有關(guān)工作計(jì)劃4篇
時間是箭，去來迅疾，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn)，以學(xué)生安全教育為重點(diǎn)，以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證，在
二、工作目標(biāo)
通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高，使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志，遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，
1)各班加強(qiáng)對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育，特別要加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約。
2)強(qiáng)化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到
3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行教育整改。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。
1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》，期末考評班主任。職高班主任工作計(jì)劃2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。
3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，積極開展班主任工作的課題研究工作。
4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時間待定)。
3、開展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次)，文明寢室評比(每周一次)。
4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，按照
5、加強(qiáng)安全教育、法制教育。
利用班會課、黑板報對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育、推廣安全知識;
6、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用，要求班主任定期做好家長溝通工作，向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況，尋求家長的配合與支持。
7、狠抓通學(xué)生管理。
工作計(jì)劃 篇2
一、工程概況
建設(shè)單位：
計(jì)劃工期：三個月。
防腐內(nèi)容：：標(biāo)準(zhǔn)段鋼罐道、罐道梁、罐道梁托架、電纜支架；下部裝備鋼罐道、穩(wěn)罐道、立柱、橫梁、支撐梁、下部裝備防撞梁、下部裝備尾繩保護(hù)裝置梁等。 （1）技術(shù)要求：
除銹方式——噴砂除銹，除銹質(zhì)量符合GBT 8923.2-20xx 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中Sa2.5級標(biāo)準(zhǔn)。
電弧噴涂技術(shù)指標(biāo)——按設(shè)計(jì)要求的所有構(gòu)件采用電弧噴鋅，鋅層厚度100-150um，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)符合MT/T5017—96《煤礦立井井簡裝備防腐蝕技術(shù)規(guī)范》的有關(guān)要求。
外部封閉涂層要求——環(huán)氧云鐵底漆一道、涂膜厚度60—80um,環(huán)氧煤瀝青面漆二道，油漆涂層厚度80um。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)符合MT/T5017—96有關(guān)要求。復(fù)合涂層不小于250um。
�。�2）編制依據(jù)： 1
3、MT/T5017—96《煤礦立井井簡裝備防腐蝕技術(shù)規(guī)范》 4、GBT 8923.2-20xx《涂裝前鋼材表面銹蝕等級和除銹等級》 5、GB 50946-20xx《煤礦設(shè)備安裝工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》二、施工前的準(zhǔn)備
金屬構(gòu)件防腐工程施工前的準(zhǔn)備工作內(nèi)容比較多，主要有施工人員的組織、材料的采購、施工技術(shù)和施工現(xiàn)場方面 的準(zhǔn)備等。
1、施工組織和管理準(zhǔn)備
�、偈┕す芾恚簯�(yīng)以工程項(xiàng)目經(jīng)理為主，由施工現(xiàn)場的施工隊(duì) 長、質(zhì)檢員、安全員、技術(shù)員等組成管理體系，對施工工程自始 至終負(fù)責(zé)到底。
�、谑┕と藛T：應(yīng)針對具體防腐蝕工程配置防腐蝕專業(yè)技工和 輔助工。開工前必須結(jié)合工程特點(diǎn)，進(jìn)行全員培訓(xùn)，從理論到實(shí)踐全員考核，合格者才能上崗工作。
2、材料的采購
按甲方指定開工時間提前組織采購材料進(jìn)場，所有主材均需 有產(chǎn)品質(zhì)量保證書。 3、施工技術(shù)方面的準(zhǔn)備
①籌集與工程有關(guān)的設(shè)計(jì)圖紙、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù) 數(shù)據(jù)和資料，做到齊全、準(zhǔn)確。
�、诟鶕�(jù)合同和設(shè)計(jì)的圖紙具體要求，根據(jù)施工現(xiàn)場和公司的 實(shí)際情況制定出符合本工程的施工工藝和安全施工措施。 ③認(rèn)真做好技術(shù)交底。
�、軕�(yīng)準(zhǔn)備的國標(biāo)、行業(yè)規(guī)范等有關(guān)質(zhì)量檢測的資料。 ⑤根據(jù)工程實(shí)際需要和本施工單位情況，搞好施工技術(shù)培訓(xùn) 和安全技術(shù)教育，施工人員必須經(jīng)過安全教育及考核后方可進(jìn)入 工地。
4、施工現(xiàn)場方面的準(zhǔn)備
項(xiàng)目經(jīng)理部按甲方指定時間進(jìn)場做好防腐用場地、臨時設(shè)施搭建、施工設(shè)備的安裝、施工人員的住宿落實(shí)等，為施工做好一切準(zhǔn)備。
臨時設(shè)施的搭建：選擇合適的場地搭建噴砂房、壓風(fēng)機(jī)房、臨時庫房等。噴砂房外型尺寸為12×2.5×2.5(m)，用鋼管、
架材搭建。噴砂房用花雨布圍成。
除以上臨時設(shè)旋外，還需組建一塊相對平整的封閉場地。 三、施工總進(jìn)度計(jì)劃措施
在保證工程質(zhì)量和安全施工的前提下，針對工程特點(diǎn)，統(tǒng)籌 安排。施工中的一切機(jī)具和施工人員在項(xiàng)目部統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào) 動，確保工程如期完工。 1．計(jì)劃施工工期
根據(jù)建設(shè)單位對本防腐工程總體的工期和允許開工時間，結(jié) 合本工程特點(diǎn)，參照本防腐項(xiàng)目的施工條件和當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件， 制定施工進(jìn)度計(jì)劃，防腐總工期為3個月。 2．保證施工工期的措施
�、夙�(xiàng)目部成立后，要全面了解施工中的各方面因素，將所有 不利因素在工程開工之前處理完畢，確保工程在計(jì)劃開工之日按 時開工。
②加強(qiáng)施工進(jìn)度計(jì)劃的動態(tài)管理，并根據(jù)工程施工進(jìn)展的實(shí) 際情況，及時調(diào)整施工計(jì)劃。
�、垌�(xiàng)目經(jīng)理部以日計(jì)劃控制分項(xiàng)工程的進(jìn)度，每天召開一次 施工例會，檢查督促計(jì)劃進(jìn)度的實(shí)施情況，及時解決勞動力、施 工材料等問題，確保工程按計(jì)劃實(shí)施。3．勞動力使用計(jì)劃(暫定)
4．施工機(jī)械和檢測儀器
施工主要設(shè)備一覽表(表二)
檢測儀器一覽表（表三）
四、主要施工工藝、方法及技術(shù)要求
1、工件準(zhǔn)備
1.1 防腐前應(yīng)檢查各工件的編號、規(guī)格是否正確，需防腐的工件是否符合圖紙要求，應(yīng)是無油污、無毛刺、完焊渣、無變形的合格工件。如工件不符合防腐工藝要求，應(yīng)退回加工單位。
1.2對基本合格工件應(yīng)先進(jìn)行表觀清理；焊縫在噴砂前亦譬
先行除去焊渣，并用手工工具使焊縫表面無較大的凸凹和棱角。 2、噴砂除銹
2.1 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)備詵用
除銹應(yīng)首先選用射吸式噴砂工藝和優(yōu)質(zhì)磨料，以保證在較高的.工作效率之下，使工件具有較好的活化表面和粗糙度。對需電弧噴涂的表面進(jìn)行噴砂處理，使其清潔度達(dá)到Sa2.5級標(biāo)準(zhǔn)。
噴砂用空氣壓力應(yīng)在O.45-0.7MPa之間。磨料在完成一個使用循環(huán)后，工程技術(shù)人員應(yīng)在二次使用前檢查其污染程度和可利用的情況，以保證除銹質(zhì)量和表面粗糙度的要求。
2.2環(huán)境條件
噴砂除銹作業(yè)應(yīng)在密閉的操作間內(nèi)進(jìn)行，操作間應(yīng)裝備通風(fēng)除塵系統(tǒng)。操作間內(nèi)照明光線應(yīng)均勻，磺鎢燈需加保護(hù)罩，以防砂塵粒擊碎燈管。操作間內(nèi)放置工件的操作臺、架應(yīng)穩(wěn)固、可靠、應(yīng)設(shè)計(jì)安全卡、扣，確保工件在除銹過程中不至滑落。
噴砂除銹過程中，要求工作環(huán)境濕度不大于85％，如果環(huán)境濕度太大，則極易造成工件表面的二次銹蝕，從而降低除銹的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，同時，也易使金屬熱噴涂層與基體的結(jié)合力降低。 2.3 操作要點(diǎn)
2.3.1 在噴射過程中，應(yīng)控制適當(dāng)?shù)牧�、氣比例�?2.3.2 噴嘴移動速度應(yīng)視空氣壓力、出砂量及構(gòu)件表面銹蝕程度靈活掌握。
2.3.3 涂裝前如發(fā)現(xiàn)基體金屬表面被污染或返銹，需要新處理以達(dá)到要求的表面清潔度等級。 2.4 驗(yàn)收 2.4.1 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
表面預(yù)處理清潔度Sa3級(GBT 8923.2-20xx)，粗糙度在
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
我們中年級(三、四年級)語文教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會我校教研室在本學(xué)期下達(dá)的關(guān)于教學(xué)工作的精神之后，同時結(jié)合我們中段語文教學(xué)實(shí)際,現(xiàn)將本學(xué)期教研工作的開展、實(shí)施方案設(shè)計(jì)如下：
具體實(shí)施方案：
根據(jù)學(xué)�！督萄泄ぷ饔�(jì)劃》，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的年段要求為基礎(chǔ)，本學(xué)年將著重以抓好學(xué)生的閱讀習(xí)慣，以讀促寫，全面提高三、四年級學(xué)生聽、說、讀、寫水平為目標(biāo)，加強(qiáng)教研組內(nèi)的語文教學(xué)研究，充分發(fā)揮日常備課、授課、教研和批閱作業(yè)等工作的科學(xué)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性和合作性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、關(guān)于備課教案的使用
1、做好完善備課教案和日常教學(xué)反思工作。為了使教學(xué)工作不斷發(fā)展和提高，我們將在認(rèn)真?zhèn)湔n和使用教案的同時，加強(qiáng)對自己教學(xué)工作的反思。在實(shí)踐與反思中，逐漸建立自己風(fēng)格，并對隨時根據(jù)授課的情況對備課教案進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改動，充分發(fā)揮其服務(wù)教學(xué)的作用。我們將對本學(xué)期教材中的精讀課文中的八篇教案進(jìn)行統(tǒng)一研究和修改，并從上課后的得與失兩個方面，寫出個人教學(xué)反思。學(xué)期末，每位教師交一份本學(xué)期的個人教學(xué)總結(jié)，字?jǐn)?shù)在800字左右。
2、不斷增加優(yōu)秀教案篇目。根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)活動，結(jié)合上級和校視導(dǎo)活動、“輪教”課和教研組內(nèi)的觀摩交流課，不斷挖掘、研究教材，爭取在已有教案的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新；并對其中的非熱點(diǎn)課文做重點(diǎn)研究，整理出新的研究課教案。每人學(xué)期末至少交一份新課教案及教后反思。
二、不斷完善教學(xué)研究工作
1、明確年段教學(xué)工作重點(diǎn)。
如:四年級下冊在讀寫、習(xí)慣方面訓(xùn)練目標(biāo)：
讀文章時要想象畫面的習(xí)慣；
邊讀邊想提出問題的習(xí)慣；
查字典并聯(lián)系上下文理解詞語的習(xí)慣；
認(rèn)真、細(xì)致地觀察習(xí)慣；
主動積累詞語的習(xí)慣。
2、教學(xué)工作力求有側(cè)重、抓落實(shí)
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)任務(wù)規(guī)劃，三、四年級語文組將在教學(xué)中側(cè)重于學(xué)生閱讀和習(xí)作教學(xué)的研上好習(xí)作指導(dǎo)課，講評課。精講閱讀課，每單元選取兩篇課文精講精練，在理解內(nèi)容后，重領(lǐng)會表達(dá)，發(fā)揮文本示范功能，以讀引寫，以讀促寫，把閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合。
3、日常教研與周三教研緊密結(jié)合。
為充分發(fā)揮教師集體智慧，發(fā)揮教研活動研究性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)，在每周三教研活動時間，采用輪流備課制。備課過程實(shí)現(xiàn)“講——評——看——定”四個字。一講：每周由主要發(fā)言人分析單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和習(xí)作指導(dǎo)的基本思路。二評：其他成員就基本思路進(jìn)行評議，補(bǔ)充，修改。三看：明確分工，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，搜集好的教案和課件以供參考。四定：在大家的討論后，確定習(xí)作和練筆的內(nèi)容和指導(dǎo)思路。在教研活動記錄中具體體現(xiàn)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高文學(xué)修養(yǎng)。
根據(jù)我校師資培訓(xùn)要求，主動閱讀推薦書目，并做好讀書筆記。規(guī)定每周三教研活動時間，利用十五分鐘，交流讀書體會。
5、發(fā)揮“師師合作團(tuán)隊(duì)”力量。
為激活教師個體智慧和潛能，發(fā)揮好“發(fā)展性教師”互學(xué)、互助、互查合作小團(tuán)隊(duì)的力量。評價與被評價教師之間每學(xué)期互聽課，促進(jìn)交流，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。
6、制定月查制度。
采用月聽課，月互查備課、互查作業(yè)的方式，促進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，完善個人工作。
三、作業(yè)設(shè)計(jì)與布置方案
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，以日常教學(xué)為基礎(chǔ)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，減少學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，以督促、檢驗(yàn)學(xué)生日常學(xué)習(xí)為目的，三、四年級語文教師在上學(xué)期作業(yè)布置的基礎(chǔ)上，優(yōu)化設(shè)計(jì)作業(yè)，整合練習(xí)，求同存異，爭取更加科學(xué)、全面地布置本學(xué)期作業(yè)。
�。ǘ┳鳂I(yè)種類及要求
1、常規(guī)作業(yè)：
語文課堂作業(yè)本（分1號本和2號本）、日記本、摘抄本、作文本、練習(xí)冊（單元檢測）、稿紙本（聽寫、復(fù)習(xí)）。
作業(yè)要求：
作業(yè)本書寫格式統(tǒng)一（第一頁空白——目錄，每次作業(yè)寫日期、寫課題）
改錯位置及批閱形式統(tǒng)一（每個錯字一遍，句子改一遍）
書寫統(tǒng)一使用藍(lán)黑鋼筆。
2、習(xí)作：
大作文以語文園地每單元的要求為主，本學(xué)期共八篇，小練筆以文本為例，并結(jié)合生活、學(xué)習(xí)、活動確定內(nèi)容和主題。教師全批全改。對課外練習(xí)中好的習(xí)作內(nèi)容，進(jìn)行有選擇地布置。
3、綜合實(shí)踐活動：
為更好地激發(fā)孩子對語文學(xué)習(xí)的興趣，本學(xué)期我們將注意把握年段特點(diǎn)，有計(jì)劃地整合教材，設(shè)計(jì)豐富有趣的語文實(shí)踐活動，如：與大自然的親密接觸、環(huán)境調(diào)查等，以手抄報、日記形式展示。
4、讀書活動：
合理規(guī)劃和充分利用每周一節(jié)的閱讀課。利用課內(nèi)與課外時間，向?qū)W生推薦適合學(xué)生年齡段的圖書。本學(xué)期根據(jù)教材安排，我們向?qū)W生推薦《一千零一夜》和《伊索寓言》等。在班內(nèi)開展讀書活動，樹立年級、班級愛書、讀書的小標(biāo)兵，向同學(xué)們介紹讀書的經(jīng)驗(yàn)。
5、單元作業(yè)復(fù)習(xí)紙：
復(fù)習(xí)紙以幫助學(xué)生理清本單元學(xué)習(xí)思路，掌握知識要點(diǎn)為基礎(chǔ)。目的在于加強(qiáng)平時學(xué)習(xí)，淡化期末復(fù)習(xí)，減輕學(xué)生期末考試的壓力。本學(xué)期尚處于嘗試階段。內(nèi)容包括：本單元講讀課文的知識要點(diǎn)、課文中出現(xiàn)的多音字、容易混淆的形近字、出現(xiàn)的修辭方法及閱讀訓(xùn)練重點(diǎn)。
�。ㄈ┰u價方式
采用“常督促，月檢查，相互檢驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，促進(jìn)個人反思”的方式，充分利用日常教研活動，統(tǒng)一進(jìn)度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，對節(jié)假日研究統(tǒng)一的作業(yè)布置。
結(jié)合我校本學(xué)期下達(dá)教研工作計(jì)劃中提到的“五點(diǎn)精神”（即備課嚴(yán)、教學(xué)實(shí)、輔導(dǎo)全、練習(xí)精、作業(yè)減），以上是我們中年級語文教研組本學(xué)制定的教研工作計(jì)劃，我們愿認(rèn)真地把事情做好，用心地把事情做對；更愿借著這個牛年的新春之際，在工作中，發(fā)揚(yáng)牛兒般“勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)”的戰(zhàn)斗精神；在困難面前，如“初生之牛犢——不怕虎”；爭取以十足的干勁，讓我們“牛氣沖天”！
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、主要工作
1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。
（1）新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
�。�2）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對照檢查。
�。�3）信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)少數(shù)語文老教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力，一位年輕教師帶一位年老教師，手把手指導(dǎo)班班通等電教手段。
2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。
包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)反思等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。
�。�1）抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。
�。�2）加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動。認(rèn)真填寫聽課記錄，不弄虛作假。
�。�3）爭取參加校外學(xué)習(xí)機(jī)會！不放過每一次校外聽課機(jī)會，外出參加活動的聽課教師應(yīng)及時將新的信息在教研活動時進(jìn)行反饋、交流并寫好反思，鼓勵外出學(xué)習(xí)完上一堂匯報課。
3、積極開展教學(xué)研究活動，提高教研水平
（1）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級組互相聽課，共同提高。
（2）繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實(shí)、有效”。
�。�3）鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象，為學(xué)生示范。
�。�4）鼓勵教師自己設(shè)計(jì)作業(yè)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè)，多布置開放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn)，特別要重視學(xué)生的聽說讀寫能力，最好能夠設(shè)計(jì)一些說話類的新穎題。如二年級語文老師，針對班級學(xué)生實(shí)際情況，每周手寫一次家校聯(lián)系的作業(yè)，周五復(fù)印再分發(fā)爭取改善學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際困難。
4、關(guān)注學(xué)生心理健康，做一個愛講故事、會講故事的教師。
三、具體活動安排
�。�1）9月份舉辦“趣味語文”主題教研活動。一五年級語文教師各上一堂教研課。
（2）10月份舉辦“新老師展示課”教研活動。二三年級語文教師各上一堂教研課。
�。�3）11月份舉辦“天馬行空說故事”主題即興看圖說故事活動。
�。�4）12月份中高年級加大力度開展作文輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)寫作苗子。
�。�5）1月份舉辦“輕松學(xué)寫作”主題教研活動。
（6）舉辦書香校園主題活動，評選閱讀小明星。
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