是對(duì)法學(xué)的誤解。那種死記硬背法條的學(xué)習(xí),充其量稱之為“學(xué)習(xí)法律”而不是“學(xué)習(xí)法學(xué)”。這是最笨的一種“法”的學(xué)習(xí)方法。法條,作為制定法,不可避免的受立法者的思想的影響。在現(xiàn)階段,我國(guó)的法律還處在一定的不穩(wěn)定階段,法律的.修改乃至廢止都是常有的事。先不論是否有能力把紛繁復(fù)雜的法律條文全部背下,就算今天背下了,明天他又改了。這顯然是最不經(jīng)濟(jì)、最不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。這種學(xué)習(xí)方法不可能帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者進(jìn)入法學(xué)殿堂。
與之相反的,是學(xué)習(xí)法學(xué)的理論觀點(diǎn)、邏輯思想、理念和精神。這里的所謂“學(xué)習(xí)”指的是思考、理解、探索,而不是傳統(tǒng)的老師對(duì)學(xué)生的填鴨試的灌輸。
如何思考?如何理解?如何探索?我的方法就是“我認(rèn)為”。
所謂“我認(rèn)為”就是在遇到問(wèn)題時(shí),甚至是在一開始學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之前,可以不要接觸該知識(shí)點(diǎn)的有關(guān)法律條文。而是運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的知識(shí)、依照自己的良心、自己的善惡觀,哪怕是評(píng)介最基本的“欠債還錢”“殺人償命”的最樸素的法律意識(shí)來(lái)做出自己的判斷。
在形成自己的觀點(diǎn)后,再去對(duì)照有關(guān)法條、教科書。如果一致,ok,說(shuō)明這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很簡(jiǎn)單,憑借自己已由的知識(shí)完全可以推斷出來(lái)。該法條的立法者也不過(guò)是在重復(fù)你剛才的思維,這樣的立法你也能完成。不必再去刻意記憶。
法學(xué)是一門理論性和實(shí)際行均要求很強(qiáng)的學(xué)科。在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí),要能夠帶到生活中。將理論聯(lián)系實(shí)際總結(jié)出一套屬于自己但又不違背法學(xué)原則的道理。對(duì)于理論知識(shí)的掌握就不用說(shuō)了吧。熟練背記應(yīng)該掌握的書面知識(shí),并能聯(lián)合抽象性與其他分類知識(shí)適當(dāng)嫁接。有了牢固的理論體系,就要實(shí)現(xiàn)第二次飛躍,把理論帶到實(shí)踐中。
一個(gè)星期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)事的情景還是歷歷在目,既有老師的循循善誘,也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是:這一個(gè)星期沒(méi)有白白的流失,我學(xué)到很多,也收獲很多,雖然有的時(shí)候感覺(jué)很累,但是很幸福,正所謂沒(méi)有人能隨隨便便成功。不管結(jié)果如何,我經(jīng)過(guò)了就無(wú)悔!好多話要說(shuō),好多東西想寫,可是千言萬(wàn)語(yǔ)不過(guò)是那句話,實(shí)習(xí)真的是對(duì)我的一次鍛煉,也讓我更堅(jiān)定了學(xué)好法律的決心。最后謝謝老師給我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中漸漸的成長(zhǎng)!
學(xué)法工作總結(jié) 篇12
小學(xué)位于平陰縣東阿鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心路地段,治安狀況比較復(fù)雜。為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味,不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,特聘請(qǐng)了平陰縣東阿鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)劉世平同志為法制副校長(zhǎng)。由于法制副校長(zhǎng)的辛勤工作,確保了學(xué)校三年來(lái)無(wú)刑事案件,無(wú)治安災(zāi)害事故,無(wú)學(xué)生犯罪現(xiàn)象,無(wú)侵?jǐn)_學(xué)校正常教育秩序的行為,F(xiàn)將法制副校長(zhǎng)三年來(lái)的主要工作成績(jī)總結(jié)如下:
一、耐心整治周邊環(huán)境
學(xué)校周邊環(huán)境的好壞,在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。劉所長(zhǎng)特別重視對(duì)居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作,從他們自身做起自覺(jué)維護(hù)校園周邊環(huán)境,嚴(yán)禁小商小販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn),嚴(yán)禁任何人到學(xué)校擾亂正常的教學(xué)秩序,通過(guò)宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持,為開展整治工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
同時(shí)劉所長(zhǎng)對(duì)嚴(yán)重侵害師生人身安全和干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐在校學(xué)生的人進(jìn)行了排查摸底,對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。另外,他還積極主動(dòng)疏通學(xué)校門口的交通,經(jīng)常與家長(zhǎng)一起勸走將車停放在校門口的司機(jī),給學(xué)生的出入留出安全的通道。
二、堅(jiān)持加強(qiáng)法制教育
因?yàn)閷W(xué)生年齡小,對(duì)于法制方面的知識(shí)有很多不明白之處,劉所長(zhǎng)根據(jù)這種情況,利用業(yè)余時(shí)間,針對(duì)學(xué)習(xí)的具體情況,有計(jì)劃地上法制課,例如他的講座《學(xué)習(xí)基本法律知識(shí),加強(qiáng)自我防范》《犯罪的成因及自我保護(hù)措施》等,使學(xué)生從小懂得了法律知識(shí),從小學(xué)會(huì)用法律的武器來(lái)維護(hù)自己和他人的權(quán)益。特別是小學(xué)生走出校門后,遇到年齡大的學(xué)生或社會(huì)上的小青年強(qiáng)行勒索錢財(cái)時(shí),知道怎樣用法律保護(hù)自己。講座取得了明顯的效果,學(xué)生的法律意識(shí)都有了一定的提高。
三、主動(dòng)配合學(xué)校工作
劉所長(zhǎng)作為我校法制副校長(zhǎng)為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻(xiàn)。一是加強(qiáng)校園內(nèi)的消防安全巡查工作,經(jīng)常對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查,和學(xué)校一起完善校園內(nèi)的消防制度,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的消防安全意識(shí),使學(xué)生們充分感受到了學(xué)校的安全感。有一次,有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校反應(yīng),他的兒子在下午放學(xué)回家的路上遭到了一個(gè)社會(huì)不良青年的敲詐,從此害怕上學(xué),更不敢獨(dú)自一個(gè)回家。學(xué)校得知這一情況,立即向劉所長(zhǎng)報(bào)告此事,他馬上與聯(lián)防隊(duì)員取得聯(lián)系,請(qǐng)求他們進(jìn)一步加強(qiáng)少岱小學(xué)學(xué)校周邊的巡視力度,每天放學(xué)上學(xué)的'時(shí)段我們都可以看見聯(lián)防隊(duì)員在巡邏,從此學(xué)生中再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)被恐嚇或敲詐現(xiàn)象。
四、積極協(xié)調(diào)周邊關(guān)系
法制副校長(zhǎng)積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位(門面)的關(guān)系,為學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動(dòng),由于他們的努力,營(yíng)造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動(dòng)調(diào)解學(xué)生與學(xué)生之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的矛盾,積極有效工作,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
總之,少岱小學(xué)法制副校長(zhǎng)的工作開展得很順利,也收到了很好的成效,對(duì)于工作中的不足,我們會(huì)在將來(lái)的工作中積極地探索,力爭(zhēng)工作有更強(qiáng)的實(shí)效性和創(chuàng)造性。
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