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教研工作計劃

時間:2021-10-19 19:05:43 工作計劃 我要投稿

有關教研工作計劃三篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的教研工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關教研工作計劃三篇

教研工作計劃 篇1

  工作任務:

  一. 加強教學常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識,全面提升教學質量。

  1.集體備課:根據分析我校各年段學生實際情況,結合組內確立的各學年段的教學目標和教學思路,備課組長切實承擔起責任,掌握第一手材料,協調分配好前后各班的教學進度,責任分配明確,指導好青年教師和新調轉教師的備課,專人保存好相關資料(前后班分開)。教研組長將每月深入一個備課組參加集體備課。

  2.聽課交流:備課組長保證每月對組內的青年教師和新來的教師及重點班級聽課,并做好交流與指導,促進年級整體推進。青年徒弟教師與新來教師保證每周新課前必須聽師父或老教師的課,從教學內容的把握、教法的使用和班級學生管理與監(jiān)控等方面具體學習,并在期末交一份總結。組長下到各年級做好重點教師的重點跟蹤聽課(青年徒弟教師與新來教師)和初三聽課,及時發(fā)現問題。按時參加“理科四杯賽”的聽評課活動。

  3.會課研討:本學期學科組會課研討活動將以年級為單位,有備課組長協調組織,推出參加會課的人員名單和講課日期(時間集中在期中考試之后的一個月內)。

  4.材料上交:備課組計劃、總結假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和部分原件。各種那個學生活動的方案、總結(獲獎名單)、過程照片學科習題資源庫電子稿,經備課組長檢查整理后上交(試卷要有命題人及審題人,嚴把質量)期末由周闊把參與會課教師的教學設計和反思電子稿收上來。每項內容均要包括前十與后十班。

  5.參與學校小課題研究,即問題研究,并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。

  二.以學科開放展示為載體,促進教學交流和學生活動的開展。

  本學期將與教科研課題結題儀式為載體,進行大規(guī)模、高層次、全方位的學科開放與展示,借以展示我校英語學科的教師隊伍建設、教學模式和學生素養(yǎng)。

  教師活動:1.以年級備課組為單位組織的青年教師會課(原則是30歲以下和轉來未滿三年教師),備課組長確定講課人員名單和會課時間,并負責協調同年組的教師的竄課和聽評課;做課教師上交教學設計和課后反思。

  2. 參與學校小課題研究,即問題研究,并在期末考試之后組織研究成果、體會交流與推廣。(9月10日前備課組長統計本組成員研究的問題)

  3. 英語學科開放日展示活動

  學生活動:

  原則:滿足學生各階段發(fā)展的需要,豐富學生學習生活,以活動促發(fā)展;活動不貪多,不集中搞;多參與;多位學生提供展示的平臺;少搞競賽類。

  9月份:

  7、8、9年假期任務型優(yōu)秀作業(yè)展(以備課組為單位拍好照片,并做材料保存工作。)

  6、7(后10班)年級書法大賽

  10月份:

  聘請組內骨干教師陳秀娟老師,在7(前十)、8(后十)年級開展有關學法指導的講座(時間由年級協調)

  9年級閱讀競賽

  11月份:

  8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心

  6年級英語朗讀大賽

  英語學科開放日展示活動

  12月份:

  8年級百題大賽

  搜集上交各備課組習題與活動材料

  青年教師上繳聽課總結和做課反思

  1月份:

  小課題研究成果體會交流。

  本學期繼續(xù)學唱英文歌曲;7年級開展口語測查月檢制。

  附:09-10上學期教研活動流程表

  時間內容

  9月份學生活動:

  7、8、9年假期任務型優(yōu)秀作業(yè)展

  6、7(后10班)年級書法大賽

  7年級每月口語測評檢查

  教研活動:備課組長溝通會

  教研組會

  10月份學生活動:9年級閱讀競賽

  7(前10)、8(后10)年級學法指導講座

  7年級每月口語測評檢查

  教研活動:青年教師(35歲以下)會課及研討

  11月份學生活動:8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的'心

  6年級英語朗讀大賽

  教研活動:英語學科開放日展示活動

  12月份學生活動:8年級百題大賽

教研工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  本組新學期以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進學生的全面發(fā)展為主要任務,以學校和教導處工作計劃為依據,以課程改革為中心,認真學習課改理論,積極參加課改培訓,開展課題研究等活動,更新教學觀念。為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。

  二、工作目標:

  1.提高英語教學質量,確保完成學校提出的各項指標。

  2.繼續(xù)以課改為中心,抓實英語學科教學常規(guī)。

  3.加強理論學習,推動教學改革。

  4.積極開展反思型教研活動,提高課堂教學質量。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,更新教學觀念

  1.繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著;開展教學改革實踐,根據小學生的學習特點探討小學英語教學方法,并用這些理念來指導課堂教學,努力提高課堂教學效率。

  2.明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,建立初步的學習英語的自信心,培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎;使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務。

 。ǘ┳ズ媒虒W常規(guī)、教學科研,提高課堂效益

  1.繼續(xù)學習常規(guī),對照常規(guī),抓好英語教學的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。課堂上,通過創(chuàng)設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。

  2.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。

  3.加強英語課堂用語的學習,把它作為一項外語教學的常規(guī)工作來進行落實。

 。ㄈ┱J真搞好課題研究,推動教學改革

  通過理論學習,不斷總結教育、教學經驗,積極撰寫論文和經驗總結,組織好已有課題的研究,提出新的課題設想,真正做到以科研推動教學改革的發(fā)展,以課題研究促進課改。從而促進教學觀念的更新和教學質量的提高。

 。ㄋ模╅_展英語各類競賽活動,激發(fā)學習興趣

  通過開展各種適合學生語言水平和年齡特點的比賽活動,如:英語書法、唱歌、演講朗誦比賽,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發(fā)他們的學習熱情,培養(yǎng)他們的學習興趣。通過學以致用的活動方式,使英語生活化,實用化,寓教于樂,將同學們帶入快樂的英語世界,激發(fā)學生學習英語的熱情和主動性,為學生學習英語提供不竭動力,培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力。

  四、每月具體工作安排:

  二月:

  1.學習新學期教導處工作計劃,制定教研組工作計劃及各年級教學計劃和進度;

  2、完善班級英語角營造環(huán)境布置的氛圍。

  3、準備各年級英語摸底測試的評卷及分析工作。

  4.組織教研組討論落實營造學習氛圍和培優(yōu)工作的有效形式與措施。

  三月:

  1.組織學生觀看英語優(yōu)質課錄像,及評課研討學習活動。

  2、組織三至六年級學生參加英語聽力競賽。

  3、各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。

  4、級總結近階段的日常教學情況,也進行英語教學經驗交流。

  四月:

  1.組織四至六年級學生英語開展書寫比賽。

  2.組織學生英語優(yōu)秀作品展覽,要求各年級同學分年級段參觀學習。

  3、教研組成員討論研究期中復習

  計劃與措施,并按年級段分析交流復習的重點題型及知識點。

  4、組織好期中英語測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表。

  五月:

  1.全校三至六年級學生英語口語比賽,以各班為單位組織實施。

  2.各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。

  3、各年級英語優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動。

  4、英語教師理論上論壇反思交流活動。

  六月:

  1、教研組討論并結合現有培優(yōu)補差工作的落實情況提出改進舉措且加以認真落實。

  2、準備迎接期末教學工作常規(guī)檢查。

  3、教研組成員討論期末復習計劃與措施,抓好期末英語復習工作。

教研工作計劃 篇3

  本學期物理組的兩位教師在學校領導的關懷和支持下,我們兩個努力工作,各方面力爭取得更大進展,搞好物理教學教研工作,全面落實素質教育,大面積提高教學教育質量,特做如下計劃:

  一、教學方面

  認真貫徹市縣《中學教學常規(guī)》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關文件精神,努力抓好教學的各個環(huán)節(jié)。

  1、制定教學計劃:第一周,教師在熟悉教材及大綱的基礎上,根據學校和教導處的統一布置,分別制定切實可行教研工作計劃,各年級組教研計劃。

  2、備課:本組繼續(xù)堅持集體備課、單元備課先周備課。落實我校的備課要求,然后再寫出切實可行的教案,為上好每一節(jié)課做好準備。

  3、上課:是落實教學目標的關鍵,是提高教學質量的中心環(huán)節(jié)。緊緊圍繞學校的課改主導方向,充分發(fā)揮小組合作學習的優(yōu)越性,充分調動學生的積極主動性,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效率。

  4、輔導:認真搞好課堂教學的同時,搞好個體與集體的輔導。

  5、作業(yè):教師作業(yè)布置依據大綱,少、精的原則。

  二、教研方面

  1、認真學習現代教學理論,不斷提高業(yè)務水平,個人與集體學習相結合。

  2、按學校要求定時舉行公開課,平時互相聽評課,取長補短,共同提高每位教師講課水平。

  3、積極響應學校的要求,大膽進行教學改革與課題研究,使每個成員都對自已的教改課題進行卓有成效的研究。

  4、搞好實驗活動課,進行有關社會調查研究,豐富活動課內容。

  總之,在新的的學期里,在學校領導的支持下,各方面都力爭取得最好的成績。在以后的工作過程中,我們將繼續(xù)發(fā)揚物理組的優(yōu)良傳統,努力工作,為爭取更好成績而努力!

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