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班主任第二學(xué)期個人工作計劃

時間:2022-11-30 12:38:32 工作計劃 我要投稿

班主任第二學(xué)期個人工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的班主任第二學(xué)期個人工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主任第二學(xué)期個人工作計劃

班主任第二學(xué)期個人工作計劃1

  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

  強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級每一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力

  首先,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級規(guī)章制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,注重學(xué)生儀容儀表。開學(xué)初,及時召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

  其次,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  三、做好個別學(xué)生的教育工作

  面向全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋總想惡作劇,或是上課伏桌睡覺,或不寫作業(yè)。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊瑢別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、及時了解學(xué)情

  經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,特別是語文,數(shù)學(xué),英語三大主科,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  五、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

  對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

  六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,多與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。這一項(xiàng)的難度是現(xiàn)在沒有班主任補(bǔ)助費(fèi),要給家長聯(lián)系的話費(fèi),特別是有的家長在廣東,漫游話費(fèi)太貴,的辦法還是在班級QQ群上來溝通。

班主任第二學(xué)期個人工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,堅持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階。

  二、本班學(xué)生的基本情況

  本班共有xx名學(xué)生,從上學(xué)期考試來看,其中有xx名同學(xué)成績優(yōu)秀;有xx多名同學(xué)成績尚好;有xx名同學(xué)成績較差。

  三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

  初二是初中階段的關(guān)鍵時期,是學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學(xué)科比小學(xué)多,學(xué)習(xí)難度又加大,學(xué)生不易適應(yīng),因此制定這個學(xué)期的工作要點(diǎn)如下:

  1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

  2、以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,提高學(xué)生分辨是非的能力。

  3、鼓勵學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、加強(qiáng)班委會建設(shè),明確分工,提高學(xué)生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  四、具體措施

  1、思想品德教育

  (1)思想品德教育

  首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。

  (2)對學(xué)生進(jìn)行量化考核

  按照學(xué)!缎袨橐(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

  2、班委班風(fēng)建設(shè)

  (1)培養(yǎng)班干部

  采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委會組合。

  教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級的管理工作。

  (2)增強(qiáng)班級的凝聚力

  我組織互幫互學(xué)活動,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),紀(jì)律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。

  3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  (1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  (2)抓兩頭促中間

  對成績好的同學(xué)肯定成績,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同學(xué),則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué))的措施。這樣,成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動中等生也有所進(jìn)步。

  4、雙差生轉(zhuǎn)變

  (1)多談話、多教育

  平時多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進(jìn)行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。

  (2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)

  在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進(jìn)情況。

  5、加強(qiáng)衛(wèi)生方面管理

  本班教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負(fù)責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并定期評選優(yōu)秀值日組,給予加操行分等多種獎勵。

班主任第二學(xué)期個人工作計劃3

  一、及時發(fā)現(xiàn)問題,做好心理疏導(dǎo)。

  高三第二學(xué)期,離高考越來越近,學(xué)生心理會出現(xiàn),學(xué)習(xí)動力減退,信心下降,心理緊張、浮躁?duì)顩r。優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生都會有這樣的情況,因此需要做好學(xué)生心理疏導(dǎo),讓他們對自己充滿信心。

  一方面、通過勵志班會。

  1、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事,給學(xué)生以激勵。如馬云、俞敏洪等人。

  2、介紹名牌大學(xué),熱門專業(yè)的情況,讓學(xué)生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好,進(jìn)而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

  3、讀《求學(xué)》雜志上的文章,如20xx年高考信息,了解高考最新動態(tài),如高考狀元的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方法,調(diào)整自己的狀態(tài),不斷努力。

  4、讀《花開不敗——一個復(fù)旦女孩的高中生活》,讀《俞敏洪20xx年在北大開學(xué)典禮演講》等文章,激勵學(xué)生。

  一方面、通過座談。利用課余時間找一些同學(xué)來交流,像朋友一樣談心。了解他們的學(xué)習(xí)、生活、心理狀況。關(guān)心學(xué)生的生活,關(guān)注他們的學(xué)習(xí),疏導(dǎo)他們的心理。讓他們始終保持積極良好的心態(tài),全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

  二、做好成績分析,尋找增長點(diǎn)。

  高三第二學(xué)期考試會更多,成績對學(xué)生的影響越來越大,做好成績分析,有助于學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),靜心學(xué)習(xí)。對于考好的同學(xué),幫助他們樹立新的目標(biāo),尋找新的成績增長點(diǎn),在下次考試中爭取取得更好的成績。對于沒考好的同學(xué),幫助他們分析成績,分析失分的原因,是花的時間少,還是考場上沒有發(fā)揮好,還是有偏科現(xiàn)象。不要把所有沒考好的問題都?xì)w結(jié)于,功夫沒下到,這是一種錯誤的認(rèn)識。找準(zhǔn)了原因,和他們一起尋找適合自己的措施,鼓勵他們在下來的學(xué)習(xí)過程中不斷的堅持去做,下次的成績一定會有所提高。對學(xué)習(xí)始終努力但成績進(jìn)步慢的同學(xué)要不斷的鼓勵他們,給他們以信心,不斷的小的進(jìn)步,最終就是大的跨越,高考前一天學(xué)會知識,和高一時學(xué)會知識,在高中考中并沒有什么區(qū)別。對于已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)的同學(xué),鼓勵他們盡可能多學(xué)一點(diǎn)知識,走向社會學(xué)技術(shù)時要用得上,讓他們遵守紀(jì)律和同學(xué)處理好關(guān)系。

  做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方,讓學(xué)生充滿信心,從這些地方下功夫,成績增長的要快一些。

  三、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,做好學(xué)生工作。

  高三第二學(xué)期不僅學(xué)生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,要加強(qiáng)與家長的交流與聯(lián)系。反饋學(xué)生在校信息,讓家長了解學(xué)生在校真實(shí)情況,做好協(xié)同管理。一方面監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí),生活。另一方面不要給學(xué)生施加太大的思想壓力。通過家長了解學(xué)生在家生活狀況,思想情況,學(xué)習(xí)情況。進(jìn)而做好學(xué)生的思想工作。學(xué)生出現(xiàn)的意外情況,及時和家長取得聯(lián)系,溝通交流,共同解決問題。

班主任第二學(xué)期個人工作計劃4

  一年之際在于春。在萬物復(fù)出的春天,我們又迎來了新的一年,在20xx年的春天,我將繼續(xù)擔(dān)任五(2)班的班主任工作,和五(2)班的孩子們互利共勉,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),學(xué)風(fēng),在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情況

  我們?nèi)藬?shù)有48人。男生36人,女生12人,由于全班整體的學(xué)習(xí)成績,基礎(chǔ)知識普遍都很差,能主動學(xué)習(xí)的,主動完成作業(yè)的人數(shù)不多,而男生人數(shù)是女生的一倍多,所以整個班級看起來氛太活躍了,如果沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳,所以我將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  三、明確目標(biāo)

  俗話說:“有目標(biāo)才有動力”。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),將使班級形成強(qiáng)大的凝聚力,班集體才能得以鞏固。

  長期目標(biāo):形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力,好學(xué),堅持不懈的學(xué)風(fēng)。爭取被評為文明班級。

  中期目標(biāo):學(xué)會聽課,不逃學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  近期目標(biāo);認(rèn)識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,遵守班規(guī)班紀(jì)。

  四、實(shí)施方案

  紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣。每周利用文明榜對遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎勵,鼓動學(xué)生的'積極性。對常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育,對屢教不改的學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系,共同商討,達(dá)成共同教育學(xué)生的共識。

  衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如,哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚(yáng)。

  文明禮貌方面:作為班主任,就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí),更應(yīng)教會學(xué)生做人。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼,友善對待他人。做個文明講理的人。

  五、培養(yǎng)班級骨干

  班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

  六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊诎嗬锸潜容^特殊的一群。學(xué)習(xí)成績差,不遵守紀(jì)律,無心向?qū)W,得過且過。在班里總是不受歡迎,所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),給他們重樹自信心,再次融入到這個班集體當(dāng)中。

  七、多與家長溝通

  教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪,如電訪,信訪,針對個別學(xué)生上門訪等形式。做到及時與家長溝通,交流,共同教育好學(xué)生。

  以下是本人這學(xué)期的工作安排表,如下:

  二月

  1、學(xué)生回校報名。

  2、安置好住校生的生活起居。

  3、落實(shí)學(xué)生花名冊及說詳細(xì)的資料。

  4、值日生表、座位表上墻。

  5、搞好黑板報,班級班規(guī)上墻。

  三月

  1、進(jìn)行常規(guī)教育。

  2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的課外活動。

  四月

  1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。

  2、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)課外活動。

  3、強(qiáng)化班規(guī)制度,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的。

  五月

  1、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

  2、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)知識競賽。

  4、組織一次班干部會議。

  六月

  1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。

  2、組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。

  3、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。

  七月

  1、寫好學(xué)生操行評語。

  2、組織學(xué)生放暑假。

班主任第二學(xué)期個人工作計劃5

  一、建立一個優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

  班干部就是班主任的左膀右臂,一個優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍將對班級管理工作有很大的幫助。建立班長負(fù)責(zé)制,宿舍長管理制,讓學(xué)生基本上能進(jìn)行自我管理,自我監(jiān)督。這對培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力也是非常有效的。

  二、開展批評與表揚(yáng)班會活動

  通過班會課上的自我批評與表揚(yáng),讓每一個同學(xué)為八三班的成就而感到自豪,讓同學(xué)們因?yàn)樽约旱男袨椴灰?guī)范而感到羞愧。通過這樣的形式讓學(xué)生增進(jìn)班級凝聚力,熱愛班集體讓每個同學(xué)都為班級的榮譽(yù)而努力。

  三、進(jìn)行定期訪談

  因材施教是教育的理想境地,雖然現(xiàn)在班級人數(shù)基數(shù)大,不能夠?qū)γ總同學(xué)進(jìn)行深入了解,但是作為班主任,我會安排每周對學(xué)生進(jìn)行個別訪談,了解學(xué)生的最新動向,幫助他們得到的發(fā)展。根據(jù)每個學(xué)生的具體情況,用不同的方法讓每一個學(xué)生樹立自信,建立起學(xué)習(xí)的信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓他們感覺到,在學(xué)校,班主任就是他們最堅強(qiáng)的后盾。

  四、培養(yǎng)自學(xué)的自學(xué)力

  從學(xué)生七年級的表現(xiàn)上來看,學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的,但是八年級是整個中學(xué)階段的關(guān)鍵期,只在教師督促下的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,今年的班主任工作我會把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)力上,讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,而不再是一種任務(wù),只有真正自己為自己學(xué)習(xí)的時候才會有好的學(xué)習(xí)效果。

班主任第二學(xué)期個人工作計劃6

  一、班級情況介紹

  高二(8)班是兩個物理B班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)xx人,其中女生xx人,具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷,富有朝氣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學(xué)重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點(diǎn)之一。

  二、本學(xué)期主要工作

  1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。

  班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

  2、做好學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線。

  ①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

  ②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  ③加強(qiáng)公民道德教育。

 、芗訌(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。

  ⑤關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。

  3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級營造良好班風(fēng)。

  良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等。

 、倬o抓班級紀(jì)律,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  ②做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。

  ③衛(wèi)生工作專人專管,并實(shí)行包干,誰值日誰負(fù)責(zé)。

  ④做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

  4、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施:

 、僬匍_班級經(jīng)驗(yàn)交流會,在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動其他同學(xué)。

 、诶^續(xù)樹立典型,對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營造良好氛圍。

  5、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

  經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。

  ①建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。

 、诙ㄆ谡匍_家長會,把家長請進(jìn)學(xué)校來,認(rèn)真聽取家長的有意義的建議,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

班主任第二學(xué)期個人工作計劃7

  轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)期又開始了。這個學(xué)期我仍然是擔(dān)任啟聰四年級的班主任工作。與孩子們接觸了一年半,對他們都有了相當(dāng)?shù)牧私。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,結(jié)合學(xué)生新整理的先進(jìn)班集體、勤學(xué)守紀(jì)流動紅旗評比制度,特制定工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  雖然說我們班是四年級了,但是學(xué)生情況比較復(fù)雜,包括了二、三、四年級三個層次的學(xué)生,所以年齡小的學(xué)生依賴思想比較嚴(yán)重。因此,這個學(xué)期我需要端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變依賴作風(fēng),建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體,使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

  二、常規(guī)教育方面

  四年級的學(xué)生了,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是由于班上有些學(xué)生年齡相對較小,福利院的學(xué)生較多,加上他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

  1.充分利用班(對)會的時間學(xué)習(xí)班規(guī)和校規(guī),并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  三、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1.課堂紀(jì)律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

  其次,要求學(xué)生上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。主動做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)工作,并能養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  2.課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。要求同學(xué)們在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。不打不鬧,上下樓梯靠右走。

  豐富學(xué)生的課間活動,我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展跳繩、做游戲、踢毽子、打羽毛球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  四、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌洞勤清,物品勤擺,兩操認(rèn)真做。

  2.班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  五、安全方面

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安全管理法規(guī)及文件精神,做到天天講,時時講,牢固樹立安全第一的思想,刻注意學(xué)生的安全,創(chuàng)建平安校園。

  其次,以《安全在心》一書為平臺,上好放假前十分鐘的安全教育課。

  六、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。逐步形成一支小干部隊(duì)伍能協(xié)助老師管理班集體。

  這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  這學(xué)期,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

班主任第二學(xué)期個人工作計劃8

  班主任是一個班級的靈魂,一個班級好不好,很大一部分原因都在班主任的管理藝術(shù)上。如果說班級是一艘正在航行的船,那么班主任就是這艘船的船長。結(jié)合六年級第二學(xué)期的具體學(xué)情,制定如下工作計劃。

  一、工作目標(biāo):

  進(jìn)一步養(yǎng)成每個同學(xué)良好的行為,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識;勤奮讀書,不斷豐富文化知識,陶冶情操,有責(zé)任感,有集體榮譽(yù)感,認(rèn)真履行職責(zé),使六一中隊(duì)成為一個健康、向上、團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的陽光團(tuán)隊(duì)。

  二、具體措施構(gòu)想:

 。ㄒ唬、制定新學(xué)期的個人計劃,始終關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  1、班級干部進(jìn)一步明確分工,明確新學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。

  (1)召開第一次班級干部會議,對班級干部的具體工作作出明確的具體的計劃和分工,以便做到各負(fù)其責(zé),有條不紊的開展班級工作,鞏固已形成的“一對一”的管理機(jī)制,充分發(fā)揮每個學(xué)生的長處,努力做到人人有事做,事事有人做的班級管理格局。定期引導(dǎo)班級干部的管理方法,提高他們的管理能力,努力在短時間內(nèi)培養(yǎng)一支過硬的班級干部隊(duì)伍。

  (2)每個同學(xué)根據(jù)個人情況,制定本學(xué)期的課內(nèi)課外讀書計劃,制定記錄個人成長歷程的計劃,確定每人每周寫日記不少于3篇,每個周五的午自修為集體讀書讀報時間,并互相檢查每個同學(xué)完成記錄的情況,力求做事認(rèn)真,有毅力,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的能力,德智并重,努力提高學(xué)生的知識能力的同時,潛移默化的進(jìn)行人格方面的熏陶。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,努力爭取全面提高。

  后進(jìn)學(xué)生除了班級有干部一對一幫助外,進(jìn)一步幫助其明確努力方向和奮斗目標(biāo)。每周和家長溝通一次,做到全面了解,全面把握,全面引導(dǎo)。并及時對他們進(jìn)行思想引導(dǎo),努力激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,逐步培養(yǎng)他們愛學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí)的思想意識,從而提高班級整體成績。

 。ǘ、全面營造班級氛圍,努力創(chuàng)建溫馨教室。

  1、搞好班級衛(wèi)生工作,提高學(xué)生的責(zé)任感。

  在各個小組明確分工的情況下,指定專人專門管理班級衛(wèi)生工作,杜絕衛(wèi)生死角的產(chǎn)生,有問題及時解決,絕不留任何遺留問題,努力做到桌椅擺放整齊美觀,地面門窗潔凈,軟板設(shè)計科學(xué)使用大方,墻壁干凈。建設(shè)班級軟板文化陣營,豐富學(xué)生的知識。

  2、充分利用班級軟板,搞好班級板報工作。

  班級軟板有專人負(fù)責(zé)管理,要結(jié)合時事及時更新內(nèi)容,并定期張貼班級手抄報,在初步預(yù)定開設(shè)的板塊:百花園(綜合知識窗口)、安全教育專欄(宣傳安全常識)、花開朵朵(光榮榜)、專項(xiàng)主題(結(jié)合實(shí)際定期主題專欄)等板塊中,增添學(xué)生作業(yè)或制作展示部分,激發(fā)每個學(xué)生的積極進(jìn)取意識,增強(qiáng)自信心。

  3、開設(shè)班級讀書角,培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。

  由班級每人每次貢獻(xiàn)的三本圖書,組建班級圖書角,在課余時間里,學(xué)生們可以自由選擇閱讀,逐漸養(yǎng)成愛讀書,樂讀書,勤讀書的好習(xí)慣,最大限度的利用了每位學(xué)生的圖書,培養(yǎng)他們珍視圖書、熱愛讀書的意識。

 。ㄈ、注重班級整體建設(shè),配合各個任課教師做好教育教學(xué)工作。

  加強(qiáng)與課任教師的密切配合,認(rèn)真對待每一學(xué)科,努力培養(yǎng)學(xué)生不偏科,不歧視小科,及時征詢?nèi)握n教師對班級建設(shè)的看法,確保所有學(xué)生的所有學(xué)科并進(jìn)發(fā)展提高。

  三、及時總結(jié),自行自查,不斷提高。

  學(xué)期結(jié)束后,每個同學(xué)要對本學(xué)期做小結(jié),找出總結(jié)在本學(xué)期過程中在學(xué)習(xí)生活方面等不足,認(rèn)清自我,為下一步努力方面以及目標(biāo)的制定奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

班主任第二學(xué)期個人工作計劃9

  一、班級管理

  結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體,努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動,認(rèn)真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。

  全班目前共xx人,其中男生xx人,女生xx人,因?yàn)槟猩藬?shù)多為日常的管理增加了難度。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,作為畢業(yè)年級的班主任,我將更加把班級當(dāng)作自己的主陣地,每天留守教室密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動向,做到對班級每個人的狀況了如指掌,以便為自己做好學(xué)生的思想工作和協(xié)助科任老師的教學(xué)提供保障。同時我也要關(guān)心學(xué)生的生活和成長,努力成為他們的知心大朋友,相信有了老師的關(guān)愛,孩子們才會感到在學(xué)校更幸福,也會對自己更自信并樂于接受老師的教誨。

  二、學(xué)科教學(xué)

  我班一部分學(xué)生自覺性較差,不主動學(xué)習(xí),尤其是平日作業(yè)和周末作業(yè)質(zhì)量低下甚至不完成。本學(xué)期我將先從作業(yè)質(zhì)量入手,制定了一次不完成作業(yè)警告、兩次電話通知家長、三次家長到校陪讀的制度,并計劃嚴(yán)格執(zhí)行。我還會積極配合科任老師抓好課堂紀(jì)律和聽課狀態(tài),及時找出現(xiàn)問題的學(xué)生談話做其思想工作。對于偏科的學(xué)生,我會積極協(xié)助科任老師督促其努力跟上班級進(jìn)度。

  我本人在自己的學(xué)科教學(xué)上也要努力做到一絲不茍、認(rèn)真做好每個教學(xué)環(huán)節(jié)且不放棄任何一個學(xué)生,重點(diǎn)抓好及格率,不給年級成績拖后腿;同時關(guān)注為數(shù)不多的本學(xué)科優(yōu)生,爭取讓他們在能力和成績上再上一個臺階。

  本學(xué)期學(xué)校為我班配備了業(yè)務(wù)過硬、非常負(fù)責(zé)的科任老師,我心中充滿了感恩和希望。前天,在歡迎二班后加入學(xué)生的班會上,我對全班同學(xué)進(jìn)行了思想動員并提出了倡議:人生能有幾回搏?在初中的最后一年挑戰(zhàn)自我,你們不問結(jié)果只管努力拼搏,所有老師會做你們堅強(qiáng)的后盾,相信自己、不懈努力就會創(chuàng)造奇跡。

  三、家校聯(lián)系

  這學(xué)期,家長肯定格外關(guān)注自己的孩子,因?yàn)橄聦W(xué)期就面臨中考,每位家長肯定都希望自己的孩子能交出一份滿意的答卷。作為老師尤其是和孩子們朝夕相處的班主任,我感受到了家長們的殷殷期望,這其實(shí)就是我肩上沉甸甸的責(zé)任。

  這學(xué)期,我會充分利用家校聯(lián)系的多種途徑做到和家長的及時溝通,讓某些學(xué)生的不良習(xí)性無處遁形,出現(xiàn)問題要及時了解,共商對策,達(dá)到共同管理的目的,爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,以心態(tài)迎接他們的人生選擇;同時讓每個孩子都感受到老師和父母的關(guān)愛,用暢通無阻的家校溝通助力學(xué)生的中考備戰(zhàn)。

  四、其它方面

  1、加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。

  2、積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。

  3、配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取能參加中考的學(xué)生在體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動和比賽、文藝匯演等活動。

  4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”。

  5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、大課間活動質(zhì)量。衛(wèi)生、大課間活動是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

  6、鼓舞學(xué)生信心。

 。1)樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

 。2)實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。

 。3)面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路;同時指出其具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞其斗志,講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

  7、充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感,加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育?傊,在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,要讓同學(xué)們意識到不能虛度每分每秒,付出就有回報!希望學(xué)生們能快樂充實(shí)地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。

班主任第二學(xué)期個人工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想

  以做一個好老師宗旨,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1.通過養(yǎng)成教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

  2.讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

  3.與家長合作,盡快制定一個課外輔導(dǎo)的計劃,及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生的成績提高更有效。

  三、工作措施

  1.加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

  基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護(hù)公共財物,增強(qiáng)自主與責(zé)任,樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會創(chuàng)新,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

  2.提升學(xué)生的自信心

  自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

  3.營造積極向上氛圍

  根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。

  4.選拔和培養(yǎng)好班干部

  幫助班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  5.不讓一個學(xué)生掉隊(duì)

  了解每一位學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。以鼓勵為主,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時鼓勵,幫助他們克服不足,不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

班主任第二學(xué)期個人工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期的工作力求在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一層樓,克服上學(xué)期存在的問題,發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的長處,揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)班級的各項(xiàng)目標(biāo),把學(xué)生培養(yǎng)成成績優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生,為高三打好基礎(chǔ),為高考做好準(zhǔn)備。

  二、奮斗目標(biāo)

  我們班的口號是“勤能補(bǔ)拙,靜能生慧”,新的學(xué)期嘗試營造一種快樂學(xué)習(xí),良性競爭的班級氛圍,使班級成績進(jìn)入前三,量化管理進(jìn)前三。

  三、主要工作

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)對班級干部的管理

  嚴(yán)格管理,對班級干部進(jìn)行培訓(xùn),交給他們正確的工作方法,提出明確要求,以身作則;明確分工,各負(fù)其責(zé),相互配合;實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

  2.進(jìn)一步搞好班級文化建設(shè)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期主要做好宿舍文化建設(shè),唱紅歌;注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育;側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行理想、信心、挫折、感恩等教育。

  3.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,變被動為主動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  4.注重師生交流

  細(xì)化師生聯(lián)系制度,抓好落實(shí),不走形式,以周記和反思本的形式有話就說,實(shí)話實(shí)說;對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。

  5.注重薄弱學(xué)科,解決好學(xué)生的偏科問題,做好任課教師的服務(wù)工作,和各任課老師共同努力,齊抓共管,使班級全面發(fā)展,走向成功。

  6.關(guān)愛學(xué)生,給予學(xué)生更多的關(guān)心和指導(dǎo),做學(xué)生的知心人,引路人。

  7.進(jìn)一步做好學(xué)生家長工作,調(diào)動一切積極因素,使班級健康發(fā)展。

  總之,在原來基礎(chǔ)上更上一層樓,克服存在的問題,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的長處,揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)班級的各項(xiàng)目標(biāo),把學(xué)生培養(yǎng)成成績優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生,為中考打好基礎(chǔ),為中考做好準(zhǔn)備

班主任第二學(xué)期個人工作計劃12

  一、工作目標(biāo):

  進(jìn)一步養(yǎng)成每個同學(xué)良好的行為,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識;勤奮讀書,不斷豐富知識,陶冶情操,有責(zé)任感,有集體榮譽(yù)感,認(rèn)真履行職責(zé),使六一中隊(duì)成為一個健康、向上、團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的陽光團(tuán)隊(duì)。

  二、具體構(gòu)想:

  (一)、制定新學(xué)期的個人計劃,始終關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  1、班級干部進(jìn)一步明確分工,明確新學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。

  (1)召開第一次班級干部會議,對班級干部的具體工作作出明確的具體的計劃和分工,以便做到各負(fù)其責(zé),有條不紊的開展班級工作,鞏固已形成的“一對一”的管理機(jī)制,充分發(fā)揮每個學(xué)生的長處,努力做到人人有事做,事事有人做的班級管理格局。定期引導(dǎo)班級干部的管理,提高他們的管理能力,努力在短時間內(nèi)培養(yǎng)一支過硬的班級干部隊(duì)伍。

  (2)每個同學(xué)根據(jù)個人情況,制定本學(xué)期的課內(nèi)課外讀書計劃,制定記錄個人成長歷程的計劃,確定每人每周寫不少于3篇,每個周五的午自修為集體讀書讀報時間,并互相檢查每個同學(xué)完成記錄的情況,力求做事認(rèn)真,有毅力,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的能力,德智并重,努力提高學(xué)生的知識能力的同時,潛移默化的進(jìn)行人格方面的熏陶。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,努力爭取全面提高。

  后進(jìn)學(xué)生除了班級有干部一對一幫助外,進(jìn)一步幫助其明確努力方向和奮斗目標(biāo)。每周和家長溝通一次,做到全面了解,全面把握,全面引導(dǎo)。并及時對他們進(jìn)行思想引導(dǎo),努力激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,逐步培養(yǎng)他們愛學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí)的思想意識,從而提高班級整體成績。

  (二)、全面營造班級氛圍,努力創(chuàng)建溫馨教室。

  1、搞好班級衛(wèi)生工作,提高學(xué)生的責(zé)任感。

  在各個小組明確分工的情況下,指定專人專門管理班級衛(wèi)生工作,杜絕衛(wèi)生死角的產(chǎn)生,有問題及時解決,絕不留任何遺留問題,努力做到桌椅擺放整齊美觀,地面門窗潔凈,軟板設(shè)計科學(xué)使用大方,墻壁干凈。建設(shè)班級軟板文化陣營,豐富學(xué)生的知識。

  2、充分利用班級軟板,搞好班級板報工作。

  班級軟板有專人負(fù)責(zé)管理,要結(jié)合時事及時更新內(nèi)容,并定期張貼班級,在初步預(yù)定開設(shè)的板塊:百花園(綜合知識窗口)、專欄(宣傳安全常識)、花開朵朵(光榮榜)、專項(xiàng)主題(結(jié)合實(shí)際定期主題專欄)等板塊中,增添學(xué)生作業(yè)或制作展示部分,激發(fā)每個學(xué)生的積極進(jìn)取意識,增強(qiáng)自信心。

  3、開設(shè)班級讀書角,培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。

  由班級每人每次貢獻(xiàn)的三本圖書,組建班級圖書角,在課余時間里,學(xué)生們可以自由選擇閱讀,逐漸養(yǎng)成愛讀書,樂讀書,勤讀書的好習(xí)慣,最大限度的利用了每位學(xué)生的圖書,培養(yǎng)他們珍視圖書、熱愛讀書的意識。

  (三)、注重班級整體建設(shè),配合各個任課教師做好教育教學(xué)工作。

  加強(qiáng)與課任教師的密切配合,認(rèn)真對待每一學(xué)科,努力培養(yǎng)學(xué)生不偏科,不歧視小科,及時征詢?nèi)握n教師對班級建設(shè)的看法,確保所有學(xué)生的所有學(xué)科并進(jìn)發(fā)展提高。

  三、及時,自行自查,不斷提高。

  學(xué)期結(jié)束后,每個同學(xué)要對本學(xué)期做小結(jié),找出總結(jié)在本學(xué)期過程中在學(xué)習(xí)生活方面等不足,認(rèn)清自我,為下一步努力方面以及目標(biāo)的制定奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

班主任第二學(xué)期個人工作計劃13

  子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。是啊,轉(zhuǎn)眼間一年的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)比較圓滿地結(jié)束了。

  上學(xué)期工作回顧:

  1、經(jīng)過一年的努力學(xué)生取得了可喜的進(jìn)步養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)正確,學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正,衛(wèi)生等各方面工作都能干得很出色。

  2、班級學(xué)生雖然有很強(qiáng)的榮譽(yù)意識,但我玫學(xué)生除個別學(xué)生成績還可以外,其它活動方面如體育、文藝方面能力欠缺,只能是積極參與而無法獲得很高的獎項(xiàng)。

  3、由于本人經(jīng)驗(yàn)有限,及各方面因素,再就因?yàn)閮擅麑W(xué)生流失,學(xué)期末量化成績只是86分,離優(yōu)秀班主任相差甚遠(yuǎn)。

  4、自我感覺,能夠認(rèn)真地完成學(xué)校各部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),并且能夠做得較好。

  5、一年的時間里,我已與學(xué)生建立了很好的師生關(guān)系。

  為了更好地吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期制定班主任工作計劃

  如下:

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  我班現(xiàn)有19名同學(xué),其中男生8人,女生11人。班集體團(tuán)結(jié),同學(xué)關(guān)系比較和諧,同學(xué)精神面貌健活潑,熱情開朗,積極樂觀,有較強(qiáng)的上進(jìn)心;學(xué)習(xí)總體狀況較好,各科成績居于年級中等水平,其中尖子生較為突出,當(dāng)然因?yàn)閭體差異,部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱,缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因而班內(nèi)也存在較明顯的兩極分化傾向,而且隨著學(xué)習(xí)進(jìn)入到初二學(xué)期,知識難度加大,這種現(xiàn)象如不及時解決,有加劇和擴(kuò)大的可能,因此分層要求,使大多數(shù)同學(xué)適應(yīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)成績,是本學(xué)期較艱巨的一項(xiàng)工作。另外班級紀(jì)律還有進(jìn)一步穩(wěn)定的任務(wù),個別紀(jì)律意識不太強(qiáng)的同學(xué)需要加強(qiáng)管理,以確保班級本學(xué)期有更大進(jìn)步。

  二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo):

  1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列,其中英語力爭第一,數(shù)學(xué)力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。

  2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

  4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

  5、努力使學(xué)生在學(xué)期末得到一個好的成績,爭取量化成績在95分。

  三、具體工作:

  1、加強(qiáng)學(xué)生的思想和行為規(guī)范教育

  (1)、根據(jù)校德育計劃和學(xué)生實(shí)際,利用早自習(xí)、班會、午自習(xí)、國旗下講話,有針對地開展法制教育、集體主義、愛國主義教育。根據(jù)初二年級學(xué)生的特點(diǎn),著重加強(qiáng)確立心理健康的教育,自覺抵御不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動,促進(jìn)他們健康成長。

  (2)、加大家訪工作力度,作好家訪記錄,使自己能了解到每一個學(xué)生的家庭情況,并加強(qiáng)與家長溝通,及時掌握學(xué)生的思想狀況。要認(rèn)真做好留守兒童的記錄,并在教學(xué)中有意識地關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。

  2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  本學(xué)期對班干部重新調(diào)整,各班干部分工明確,讓他們明確職責(zé),責(zé)任到位。每兩個星期召開一次班干部會議,了解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。

  3、加強(qiáng)班級建設(shè),我的地盤我做主。

  (1)、本學(xué)期仍把常規(guī)工作作為重點(diǎn)。室內(nèi)外擔(dān)當(dāng)區(qū)的打掃,教室的衛(wèi)生、布置、黑板報、自行車停放、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律、個人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,體現(xiàn)責(zé)任意識,養(yǎng)成集體觀念,使各方面逐步規(guī)范常規(guī),形成良好的班級班風(fēng)。

  (2)、根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點(diǎn),知識水平、個性特長,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。如班級中的學(xué)習(xí)園地、黑板報等,都是學(xué)生的杰作。這樣既滿足他們這年齡段好表現(xiàn)自我的欲望,又美化了教室環(huán)境,豐富了班級的文化生活,使班級成為學(xué)生的學(xué)園、家園,逐步把多姿多彩的班級生活還給學(xué)生,使班級永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。

  4、繼續(xù)抓好“一幫一”的愛心活動

  針對“學(xué)困生”,由學(xué)習(xí)委員組織“一幫一”的活動。利用課余時間,對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。對老師當(dāng)天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍,并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。

  5、積極參加各項(xiàng)文體活動及校園吉尼斯活動。

  6、積極參加班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),并且自己有意識地閱讀相關(guān)資料提高自身班級管理能力。

  四、工作措施:

  1.班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認(rèn)真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動態(tài)。

  2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

  3.進(jìn)行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前5名,單科成績前3名,進(jìn)步前5名,并予以適當(dāng)獎勵。

  4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班、團(tuán)隊(duì)主題活動,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?梢圆捎们锛具\(yùn)動會、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

  五、班級主要活動內(nèi)容:

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)教育、文明禮儀教育。

  3、開展誠信教育和心理健康教育和安全教育,同時增強(qiáng)集體凝聚力。

  4、進(jìn)行愛國教育,召開愛國主題班會。

  5、加強(qiáng)青春期教育。

  6、積極開展“書香伴我成長”教育活動。

  7、積極開展學(xué)生“陽光體育活動”

  8、組織班級開展社會實(shí)踐活動,十月份到東北虎藥園進(jìn)行一次教育活動。

  9、開展心理健康教育,,擺正學(xué)生的交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  10、開展“感恩與和諧”主題班會。

  11、每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足。

  12、做好“學(xué)困生”和“后進(jìn)生”的工作。

班主任第二學(xué)期個人工作計劃14

  一、班主任主要任務(wù):

  1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,保護(hù)學(xué)生身心健康。

  2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

  3、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  4、進(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規(guī),組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作,每周召開一次班委會,培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。

  5、每周組織召開一次班務(wù)會,討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等方面的問題,對違紀(jì)的同學(xué)及時進(jìn)行批評教育,把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

  6、準(zhǔn)時參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會議,及時傳達(dá)會議精神和匯報班級工作;

  7、制定班主任學(xué)期計劃,按要求及時提交班主任工作總結(jié),認(rèn)真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;

  8、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生教育工作。

  二、實(shí)習(xí)班主任主要任務(wù):

  1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。

  2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

  3、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,對現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報告。

  4、組織健康向上的班級活動,增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。

  5、服從學(xué)校、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  6、重點(diǎn)觀察2到3個有特殊情況的學(xué)生,進(jìn)行開導(dǎo)和教育。

  7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長,爭取與家長配合,共同做好學(xué)生教育工作。

  8、每日總結(jié),每周總結(jié)。

  三、日常工作

  1、檢查學(xué)生儀表,督促學(xué)生穿戴整齊,穿校服,穿運(yùn)動鞋。

  2、早、午安排時間落班巡視、觀察學(xué)生狀況,洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等。

  3、掌握學(xué)生每日的考勤情況。

  4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé),了解當(dāng)天的評比結(jié)果。

  5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),按時繳交作業(yè)。

  6、督促早讀晚修。

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