中學法制教學工作總結
中學法制教學工作總結一
我校位于**縣**鎮(zhèn)，現(xiàn)有學生1400多人，專任教師97人，其中85%以上有大專學歷。學校建有辦公樓、教學樓、公寓樓、教師住宅樓;計算機室、實驗室、儀器室、圖書室、體育器材室一應俱全。
我校自開展法制教育工作以來，以“深化管理、以質強校、全新發(fā)展、敢創(chuàng)一流”為校訓，發(fā)揚拼搏進取精神，在法制教育工作上取得了一些成績，現(xiàn)總結匯報如下：
一、加強組織領導，確保“四五”普法暨依法治校工作的順利開展
學校成立了以校長**為組長，副校長**為副組長，政教、后勤、團隊、級段負責同志參加的學校的法制教育工作領導小組，下設法制教育工作辦公室，配備有專職人員，負責日常工作。
學校設有法制教育專項工作經費，保障該項工作的順利開展，真正做到了人員、組織、經費三落實，積極開展法制教育工作。
學校制定了《法制教育工作實施方案》，把法制教育工作列入年度責任目標考核范圍，真正把這項工作落實到位。
學校每月召開一次法制教育專題會議，研究部署法制教育工作，重點解決學校在具體實施法制教育工作中存在的困難和問題。
二、制定切實可行的規(guī)章制度，做到有章可依
學校依法制定和完善學校各項工作章程，把各項工作制度化，細節(jié)化，并以此來督促學校各部門工作的開展。各項章程經上級主管教育行政部門審定后加以張貼，各部門嚴格遵照章程實施教育教學活動。
學校每學年都要對學校的各項管理制度加以修改充實，建立健全了教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等多項管理制度，并印發(fā)成冊，教職工人手一份。學校利用業(yè)務學習時間，加強對學校各項管理制度的學習，從而真正使學校各項工作有法可依、有章可循。
三、開展卓有成效的法制宣傳教育活動
學校依照省市縣關于學校開展法制教育工作的文件精神，制定我校法制教育工作年度工作要點，所有法制教育工作均按此工作要點加以具體實施。
我校嚴格按照國家規(guī)定使用教材，落實教材、輔助資料“準入制”制度，無強迫購買規(guī)定以外的輔助讀物、資料。各科教師對輔助資料精心選擇編印，大大提高了學生的學習效率。
學校建立健全了領導干部法制講座、法制培訓等制度。學校主要領導每年參加法制學習培訓時間達43學時，從而大大提高了學校領導學法、知法、守法的意識，增強了依法治校、依法管理的能力。
學校建立教職工全員學習法律制度。學校利用周四晚政治學習時間對教職工開展集體學法教育活動，做到學習有內容、活動有記錄、聽后有心得。
學校充分利用各種形式對學生進行法制宣傳教育，如定期舉行專題報告會、演講比賽，并開辟專欄、學習園地等學生喜聞樂見的形式開展法制宣傳教育。廣大學生依照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的行為，從而在學生在形成了比學趕幫的良好氛圍。
學校按照規(guī)定，周五下午第三節(jié)開設法制教育課界。法制教育課做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學校要求法制課教師認真編寫教案，學生學后寫出心得體會，學校專門對此一月一檢查。
學校配備有兼職法制副校長，定期配合學校開展法制教育，幫助學校和教師做好有不良行為學生的思想轉化工作，從而使不少思想不健康的學生及時調整了人生軌道，避免了不良行為的發(fā)生。
學校加大綜合治理力度，加強安全防范，制定了安全責任承包制度，與各處室、各教師簽訂安全目標責任制，從而調動了每一位教職工的積極性。學校實行封閉式管理，嚴格校園出入手續(xù)，把安全教育作為學校工作的重中之重，杜絕了不安全因素的產生。
學校積極配合公安、工商、稅務等職能部門，加強對校園周邊環(huán)境進行治理，特別是對網吧、電子游戲廳等場所進行了全面清理，從而維護了校園周邊環(huán)境秩序，使學生把所有的心思投入到學習中去。
學校法制教育活動室軟硬件設施齊全，各項管理制度規(guī)范，充分發(fā)揮了它的教育宣傳陣地的作用。
學校充分利用各種形式開展法制宣傳教育活動，如定期舉行專題報告會、演講比賽，并開辟專欄、學習園地等中學生喜聞樂見的形式開展法制宣傳教育。有固定的.法制宣傳櫥窗或版面，每年至少組織一次法制宣傳周(日)活動、二次法制報告會，通過組織參觀、模擬法庭、法律知識競賽等形式，開展豐富多彩的法制教育活動。
四、嚴格學校內部管理，促使學校各項工作有序開展
學校依法建立學校內部管理體制，建立民主、合法的決策機制，建立健全了黨政議事規(guī)則和程序，依法行使辦學自主權，嚴格按照黨和國家的各項法律法規(guī)辦學，無違規(guī)辦學現(xiàn)象的發(fā)生。
學校教育教學活動規(guī)范，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學標準，教育教學管理制度健全、規(guī)范。幾年來，學校無一重大教學責任事故發(fā)生。學校嚴格按照國家規(guī)定使用教材，落實教材、輔助資料“準入制”制度，無強迫購買規(guī)定以外的輔助讀物、資料，從而大大減輕了學生的經濟負擔。
學校認真貫徹《中華人民共和國教師法》及我省的實施辦法，嚴格執(zhí)行教師資格制度、職務評聘制度、考核獎懲制度，依法為教師提供相應的工作條件，保障教師實施教育教學活動和開展教學，科學研究，參加進修培訓等權利。
我校教師在教學上注重因材施教，針對每位學生的特點有的放矢的開展教學，對品行有缺陷，學習有困難的學生進行幫教活動，及時指出其失誤并加以改正。教師嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，依法施教，教書育人，為人師表，無侮辱，歧視、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。
學校嚴格執(zhí)行國家財務制度和收費政策，嚴格實行一費制，絕無其它形式的收費行為。學校依法籌措、管理、使用資金。
學校定期對學校的校舍及各種活動器材、實驗儀器、設備、設施進行檢查、檢修，落實各項安全防范措施，預防和減少學生傷害事故。學校建立學生安全和傷害事故應急處理程序和報告制度，妥善處理傷害事故。幾年來，學校從無重大傷害事故發(fā)生。
學校落實預防青少年違法犯罪的各項措施，對學生進行“三理教育”，加強學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育，將預防學生違法犯罪工作納入學校教育計劃，對有不良行為學生建立檔案，采取一對一的幫教措施，促使其改過自新。
學校教職工和學生法律素質、法制觀念明顯增強，已經形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣;校園文化健康向上，學生中不傳看暴力色情等不健康書刊，不傳唱不健康歌曲，無流氓滋事，結伙打架等行為，學校教育教學質量穩(wěn)步提升，處于全縣農村初中前列，贏得了領導和群眾的一致好評。
五、建立民主監(jiān)督機制，促進學校工作健康和諧發(fā)展
學校成立有工會組織，每學期定期召開會議。重大決策由教職工大會通過后然后實施。學校建立了民主監(jiān)督機制，重大工作和活動集體討論決定。學校完善教職工代表大會制度，重大決策由教職工大會通過后然后實施。學校建立健全議事、決策與監(jiān)督程序，保障教職工參與學校民主管理和監(jiān)督的權利。
學校實行校務公開制度。學校重大決策、財務收支、教師職務評聘、招生、收費及其他涉及教職工，學生切身利益的事項，向師生公開，增強透明度，接受群眾的監(jiān)督。
學校建立了校內教師、學生申訴制度，健全工作程序，依法公平，公正解決教師，學生與學校的爭議，維護教師，學生的合法權益。
學校建立了學校與社會、家長聯(lián)系制度。學校建立了家長委員會，定期聽取家長委員會的意見，定期聽取社會或有關方面對學校的意見和建議。
正是由于我校“四五”普法暨依法治校工作開展的扎實有效，從而使得學校的教育教學工作也取得了可喜的成績。幾年來，我校的各項教育教學工作均走在全縣農村初中的前列，取得了驕人的成績：學校先后被國家七部委評為“讀書育人先進單位”;被市教育局評為“五星級學校”、“思想品德教育先進單位”“實驗室工作市級先進單位”“師德教育先進單位”“綠色證書先進單位”;被縣政府評為“文明單位”、“管理一級學校”，成為了**縣農村教育中的一顆冉冉升起的明星。
中學法制教學工作總結二
今年我校針對學生的年齡特點、心理特征、知識結構和實際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學生的法律素質，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為法制教育的中心，堅持讓學生在法律素質的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學生的良好行為習慣，努力使學校法制教育課做到計劃、課時、教材、師資‘四落實’，較好地保證普及法律常識在中學期間初步完成。
1、建立組織機構。為了貫徹“依法治校”的教育方針，加大我校“四五”普法的力度，提高學生的法律意識，使學生養(yǎng)成學法、知法、守法的良好行為習慣，根據我校實際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，各班班主任為主要成員的“學校法制教育和依法治校工作領導小組”。
領導小組召開了次會議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作;建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機構，負責日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規(guī)章制度，并切實得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。
2、建立健全學校黨支部學法制度。今年開始舉辦法制講座，規(guī)定黨員干部學法時間不得少于20學時。做到管理有規(guī)范、活動有安排、學習有筆記、課后有考核檢查。為了加強教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，學校還組織教師集中培訓學習3次，學法時間不少于20學時;并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》，方便教師的自學。
3、全面普法。這學期我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設，學生人手一冊《四五普法知識》課本，各班至少要上3課時的法制教育課，舉行一次以學法、知法、守法為主要內容的班會課;并且要求各位教師做到：學習有教材、教學有教案、課時要保證。學校這學期結合思想品德課對學生進行了一次考核檢查。
4、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實加強學校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學期給學生作了一次法制教育專題報告。國時吳寶鋼副校長與學校每月進行一次面對面的交流與溝通，及時向學校了解教學中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持;學校也及時的向吳寶鋼副校長反饋學生的學習、生活、思想動態(tài)及校園周邊環(huán)境。
5、學校根據自身實際和特點開展法制宣傳教育活動`，積極探索有利于學生健康成長、有利于教學正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式;加強學校與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強協(xié)調，齊抓共管，開展學校、家庭、社區(qū)三結合的青少年法制教育模式。1、建立家長學校，利用家長學校對家長進行未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。2、開展大型德育活動。請副校長主持預防未成年人法講座，按學生人數的20%請家長參加，使家長和學生同時受教育。3、堅持每周一規(guī)范的升旗儀式。國旗下的講話圍繞愛國主義、集體主義、學英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護生態(tài)環(huán)境等進行教育。從紀律、衛(wèi)生、兩操對各班進行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，連續(xù)獲流動紅旗的班級評為“先進班級體”。培養(yǎng)學生集體主義，以班為家的小主人精神。4、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯(lián)系，共同教育，培養(yǎng)學習優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學年按德育實施細則進行評估量化，評選三好學生，優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀隊干部，文明班級，頒發(fā)獎勵，榮譽證書等。 5、為了搞好普法工作，讓學生知法、守法，學校還舉行了“四五”普法知識試卷問答，并開展“預防青少年違法圖片展”活動。學校這學期還召開兩次外地學生關于交通安全教育。
為了貫徹“依法治校”的教育方針，我校還建立健全各項管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學校行政、教學、學生管理工作規(guī)范有序;不斷提高學校領導和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀案件發(fā)生;加強教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內無歧視、侮辱、體罰、傷害學生現(xiàn)象發(fā)生。
通過開展創(chuàng)建青少年法制教育活動，不斷加強青少年學生遵紀守法的觀念和自覺性，加強了校園周邊環(huán)境整治，確保了學校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學生違法率為零。
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