工作計劃

時間：2021-07-02 18:48:32 工作計劃我要投稿

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有關工作計劃范文匯編8篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關工作計劃范文匯編8篇

工作計劃篇1

　　15教技班班助工作計劃

　　對工作的認識

　　班主任助理的工作是幫助輔導員老師管理新生班級，幫助新生盡快在生活、學習等方面實現(xiàn)從高中到大學的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。安定新生的情緒讓他們盡快適應大學生生活，在學習上給以正向的指引，幫助新生解答專業(yè)問題，找到自己的目標。組建班委，引導班委管理班集體成為一個團結友愛的班集體。協(xié)助院和輔導員的工作，積極開展班集體建設，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時，強調(diào)學習的重要性，創(chuàng)建好的學風。

　　一、新生來之前準備

　　1、關注學校關于新生的相關通知、規(guī)定；了解學院關于新生接待工作的安排，熟悉新生報到的每個流程，以便新生報到時能夠做到有問必答。

　　2、多與老師、有經(jīng)驗學長學姐交流，掌握班助必需的一些技巧與方法，充實自身。

　　3、總結自己的經(jīng)驗，了解好各社團的概況，以及考證的相關信息，多了解本專業(yè)的就業(yè)情況，為以后給新生正確的指引做好鋪墊。

　　4、積極加入新生群，為學妹學弟解決對大學的疑問。

　　二、迎新階段

　　1、首先，應利用最短的時間和學生、家長做好交流，讓他們更好地了解學院，完成報到手續(xù)，并交代家長放心。其次，認真做好新生接待，詳細、耐心地回答新生和家長問題。

　　2、多找機會和新生交流，了解新生的基本情況，例如：家庭背景、興趣愛好、特長、新生眼中的大學生活等等，為以后班級的發(fā)展和自己今后的工作打好基礎。對貧困生做好安撫工作并鼓勵和引導他們調(diào)整好心態(tài)。

　　3、新生報到當晚去巡宿舍，提醒他們注意安全，做好防盜、防騙等工作，爭取與班里學生一一見面。

　�。�1）了解新生的狀況

　　a) 了解新生對本專業(yè)的了解程度以及喜愛程度，是否對專業(yè)存在誤區(qū)，是否有因為被調(diào)劑產(chǎn)生不好的情緒，若存在諸如此類的問題對其進行正確的引導；

　　b) 端正學習態(tài)度，既來之，則安之；

　　c) 找到自己喜歡學習的東西，并為之付出努力；

　　d) 專業(yè)好不好在于自己學得好不好。

　�。�2）確認新生在校生活情況

　　a) 在宿舍的生活情況，是否和諧；

　　b) 提醒大家注意人身安全、財物安全等；

　　c) 提醒一些生活上的小問題，早睡早起；

　　4、添加所有同學的聯(lián)系方式，多在班群上與同學們聊天，了解近期的情況；私下與一些在學習上，生活上有問題的同學聊天，盡力幫其解決問題；

　　三、開學典禮

　　做好通知工作，提前到達集合地點，整理好所帶班級的隊伍，維持好秩序。

　　四、新生體檢

　　在新生體檢之前，了解哪些同學會暈血的，或者害怕抽血的，提前做好應急措施。如果時間允許的話，親自組織學生去體檢，幫忙照顧新生。

　　五、新生入學教育

　　提前強調(diào)紀律問題，做好通知工作，提醒提前進入教室，組織學生有序入座，讓同學保持安靜，認真聽講。

　　六、第一次班會(初步計劃9月15日開展)

　　1、開會前做好準備，安排好班會流程及發(fā)言準備，并邀請輔導員參加。

　　2、在班會中介紹學校的概況，鼓勵學生參加學生會、分團委及社團活動，并提醒他們參加1-3個為宜。

　　3、完成班助、學生自我介紹等工作，確定宿舍負責人。

　　4、強調(diào)班級的概念和重要性，班級的發(fā)展離不開個人的發(fā)展，個人的發(fā)展一直一定程度上依賴班級，團結班集體會有更好的學習氛圍。在大學，人脈也很重要，應著重培養(yǎng)好宿舍內(nèi)部的關系。

　　6、簡要介紹本專業(yè)學習方向，強調(diào)大學中學習的重要性，調(diào)整同學心態(tài)。很多人都認為到了大學就解放了，很容易走進把學習拋下的誤區(qū)。應鼓勵他們以積極的心態(tài)投到大學的生活中來，要活到老，學到老。

　　7、提醒大家注意人身安全、財物安全等。

　　8、進行第一次臨時班干競選，注重公平并同時鼓勵每個新生都競選臨時班干。

　　七、新老生交流會

　　1、開會前做好準備，與輔導員交流溝通，安排好交流會內(nèi)容、邀請人員及流程準備。

　　2、請高年級的學姐學長及研究生來講解專業(yè)知識，給新生做好思想工作，傳達正能量，并解答新生對專業(yè)的疑惑。

　　3、增進新老生之間的相互交流和學習，增進彼此的感情。

　　4、讓新生深入了解本專業(yè)，思考和確定自己大學過程的方向和目標，并每人寫一份個人的大學規(guī)劃，計劃國慶后上交。

　　八、前期班級氛圍營造

　　找一個適合是時間和在一個適合的場地開展團體活動，旨在讓大家彼此能夠熟悉認識，營造融洽的班級氛圍，盡快忘卻離家的孤單、融入大學生活。若學校、老師允許的話可以組織開展班級聯(lián)誼。

　　積極配合學院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活，鼓勵積極參加學院的迎新晚會。積極督促他們開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加院運會等各類比賽，加強體育鍛煉。

　　九、班級管理

　　1、一個月后做好第一屆正式班委的選舉工作，鼓勵家積極參加，同時保證選舉在公平、公正、公開的情況下進行，根據(jù)學院的安排，選出正式的班委。

　　2、及時召開班委會，指導他們進入工作狀態(tài)，明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率，做到權責明確，精簡高效。及時召開班委例會，及時反映班級整體情況，并分析解決方案，與班長、團支書多溝通，幫助他們解決疑問。

　　3、對剛開始的一些學院的活動，如工作班級賽，給予幫助和指導。

　　4、做好助學金申請，貧困生的相關工作，同時注意保密。

　　十、后期班級管理

　　大學的學習和生活也將正式拉開帷幕并逐漸步入正軌，新生能否在這一時期盡快適應大學的學習和生活，盡快養(yǎng)成良好的習慣，將對以后及整個大學生活產(chǎn)生重大的影響。班助應做好班風學風建設方案，同學集體意識和團隊意識的培養(yǎng)方案，積極分子和各類干部培養(yǎng)方案，養(yǎng)成好的習慣的指導方案。

工作計劃篇2

　　在過去的一個學期里，我們數(shù)學組所有老師都按照教學工作計劃出色的完成了自己的教學工作，大部分班級的學生成績都有了較為明顯的提高，這是與學生的努力離不開的，當然還有我們的老師辛勤教學的因素，兩者都有吧。

　　因此在新的學期，我們根據(jù)上個學期的經(jīng)驗，又制定了一份最新的教學工作計劃，期望能夠在上個學期的基礎上再上一層樓，具體資料有下：

　　一、扎實推進課程改革。

　　1、認真學習課程標準，研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學生和教師提出的新要求，充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。要善于學習、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結，確保課改實驗深入持久地開展下去。教研組規(guī)定單周三進行教研活動，時間安排在下午兩節(jié)課后。要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席。

　　2、立足課堂教學實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學思想上要趨于以學生為本，潛力為中心、活動為重點；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元。課堂教學目標要重新定位，要著眼于學生的發(fā)展，除關注學生的一般潛力外，更要關注學生潛力的提高，探索潛力、創(chuàng)新潛力的發(fā)展，關注學生學習數(shù)學的興趣、信心、意志、毅力等。要認識到數(shù)學是一種文化，是學生了解社會的重要窗口，讓學生在數(shù)學學習活動中理解“數(shù)學文化”的熏陶。教學方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實踐課，分析研究，提高課改實施水平。

　　3、研究新課標、新教材，優(yōu)化課程實施。要透過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關系。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學，用心開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。新一年級教師要用好上好新教材，要讓學生感到學習是搞笑的、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學。其余年級老師也要在新理念的指導下創(chuàng)造性地使用教材。要以發(fā)展為根本，關注落實過程性目標；以生活為依托，著力構建鮮活性的課堂；以解決問題為主線，建立探究性學習方式，著力培養(yǎng)學生的基礎性學習潛力。

　　4、用心探索評價改革，按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學習潛力的評價；注重學習過程的評價；注重面向學生此刻和未來的評價；注重對認知領域和情意領域的綜合評價�？蓢L試開展成長記錄等多種評價方式，幫忙學生對學習過程和結果進行評價評價，促進評價的內(nèi)化。

　　5、以課程為抓手開展課題協(xié)作活動，以“促進小學生數(shù)學學習方式轉變的研究”為主課題，創(chuàng)設適宜的外部環(huán)境，發(fā)揮學生的主體作用，轉變教師的教學方式，使學習過程地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程，讓學生獨特而富有個性地學習。

　　6、加強課改過程管理，制定好課改實施計劃，明確課改目標、資料、方法和研究課題，加強群眾備課，針對課改中的實際問題進行說課、評課、饌寫教學隨筆等多種形式的反思，及時總結研究成果。

　　二、加強教學常規(guī)管理。

　　1、切實做好“五認真”工作

　　“五認真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實效，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，作為教師教學行為、學生學習方式的“點子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。要精心備課，擴大學生課堂實踐的空間，注重三維目標的落實，注重整體結構的設計，注重設計學生的學，注重構成個性化的設計方案，使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

　　2、加強對學習上有困難的學生的輔導，要個性關愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學生也在一種用心而愉快的情緒狀態(tài)下學習，從而大面積提高教學質量，全面實施素質教育。

　　3、結合本校特色，進一步加強網(wǎng)絡教學的實踐和研究，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡獲取教學信息和進行信息交流的潛力。進一步開展課題研究，推動教學手段的改革。本學期教科研組成員要結合本校運用現(xiàn)代媒體的特色，進一步開展在《網(wǎng)絡環(huán)境中學生自主學習的研究》課題研究，圍繞“學習資源的開發(fā)”、“情境氛圍的創(chuàng)設”、“學習評價的改革”、“學習方式的建立”等子課題扎實規(guī)范地開展研究，深化課改的理性思考，增強投身課改的自覺性。

　　三、加強教師隊伍自身建設，進一步提高教師教學水平。

　　開展五年以下教齡小學數(shù)學青年教師教學競技比賽，擇優(yōu)參加下學期市級課改評優(yōu)活動。關心培養(yǎng)新上崗的教師，新老教師之間要互相幫忙，取長補短，同科之間要加強協(xié)作活動，青年教師要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實踐，善于總結。青年教師一學期要求制作2只有質量的網(wǎng)絡教學資源備課，搜集一個有必須質量的教學資料，完成2篇教學論文，上好1堂實踐課，每周促進完成電子備課2節(jié)。選送優(yōu)秀教學案例、論文、多媒體可見參加蘇州市級評比，促進教師現(xiàn)代信息潛力和理論水平的提高。

工作計劃篇3

　　中心工作在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)衛(wèi)生局的正確領導下，深入貫徹執(zhí)行區(qū)委和局黨委的各項決策部署，求真務實，解放思想，轉變觀念，真抓實干，以公共衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、黨風廉政建設和行風建設等工作為重點，在全中心醫(yī)務人員的'共同努力下，克服困難，扎實工作，開拓創(chuàng)新，基本完成了各項指令性任務，達到了年初制定的各項目標，現(xiàn)總結報告如下：

　　一、有序推進國家基本藥物制度實施。

　　為切實提高全民對實施國家基本藥物制度的關注度，進一步推進實施國家基本藥物制度工作的深入開展，多次組織醫(yī)務人員學習國家基本藥物制度相關文件精神，并對文件精神進行宣傳解讀，從而得到醫(yī)務人員的理解、配合和支持。并在全面實施基本藥物制度目錄零差率銷售過程中，加強宣傳和動員，認真落實，提高了對醫(yī)務人員基本藥物和合理用藥知識，增強了醫(yī)生的工作積極性，規(guī)范了處方行為，合理使用藥物。

　　二、基本醫(yī)療工作

　　1、深入開展“醫(yī)療安全年”、“醫(yī)療質量萬里行”活動，有效控制醫(yī)療質量。

　　20xx年，我中心根據(jù)“安全至上、質量護航”的醫(yī)政工作重點，著力做好醫(yī)療質量管理和醫(yī)療安全核心制度的落實。每月由醫(yī)務科牽頭，各科室參與進行處方點評制度，進一步規(guī)范臨床用藥。同時，通過每月一次的院內(nèi)醫(yī)療質量考核進一步查找差距，找出不足之處，及時整改以保障醫(yī)療安全。全年共舉行醫(yī)療安全講座4次，通過其他單位醫(yī)療事故案例來分析、警示我中心醫(yī)務人員，不斷加強醫(yī)療安全的監(jiān)控和管理。

　　2、加強科室管理，層層落實責任，積極參與創(chuàng)建工作。

　　年初根據(jù)各科室的年終考核情況，制定了相應的工作計劃，并及時實施。定期召開了行風建設會議、藥事管理會議、醫(yī)療安全會議，同時定期開展安全生產(chǎn)工作。

　　3、20xx年度醫(yī)療指標。

　　截止到20xx年10月底，我院門急診7萬人次。其中中醫(yī)門診2萬人次，占30% 。1-10月總業(yè)務收入為462萬元，較去年同期（371萬元）同比增長24%。

　　20xx年1月—10月，醫(yī)院無重大醫(yī)療事故、醫(yī)療差錯發(fā)生。

　　三、公共衛(wèi)生工作

　　1、預防保健

　�。�1）計劃免疫：積極做好脊灰、麻疹等疫苗的強化免疫、查漏補種工作及計劃外疫苗的接種工作。其基礎免疫接種率為：卡介苗98%，麻疹疫苗97%，百白破99%，脊灰疫苗98%，乙肝疫苗99%。五苗全程接種率98%。

　�。�2）疫情監(jiān)測：在疫情監(jiān)測上，繼續(xù)堅持“重點地區(qū)、重點預防，重點疾病、重點防治，重點人群、重點保護”的原則，嚴格監(jiān)測“腸道傳染病、不明原因肺炎病例、手足口病等疾病的報告，發(fā)現(xiàn)疑似病人及時上轉。20xx年度本轄區(qū)共累計報告?zhèn)魅静?例，其中乙肝16例，手足口5例均為幼托機構，發(fā)病在5-6月份，均為輕癥患者。報告及時率100%。積極做好各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告及處置工作。

　�。�3）結核病防治：認真做好結核病人的轉診工作。規(guī)范、足量、對結核病病人實施管理，加強督導，做到“三見面、三落實、五要求”，做好健康教育工作，做好結核病病人的督導等管理工作。

　�。�4）死因監(jiān)測工作：主要進行轄區(qū)內(nèi)的死亡信息收集，所有死亡個案必須

　　全部上報，并建立各項工作制度，做好質量控制。20xx年度共監(jiān)測上報死亡病例80人，網(wǎng)絡直報80人，報告卡及時率100%,積極做好下社區(qū)監(jiān)督工作。

　�。�5）慢性病防治及雙向轉診工作：加強慢性病人的收集方式，按月收集門診日志及高血壓登記本等文書資料以及在各種體檢中發(fā)現(xiàn)各種慢病進行登記，按規(guī)定進行自查工作，對發(fā)現(xiàn)有漏報的病例進行統(tǒng)計并補報。登記在冊的慢性病患者名單按月發(fā)放到各社區(qū)責任醫(yī)生手中，社區(qū)責任醫(yī)生按隨訪要求對每個慢性病患者隨訪，并填寫相應得隨訪單。至20xx年10月底本轄區(qū)目前共累計慢性病人6545人，其中高血壓5380人，糖尿病1165人。高血壓系統(tǒng)管理5375人，系統(tǒng)管理率99%；糖尿病系統(tǒng)管理1158人，系統(tǒng)管理率99%；在慢病防治宣傳中，利用高血壓日、糖尿病日、世界無煙日等重大衛(wèi)生日期間，舉行多種形式的宣傳活動，印制專題宣傳材料、上街咨詢宣傳、張貼標語等。在活動后并及時上報工作信息，并且不定期下村進行慢病知識講座，共開展慢病知識講座9次，分發(fā)各類宣傳資料6000余份，受益3000余人。雙向轉診方面：上轉8人、下轉5人。

　　（7）健康宣教：

　　1-10月份出宣傳版面6期；各種衛(wèi)生宣傳日在街頭、菜市場人口較集中地段擺放展版、懸掛橫幅、分發(fā)宣傳材料等共設點宣傳6次，每次醫(yī)務人員不少于5人，發(fā)放宣傳材料5多種、6000多份，接受咨詢1000多人次，分發(fā)各類宣傳小折頁4000余份，另外在各社區(qū)開展健康教育知識講座13次，累計參加1300余人，通過宣傳教育，提高了群眾的預防、保健、康復等衛(wèi)生知識知曉率，行為形成率有所提高，保障了人民群眾的身心健康。

　　2、婦保

　　全鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦總數(shù)*人，早孕建卡率為*%，孕婦系統(tǒng)管理率為98.7%，產(chǎn)后訪視率為100%，無孕產(chǎn)婦、圍產(chǎn)兒死亡的發(fā)生。產(chǎn)前篩查率為93.4%。

　�。�1）切實做好圍產(chǎn)保健工作：在不斷擴大孕產(chǎn)婦保健覆蓋面和提高孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率的同時，繼續(xù)嚴格做好早孕建卡，落實孕28周前的轉診制度，高危孕產(chǎn)婦和高危新生兒訪視制度，提高了圍產(chǎn)保健質量。

　�。�2）加強高危孕產(chǎn)婦管理：準確及時地篩查高危孕產(chǎn)婦，防止漏篩、錯篩，并積極落實高危孕產(chǎn)婦的分級管理要求，及時轉診，使她們獲得有效的醫(yī)療保健服務，保障了她們的生命安全。

　　（3）加強流動人口孕產(chǎn)婦的管理：為使流動人口孕產(chǎn)婦得到全面系統(tǒng)和安全健康的圍產(chǎn)期保健，本院今年加大了流動人口孕期保健宣傳力度，充分利用基層婦女干部力量，提高了流動人口孕婦保健率。

　　（4）計劃生育：堅持做好流動人口的計劃生育管理，在執(zhí)行產(chǎn)前檢查時，認真查驗兩證，對無證人員做好及時上報詳細登記工作，較好地配合了有關部門對流動人口的計劃生育管理工作。加強計劃生育四項手術，嚴格把好四項手術技術服務質量，定期開設了孕婦學校，普及婦女保健知識，得到較好的效果。

　　3、兒保

　　1-10月份出生人數(shù)*人，建卡*人，七歲以下保健覆蓋率99.3%，3歲以下系管率98.7%，母乳喂養(yǎng)率95.5%，由于家長對兒童保健工作的日益重視，而且我們在兒童體檢前均進行了書面預約，現(xiàn)在基本已經(jīng)不需要進行電話催診，大多數(shù)能按照預約時間自行來診，有部分因為遠游或者小兒患病情況能自行調(diào)整時間來診。

　　開展了四病篩選和監(jiān)測，對佝僂病、貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等體弱兒進行了

　　專案跟蹤管理，體弱兒管理率為100%，并對轄區(qū)內(nèi)的高危新生兒進行了專案管理，高危新生兒管理率為100%。

　　4、社區(qū)責任醫(yī)生團隊情況

　　轄區(qū)內(nèi)共有15支社區(qū)責任醫(yī)生隊伍。截止10月底，居民健康檔案已經(jīng)建檔*人。上半年共更新了約*份的檔案。同時，社區(qū)責任醫(yī)生通過上門隨訪、電話訪問的方式共完成*例下轉出院病人的隨訪工作，隨訪率100％。

　　5、強化重性精神疾病管理工作

　　對轄區(qū)內(nèi)診斷明確、在家居住的重性精神病患者進行規(guī)范管理。對轄區(qū)內(nèi)的152名重性精神病患者納入相關管理服務，其中東關社區(qū)106名，光華社區(qū)46名，除家屬提供來自愿承擔的治療任務外，還為患者進行了全面評估，并為152人建立了衛(wèi)生健康檔案。納入健康管理的患者進行了6次隨訪，監(jiān)督患者服藥，防止復發(fā)，及時發(fā)現(xiàn)疾病復發(fā)或加重的征兆，并給予了相應處置。

　　6、加強衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作

　　認真落實和加強衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，我社區(qū)有專人負責衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，按照協(xié)管員職能報告的事件或線索次數(shù)3次，協(xié)助開展巡查次數(shù)達62次。

　　四、明年工作打算

　　1、全面落實完成20xx年各項公共衛(wèi)生服務任務目標。醫(yī)院已經(jīng)在人員，管理方式，考核方案進行必要的調(diào)整，按照年初制訂的工作計劃，分月、周推進，確保今年工作計劃的落實。

　　2、積極創(chuàng)造條件：進一步規(guī)范預防接種門診建設；加強傳染病防控人員專業(yè)培訓，提高傳染病報告和管理水平；努力增加圍保服務人員。

　　3、大力發(fā)展以康復醫(yī)療為主的康復學科建設，積極引進培養(yǎng)專業(yè)人才，培育優(yōu)勢學科；強化內(nèi)部管理，加大市場開發(fā)力度。

工作計劃篇4

　　一、抓好人口與計生目標管理責任制的落實。堅持計劃生育的基本國策不變、黨政一把手負總責的制度不變、計劃生育的一票否決制不變。按照層級管理，把年終迎接省市區(qū)的檢查考核分解在日常工作中。

　　二、進一步改進工作作風，為居民群眾提供優(yōu)質服務。堅持電話預約服務制度，全面開展宣傳、咨詢和服務進企業(yè)、進學校、進家庭活動。免費為適齡群眾提供孕前檢查和查環(huán)查孕服，把惠民工和做細做實。

　　三、嚴格執(zhí)行計生法規(guī)。在為群眾提供優(yōu)質服務的同時，嚴格依照法規(guī)辦事，落實廉政防控措施，做到教育、制度和監(jiān)督機制三到位。

　　四、做好“廣東省全員人口計生系統(tǒng)”維護和管理工作，重視系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新和糾錯，保持數(shù)據(jù)的真實性、完整性和及時性。探索信息采集新路子，克服計生工作人員不足的不利因素，嘗試與綜管所合作，有效利用行政資源，真正做到資源共享。

　　一、繼續(xù)加大轄區(qū)三小場所、人員密集場所、物流企業(yè)、�；髽I(yè)等場所的專項整治工作，結合安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理系統(tǒng)，做好日常安全巡查工作。

　　二、繼續(xù)推進生產(chǎn)經(jīng)營單位的企業(yè)標準化建設工作，督促企業(yè)開展隱患自查自報，制訂應急救援預案，組織應急救援工作小組，定期進行應急救援演練，提高安全管理水平。

　　三、做好“6月安全生產(chǎn)月”及“119消防安全宣傳月”宣傳活動，采取多種途徑，加大安全教育宣傳力度，增強企業(yè)、店主和居民的安全生產(chǎn)意識。

　　四、繼續(xù)做好聯(lián)系相關職能部門開展食品安全、打假、科普宣傳等工作。

　　五、繼續(xù)加強與企業(yè)之間的溝通聯(lián)系，更好的為轄區(qū)企業(yè)服務。

工作計劃篇5

　　【指導思想】

　　以上級文件精神為依據(jù)，以質量提升為重點，以常規(guī)落實為抓手，以課堂教學改革為突破口，恪守“求是務實、與時俱進”的教育哲學，進一步加強理論的學習和研究，用常規(guī)來規(guī)范我們的教學行為，用行動來提升我們的教學質量，進一步完善備課組、教研組的建設和活動，加強合作交流，規(guī)范工作細節(jié)，扎實推進項目建設，在促進教師專業(yè)素質提高的同時讓學生得到不同程度的發(fā)展，使學校的教育教學工作在上新臺階。

　　【工作目標】

　　1、抓實教學常規(guī)，促進教學常態(tài)的進一步優(yōu)化。

　　2、致力研訓一體，促進教學質量的進一步提升。

　　3、立足教學改革，促進教學方式的進一步完善。

　　4、加強理論學習，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

　　5、豐富學生活動，促使其發(fā)展個性特長。

　　一、抓實教學常規(guī)，促進教學常態(tài)的進一步優(yōu)化

　　1、牢固樹立常規(guī)是本的意識，開展教學常規(guī)達標考核驗收活動。近幾年，市局就質量提升、常規(guī)落實開展了系列活動，我校也緊緊圍繞市局提出的要求步步為營具體工作，取得了一定的成效。但現(xiàn)實不是我們想的那么樂觀，在聽課與調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)很多問題，針對這些問題，我們的要求是：教材研究要準，過程設計要明，輔導訓練要實，反思評價要細。一是要認真研究教材，把準教材的目標點、重難點、切入點、訓練點，要有單元意識、整體意識，要有知識的前后聯(lián)系、學生的前后發(fā)展、水平的前后提高，要加強生成性教學資源的實踐研究；二是要認真研究學生，找準學習的落腳點，站在學生的角度精心設計教學過程，圍繞問題開展有效的教學活動，體現(xiàn)活動的層次性、有序性、針對性、方法性；三是要關注學生學習過程，創(chuàng)設寬松、互動、個性化的學習環(huán)境，優(yōu)化課堂教學模式，積極推進學科中的研究性學習，推進信息技術在教學中的深度應用，促進自主、合作、探究的學習，提高國家課程校本化的實施水平。四是要扎實課堂訓練，精心設計訓練點，語文課要重視積累、文體意識、讀寫結合，閱讀訓練；數(shù)學課要重視思維、方法意識、運用能力，英語課要重視語用、生活意識、學用結合。要體現(xiàn)訓練的目的性、針對性、層次性、有效性。讓學生在不同的訓練中得到不同的提高，不同的學生得到不同的發(fā)展；五是要認真做好反思評價工作，課堂中的每一個教學環(huán)節(jié)教師自身要能正確作出評價，具有導向作用，不能走過堂，課后要認真總結教學的得與失，為今后的教學改革提供幫助。同時,全面落實教學常規(guī)達標校級考核及區(qū)級驗收工作，依據(jù)本校下發(fā)的校本化達標材料考核表對各教師進行逐項考核，并根據(jù)考核結果查漏補缺。

　　2、有效落實備課組活動。過去幾年我們有部分教師在備課組活動中得到了幫助、提高、發(fā)展，但也有的備課組活動形同虛設，效果不明顯、教師積極性不高。因此要強化獨立備課、集體研討的意識；引導教師積極開展教學設計展示、研討活動；引導和規(guī)范三十五周歲以內(nèi)青年教師編寫詳細教案的行為，促進教師夯實教學基本功，提升教學領導力。一是認識要提高，集體的智慧遠大于個人的力量，經(jīng)驗的交流足能彌補自身的不足；二是時間要保證，各備課組每周必須有一節(jié)課的時間用來集體備課，主要備教材、備過程、備方法、備訓練、備進度；三是形式要豐富，可以是獨立備課后的集體交流，可以是集體分工備課后的集體交流，也可以是課堂教學后的集體交流，可以是經(jīng)驗的分享，也可以是教訓的汲取。四是要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課、每堂課，保證足額的課時量，尤其要重視練習課、講評課、活動課的設計，做到層次清晰、方向明確、效果明顯。五是要繼續(xù)推進“一師一優(yōu)課一課一名師”活動，深入開展“常態(tài)優(yōu)課”建設工作，廣泛開展常態(tài)課的展示、評比活動。

　　3、創(chuàng)新教研組活動模式。各教研組要建立反思交流、平等互助的教學研究共同體，營造民主、開放、共享的教學研究文化，鼓勵和支持教師進行教學方式改革的探索，形成個性化的教學風格和特色。要根據(jù)本組實際情況制定研究計劃，一是要根據(jù)教師的知識、理論水平開展學習活動，通過相互間的學習交流提高理論素養(yǎng)；二是要根據(jù)教師的基本功水平開展競賽活動，通過競賽活動提高基本功能力；三是要根據(jù)教師的研究水平開展展示活動、觀摩活動、同題異構活動、課型研究活動等。四是各種活動必須有計劃、有安排、有落實、有反饋、有總結；五是全體教師要有參與活動的主動性、積極性，要有準備、有思考、有目標的在活動中得到提升。

　　4、堅持質量興校的意識。教學是學校的中心工作，質量又是教學的關鍵之所在，所有學科全體老師都要對質量負責，要早思考、早謀劃。一是向課堂要質量，要扎實每堂課的教學與訓練，不留盲點、問題點、困難點；二是向平時要質量，要扎實抓住每天的在校時間，說寫讀思、提優(yōu)補差、目標達成平時要花更多的精力，讓在校的每一天有體驗、有收獲；三是向每次要質量，要認真組織單元訓練、階段性調(diào)研，真正做到檢測前有準備、檢測后有分析反思，科學分析現(xiàn)狀，準確謀劃未來，為后續(xù)的教與學尋找策略；四要關注薄弱學科、薄弱班級的質量，自主開展好檢測與分析工作，蹲點行政要主動走進教室，了解學情、出謀劃策，所任學科教師要擔當責任、傾注精力，規(guī)劃好質量提升的舉措，起好步、邁大步，逐步縮小班與班之間的差距；五要積極開展命題研究，增強考試命題的科學性和針對性。質量的提升關鍵在人，我們老師既要研究學生，又要把握知識訓練要求，既要個人思考，又要發(fā)揮集體的力量與智慧，各學科組、備課組要擰成一股繩，團結協(xié)作，共創(chuàng)輝煌。

　　二、致力研訓一體，促進教學質量的進一步提升

　　近年來，我們有些學科走在了全市的前列，不僅教學質量高，同時也有許多優(yōu)秀的青年教師脫穎而出，在全市都有一定的影響。但同時也有一些學科相對薄弱，質量也呈下滑趨勢。加強學科建設，尤其加強薄弱學科的建設迫在眉睫。我們將采取以下措施：

　　1、教學管理人員以及老師不斷進行反思，反思教學的問題在哪里，如何改進，怎樣切實有效地提高教學質量。

　　2、請發(fā)展中心的老師跟蹤把脈，提供各種形式的指導。

　　3、學習和培訓跟進。要想提高教學水平和效率，必須要加強學習，要站在理論的前沿，要把握住時代的脈膊。同時，學校將盡可能地為大家創(chuàng)造機會，讓大家走出校門學習充電。

　　4、教研為保障。研訓員診斷再加上大家自我反思，一定能找到自己教學的問題。問題所在即課題之所在，我們要針對教學中遇到的這些共性問題，在備課組，教研組中進行專題研究，找準對策，切切實實改進自己的課堂，提高教學效率和教學質量。

　　5、畢業(yè)班教學不放松。畢業(yè)班老師從開學的第一天起就要繃緊質量這根弦，群策群力，分秒必爭。

　　三、立足教學改革，促進教學方式的進一步完善

　　1、為不斷改善教學方式方法，增強學生學習的主動性、自覺性，提升學科教學質量，本學期繼續(xù)在語文學科推行“改善閱讀環(huán)境，豐富閱讀內(nèi)容”的研究，在數(shù)學、英語學科繼續(xù)推行“思維導圖學習法”的研究。要求在運用中逐步提高對“思維導圖學習法”的認識，尋找“思維導圖學習法”的實施策略與步驟，在平時的備課組或教研組活動中要把“思維導圖學習法”作為交流的重點，學期結束各老師要對“思維導圖學習法”的認識、實施策略寫出專題報告。

　　2、各學科組同時要把“學科關鍵能力與學科核心素養(yǎng)”作為研究的重點，對“學科關鍵能力的厘定、評價與培養(yǎng)及核心素養(yǎng)的培養(yǎng)”開展有效的實踐研究，從而進一步加深專業(yè)理解，探討學科關鍵問題，改進教學實踐。

　　3、全體老師要把上述工作正確的、理性的去對待，各教研組長更要傾注精力，帶領本組老師加強實踐與探究，提升駕馭的本領。有條件的情況下，學校將組織相關老師到已取得成功的學校觀摩學習，各教研組學期結束時要把此項工作的開展情況、取得經(jīng)驗、存在困惑作為交流的主話題。

　　四、加強理論學習，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升

　　1、立足學科開展研修活動。重點加強閱讀與寫作教學、運算能力、學業(yè)水平檢測。一是要繼續(xù)學習課程標準，充分理解標準的核心理念，掌握本學科及本年段的目標要求，加強對核心素養(yǎng)、學科關鍵能力的研究與探索；二是要加強《課程范式》的學習，切實加強課型研究，切實加強課型研究，形成有特色的課堂教學新范式，促進有效教學理念及方式的落實；三是積極推進網(wǎng)絡研修。引導、督促教師充分利用好江蘇省教育信息化公共服務平臺、省教研室“教學新時空”、常州市“教學新視野”等平臺，組織教師開展網(wǎng)絡研修專項培訓活動；支持各學科通過“魔燈”平臺開展網(wǎng)絡研修活動；四是要通過學習與自己的思維產(chǎn)生碰撞，不斷反思自己的教學行為，形成屬于自己的教學思想與觀點。

　　2、加強讀書活動，豐富自己的知識視野。語文教師要讀與專業(yè)有關的書（教科書、優(yōu)秀的教育期刊、兒童文學），要讀人文科學方面的書（文學作品、歷史書籍、傳記類、哲學類、管理類書籍、休閑娛樂類書籍）。數(shù)學教師要讀教科書（12冊熟知于胸）；要讀數(shù)學本專業(yè)的相關書籍，教學技巧不可不研究，但教學技巧永遠是第二位的，一個知識點，一種數(shù)學方法，一種數(shù)學思想，只有站在一定高度上，才談得上駕輕就熟、信手拈來、揮灑自如；要讀一讀關于數(shù)學發(fā)展史的書籍，你可以不關心數(shù)學發(fā)展的未來，但你不可不知數(shù)學發(fā)展的歷史。英語教師要讀教科書，要讀閱讀學、寫作學，要讀語言學，要讀與自己專業(yè)有關的提高自己英語水平的書。其他教師也要學習與自己有關的書。讀書時一是要做好選擇，做好讀書計劃，二是對專業(yè)相關的經(jīng)典書要能靜下心來“苦讀”，三是要博覽群書。

　　3、加強專業(yè)技能訓練，以適應現(xiàn)代教師的標準要求。一是熟知本學科的知識（一至六年級，要求學生會的老師要會），二是駕馭本學科教學的本領（教學設計能力、口語表達能力、指導學習能力、分析評價能力等），三是要提升現(xiàn)代教育技術能力，適應網(wǎng)絡環(huán)境下學習的要求。

　　4、通過走出去、請進來的辦法，全方位整合資源，幫助教師獲取學習的機會。一是現(xiàn)有參加各種團體的老師要認真參與每次活動，通過活動形成自己的教育教學觀念，給本校老師樹榜樣、做引領，學期結束學校要查看活動記錄。二是指派外出學習培訓的老師要珍惜機會，以積極的心態(tài)參加活動，在活動中提高認識、充實自己，要做好活動后的總結與反思（校園網(wǎng)上見到帖子）。三是在本校組織的各種學習研究活動，教師要積極準備，認真參與，提高活動的實效性。四是有條件的情況下，學校將聘請有關專家到校講學，或選派教師到有影響力的學校學習取經(jīng)。建議自發(fā)組建“學習共同體”。

　　五、豐富學生活動，促使其發(fā)展個性特長

　　過去的時間里，我校學生在組織的各項活動中佳績頻傳，但學科間發(fā)展不夠平衡，學生特長不夠凸顯。為進一步提升學生素質，讓學生在各項活動中脫穎而出，提出如下建議：

　　1、教研組、學科組必須根據(jù)上級計劃按學期或年度制定出自身的訓練計劃，計劃要有目標、有內(nèi)容、有時間、有地點、有落實、有舉措、有專人負責，計劃要有科學性、長遠性、實效性，要提高活動的參與率。

　　2、各組老師在培訓活動中要擔當責任，首先在提升自身素質的前提下發(fā)展學生特長，要加強自身專業(yè)技能的提高，活動中認真輔導、不折不扣，朝著制定的目標努力。

　　3、基于學生發(fā)展開展學科活動。開展形式多樣、目標明確的學科活動：如“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動，結合中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日開展多種形式的“研―學―做”活動，充分發(fā)揮活動的綜合效能；繼續(xù)開展大閱讀、研究性學習、創(chuàng)新實驗等活動，舉行小學生口算能力檢測、數(shù)學小論文評比、小學生拼音過關檢測、中英文寫字比賽、英文朗誦比賽、閱讀與作文競賽等活動，以學科活動促進學生的素質發(fā)展。

　　4、音、體、美、信技、科學等社團活動本學期仍組織活動，一方面可在規(guī)定的時間進行（每周二下午），另一方面可根據(jù)自身的實際需要安排適當?shù)臅r間進行訓練，相互間人員的選擇不可沖突。

　　5、沒有競賽項目的學科，也要根據(jù)自身學科的特點，組織開展相關的系列過關或相應的競賽活動，一方面把好入口關，另一方面發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)特長。各教研組必須在計劃中安排此類相關的活動。

　　六、具體活動安排

　　九月份：

　　1、教導處、教研組、備課組擬定工作計劃

　　2、召開教研組長會議

　　3、各教研組計劃掛網(wǎng)

　　4、各學科教材分析活動

　　5、迎接區(qū)開學工作督導檢查

　　6、學科主任期初會議（語數(shù)英）

　　7、各教研組、學科（備課）組常規(guī)活動（第二周正�；顒樱�

　　8、畢業(yè)班教師座談會

　　9、區(qū)習作教學申報及研討活動（中旬）

　　10、小語潛力教師團隊、協(xié)作組活動

　　11、征集常州市小語會年會論文

　　12、組織參加常州市小學語文學科關鍵問題系列研究活動（一）

　　13、小語教師區(qū)基本功競賽第一輪

　　14、中年級作文過關活動（校級啟動）

　　15、區(qū)小學生作文競賽

　　16、參加省小數(shù)評優(yōu)課的市級磨課（陳玲芳9月上、中旬）

　　17、上傳“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會論文評比主題”

　　18、組織觀摩省教研室課堂教學評優(yōu)課觀摩活動；（9月21-23日，蘇州）

　　19、組織參加常州市數(shù)學實驗教學研究活動；（9月下旬）

　　20、參加小數(shù)潛力教師團隊期初預備會

　　21、校英語節(jié)計劃研討與制定

　　22、青英匯暨新教師活動（一）

　　23、市區(qū)Phonics專題研討

　　24、參加科學組織成果展示交流活動（華羅庚實驗學校）

　　25、參加壇區(qū)科學教師基本功大賽（華羅庚實驗學校）

　　26、參加金壇區(qū)研究性學習成果征集評選工作

　　27、參加金壇“兒童的科學”沙龍組活動，聽課評課，進行課例教研。

　　28、科學興趣小組活動準備及制定科學興趣小組計劃

　　29、“金鑰匙”比賽學校初選及培訓

　　30、xxxx年常州市第31屆學校體育優(yōu)秀論文

　　31、參加金壇區(qū)武術教學錄像課的視頻拍攝前期準備

　　32、制定苗苗少年宮計劃并有效開展活動

　　33、組織學生訓練，參加藝術節(jié)比賽。（器樂類）

　　34、第一次常規(guī)檢查（備課、作業(yè)批改、學生輔導展示）

　　35、第一次月質量調(diào)研、分析

　　36、準備區(qū)發(fā)展中心常規(guī)達標（9月下旬）

　　37、課題組長會議（校級，9月上旬）

　　十月份：

　　1、各教研組、備課組常規(guī)活動

　　2、區(qū)小學生作文競賽（上旬）

　　3、中年級作文過關活動（校級啟動）

　　4、小語潛力教師團隊、協(xié)作組活動

　　5、區(qū)基本功競賽第二輪

　　6、組織參加常州市小學語文學科關鍵問題系列研究活動（二）

　　7、中年級主題教學研討

　　8、組織參加省學業(yè)質量抽測；（10月上、中旬）

　　9、組織開展“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會論文的校級評比”

　　10、小數(shù)潛力教師團隊主題教學第一階段自主研討；（10月份）

　　11、三年級口算調(diào)研（校級）

　　12、小數(shù)青年教師基本功培訓（一）校級

　　13、區(qū)五年級專題教學研討活動

　　14、青英匯暨新教師活動（二）

　　15、區(qū)英語評優(yōu)課校級選拔

　　16、組織學生訓練，參加金壇區(qū)第五屆科學節(jié)

　　17、參加金壇“兒童的科學”沙龍組活動，聽課評課，進行課例教研

　　18、組織學生參加“金鑰匙”比賽

　　19、參加“生長的課堂”區(qū)綜合實踐活動（城西小學）

　　20、參加“金壇課題組”和“名師工作室”活動

　　21、推進校園綜合實踐活動節(jié)開展工作

　　22、準備常態(tài)課武術教學的拍攝

　　23、金壇區(qū)第十一屆學校體育論壇論文的上交

　　24、參加區(qū)中小學生田徑運動會

　　25、組織學生訓練，參加藝術節(jié)比賽。（合唱類）

　　26、認真開展苗苗少年宮活動

　　27、畢業(yè)班學生動員會，教師座談會

　　28、第二次月質量調(diào)研

　　29、第二次常規(guī)檢查（備課、作業(yè)批改、學生輔導展示）

　　十一月份：

　　1、各教研組、備課組常規(guī)活動；期中質量調(diào)研、分析

　　2、組織參加常州市習作教學研討活動

　　3、組織參加常州市中小學生作文競賽

　　4、小語潛力教師團隊、協(xié)作組活動

　　5、參加常州市中小學生作文競賽

　　6、低年級主題教學研討暨一年級漢語拼音驗收活動（校級）

　　7、二年級口算調(diào)研（校級）

　　8、小數(shù)青年教師基本功培訓（二）校級

　　9、開展“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會論文的市級評比”

　　10、組織三、四、五、六年級學生數(shù)學小論文校級評比

　　11、小數(shù)潛力教師團隊主題教學第二階段自主研討

　　12、組織參加常州市課程實施成果展示活動

　　13、區(qū)五年級專題教學研討活動

　　14、區(qū)小學英語六年級專題教學研討活動

　　15、市小學英語評優(yōu)課比賽選拔賽

　　16、“三年級英語整班朗讀暨口語交際”校級檢測

　　17、參加金壇區(qū)小學科學年會論文評選

　　18、參加金壇區(qū)小學生科學實驗操作達標活動

　　19、金壇區(qū)學生勞動技術團體賽（廢品改造或其他）

　　20、開展校內(nèi)“勞動與技術”興趣小組；

　　21、參加“金壇課題組”和“名師工作室”活動

　　22、組織參加體育“同題異構”聯(lián)校教研活動

　　23、籌備校園冬季運動會，做好活動方案

　　24、準備好金壇區(qū)體質健康數(shù)據(jù)的抽測工作

　　25、組織教師參加市級音樂教師教研活動

　　26、組織學生訓練，參加藝術節(jié)的比賽。（合唱類）

　　27、畢業(yè)班學生動員會，教師座談會

　　28、期中質量調(diào)研、分析

　　十二月份：

　　1、各教研組、備課組常規(guī)活動

　　2、區(qū)高年級主題教學研討活動

　　3、小語潛力教師團隊、協(xié)作組活動

　　4、區(qū)基本功競賽第三輪

　　5、中年級作文過關活動（片級）

　　6、常州市小語年會（金壇）

　　7、小學生學科素養(yǎng)競賽（區(qū)級）

　　8、一年級口算調(diào)研（校級）

　　9、小數(shù)青年教師基本功培訓（三）校級

　　10、參加常州市青年教師發(fā)展研討活動

　　11、小數(shù)潛力教師團隊主題研討分組展示與交流

　　12、開展“迎新年小學生數(shù)學小論文區(qū)級評比”

　　13、區(qū)小學英語潛力教師課堂教學展示活動

　　14、青英匯暨新教師活動（三）

　　15、區(qū)小學英語三年級整班朗讀暨口語交際比賽

　　16、區(qū)小學英語校本課程成果展示活動

　　17、五、六年級圣誕手抄報比賽（校級）

　　18、參加金壇區(qū)小學科學專兼職教師單項技能比賽——課件、微視頻

　　19、準備相關課程教師外出學習研討活動

　　20、開展信息技術學科業(yè)務學習活動

　　21、參加常州市品德課程、綜合實踐課程年會及論文評選

　　22、參加“金壇課題組”和“名師工作室”活動

　　23、組織開展第十一屆冬季體育文化節(jié)

　　24、參加常州市第31屆學校體育論文報告會暨常州市中小學體育教學專業(yè)委員會年會

　　25、月質量調(diào)研、分析。

　　26、第三次常規(guī)檢查

　　27、畢業(yè)班學生動員會，教師座談會

　　一月份：

　　1、教導處、各教研組、備課組工作總結

　　2、學科期末教學質量檢測及分析活動

　　3、學校網(wǎng)站、網(wǎng)絡的正常維護與備份

　　4、語文課外閱讀情況驗收，數(shù)學、英語“思維導圖”教學法心得體會、實施策略情況驗收

　　5、各種資料收集上交

　　6、擬定下學期工作計劃

工作計劃篇6

　　轉眼之間，又過了一個月的時間。9月份的工作即將結束，馬上就要開始10月份的工作了，在此之前，我決定制定一個10月份的工作計劃，幫助我更好的展開我10月份的工作，也幫助我更好的完成我10月份的工作。我的工作是比較的多的，也比較的雜亂，所以制定工作計劃可以讓我清楚的知道我需要完成的工作，避免工作遺漏。

　　一、做好工作計劃與總結

　　領導每個月會布置給我一些工作任務，每周也會布置一些任務，我需要做一個周的工作計劃，安排好我這一周的上班時間，保質保量的完成每一個工作任務。每天也要預留一些時間，用來做臨時增加的工作任務，如果沒有的話，就用來做第二天工作的準備工作。在月底，做好11月份的工作計劃。雖然每個月的工作有很大一部分的工作都是重復的，但也有一部分是不同的，所以要做好工作計劃。

　　在10月初的時候，要做好9月份的工作總結和第三季度的工作總結。根據(jù)我9月份和前三個月做的周的具體工作計劃，結合我的完成情況，做一個總結。如果有完成的不好的工作，就重點寫一下，之后再做到相同或者類似的工作的時候，就能夠完成得更好。我的工作是簡單但是很雜的，想要做好，只有不斷的提升自己的工作能力，多關注做得不好或者不對的地方，才能夠進步。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)做得還算不錯了，但可以做得更好，離優(yōu)秀也有一定的差距，我要多學習。

　　二、工作內(nèi)容

　　根據(jù)制定的周工作計劃，完成要做的所有的工作，在完成之后根據(jù)領導的評價，記錄做的好與不好的地方；整理好9月份辦公室的所有文件，分門別類的擺放整齊，已經(jīng)失效的文件要及時的進行銷毀，以防泄露公司機密；登記辦公室用品的使用情況，做好每月的物品采購工作，結合同事的意見，購買他們需要和需要的產(chǎn)品；協(xié)助各個部門的同事完成工作；做好國慶節(jié)放假期間的工作安排，保證公司在放假期間的財產(chǎn)安全。

　　以上就是我制定的10月份的工作計劃，但這些只是我工作的一部分，具體的工作安排要結合領導布置的工作任務和辦公室的具體情況來定。我一定會完成好我10月份的所有工作的，希望在這個月的工作中，我能夠取得進步，希望我能把工作做得越來越好。

工作計劃篇7

　　一、履行工作職責，做好工會工作

　　1、協(xié)助工會領導處理好辦公室日常工作，按照上級工會指示精神，有計劃地開展工作；

　　2、定期向公司匯報工作情況，反映職工群眾的意見和呼聲，提出解決問題的建議；

　　3、維護職工的合法權益，開展廠務公開制度，完善廠務公開的形式，開辟民主管理有效渠道，定期召開座談會，以面對面談心、對話以及現(xiàn)場辦公等多種形式，實現(xiàn)與職工的廣泛溝通與交流；利用《》報，使公開的力度更加廣泛、全面、及時。適時組織開展合理化建議活動，推動公司的建設和發(fā)展；

　　4、為召開職工代表大會審議企業(yè)重大規(guī)章制度，作好調(diào)研準備工作；

　　5、做好女工和計生工作，維護女職工的合法權益；

　　6、繼續(xù)做好困難職工的慰撫工作；

　　7、組織職工開展各種類型的文化娛樂活動，豐富職工業(yè)余文化生活，提高職工素質。

　　二、做好黨委成立籌備工作

　�、迮c上級黨組織充分溝通，做好黨委成立前期準備工作，

　　1、成立籌建工作領導小組

　　2、向上級提交企業(yè)成立黨委的請示；

　　3、待上級黨委批復后，接轉組織關系，刻制公章；

　　4、召開企業(yè)黨支部座談會，醞釀、提名黨委成員；

　　5、向上級黨委提交召開黨員大會的請示。㈡、做好成立大會準備工作

　　1、統(tǒng)一思想，保證大會順利進行；

　　2、確定會議時間，準備會議材料，上報上級黨委；

　　3、布置會場，擬定議程

工作計劃篇8

　　本學期，語文教研組將在新課標的指導下，深化語文教學改革，大力提高課堂教學效率，以提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。

　　工作要點：

　�。ㄒ唬﹪@主題，開展活動。

　　本學期，我們要繼續(xù)抓好學生的課外閱讀和習作指導。在寫作文方面，每周寫好周記，各班也可以根據(jù)自己的情況，開設“小練筆”。本學期，我們將圍繞“為孩子開啟閱讀之門”的主題開展相應的閱讀活動。每月圍繞主題開展老師集體備課活動，學生閱讀活動，并進行整理歸納，撰寫成文。我們定好共讀書目，每位老師都要認真上好閱讀指導課，備好教案，指導學生完成好讀書調(diào)查表。此外，我們還將圍繞此主題閱讀相關的雜志、資料，提高自身的素養(yǎng)，以便更好地開展活動，讓每一位孩子愛上閱讀，學會閱讀。

　　（二）研討教學，提高質量。

　　課堂是教學研究的主陣地，實施新課程改革的主渠道。我們要立足課堂，通過多層次、多形式的研究，探索教學規(guī)律，努力實現(xiàn)理念與實踐的統(tǒng)一、共性與個性的統(tǒng)一、形式與效益的統(tǒng)一。

　　1、備課。本學期，我組內(nèi)的老師按學校要求采用了手寫備課的形式，在認真?zhèn)湔n的同時，我們要用更多的精力來鉆研教材，吃透課文，做好課件等準備工作，爭取讓我們的課堂更具實效。課后，我們也要及時反思自己的教學，撰寫教學反思。這學期，我們每位老師除了教研課的教案要進行探討交流外，還要每人另選一課，進行集體研討，要有對教材的分析，教案設計的理念，每位老師對其他老師的教案要進行評析，提出意見，而該老師則要修改教案，上課后，還要進行反思，總結得失。

　　2、上課。本學期，我們的教研課將進行同課異構，我們要以自主學習、探究性學習、有效學習為理念，精心設計自己的教案，上同一課的兩位老師的教學思路和設計要有較大的不同，要敢于嘗試新的教學方法。我們將把教研課的重點落在過程上，要有學習、討論、探究、交流、評價、反思等步驟，要在組內(nèi)營造出教學研討的濃濃氛圍。

　�。ㄈ╆P注學生，注重發(fā)展。

　　課前，我們開展好“一分鐘說話”活動。針對學生實際，我們還要做好“培優(yōu)輔差”工作。練習的設計減少隨意性，追求精品化。練習提倡分層：針對不同層次的學生，設計不同層次的作業(yè)，讓每位學生都得到發(fā)展、獲得成功。對后進生要做到多鼓勵，使他們感到“我真行”、“我并不比別人差”，從而實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱兩不誤。而對于優(yōu)秀的孩子，我們要營造各種機會，開展活動或競賽，讓他們能得到更大的發(fā)展空間。

　　具體工作安排：

　　三月份：

　　1、參加語文大組教研；學習《新課程標準》對本年段的教學要求；安排好教學進度，進行教材解讀（全體組員）。

　　2、制訂教研計劃，確定教研課安排和集體備課內(nèi)容（陳xx）。

　　3、確定本學期共讀書目。各班建好“班級圖書角”（全體組員）。

　　4、閱讀活動經(jīng)驗交流《如何進行共讀一本書活動》（李xx）。

　　5、集體備課《尊嚴》（陳xx）

　　四月份：

　　1、同題會課（生命生命）（季xx、楊xx），交流評課（全體組員）。

　　2、作文交流《熱愛生命》（楊xx）

　　3、閱讀活動經(jīng)驗交流《如何進行長文短教》（季xx）。

　　4、期中總結反思（陳xx）