科組工作計劃（通用15篇）
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的科組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科組工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學期我們語文科組的工作將以上級教育部門的工作意見為指導，以學校教學計劃為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進一步解放思想，不斷加強科組建設，努力創(chuàng)新教研形式，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學行為，全面提高我校語文教研組教研教學工作水平。
二、具體工作：
�。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W習，提高教師理論素養(yǎng)，優(yōu)化教學質量。
組織教師參加《新課標》理論學習和培訓，領悟《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準，關注學生情感，提高學生自主學習能力。努力將新觀念、新思路滲透到語文課堂教學之中，組織《新課標》研究課和專題研討等系列活動，提高小組合作學習的時效性。真正做到理論與實踐相結合，以提高課堂教學效率。發(fā)揮團隊的力量，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。
�。ǘ�、強化語文組常規(guī)管理，提高教育教學質量。
加強常規(guī)管理。按照學校教學常規(guī)工作要求，結合學校實際情況，從教學計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導檢測等環(huán)節(jié)上、從質和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度。
�。�1）、備課。做到課課有教案。一看教學理念是否符合課改精神，二看教學設計是否依托標準思想，三看備課是否認真，是否符合班級實際，四看教后小記是否具有針對性、指導性。
（2）、上課。關注每個學生的發(fā)展，落實好我校提出的“自主探究，合作交流，總結提高，應用深化”新的課堂模式，給每個學生提供均等的學習和發(fā)展的機會，面向全體學生。評價一節(jié)課的重要標準：看是否真正體現(xiàn)“以學生為主體”的教學思想
�。�3）、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設計作業(yè)內容，學生書寫工整，作業(yè)批改及時認真仔細。語文組將對學生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語。教師都要重視學生的書寫質量，把學生的書寫作為重點來抓。
�。�4）、輔導。教師輔導既是對學生的負責，也是對學生的尊重，教師輔導要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心；及時性，針對性。
�。ㄈ�、扎實開展校本研訓。
�。�1）、繼續(xù)深入開展課堂教學研究活動。
本學期，我校的教研活動繼續(xù)深入開展，要求每位語文教師要上一節(jié)公開課�；顒拥闹黝}是“有效落實教學目標，扎實提高課堂教學質量”，活動的重點已經轉向課堂教學，目的是讓任課教師明確教學目標，使課堂教學目標明確，有的放矢；讓任課教師積極主動落實教學目標，突出教學重點，突破教學難點，增強課堂教學的實效性；讓任課教師透過學生質量檢測反思課堂教學的成敗得失，及時調整，落實改進措施，積極提升課堂教學質量。
1、同年組教師提前一周備好課，確定教學目標和達標措施，以及達標練習題的設計。
2、組織語文教師互相聽課，及時交流、反思，研討既定教學目標的落實情況。
（2）、開展網上教研。
1、開展網上“同伴互助”
平時教師之間的互相聽課，要求聽課教師把聽課中發(fā)現(xiàn)的問題或困惑寫成博客，上傳到網上與授課教師共同研討，分享教學智慧及經驗、研討教學方法，以達到互相提高教學水平的目的。充分利用網絡教研平臺，開展教師上網觀課、網上評課議課活動，從而加強教師間的交流與合作。
2、網上“自我反思”
要求教師在博客上多寫一些教學文章，也可以去同事博客里看看交流，通過讓教師在撰寫博客的過程中，提高自身的寫作水平和教科研能力，加強教師之間的互動交流。
科組工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹執(zhí)行學校教研計劃，結合本校的實際情況，配合學校的德育工作，加強環(huán)境保護教育，使思品課與學校德育工作結合在一起，真正成為做好學生德育的有力手段；進一步提高教學教育理論水平，探索思品課的教學規(guī)律。
二、教研專題
1、探討多媒體網絡教學在思品課的應用。
2、如何在思品課中滲透環(huán)保教育。
三、具體工作和措施
1、加強理論學習，以《小學德育》等雜志及素質教育有關的理論資料為主要學習內容，按照不同年級的德育內容和要求，強化環(huán)保教育，培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范。
2、加強思德課的備課工作，以提高課堂教學效果為目標，上好每節(jié)思德課。
3、保證每班每周一節(jié)思德課教學，使思品課發(fā)揮德育教育的重要作用。
4、進行多媒體網絡教學試驗，改革教學過程和教學方法，把復雜的東西變?yōu)楹唵�，把抽象的事物化為具體，把時間和空間放大或縮小，使教學內容現(xiàn)代化，促進教學改革。
5、結合少先隊活動，滲透環(huán)保教育，把書本內容變?yōu)橹笇W生行動的指南，為培養(yǎng)跨世紀的接班人提供有力幫助。
6、開展觀摩教學活動，力求每年級推一節(jié)優(yōu)秀課例，提高全校思品課的教學質量。
四、每月工作安排：
九月份：制定教研計劃，確定本學期工作任務及方向。
十月份：學習思品科的理論文章，做好具體備課工作。
十一月份：集體備課，推選二至三位教師上思品課。
十二、一月份：推選一個多媒體網絡教學的優(yōu)秀思品課例，作全校的示范課。課后做好經驗總結工作。
五、教研機構教研組長：
謝玉妃成員：各班班主任
科組工作計劃 篇3
一、指導思想：
本學期，我校藝術與體育科組將全面貫徹上級教育行政部門和學校新學期的工作思路與方針，一如既往地繼續(xù)加強學習新課標理論的精神和教育理論，結合我校實際，在學科教學中滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)學生愛我校園，愛惜能源的環(huán)保意識，全面深入地推進我校藝術與體育課堂教學改革，認真抓好課堂教學質量，以注重學生藝術與體育體驗為核心，力求深化教育改革，使學習內容生動有趣，豐富多彩，積極引導學生主動參與藝術與體育科的學習實踐，尊重個體的不同體驗和學習方式，大力提高學生的藝術與體育才能，培養(yǎng)全面發(fā)展的小學生。
二、主要工作：
1、加強集體備課，抓好課堂教學的質量，積極參加市、區(qū)教育局舉辦的各種教研活動，全面提高科組教師的教育教學能力。
2、努力提高校本教研的質量，科組每位老師要在學校教研活動中積極發(fā)言，要求有主題，有中心發(fā)言人。互相學習，博采眾長，從而提高自己的教學水平。
3、音樂科組老師積極加強學生藝術修養(yǎng)，大力提高藝術才能，結合實際開展興趣小組活動，認真抓好學校合唱隊的訓練、開展長笛、薩克斯教學工作。
4、體育方面：認真抓好兩操、足球、羽毛球、游泳、乒乓球、籃球等訓練，9月份開始開展體育大課間活動。積極備戰(zhàn)區(qū)2屆中小學生田徑運動會。
5、美術方面：認真抓好各年齡段學生的美術課堂教學，提高審美能力，扎實上、線描以及創(chuàng)作課程，創(chuàng)造機會讓大批有才能的小畫家參加各級各類的比賽，施展才能，為學校爭光。
三、具體工作月份安排
9月份：
1、音樂、美術、體育老師參加區(qū)教研會議制定學校科組計劃，開展教研活動，認真、扎實抓好興趣小組的訓練，提高教學效率。
2、音樂老師認真訓練學生合唱隊，準備參加第十三屆黃埔區(qū)中小學生合唱節(jié)比賽，參加黃埔區(qū)教研室音樂中心組成員的相關聽課、學習活動。
3、音樂老師參加華師大蘇嚴慧教授的合唱指揮班學習。
4、配合少先隊和學校開展全校學生《國歌》、《隊歌》《蓮潤xx》等等禮儀歌曲、愛國歌曲的教學，營造良好校園文化氛圍。
5、認真、扎實抓好學校興趣小組的培訓，提高教學效率。
6、9月xx市學生郵票設計大賽。著手準備區(qū)教育局關于舉辦教育系統(tǒng)20xx年廉潔文化書畫作品比賽。
7、體育科組積極組織學生訓練，備戰(zhàn)區(qū)第2屆中小學生田徑運動會，開展大課間活動，參加區(qū)中小學體育大課間體育活動展示評比。
8、體育老師報名參加啦啦操教練員培訓工作；組織學生參加區(qū)游泳比賽；繼續(xù)組織區(qū)“富力杯”中小學校園足球比賽。
10月份：
1、開展學校科組教研活動，學習20xx版的新課程標準，要求每位老師都要積極發(fā)言，做到有主題、內容充實、有獨特的見解。
2、抓好課堂教學進度，提高教學效率，音樂科與少先隊聯(lián)合開展長笛、薩克斯等樂器教學活動，全面提升學生的綜合藝術水平。
3、音樂老師認真訓練學生合唱隊，準備參加第十三屆黃埔區(qū)中小學生合唱節(jié)比賽
4、10月至11月舉辦黃埔區(qū)中小學美術教師山水畫寫生作品展
5、10月份xx市教研會油畫專業(yè)社，舉辦xx市油畫創(chuàng)作展，觀摩學習；
美術教師參加市、區(qū)美術教研活動開展形式多樣的教研活動。
6、進行學校秋季田徑運動會。組織學生訓練，參加區(qū)第2屆中小學生田徑運動會；《國家學生體質健康標準》測試及上報工作。10.29區(qū)小學體育教研活動。積極參加小學跳繩比賽；毽球比賽；三棋比賽；10月27-30日“創(chuàng)新常態(tài)課體育教學”全國中小學體育課堂名師教學觀摩研討會珠海香洲區(qū)舉行組織老師觀摩學習；
7、體育老師王菜娜承擔校內研討課。
11月份：
1、音樂老師到xx市舊部前小學參加聽課、觀摩學習活動。
2、科組老師互相聽課，達到互相學習，共同進步的目的。
3、積極開展體育大課間、舉行校園陽光體育冬季長跑活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，全面提高師生的身體素質。組織學生參加啦啦操、參加市校園足球比賽集訓；第28屆全國十城市體育教學研討會于11月在海南省凌水舉行，學科擬派員參與觀摩學習。
4、配合學校挖掘有潛能的學生參加學校體育大課間的才藝展示。
5、美術組參加11一一12月份舉辦黃埔區(qū)中小學現(xiàn)場書畫比賽；書法名家講座學習。
6、美術老師王艷承擔校內美術研討課。
7、音樂、體育、美術老師積極全區(qū)中小學教師教學演講比賽、全區(qū)中小學教學論文比賽、積極參加“一師一優(yōu)課，一課一名師的系列活動。
12月份：
1、抓好課堂教學進度，認真上好每一節(jié)課。激發(fā)學生潛能，挖掘有天賦的學生充實到音樂的比賽后備隊伍中。
2、協(xié)助德育、少先隊開展慶祝“迎接新年”系列活動。
3、美術老師參加xx市、音樂老師黃埔區(qū)中心組會議；開展藝術科組組內教學研究活動，互相交流學習。
4、開展大課間活動，組織學生參加區(qū)中小學籃球比賽；12月3日全區(qū)小學體育教學設計評比；積極參加市體育論文評比；上交時間為12月中旬前；12.31前完成體育期末測試。
17年1月份
1、期末總結工作，做好學生的綜合評價，挖掘有潛能的學生參加學校或上級教育行政部門的各種活動，全面提升學校的形象。
2、積極配合學校做好各種臨時工作。
3、美術老師參加全區(qū)中小學美術教師書法培訓活動。
4、1月14日前上交區(qū)期末體育學科質量監(jiān)測成績。
以上計劃如有變動，以當時的工作安排為準。
科組工作計劃 篇4
根據學校工作計劃及學校領導提出的具體要求，綜合組將以教育科研為先導，以校本培訓為依托，夯實學科教研，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。特制定計劃如下：
一、指導思想
繼續(xù)深入推進新課程改革，繼續(xù)學習，組織培訓，反思討論，提高認識，強化素質，引導全組教師把新的教學理念轉化為教學行為，切實轉變學生的學習方式，實現(xiàn)&“輕負高質&”的課堂教學目標，以小課題研究為切入點，不斷提高教育科研的實效性，提高學生的課堂學習效益。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。倡導全體綜合組教師爭做新課程改革的&“四有&”新人，即：做一個有思考的人，做一個有責任心的人，做一個有使用力的人，做一個工作有創(chuàng)新的人。
二、工作目標
堅持“促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進教學方式優(yōu)化，促進學生全面發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想，努力構建“輕負高質”課堂，落實“輕負高質”課堂教學指導意見，全面提高教學質量。
1、建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
三、主要工作
1、嚴格依照學校學科教學常規(guī)要求組織教學，提前一天認真?zhèn)湔n,做到按備課計劃組織教學，嚴抓備課質量（心中有目標、有完成目標的手段及方法）和課堂教學質量。
2、每位教師認真上好、組織好和安排好每一節(jié)課，做到崗在人在，不做無效勞動（我們綜合組專用教室或場地多，很多課都在專用教室或場地上，要求在專用教室或場地上的課，學生一律在上課鈴聲響前到專用教室或場地集中，教師跟綜管理）。
3、利用每周四上午的教研時間集中組織本組所有教師每人開設一節(jié)組級公開課或講座,積極參加聽評課（講座）活動，每位教師必須聽全本教研組教師的課（講座），進行互聽，互評，做到取長補短，共同學習，共同進步。并做好書面資料的收集（教學設計或講稿、說課稿、評課稿）。
4、抓好各學生興趣小組的建設，逐漸完善和提高各興趣小組的專業(yè)水平，（繪畫興趣小組、科技興趣小組、銅管樂興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、圍棋興趣小組）。
5、加強自身學習，更新理念，積極參加各種學習和培訓。認真學習新課標。要求不僅掌握任教年級的目標，還要熟悉相關年級的階段目標，以便在教學中有機滲透，整體把握，提高課堂教學質量。
6、學校選派教師外出學習、培訓考察，縣級及以上的回校后整理教學實錄、專家講課稿等，在一周內上傳到綜合組博客，并利用業(yè)務學習時間對組內教師進行培訓，傳達學習精神。產生一人學習，多人收益的效應。
7、認真研究教材，積極開展實踐教學，在教學中反思，在反思中進取，把問題當課題，積極參加小課題研究，積累素材，積極撰寫教學論文，參加縣級以上各類教學論文評比。
8、月投稿、蘆花博客：40周歲以下教師每月參加月投稿活動。每月上掛4篇博文，其中包括1篇讀書心得，1篇集體備課的教學反思。
科組工作計劃 篇5
一、指導思想
在學校的領導下，認真貫徹全市教育工作會議精神，深化教育教學改革，著力提升教學管理水平、師資隊伍水平，素質教育水平、效能建設水平，努力促進學校教育事業(yè)科學、和諧發(fā)展。
二、工作目標
1、繼續(xù)開展高效課堂試驗，改進教學方法，提高課堂教學質量。
2、加強教學理論研究，以科研促教學，提高學生的文化素質。
3、加強學生化學基本功訓練，全面提高學生的素質。
5、逐步打造“和諧教育”，研究學生個性差異，突出學生個性發(fā)展，多渠道搭建各種平臺，讓每一個學生都能享受成功的快樂。
三、具體措施
本科組的工作計劃依據學校及教務處的工作計劃而制訂，盡力以好的方式及高效率提高本科組人員的教學水平及教學教研能力。主要的措施：
1、開學初，各教師根據學校的要求制定好自己本學期的教學工作計劃，并以此開展本學期的教學工作，認真完成授課任務，提高學生的化學成績。
2、以高效課堂教學為模式，抓好備課組的各項工作，充分發(fā)揮集體備課的作用，根據各年級不同學生的情況，根據學生的接受能力，制定出適合本年級的教學及輔導方法，以多種形式開展教研，平時學科成員之間在課余時間多碰頭交流教學體會。
3、以年級備課組為主體，充分發(fā)揮集體備課作用，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一測試及限時訓練。上好本學期的示范課及公開課，利用一切有利的條件開展課內外的各種教研活動，讓每一位教師都能有所成長。
4、要求科組教師多聽課，并在集體備課時各抒已見，發(fā)表不同的看法，使我們科組的化學教學能適應新課標的教學。
5、做好學校的各項教學常規(guī)工作，高三做好學生的復習輔導，完成第一輪復習計劃，高二做好學業(yè)水平考試的有關準備工作，高一做好學生高中知識的衍接輔導工作。
6、落實好十二五規(guī)劃課題的相關工作
科組工作計劃 篇6
一、指導思想
以《XX區(qū)20xx年春季教學工作會議》的精神為導向，在校長室的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，積極學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師、學生服務，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐活動，全面提高教學質量。
二、主要目標：
1、加強學習新課標，全面推進以德育為核心，以創(chuàng)新精神實踐能力的培養(yǎng)為重點的素質教育。加強師資隊伍培訓力度，提高教師專業(yè)水平。
2、堅持科研興校，以科研教研促進教育教學工作。
3、強化教學常規(guī)管理，豐富校園生活，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行課程計劃，繼續(xù)扎實有效地開展好第二課堂活動，落實好素質教育，切實有效地提高教育教學質量。
4、提高師資隊伍素質，提高課堂教學效率。加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，推行師徒結隊活動，打造師德高尚的研究型教師群體。
5、加強崗位練兵，積極參加片、區(qū)舉辦的“新課程背景下的目標教學比賽”。培養(yǎng)骨干教師，爭取成為區(qū)品牌教師。
6、繼續(xù)開展好“國學與課外閱讀”的活動，培養(yǎng)學生的課外閱讀習慣，創(chuàng)建書香校園。
7、進一步加強環(huán)境教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識。
三、工作措施
（一）常規(guī)工作要求：
1、抓好開學初學科計劃的書寫指導工作，計劃需按照學校發(fā)放的計劃式樣進行書寫，根據從上到下的一般原則，寫一份操作性強、符合要求的具有一定指導意義的計劃。
2、進一步完善理論學習制度，堅持每周一次業(yè)務學習，兩次集體備課。切實加強教研組工作，搞好校本教研和校本培訓。各教研組組長要切實負起本教研組教研工作的職責，組織教師有計劃有目的地進行專題學習和研究。教研活動不能流于形式，寧精勿濫，真正體現(xiàn)“人人齊參與，共同促提高”的活動實效。本學期，我們將開展“智慧教育”與“六要素”的專題研討，推動廣大教師真正把握新課程的理念，提高課堂教學效果。通過教師自我反思，同伴輔助和專業(yè)引領三條基本途徑，扎實開展集體備課、案例研究，使教師不斷提高教學素養(yǎng)，提升教學智慧。進一步營造濃郁的學習和研究氛圍，提高理論和研究水平。
3、集體備課、教研活動內容及形式
教研是學校生命力所在，課堂是教研的主陣地。為了提高教師的課堂教學促進教師的專業(yè)成長，學校要積極組織開展主題教研活動。
集體備課程序（定內容→各自備課→集體討論→優(yōu)化預案→執(zhí)教者教前準備）
集體備課教研組長負責召集組內教師，確定教研內容，大家分頭備教學預案，集體備課時，交流教學設想，集思廣益，討論出最佳設計方案。教研組長要收集好每位教師的教案，并作好集體備課記錄。集體備課時，討論亮點與不足之處，還要針對缺陷點提出對應性的改進設計。這樣，同一教材內容，人人經歷獨立備課，集體討論調整，深化了同題教研。
教研活動由教研組長和年級組教師共同制定活動計劃，內容針對教材和學生的特點，可以是教學活動中的困惑、收獲、心得體會、設想等等。每次活動確定一個中心，每位教師做好準備發(fā)言，活動中教研組長作好記錄。為了實現(xiàn)學校教學工作的精細化管理，每學科各年級都設定備課組長，協(xié)助各科組長更好地開展教研工作，具體分工如下：
�。�1）語文科 科組長：賴春蘭
各年級備課組長：一年級：陳麗芬 二年級：黃劉妹 三年級：吳冬花
四年級：吳秀賢 五年級：陳麗好 六年級：龔石蘭
�。�2）數(shù)學科 科組長：陳海連
各年級備課組長：一年級：陳彩鳳 二年級：黃洪光 三年級：何彩金 四年級：陳海珍 五年級：鄒群英 六年級：彭尋妹
(3)英語科 科組長：陳小倩
各年級備課組長：三年級：陳小倩 四年級：蔣伯金 五年級：蔡鳳鶯 六年級：黃玉茹
�。�4）綜合科1 科組長：毛麗嬈
體育科備課組長：靳雁萍 音樂科備課組長：陳曉玲 美術備課組長：毛麗嬈 信息備課組長：楊惠清（兼任）
�。�5）綜合科2 科組長：彭尋妹
科學科備課組長：彭尋妹 綜合實踐備課組長：蔣伯金
品德科備課組長：陳麗芬
4、繼續(xù)加強教學工作的督導。上學期部分學科教學質量出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，本學期領導將把主要精力用于抓教學，深入教學第一線，把握教學的主動權。細節(jié)決定成敗，因此加強建立健全教學督導制度。
�、傺蔡弥贫龋等战處熀皖I導堅持巡堂，檢查教學常規(guī)執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)糾正不良行為，及時解決問題。
②聽課、評課制度，按《XX市XX區(qū)中小學教學管理常規(guī)》的要求嚴格管理。學校領導不定期、不定科進行隨堂聽課，指導工作，每期不少于30節(jié)；科組長做好帶頭示范作用，引領該科教師向專業(yè)化成長，每期聽課不少于20節(jié)；教師就同科目聽課達20節(jié)以上，按要求作好聽課筆記的記錄和評課，以達到共同交流，共同提高的目的。
③學校領導堅持參加本校的教研活動，指導教研活動的開展，使教研活動能有效地、蓬勃地開展。
�、苜|量監(jiān)控制度，小學語、數(shù)、英三科任課教師，每單元測試后，要及時進行質量分析，及時反饋信息，做好整改工作。做好數(shù)據的收集整理。
�、萁∪o導學生制度，做好培優(yōu)扶差工作。各級科制訂好培優(yōu)扶差計劃，組織好學生互助組，并注意方法指導和質量檢查，輔導時間主要是利用課余時間；每班選定3-5名語、數(shù)、英三科都較拔尖的學生，組成尖子組，作重點培養(yǎng)，做好選拔學生尖子的工作，以參加區(qū)組織的學科競賽。同時，各科要重視后進生的輔導工作，切實做到“抓兩頭，促中間”，努力提高教學質量，并做好培優(yōu)扶差記錄。
5、積極實施“青藍工程”。
為了優(yōu)化教育、教學組織機構，形成教師“以老帶新”的有機協(xié)調，進一步強化教師素質的全面提高，在教學上、生活上關心青年教師的成長，建立“新老教師傳、幫、帶制度”，老教師從政治思想上和業(yè)務上給青年教師引路子，組織青年教師與老教師開展結對子活動，分段設梯子，幫助青年教師逐步達標。
青年教師是學校的骨干力量，學校創(chuàng)設各種條件，促進他們的專業(yè)成長。有壓力才有動力，有動力才有提高。學校本學期結合區(qū)開展智慧教育與“六要素”的教學比賽進行校際比賽。（具體安排見工作方案）有學校賽前的指導，賽后的點評，教師賽前的準備，賽中的練兵，賽后的改進。讓教師們以賽促教，迅速成長起來，爭取成為校、區(qū)的品牌教師。
�。ǘ﹥�(yōu)化師資隊伍，加強教師隊伍建設，努力鑄造一支事業(yè)型、復合型、科研型的教師隊伍。
1、開展師資培訓，優(yōu)化師資隊伍。一是進行新課標培訓，加強學習，提高對新課標的認識，研討“如何在課堂教學中體現(xiàn)新課改理念”，集中組織教師觀看優(yōu)秀課例光盤；二是加強現(xiàn)代信息技術培訓，要求每位教師在網上瀏覽、下載與發(fā)送信息。三是要深化業(yè)務培訓實效，將培訓的內容轉化為工作開展的實際。
2、以創(chuàng)建教師學習型組織為依托，為教師創(chuàng)設自主學習、潛心研究、勇于創(chuàng)新的工作氛圍，提高教師的品牌意識。引導教師養(yǎng)成讀書的習慣，使教師在讀書中實現(xiàn)精神和氣質的熏陶，智慧和思維的啟迪，思想和理念的提升。要凝集課堂教學，采取寫教學案例、教學反思等，促進人人成為科研型教師。本學期，繼續(xù)開展“三個一”活動，即：訂閱一本教育雜志，執(zhí)教一堂優(yōu)質創(chuàng)新課，撰寫一篇教育論文或一份優(yōu)秀教案，期末進行一次校際評比活動。切實提升教師的基本素養(yǎng)，人人爭當品牌教師。
（三）切實有效開展校本培訓工作。走出去，請進來，學校將積極創(chuàng)造條件，組織老師外出交流、聽課，汲取先進經驗；邀請專家、教授或有經驗的教師來校講座和指導課題實驗。探索和完善教師繼續(xù)教育的管理機制，積極推進教育教學改革的進程。本學期要進行的校本培訓課程有：
1、新課程背景下的課堂教學研究。
2、教師團隊執(zhí)行力培訓。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化科研過程——深化各學科的課題研究。
我校的課題研究已開展了一段時間，總觀各科組開展的研究活動，收效還是明顯的，不少老師還把自己的體會撰寫成論文并獲獎。本學期班主任的課題組成員應圍繞課題，要定期開展活動，做到研究有計劃，活動有記錄、總結，并及時做好各類資料檔案的整理和積累。結合本校的實際本學期五大科組應組織好科組成員進行課題申報，讓我校在已有的基礎上繼續(xù)進行課題研究，爭取結出更多的碩果。
�。ㄎ澹┘訌姰厴I(yè)班的工作，強化畢業(yè)班工作管理。
根據我校六年級教學工作的現(xiàn)狀，引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措：一是做好畢業(yè)班學生思想教育工作和心理輔導工作，廣泛開展師生談心活動，定期開展家校互訪與家長會等活動；二是堅持面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，開展師生結對幫帶活動，三是認真組織好畢業(yè)班階段性質量監(jiān)控，并做好成績統(tǒng)計、質量分析，有針對性地調整教學思路和策略；四是加強學校間的合作，實現(xiàn)資源共享，學校之間通過各種途徑搜集和提供相關的復習資料，定期到兄弟學校進行交流、學習，共同提高。努力營造良好的氛圍和爭取有力的支撐，為學生今年畢業(yè)質量檢測做好充分的準備，贏取畢業(yè)最后一仗。
�。┩黹喿x，共沐書香，構建富有書香特色的校園文化。讓校園彌散書香，書聲朗朗；讓師生沐浴在書香里，浸潤在文化中；讓師生共同閱讀，共享閱讀；讓師生感受到讀書快樂，快樂讀書。從而增強師生文化底蘊，為師生的生命成長奠基。是我們學校積極響應區(qū)教育局打造書香校園活動來不懈追求的工作目標。在新學期，我們將繼續(xù)開展師生同步閱讀經典誦讀的工作，讓全校同享閱讀，共沐書香，構建富有我校特色的書香校園文化。為了提高學生的閱讀興趣，讓每一個孩子想讀書、愛讀書。本學期，將繼續(xù)開展“讀書節(jié)”展示會，讓師生齊齊分享閱讀的快樂。
�。ㄆ撸└叨戎匾曮w藝工作，促進全面發(fā)展。
辦好我校藝術教育特色，繼續(xù)扎實抓好體藝課。強調體育課的幾點：
�。�1）每節(jié)課的目標要清晰，內容要充實（有計劃地有系統(tǒng)地抓運動技能、體能訓練、隊列操、廣播操的質量；抓好上課前的準備工作：一、二年級由老師帶隊到上課地點，三——六年級到指定的地方集隊。）；
�。�2）健全點名制度，對身體特殊的、不適宜參與體育活動的學生要作好相應的安排。
（3）上課要安排好幾個環(huán)節(jié)：隊列訓練；準備運動；新課學習（按教材并加入學生感興趣的游戲活動），穿插球類訓練。在教學中教師既要嚴格要求，又要和藹可親，讓學生學得活潑，練得刻苦，保證課堂質量；必須保證學生的安全，要有足夠的安全措施，臨時發(fā)生問題，要及時處理好，并對學生進行相應的教育。
�。ò耍├^續(xù)認真開展第二課堂活動，豐富學生的課余生活，落實好素質教育。
第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展第二課堂活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素質教育的需要，而且可以豐富校園文化生活，提升學校辦學水準，擴大學校的辦學影響。本學期，我們將加大力度改革第二課堂活動的開展，為豐富學生的課余生活出一份力。要想學生獲得一杯水，教師必須有一桶水，作為一名教師，我們活到老，學到老，要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，本學期的第二課堂活動有嚴格的要求：①重新分工，任務落實到人；②每個興趣小組的教學質量由各負責人全面負責；③學期末將舉行各興趣小組的匯報演出。
�。ň牛├^續(xù)為創(chuàng)建省綠色學校打基礎，加大力度對學生進行環(huán)境教育，教育學生從我做起，從身邊的小事做起，爭當學校的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
四、各周工作安排 ：
略
科組工作計劃 篇7
一、指導思想。
緊緊圍繞我校"讓每個人在這里都得到發(fā)展"的辦學目標，全面落實新課程理念，全面提升教育教學質量，全面提高教育教學管理水平，不斷提升學生和教師的綜合素質，為完成我校20xx屆高考目標，實現(xiàn)二中新輝煌而努力。
二、工作思路。
1、重視常規(guī)教育工作的落實。
重視日常管理工作，積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生文明素質，本學期雖然是高三年級的最后一學期，高考是目前工作的重點，但是常規(guī)教育也不能忽視，用好的常規(guī)教育來為高考更好的服務，全體師生都應該高度重視班風，學風建設。
2、提高班會課質量，切實做好主題教育。
政教處每周都會下法相應的主題班會，班主任要全面嚴格落實，再次基礎上結合班級實際，對學生出現(xiàn)的問題及時解決，多進行安全教育、理想教育、法制教育等，有目的、有計劃、有針對性的開好主題班會。
3、抓好學生心理輔導。
高三學生面臨的是人生中第一次挑戰(zhàn)，競爭激烈，我們的學生會產生一些心理困擾，集中表現(xiàn)為壓力過大、緊張、焦慮，甚至有的產生自暴自棄等，面對這些情況，班主任在做好心理疏導的同時，要重視學生心理健康方面的教育，磨練學生意志力，提高學生抗挫折、解決問題的決心和能力。
4、加強級組教師管理。
一個紀律嚴明的教師隊伍是我們取得好成績的關鍵，本學期年級組會繼續(xù)加大對教師隊伍的管理，注重年輕教師的培養(yǎng)，爭取形成一個積極進取，團結友善，朝氣蓬勃的年級組教師隊伍。
三、具體工作要點。
1、配合學校各處室各項工作。
在教導處、教科室的指導下每月進行教學工作檢查，檢查教師完成教育教學任務的情況，檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況
2、做好小科生組班進班工作。
我們級組的小科學生去年底基本上完成了小科專業(yè)的學習和聯(lián)考工作，半學期級組對專業(yè)成績相對較好的學生重新組班，對成績一般的學生進行插班，這樣調整之后我們年級組共有班級7個，其中一個全部是專業(yè)學生。作為級組，本學期一定要加大對這部分學生教育管理的力度，為此，年級組領導在開學初專門召開了相關教師的座談會，聽取了相關教師關于這部分學生管理和教育的基本思路，并且以文字的形式呈現(xiàn)出來，在接下來的工作中，年級組會實時跟進，加大監(jiān)督，爭取讓這些學生的文化課取得一個好的成績。
3、召開年級組高考動員大會。
開學初，年級組及時召開了高考動員大會，對年紀組本學期工作進行了統(tǒng)一部署，從級組教師的管理，學生的日常教育，教學工作的開展、高考最后階段的沖刺等工作都做了細致合理的安排。管理方面，以班主任為中心，做還學生的管理和學校各處室工作的具體落實。教學方面，以備課組為中心，要求備課組長要多進行備課組活動，多組織研究，多討論題目，設計練習要做到有針對性，實效性。各科教師要任課教師要多研究學生，研究高考信息，研究題目;要精心準備每節(jié)課，做到難易結合，重點突出，要讓不同程度的學生都有提高，發(fā)揮學生課上主動思考和研讀的時效性。還要多下班級，主動去溝通學生，了解學生，幫助學生，抓好每班重點學生的學習;要協(xié)助班主任抓好班風。
4、組織好二輪復習工作。
一輪復習基本完成，二輪復習的資料的也全部征訂完畢，年級組要結合各備課組，做好各學科教學進度的統(tǒng)一工作，做好二輪復習的準備工作，具體工作以備課組為中心，結合學科特點做好二輪復習�？傮w要求是二輪復習一定要解決好一輪復習過程中存在的問題，做到科學，合理，有針對性、實效性，切實能夠提高學生的成績。
做好尖子生的輔導工作，尤其是部分學生存在的偏科現(xiàn)象。班主任和備課組一定要針對此類學生進行一些有效具體的工作，爭取在短時期內讓這部分學生的弱科有一個較大的改觀。
5、組織好每一次的模擬考試工作。
本學期年級組將繼續(xù)進行階段性的模擬考試工作，作為年級組，做好考試的組織和管理工作，出題積極，監(jiān)考嚴格，閱卷迅速，成績統(tǒng)計及時，利用備課組，對每次考試之后學生存在的問題多研究，找對策，出現(xiàn)問題，解決問題，不拖拉，不放松，不遺漏。
6、考前準備工作。
召開高考送考會議，做好學生考前心理輔導，各學科完成高考應考策略并下發(fā)給學生。
7、召開年級組教師會議。
這是本年級最后一次會議，安排科任教師做好假期期間對高考成績的總結，做好參加學校相關會議的準備，各本主任做好假期學生報考工作的準備。
科組工作計劃 篇8
一、指導思想
科組是學校的主要組成部分。教學是學校中心工作，自然就是科組的中心工作。所以科組必須認真抓好教學常規(guī)管理和深入開展教學改革，全面貫徹教育方針，大力推行素質教育。
二、科組基本情況
1、課程安排情況
我科組一共8人。按照本學期教導處給我科組的任課安排詳情為，物理四人：分別是八年級的王乃金、黎韋忠和九年級的孫挺、林明星；生物三人：分別是七年級周祥賢和八年級周紹文；化學二人：九年級的黎國清和黎公孝。
2、科組各成員周課時情況
三、科組主要工作內容
1、教學常規(guī)督促
上學期我科組在備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考查考試、聽課記錄六項常規(guī)工作工作方面取得喜人成績，數(shù)量和質量均達標，其中王乃金還在六項常規(guī)檢查中獲得一等獎。本學期，將繼續(xù)抓好本項工作任務。我科組撰寫教學工作計劃與總結也很及時，沒有遲交未交情況。
2、繼續(xù)做好公開課
本學期繼續(xù)有組織、有計劃、有目的地組織好本科組成員開展公開課，要求人人至少完成一節(jié)公開課任務。在新課程改革的背景下，公開課必須體現(xiàn)先進的教育教學理念，所以要認真?zhèn)湔n備學生備教學資源，特別是多媒體教數(shù)學。結合課程表的安排，我科組活動定在周三上午第三四節(jié)課時間，其中第三節(jié)上公開課，第四節(jié)作為評課。公開課具體安排為：公開課的`安排采取授課教師提前向科組長申請，并由科組長協(xié)助授課教師調課，其他到場觀摩的科組成員必須認真聽課和作好記錄并就發(fā)現(xiàn)的問題進行有意義的評議，杜絕形式主義。評課的目的為了促進全體組員的教學能力提升，所以評課時必須嚴格遵守評課不評人的原則。
教學過程是在教師的指導下的學生能動的認識過程和自我完善的實踐過程，是促進學生全面和諧發(fā)展。這一過程中的主體是學生，教師應當發(fā)揮主導作用，既要面向全體學生，保證全面發(fā)展，又要注意因材施教，發(fā)展學生的個性特長。
3、人人參與226教研
我校以往開展的226教研活動，是自愿的試驗階段。那么，按照學校總體部署，明確本學期人人必須參與。所以我科組尚未參與226教研的老師，科組要組織他們邊觀摩學習邊實踐226，并盡快熟悉以“自主、合作、探究式學習”為主的226教學流程。另外跨科組觀摩。
4、教育教學理論學習
5、法律法規(guī)學習
6、做好兩考工作
7、組織科組成員參與學校的其他活動
科組工作計劃 篇9
一、指導思想：
根據學校工作計劃和教育常規(guī)要求，以素質教育和教育現(xiàn)代化為目標，堅持以課程標準為依據，以教材研究為基本任務，以課堂教學為中心，以學生成長發(fā)展為目的，加強教研活動，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，應用信息技術改進教學行為，全面提升教育教學質量。
二、目標和任務：
�。�1）、加強新課程改革與研究力度。以新課標理念和教學反思為先導，以課堂教改為重點，進一步學習新課標，解讀新課標，實踐新課標。重點是“正確理解和把握教材的核心內容”。
�。�2）、抓好教學常規(guī)工作，加強對新課標、新教材的研究，繼續(xù)開展集體備課、資源共享的活動，讓每位老師都有優(yōu)秀的課堂教學方法。
�。�3）．加強備、講、批、輔、研等教學常規(guī)工作協(xié)調，進行細化量化評價。
三、工作要求：
1、倡導集體備課并做到七備
教師之間應互相借鑒，有效地進行教材處理和課堂教學設計，充分發(fā)揮集體的智慧，創(chuàng)新教學思路，實現(xiàn)新課程的創(chuàng)新和開發(fā)。教師可以根據自己的教學風格、不同的教學對象，自己對教學理論、教學方法、教學內容的理解，在集體備課的基礎上，進行二次備課，使教案具有個性化特征。
在備課中要體現(xiàn)：
�。�1）備課標。準確把握課程標準對每節(jié)課的要求。
�。�2）備教材。把握教材編寫意圖，弄清每個單元與前后單元知識及能力的內在聯(lián)系。
�。�3）備學生。，針對不同層次的學生，提出因材施教。
�。�4）備教法。選擇最優(yōu)教法，形成自己的教學思路。
（5）備學法。根據學生實際教會學生學習方法。
�。�6）備問題。根據教學實際和學生實際精心設計問題。
�。�7）備作業(yè)。精心設計作業(yè)，提倡分層次布置作業(yè)。
2、落實課堂教學常規(guī)要求
執(zhí)行區(qū)教研室的課堂教學要求：
（1）一節(jié)課教師講話不得超過15分鐘；
�。�2）主體內容教學不少于10分鐘；
�。�3）不許整節(jié)課全用電腦媒體；
（4）評價學生方式方法要多樣性，不能形式主義走過場。
課堂教學要符合素質教育的要求，體現(xiàn)與新課程相適應的教育教學觀念，突出學生的主體地位；采用學生自主、合作、探究的學習方式，做到重點突出，難點分散，精講巧練，語言簡練，板書工整。
按課表上課，．按時下課，做到不拖堂，不利用各種方式變相占用學生課間休息時間。按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，不隨意多留課外作業(yè)（學生書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內為宜）。
3、加強理論學習，創(chuàng)設學習氛圍。
加強教師的業(yè)務學習，提升教師的素質，是教師適應教育教學迅猛發(fā)展的唯一途徑。本學期鼓勵教師做到：積極參與課題研究，以課題研究來提升教師的專業(yè)能力和水平。搞好資料的搜集、整理工作。積極撰寫教育教學論文、教育隨筆，及時寫教學反思，積極參加優(yōu)秀“教學設計”、“教學課例”、“教學案例”等評選。
4、落實聽課制度
按照學校要求老師們每學期聽課不少于10節(jié)，級科長要配合行政加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高自己的教學水平。按照學校要求開展每學期每人上1節(jié)教研課，并依據課堂教學評價標準，及時組織評課活動。逐步開展“推門課”制度。讓行政對每個教師任教的學科隨堂聽課，提倡請進來，加強交流學習。
5、做好學困生的轉化工作
建立培優(yōu)扶困制度，落實培優(yōu)扶困成績跟蹤表，切實做好困難生的轉化工作，實現(xiàn)“輕負擔，高質量”，讓學生想學、會學、樂學。要做到早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉化措施，多一點關心體貼。要花大力氣，確保教學質量進一步提高。
6、加強作業(yè)檢查
要提高教學質量，必須關注學生的作業(yè)質量，教師批改作業(yè)的質量。根據學生的實際分層布置作業(yè)，作業(yè)量適中、質量高，做到難易搭配，及時按要求批改、評講學生的作業(yè)，指導學生修改有錯的地方，作業(yè)檢查重點檢查師生評改后學生的更正情況。各教師自備一本“錯題集”，綜合學生的常見錯誤，以便復習時對癥下藥。
四、主要工作安排：
9月份：
1、老師依據新課標、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃
2、教研組制訂好教研工作計劃。
3、制定教案、作業(yè)檢查方案。
4、教學研討課活動：第三周xxx、第四周xx
10月份：
1、教學研討課活動：第七周xxx、第九周xxxx
2、第10周中段知識質量競賽。
11月份：
1、教學研討課活動：第十一周xx、第十三周xxx
2、教學研討活動小結，作業(yè)檢查
12月份：
1、數(shù)學研討課活動：第十五周xxxx
第十七周xxxxx
2、完成教學任務，籌備期末復習。
1月份：
1、制定復習計劃并編寫期末考試質量試題
2、期末考試質量分析
3、教研工作總結。
科組工作計劃 篇10
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹國家的教育方針，以提高國民素質為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，強調課程要促進每個學生的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好品德，全面提高教師的業(yè)務水平和學生的綜合素質，努力提高教學質量。
二、具體工作意見：
面對新的課程體系，我們如何通過課堂教學來實現(xiàn)基礎教育課程改革的目標。我們本學期將從以下幾個方面做起：
1、加強學習，提高對新課程改革的認識。
新一輪基礎教育課程改革，是新形勢下教育改革發(fā)展的必然要求，是提高教育質量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要機遇。我們科組必須根據實際情況加強學習，加強培訓，大膽實踐，積極探索，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，以適應素質教育的需要，適應課程改革的需要。讓教師們真正轉變觀念，提高認識，加強學習，加強研究，做到有效地提高教師的綜合素質。
2、加強教學監(jiān)控，穩(wěn)步提高教學質量。
從教師教學活動入手，開展系列教學展示評審活動，提高教師教學技藝。從學生學習活動入手，組織不同層次、不同形式的學科學習競賽活動。認真做好年級教學的質量檢測工作，全面提高學生綜合素質。
�。�1）深化課堂教學改革，抓好課堂教學改革的突破口，
進行主體教育、賞識教育、尊重教育，打破傳統(tǒng)的教學模式，努力向新課改下的課堂教學模式轉化和靠近。提高教學質量。
�。�2）抓好幾個教學基本環(huán)節(jié)的改革。
制定完善目標管理細則，增強目標管理的實效性、科學性、可操作性。實行全員全程性的跟蹤考核，全方位的調動教師工作的積極性。首先，改革備課方法。重點是從教師如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。每一節(jié)課必須要定準目標、抓住關鍵、突出重點、解決難點，充實備課內容。
其次是改革授課方法。觀念上要擺正教與學的關系；方法上要處理好師與生的關系；內容上要解決好分層教學的問題。
三是改革練習、復習方法。教師必須精心設計練習、復習題、注重題目的典范性、層次性、綜合性和整體性；在強化學生理解知識的基礎上著重培養(yǎng)學生的實踐能力，運用知識的能力和創(chuàng)新精神。
（3）積極探討新的教學方法。
教師要轉變教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式，積極實行探究式和討論式的教學方法，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，堅持面向全體學生，因材施教，根據學生的實際情況和教材的特點靈活選取形式多樣、生動有趣的教學方法。同時要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，充分發(fā)揮教為主導，學為主體的作用，利用一切積極因素調動學生學習的積極性，加強學法的指導，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，堅持培養(yǎng)學生預習、動口、動腦、動手的良好習慣，引導學生質疑、調查、探究。在實踐中學習，使學生掌握正確的學習方法，要以學生發(fā)展為本，讓學生主動參與學習活動，獨立思考、合作互助，培養(yǎng)學生自行獲取知識的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識，從而引導他們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和討論問題，進而提高解決問題的能力。
3、改革評價模式，嘗試建立促進學生發(fā)展的評價機制。
《課程標準》指出：評價是全面考察學生學習狀況，促進教師進行教學反思的重要手段。我們認識到評價考試改革是課程改革的一項重要內容，對課程改革的影響較大，因此，我們必須深入研究并積極推進考試評價制度改革，嘗試建立促進學生發(fā)展的評價機制，讓評價成為學生主動發(fā)展的動力。
4、積極推進本校教研專題，邊學習邊實踐。
為了更有效地提高本校數(shù)學教師的教學業(yè)務水平，使教師們適應時代的發(fā)展步伐，適應新一輪課程改革的需要，真正體現(xiàn)在課堂上培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。組織教師認真學習和研究，結合新編教材的思路，結構、內容和要求開展崗位練兵，實行邊學習邊實踐。在實施過程中做好記錄，小結和改進工作，并寫一篇相關的教學論文。
5、積極采用計算機輔助教學，合理加大課堂教學密度。
正確運用電化教學設備，讓多媒體參與教學過程，一方面可以節(jié)約時間，適當加大課堂教學密度。因此，我們應該克服靜片多，動片少的問題，爭取多用實物投影上課，要求動靜結合，上課前做足準備。
6、積極開展環(huán)保教育，讓學增加環(huán)保意識及社會責任感，培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長。
7、做好培優(yōu)扶差工作，培養(yǎng)合格加特長人才。
為了更全面推進素質教育，大面積提高教學質量，培養(yǎng)合格加特長人才，我們仍要堅持做好培優(yōu)扶差工作，并且要做到經�；�、制度化。培優(yōu)扶差工作的落實，各年級都要因應本年級的實際設計一些有點難度的思考題、難題讓學有余力的學生去思考、嘗試，這當中教師要隨機作指導，選擇合適的內容開小灶，讓他們食得飽。在培優(yōu)的同時，扶差工作也不能放松，要根據差生的實際情況，實行因材施教、分層次教學，不能讓一個學生掉隊，真正體現(xiàn)新課程的基本理念，不同的人在語文上得到不同的發(fā)展，促使每個學生得到全面的提高。
7、重視畢業(yè)班的教育、教學工作，為高一級學校輸送合格加特長人才。
畢業(yè)班是學校教育、教學工作的窗口，教學上切實抓好基礎知識，在理解、掌握的基礎上，著重發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，注意文道結合，培養(yǎng)學生良好的思想品德，向上一級輸送合格加特長的人才。在教學時間上，要注意掌握應用好時間，授課時間與復習時間要合理分配。
三、具體工作安排。
2月份：
1、開學工作檢查，組織教師學習語文課程標準和文件。
2、小結上學年度教研情況。
3、制定學科計劃。
4、組織青年教師參加街道的教案設計比賽。
3月份：
1、通過科組計劃。
2、上交學科計劃。
3、討論學習課程改革的新路子。
4、組織教師聽各種課堂教學競賽課。
5、組織四、五年級作文尖子生的培訓。
6、開展“教學過程最優(yōu)化”和“作業(yè)設計最優(yōu)化”的研究。
7、組織教師參加街道語文研討活動。
8、開展“你丟我撿，你扔我掃”宣傳環(huán)保法
4月份：
1、組織學科單項競賽。
�。ㄒ欢昙夁M行寫字比賽、三四年級進行朗讀比賽、五六年級進行作文比賽）
2、教師備課檢查，學生作業(yè)調查。
3、選拔學生參加佛山市第二屆小學生即堂作文競賽。
4、進行教師“作業(yè)設計”比賽。
5、開展環(huán)保公益廣告的設計活動。
5月份：
1、組織參加佛山市第六屆家庭讀書活動。
2、了解各級教學進度，
3、小結教改專題研究情況。
4、進行學科單項競賽。
6月份：
1、布置撰寫教學論文。
2、做好佛山立項課題“口語交際與語文綜合性學習研究”的結題工作。
3、組織學科教學經驗交流會。
7月份：
1、制定期末復習計劃。
2、進行學科論文的評比。
3、資料整理并歸檔。
科組工作計劃 篇11
在這個學期，體育科組要充分發(fā)揮學校體育的功能，全面鍛煉學生身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧地發(fā)展。使學生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容，對學生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性，促進學生綜合素質的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用，促進學生的全面發(fā)展。
一、以科學管理帶動全面工作，爭創(chuàng)一流教研組，提高整體績效。
建立健全學校體育科組，由科組長全面負責管理學校的各項體育工作，體育科組實行每周例會制，總結匯報上一周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，落實好學校的各項體育常規(guī)工作。繼續(xù)完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規(guī)范化、科學化，充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。
1、加強教研組建設，發(fā)揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣，把教育教學工作再上新水平。充分調動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化教研組人力資源，團結協(xié)作，優(yōu)勢互補。
2、加強青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造條件，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質課評比，論文評比，加速青年教師的培養(yǎng)工作。
3、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累，充分利用先進的教學設施，努力掌握現(xiàn)代化教學技術，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的功能。
4、堅持以科研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結合，圍繞“體育學科有效教學研究”這一科研課題，以課堂教學為基礎，從教學中挖掘科研項目和內容，同時通過科研促進教學的優(yōu)質化，提高教學的有效性。并圍繞課題，開展寫文章、寫體會、寫反思、寫總結活動，做到人人有論文，積極參加市、區(qū)各級論文評比，形成一個良好的學習研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。
二、加強體育常規(guī)管理，提高堂課質量。
本學年將狠抓體育常規(guī)，提高體育教學質量。
1、積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。
2、備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學習”，參加進修和各級崗位培訓。從進修、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。
3、體育教師要嚴守教學常規(guī)，特別是加強對學生規(guī)范著裝的要求：不許穿皮鞋、涼鞋，女生不許穿裙子，高跟鞋，不帶鑰匙等硬物上體育課等。對這些要求，教師要在開學之初就向學生提出，并嚴格執(zhí)行，目的在于保證學生上體育課時的安全。學校也將把師生的著裝作為教學常規(guī)檢查的內容之一。
4、排隊集合，既是體育教學的常規(guī)工作，同時也是一個學校學生面貌的重要體現(xiàn)，教師要從開學第一節(jié)課起，加強排隊集合的基本規(guī)范訓練，全校在第一周內，進行一次全校性的演練，作為對學生的收心教育的重要內容。
5、以“健康第一”為基本要求，堅持“面向全體學生，以教書育人為本”，規(guī)范學校各項體育教學常規(guī)。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。
6、結合課改，教研組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習與研究。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據，以論文的形式來匯總。
7、加強體育課常規(guī)管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發(fā)生，體育課、體鍛課、運動競賽中發(fā)生傷害要及時匯報，認真記載，妥善處理。
另外還要組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學生的課余文化生活，舉辦校綜合體育活動、師生籃球賽、毽球賽、跳繩比賽等，培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的自覺性和自主鍛煉的能力。充分發(fā)揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。
在學校領導的重視和支持下，我相信體育科組能繼續(xù)發(fā)揚團結合作，積極進取的精神，并以此帶動其他學科，取得班主任、學科教師、學生家長的支持，成為一個優(yōu)秀的教研科組，使學校的體育工作取得更好的成績。
科組工作計劃 篇12
一、指導思想：
以市、區(qū)體育精神為方向，學校要求為目標，以新課標為指導，落實“全面提高學生身體素質”。推動學校體育工作全面發(fā)展，通過各種比賽活動，提升學校體育的影響力。開展“小課間”努力營造濃厚的校園體育活動氛圍，建設學校的體育特色品牌。
二、主要目標
1、完善各訓練隊的管理制度，提高隊員水平，賽出成績。
2、完善科研學習制度，以科研提升自我業(yè)務水平。
3、搞好大課間活動，提高學生身體素質。
4、加大宣傳力度，推動我�！靶≌n間”活動健康發(fā)展。
三、主要措施及要求：
1、學期開始，各訓練隊進入正常訓練，抓好訓練隊的管理工作，做好出勤登記，有計劃、有目標地進行訓練。并加強各隊員的思想教育，明確隊員訓練的目的和奮斗目標，要求隊員有刻苦精密和遠大理想。
2、完善科研學習制度，提高科組人員對科研學習的認真態(tài)度。學習中要有計劃的安排，明確的學習內容，過程還要有準備、有記錄、有總結、有實效，力求務實創(chuàng)新，人人有發(fā)言，個個有見解，并能在實際操作中取得成效。
3、全科組協(xié)作，搞好大課間活動。在開學初，擬定好大課間活動方案。主要確定大課間的內容、時間和場地的安排，設想能在2個月的時間內完成各項準備工作，接受上級領導的檢查。
4、完成區(qū)主管領導的任務，上好一體育展示課。主要展示小團體在體育教學中的運用，展示課要求做到新穎、實用，能起到示范、借鑒的作用。
5、調整早操的隊伍，進退場的紀律，秩序，教學新一套廣播操，努力提高早操的質量。
6、優(yōu)化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。
7、認真貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材。
科組工作計劃 篇13
一、指導思想：
牢固樹立“健康第一”的指導思想，確保學生每天一小時活動時間，提高兩操質量，增強學生體質，培養(yǎng)學生組織紀律性和集體主義觀念，促進校內建設。
二、本學期工作計劃：
二月份：1、2、3、4、5、學校體衛(wèi)器材統(tǒng)計表的收集，整理、上報。制定工作計劃抓好各項訓練隊。
抓好兩操質量，安排好學生一小時活動時間。教研活動。
三月份：1、2、3、4、區(qū)小學體育教學公開課。
20ss年度福田區(qū)學校體育工作總結表彰大會。抓好各項訓練隊。教研活動。
四月份：
1、2、3、參加市體育教師培訓班。區(qū)中小學足球比賽。抓好各項訓練隊。
4、教研活動。
五月份：
1、市、區(qū)中小學體育教學公開課。
2、區(qū)小學生乒乓球賽。
3、教研活動。
六月份：
1、區(qū)小學生游泳比賽。
2、《國家體育課程標準》培訓班。
3、《學生體質健康標準》實施情況標準。
4、抓好各項訓練隊。
5、教研活動
七月份：
1、《區(qū)小學生網球賽》
2、組織參加市體育教師在職培訓。
3、學生體質綜合評價與分析。
4、上交有關資料。
科組工作計劃 篇14
一、情況分析
上學期，在校長室的正確領導下，我校體育教學、教研、活動隊訓練，課外體育活動都取得良好成績。
我校舉行的田徑運動會，趣味體育比賽、新生籃球比賽。積極推動學生體育活動的開展，在端州區(qū)中小學生籃球賽中，我校男、女子籃球隊分獲高中男、女子組第一名，校乒乓球隊獲得區(qū)乒乓球比賽高中團會總分第一名，在元旦環(huán)湖跑獲得團體總分第二的成績。
二、指導思想
根據新的教學大綱的要求，結合我校學生的實際情況，堅持以素質教育為本，以《體育鍛煉標準》為基礎，開展娛樂體育教學、重點提高課堂教學質量，嚴抓課堂紀律，以學生為主體。培養(yǎng)學生的學習興趣與積極性，提高學生的學習效果。鍛煉效果，并通過與課外活動與專題講座相結合，抓好《體育鍛煉標準》達標工作，爭取全校體育合格率90%以上，達標率96%以上，力求增強學生體質，提高運動水平。
三、各項工作任務及措施
�。ㄒ唬w育教學工作。
1、按教學大綱的要求，面向全體學生，努力提高課堂教學質量，嚴抓課堂紀律，活躍課堂氣氛，促進學生身心全面發(fā)展，認真制訂教學計劃，備好每一節(jié)課。
2、采用豐富多樣的教材，教學中注意學生的掌握情況力求每位學生都學有所成，掌握科學的鍛煉方法，提高自鍛的能力。
3、繼續(xù)開展科組專題研究，探索新的教學方法與思路，豐富教學方法，提高教師的教研水平，并通過教研活動，撰寫教學論文，提高科研水平。
4、日常教學安排：
1）第二周通過科組工作計劃。
2）實施教學常規(guī)檢查（本學期2次）。
3）科組專題研究（針對學生的五項身體素質）。
4）專業(yè)知識講座（面向全校學生）。
5）每人聽課8節(jié)。
6）科組抽兩位教師上評價課。
7）參加區(qū)體育教研會各項教研活動。
8）進行新廣播體操的教學。
�。ǘ┱n外體育活動。
1、抓好“兩操”，配合德育處做好檢查工作，提高“兩操”特別是廣播體操的質量。
2、大力開展下午第三節(jié)的課外活動，培養(yǎng)學生的體鍛習慣。
3、舉行全�；@球聯(lián)賽。
�。ㄈ┯柧毰c競賽。
1、切實抓好課外訓練，提高各運動隊的訓練水平。
毽球教練：李秀雄、梁小丹。
軟排教練：陳建東、鄭植強。
田徑隊教練：陳建東、陳碧珍、李秀雄、鄭植強。
2、第三至九周舉行全�；@球聯(lián)賽。
3、4月下旬參加區(qū)田徑運動會。
4、七月份參加市重點中學運動會。
附：備課小組長：鄭植強、李秀雄、陳碧珍。
科組工作計劃 篇15
一、指導思想：
堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，根據我校新開辦的情況切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展本科組工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點：
�。ㄒ唬⿲W習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定教學計劃，大膽革新，勇于實踐。
（二）嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行。體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
�。ㄈ┘訌婓w育科組的管理和建設力度，不斷提高常規(guī)管理水平。體育科組是學校的基層教學組織，也是開展教學的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教科組將努力貫徹學校行政領導方針政策，加強體育科組內部管理，努力做好20xx—20xx年x上學期體育體育科組工作計劃。
1、認真貫徹學校的管理精神，努力把本科組的辦公文化建設好。
A、上下班制度：平時，早上七點三十分前到校，下午五點半后方可離校。不訓練時，跟全校教職工一樣。
B上班時間在辦公室不準炒股、看電影、聊天等無關工作份內之事。
C、多看些有關與教學有關的書籍。
D在辦公室同事間要多溝通、多談教學業(yè)務。
2、在本科組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、認真開展體育教科研工作，巧構思，勤筆耕，爭取寫出質量較高的論文。
4、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計工作。
（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平。
堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校新開辦的實際情況，堅持體教結合，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。
三、要活動時間安排：
九月份
1、召開本學期的第一次備課組會議。
2、制定本科組工作計劃。
3、制定好外運動場還沒有完工投入使前在內廣場出操的方案，規(guī)劃好進、退場的路線，做到進、退場有序不亂，認真貫徹快、靜、齊隊列方針。
4、抓好廣播操的質量，上課時多練廣播操和踏步。
5、做好體育節(jié)的動員工作，制定體育節(jié)方案。
十月份
1、狠抓廣播操質量。
2、籌辦好體育節(jié)。
3、武術操的教授。
十一月份
1、繼續(xù)抓好廣播操質量。
2、積極抓好常規(guī)訓練工作。
3、繼續(xù)抓好學生的身體素質練習。
十二月份
1、廣播標兵學校評比。
2、調整教學進度。
一月份
1、做好學生考核成績的統(tǒng)計工作。
2、體育組學期工作總結。
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