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中專生創(chuàng)業(yè)可以做什么
中專生是在中等專業(yè)學校學習專業(yè)知識的學生。在中等專業(yè)學校或一些高等學校里設置的中專部就讀至畢業(yè)的學生,稱中專生,中專每年為社會提供大量中等專門人才和中級管理人才。下面是小編整理的中專生創(chuàng)業(yè)可以做什么,歡迎閱覽。
一名中專畢業(yè)生可以做什么?流水線上操作員?普通汽修工人?還是機械修理師?在7月26日上午舉行的全國中職共青團工作研討會上,多所走在中職教育發(fā)展前列的學校給出了一個聽似“另類”的答案——中專生也可以創(chuàng)業(yè),中專生也可以搞研發(fā)。
浙江省物產(chǎn)集團公司的裘文意,至今仍對浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院派出到本公司實習的一撥兒中專生記憶猶新——這群學生進行一個工藝流程優(yōu)化設計,使得該集團下屬200家4S店每店每年能省下20萬元的開銷,“汽修專業(yè)的學生,實習一段時間后,發(fā)現(xiàn)可以改變4S店汽車清洗的某個流程,改變后洗車更干凈、更高效!
這樣的中專生,正是裘文意中意的人才——他們具有英法教育家所說的“潛質”,有德國學者所關注的“關鍵性能力”和“可遷移能力”,還具有美國人所說的“多元智能”。裘告訴記者,在企業(yè)人力資源經(jīng)理的眼中,所謂“高技能”更多是指“綜合能力”。比如一個學習汽車營銷專業(yè)的學生,他除了要懂賣車外,還應懂得汽車裝潢、清洗、保養(yǎng)、維修、事故處置等一系列的事情。
記者了解到,在職校界,加強對此類“綜合人才”的培養(yǎng)如今幾乎已成為一個共識。很多學校都開始調整原本僅培養(yǎng)普通技能人才的方向,開始在培養(yǎng)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)效能力的人才上“發(fā)力”。
在杭州市中策職業(yè)學校,全校每一個專業(yè)都被要求有“一個項目、一個品牌”。由老師指導學生進行“創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)”,品牌項目入駐校園內的中策創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園內辦公運營。最新的“戰(zhàn)績”是,電氣工程專業(yè)的公司今年已實現(xiàn)銷售收入80萬元,烹飪專業(yè)的公司已將自主研發(fā)的烘焙設備賣到了杭州美食節(jié)上。
在廈門工商旅游學校,這里生活著一大批看似不起眼的“校園小老板”。例如“校園格子鋪”社團,它用商業(yè)地產(chǎn)的運作模式,向喜歡賣東西的同學出租“格子鋪”。同學們利用格子鋪開展線上、線下互動經(jīng)營,做得最好的格子鋪每月平均盈利超4000元。
“不是為了培養(yǎng)老板,圓大家的發(fā)財夢;而是為了培育誠實守信、有明晰市場意識、具備初步經(jīng)營和管理能力的普通中專生!焙贾葜胁呗殬I(yè)學校團委書記陳英把“中策創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”看做為一個“人才孵化器”,而不是“創(chuàng)收盈利示范點”。他對有些學?桃狻爸圃旆睒s”的做法嗤之以鼻,“我們是要‘孵化’中職生正確的價值觀、方法論和實踐能力。哪怕不賺錢,哪怕虧本,對學生來說,也是一種收獲、一種成功!
中職生在校期間應為創(chuàng)業(yè)做哪些準備?
1、抓住契機,勝券在握
本領+努力+機遇=就業(yè)。在校期間要真正掌握理論知識,加上主動、大膽地“推銷自己”,就一定能找到一份滿意的工作。充實自我,放眼未來。
學校安置就業(yè),使你在社會中獲得就業(yè)機會,并不意味著穩(wěn)定和安逸,恰恰相反,應感到有潛在危機感。因為單位、企業(yè)之間的競爭日益激烈,唯一切實可行的方法就是要不斷掌握更多的知識。
2、擇業(yè)心態(tài)
中專生們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。但我們一定要面對現(xiàn)實、正視社會、樹立自信、敢于競爭。面對學歷比自己高的競爭者,中專生們不能屈服,學歷并不代表能力,要善于利用自己的所學去面對,去競爭。
3、基本能力
這是中專畢業(yè)生掌握和應用專業(yè)能力的基本功,是中專特色的體現(xiàn)。主要內容有:文字和語文表達能力、外語表達能力、社交能力。
4、專業(yè)能力
它是中專生實踐能力的中心內容,又是基本素質和基本技能的綜合體現(xiàn),也是畢業(yè)后從事專業(yè)工作的主要本領。
5、其他能力
如要求畢業(yè)生具有獨立生活的能力、靈活應變能力。
6、職業(yè)素質
良好的心理素質是從容適應社會的發(fā)展變化,面對挫折的有力保障。擁有良好的心理素質會使我們終生受益。要想擁有良好的心理素質,就要不斷的磨練和發(fā)展自己。
要具有扎實的專業(yè)知識,而專業(yè)技能的形成,以專業(yè)知識的積累、領會為基礎,只有很好的領會專業(yè)知識,才能夠真正的擁有專業(yè)技能。應努力的提升自己的專業(yè)技能素質,否則我們連就業(yè)的本領都沒有。
7、培養(yǎng)自己良好的習慣
中專生應注意在日常生活中培養(yǎng)自己良好的習慣,應該做到從小事做起,嚴格遵守行為規(guī)范,自覺養(yǎng)成良好習慣。中專生要勇于鍛煉、增長才干,同時積極地查找自己的不足,拾遺補漏,提高自己的弱點和不足之處,提高自己,中專生就能在未來的職業(yè)選擇中成為勝者,在未來的工作崗位上成為能者。
中專生做什么生意能賺錢?
大市場,前景行業(yè),無非是能源、通信、金融行業(yè)。
小市場,比較有前景的,是大眾所需,消費忠識度比較高的行業(yè),比如飲食,零售、生產(chǎn)。
無論是工作,還是創(chuàng)業(yè)!你需要選擇自己興趣,找準自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)你的特長.
1:考慮你的興趣,做你最喜歡做的,只有讓工作成為樂趣。你才能更好的在這個行業(yè)發(fā)展。
2:分析你擁有經(jīng)驗,做你最擅長的。內行的身份,會讓你在很多事情上得心應手。
3:這里強調一下關系渠道,這個靠社會生活中的積累。多一個渠道等于多一個機會。往往發(fā)財靠關系。這話也不是沒有道理的。.
我的看法和我的做法是:
1、復利掙錢。也就是本生利,利滾利。相當于把錢放高利,拿到了利就去當本。
2、復式掙錢。一個人有三頭六臂,也掙不多,要做到許多人為你工作,許多條路為你掙錢,許多地方為你生錢。
3、利用別人為你掙錢,解放自己,自己人才有時間去學習如何快速掙錢。
4、會運用資本的力量。
5、會運用人脈的力量。.
6、會運用桿杠的力量:比如借用他人的力量,借用資本的力量……合作伙伴,共同創(chuàng)業(yè)……
7、開源節(jié)流!
8、寄生法,也就是借用大企業(yè),也可以是合股!
9、付出比別人更多的努力!
中專生創(chuàng)業(yè)可以做什么
1、可以做學徒
廚師、美容美發(fā)、快遞、汽車修理、手機修理、物流、各類生活服務業(yè)都可以嘗試,這是非銷售人才可以嘗試的方向,看起來比較低端,但卻是主流方向,我們的生活與這些息息相關,不管是在一線城市,還是二線城市,很多門市都是招學徒的,只要愿意干,并且勤奮好學,也可以自己開店當老板。
比如廚師,有的學個兩三年,就可以自己開店了,只要味道不錯,一年的收入還是不錯的。
2、可以做銷售
這行的門檻低,只要膽子大、臉皮厚,也可以在這行混得風生水起。主攻方向有BD、電銷、掃樓,阿里巴巴當年就是這么被銷售干出來的。經(jīng)歷時間長了,可以向管理層和區(qū)域管理方向發(fā)展,當然,學歷也是同時要補充提升的。
3、可以繼續(xù)提升學歷
學歷不是小問題,但千萬別低估學歷的作用,及時提升自己,業(yè)務要做,學歷也要再提高,先就業(yè),起點再低也無妨,腳踏實地,積累自己的經(jīng)驗,再升級自己的學歷,如自考、成考、電大等,只要愿意學,途徑是有很多的。
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