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小學(xué)期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃講話稿

時(shí)間:2021-02-05 11:01:05 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃講話稿

  期末考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的期末考試講話稿,希望對(duì)大家有所作用。

小學(xué)期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃講話稿

  篇一:期末考試講話稿

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是“期末考試復(fù)習(xí)總動(dòng)員”。

  時(shí)間過(guò)得真快,今天,時(shí)間老人已把我們帶入了期末考試的沖刺階段。下周開始迎來(lái)了學(xué)校的期末考試。同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?老師教的你懂了嗎?你會(huì)了嗎?考驗(yàn)我們的時(shí)刻到來(lái)了。

  俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)秋天有個(gè)好收成,就是對(duì)他們這一年里最好、最大的回報(bào)。那對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)什么是最好的收獲呢?是考試嗎?從我們剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的那天起,我們就接觸過(guò)很多的考試,有優(yōu)秀的,有不理想的。但是它并不是我們最大的收獲。

  考卷上的那一把把鉤是我們進(jìn)步的臺(tái)階,那一個(gè)個(gè)*是我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的源頭,那考試到底是什么呢?期末考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn),又是一次檢驗(yàn),考驗(yàn)學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,檢驗(yàn)前半學(xué)期學(xué)到的成果。

  考試成績(jī)是向家長(zhǎng)匯報(bào)的一個(gè)重要的信息,考試的真正目的是掌握所學(xué)知識(shí)。作為一個(gè)學(xué)生如何完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)呢?如何從學(xué)習(xí)中找到自身的價(jià)值,體會(huì)學(xué)習(xí)中成功的有樂(lè)趣?只有一個(gè)答案,就是努力學(xué)習(xí)。

  一、那我們?yōu)槭裁匆炭鄬W(xué)習(xí)呢

  1.努力學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)

  每一個(gè)人都渴望成功,學(xué)習(xí)會(huì)幫你獲得成功。學(xué)習(xí)使人充實(shí),給人快樂(lè),努力讓人進(jìn)步,給人智慧,人生命中,要努力,努力再努力。

  聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,他上小學(xué)時(shí)曾被老師稱為“智能低下的人”只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校,但是他并不因此喪失信心,反而一頑強(qiáng)的意志學(xué)習(xí),最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。

  在他發(fā)明了電燈以后,自己估計(jì)前后一共做了一萬(wàn)四千次以上的實(shí)驗(yàn)。一位年輕的記者問(wèn)道:“當(dāng)你失敗一萬(wàn)次的時(shí)候,有何感想?”愛迪生說(shuō):“當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有失敗一萬(wàn)次,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種行不通的方法。”

  愛迪生就是這樣,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種行不通的方法之后,終于找到一種正確的方法。為人類找到了光明。

  所以說(shuō)學(xué)貴有衡,一個(gè)人的學(xué)習(xí),如果沒(méi)有不畏艱苦是不行的。

  讀書有時(shí)固然也有一種平原馳馬,順?biāo)褐勰菢拥难笱髽?lè)趣,但更多的時(shí)候會(huì)像負(fù)重登山,逆水行船那樣吃力,這時(shí)不畏艱苦,頑強(qiáng)攀登的學(xué)習(xí)毅力是十分必須的。因此,有了這種毅力,就是我們最大的收獲!

  2.努力學(xué)習(xí)是孝敬父母的最好方法

  一個(gè)不能孝敬父母的人不能稱之為人,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。中國(guó)自古以來(lái),以崇尚“孝”治天下。孝,指的是孝敬父母。

  父母養(yǎng)育我們,將我們從喃喃學(xué)語(yǔ)的嬰兒,扶養(yǎng)至今,父母付出了巨大的代價(jià),其中的辛苦,不是我們?nèi)詢烧Z(yǔ)可以說(shuō)清的。從衣、食、住、行,哪一樣父母不為我們操心,父母總希望把我們照顧得面面俱到。

  父母每日每夜都在為我們擔(dān)心,從身體狀況到學(xué)習(xí)好壞,到生活環(huán)境,父母都想給我們最好的,都在努力地工作,父母每天為我們奔波,四處勞累,只為將我們撫養(yǎng)成人。

  每個(gè)父母都期盼兒女快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后又期望自己的兒女今后能過(guò)得幸福平安。這就是父母最淳樸的心愿,父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食,做為父母,他們只是要兒女生活快樂(lè)、幸福!

  友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)被遺忘,但親情將永存人間。“血濃于水,根葉相連”。朝朝暮暮,春去秋來(lái),我們每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是父母心血的結(jié)晶,而我們的成長(zhǎng)路上的每一次跌摔,都會(huì)毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。

  父母用他們有力的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆俗杂傻奶炜,父母用他們那照?shí)的步伐為我們踏平了前進(jìn)路上的荊棘。而歲月,卻使父母那高大的身軀日漸佝僂,令父母那自信的容顏日漸蒼老。

  我們又能回報(bào)父母什么呢?我們現(xiàn)在沒(méi)有任何能力給父母什么,而我們現(xiàn)在能做到的,只是努力地學(xué)習(xí),關(guān)心我們的父母,做我們力所能及的事與家務(wù)。

  我們要去理解父母,理解他們對(duì)我們的關(guān)懷與他們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛。這就是現(xiàn)在的我們能給父母的一切。不多,但對(duì)我們的父母來(lái)說(shuō),我們做的一切,已使他們感到欣慰。

  3.努力學(xué)習(xí)是立足社會(huì)的根本

  社會(huì)在不斷進(jìn)步,社會(huì)要求越來(lái)越高,我們沒(méi)有一技之長(zhǎng)是無(wú)法立足社會(huì)的。

  二、那我們?nèi)绾慰朔栊,努力學(xué)習(xí)呢

  努力學(xué)習(xí)不是口號(hào),而是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。努力學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)、正確的態(tài)度、科學(xué)的方法和持之以恒的精神。

  1.態(tài)度決定一切

  在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該把良好的學(xué)習(xí)態(tài)度放在首位,上課認(rèn)真,勤做練習(xí),不懂就問(wèn),課下積極主動(dòng)補(bǔ)缺補(bǔ)差,入室則安,留室則靜,以不怕苦,不怕累的精神,踏踏實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)迎考。

  我們常常看到,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一點(diǎn)主動(dòng)權(quán)都沒(méi)有,有的甚至把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),感到苦惱,覺(jué)得厭煩。

  但有的同學(xué)就不是這樣,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中,結(jié)合自己的生活方式妥善安排,合理利用時(shí)間,時(shí)刻注意運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,運(yùn)用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。

  他們就像游泳運(yùn)動(dòng)員,在知識(shí)的海洋里從容自如地暢游,完全獲得了主動(dòng),成為學(xué)習(xí)的主人。所以我們要優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效果。

  學(xué)習(xí)是一種漫長(zhǎng)而艱苦的勞動(dòng),得過(guò)且過(guò)、三心二意是學(xué)不好的。只有全身心地投入學(xué)習(xí),才有可能獲得學(xué)習(xí)的成功。但是,生活中讓我們操心、思考的事太多了,美國(guó)心理學(xué)家威廉。

  詹姆斯說(shuō):“每?jī)扇胫锌傆幸粋(gè)思想或念頭猛撞著我們意識(shí)的大門,把門搖得格格作響。”難怪我們平時(shí)總覺(jué)得很難全身心地投入學(xué)習(xí)。那么,我們?cè)鯓硬拍芗凶⒁饬,全神貫注地學(xué)習(xí)呢?

  首先要戰(zhàn)勝內(nèi)部干擾。(1)計(jì)劃在前。對(duì)于什么時(shí)候?qū)W習(xí)和學(xué)習(xí)什么猶豫不決是最大的時(shí)間浪費(fèi),事先訂個(gè)計(jì)劃就會(huì)幫助你消除這種心理上的障礙。

  (2)不要做白日夢(mèng)。我經(jīng)常看到一些同學(xué)兩只手支著頭,一付專注的樣子,頭腦中想入非非,一節(jié)課就這樣過(guò)去了,這也是時(shí)間的浪費(fèi)。其實(shí),胡思亂想是不自覺(jué)地逃避艱苦學(xué)習(xí)的一種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿足,但你的學(xué)習(xí)絕不會(huì)因此提高一點(diǎn)。所以我們要培養(yǎng)一個(gè)立即有效地投入學(xué)習(xí)中去的良好習(xí)慣,對(duì)人終生都有益。

  (3)正確處理個(gè)人問(wèn)題。每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中都有可能碰上各種各樣的個(gè)人問(wèn)題,特別是處在青春期的中學(xué)生,富有青春活力,感情豐富,人生觀、價(jià)值觀、世界觀正處于一個(gè)可塑性極強(qiáng)的時(shí)期,處理問(wèn)題常常比較沖動(dòng),感情用事。所以要妥善處理好各種感情上的問(wèn)題,否則,你的學(xué)習(xí)將很難進(jìn)行下去。

  (4)處理好由某一門課所引起的擔(dān)心。進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了,也許發(fā)現(xiàn)有一門課怎么也學(xué)不好。如果你不善于處理,就有可能使你對(duì)所有的課程都產(chǎn)生消極情緒,這時(shí),消除憂慮的一個(gè)辦法就是找老師好好談?wù)劊蠋煏?huì)給你幫助,給你提出好的建議。

  在迎考復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要集中注意力。我覺(jué)得,首先要明確考試的重要性,采取積極的態(tài)度。

  你應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成獲得知識(shí)、充實(shí)自己的機(jī)會(huì),而不是一件必須完成的令人不愉快的任務(wù);不要把教室、書房看成是監(jiān)獄,而應(yīng)把它們看作是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;不要把老師和家長(zhǎng)看成是在監(jiān)視自己,而要認(rèn)識(shí)到他們是在利用寶貴時(shí)間指導(dǎo)和幫助你,要把他們看成是自己學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。

  其次要限制注意力轉(zhuǎn)移。注意力不時(shí)的轉(zhuǎn)移是很自然的,當(dāng)有熱從你身邊走過(guò),你會(huì)自然的抬抬頭看一看;當(dāng)周圍發(fā)出一些與環(huán)境不協(xié)調(diào)的噪音時(shí),你會(huì)不自覺(jué)的產(chǎn)生煩惱情緒等等,這些對(duì)學(xué)習(xí)的干擾也是明顯的。

  因此,要盡可能將它限制在我們手頭正做的功課之內(nèi)。無(wú)論是工作或?qū)W習(xí),我們務(wù)必心到,神到,力到。就同學(xué)們而言,學(xué)生時(shí)代的首要任務(wù)是:心思要花到學(xué)習(xí)上,神情要專注到學(xué)習(xí)上,力量要落實(shí)到學(xué)習(xí)上。

  列寧曾告誡過(guò)青少年朋友:“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,是學(xué)習(xí);第二,是學(xué)習(xí);第三,還是學(xué)習(xí)。”正如毛澤東同志所言:“中國(guó)*我們來(lái)建設(shè),我們必須努力學(xué)習(xí)。”

  之所以強(qiáng)調(diào)“神到”,因?yàn)閻鄣仙钣畜w會(huì)地說(shuō)過(guò):“全神貫注在你所期望的,必如所期。”之所以強(qiáng)調(diào)“力到”,愛因斯坦曾說(shuō)過(guò),“你要有知識(shí),你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃……一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。”

  2.明確上述觀點(diǎn),我們就要好好訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

  復(fù)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)戰(zhàn)略的具體化,復(fù)習(xí)戰(zhàn)略決定后,就要通過(guò)制定計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)。有了復(fù)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目標(biāo)明確地有序進(jìn)行,檢查和總結(jié)就有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。恩格斯說(shuō)“沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐。”

  學(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)別,便在于有無(wú)計(jì)劃。有適用的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學(xué)習(xí),這就是學(xué)習(xí)優(yōu)良者的共同點(diǎn)。但是,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,許多同學(xué)都沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,完全憑自己的興趣和心境,高興了就學(xué)點(diǎn),不高興就扔到一邊去。

  正如俗話所說(shuō):“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。”有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)校和老師自然會(huì)為大家安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,用不著自己在費(fèi)事,跟著老師走、按著學(xué)校的要求辦沒(méi)錯(cuò)。但這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是從教的角度,按照班級(jí)授課原則,針對(duì)全體同學(xué)訂的。

  除了遵照?qǐng)?zhí)行外,還應(yīng)針對(duì)自己的情況,從學(xué)的角度更具體地制訂出個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃。兩方面互相照應(yīng)配合,才能收到更好的復(fù)習(xí)效果。

  端正了態(tài)度,還要講究方法,復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,有目標(biāo),不要茫然無(wú)措,顧此失彼;還要合理安排作息時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,課余時(shí)間適當(dāng)運(yùn)動(dòng),調(diào)節(jié)身心,保證睡眠質(zhì)量,以健康的狀態(tài)迎接考試。

  3.當(dāng)然,有了復(fù)習(xí)計(jì)劃,就的要有效的利用時(shí)間

  希望同學(xué)們能獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè),不拖拉、不抄襲。認(rèn)真上好每堂課,提高45分鐘上課效率。有些考查科目已經(jīng)結(jié)束,希望同學(xué)們服從老師安排,如安排上考試科目的課,同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,如果上自修,那要充分利用好,我們?cè)僖膊荒芾速M(fèi)時(shí)間了。

  同時(shí),離考試到來(lái),我們還要度過(guò)一個(gè)雙休日,這幾天時(shí)間對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)相當(dāng)寶貴,必須要好好利用。

  離期末考試只有一個(gè)多星期了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已是相當(dāng)重要了,所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心了。那么怎樣可以使你在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為:

  (1)依*學(xué)習(xí)技能,你可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣你就能完成更多的任務(wù)。

  (2)充分利用以往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間,這樣你便獲得了比別人多的多時(shí)間。

  (3)通過(guò)自我控制,你能養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉懷習(xí)慣。平時(shí),同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍,也很嚴(yán)重。聊天,沒(méi)有節(jié)制的玩,無(wú)目的的東張西望,無(wú)目的的看卡通書,為崇拜的人分散精力,做白日夢(mèng),看或?qū)懖槐匾臇|西,整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺(jué)等等。

  這些都是時(shí)間“殺手”,白白地?fù)屪吡四愕臅r(shí)間,你要在學(xué)習(xí)上取得成功,就必須下決心杜絕這種浪費(fèi)?荚嚱谘矍埃乙笸瑢W(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心。

  把必須要做的.事情和可做可不做的事情清楚地分開,做一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)時(shí)間表正確地使用空閑時(shí)間,要真正鉆進(jìn)去,發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神。按計(jì)劃認(rèn)真完成復(fù)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然,我們還要注意休息,均衡進(jìn)餐,保證充沛的精力迎接期末考試。

  三、強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律

  考試,不僅是對(duì)每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)考查,同時(shí)也是對(duì)個(gè)人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗(yàn)。在對(duì)每個(gè)學(xué)科知識(shí)的全面復(fù)習(xí)和保證考前良好心理狀態(tài)的同時(shí),道德分越來(lái)越被人們所重視。

  古有“君子慎獨(dú)”所謂“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)在獨(dú)處時(shí),依然堅(jiān)持自己良好的道德水準(zhǔn),決不做出違背道德和個(gè)人原則的事情。

  中華傳統(tǒng)美德中的“誠(chéng)”也在這一點(diǎn)上充分體現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)人生存在社會(huì)中,時(shí)時(shí)刻刻都被考驗(yàn)著。而現(xiàn)在,我們每位學(xué)生也正面臨著一次對(duì)誠(chéng)的考驗(yàn)——期末考試。

  當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實(shí),在“道德考試”中,真正的考官是我們自己。

  在做任何事之前,我們應(yīng)該想想是否對(duì)得起自己心靈深處那份潔凈無(wú)污的碧藍(lán)?我們,正真青春年少,擁有著一本書中最美麗的彩頁(yè),又豈能貪圖一時(shí)的快活,而為人生的白色長(zhǎng)卷擦上不光彩的污跡?

  因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們有勇氣接受一切,即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),嚴(yán)格要求自己,掃除一切破壞考試公平、公正的因素,維護(hù)我校良好的聲譽(yù)。

  良好的心態(tài)是確保個(gè)人水平正常發(fā)揮的提前,然而,周圍的環(huán)境往往對(duì)一個(gè)人的心態(tài)起決定作用,所以在考試期間,我們要繼續(xù)做好晨掃等工作,并自覺(jué)維護(hù)。

  “于人方便,于己方便”只要我們都能做好自己的工作,那么無(wú)論到哪個(gè)考場(chǎng),空氣中都會(huì)充滿書本的芳香,心情愉快,自然會(huì)有出眾表現(xiàn)。

  一顆沙里看出一個(gè)世界,一朵鮮花里看出一個(gè)天堂,一次小小的考驗(yàn)煉就一生的漫長(zhǎng)。人生正如一張大試卷,讓我們把握好每一次考驗(yàn)自己和自我考驗(yàn)的契機(jī),表現(xiàn)出最高尚的道德水準(zhǔn),最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識(shí)境界!

  另外,學(xué)校規(guī)定:考試期間半天沒(méi)有考試科目的同學(xué),在考試完畢后,可離開學(xué)校,或在宿舍看書,考試期間,學(xué)校門口只許出,不許進(jìn)。

  如果有事外出,須征得班主任同意,開出出門證,交給門位或值班老師,才能離校。否則,如有同學(xué)無(wú)緣無(wú)故離校,視情節(jié)予以處理。

  有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到,要做就做最好”,同學(xué)們,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)創(chuàng)造的一切。千百代人用苦難的代價(jià)換來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn),所有一切,都在書籍的世界里等待我們。

  人要有所追求,有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這種毅力才會(huì)像活泉似的滾滾而來(lái)。讓“鍥而舍之,朽木之析,鍥而不舍,金石可鏤”的精神陪伴著你,讓求知的火焰熊熊燃燒,讓我們?cè)谶@種精神的鼓舞下,一點(diǎn)一滴一步一步的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

 

  篇二:期末考試講話稿

 

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺(jué)緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。就要進(jìn)行期末考試了。這次期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒,沉著冷靜,充滿信心,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

  為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后考試,給大家提幾點(diǎn)建議

  一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。

  孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn).

  二、調(diào)整心態(tài),誠(chéng)信考試

  同學(xué)們,每次考試都是一次人品的檢測(cè)?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去做人的真誠(chéng)。所以希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則,以飽滿的精神,自信的踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考紀(jì),杜絕作弊,讓競(jìng)爭(zhēng)在平等公平和諧中展開,讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。我想當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì)更真誠(chéng),我們的生活也更真實(shí)。

  另外我還要給大家提幾個(gè)要求:

  1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

  2、強(qiáng)化系統(tǒng)記憶熟記概念、公式、詞匯、定理等。

  3、注意考試時(shí)間。不要遲到、缺考和提前交卷。

  4、考試時(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!

  篇三:期末考試講話稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!首先我代表全體同學(xué)感謝半年來(lái)對(duì)我們辛勤付出的各位老師!老師,您辛苦了!

  此刻,我作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言感到非常榮幸,下面說(shuō)說(shuō)我的一些體會(huì)。

  前兩次月考我退步很快,回家后認(rèn)真思考了退步原因。主要有兩點(diǎn):一是因?yàn)槲覜](méi)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,總認(rèn)為不用努力,也不會(huì)太差,我錯(cuò)了。學(xué)習(xí)像逆水行舟,不進(jìn)則退。二是因?yàn)槲矣衅片F(xiàn)象,英語(yǔ)成績(jī)實(shí)在太差了,是我拉分的主要學(xué)科。

  找到原因后,我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1. 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把心思全部用在學(xué)習(xí)上。

  2. 針對(duì)英語(yǔ)學(xué)科認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3. 合理安排時(shí)間,按老師要求每天自覺(jué)上四節(jié)晚自習(xí),有一節(jié)專門復(fù)習(xí)英語(yǔ)。

  4. 注重鞏固復(fù)習(xí),每天晚上完成作業(yè)后,要把一天學(xué)過(guò)的內(nèi)容再溫習(xí)一遍。

  我就是這樣做的。這次考試成績(jī)不理想的同學(xué),只要努力,你也會(huì)取得好成績(jī)的。

  馬上放寒假了,我想為大家提幾點(diǎn)建議:

  1. 認(rèn)真完成假期作業(yè)。

  2. 堅(jiān)持每天1到2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

  3. 多讀書。我們看的名著要認(rèn)真閱讀,做好讀書筆記,并認(rèn)真寫讀后感。

  4. 在家中,多幫父母做一些力所能及的家務(wù)。

  5. 建議一些字寫得不太好的同學(xué)要堅(jiān)持每天寫一到兩篇字帖。

  最后,我預(yù)祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)有意義、有收獲的假期。預(yù)祝老師們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松的假期。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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