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教研組工作計劃表

時間:2021-02-14 13:39:34 工作計劃 我要投稿

2017教研組工作計劃表

  無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。下面是CN人才網為大家整理的2017教研組工作計劃表,歡迎參考~

2017教研組工作計劃表

  篇一:2017教研組工作計劃表

  指導思想:

  本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理念,以教學新課程理念為指導,以課堂教學為核心,加強課堂教學研討,不斷提高教師的教學水平;圍繞區(qū)教科中心提出的結合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動;以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,改善學生的學習方式,使學生通過有效的學習活動認識數(shù)學,理解數(shù)學,獲取知識,積累學習方法,充實學習情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。

  加強教研組建設,以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力,總結經驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的智慧,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

  工作目標:

  1、通過主題性研討活動,有針對性的解決教學中的疑難雜癥。

  2、通過專家引領,共同研討,提高數(shù)學學科的教學水平,確保完成學校提出的各項指標;

  3、立足課堂,讓學生輕輕松松學數(shù)學;

  4、深化數(shù)學課題研究,進一步提高數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升數(shù)學教師科研素養(yǎng);

  5、激勵全組成員不斷反思教學,總結教學經驗,促自身專業(yè)成長。

  具體工作:

  常規(guī)工作:

  1、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動,積極組織教師參加各級教研活動,定期檢查備課筆記,教研組內交流教案,定期分析教案的質量。

  2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關心,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為數(shù)學教學骨干。

  3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內容,有實效。真正做到三研究:研究教材、研究學生和研究教法。

  4、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導,營造良好的教研氛圍。

  5、為青年教師搭建展示自我的平臺,積極推選他們參加各類賽事活動,提升學校數(shù)學組的整體教學教研水平。

  6、加強課件的制作、應用,資源共享,推廣多媒體在教學中的'應用。建立交流平臺,鼓勵組內教師利用網絡技術,開拓視野,充實自己,提高業(yè)務水平。

  重點工作:

  1、圍繞“數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生計算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動,每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。

  2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動,從中推選出一人參加區(qū)級比賽。

  3、分年級組開展一次以學生數(shù)學實踐活動為主題的大型學生競賽活動。

  4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動,推出一堂優(yōu)質課參加區(qū)里的選拔賽。

  5、組織全體組內教師積極參加九月份省、市組織教學論文、教學設計、教學片段、課件、反思等內容的賽事活動。

  具體工作安排:

  九月份:

  1、開學前一天檢查全組教師備課筆記(開學前所有教師需超前備好一周課)

  2、開展第一次教研活動,商討本期的教學教研重點工作。劉老師來校聽課指導。

  3、制定教研組工作計劃并在組內學習;規(guī)范備課,學生課堂練習的格式。

  4、 組織教師重溫新課標(采取自學方式進行)。

  5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。

  6、推選一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。

  十月份:

  1、制定學生競賽活動方案,組織好每期一次的學生競賽活動。

  2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。

  3、 做好期中教學檢查工作。

  4、 組織相關教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動。

  十一月份:

  1、做好期中復習工作,各備課組做好期中考試質量分析。

  2、分年級組開展學生數(shù)學實踐活動競賽活動,將獲獎作品交教研組長存檔。

  3、參加前教育年會評選活動。

  十二月份:

  1、每位教師完成教學論文或案例一篇。

  2、收取多媒體制作作品。

  3、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。

  4、評選優(yōu)秀教研組組員。

  一月份:

  1、 各備課組制定好復習計劃,做好期末復習、考試、質量分析。

  2、召開教研組工作總結會,完成教研組工作總結。

  篇二:2017教研組工作計劃表

  上學期,幼兒園繼續(xù)強化和細化幼兒園各項管理工作;嚴抓幼兒園常規(guī)工作;嚴抓教師師德師風建設;為了更好的實現(xiàn)未來目標,本學期幼兒園將以加強教師禮儀培訓和常規(guī)教學管理為重點;以抓教研為突破口,促進師資隊伍的建設;全面開展新的教學課程的改革,進一步提高保教質量,促進幼兒全面發(fā)展。

  一、工作指導思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,在教育局計劃的引領下,圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標,全面有效的開展幼兒園工作,切實轉變觀念,以適應當前改革的需要,從而更好的服務家長,促進全體幼兒全面均衡的發(fā)展。

  二、情況分析:

  通過對上學期工作的反思和總結,對工作有了深的認識和理解:

  1、教育教學方面:如何促進教育教學手段的多元化,提高教師使用現(xiàn)代教學媒體的能力,發(fā)揮現(xiàn)代教育教學手段的作用,和諧高品質的教育,突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個值得努力的方向。

  2、家長工作:在課程的實施過程中,需要家長的理解和積極配合,如何建立一個有效的家園共育的橋梁;挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一。

  3、教研工作:全面引領幼兒園的教學質量與園所文化建設是本園工作重點。另外,如何把教研活動朝著為教師教育教學服務、提高實效方向努力也是思考內容。加強文明禮儀教育,是提高幼兒教師職業(yè)能力,塑造良好師德、師表形象的重要載體,為此本學期繼續(xù)加強教師禮儀培訓,推進幼兒禮儀教育的進一步鞏固,彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風貌。

  三、主要工作與措施

  (一)師資隊伍

  根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊伍目標,提高師德修養(yǎng),幫助教師樹立目標意識,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。促進大專教師的培訓,提高教師科研能力和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。

  目標:

  1、通過“為人、為師、為學”師德系列活動,強化教師禮儀和職業(yè)道德,激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學習高尚師德的積極性。

  2、通過磨、煉、推,把有不同專長的教師朝有利的方向引導,繼續(xù)開展傳幫帶結對活動,以“聚焦課堂”為園本培訓手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經驗性教師的專業(yè)水平,在實踐操作指導中提高保育教育工作質量。

  措施:

  1、根據(jù)上一年的師資隊伍培訓計劃,進行有效完善并實施;

  2、3月份開始,全園以教研組為單位,開展“示范課、模仿課”業(yè)務培訓活動;

  3、加強師資隊伍的技能技巧的督促,開展美術繪畫比賽、手工比賽等活動;

  4、加強教師對教育現(xiàn)象、教育教學的反思能力,舉行教育筆記評優(yōu)活動;

  5、加強四段制保教輪崗模式的實踐和管理,并進行操作規(guī)程再學習活動。

  (二)課程開發(fā)

  以保教并重為研究前提,全面開展幼兒早期閱讀閱讀、快樂兒童英語、禮儀教育等特色課程的實踐與研究,注重加強課程開發(fā)與研究的過程管理,逐步完善科研小組的制度建設。

  措施:

  1、 新課程的教師培訓、實施及研究活動,通過多渠道的園本課程培訓,聘請課程研發(fā)機構入園培訓,為不同階層的教師提供不同的培訓機會,促其進步。主要形式采。簬熗綆徒探Y對、“示范課、模仿課”活動;不同范圍開放觀摩活動;

  2、 抓教研小組長隊伍建設,促她們學習、思考能力,具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上;

  3、 結合“四段制”保教常規(guī)模式,在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。

  (三)教育教學環(huán)境

  逐步改善教育教學環(huán)境,創(chuàng)設童真、童趣、童樂校園環(huán)境,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。

  措施:

  1、完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設,體現(xiàn)先進的教育理念;

  2、以適合幼兒年齡特點的墻面設計和文明禮儀格言、教育格言為主題,創(chuàng)設美觀的室外走廊環(huán)境;

  3、創(chuàng)設幼兒園美術區(qū)、手工區(qū)、科學區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū),豐富區(qū)內材料資源,為區(qū)域或活動走進班級做好準備;

  4、努力創(chuàng)設適宜教研活動所必需的物質條件。

  (四)信息技術

  1、配備幼兒園教學音像設備;

  2、利用園所現(xiàn)代化教育技術資源,對教師進行多媒體教學課件制作的培訓,讓教師學會利用電腦制作課件,并進行課件制作評比活動。

  (五)家園共育

  加強家長與幼兒園的互動,實現(xiàn)家園共育。

  措施:

  1、 以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動;

  2、 召開家委會,并開展家長問卷調查、家長滿意度調查工作;

  3、 利用家長資源,開展家長家庭教育經驗交流活動,豐富家長學;顒。

  4、 舉辦“六一家園同樂”親子運動會,豐富幼兒體育游戲活動內容,增進親子感情,促進家園溝通。

  四、月工作安排

  二月份

  1、 做好招生宣傳工作和各項收費工作;

  2、 新生情緒的穩(wěn)定,班級安排,人員配置;

  3、 幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立;

  4、各年齡班結合實際研討本學期園本教研內容。(教研組長)

  三月份

  1、 新學期環(huán)境的創(chuàng)設;

  2、“為人 為師 為學”師德系列活動:

  ①教師禮儀培訓(金正昆《教師禮儀第七集 課堂禮儀、第八集 校園禮儀》);

 、诮處熉殬I(yè)道德學習;

  ③英語教材的應用(教材研發(fā)機構入園培訓)。

  3、制訂各類工作計劃(園務、學期、班務、教研、月、周等),并按計劃執(zhí)行;

  4、進行安全疏散演練;

  5、“三八”婦女節(jié)兒童主題活動;

  6、幼兒美術活動檢查評比;

  7、教研組長會;

  8、各班研討課題及內容:

  小班——幼兒良好生活、學習常規(guī)的培養(yǎng);

  中班——主課題:幼兒閱讀能力的培養(yǎng):幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設。

  問題研討:

 、儆變褐鲃舆M行晨間區(qū)域活動習慣的培養(yǎng);

  ②針對班容量大的現(xiàn)狀,研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī);

 、廴绾闻囵B(yǎng)良好的書寫姿勢。

  大班——幼小銜接工作的研究(幼兒學習興趣、學習習慣和能力的跟蹤調查),確立跟蹤調查研究對象,寫出調研報告、研究步驟及實施方案。(3-4年)

  9、確定“師徒結隊”名單,月底聽課(新教師)。

  四月份

  1、教師技能技巧展示活動:教師自制玩教具評比活動;

  2、教師禮儀培訓:金正昆《教師禮儀第九集 辦公室禮儀、第十集 師生關系》,(視頻、文字講稿);

  3、教師課件制作比賽;

  4、各班研討課題及內容,教研組長具體負責;

  小班——①觀摩研討教學案例(指定教師及課例,各教研組長參與);

 、诩议L開放日,學習幼兒教育理論;

 、塾變憾Y儀培養(yǎng)(按教材進度)。

  中班——怎樣培養(yǎng)幼兒指讀和正確閱讀的習慣;

  大班——①半日活動觀摩;

 、谒亩沃票=梯啀徶贫葘嵺`:保教結合,上好自己所任學科;

 、塾仔°暯庸ぷ鞯难芯浚貉芯抗ぷ鞯木唧w實施階段。

  五月份

  1、抓好與本月有關的教育教學活動,加強學習與研討;

  2、教師禮儀培訓:金正昆《教師禮儀》第十一集 社會交往(一);

  3、慶“六一”家園同樂親子運動會準備工作;

  4、“母親節(jié)”主題活動——我愛媽媽;

  5、家長學;顒樱杭彝ソ逃v座及家庭教育經驗交流活動;

  6、評選優(yōu)秀安全教案;

  7、各年齡班研討課題及內容:

  小班——關于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動的研討;

  中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng):如何培養(yǎng)幼兒復述故事的能力;

  大班——幼小銜接工作(參觀小學、主題談話,確定大班跟蹤調查案例,進行深入調查研究)。

  六月份

  1、優(yōu)秀教育筆記評選;

  2、我有一個好爸爸——“父親節(jié)”主題活動;

  3、教師禮儀培訓;金正昆《教師禮儀》第十二集 社會交往(二);

  4、舉辦教師公開教學活動

  5、各年齡班研討課題及內容:

  小班——晨間區(qū)域活動開展情況的調查;

  中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng);

  大班——幼兒畢業(yè)月活動:①畢業(yè)典禮;②小學老師、一年級學生家長到園座談。

  6、教研活動總結,課題教研論文評比。

  七月份

  1、大班畢業(yè)典禮

  2、各類計劃的總結、歸檔工作和學期工作的計劃的制定

  3、各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進行全面評估和分析。

  4、做好幼兒園工作總結、教研、安全、衛(wèi)生保健、班級保教工作總結、寫好幼兒評語等。

  5、整理幼兒園檔案。

  要求:各類活動要有組織、有計劃、有記錄、有總結,每個小課題研討結束要寫出不少于800字的研討心得或論文。月論文文字資料改為月末上交,從三月末開始,針對每月探討課題寫出相關論文。


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