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工作計劃

時間:2021-03-05 20:43:54 工作計劃 我要投稿

有關(guān)工作計劃集錦5篇

  時間一晃而過,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編精心整理的工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)工作計劃集錦5篇

工作計劃 篇1

  上半年的時間在這個階段顯得尤為的快,這一年我們都迎接了這一個巨大的難題。我們公司也在抗?fàn)幹@樣的難題,所以作為公司的一員,我們不能掉以輕心,更應(yīng)該重視起這樣的問題來,放在心上,共同抵抗!下半年的日子依舊是需要艱苦奮斗的階段,現(xiàn)在我也做好了下半年的工作計劃,希望可以提供上一些便利和改進(jìn)。

  一、做好本職,提高業(yè)務(wù)能力

  我在采購部已經(jīng)待了差不多兩年了,這兩年的時間讓我對這份工作也已經(jīng)是輕車熟路了。今年是對我來說非常有挑戰(zhàn)的一年,我算不上是一個老員工,但自己也能夠完全掌握工作技巧,獨立行走了。但是我也很清楚的是,我還需要去不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,這對于我來說,是一個挑戰(zhàn),更是一項任務(wù),下半年的工作注定是繁忙且擁擠的。我會好好的調(diào)理好自己的時間,讓自己慢慢成長起來,提高起來。

  二、注重合作,提高綜合能力

  在我以前的工作中,我是一個比較自我的人,但是這段時間我改變的很大,我開始懂得合作共贏了。這一點是我在工作中慢慢領(lǐng)悟的一點,所以下半年的工作依舊是需要不斷去合作的,在選供應(yīng)方的時候,我要擦亮自己的雙眼,并且保持一個好的合作狀態(tài),更好的去開展這一份工作,提高自己各方面的能力。和公司部門的同事們也要緊密的保持合作,我們是一個友愛且有力量集體,更是一個共同榮辱的集體,所以我會培養(yǎng)好自己的合作能力,合作技能,在今后的工作中得到運用。

  三、改正不足,完善個人能力

  我個人是有一些缺點的,以前的自己在談判方面不是很強,但是跟著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了一段時間之后,自己有了一些長進(jìn)。作為一名采購員,一張漂亮的嘴、一雙名目的眼是非常重要的,于此之外技巧也是非常重要的。所以接下來的日子,我需要去不斷做的就是提升自己這幾個部分,然后好好去學(xué)習(xí)沒去改正,然后完善自己的能力,改正之前的那些不足。我相信下半年會是一個很好的開端,也會是一個很不錯的收尾。我有這樣的決心和毅力去挑戰(zhàn),也有這樣的勇氣去探索,我會在接下來的半年里,保持一個更加積極的態(tài)度,一個更加有力的狀態(tài),好好的去工作,去進(jìn)步!取得更好的收獲!

工作計劃 篇2

  行政科上半年工作總結(jié)暨下半年工作計劃

  上半年,行政科全體同志在李主任及各位副主任的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞市委中心工作,深刻領(lǐng)會了盧展工書記在省委辦公廳的講話,切實做到“四個重在”,圍繞“黨性、宗旨、全局、樞紐、服務(wù)、責(zé)任、嚴(yán)格、運作”八個關(guān)鍵詞開展工作,行政科上半年工作總結(jié)暨下半年工作計劃。以提高保障能力和服務(wù)水平為目標(biāo),堅持科學(xué)管理,認(rèn)真履行工作職責(zé),保障了市委及辦公室各項工作的正常運轉(zhuǎn)。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃匯報如下:

  一、上半年工作一是加強財務(wù)人事工資資產(chǎn)等管理,保障工作運轉(zhuǎn)。行政科根據(jù)全市統(tǒng)一安排,為單位工作人員辦理了公務(wù)卡,完成了單位“小金庫”自查和辦公室年度考核工作。根據(jù)人員調(diào)動及職級變動,及時為同志們調(diào)整工資。在財務(wù)報銷環(huán)節(jié),對單位報銷的每一張發(fā)票,均通過鄭州市國、地稅網(wǎng)站進(jìn)行真?zhèn)伪鎰e,凡不合格的發(fā)票不予報銷,確保會計憑證真實合法,工作計劃《行政科上半年工作總結(jié)暨下半年工作計劃》。二是提高服務(wù)水平,完成上半年各項保障工作。行政科共完成公務(wù)接待30余次,承辦了三級干部會、南陽考察組、省委巡視組、鄭州市老干部踏春等活動的后勤保障工作。組織四大班子領(lǐng)導(dǎo)及辦公室全體同志的體檢。對綜合科辦公環(huán)境進(jìn)行了內(nèi)部改造。為科室更新、調(diào)配了微機、打印機等辦公設(shè)備。為慰問貧困老黨員、貧困職工、幫扶孤兒等活動提供物資保障。三是強化衛(wèi)生管理,改善辦公環(huán)境。為鞏固創(chuàng)建成果,行政科及時更換機關(guān)辦公樓樓前、大廳、走廊、會議室等處的花木,美化了辦公環(huán)境。對機關(guān)辦公樓的墻壁進(jìn)行了粉刷及三個會議室維修與保潔。四是加強車輛管理,確保公務(wù)用車。在車輛管理上,我們嚴(yán)格按照辦公室車輛管理制度的要求,對車輛實行集中管理、定點維修。在車輛的用油、維修方面,嚴(yán)格把關(guān)。及時辦理交強險、車輛年審、車輛通行證等相關(guān)業(yè)務(wù)。完善派車程序,確保辦公室公務(wù)用車

  二、上半年工作中存在的問題一是公務(wù)接待不能嚴(yán)格執(zhí)行接待流程。在上半年的接待活動中,出現(xiàn)了幾次工作失誤?偨Y(jié)原因發(fā)現(xiàn),都是因為沒有嚴(yán)格接待流程造成的,問題往往出在常規(guī)環(huán)節(jié)上。如接待中在擺放餐簽環(huán)節(jié),顧慮過多就會在常規(guī)問題上出錯。二是節(jié)約型機關(guān)建設(shè)方面宣傳不夠。節(jié)約一直是我們國家的傳統(tǒng)美德,國家一直號召建立節(jié)約型機關(guān)。但由于我們在宣傳,管理上做得不夠,辦公室在水、電、車輛用油、辦公用品、電話、活動等領(lǐng)域還存在一些浪費現(xiàn)象。三是保障能力和保障效率上還需提高。縱觀上半年行政科在各項活動的保障上,能力和效率上還不夠高,在保障上缺乏超前意識與大局意識。原因主要是對全市性的大活動不能提前思考,提前準(zhǔn)備,活動開始了就手忙腳亂,效率不高。三、下半年的工作打算一是努力改正工作中存在的問題。結(jié)合上半年工作中發(fā)現(xiàn)的不足,及時整改。加大節(jié)約型機關(guān)宣傳力度,二是堅持科學(xué)管理,以高效保障、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為工作目標(biāo),做好下半年各項工作。提高管理能力,力爭在財務(wù)管理、節(jié)能衛(wèi)生管理、工資管理上,有所創(chuàng)新,有所突破;提高保障能力,確保機關(guān)正常運轉(zhuǎn)。改善機關(guān)辦公環(huán)境,以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更細(xì)致的工作,使機關(guān)環(huán)境更清潔、舒適;提高公務(wù)接待水平,使辦公室的接待工作既熱情周到,又規(guī)范高效,既符合禮儀要求,又能突出滎陽特色。下半年,行政科將繼續(xù)堅持后勤工作就是為大家服務(wù)的宗旨,增強“當(dāng)好家、理好財、服好務(wù)”的責(zé)任意識,全力做好本科室所承擔(dān)的各項任務(wù),為促進(jìn)辦公室工作再上新臺階做好后盾。

工作計劃 篇3

  公司所屬各部門:

  為了實現(xiàn)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,增強顧客滿意度,確保質(zhì)量管理體系有效運行和持續(xù)改進(jìn),特制訂本年度質(zhì)量管理體系改進(jìn)計劃。

  一、總要求(見下表)

  通過考核證實

  a)質(zhì)量管理體系的符合性;b)持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系的有效性。

  二、改進(jìn)方向

  1、產(chǎn)品實現(xiàn)過程的監(jiān)視和測量;2、加強生產(chǎn)設(shè)備管理;

  3、優(yōu)化產(chǎn)品工藝方案,加強工藝文件執(zhí)行力度;

  4、產(chǎn)品標(biāo)識狀態(tài)管理;

  5、加強質(zhì)量體系培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。

  三、改進(jìn)措施

  1、各部門均應(yīng)實施過程的監(jiān)視和測量管理,監(jiān)督檢查質(zhì)量目標(biāo)的完成情況;

  2、進(jìn)一步加強生產(chǎn)現(xiàn)場抽查力度,關(guān)注產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的各個工序加工情況;

  3、加強工藝過程工藝文件執(zhí)行力度,嚴(yán)肅工藝紀(jì)律,完善工藝文件;

  4、確保產(chǎn)品實現(xiàn)過程中設(shè)備狀態(tài)完好,標(biāo)識狀態(tài)完整、準(zhǔn)確。

  四、責(zé)任部門

  1、各部門負(fù)責(zé)監(jiān)視和測量過程的歸口管理,編制年度過程監(jiān)視和測量統(tǒng)計表,完善過程監(jiān)視和測量記錄,確保質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn);

  2、質(zhì)量部負(fù)責(zé)做好產(chǎn)品實現(xiàn)過程的各種狀態(tài)標(biāo)識;

  3、技術(shù)部進(jìn)一步完善工藝文件,對特殊過程制定相關(guān)確認(rèn)準(zhǔn)則;

  4、綜合部負(fù)責(zé)對原材料庫管理以及員工培訓(xùn)、考核并持證上崗;

  5、生產(chǎn)部確保設(shè)備狀態(tài)完好。

  五、檢查考核

  年內(nèi)由公司管理者代表和質(zhì)量部組織相關(guān)部門責(zé)任人對以上改進(jìn)計劃進(jìn)行跟蹤檢查、考核。

工作計劃 篇4

  本學(xué)期我校新課改教研活動將繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),貫徹《朱王堡中心小學(xué)課改工作計劃》,結(jié)合本校的實際情況,因地制宜地開展課改工作,扎扎實實地搞好課程改革工作,現(xiàn)對我校新課改主要工作計劃如下:

  一、明確課改意義,營造學(xué)習(xí)氛圍,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  課程改革是基礎(chǔ)教育的一項重大教育變革,它從根本上改變廣大教師的教學(xué)行為,使大批有個性有創(chuàng)造力,能肩負(fù)起課改重任的教師成為學(xué)科帶頭人。因此我們要清楚地認(rèn)識到課改的重大意義和本身價值。

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教師共同學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,校長掛帥參與課改計劃制訂。

  2.學(xué)校明確建立領(lǐng)導(dǎo)兼課、備課、評課制度,與教研組掛鉤制度,倡導(dǎo)校長和教師在課程改革中同成長。

  3.定期對各位教師的讀書活動情況和讀書筆記進(jìn)行督查,使教師的學(xué)習(xí)從被動到主動,爭取做到外塑形象,內(nèi)提素質(zhì)。

  4.教研組制定具體課改工作計劃。開展多層次、多形式的教學(xué)研究活動,鉆研和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,特別是運用信息技術(shù),整合課程,改革陳舊的教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)效果。

  5.確定“改革課堂教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力”為實驗課題。具體開展前沿性子課題的研究工作,如:如何研究性學(xué)習(xí),如何進(jìn)行綜合實踐活動,如何評價學(xué)生的學(xué)習(xí),如何評價課堂教學(xué),如何培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性等等。

  6.學(xué)校每月組織課改組成員進(jìn)行一次研討活動,具體了解各位老師的課改情況。

  二、加強學(xué)習(xí),提升教育理念。

  教育改革,理念先行,要取得課改成功,必須轉(zhuǎn)變教育觀念,在加強教師教育理念學(xué)習(xí)中重點做到:

  1.學(xué)理論文章,記心得筆記,充分利用學(xué)校及個人報刊雜志有關(guān)課改資料,精讀細(xì)研,把精華摘錄在筆記本上,作為研究的指南針。

  2.抓校本培訓(xùn),提長教育理念。本學(xué)期繼續(xù)堅定不移地抓校本培訓(xùn),努力提高教師素質(zhì),鼓勵和發(fā)動骨干教師、青年教師投身課改中。

  3.走出去,請進(jìn)來。學(xué)中求發(fā)展,借鑒中求創(chuàng)新,聘請教研室教研員,課中指導(dǎo),現(xiàn)場報告,推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。繼續(xù)組織部分教師認(rèn)真參加縣、中心校等部門組織開展的課改培訓(xùn)活動。不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

  4.積極組織教師觀看課改教學(xué)錄像,課堂教學(xué)實錄,結(jié)合教學(xué)實踐,研究新教材,探討、嘗試新教法。

  5.積極開展校際之間的聽課活動,讓老師們通過聽課評議,看到自己的不足,徹底改變自己的教學(xué)行為。

  6.多層次開展“一幫多”、“手拉手”、“結(jié)對子”活動,做到共同提高,共同促進(jìn)。

  三、深入課堂研究,注重教學(xué)實踐。

  學(xué)校將以“教師課堂”為主陣地,實現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。讓課堂動起來,這是構(gòu)筑課堂互動式轉(zhuǎn)變的著眼點,也是學(xué)校實施新課改的令旗,做到“六有”即學(xué)校有規(guī)劃,教師有課題,學(xué)生有目標(biāo),學(xué)校有特色,教師有特點,學(xué)生有特長。

  1.要求課改的每一位教師都要樹立科研興校的理念,主動確立解決本校實際問題的'科研課題,認(rèn)真參與一校一題的科研活動,營造科研氛圍。

  2.有計劃有目的地組織和安排集體備課,示范課,公開課,研究課,實驗課等教學(xué)活動。

 。1)、集體備課和重點放在探索教材教法,新課程教學(xué)設(shè)計,側(cè)重體現(xiàn)有利于學(xué)生參與,有利于學(xué)生思維的發(fā)展,有利于學(xué)生掌握主動獲取知識的方法。

  (2)、公開課、示范課重點探究新課程的課堂教學(xué)如何實施,新理念在課堂中的應(yīng)用與體會,發(fā)揮骨干教師先導(dǎo)作用,使好的教法在全校得以推廣。

  (3)、上實驗課、研討課,圍繞確立的課題,在某環(huán)節(jié)、某方面作一些探討,嘗試,按步驟實施,力求有所突破。

  (4)、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)筑信息平臺,改造和更新教師的知識結(jié)構(gòu),讓不斷更新的新知識豐富教師的大腦。把多媒體教學(xué)與課改相整合。

  3.開展好本學(xué)期的評教、評學(xué)活動,要做到有課必評,有題必議,特別對實驗課題要進(jìn)行中期評估,調(diào)整和完善課改實驗成績,組織交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗。

  4.注重,深化在教學(xué)中的重要地位。

 。1)、在實踐中反思,教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,對成功和失敗進(jìn)行理性思考,寫成反思心得,每學(xué)期不少于10篇。

 。2)、立足行動研究,把反思心得帶入課堂。教師以研究者的身份投入教學(xué)工作,在教學(xué)中研究,對自己在教學(xué)實踐中遇到的各種問題進(jìn)行分析,評價修正和改進(jìn),在研究中教學(xué)實現(xiàn)“教研相長”。

  四、評估課改工作。

  課改工作的評估,在課改中有著重要意義。理論不自于實踐,但實踐需要上長至理論,再回來指導(dǎo)實踐。這是不斷提升的工作,發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié),再執(zhí)行再總結(jié),要貫穿在課改的始終,只有這樣,才可以使課改工作產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

  課程改革是一項長期而艱巨的工程。我校教師將在上級領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下,同心協(xié)力,開拓進(jìn)取,努力讓課改之花在東城街小學(xué)璀璨奪目,常開不敗!

工作計劃 篇5

  一、班級情況分析:

  1. 本班現(xiàn)有托兒17名,女孩8名,男孩9名。

  年齡在2歲3個月以上:其中新入園的有11名,通過與家長的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園,所以入園后會感到恐懼陌生;也有幾個小朋友是上過幾天的所以適應(yīng)的還算較快。

  2. 幼兒的發(fā)展情況:

  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,大多數(shù)幼兒可以獨立進(jìn)餐、午睡、區(qū)教活動等。幼兒對集體概念也有了初步意識。

  一學(xué)期我們和孩子的感情線也拉近了,所以孩子們放假時能和家長說想老師了,這使我們非常欣慰。

  孩子的禮貌用語運用的也越來越多了,見到客人能在老師的引導(dǎo)下主動問好,入園離園能和老師打招呼,家長們常說:孩子張大了。

  有膽小的孩子也能在課上發(fā)言了,但還存在一些不足,雖然有些孩子的集體意識有了初步概念,有些孩子還有欠缺,所以,我們會精心照顧每個幼兒,讓每個幼兒都能夠身心健康。

  二、工作任務(wù)和措施:

  1. 健康領(lǐng)域:

  逐漸適應(yīng)集體生活,保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動,能從中獲得愉快的體驗。能合群地參加體育游戲,并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。有初步的安全意識。

  措施:

  (1.)通過日常生活中吃飯,脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品

  (2)通過戶外活動,教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬能力。

  (3)用游戲的方式教幼兒安全知識,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

  2. 語言領(lǐng)域:

  喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問,也能向

  成人提出簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性。會一頁一頁翻書和看書,看完后歸原位。喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。

  措施:

  (1) 通過一日的各種活動,訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力。喜歡聽成人講故事,并讓幼兒學(xué)說故事中的語言。

  3. 社會領(lǐng)域:

  樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近老師和同伴,樂意幫助他們做點事。在成人的指導(dǎo)下,樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會主動地或在成人的提醒下使用禮貌用語。

  措施:

  (1) 鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。

  (2) 通過游戲:“請你象我這樣做”告訴

  幼兒什么該做,什么不該做。

  (3) 在間點時,可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物,學(xué)會大家分享。

  (4) 對于生病或不適的幼兒,能問一問:你不要緊吧?學(xué)會互相關(guān)心。

  (5) 在老師的提醒下會使用禮貌用語:老師好,再見等等。并逐漸用英語/

  4. 科學(xué)領(lǐng)域:

  對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能認(rèn)識并說出3~4種顏色,認(rèn)識圓形、方形。知道1和許多,能點數(shù)2~3件物品。

  措施:

  (1) 可以拿出一件幼兒感興趣的東西,問一問老師要做什么,引起幼兒好奇心

  (2) 通過玩玩具可讓幼兒歸類區(qū)分2個物體的上下,里外等。

  (3) 在美術(shù)課上認(rèn)識顏色,和顏色做朋友。

  5. 藝術(shù)領(lǐng)域:

  樂意參加音樂活動,對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動,能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運用手指、手腕的活動進(jìn)行粘貼、搓泥等操作。

  措施:

  (1) 放一些節(jié)奏強的音樂讓幼兒大膽感受去跳,感受音樂的活力,積極地運用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)。

  (2) 引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上,豐富色彩的認(rèn)識培養(yǎng)他們對色彩的喜愛。

  (3) 聽節(jié)奏歡快的音樂時讓幼兒任意選擇樂器,老師拍手練習(xí)幼兒節(jié)奏感。

  (4) 在美術(shù)課上練習(xí)安全使用剪刀的技能,鍛煉手指、手腕的靈活性。

  三、家長工作:

  1. 召開家長開放日,向家長介紹班級總體情況,介紹本學(xué)期活動,了解

  工作重點及特色活動,幼兒匯報表演,讓家長了解幼兒的基本能力,提出寶貴的意見和建議,以便工作的改進(jìn)。

  2. 家長的作用是潛移默化的,家長的一舉一動都對幼兒產(chǎn)生影響,所以,家長工作是十分必要的。

  (2) 通過教育活動為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機會和條件,給幼兒創(chuàng)設(shè)空間,讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題。

  (3) 可以用比賽的形式對幼兒的母語和英語進(jìn)行簡單的發(fā)音練習(xí)。

  (4) 在區(qū)域

  活動中,可以讓幾個或多個幼兒為大家講故事,鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己的能力。

  3. 在園里多組織親子活動,拉近老師,家長,幼兒三者之間的距離。

  4. 幼兒在家有特殊的變化,及時和老師溝通,做好家園聯(lián)系工作。增強與老師的相互理解,增進(jìn)老師和家長之間情感聯(lián)系。

  四、班級協(xié)調(diào):

  班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真,細(xì)致的照顧好每個幼兒。大家努力做好班級的工作。

  一、 五、每月工作安排:

  月份

  內(nèi)容

  2~3月份

  1.穩(wěn)定幼兒情緒

  2.主題活動:我愛我家、好媽媽、各種各樣的汽車、有用的剪刀、小牙白又白

  3.幼兒過生日活動

  4.開展愛媽媽活動

  5.幼兒學(xué)習(xí)新集體舞

  4月份

  1.主題活動:豆乖乖、金魚和蝌蚪、好聽的聲音、花、草和樹、好看的顏色

  2.“三月三”放風(fēng)箏

  5月份

  1.六一活動排練

  2.主題活動:動物運動會、躲貓貓、小手小腳

  3.幼兒踏青活動

  4.踢毽子比賽

  6月份

  1.主題活動:我喜歡過節(jié)天熱了、寶寶長大了、快快樂樂上小班

  2.“六一”慶;顒

  7月份

  迎“七一”幼兒歌詠會

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