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高三誓師大會班主任發(fā)言稿

時間:2022-12-30 02:19:44 發(fā)言稿 我要投稿
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高三誓師大會班主任發(fā)言稿

  讓我們不負學(xué)校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。 如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的高三誓師大會班主任發(fā)言稿,希望對大家有所作用。

高三誓師大會班主任發(fā)言稿

  高三誓師大會班主任發(fā)言稿

  同學(xué)們好,老師們好,尊敬的各位家長:

  感謝各位家長的幫助、關(guān)心與支持。借今天的大會和同學(xué)們、各位家長做一個交流,談點想法,也是談?wù)勑,說的對的,供參考,說的不合適,請大家批評。

  這是一個莊重的會場,向未來沖擊的起跑線。高三是同學(xué)人生的重要的歷史階段,在我們國家是很有特點的,不可避免的階段,有它的特殊性,短時間改不了。 時代呼喚綠色,高三是人生的財富,是一次人生的洗禮; 是一段美好的、富于積淀的日子。

  我想談三個意思:高考是什么?為什么?怎么辦?

  一、 同學(xué)們面對的生存的未來,面對的社會,面對的形勢

  1.高舉中國特色的社會主義理論的偉大旗幟,堅定不移地走中國特色的社會主義道路,是20多年來中國社會進步的主要依據(jù)。舉什么旗,走什么路,也是17大的主題之一。

  中國特色的社會主義道路——市場經(jīng)濟的特點:

  (1) 按照價值規(guī)律自發(fā)調(diào)節(jié),生產(chǎn)資料、勞動力分配——國家調(diào)控。

  (2) 競爭(公平)。

  (3) 有不平等性(社會因素)。

  (4) 殘酷。

  社會產(chǎn)生重大變化。老百姓過去有錢存入銀行,現(xiàn)在炒股、做基金,退休不閑著。 跨國公司、大公司、中小公司、個體生產(chǎn)者等等,呈現(xiàn)活力。公務(wù)員、文教、衛(wèi)生、體育事業(yè)、文化事業(yè)等既要有學(xué)歷,又要有本事。

  北京人才集中,優(yōu)秀的普通勞動者缺乏,學(xué)歷要求、本事要求提升。大學(xué)之間競爭:清華、北大、香港,一人幾個學(xué)歷,本事、學(xué)歷是通行證。

  均衡、和諧是一個方向、奮斗的方向、目標(biāo),不能等待均衡、和諧而生存,靠社會進步生存。要為社會的進步、均衡、和諧、發(fā)展出力;作為社會的進步、均衡、和諧、發(fā)展的奉獻者、貢獻者、推動者。 2.一年以后,明年的今天在哪里上學(xué)?(還是在去補習(xí))三年以后,大學(xué)畢業(yè)以后在哪里上學(xué)?(努力方向)五年以后,大本或續(xù)本以后,會在做什么?你有何設(shè)想?

  算起來,同學(xué)們多數(shù)17、18歲,生于1990——1991年左右,生長在改革開放的時代,是幸福的、是健康的、有著優(yōu)異的條件的。從78年十一屆三中全會到現(xiàn)在,我們的父輩承載了改革開放所帶來的一切體制、機制帶來的觀念、就業(yè)、學(xué)習(xí)的變革,并為之奮斗。

  再過五年,中國社會將進一步發(fā)展、進步,五年以后,我會在哪?能在哪?(公務(wù)員、國家干部、企業(yè)家、公司經(jīng)理、軍人還是什么)取決于今日的努力、奮斗。

  3.珍惜高中、高三,就是珍惜生命,有利終生。

  就全面的各科文化知識而言,高中、高三是全面知識的終結(jié),也是各學(xué)科、各專業(yè)、各科學(xué)邊緣學(xué)科學(xué)習(xí)、發(fā)展、研究的起點。

  (1) 大學(xué)本科、研究生、博士、博士后、院士的角度,都是某一專業(yè)的角度(200多種設(shè)置,以某一專業(yè)為主的學(xué)識,建筑、醫(yī)學(xué)、通訊、中文等)。

  (2) 全面的文化基礎(chǔ)是高中水平,打好高中基礎(chǔ),不管升專、升本,再進修,還是參軍、就業(yè),對同學(xué)一生的發(fā)展、終生學(xué)習(xí)、就業(yè)成家,都有著重要意義。

  (3) 抓緊就比放松好,一定要抓緊;多學(xué)點就比少學(xué)點好,努力學(xué);考上就比回家再想辦法好。

  (4) 高三是各科學(xué)習(xí)、強化學(xué)習(xí),進行人生知識積累的黃金美好時期。

  (5) 高三是同學(xué)們智力綜合檢驗時期(智能水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、自我調(diào)控);毅力(思想品質(zhì)、理想目標(biāo)、意志力、忍耐力、調(diào)控能力等)、體力(精力、體能、體力、自我調(diào)控能力)。高三學(xué)好了就是優(yōu)秀學(xué)生,楊義民、孟廣列都是高中學(xué)生,考上了沒讓上,局長、校長。

  高三是什么?是人生的洗禮和財富,是12年學(xué)習(xí)的綜合復(fù)習(xí)、總結(jié)和提升。是人生的重要時期,是面向社會、面向未來、面向祖國和人民開始新的人生選擇的起點,是對智力、體力、毅力的綜合檢驗。

  二、 把握自我、明確目標(biāo)

  1.“把握自己”是一個哲學(xué)思想、哲學(xué)表達,指的是同學(xué)成熟的程度,主客觀相一致。

  “把握自己”是正確認識自己,科學(xué)的調(diào)控自己,使自己保持積極向上的態(tài)度,穩(wěn)定的心態(tài),向著自己的奮斗目標(biāo)始終如一的奮進。不因成功忘乎所以,不因挫折喪失信心,不因外界影響動搖意志。把握自己就要經(jīng)常調(diào)整自己,穩(wěn)健奮進。

  能不能正確的認識、把握、對待自己,是使每一個同學(xué)保持始終如一的穩(wěn)定心態(tài)、毅力的重要內(nèi)容。使同學(xué)們成熟程度的重要標(biāo)準,同學(xué)們思想上的成熟程度影響著同學(xué)們努力的程度,影響著同學(xué)們自我要求的程度,在一定程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)、進步的水平,這本質(zhì)上就是德對智的引領(lǐng)作用。

  2.科學(xué)的、冷靜地思考自己的高考目標(biāo)、未來目標(biāo)、人生發(fā)展的目標(biāo)。

  (1)態(tài)度是冷靜的、科學(xué)的,不是心血來潮,目標(biāo)不僅是成績,要從班級、年級定位出發(fā),從往屆、本屆各科水平出發(fā),結(jié)合思考,從自己的實際出發(fā),科學(xué)地制定自己的目標(biāo)。

  (2)高考目標(biāo)可以是一類本、二類本、三類本、大專,合格的高中畢業(yè)生等,這要和家長商量,聽取意見,要接受教師的指導(dǎo)。

  (3)全面抓,注意輕重緩急,注意效益、效率,要有向上的精神狀態(tài),把理想同目標(biāo)統(tǒng)一起來,要從自己的實際出發(fā),實事求是,略高于實際,努力向上攀登,扎實推進。有條件上本科的同學(xué),在抓好基礎(chǔ)的同時抓好中檔題,也要適當(dāng)做點難題。目標(biāo)定在?埔陨系耐瑢W(xué),一定全力抓好基礎(chǔ),按照老師的指導(dǎo)和要求,踏踏實實、扎扎實實的抓好基礎(chǔ)。覺得自己基礎(chǔ)不太好,也要抓緊高三寶貴時間,努力抓緊寶貴時間,努力學(xué)好,再創(chuàng)新高。

  (4)根據(jù)目標(biāo)分析自己的的各科水平,從實際出發(fā),揚長避短,薄弱學(xué)科,合理投入時間,提高基礎(chǔ),注意講究效率。

  (5)制定目標(biāo),要有學(xué)習(xí)榜樣,要有自己比較競爭的對手,這不但可以說,更重要的要在心里暗下決心,用事實說話,用行動表述,用付出表達自己的理想和對人生的追求。

  三、努力拼搏,為考入理想的學(xué)校而努力

  (1)拼搏是必須有的,戰(zhàn)士打仗在最后的`關(guān)頭肯定既拼又搏,奧運為爭第一肯定要拼搏,科技發(fā)展,沒有拼搏,我們就沒有今天的位置,高三的最后,也要拚搏一把。這主要是態(tài)度,有了態(tài)度還要科學(xué)的安排學(xué)科,整體綜合把握。

  (2)同學(xué)們要考慮自己的投入夠不夠。我們教的理想學(xué)校內(nèi)涵:是指入口成績要思考,從自己現(xiàn)在的位次成績要看,從現(xiàn)在自己的成績出發(fā)。經(jīng)過自己無悔付出、奮斗。所達到的水平的學(xué)校就是理想的。有三個條件:一是入口成績要思考,二是現(xiàn)在的位次、成績要看,三是最后有了結(jié)果要檢查自己今天是不是努力了,奮斗了。畢業(yè)后、高考后:一是不后悔,該用的力都用了,二是比原來確實提高了,進步了;三是如有問題也有理性的、清醒的分析就行了。我們說的理想的大學(xué)不是越高越好,不是脫離實際的。

  (3)一定、千萬抓緊高中、高三的學(xué)習(xí),離開高三,在進高三難了,(新課標(biāo)了),幅度不行了。在讀花費太大,浪費生命。最近托人,外地進京較多,很多人后補學(xué)習(xí)。

  (4)要有良好的心態(tài),我們是全校最高的年級,我們是全校的大姐、大哥,不急、不驕、不躁,穩(wěn)妥地思考自己,安靜的把握自己,以堅定的毅力,努力、努力再努力。

  (5)家長:不埋怨,不指責(zé)孩子們,多關(guān)心他們,和他們交朋友,平等、和諧的建立家庭關(guān)系,配合學(xué)校,接受老師指導(dǎo)。

  (6)我們學(xué)校高度重視高三,高三有整齊的陣容

  教委已把中高考提到來了重要日程。學(xué)校定期研究高三工作,為不同層次基礎(chǔ)的同學(xué)創(chuàng)造不同的條件。今年高三教師陣容整齊,數(shù)學(xué):特級,合力好;英語:區(qū)級優(yōu)秀教師;語文:力量強,底數(shù)清;文綜、理綜狀況好。

  唐老師代表老師們表態(tài)了;以校為家為同學(xué)們服務(wù)!謝謝老師們。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,從今天起,以健康的心態(tài),科學(xué)的方法,堅忍不拔的毅力,向著目標(biāo)奮進,把個人價值的實現(xiàn)與對社會做出自己的貢獻統(tǒng)一起來,把個人努力、個人成績的提高同對家長、老師的感恩結(jié)合起來,為成人、成才、考上理想大學(xué)同做合格的適應(yīng)未來發(fā)展需要的人才結(jié)合起來,祝同學(xué)們進步,幾個月后考上理想大學(xué),做合格高中畢業(yè)生。

  謝謝老師們,同學(xué)們,家長們。