有關(guān)工作計(jì)劃模板集合5篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
第一步、了解公司的實(shí)際情況，完善組織構(gòu)架，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確認(rèn)。
第二步、根據(jù)組織構(gòu)架，編寫崗位說(shuō)明書，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確認(rèn)
第三步、根據(jù)崗位說(shuō)明書，制訂薪酬結(jié)構(gòu)，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確認(rèn)
第四步、根據(jù)薪酬結(jié)構(gòu)，對(duì)各部門人員進(jìn)行定崗、定編，制訂招聘計(jì)劃，完善各部門人力資源需求。
第五步、完善公司制度，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確認(rèn)；進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)行培訓(xùn)測(cè)試，達(dá)到全公司全員了解公司的制度，發(fā)展方向，提高員工在公司的歸屬感。
第六步、對(duì)員工進(jìn)行滿意度調(diào)查，根據(jù)滿意度調(diào)查，結(jié)合公司實(shí)際情況，對(duì)員工提出的意見(jiàn)，制訂改善計(jì)劃，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確認(rèn)；進(jìn)行逐步改善。
第七步、根據(jù)工作性質(zhì)及崗位說(shuō)明，制訂績(jī)效考核辦法，交公司領(lǐng)導(dǎo)審核，確認(rèn)；進(jìn)行績(jī)效考核辦法，進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，促使公司全員認(rèn)可績(jī)效考核辦法的認(rèn)可。
第八步、根據(jù)上述指標(biāo)進(jìn)行跟蹤、督導(dǎo)各部門工作行之有效的實(shí)施。 上述是我入職公司在前期的初步工作計(jì)劃，但是還有根據(jù)公司的實(shí)際情況，進(jìn)行工作調(diào)整，望領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴指導(dǎo)意見(jiàn)。
敬謝
工作計(jì)劃 篇2
山風(fēng)文學(xué)社是由庫(kù)山中心初中校長(zhǎng)室批準(zhǔn)建立并主管，由校團(tuán)委、教導(dǎo)處、政教處主辦，由語(yǔ)文教研組具體承辦的語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)的學(xué)生組織。山風(fēng)文學(xué)社的辦社宗旨是：促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，培育文學(xué)新苗，活躍校園文化。旨在為語(yǔ)文教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平，并提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
山風(fēng)文學(xué)社成立近3年以來(lái)，吸收了我校4屆學(xué)生中文學(xué)愛(ài)好者近200名，現(xiàn)有來(lái)自3個(gè)年級(jí)的社員72名，其中播音員26名。本學(xué)期清退社員3名，新入社社員5名。編輯印刷社刊4期，16開(kāi)本312頁(yè)，按每頁(yè)XX字計(jì)算，總計(jì)約620多萬(wàn)字。各期中社員作品分別是27篇、42篇、56篇、96篇，共計(jì)221篇。這些作品中，有的詩(shī)歌字?jǐn)?shù)較少，一二百字，有些長(zhǎng)篇達(dá)到了兩千多字，按平均一篇800字計(jì)算，共有17.6萬(wàn)多字。上期XX年12月號(hào)中，各班組的稿件數(shù)量是：七年級(jí)1班6篇，七年級(jí)2班4篇，七年級(jí)3班4篇，七年級(jí)4班8篇，八年級(jí)1班 16篇，八年級(jí)2班11篇，八年級(jí)3班 8篇，八年級(jí)4班5篇，九年級(jí)1班9篇，九年級(jí)2班15篇，九年級(jí)3班3篇，九年級(jí)4班7篇。從上學(xué)期起，校廣播室采用稿件和社刊刊用稿件以一定分值計(jì)入班級(jí)量化管理，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的入社熱情和寫稿積極性。
下面我代表山風(fēng)文學(xué)社把文學(xué)社成立以來(lái)特別是XX年的文學(xué)社工作簡(jiǎn)要向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體社員匯報(bào)如下：
一、組織管理工作：
山風(fēng)文學(xué)社作為我校唯一的學(xué)生社團(tuán)組織，在加強(qiáng)組織管理、提高社團(tuán)凝聚力上，主要靠社員自身管理和自我約束，我們主要抓了制度建設(shè)和班組管理，通過(guò)建立健全各項(xiàng)社團(tuán)制度和加強(qiáng)班組管理，引導(dǎo)廣大社員積極參加社團(tuán)活動(dòng)，積極開(kāi)展以讀寫為主的各項(xiàng)班組活動(dòng)，擴(kuò)大讀寫的數(shù)量和質(zhì)量，不斷提高思想覺(jué)悟和閱讀寫作水平，努力寫出更多更好的文學(xué)作品。
1、制度建設(shè)上，我們?cè)谖膶W(xué)社成立之初，起草并修訂了山風(fēng)文學(xué)社章程，社員入社時(shí)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)章程，文學(xué)社組織成員在開(kāi)展工作中嚴(yán)格依照章程辦事，使文學(xué)社工作有有章可循、有法可依。
為進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)工作和各項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)積累的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，制訂并通過(guò)了《山風(fēng)文學(xué)社會(huì)議制度》、《山風(fēng)文學(xué)社圖書借閱制度》等一系列制度，規(guī)范了播音員和班組長(zhǎng)每周的例會(huì)學(xué)習(xí)，開(kāi)展了“好書大家讀”活動(dòng)，收到明顯成效。
每周一晚自習(xí)前，全體播音員在各負(fù)責(zé)人的組織下開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20－30分鐘，會(huì)上通報(bào)一周來(lái)的播音情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，布置下一步的播音工作，并組織學(xué)習(xí)我校自編的《播音員培訓(xùn)手冊(cè)》，展示學(xué)習(xí)成果，相互交流播音經(jīng)驗(yàn)，指出播音的努力方向。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，播音員素質(zhì)提高很快，上學(xué)期從新入校的七年級(jí)學(xué)生中選拔了10多名播音員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和試播，很快適應(yīng)和勝任了播音工作，播音水平提高很大。
每周三中午，各班班組長(zhǎng)和副組員在社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)具體組織下，通報(bào)一周的班組活動(dòng)開(kāi)展情況，交流經(jīng)驗(yàn)得失，積極討論文學(xué)社的各項(xiàng)工作，為文學(xué)社下一步工作開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)出力。
2、在班組管理上，以加強(qiáng)班組長(zhǎng)管理為抓手，以班組長(zhǎng)例會(huì)為主要形式，以會(huì)代訓(xùn)，培養(yǎng)和引導(dǎo)各班組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地帶領(lǐng)本班組社員開(kāi)展讀寫活動(dòng)，通過(guò)借閱書籍、撰寫讀書筆記、平時(shí)練筆習(xí)作、修改和編輯稿件，提高社員的讀寫能力和各方面的素養(yǎng)。
為下一步加強(qiáng)組織管理，從上學(xué)期起，我們?cè)诎嘟M之上成立了年級(jí)組，由本年級(jí)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)掛帥，牽頭具體管理本年級(jí)各班組工作，并作為梯隊(duì)承前啟后，作為文學(xué)社的領(lǐng)頭羊和后備力量。
為鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，我們?cè)谏蠈W(xué)期期末根據(jù)業(yè)績(jī)表現(xiàn)評(píng)選了10名“十佳”播音員，15名優(yōu)秀播音員，41名優(yōu)秀社員，6名優(yōu)秀班組和班組長(zhǎng)。稍后將對(duì)以上獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行隆重表彰。
二、校園廣播工作：
要加強(qiáng)平時(shí)督促，明確要求，按章辦事。社員管理之所以無(wú)序，主要是要求不明，班組長(zhǎng)沒(méi)有把要求貫徹到位，隨意性太強(qiáng)。下學(xué)期將出臺(tái)一些管理細(xì)則，對(duì)不照章辦事的責(zé)令班組及時(shí)更正。如投稿制度、編輯制度、社員獎(jiǎng)懲制度等盡快制訂并組織實(shí)施。我們還將改革文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，社內(nèi)設(shè)三個(gè)部門，分別為通聯(lián)部、播音部、編輯部，將年級(jí)組提升為級(jí)部，進(jìn)一步明確部門職責(zé)，健全組織機(jī)構(gòu)。繼續(xù)堅(jiān)持例會(huì)制度，注重活動(dòng)實(shí)效。播音員學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式要不斷創(chuàng)新；班組長(zhǎng)例會(huì)要有布置有落實(shí)，有表?yè)P(yáng)有批評(píng)。
2、播音工作有待進(jìn)一步規(guī)范，需要進(jìn)行總體規(guī)劃，如《每周一歌》節(jié)目應(yīng)對(duì)優(yōu)秀歌曲統(tǒng)一遴選，有計(jì)劃地安排。新學(xué)期，我們將對(duì)《每周一歌》曲目進(jìn)行整理，初步選出一批思想性藝術(shù)性較高的作品，以待在制作節(jié)目時(shí)進(jìn)一步取舍。將進(jìn)一步完善培訓(xùn)教材，對(duì)播音培訓(xùn)手冊(cè)進(jìn)行修改，校正部分錯(cuò)誤，增加演講、主持等內(nèi)容。對(duì)播音員加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，，在理論上求提高，適時(shí)組織播音知識(shí)考試；注重實(shí)踐，在實(shí)踐中加強(qiáng)練習(xí)，著力練氣，加強(qiáng)理解。要求播音員清晨10分鐘練聲和朗讀；盡快出臺(tái)播音規(guī)程，規(guī)范廣播稿的編輯工作；等等。
3、社刊編輯再上層次。在編輯思想上，要力求不斷創(chuàng)新，不斷完善，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，向高層次邁進(jìn)。在文摘選編上，繼續(xù)本著經(jīng)典、精品原則，突出誠(chéng)信、孝親、讀書等文化特色，兼顧各個(gè)年級(jí)各個(gè)層次的閱讀需求，力求文學(xué)性和思想性、典范性和時(shí)尚性的統(tǒng)一，崇尚高雅的生活情趣，倡導(dǎo)高尚的人文生活。下期社刊文摘部分要突出靈活性，以內(nèi)容為主題分類，雜取名家作品，形式多樣，多種文學(xué)體裁并選，可加入部分古詩(shī)文。在社員作品編輯中，應(yīng)照顧年級(jí)和個(gè)性特點(diǎn)，力求百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，充分體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采，展示他們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。對(duì)個(gè)別語(yǔ)言的修改上，應(yīng)在保持原貌的基礎(chǔ)上力求規(guī)范，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的文風(fēng)。在講求稿件數(shù)量的同時(shí)，注重稿件質(zhì)量。在質(zhì)和量上對(duì)社員提出具體要求，在多寫基礎(chǔ)上向?qū)懞眠~進(jìn)。編輯組要負(fù)起責(zé)任，由骨干社員擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)稿件的篩選和修改，嚴(yán)把入口關(guān)。對(duì)質(zhì)量較差的稿件盡量不選，或打一折扣。
4、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，提高社團(tuán)凝聚力。本學(xué)期除組織講座、配合學(xué)校開(kāi)展各種文體活動(dòng)以外，再繼續(xù)開(kāi)展“好書大家讀”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展切實(shí)有效的讀書競(jìng)賽、讀書會(huì)等，引導(dǎo)社員多讀多寫。還計(jì)劃組織春游、演講等活動(dòng)1－2次，通過(guò)豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)提高社員文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)文學(xué)社的凝聚力和吸引力。
5、加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大外部影響。
計(jì)劃對(duì)一部分優(yōu)秀社員作品進(jìn)行反復(fù)討論修改，通過(guò)電子郵件和書信兩種形式，向各級(jí)報(bào)刊投稿，爭(zhēng)取有5－10篇優(yōu)秀社員稿件在縣、市及以上級(jí)別報(bào)刊發(fā)表。
本學(xué)期或下學(xué)期還計(jì)劃到本縣或本市及周邊縣市的部分校園文學(xué)社團(tuán)考察學(xué)習(xí)，借鑒兄弟社團(tuán)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展對(duì)外交流，擴(kuò)大山風(fēng)文學(xué)社的外界知名度，爭(zhēng)取向先進(jìn)文學(xué)社團(tuán)發(fā)展邁進(jìn)。
回顧過(guò)去我們豪情滿懷，展望未來(lái)我們信心百倍。親愛(ài)的社員們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，又一個(gè)美好的春天正向我們走來(lái)，我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有辛勤園丁的精心指導(dǎo)，有廣大社員的積極努力，我們相信山風(fēng)文學(xué)社會(huì)走過(guò)一個(gè)又一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)果實(shí)累累的秋天。謝謝大家。
工作計(jì)劃 篇3
隨著時(shí)代的發(fā)展，同學(xué)們對(duì)精彩生活的的追求也越來(lái)越高，正因如此，吉他也被越來(lái)越多的同學(xué)喜歡甚至熱愛(ài)。本社團(tuán)本著“豐富校園的文娛活動(dòng)，提升本校素質(zhì)教育層次”的宗旨，始終為廣大音樂(lè)愛(ài)好者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。使他們?cè)谡n余中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操。吉他社團(tuán)會(huì)有最大的熱情，服務(wù)于廣大的學(xué)生，它將成為培養(yǎng)和發(fā)掘音樂(lè)人才的基地，為每一位在校的音樂(lè)愛(ài)好者打造一片展現(xiàn)自我的天空。
本社團(tuán)的主要任務(wù)：一是盡量結(jié)集校園的音樂(lè)愛(ài)好者，開(kāi)展互相交流，吉他彈唱，樂(lè)隊(duì)組建的培訓(xùn)活動(dòng)，再?gòu)谋旧鐖F(tuán)中挑選出各種樂(lè)器的精英組建本社團(tuán)的專屬樂(lè)隊(duì)，二是協(xié)助全院（或各系）各種文娛活動(dòng)的舉辦，不斷發(fā)展壯大和發(fā)展音樂(lè)隊(duì)伍，三是加強(qiáng)同各院各個(gè)社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系，樹(shù)立良好的社團(tuán)形象，使吉他社團(tuán)在全體會(huì)員及良好的外部環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
社團(tuán)目的：豐富校園文娛活動(dòng)形式，給既有熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)提供交流
平臺(tái)；繼續(xù)宣傳和發(fā)揚(yáng)吉他社團(tuán)精神，創(chuàng)作更多更優(yōu)秀的原創(chuàng)音樂(lè)！
社團(tuán)宗旨：“豐富校園文娛活動(dòng)，提升本校素質(zhì)教育層次” 社團(tuán)會(huì)訓(xùn)：敢于秀，敢于創(chuàng)。用和諧的音樂(lè)組建和諧的團(tuán)隊(duì)。 成員資格：各院各系在籍學(xué)生，對(duì)音樂(lè)有濃厚興趣的學(xué)生均可申請(qǐng)加入，有足夠的熱情和自信，善良，文明，有責(zé)任感，努力上進(jìn)。
社員義務(wù)：
�。�1）遵守本社團(tuán)章程，接受本社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）積極參加本社團(tuán)的活動(dòng)，聽(tīng)從社團(tuán)安排。
�。�3）積極對(duì)外宣傳社團(tuán)的原創(chuàng)精神，為社團(tuán)提供可行的
策略謀求遠(yuǎn)大的發(fā)展。
有下列情形之一的社團(tuán)成員，采取直接罷免方式
（1）組織的活動(dòng)違背社團(tuán)章程
�。�2）在社團(tuán)內(nèi)部拉結(jié)派，造成社團(tuán)內(nèi)部不團(tuán)結(jié)的。
�。�3）將社團(tuán)經(jīng)費(fèi)作不當(dāng)使用的。
�。�4）作風(fēng)不正派，嚴(yán)重影響學(xué)院社團(tuán)名譽(yù)的。
�。�5）累計(jì)三次無(wú)故不參加社團(tuán)舉辦的活動(dòng)或會(huì)議的。
�。�6）以社團(tuán)名義謀一己之利的。
每學(xué)期全體成員大會(huì)
（1）本學(xué)期初舉行全體社員大會(huì)；新成員作自我介紹，并作多種音樂(lè)交流；暢談心中夢(mèng)想；社長(zhǎng)發(fā)言，布置近期社團(tuán)的一些工作要求。
�。�2）期末全體成員大會(huì)；社長(zhǎng)作學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告，聽(tīng)取各社員提出的要求或意見(jiàn)，罷免和選舉產(chǎn)生理事會(huì)，對(duì)一些重大問(wèn)題作出決定，各社員展示本學(xué)期學(xué)習(xí)到的才藝。
社團(tuán)內(nèi)容：社團(tuán)按照章程在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)辦各種樂(lè)器（側(cè)重于吉他彈唱）的培訓(xùn)班；結(jié)合時(shí)代主題及時(shí)發(fā)展做一些主題演出；協(xié)助院，各系舉辦音樂(lè)活動(dòng)。社團(tuán)要樹(shù)立獨(dú)特的創(chuàng)新意識(shí)，以原創(chuàng)為精神參加學(xué)院的社團(tuán)評(píng)級(jí)活動(dòng)，力創(chuàng)優(yōu)秀社團(tuán)。
工作計(jì)劃 篇4
一、教學(xué)目的
（一）認(rèn)識(shí)鋼琴的基本知識(shí)，正確的坐姿與正確的彈琴手勢(shì)。
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)鋼琴的唱名do、re、mi、fa、so、la、si以及音名c、d、e、f、g、a、b。
�。ㄈ┖�(jiǎn)單的學(xué)習(xí)相關(guān)的樂(lè)理知識(shí)，樂(lè)理知識(shí)入門。
�。ㄋ模┱_的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)五線譜的構(gòu)成和五線譜上的音在鋼琴上的位置。
�。ㄎ澹┮袕椬噤撉俚囊魳�(lè)感覺(jué)。增加音樂(lè)想想能力。
�。﹪�(yán)格樂(lè)曲彈奏的速度，培養(yǎng)節(jié)奏感。
（七）在彈奏鋼琴入門后要注意鋼琴節(jié)拍的強(qiáng)弱。
幼兒鋼琴教學(xué)有一定的難度和特殊性，首先小班孩子的年齡特點(diǎn)心理特征是對(duì)玩感興趣，孩子們的興趣容易發(fā)生轉(zhuǎn)移，如果不是玩，就會(huì)厭煩了。以引導(dǎo)孩子興趣學(xué)習(xí)為主。
一對(duì)一的鋼琴課引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、喜歡音樂(lè)，將音樂(lè)的基本知識(shí)和對(duì)音樂(lè)形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴?gòu)椬嗉记扇矫娴慕虒W(xué)密切地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生獲得有 關(guān)鋼琴演奏的基本知識(shí)，掌握鋼琴基本彈奏方法與技能，并使其音樂(lè)素質(zhì)得到全面的提高。
二、教學(xué)計(jì)劃
（一）教學(xué)引導(dǎo)
1、以近年來(lái)國(guó)內(nèi)比較常用的主流教材《小湯姆森》為基礎(chǔ)，結(jié)合中外優(yōu)秀鋼琴教材之長(zhǎng)，針對(duì)鋼琴普及教學(xué)中啟蒙階段的教學(xué)，以興趣為主導(dǎo)思想，選用不同類型的教材合理搭配。例如：《高等師范基礎(chǔ)教程》
2、教學(xué)中貫徹循序漸進(jìn)的原則，合理安排教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)學(xué)生的不同情況因材施教，靈活安排教學(xué)內(nèi)容。
（二）教學(xué)方法
1、教學(xué)以一對(duì)一的授課形式為主，針對(duì)學(xué)生的不同條件因材施教。
2、根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)的不同需求輔以不同形式的主講課、陪練課，使學(xué)生用最少的時(shí)間達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。
3、在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的進(jìn)展情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度，既不脫離曲目的整體要求，又不生搬硬套規(guī)定的曲目，使教學(xué)更加靈活、生動(dòng)。
4、實(shí)際教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同情況合理安排課程，初級(jí)階段教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣的同時(shí)應(yīng)以基本功為重。
（三） 教學(xué)內(nèi)容
首先：在指法的練習(xí)上，應(yīng)該以培養(yǎng)興趣為主 。
在初學(xué)的孩子因?yàn)楹⒆拥氖种高�發(fā)育不完全，比較軟。很容易出現(xiàn)折指，彎指等情況，但不能以這些看孩子的手型是否有問(wèn)題，在彈琴的過(guò)程中，大人的指法對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不能夠完全適用。當(dāng)然要是孩子出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤還是應(yīng)該及時(shí)加以糾正。
a 、初學(xué)者最初手指的獨(dú)立練習(xí)
在初學(xué)鋼琴的幼兒我選擇的教材是【湯普森幼兒鋼琴入門】，進(jìn)行指法練習(xí)。并從7月份開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，高音譜號(hào)，低音譜號(hào)，全音符，二分音符，四分音符。
樂(lè)曲：請(qǐng)彈吧《用右手》 《用左手》、《爺爺?shù)拇箸姟�。并彈奏新的�?lè)曲《莫卡新軟皮鞋舞》�！逗＼姽け贰ⅰ痘疖嚒放囵B(yǎng)幼兒興趣，鍛煉孩子的手指靈活性。
b、一下按照階段性學(xué)習(xí)劃分
�。�1） 手腕平穩(wěn)、平靜，指型穩(wěn)定，注意力集中在掌關(guān)節(jié)的活動(dòng)上。
（2） 手指抬起時(shí)，要覺(jué)得只用了掌關(guān)節(jié)的機(jī)能，手指另兩個(gè)關(guān)節(jié)不參與、不勾攏、不伸直。
�。�3） 抬起手指的動(dòng)作要果斷、積極而又舒暢、自如。
�。�4） 抬起的高度，慢練時(shí)可稍高，但要在不勉強(qiáng)的前提下。
�。�5） 彈下（觸下琴鍵）的動(dòng)作，也要感覺(jué)只用了掌關(guān)節(jié)，也要果斷。開(kāi)始階段不要追求音量大，也不要有勉強(qiáng)感。
�。�6） 觸下琴鍵（發(fā)出聲音）的同時(shí)，掌關(guān)節(jié)也停止用力。這時(shí)，除了第一關(guān)節(jié)負(fù)責(zé)把手指保留在鍵上外，整只手進(jìn)入近乎休息的狀態(tài)。
�。�7） 如果是五個(gè)音連續(xù)彈奏，開(kāi)始階段速度要慢，每彈下一個(gè)音都在那個(gè)音上休息片刻。速度、音量（力度），只能隨練習(xí)的積累而逐漸增加。要在感到一切都很自然、不費(fèi)力的情形下一步步過(guò)渡到響亮而快速。
b 、 在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中根據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的情況學(xué)習(xí)《拜爾》《哈農(nóng)》等集中訓(xùn)練手指的練習(xí)，附近興趣濃厚的樂(lè)曲
其次：注重對(duì)孩子成就感的培養(yǎng)。
成就感對(duì)培養(yǎng)幼兒是很重要的，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，得到認(rèn)可的一種心理滿足。當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)中取得成功而受到鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生繼續(xù)追求滿足感的需要，從而產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，促使幼兒再次學(xué)習(xí)從而掌握了彈奏的技巧。
孩子們對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣了，可以讓他們彈奏有一點(diǎn)難度的樂(lè)曲。學(xué)習(xí)樂(lè)曲彈奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)認(rèn)識(shí)附點(diǎn)二分音符，能區(qū)分高低譜表上音符。
除此之外，我也會(huì)從專業(yè)角度出發(fā)，建議并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何孩子的日常練習(xí)，例如練琴的時(shí)間、手指力量的練習(xí)、觀看什么樣的動(dòng)畫片及漫畫，如何欣賞音樂(lè)等等…一系列促進(jìn)性的學(xué)習(xí) 最后：重視與家長(zhǎng)溝通
在幼兒鋼琴教學(xué)中，和家長(zhǎng)的溝通是非常重要的。 有時(shí)候，學(xué)習(xí)鋼琴并不是孩子們的意愿，而是家長(zhǎng)們單方面并未完全明白孩子的興趣所在。也有些家長(zhǎng)急于看到孩子的進(jìn)步，在這種情況下和家長(zhǎng)的溝通就顯得尤為重要。
在假期結(jié)束帶領(lǐng)孩子把我們這幾個(gè)月以來(lái)所學(xué)的樂(lè)理知識(shí)、所彈奏的曲子進(jìn)行復(fù)習(xí)，并在興趣班成果展上與家長(zhǎng)見(jiàn)面，展示孩子們本學(xué)習(xí)內(nèi)容 。篇二：關(guān)于鋼琴培訓(xùn)的計(jì)劃書 關(guān)于鋼琴培訓(xùn)的計(jì)劃書
預(yù)算大約為十萬(wàn)
第二關(guān)于鋼琴培訓(xùn)的定位，是針對(duì)所有年齡層呢還是學(xué)前的，還是初中的小學(xué)的，定位好了，你才能找合適的老師，合適的價(jià)格，現(xiàn)在學(xué)琴的大都都是有錢人家，但你的收費(fèi)也不能太離譜，你要想前期你靠什么來(lái)吸引人家，同樣的老師的話，那你只能拿價(jià)格打壓，后來(lái)做熟了，比如有一年了，你可以開(kāi)始提價(jià)，比如說(shuō)房租漲了，成本漲了什么的，他們會(huì)接受的，你一開(kāi)始沒(méi)有很強(qiáng)的師資力量，那么只有價(jià)格吸引，還有就是地理優(yōu)勢(shì)，所以店面很重要說(shuō)了，這個(gè)建議你最好自己實(shí)地走走，多看看周邊環(huán)境什么的，還有沒(méi)有其他類似和你一樣的店，最好避開(kāi)同行，畢竟說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)人家是地頭蛇啊，做了久了肯定有固定客源，你也可以去這樣的店里探探虛實(shí)，問(wèn)問(wèn)行情啊，我也不清楚你們那對(duì)這種培訓(xùn)的需求有多大，我以我那朋友為例，我陪她去上過(guò)四五堂課吧，她是萬(wàn)里的學(xué)生，鋼琴十級(jí)，然后在那一個(gè)月能拿兩千左右吧，一個(gè)禮拜四堂課，每堂課兩個(gè)小時(shí)，貌似是一百多一堂課吧，錢是家長(zhǎng)交到老板手里的，然后老板給她們?cè)陆Y(jié)，中飯晚飯什么都是自己解決，她教的人群是以學(xué)前兒童為主，我看到過(guò)一個(gè)四歲的.學(xué)琴，靠，當(dāng)你的品牌做起來(lái)后，你就可以調(diào)整師資力量，可以從別人的店里挖人啊之類的，關(guān)鍵還是看前期你怎么運(yùn)作的，堅(jiān)持很重要，前期找些兼職的學(xué)生，你和她們都獲利，但都要簽合同的，萬(wàn)一哪天她不高興來(lái)了，人家等著上課，你牌子做臭了就，沒(méi)人來(lái)了，所有最好還是簽合同保險(xiǎn)點(diǎn)，口頭協(xié)議很難有約束力，店面開(kāi)起來(lái)后，有了生意你還要多宣傳，網(wǎng)上發(fā)帖，發(fā)動(dòng)親戚朋友，都動(dòng)員起來(lái)，用最小的代價(jià)換取最大的效應(yīng)。 最后個(gè)還是在于自己了，可能會(huì)很累，因?yàn)槲议_(kāi)過(guò)網(wǎng)店，三分鐘熱度，后來(lái)和我一起做的人家做大了，堅(jiān)持住了，我記得樂(lè)嘉老師說(shuō)過(guò)一句話，好像是他說(shuō)的，人生應(yīng)該是先苦后甜，那些40多了每天晃蕩著的老板，都是先苦的，一步步過(guò)來(lái)的，不能三分鐘熱度，那樣你店是開(kāi)
不好的，或許會(huì)成功，但不會(huì)太久，所有貴在堅(jiān)持，多禱告，多依靠神，哈哈，其實(shí)做不做的好關(guān)鍵看你有多少信心了，別沒(méi)開(kāi)始就說(shuō)自己不是這料，很多事很難預(yù)料都，希望你能把這店開(kāi)起來(lái)吧，加油，后面很多都是廢話，前面寫的可能你也會(huì)考慮到，只是給個(gè)參考，也許還有我沒(méi)想到的，你自己多費(fèi)心了，哈哈，神與你同在。。。。。。。。篇三：培訓(xùn)班招生計(jì)劃 培訓(xùn)班招生計(jì)劃書 鋼琴培訓(xùn)班招生計(jì)劃 英語(yǔ)培訓(xùn)班招生計(jì)劃
培訓(xùn)班招生計(jì)劃 培訓(xùn)班招生計(jì)劃書 鋼琴培訓(xùn)班招生計(jì)劃 英語(yǔ)培訓(xùn)班
招生計(jì)劃
一，培訓(xùn)班招生計(jì)劃之目標(biāo)
既然接觸了這一行業(yè)，我就決定將它做好。就我目前的接觸來(lái)看，做這就事最主要的就是解決生源問(wèn)題。有了生源后會(huì)在先期開(kāi)設(shè)一個(gè)人數(shù)為30人左右的班。與此同時(shí)按照總部的各種規(guī)章制度要求來(lái)開(kāi)展業(yè)務(wù)。第一期在開(kāi)課之后就要著手招募第二期學(xué)生。利用現(xiàn)有的條件吸引更多的學(xué)生來(lái)上課。第二期預(yù)計(jì)也為30名學(xué)生左右。為了能夠長(zhǎng)期在這里發(fā)展下去，口碑是非常重要的，因此做好日常的宣傳和回訪工作，保證教學(xué)質(zhì)量。
二，培訓(xùn)班招生計(jì)劃之措施
為了保障分校在這里能后正常的運(yùn)作。我認(rèn)為應(yīng)該將授課方的成員進(jìn)行分組同時(shí)我們課程開(kāi)展分為四個(gè)階段，通過(guò)這四個(gè)階段的工作，將學(xué)校的名氣打出去，招來(lái)學(xué)生，留下良好的口碑。
1，宣傳并招收學(xué)生。
在小學(xué)放假以前，就要利用我們的閑暇時(shí)間到開(kāi)辦分學(xué)校周邊的各個(gè)學(xué)校，住宅區(qū)去宣傳。傳單分發(fā)，自制橫幅，向家長(zhǎng)主動(dòng)介紹等方式，爭(zhēng)取讓更多的人知道我們并愿意將學(xué)生送到本分校學(xué)習(xí)。在開(kāi)班前幾天如果任然沒(méi)有招滿學(xué)生，我們將根據(jù)前期掌握的資源上門招生。直到招滿學(xué)生為止。2，第一期開(kāi)課。有了學(xué)生就可以正式開(kāi)課了，由于有老師授課，所以我們的任務(wù)主要在于后勤方面。會(huì)進(jìn)行日常的打掃工作，對(duì)于個(gè)別學(xué)生還可接送上課，日常的回訪，接待家長(zhǎng)等。保證學(xué)校的正常運(yùn)作。提高教學(xué)質(zhì)量，為老師上課，學(xué)生聽(tīng)課提供一個(gè)舒適的環(huán)境。
3，第二期開(kāi)課。
在第一期教學(xué)開(kāi)始的過(guò)程中開(kāi)始第二期的開(kāi)課準(zhǔn)備。對(duì)于分成員進(jìn)行工作分配，主管宣傳招生的同學(xué)利用我們已經(jīng)開(kāi)課的優(yōu)勢(shì)對(duì)外二次招生，這一次可以擴(kuò)大宣傳的范圍，實(shí)行先聽(tīng)課的方式，讓同學(xué)和家長(zhǎng)先感受一下教課的流程及質(zhì)量，再做決定。在第二期開(kāi)課后的工作與第一期相同。
4，舉行小型的結(jié)課晚會(huì)，回訪家長(zhǎng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的批評(píng)建議，為下一次的開(kāi)班做準(zhǔn)備。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，認(rèn)真落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針，以國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和國(guó)務(wù)院南水北調(diào)辦公室、建管處有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范為依據(jù)，全面落實(shí)本項(xiàng)目部的各級(jí)安全責(zé)任，預(yù)防坍塌及高處墜落事故的發(fā)生和建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)機(jī)制為目標(biāo)，保證我標(biāo)段南水北調(diào)工程又好又快的建設(shè)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案
�。ㄒ唬榱苏J(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，我標(biāo)段成立專門的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)，召開(kāi)了安全例會(huì)，傳達(dá)活動(dòng)精神，明確工作目標(biāo)，精心組織，分別成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定專項(xiàng)整治工作方案，落實(shí)責(zé)任部門和責(zé)任人，使 “預(yù)防坍塌及高處墜落事故專項(xiàng)整治工作”在本標(biāo)段范圍內(nèi)得到落實(shí)貫徹。
（二）明確了“預(yù)防坍塌及高處墜落事故專項(xiàng)整治工作”的目標(biāo)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的管理和防范工作，杜絕安全隱患和違章違規(guī)行為，有效遏制各類坍塌、高處墜落等事故的發(fā)生。為進(jìn)一步促進(jìn)落實(shí)安全生產(chǎn)方面的政策、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程及安全方案與措施，促進(jìn)隱患排查治理和預(yù)防坍塌及高處墜落事故專項(xiàng)整治工作深入開(kāi)展，建立健全隱患和危險(xiǎn)源監(jiān)控制度，加強(qiáng)事故預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急救援工作，努力構(gòu)建預(yù)防坍塌及高處墜落事故長(zhǎng)效機(jī)制，確保方城段五標(biāo)安全生產(chǎn)。
�。ㄈ┙⒔∪俗陨隙碌摹邦A(yù)防坍塌及高處墜落事故專項(xiàng)整治工作”責(zé)任和管理體系，為更好的實(shí)施預(yù)防坍塌、高處墜落事故專項(xiàng)整治工作，項(xiàng)目部成立以項(xiàng)目經(jīng)理諶永強(qiáng)為組長(zhǎng)，項(xiàng)目副經(jīng)理為副組長(zhǎng)，項(xiàng)目部各部門負(fù)責(zé)人為組員的預(yù)防坍塌、高處墜落事故專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全生產(chǎn)工作，項(xiàng)目部上下層進(jìn)一步明確責(zé)任，為創(chuàng)造一個(gè)安全、安定的工作、生活環(huán)境創(chuàng)造了條件。
三、廣泛宣傳，全面動(dòng)員
項(xiàng)目部結(jié)合“安全生產(chǎn)年”積極開(kāi)展“預(yù)防坍塌及高處墜落”活動(dòng)的宣傳工作，使全體參建人員全面了解專項(xiàng)整治工作內(nèi)容和要求；堅(jiān)持每月組織新進(jìn)場(chǎng)人員、項(xiàng)目部人員以及全體參建人員安全教育學(xué)習(xí)通過(guò)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，向全體參建人員大力宣傳安全教育學(xué)習(xí)的目的和意義，調(diào)動(dòng)全體參建人員的積極性，提高全體參建人員安全意識(shí)和安全知識(shí)及遵章守紀(jì)的自覺(jué)性；繼續(xù)深入開(kāi)展預(yù)防坍塌及高處墜落事故專項(xiàng)整治工作，共同提高項(xiàng)目部安全管理水平，增強(qiáng)個(gè)人安全意識(shí)，樹(shù)立先進(jìn)的安全文化理念。
四、突出重點(diǎn)、認(rèn)真整治整改、重在治本
(一）深化預(yù)防坍塌及高處墜落專項(xiàng)整治工作
把預(yù)防坍塌及高處墜落專項(xiàng)整治工作做為當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，精心組織，周密安排，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，嚴(yán)格整治標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)以往一些領(lǐng)域整治不徹底的問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，狠抓工作落實(shí)，查找預(yù)防坍塌及高處墜落專項(xiàng)整治工作存在的問(wèn)題和深層次的原因，采取綜合性措施，對(duì)癥下藥，真正解決問(wèn)題。
(二）開(kāi)展預(yù)防坍塌及高處墜落專項(xiàng)檢查
結(jié)合我標(biāo)段實(shí)際，開(kāi)展預(yù)防坍塌及高處墜落專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出“深挖隱患抓整改”這個(gè)工作重點(diǎn)，做到層層發(fā)動(dòng)、層層布置、層層落實(shí)；做到全面徹底、不留死角，務(wù)求實(shí)效。
五、充分開(kāi)展自查、互查、督查工作，排查隱患，落實(shí)整改
本標(biāo)段圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主要內(nèi)容的專項(xiàng)檢查，在檢查中，注意做到“四個(gè)結(jié)合”， 即一是把檢查和整改結(jié)合起來(lái)，邊查邊整改；二是把檢查與落實(shí)責(zé)任和責(zé)任追究結(jié)合起來(lái)；三是把檢查與加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作結(jié)合起來(lái)；四是把檢查與專項(xiàng)整治結(jié)合起來(lái)。
六、幾點(diǎn)體會(huì)
(一）必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，不折不扣地貫徹落實(shí)預(yù)防坍塌及高處墜落事故專項(xiàng)整治工作，要做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。
(二）安全管理工作要以教育為主，建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制和完善的規(guī)劃制度來(lái)規(guī)范安全生產(chǎn)行為，要用宣傳引導(dǎo)全體參建人員，用安全知識(shí)提升大家的安全意識(shí)，用管理制度約束人員的行為習(xí)慣。
(三）緊緊抓住預(yù)防坍塌及高處墜落事故的主體，要把基礎(chǔ)工作落到實(shí)處，必需要將安全管理工作的關(guān)口前移，重心下移。安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)在班組，在現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員，要嚴(yán)于管理、敢于管理、善于管理，要經(jīng)常深入到現(xiàn)場(chǎng)去，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
(四）要發(fā)揮各方面的積極性，形成齊抓共管的強(qiáng)大合力。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)涉及方方面面的系統(tǒng)工程，必須建立縱向一抓到底，橫向一攬到邊的管理體系，并實(shí)行綜合治理，齊抓共管和總體推進(jìn)。
總之，防坍塌及高處墜落事故專項(xiàng)整治工作在本標(biāo)段的共同努力下，嚴(yán)格按照當(dāng)初制定的方案執(zhí)行。但在預(yù)防坍塌及高處墜落事故專項(xiàng)整治工作中，仍有個(gè)別人員安全意識(shí)淡薄、我行我素、麻痹大意，在工作時(shí)圖方便，違章操作。我們將堅(jiān)持常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴的思想意識(shí)，樹(shù)立安全發(fā)展的觀念和“以人為本”的理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓各項(xiàng)安全措施的落實(shí)，確保我標(biāo)段20xx年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。
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