家長會教導主任講話稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的家長會教導主任講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會教導主任講話稿1
尊敬的各位家長、老師：
家早上好!你們放下工作，放棄休息，齊聚學校，就們共同關心的問題進行交流和，在此，謹代表學校、代表全校教師，向百忙中前來校會、關心支持學校工作的各位家長，表示熱烈的歡迎，并致以親切的問候和衷心的感謝!
家長朋友們，簡單地為家介紹一下校的教育教學情況:
一、基本情況
校一所片區(qū)小學，現(xiàn)有9個教學班，有153人，有教職員工15人。上學期期末考試各班成績均舉全鎮(zhèn)前列。校還有電腦教室、實驗室、圖書室等。這些資源為了良好的學習環(huán)境，也為校教學教研了可靠保證。
二、課程設臵
本學期校除了設規(guī)定的所有課程外，們還從三年級始設了英語課，星期三下午全校還要搞40分鐘的興趣小組活動。目的讓在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學管理
在教學上學校嚴把質量關。本學期校通過展示范課、公課、備課、研討、教師政治、學習等一系列的.教學、教研活動來提高教師教學水平。在作業(yè)方面，校十分注重的作業(yè)質量，不但要求作業(yè)
數(shù)量合理、練習廣泛，還強調作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的檢查及作業(yè)評比等活動來保證作業(yè)的質量。本學期作業(yè)質量有了整體提高。
在對考核上們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真監(jiān)考、批閱、講解，并讓帶回試卷給家長看，同時好試卷分析，總結經(jīng)驗與將要努力的方向。
四、家校
在家校方面，考慮到一家長們工作忙，二教師任務也很重，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，們要求班主任及任課教師采用打及時向家長反映的在校情況，主動和家長。同時考慮到部分同學不愛作業(yè)，向家長撒謊說沒有作業(yè)，因此校要求各位都加入校信通。說到作業(yè)，尊敬的家長，請你牢記，學校老師每天都布臵作業(yè)的，復習舊知，預習新知每天必須的作業(yè)。)
家長會教導主任講話稿2
尊敬的家長朋友們：
大家好！非常感謝你們抽出時間，來參加本次家長會，
我叫，是學校教導主任，本期分管學校教育教學，德育、體育工作。
在此，我代表學校教導處、德育處對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最真心的感謝！今天，借此機會讓各位家長了解我校教育教學，德育、體育工作情況，并共同交流一下關于孩子的家庭教育問題，希望我們通過家校攜手，共同促進孩子健康、平安、快樂成長。
一、教育教學
1、教師情況：在校教師人，常年戰(zhàn)斗在教學一線的骨干教師，責任性強，業(yè)務能力優(yōu)秀。能夠做到愛生如子，舉例：劉安高老師每天很早到校；在辦公室、教師隨時可以看見在單獨輔導學生。
2、學生情況：
3、成績情況：通過第一學月和半期檢測。各班均在學區(qū)前茅，其中3、5年級連續(xù)獲得學區(qū)第一。
4、特殊教育：隨班就讀人員，送教上門：王輝、趙中武老師，王詩琪，王慧清
二、學校德育工作情況
設有少先隊，由大隊輔導員老師負責，
取得的成績
1、加強師德師風建設，全面提高教師自身素質。
目前我校現(xiàn)有在職教師13人，教師隊伍穩(wěn)定、整體素質高，全體教師都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展教育教學工作。學校隨時加強師德師風學習，在我校絕對沒有體罰、變相體罰，收受家長財物，有償補課等教師師德師風問題。
2、扎實開展各項活動，活動育人效果明顯。
(1)、以文明班級、文明寢室創(chuàng)建，以爭當“優(yōu)秀學生” 、“文明標兵”為主要內(nèi)容，開展學生養(yǎng)成教育。學校每周都要開展文明班級和文明寢室的評選，在全校集會上對學生中的好人好事及文明禮貌先進事跡進行通報表揚。用奮勇爭先的氛圍和身邊的榜樣切實有效的培養(yǎng)每位學生良好的行為習慣。
(2)、以升旗活動為陣地，開展德育教育。學校每周一都要舉行升旗儀式，升旗過后由一位老師進行國旗下講話。
(4)、利用平臺開展多種形式的教育活動。如：六年級維思思同學書寫征文《我為祖國點個贊》，改革開放40周年活動等。
�。�5）、開展全校禁零食活動凈化校園環(huán)境。本期學校規(guī)定嚴禁將任何零食及玩具帶入校園（五、六年級住校生可以帶牛奶、水果），同時倡議所有學生平時在校外也不要購買和食用如辣條或色素勾兌的飲料等垃圾食品。這項規(guī)定一方面保護了學生的身體健康成長，二方面徹底凈化的校園環(huán)境。在這里，我也建議我們所有的家長堅決不要讓自己的子女食用垃圾食品。
三、需要說明的幾個問題
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)。
1、關于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學�！钡�.想法是不正確的，家長對孩子的教育培養(yǎng)責任是推脫不掉的。
2、關于老師對學生的批評教育。現(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育，不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對
學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才有的可能連人也成不了。
3、關于孩子的生活問題。一是對學校工作的不理解，如國家實行的營養(yǎng)午餐工程，個別家長反映自已的孩子吃不管要學校給個說法等。二是溺愛孩子，現(xiàn)在生活水平提高了，家長多給孩一點錢，這本身沒什么對與不對，關鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應該過問，有的學生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零食吃得滿地糖紙、瓜子皮，吃得胃疼拉肚子;再就是玩，特別是部分男孩子盡買一些與學習無關的物品并偷偷帶到學校，對學習和安全都造成一定的影響。
四、對家庭教育的幾點意見
1、給孩子以智愛而不是溺愛
什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關心，尤其是關注孩子的心靈;而溺愛是片面的關心，只關注孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做?首先，要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存，這是做父母首要
的責任。關愛不僅要關注孩子的物質需要，更重要的應該關注孩子精神世界的需要。不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求，是教會他們學會做人、學會勤勉節(jié)儉，珍惜財富，先做好了人然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源
(1)、責任意識，父母應當時時想著讓孩子承擔自已應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務勞動等等
(2)、懂得關愛他人，讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。
(3)、善良教育。教育孩子做人要有同情心，懂得關愛，這是助他們?nèi)松呦虺晒Φ闹匾亍?/p>
(4)、良好的心態(tài)、學會感恩。要培養(yǎng)孩子樂觀豁達的良好心態(tài)，會感恩。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會孩子珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境，教會學生懂得感恩。(感恩父母、感恩社會、感恩他人…)
(5)、規(guī)則意識和秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是個人基本素質的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣
(6)、讓讀書成為孩子的終生習慣。學校學的知識是有限的，要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，自主學習的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
3、正確看待學生的成績
俗話說“十個指頭有長短”，每個孩子都有自已的長處與不足，我們要應勢利導，使孩子的潛能得到最大的發(fā)揮。其次，我們要能調整自已的心態(tài)，既不可對孩子放任自流，也不能對孩子期望太高，施加太大的壓力。我們要尊重孩子，多鼓勵孩子，多與孩子溝通，做孩子的朋友，切不可采取棍棒式教育，刺傷孩子的自尊，使他喪失信心。要多與學校老師溝通，密切配合，共同關注孩子的成長。
4、重視孩子的思想品德的教育和行為習慣的養(yǎng)成，自私自利、以自我為中心、我行我素、不遵守紀律、爭強好勝、和同學有個小摩擦、都要爭個上風、不注意勤儉節(jié)約、花錢大手大腳、經(jīng)常說謊等，這些問題看超來是小問題，但如果我們不予以及時幫助，使之改正，長此以往，將會影響孩子的性格發(fā)展，使孩子逐步失去健全的人格，所以我們家長要和老師密切聯(lián)系，不能忽視對孩子的道德品質的教育、是要學會欣賞自已的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自已能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自已也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時侯一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力;家庭教育是絕不可少的，望家長重視。一所學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的理解與支持，家庭教育和學校教育的目的最終是一致的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。所以各位家長經(jīng)常來學校走一走，看一看，多關心一下孩子的學習情況。多關心孩子的安全和健康。關注孩子的發(fā)展趨勢和動向，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時與學校取得聯(lián)系，以便對其進行及時合理的教育，共同為學生營造一個溫馨、健康、積極向上的學習氛圍，讓孩子們明德啟智，筑牢基礎，成就輝煌人生!
最后，祝各位家長生活愉快、家庭幸福、事業(yè)順利!再次感謝各位家長的光臨!謝謝!
家長會教導主任講話稿3
家長同志們：
你們好!
今天，你們放下工作，拋卻歇息，齊聚學校，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，在此，我表示熱烈歡迎，并致以衷心的感謝!今天，我們在這里召開家長會，一是為了讓我們每一個家長了解開學以來孩子的表現(xiàn)，二是向各位家長匯報學校教育教學工作情況，形成家長與學校教育的共識，有效防止走向家庭教育的誤區(qū)，及時消除孩子成長的煩惱，使家長都成為合格的家長，最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結合。
下面我想就學校的教育教學活動開展、家校共育兩個方面，在這里與家長們進行簡單的交流和探討。
我校的教育教學活動以多彩教育的辦學特色為宗旨，以孩子的習慣養(yǎng)成為主線，提高孩子的綜合素質為目標。每位教師在教育教學過程中，始終貫徹一切為了孩子個性化發(fā)展的教育理念，從孩子的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、安全救護能力等諸方面，全力提高孩子的綜合素質。
一是在教學上嚴把質量關。定期開展示范課、公開課、業(yè)務研討、聯(lián)片教研、課題研究、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動，來提高教師的教學水平。在孩子作業(yè)方面，著手抓好孩子的作業(yè)質量，非但要求孩子作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調孩子作業(yè)的書寫及教師的審閱質量等。平時，教導處通過對孩子作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動，來保證孩子作業(yè)的質量。
二是注重孩子行為習慣的養(yǎng)成教育。學校作為教育人的陣地，我們對孩子行為習慣養(yǎng)成教育向來是常抓不懈。在培養(yǎng)孩子各種好習慣的養(yǎng)成中，老師們以身作則、言傳身教，做了大量耐心細致的教育引導工作。我們欣喜地看到：孩子們的學習習慣、言行舉止、生活習慣都有很大的改變，校容校貌建設得到了上級領導，以及來校學習的其它學校老師的高度評價。
三是充分搭建展示平臺。本學期，我校將繼續(xù)組織孩子們參加各級各類教育教學活動，讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉毅力，培養(yǎng)合作意識、團隊意識和綜合能力。
關于家庭教育和家校共育的問題，我想針對我校的實際情況談幾點建議。
首先，我們家長要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，不少家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，學校老師不僅要給孩子傳授知識，還要教給孩子做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好孩子，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上�，F(xiàn)在，有一些家長以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，殊不知道孩子在學�；蛘咝Ｍ飧墒裁�，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。希翼我們家長，要時常向老師了解孩子的在校的情況。了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的。應多方面了解孩子的表現(xiàn)，如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極斗膽發(fā)言，作業(yè)有什么艱難，是否尊規(guī)守紀，孩子是否合群，獨立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn)，客觀的反應給老師，便于老師進行針對性的教育。
二、要擺正家庭教育與學校教育的關系。當今社會人們的思想觀念、行為方式和以前相比有了根本性的改變，社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。不少家長認為把孩子放到學校也就放心了，但大家要知道，教育不是萬能的，它需要全社會的理解和通力合作。我們的教育對象大多是獨生子女，在家長眼里他們都是優(yōu)秀的、完美的，不少家長存有一種溺愛的心理，怎么看就是自己的孩子好，容不得老師或者其他人對自己的孩子進行批評教育，對孩子的話偏聽偏信，總認為自己的孩子是對的，為一點小事，不經(jīng)調查就大發(fā)脾氣，少數(shù)孩子在校內(nèi)外發(fā)生了某些不良行為，老師苦口婆心的進行教育，甚至有時還會遇到家長的誤解。這樣勢必會更加助長了孩子的自私、任性。長而久之，孩子對學校的規(guī)章制度就會漠視，對學校教育就會產(chǎn)生逆反心理。我們說，孩子犯了錯誤，學校、老師對他進行一定的批評教育，讓他們認識錯誤，有時還要對其進行必要的紀律處分，這樣做的目的，就是促使孩子改掉自己的錯誤，勇于承擔責任，別無他意，作為家長不能護短。固然，老師在教育孩子的工作中，如有值得商榷的地方，我們真誠希翼泛博家長到提出珍貴意見，通過正確渠道解決，相信老師與每一位家長的出發(fā)點是一致的，老師的一言一行都是為了孩子的成長。
三、建立良好的家庭教育氛圍。作為家長，最重要的是時刻注意自身形象。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的.教材。
四、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ�。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的孩子你最了解，孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高鶩遠，不切實際。
五、教育孩子養(yǎng)成良好習慣。一是要教育孩子養(yǎng)成寫作業(yè)專注的好習慣，孩子做作業(yè)時，不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水、跑廁所，或者是一邊做作業(yè)，一邊在吃零食、說話、看電視、聽音樂等。孩子做作業(yè)時，家長也要老實一點肅靜上點。我們有的家長，孩子在做作業(yè)，他在旁邊看電視、打游戲、擺龍門陣，甚至打牌搓麻將，這些都是要不得的。第二是要讓孩子養(yǎng)成一個生活有規(guī)律的人，自己的事讓他自己去做，家長不要樣樣包辦，比如房間的布置整理，書包的整理，寫作業(yè)后學具的收拾整理等等。不要等孩子出門了才忙著找東西，我們有的孩子往往把作業(yè)或者書本忘在了家里，做事丟三落四，這都是孩子自理能力差、習慣差引起的。此外，家長每天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，住校生星期天更要認真檢查。現(xiàn)在孩子學習自覺性不高，懶惰、貪玩、怕艱難、不能吃苦，這是獨生子女的普遍現(xiàn)象，如果家長的檢查、催促再缺失，那我們孩子的學習又怎么能提高呢?最后，敬請各位家長對我們的工作，繼續(xù)給以大力支持和配合，再次謝謝大家的光臨!
家長會教導主任講話稿4
尊敬的各位家長：
大家好，因為孩子的緣分，我們走進了金甌學校，走進了六年級一班教室，也是我們大家第三次的相聚，歡迎各位，感謝大家。
我是本班的數(shù)學老師，同時兼班主任工作。在這里我代表六年級一班全體科任老師對大家的到來表示衷心的感謝，也代表我們的孩子對你們的到來表示感謝，感謝大家對我們老師工作的支持。
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，我們的孩子已經(jīng)是六年級的學生了，再過一學期小學就畢業(yè)了。大家都知道,六年級是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義，我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。小學六年級這 一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的小學所有知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。所以是為孩子小學六年所學得的知識扎一根繩子，封上口子，封好后我們可以掂量一下它的重量，重量的多少決定了你的孩子將來進入中學后能否一如既往的認真學習，以取得令我們滿意的成績。所以不光是你們家長，包括我們學校領導及我們老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作。我們今天聚在一起,主要是孩子在校.在家的`表現(xiàn)進行交流,以便及時制定有效的措施,從而促進他們的學習，當然還為了增進我們老師與各位家長之間的了解，溝通，也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
一、向各位家長介紹一下班級的一些情況
1、關于學生
我們班共有學生25人，其中男生18人，女生7人；住宿生共9人，男生6人，女生3人。這個班是我?guī)н^來的第三個學期了，過去的兩個學期各個方面都不太理想，主要是班風差，學生尤其是男生調皮，平時愛搗亂，上課愛亂叫，學習懶散，成績較差，作業(yè)不能按時完成，同學之間缺少了應有的團結友愛，成了我們學校里名副其實的一個差班。經(jīng)過這兩學期的努力，到現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我們的班風有了了很大的改善，學生面貌有了很大的轉變，上課的紀律比原來有了明顯的好轉，大部分學生能認真聽講，學生調皮搗亂的少了，主動學習的多了，大部分同學能夠按時完成作業(yè)，學習成績也有了很大的提高。學生總體來說也變得比較乖巧聽話，只有一兩個還是比較調皮，愛搗亂，但我相信通過我們的努力他們也會進步的。我覺得、要信任你的每一個學生、不要對學習好或不好的學生有等級之分、做到一視同仁，并且尊重學生的隱私、每個人都有尊嚴的、別說是我們六年級的孩子，連幼兒園的孩子都一樣，我們要尊重他們，
包括我們在坐的各位家長，如果你不尊重別人、相對別人也不會尊重你，我經(jīng)常對孩子們說：“我們對別人好就是對自己好，想要別人尊重我們，我們首先要尊重別人�！蓖瑢W和老師之間的關系是相互的，我們有多少付出就會得到多少的愛，孩子們從去年開始就每一次的美術課上做的手工都會送到我的辦公室，今年我們有了書柜，我就把他們的作品放到了柜子里，還有兩次的對話：那是上學期的一次談話，一個爸爸媽媽分開生活的孩子，我說你以后有什么事或者是想媽媽了，你就跟老師說，把老師當作你的媽媽，她說：“老師，在我心里我早就把你當作我的干媽了”第二次是上次的一個周末，一個孩子到我辦公室里，我說假如老師不帶你們了怎么辦，她說：我們第一個想到的是哭，再全體同學寫建議書去向領導把你要過來，沒有用就到你家里去找你，直到把你找過來為止�！焙⒆与m然還小，但是他們比誰都懂事，叫人聽到好心酸啊！所以雖然很辛苦，但我感覺很幸福。能得到孩子們的心感覺很幸福。也讓我我想起了陳小平老師送我的一句話“愛生自能受生愛，師人方得為人師。”本來我家人那邊生意上忙不過來讓我去，但我總是難以割舍下這班聰明又淘氣的孩子們。
2、關于期中檢測。
我就說說這次數(shù)學期中考試，我們班平均分 81分，孩子考得不理想的原因是各個方面的，上課不認真，課后作業(yè)不檢查就不做，孩子也沒把考試當回事，做題粗心大意。練習力度不夠，計算題方法學會了，正確率是靠練習得來的，練習除了課上僅有的時間外，只能靠家庭作業(yè)補充，但是我們班家庭作業(yè)完成質量不好，還需要請我們家長協(xié)助老師完成。請你們在繁忙的工作中抽時間查看一下，每次我校訊通上發(fā)出去的需要家長簽字的，我們班沒幾個家長會簽，其實從這些小細節(jié)中就可以看出我們班的家長對孩子的學習上重視程度，也可以反映出你對孩子的關心。因為數(shù)學不同其他的學科，你要認真聽還要仔細想，還要多練。數(shù)學的邏輯思維連貫性比較強，你上一節(jié)課不去聽，下一節(jié)課是在上一節(jié)課的基礎上教學的，你有可能就聽不懂，敬請各位家長做好家庭作業(yè)的檢查指導，謝謝！
二、班級總的情況介紹：
進入六年級以來，感覺班里的多數(shù)學生學習自覺，認真,集體榮譽感很強，有些家長對孩子的學習也很重視，每次的家庭作業(yè)都檢查簽名。這讓我感到欣慰。 下面就管理班級的一些思路和我了解的一些情況向各位家長做一下匯報：
1、 盡量讓每個孩子都有鍛煉的機會，讓每個孩子都有機會服務于別人。參與班級日常管理。班干部和各科學習小組長的認定都是采用民主推選和自愿想結合的方式確定下來的。班級中有班干部班長，副班長，紀律委員，學習委員，勞動委員，衛(wèi)生委員。光學習小組長就有17人，參與管理監(jiān)督我班就有5人，每一組1人。細細算來幾乎每一個同學都干點官。這也是很好的鍛煉孩子的機會，我的目的是讓每個孩子在班級里都有種被重視的感覺，去管理別人的同時，也自我約束著自己。
2、 秋季作息時間：上午7：40，放學時間是3點50。
3、作業(yè)：我今晚主要講講作業(yè)，因為我一節(jié)課上下來，除了在課堂里上需要練習的做了以外，我們的課堂作業(yè)本，口算，學練優(yōu)都是給孩子帶回家做的，而且數(shù)學每天都是有作業(yè)的，除了考試以外，因為數(shù)學你光聽懂沒有用的，必須要經(jīng)過練習，所以作業(yè)可以檢查孩子的學習效果，鞏固課堂上學到的知識，加深對課本知識理解。對于作業(yè)。我想趁這個機會跟家長再三強調下，請每位家長每天抽十來分鐘，根據(jù)校訊通發(fā)的作業(yè)檢查下都做了沒有，字寫的怎么樣，不用看做的對或錯，都做了就給簽名。我第二天就只要讓孩子檢查簽名就行了，可是我每次的校訊通上發(fā)過去的，我們班里沒幾個孩子能得到家長的簽名，這就反映出家長對孩子關注程度，孩子的學習離不開家長和學校的雙重管理，請在坐的每位家長引起重視，小學五年級是小學里最關鍵的一年，也是孩子人生路上的起點，不要讓孩子輸在起跑線上。
三、語文老師及任課教師的講話
四、家長代表發(fā)言；
首先有請曾宇豪同學的家長發(fā)言，大家歡迎；
五、家長的意見和建議
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力， 但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，力爭把工作做的更好。
六、班主任宣布家長會結束。
各位家長，教育，的確是一門藝術。只有潛心研究并實踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后，對孩子更多的關注，更科學的教育，希望你的孩子能在你與我們的教育下更加幸福茁壯地成長也讓我們一起努力，在小學的最后沖刺階段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標共同努力！愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展， 最后對你們的到來，再次感謝！
謝謝大家！
家長會教導主任講話稿5
尊敬的家長朋友、老師：
大家好！
首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校出席此次家長會，我謹代表八年級全體師生對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！ 今天我們在這里隆重召開家長會，目的是為了向家長朋友們介紹學校教育教學工作情況，交流學生學習情況，研究教育教學問題，同時，也希望借此機會聽取家長朋友們的意見和建議，希望大家積極參與到學校的教育管理中來，繼續(xù)理解和支持學校今后的工作，從而促進孩子身心健康地成長。我們有著一個共同的目標，那就是讓孩子們健康成長，因此，我相信我們今天的家長會一定能取得預期效果！
下面我就三個方面的內(nèi)容向家長朋友作簡短的介紹：
一是年級組的基本情況；
二是半學期來年級組的工作 ；
三是存在的主要問題以及原因分析 。
一、年級組的基本情況
八年級共有學生401人，開設7個班級。絕大部分學生在品德上能尊敬師長，文明守紀，生活上能獨立自主，在學習上勤學、多思、誠實進取。 目前，八年級配備專職教師24人，100%具備大學本科學歷，這些老師在思想上過得硬、教學能力強，絕大多數(shù)教師正處于年富力強，易出成績的教學黃金時期，整體呈現(xiàn)“樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”的精神風貌，是值得家長和學校信賴的一支隊伍。尤其是我們的七個班主任，他們不僅在各自的學科教學中獨擋一面，駕馭自如，而且在班級管理中各有特色，理論與實踐，一張一弛。請家長朋友們放心，我們的班主任會竭盡全力，把班級管理得越來越好！
二、半學期來年級組的工作
半學期來，我們在家長朋友的關心、支持、配合下，在校長室的領導和全體師生的共同努力下，各項工作正有條不紊地開展著。
1、教學質量是根本
一所學校辦的好不好，不在乎她有多大氣派，最有說服力的還在于她的教育教學質量，這也正是在座的各位家長所最為關注的。
為提高教育教學質量，我們年級深入開展教育教學研究，以備、教、改、輔、考、研為主線，加大對教師的考核力度，以四個“堅持”為主——堅持定期抽查教師的備課，堅持不定時的檢查教師作業(yè)批改情況，堅持
查閱教師的聽課、教研記錄，堅持定人不定時考評教師的考試與輔導，把各環(huán)節(jié)落實到實處，夯實了教學基礎，激發(fā)了教師的工作熱情，提高了教師的業(yè)務水平，保證了課堂教學的效率，并且還組織了教師外出學習，鼓勵教師撰寫教學論文，通過積極開展多項教育教學研究活動提升教師的個人素質，贏得了學生、家長的肯定。
本學期八年級組織了兩次大的考試，每次考試之后，我們召集了年級所有教師召開學情分析會和總結會，教師們靜下心來認真分析教學工作中的得失，學經(jīng)驗、找差距，針對教育教學工作開展討論總結，形成了一種比、學、趕、幫、超的'濃厚的教學氛圍；應部分家長要求，本學期從第六周開始八年級還增開了音樂、美術特長輔導班，來培養(yǎng)學生個人特長優(yōu)勢；另外，各班主任、各學科教師也都自覺地在洗澡時段進班對學生進行輔導。通過這些措施，增強了學生的憂患意識、競爭意識、拼搏意識，帶動了整個年級的學習氛圍。
2、德育工作是關鍵
我們一直強調，學校教育，德育是關鍵。開學以來，我們年級從學生養(yǎng)成教育抓起，結合各項活動，凸顯德育工作實效。從早集會訓話到用餐習慣的規(guī)范，再到就寢紀律檢查，學校的每項日常工作都圍繞德育展開。通過文明生評比，文明班級評選、每周一主題班會，書法繪畫比賽、拔河比賽、“德耀中華”主題作文競賽和演講比賽，以及不定期的社會活動等，讓學生增強道德意識，使學校形成良好的校風、學風。
本學期，學校大力展開“三抓”、“三學”的禮儀教育。為促進學校禮儀教育工程建設，學校圖文編輯室還與德育處、教學處聯(lián)合開發(fā)校本教材《三字經(jīng)〃弟子規(guī)〃二十四孝》合訂本，并下發(fā)到師生手中。目前八年級組積極開展《三字經(jīng)》的學習活動，學生收獲頗豐。前不久，學校特請來中國校園感恩勵志演講團來我校，為七、八年級師生和家長作了題為《心懷感恩，學會做人》的感恩勵志演講報告，場面催人淚下，高潮迭起，激情洋溢。而這一系列活動讓學生學會尊重，學會合作，磨練意志，陶冶情操。
3、安全工作是保障
學校努力打造平安校園，安全工作一直是學校工作的重中之重。為了保證學生的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，做到人到，心到。班主任全程跟班，值日教師、宿管老師配合管理，切實做到時時處處不離學生，學生事事有人管。此外，通過校園廣播、早訓話、主題班會、宣傳展板、電子屏幕等載體對全校師生開展安全教育，并通過安全演練增強學生的安全防范意識和緊急逃生意識。學校封閉式管理，完善的監(jiān)控系統(tǒng)為學生在校期間撐起了一片安全的天空。
三、存在的主要問題以及原因分析
盡管我們做了許多工作，但是目前八年級學生還是存在一些問題，值得關注:
八年級學生突出的問題是“分化”。第一是學習上的分化。經(jīng)過一年的學習，原來考試成績相差無幾的學生出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。過去一貫學習很好，到初二掉隊的屢見不鮮。第二是思想表現(xiàn)上的分化。好的同學思想更加成熟，他們積極進取，努力加入共青團組織，在班上成了老師的得力助手，而有少數(shù)同學則往往由于學業(yè)跟不上而喪失進步的信心，甚至自暴自棄。如果此時沒有及時得到家長的關注，后果不堪設想。
之所以會出現(xiàn)分化的現(xiàn)象，主要的原因有以下兩個：
1.進入八年級以后，初一時的新鮮感和神秘感消失了，又沒有初三臨近中考的緊迫感，造成了他們的懈怠，跟不上同學的步伐。
2.初二學生普遍進入生長發(fā)育的第二高峰期，這個年齡的男生逞強好勝，容易沖動，崇拜英雄，好江湖義氣，愛在女生面前表現(xiàn)自己；女生則愛漂亮，講究打扮，多愁善感。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界特別是網(wǎng)絡的不良影響，因此，早戀、出走等不良行為時有發(fā)生。
家長朋友們：
通過以上分析，我們可以發(fā)現(xiàn)八年級是學生初中階段的一個分水嶺、一個轉折點，他們碰到的困難增多，所以，在這個階段，就更需要家長盡可能地配合和支持學校，盡可能的關注孩子的心理。學生個體是千差萬別的，學校教育固然重要，發(fā)揮家庭教育的作用也不可忽視，因為同學校教育相比，家庭教育有更強的針對性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式，需要家長朋友們改變教育觀念，理智、客觀地看待孩子們身上存在的問題，多與孩子交流，多與學校溝通，加強家校配合。讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ瑺I造更好的教育環(huán)境，幫助孩子順利度過八年級這個難關，贏在轉折點！
最后，祝：各位家長朋友們身體健康，家庭美滿。
愿我們的學生學有所成，茁壯成長。
愿我們的老師夢想成真，愿我們的學校蒸蒸日上。
謝謝！
家長會教導主任講話稿6
尊敬的各位家長：
大家好！
我姓徐，分管學校教學工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關心我們的孩子。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。
今天，我們在這里召開六年級家長會，一是為了讓我們每個家長了解開學以來孩子的表現(xiàn)，二是向各位家長匯報學校教育教學工作情況，形成家長與學校教育的共識，有效防止走向家庭教育的誤區(qū)，及時消除孩子成長的煩惱，使家長都成為合格的家長，最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結合。
孩子的表現(xiàn)由班主任和科任教師給大家說，我主要說說學校教育與家庭教育的有機結合。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長對子女教育的責任心，使命感顯著增強，但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。每一位學生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間是在學校度過，成長在老師的教導之下。因此，作為一個家長，要關注孩子的成長與成才，應該毫不懷疑地主動與學校、老師進行交流和合作，應該尊重并信任老師，支持老師的工作，在孩子心目中樹起老師的威信，時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。
現(xiàn)在，有一些家長以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子上學去了，卻不知道孩子在學�；蛐Ｍ飧墒裁矗瑢⒆拥膶W習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職�，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”
見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣��？在家里一點也不自覺”。希望我們家長，要經(jīng)常向老師了解孩子的`在校情況。了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的。應多方面了解孩子的表現(xiàn)，如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，是否尊規(guī)守紀，孩子是否合群，獨立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn)，客觀的反應給老師，便于老師進行針對性的教育。
在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，行為塑造人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定作用”。俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習慣。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空；即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創(chuàng)造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。
最后說說家長要及時與教師進行溝通。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校不管了等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑�！绷己玫募彝シ諊�，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個性品質。做為家長，最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因
每一次家長會的召開都是為了加強學校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策和促進孩子進步的方法，形成家庭教育與學校教育合力。培養(yǎng)一個行為規(guī)范、道德高尚的學生是我們共同的心愿，我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。我們希望每一位家長都能支持、配合我們的教學工作，你們放心把孩子交給我們，我們就會盡心盡力地把你們的孩子教育好。
家長朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，早日幫助孩子走上成功的頂峰！最后，我真誠的祝愿孩子們能健康快樂成長，也祝各們家長們身體健康，家庭幸福。謝謝！
家長會教導主任講話稿7
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長：
家好!
祖國的未來，家庭的希望。，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明你們對的重視，也充分說明了你們對學校工作的支持，請允許代表全體教職員工對家的到來表示最熱烈的歡迎!家長朋友們，簡單地為家介紹一下校的教育教學情況:
一、基本情況
校現(xiàn)有7個班級(包括學前班)，全校200多人，教職員工11人。近年來校不斷加學校硬件設施建設。先后投資建立了校園的各種設施，如多媒體教室、圖書室、為的了良好的學習環(huán)境，也為校教學教研了可靠的保證。
二、課程設置
本學期校除了設所規(guī)定的所有課程外，們這學期從三年級始設了英語科，為了讓們的把英語這門學科打下牢固的基礎。讓在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學管理
在教學上學校嚴把質量關。本學期校通過展示范課、公課、備課、研討、教師政治、學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在作業(yè)方面，校十分注重的作業(yè)質量，不但要求作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的檢查及作業(yè)評比等活動來保證作業(yè)的質量。本學期作業(yè)質量有了整體提高。但也有部分同學的作業(yè)仍不見起色。
在對考核上們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真監(jiān)考、批閱、講解，并讓帶回試卷給家長看，同時好試卷分析，總結經(jīng)驗與將要努力的方向。
四、家校
在家校方面，考慮到一家長們工作忙，二教師任務也很重，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，們要求班主任及任課利用通訊錄打及時向家長反映的在校情況，主動和家長。同時考慮到部分同學不愛作業(yè)，向家長撒謊說沒有作業(yè)，因此們的家長就要特別注意的，學校老師每天都布置作業(yè)的，看書，預習課文每天必須的事情。和家長攜手來教育，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學�？纯�，多和的教師。另一方面，有條件的話，請家長們與們，知道自己的老師誰?他的多少?便于能及時向們反映的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時們老師也能及時地反映在校的種種情況。
五、不足之處
由于校在硬件設施、師資分配、師生比例、管理模式等方面存在著種種困難，這們不可否認的。一方面，們民學校的自身原因給教學、管理上帶來了很的困難。一些同學經(jīng)常轉來轉去，由于每個學校的要求、管理都不一樣。對的成績也有影響的。還有就校的'同學絕部分都留守兒童，父母都不在身邊，都和爺爺、奶奶、外公、外婆以及其他的親戚在，由于老人比較溺愛，讓養(yǎng)成了一些不良的學習、生活習慣，這都對的健康成長造成了負面影響。
六、最后，有幾句話，供家參考
1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。什么意思呢?就說，教育有一定的方法的，但沒有哪一種方法“靈丹妙藥”。們平常所說的“一把鑰匙一把鎖”，對別人的來說好的方法，你可以借鑒，但對你的來說并不一定好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。
3、的體驗家長無法代替的。在成長道路上的成功與失敗，對來說，都一筆財富，都將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣最好的老師。一旦有了某方面的興趣，自己會不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ�。的個體有差異的，發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的你最了解。在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。們經(jīng)常能聽到的一句話就：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)認真的態(tài)度和踏實的作風�！罢J真”和“踏實”走向未來的兩法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種因為患病無法正常勞動的，這類人們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月;另一種好吃懶，好逸惡勞的，們要鄙視他們。除此之外，們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會。
7、人要有感情的。人與動物的本質區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以們要，和多交流，讓學會、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂獲得情感的體驗。
家長朋友們，昨天，因為——在們學校上學，讓們相識;，因為一個共同的目標——把培養(yǎng)得更好，讓們相聚;明天，讓們?yōu)榈某晒Χ炔省？傊痪湓?一切為了,為了一切的。家長朋友們請放心，教育們應盡的責任，也你們責無旁貸的義務，就讓們攜起手來，緊密合作，為創(chuàng)造出一個美好的明天!
家長會教導主任講話稿8
尊敬的各位家長、老師：
大家早上好!你們放下工作，放棄休息，齊聚學校，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，在此，我謹代表學校、代表全校教師，向百忙中前來我校開會、關心支持學校工作的各位家長，表示熱烈的歡迎，并致以親切的問候和衷心的感謝!
家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:
一、基本情況
我校是一所片區(qū)小學，現(xiàn)有9個教學班，有學生153人，有教職員工15人。上學期期末考試各班成績均舉全鎮(zhèn)前列。我校還有電腦教室、實驗室、圖書室等。這些資源為學生提供了良好的學習環(huán)境，也為我校教學教研提供了可靠保證。
二、課程設置
本學期我校除了開設規(guī)定的所有課程外，我們還從三年級開始開設了英語課，星期三下午全校還要搞40分鐘的興趣小組活動。目的是讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學管理
在教學上學校嚴把質量關。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務研討、教師政治、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面，我校十分注重學生的作業(yè)質量，不但要求學生作業(yè)
數(shù)量合理、練習廣泛，還強調學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質量。本學期學生作業(yè)質量有了整體提高。
在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長看，同時做好試卷分析，總結經(jīng)驗與將要努力的方向。
四、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很重，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師采用打電話方式及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到部分同學不愛做作業(yè)，向家長撒謊說沒有作業(yè)，因此我校要求各位學生都加入校信通。說到作業(yè)，尊敬的家長，請你牢記，學校老師是每天都布置作業(yè)的，復習舊知，預習新知是每天必須做的作業(yè)。)
關于家庭教育和家校共育的問題，我想針對我校的實際情況談幾點建議，供各位家長參考。
1、建立良好的家庭教育氛圍。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個性品質。做為家長，最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
2、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ�。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。
3、要培養(yǎng)孩子的耐挫力�，F(xiàn)在的孩子，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
4、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛，關心他人，學會團結，這不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴格要求自己的孩子。
5、要擺正學校教育和家庭教育的關系。我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣，與同學們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流，學校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當老師的也只能算是操閑心，甚至還出力不討好。
6、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子，避免孩子養(yǎng)成一些不好的習慣。
千里之行，始于足下。“凡事預則立，不預則廢”，新的學年，也希望各位家長做好促進孩子成長的思想準備和各項配合工作;實現(xiàn)社會、學校、家庭的共同理想。燃起一個新的起點，揚起前進的風帆!家長朋友，讓我們攜手并肩，共同打造孩子燦爛的明天!
今天，你們放下工作，放棄休息，齊聚學校，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，在此，我表示熱烈歡迎，并致以衷心的感謝!今天，我們在這里召開家長會，一是為了讓我們每個家長了解開學以來孩子的表現(xiàn)，二是向各位家長匯報學校教育教學工作情況，形成家長與學校教育的共識，有效防止走向家庭教育的誤區(qū)，及時消除孩子成長的煩惱，使家長都成為合格的家長，最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結合。
下面我想就學校的教育教學活動開展、家校共育兩個方面，在這里與家長們進行簡單的交流和探討。
我校的教育教學活動以多彩教育的.辦學特色為宗旨，以孩子的習慣養(yǎng)成為主線，提高孩子的綜合素質為目標。每位教師在教育教學過程中，始終貫徹一切為了孩子個性化發(fā)展的教育理念，從孩子的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、安全救護能力等諸方面，全力提高孩子的綜合素質。
一是在教學上嚴把質量關。定期開展示范課、公開課、業(yè)務研討、聯(lián)片教研、課題研究、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動，來提高教師的教學水平。在孩子作業(yè)方面，著手抓好孩子的作業(yè)質量，不但要求孩子作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調孩子作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。平時，教導處通過對孩子作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動，來保證孩子作業(yè)的質量。
二是注重孩子行為習慣的養(yǎng)成教育。學校作為教育人的陣地，我們對孩子行為習慣養(yǎng)成教育一直是常抓不懈。在培養(yǎng)孩子各種好習慣的養(yǎng)成中，老師們以身作則、言傳身教，做了大量耐心細致的教育引導工作。我們欣喜地看到：孩子們的學習習慣、言行舉止、生活習慣都有很大的改變，校容校貌建設得到了上級領導，以及來校學習的其它學校老師的高度評價。
三是充分搭建展示平臺。本學期，我校將繼續(xù)組織孩子們參加各級各類教育教學活動，讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉毅力，培養(yǎng)合作意識、團隊意識和綜合能力。
關于家庭教育和家校共育的問題，我想針對我校的實際情況談幾點建議。
首先，我們家長要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，學校老師不僅要給孩子傳授知識，還要教給孩子做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好孩子，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現(xiàn)在，有一些家長以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。希望我們家長，要經(jīng)常向老師了解孩子的在校的情況。了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的。應多方面了解孩子的表現(xiàn)，如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，是否尊規(guī)守紀，孩子是否合群，獨立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn)，客觀的反應給老師，便于老師進行針對性的教育。
二、要擺正家庭教育與學校教育的關系。當今社會人們的思想觀念、行為方式和以前相比有了根本性的改變，社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。很多家長認為把孩子放到學校也就放心了，但大家要知道，教育不是萬能的，它需要全社會的理解和通力合作。我們的教育對象大多是獨生子女，在家長眼里他們都是優(yōu)秀的、完美的，不少家長存有一種溺愛的心理，怎么看就是自己的孩子好，容不得老師或其他人對自己的孩子進行批評教育，對孩子的話偏聽偏信，總認為自己的孩子是對的，為一點小事，不經(jīng)調查就大發(fā)脾氣，少數(shù)孩子在校內(nèi)外發(fā)生了某些不良行為，老師苦口婆心的進行教育，甚至有時還會遇到家長的誤解。這樣勢必會更加助長了孩子的自私、任性。長而久之，孩子對學校的規(guī)章制度就會漠視，對學校教育就會產(chǎn)生逆反心理。我們說，孩子犯了錯誤，學校、老師對他進行一定的批評教育，讓他們認識錯誤，有時還要對其進行必要的紀律處分，這樣做的目的，就是促使孩子改掉自己的錯誤，勇于承擔責任，別無他意，作為家長不能護短。當然，老師在教育孩子的工作中，如有值得商榷的地方，我們真誠希望廣大家長到提出寶貴意見，通過正確渠道解決，相信老師與每一位家長的出發(fā)點是一致的，老師的一言一行都是為了孩子的成長。
三、建立良好的家庭教育氛圍。作為家長，最重要的是時刻注意自身形象。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。
四、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ�。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的孩子你最了解，孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高鶩遠，不切實際。
五、教育孩子養(yǎng)成良好習慣。一是要教育孩子養(yǎng)成寫作業(yè)專注的好習慣，孩子做作業(yè)時，不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水、跑廁所，或是一邊做作業(yè)，一邊在吃零食、說話、看電視、聽音樂等。孩子做作業(yè)時，家長也要老實一點安靜上點。我們有的家長，孩子在做作業(yè)，他在旁邊看電視、打游戲、擺龍門陣，甚至打牌搓麻將，這些都是要不得的。第二是要讓孩子養(yǎng)成一個生活有規(guī)律的人，自己的事讓他自己去做，家長不要樣樣包辦，比如房間的布置整理，書包的整理，寫作業(yè)后學具的收拾整理等等。不要等孩子出門了才忙著找東西，我們有的孩子常常把作業(yè)或書本忘在了家里，做事丟三落四，這都是孩子自理能力差、習慣差引起的。另外，家長每天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，住校生星期天更要認真檢查。現(xiàn)在孩子學習自覺性不高，懶惰、貪玩、怕困難、不能吃苦，這是獨生子女的普遍現(xiàn)象，如果家長的檢查、督促再缺失，那我們孩子的學習又怎么能提高呢?最后，敬請各位家長對我們的工作，繼續(xù)給以大力支持和配合，再次謝謝大家的光臨!
領導、各位老師、各位家長：
大家好!
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明你們對孩子的重視，也充分說明了你們對學校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!
家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:
一、基本情況
我�，F(xiàn)有7個班級(包括學前班)，全校學生200多人，教職員工11人。近年來我校不斷加大學校硬件設施建設。先后投資建立了校園的各種設施，如多媒體教室、圖書室、為學生的提供了良好的學習環(huán)境，也為我校教學教研提供了可靠的保證。
二、課程設置
本學期我校除了開設所規(guī)定的所有課程外，我們這學期從三年級開始開設了英語科，是為了讓我們的學生把英語這門學科打下牢固的基礎。讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學管理
在教學上學校嚴把質量關。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務研討、教師政治、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面，我校十分注重學生的作業(yè)質量，不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質量。本學期學生作業(yè)質量有了整體提高。但也有部分同學的作業(yè)仍不見起色。
在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長看，同時做好試卷分析，總結經(jīng)驗與將要努力的方向。
四、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很重，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課利用學生通訊錄打電話及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到部分同學不愛做作業(yè)，向家長撒謊說沒有作業(yè)，因此我們的家長就要特別注意孩子的動向，學校老師是每天都布置作業(yè)的，看書，預習課文是每天必須做的事情。和家長攜手來教育孩子，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學�？纯春⒆�，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們與我們聯(lián)系，知道自己孩子的老師是誰?他的電話號碼是多少?便于能及時向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時我們老師也能及時地反映學生在校的種種情況。
五、不足之處
由于我校在硬件設施、師資分配、師生比例、管理模式等方面存在著種種困難，這是我們不可否認的。一方面，我們民辦學校的自身原因給教學、管理上帶來了很大的困難。一些同學經(jīng)常轉來轉去，由于每個學校的要求、管理都不一樣。對學生的成績也是有影響的。還有就是我校的同學絕大部分都是留守兒童，父母都不在身邊，都是和爺爺、奶奶、外公、外婆以及其他的親戚在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的健康成長造成了負面影響。
六、最后，我有幾句話，供大家參考
1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ�。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風。“認真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務。
7、人是要有感情的。人與動物的本質區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂……獲得情感的體驗。
家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識;今天，因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔��？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!
家長會教導主任講話稿9
尊敬的各位家長：
大家好！
經(jīng)過半學期全體教師的拼搏，我們又滿懷新的希望迎來了新校園第一次家長會。在這里，請允許我代表全體師生按時參加家長會的父老鄉(xiāng)親們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
今天，我們?nèi)w師生及學生家長在這里歡聚一堂，共同商談和交流孩子的學習、健康和成長等重要話題。這是我校在新學期為了進一步提高學校管理水平、提高學生的綜合素質、提高教育教學質量，努力實現(xiàn)學校的精細化管理所做出的重要決策。各位家長不辭辛苦，在百忙之中趕來參加我們的家長會，這是你們對子女關心和負責，也是對學校工作的關心和支持。作為學校教育教學工作著，下面我想就學校管理情況、教育教學情況及家校共育等問題在這里和家長進行簡單的交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。
一、我校的現(xiàn)狀和課程的開設情況
我校包括學前班在內(nèi)現(xiàn)有7個教學班，學生164人，教職工10人。我校在普及九年義務教育強力推動下，先后建起了專門的圖書室、科學實驗室等以及推廣“杜朗口”教學模式和兒基會的“愛生”理念為主線，創(chuàng)辦了舒適、人文化的不教室。為學生的德、智、體、美全面發(fā)展提供了有力的保障，基本滿足了學生的需求。根據(jù)國家課程標準的要求，本學期我校共開設了語文、數(shù)學、品德、體育、音樂、美術勞動技術7門課程。三至六年級還開設了科學課。符合上級部門所要求的開齊開足各科課程的規(guī)定。
二、學校管理及教育教學情況
本學期我校對教師的工作除了嚴格執(zhí)行上級文件精神以外，還制定了《上胡小學教師獎勵性績效工資考核細則》該細則包括教師的考勤、教育教學常規(guī)管理、師德管理、教育教學質量管理4個方面來規(guī)范教師的教育教學，促進我校各項工作的全面開展。學生管理方面主要以學生習慣養(yǎng)成為主線，提高學生的綜合素質為目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹校園無小事，事事皆教育的教學理念，從學生的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀等多方面全力提高學生的綜合素質。同時我們在校園右邊的墻壁上給學生搭建了展示平臺，以及在校園內(nèi)陳設了籃球架、乒乓球臺，豐富了學生的課余生活，深入推進素質教育，全面促進學生綜合素質的發(fā)展和提高。讓孩子在活動中體驗學習的樂趣，在活動中享受成長的快樂。屆時我們誠懇的希望各位家長光臨指導我們的工作，同時也非常期望各位家長能為我校提出更好的意見和建議。
三、關于家庭教育和家校共同教育問題
大家知道，現(xiàn)如今由于社會的不斷發(fā)展，家庭條件好了，隔代管教甚至請人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子的“寵愛”把孩子慣的不象樣，本該由孩子自己做的事而由父母或爺爺奶奶代辦，由于我們對孩子的“嬌生慣養(yǎng)”讓孩子變的自私、以我為中心、沒有同情心、對人沒禮貌、沒有生活自理能力、沒有克服困難的意志。像著樣的家庭不在少數(shù)。關于這個問題我想針對我校的實際情況談幾點建議，供各位家長參考。
1、選擇適當?shù)?教育方法
在教育界常說這樣的一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定方法的，但沒有那一種方法是“靈丹妙藥”。我們常說“一把鑰匙開一把鎖”，對別的孩子是好的方法，但對你的孩子來說并不一定好。作為家長，是最了解自己孩子的。只有適當?shù)慕逃椒ǎ拍苁盏绞掳牍Ρ兜慕逃Ч?/p>
2、建立良好家庭教育氛圍
有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑”。良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的教養(yǎng)養(yǎng)成良好的個性品質。作為家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可逆性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助認為樂的精神等，這些都對孩子起著榜樣的作用。俗話：“喊破嗓子，不如做出樣子”。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原則。
3、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ?/p>
孩子個性差異不同，發(fā)展?jié)摿涂臻g也各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在那方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切記好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話是：“你看看某某怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。
4、要培養(yǎng)孩子承受事情的能力
現(xiàn)在的孩子大多是在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種承受能力，表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評。為此，家長必須要培養(yǎng)孩子的承受能力。在家中有意識地讓孩子經(jīng)受一些小挫折，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子贏得起更輸?shù)闷鸬暮闷焚|，為他們今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
5、教育孩子要養(yǎng)成良好的生活習慣
俗話說的好：“留金留銀不如留給孩子一個好習慣”。讓他們從小養(yǎng)成自立、自覺的好習慣，自己的事情自己做，著些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的。比如可以嘗試讓他們干些家務，多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛、關心他人，這不但能增強生存的能力，還能減少前進的阻力。
6、要擺正學校教育和家庭教育關系
我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣，與同學相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習慣也從不和老師交流，學校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學校的教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧及自己孩子的將來，那么當老師也只能是操閑心，甚至是出力不討好。
7、經(jīng)常要與教師聯(lián)系，了解孩子在學校學習狀況和表現(xiàn)
家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真，發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某個方面存在不足，回家好就能夠針對性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習慣。
各位家長，昨天，因為孩子在我們學校上學，讓我們相識；今天，因我們要把孩子培養(yǎng)的更好，讓我們相聚；教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，讓我們從先在起，用先進的教育理念來武裝自己，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造一個家校一體的育人新模式，為把我們的孩子培養(yǎng)成身體健康、知識淵博、人格高尚、品行端正的現(xiàn)代化有用的人才而繼續(xù)努力！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長會教導主任講話稿10
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
大家早上好！春花含笑意，爆竹增歡聲，經(jīng)過了一個平安、祥和的寒假，我們又滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學期。在這里，請允許我代表全校師生向各位家長拜個晚年，祝大家新年快樂，幸福安康！同時，也讓我們用熱烈的掌聲對按時參加家長會的父老鄉(xiāng)親們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
今天，我們?nèi)熒皩W生家長在這里歡聚一堂，共同商討和交流孩子的學習、健康和成長等重要話題，這是我校在新學期為進一步提高學校管理水平、提高學生綜合素質、提高教育教學質量、努力實現(xiàn)學校的精細化管理所做出的重要決策。各位家長不辭辛苦，在百忙之中抽出時間趕來參加我們的家長會，這是你們對子女的關心和負責，也是對學校教育工作的關心和支持。作為學校教育教學工作的管理者，下面我想就學校的管理情況、教育教學活動開展情況及家校共育等問題在這里與家長們進行簡單的交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。
一、我校的現(xiàn)狀與課程開設情況
我�，F(xiàn)有10個教學班，學生380人，教職員工30余人。20xx年，我校先后在雙高普九和教育強縣驗收兩項重點工作的強力推動下，先后建起了專業(yè)化的音樂教室、美術教室、勞技室、科學實驗室和具有現(xiàn)代化教學設備的多媒體教室，為學生的德智體美勞全面發(fā)展提供了有力的設備保障，孩子們可以享受到與城市學校同等的教育資源。在這種新型教育模式的推進下，我校教師的育人能力得到了一定程度的提高，辦學條件基本滿足了學生全面發(fā)展的需求。
根據(jù)國家課程標準的要求，本學期我校共開設了語文、數(shù)學、品德、體育、音樂、美術、勞技、民族大團結、心理健康教育9門課程，三至六年級還開設了英語、科學、信息技術教育三門課程，附合上級教育主管部分所要求的開齊開足各科課程的規(guī)定。
二、學校管理及教育教學活動開展情況。
本學期，我校對教師的管理工作除了嚴格執(zhí)行上級文件精神以外，于開學第一周，就出臺了《桐木鎮(zhèn)中心學校教師獎勵性績效工資考評細則》，該細則共包括了教師考勤、教育教學常規(guī)管理、師德管理、校務工作管理、教育教學質量管理、安全衛(wèi)生管理、后勤管理七個方面56條細則來規(guī)范教師的教育教學行為，進行周公布，月考核，與教師個人的績效工資相掛勾。此項工作的實施，必將有力促進我校各項工作的全面開展和管理質量的提高。學生管理方面主要以學生的習慣養(yǎng)成為主線，提高學生的綜合素質為目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹校園無小事，事事皆教育的教育理念，從學生的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、安全救護能力等諸方面全力提高學生的綜合素質。主要通過以下幾個方面的工作來實現(xiàn)我們的工作目標：
一是定期通過開展示范課、公開課、賽教、業(yè)務研討、聯(lián)片教研、業(yè)務學習等教學、教研活動來提高教師的教學水平。20xx年，我校先后有4位老師的教研論文在省、國家級刊物上發(fā)表，8位老師的教育敘事、教學案例被錄入旬陽縣第二屆校本研修論壇材料匯編，在全縣交流學習，1位老師被命名為縣級教學能手，在去年小河、仁河、公館、桐木四個學校組織的聯(lián)片教研活動中，我校教師表現(xiàn)突出，受
到了縣師訓中心領導及兄弟學校的一致好評。目前，我�，F(xiàn)有縣級骨干教師7名，市級骨干教師3名，師資力量正在逐步增強。二是嚴格把關，教師的被、講、批、輔、評工作逐步精細化，確保教學質量的穩(wěn)步提升。學校對每位科任教師的被課、上課、作業(yè)批改、課后輔導等重要教學環(huán)節(jié)，都定期組織檢查評比，并把教育質量與教師的獎勵性績效工資掛勾，從而不斷提高了教師的工作積極性和工作熱情。
三是充分搭建展示平臺，深入推進素教育。上學期，我校先后組織開展了慶國慶紅歌大賽，慶元旦拔河比賽和游藝活動、學生書畫展，科學標本展等各類有益的教育教學活動，全面促進了學生綜合素質的發(fā)展和提高，并通過紅領巾廣播、升國旗儀式、班隊會、創(chuàng)辦校刊等多種常規(guī)教學形式，豐富學生校園生活，以達到逐步提升學生綜合素質的目的`。本學期，我校將繼續(xù)組織學生開展學雷鋒實踐活動、速算比賽、演講比賽、英語口語比賽、生活自理能力比賽、體育運動會等各類教育教學活動，讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉自己的毅力，逐步培養(yǎng)自己的合作意識、團隊意識和綜合能力。屆時我們誠肯的希望各位家長光臨指導我們的工作，同時也非常期望各位家長能為學校各項教學活動的開展提出更好的意見和建議。
三、關于家庭教育和家校共育問題，
大家都知道，現(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往
往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，做事磨磨蹭蹭等。孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，對人沒禮貌，沒有生活自理能力，沒有克服困難的意志。像這樣的家庭還不在少數(shù)。
關于這個問題，我想針對我校的實情況談幾點建議，供各位家長參考。
1、選擇適當?shù)慕逃椒�。在教育界�?jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。作為家長，是最了解自己的孩子的。只有適當?shù)慕逃椒�，才能收到事半功倍的教育效果�?/p>
2、建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑�！绷己玫募彝シ諊梢允购⒆佑辛己玫奈幕甜B(yǎng)，養(yǎng)成良好的個性品質。做為家長，最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
3、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ弧：⒆拥膫�體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。
4、要培養(yǎng)孩子的耐挫力�，F(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
5、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風�！罢J真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難困苦；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，像這樣的人我們要鄙視他們。我希望我們的同學們不要做這兩種人。
6、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。俗話說得好：留金留銀，不如留給孩子一個好習慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛，關心他人，學會團結，這不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴格要求自己的孩子。說到習慣問題，要提醒一下在小區(qū)租房的家長們，一是要教育自習的孩子不要在學校門口及小區(qū)的過道上亂扔垃圾，注意周邊環(huán)境的衛(wèi)生，二是要讓孩子們遵守學校的作息時間，家長要按時給孩子做飯，并且要讓孩子按時晚休，以免影響其他居民的的休息。
7、要擺正學校教育和家庭教育的關系，我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣，與同學們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流，學校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當老師的也只是操閑心，甚至還出力不討好。
8、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習慣。
家各位長，昨天，因為孩子在我們學校上學，讓我們相識；今天，因為我們要把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚；教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，讓我們從現(xiàn)在起，用先進的教育理念來武裝自己，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建一個家校一體的育人新模式，
為把我們的孩子培養(yǎng)成身體健康、知識淵博、人格高尚、品行端正的現(xiàn)代化有用人才而繼續(xù)努力！
家長會教導主任講話稿11
尊敬的各位家長：
大家下午好！今天我們在這里召開全校性家長會。首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間前來參加會的家長表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心感謝！同時，也懇請大家對學校管理、教育、教學、學校領導、教師等方面提出寶貴意見！
本次家長會我主要談三方面的內(nèi)容：
一、學校概況
二、簡要介紹學校的管理。
三、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法
一、學校概況：我�，F(xiàn)有教師16人，其中黨員8人，大專文憑15人。學校設有6個教學班，下設一個學前班，在校學生178名,學前兒童40名。學區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率為100%，在校生鞏固率100％，畢業(yè)率100％。近年來，學校教育教學質量不斷提高，去年三、六年級的試卷拿到縣里去統(tǒng)改，三、六年級期末檢測成績均榮獲了縣級三等獎。上學期考中，我校一年級語文數(shù)學期考成績分別榮獲鎮(zhèn)級二等獎和三等獎。三年級語文、數(shù)學期考成績分別榮獲了鎮(zhèn)級三等獎和二等獎，五年級語文和數(shù)學成績均榮獲了一等獎；六年級數(shù)學成績榮獲了鎮(zhèn)級一等獎。在上學期期末檢測中，全鎮(zhèn)7所村小一至六年級的18名獲獎學生中，我校有6名學生獲獎，占獲獎人數(shù)的三分之一。
二、簡要介紹學校的管理。
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學生一生奠定基礎。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度，每一項每一條都是本著對學生高度負責的原則而制定的。
2．民族的興亡在教育，教育的關鍵在教師。在工作中，我們要求教師不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標。為此，我們要求全體教師時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3. “好習慣就是好人生。”學校對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對學生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心有追求、有責任感的合格社會公民。
三、下面我來重點談一談家庭教育問題。
在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做每一位學生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間是在學校渡過，成長在老師的教導之下。因此，作為一個家長，要關
禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人。）
�。�3）善良教育。美國的一位作家曾說過，人生有三樣東西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三還是善良。有同情心，懂得關愛，這是人生走向成功的重要因素。
（4）良好的心態(tài)，樂觀、輸贏、爭取、放棄。有執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態(tài)。
(5)守規(guī)則。有規(guī)則意識，秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論社會、集體、家庭，規(guī)矩意識是一個人基本素質的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也才能分享生活的樂趣。
(6)理財教育。珍惜、理解父母的不易。父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會孩子珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境，懂得感恩。曾有個孩子把自己家里的錢偷來和同學揮霍，買小食品等。這是沒有做好理財教育的緣故
�。�7）讓讀書成為孩子的終生習慣。學校學的知識是有限的，要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，讀書的好習慣，這是人生取之不盡，用之不竭的源泉。
(8)培養(yǎng)孩子自覺完成家庭作業(yè)的習慣。孩子在學校學習的新知識，放學回家必須做一些練習進行鞏固。如果回家沒完成作業(yè)，那么當天的知識就沒有得到鞏固，知識不扎實，很快就會遺忘。第二天回到學校，老師又要教新知識了，孩子又要記憶新的內(nèi)容，如此反復，這樣越積越多，形成惡性循環(huán)，孩子的成績自然下降。所以孩子的.家庭作業(yè)，家長要鼓勵、認真輔導孩子獨立完成并督促檢查，及時糾正做錯的題目，包括一些朗讀、背誦的作業(yè)。有促檢查，及時糾正做錯的題目，包括一些朗讀、背誦的作
業(yè)。有些家長可能會認為孩子的學習是老師的事，與家長無關，甚至在孩子面前評論老師，這不利于孩子的學習與成長。也有家長可能會說，我平時工作忙，沒時間。是的，的確不錯。但我們冷靜地想一想，我們在忙什么？跟培養(yǎng)孩子相比哪個重要？我們認為孩子的培養(yǎng)是最重要的。再苦不能苦孩子，再忙不能忘孩子。
�。�9）怎樣看待孩子的考試成績。期中考試結束了，孩子得多少分不重要，重要的是為什么得這些分？原因在哪兒？差距在哪兒？下一步如何提高？成績好的，總結經(jīng)驗，鼓勵孩子繼續(xù)努力;成績不好的，幫助他找問題，克服缺點，戰(zhàn)勝困難，爭取取得優(yōu)異成績。
各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使孩子健康成長
四、學校對家長提幾點要求：
作為孩子的家長對學校要持積極的態(tài)度，你對學習重要性的承認，與學校老師間的合作，將為孩子在學校的成功奠定基礎。
1.傾聽孩子提出的問題，并與孩子展開討論，注意他的情緒。
2.重視孩子在學校的成長與成績。
3.對孩子做好的作業(yè)不斷鼓勵。
4.對孩子灌輸一種強烈的道德意識。
5.幫助孩子建立解決問題的自信心。
6.對老師布置的作業(yè)、背誦及其他安排，要優(yōu)先于看電視及其他消閑活動。
7．強調在家讀書、玩耍及進餐要有規(guī)律，應有計劃地利用時間。
8．要及時了解孩子完成作業(yè)及在�；顒忧闆r，必要時，對孩子完成家庭作業(yè)給予幫助。
9．有規(guī)律地與孩子進行談話，并找機會擴大孩子的詞匯量與多種句型的運用。
10.了解孩子在學習上的強項和弱項。
11.讓孩子在家庭活動中把認真負責和嚴守時間的優(yōu)點表現(xiàn)出來。
12、要孩子學會利用書籍、報紙和雜志。
13、在家里要為孩子安排一個安靜的學習環(huán)境，并適當準備一些參考讀物
尊敬的各位家長：我堅信，有了你們的積極配合，有了這支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康成長。讓咱們一起同心同德，為孩子美好未來共同努力。祝各班家長會圓滿成功，同時更希望我們的家長朋友們，在未來的日子里，一如既往地配合和支持學校的工作，勤聯(lián)系，多溝通，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。
祝各位家長生活愉快、家庭合美、工作順利！我講的不妥之處，敬請批評指正!再次感謝各位家長!
家長會教導主任講話稿12
尊敬的領導、各位家長、老師們：
上午好!
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!
家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:
一、基本情況
我�，F(xiàn)有14個班級，師生1600多人，教職員工70余人。目前，是余姚市規(guī)模較大的一所民辦學校。近年來我校不斷加大學校硬件設施建設。先后投資建立了電腦室、多媒體教室、音樂室、圖書室、家校校聯(lián)系網(wǎng)等為我校教學教研提供了可靠的保證。
二、課程設置
本學期我校除了開設教育局所規(guī)定的所有課程外，還開設許多特色課程，并由專人授課。讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學管理
在教學上學校嚴把質量關。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務研討、教師政治、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面，我校十分注重學生的作業(yè)質量，不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質量。本學期學生作業(yè)質量有了整體提高。
在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長簽字，同時做好試卷分析，總結經(jīng)驗與將要努力的方向。
四、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很緊，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學校的電話及校訊通平臺及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到部分同學不愛做作業(yè)，向家長撒謊說沒有作業(yè)，學校要求教師利用校訊通把當天的作業(yè)及時發(fā)給家長，和家長攜手來教育孩子，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學�？纯春⒆樱嗪秃⒆拥慕處煖贤贤�。另一方面，有條件的話，請家長們都能開通校訊通，便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。
五、不足之處
由于我校是民辦學校，在硬件設施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和公辦學校有一定的距離，這也是我們不可否認的。一方面，我們民辦學校的自身原因給教學、管理上帶來了很大的困難。一些同學經(jīng)常轉來轉去，由于每個學校的要求、管理都不一樣。對學生的成績也是有影響的。還有一些同學在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的.學習、生活習慣，這都對孩子的健康成長造成了負面影響。
六、最后，我有幾句話，供大家參考
1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ�。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風。“認真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大-法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務。
7、人是要有感情的。人與動物的本質區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂……獲得情感的體驗。
家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識;今天，因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔�。總之一句�?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!
家長會教導主任講話稿13
尊敬的各位家長：
下午好！在這春回大地，萬物復蘇的季節(jié)，雖說寒意猶存，但這并未能阻擋你們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。你們放下工作，放棄休息，齊聚學校，在這里，我再次校對各位家長的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝你們對學校教育教學工作的關注、理解和支持。
近一年來，我校繼續(xù)堅持以學生為本，全面提高教學質量，教育教學成果顯著，學生綜合素質全面發(fā)展。下面我就從以下幾方面為大家簡單介紹我校教學工作方面的情況。
一、學�；厩闆r
我�，F(xiàn)有8個班級，教職員工24人，學生394人，其中寄宿學生104人。近年來，我校不斷加大學校硬件設施建設，先后投資建立了微機教室、多媒體教室、圖書室等功能室部，現(xiàn)在正在建設的是標準化餐廳，這些，都為學校教學的教育教學工作提供了有力的保障。按照新課程標準，我校開設了所有規(guī)定課程，學校還以少隊部為抓手，保證學生做好課間活動、眼保健操和廣播體操、放學、進校等情況，及時公布常規(guī)評比結果，每周評比一次“星級班級”。
重視每周的升旗儀式，健全完善學校紅領巾廣播站，結合時事節(jié)日開展豐富多彩的學生活動：如：春季師生趣味運動會，清明節(jié)祭掃活動，學生作業(yè)展評，“敬我老師愛我父母”感恩教育等，這一系列活動的開展，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
二、加強“教”的常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為。
教學常規(guī)是教師開展各項教學活動的行為規(guī)范，強化常規(guī)管理，就是強化施教行為。每學期，學校都會組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范，教導處以課堂教學為核心，積極參與“高效課堂”教改實驗，課前重備課、課堂重效果、課后重反饋聯(lián)系三個環(huán)節(jié)，每月檢查全校教師的備課及作業(yè)批改情況，做出詳細記載與考核評價。在教學上，學校嚴把質量關。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務研討、教師政治、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動，來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面，我校十分注重學生的作業(yè)質量，不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習扎實，還強調學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等，本學期學生作業(yè)質量有了整體提高。
三、家校聯(lián)系方面
在家校聯(lián)系方面，學校要求班主任及任課教師充分利用電話，及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通，和家長攜手來教育孩子，在這一方面也請家長能主動配合學校，希望家長平時能抽空常到學校看看孩子，多和老師溝通溝，有條件，請家長們能關注孩子每天的表現(xiàn)，堅持檢查孩子每天的'家庭作業(yè)，沒有條件，想辦法創(chuàng)造條件。孩子是家庭的未來和希望，而他們能否成才，還要看我們付出了多少。
四、最后，我有幾句話，供大家參考
1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。作為家長，首先應教會自己的孩子守時守信，比如，我們的孩子是否能嚴格按照學校作息時間到校、回家？學校有明確的作息時間，可是無論早上，還是中午，孩子依然很早就徘徊在學校周邊的商店、廣場，這就形成了很多安全隱患。希望各位家長管好自己的孩子，教育孩子學會守時，監(jiān)督孩子每天按時到校，放學按時回家。只有保證了安全，才能談學習。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，所以，刷牙、洗臉、穿衣、吃飯這些生活瑣事，家長盡量不要包辦代替，最好讓孩子學會獨立，自己的事自己做。
4、興趣是最好的老師，給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ�。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。各位家長要正確定位，幫孩子培養(yǎng)健康、有益的愛好，譬如：讀書、下棋、繪畫、舞蹈、戶外運動等等，幫孩子樹立學習和生活的自信心。
5、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風�！罢J真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。所以，我們要關注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂……獲得情感的體驗，只有養(yǎng)成良好的學習生活習慣，方能受益終生。
各位家長，目前，我們學校存在的首要問題是校舍嚴重不足，師資力量仍有待加強，家長們想到的問題，擔心的問題，家長們沒有想到的問題，學校都看到了，也想到了，也一直在積極想辦法解決。盡管學校的教育教學工作還存在一些不足，我們的孩子也還有待雕琢，但是，我想我們的出發(fā)點，我們的目標是一致的，那就是一切為了孩子！既然各位家長選擇了把您的孩子送到我們學校，那么就懇請你們相信，幫助，理解學校，我們一直在努力。因為學校的聲譽、形象需要我們一起來維護，來提高。我相信，只有老師、家長、學生擰成一股繩，才能取得最佳效果。
最后祝各位家長朋友身體健康、工作順利！祝愿我們的每一個孩子都能健康、快樂的成長！謝謝大家！
家長會教導主任講話稿14
尊敬的各位家長朋友：
下午好！春風含香，萬物復蘇，雖說這幾天氣溫驟然下降，陰雨連綿，但這并未能阻擋你們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。你們放下工作，放棄休息，齊聚學校，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，在此，我謹代表學校、代表全校教師，向百忙中前來我校開會、關心支持學校工作的各位家長，表示熱烈歡迎，并致以親切問候和衷心的感謝！今天，我們在這里召開家長會，把大家請來一是為了讓我們每個家長了解開學以來孩子的表現(xiàn)，二是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，征求家長對學校工作的意見，更重要的是今天邀請了來自中科大的許教授與大家面對面的溝通與交流。為家長提供一次難得的學習機會。希望大家通過聽專家講座，能學到正確的教育子女的方式方法。有效地防止家長們走向家庭教育的誤區(qū)，及時消除孩子成長的煩惱，使家長都成為合格的家長，最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結合。
下面我想就學校的教育教學活動開展和家校共育兩個主題在這里與家長們進行簡單的交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。
學校的教育教學活動以“七彩教育”辦學特色為宗旨，以學生的習慣養(yǎng)成為主線，提高學生的綜合素質為目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹“一切為了學生的個性化發(fā)展”的教育理念，從學生的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、安全救護能力等諸方面全力提高學生的綜合素質。主要通過以下幾個方面的工作來實現(xiàn)我們的工作目標：
一是在教學上嚴把質量關。
定期通過開展示范課、公開課、業(yè)務研討、聯(lián)片教研、課題研究、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師的`教學水平。在學生作業(yè)方面，著手抓好學生的作業(yè)質量，不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動來保證學生作業(yè)的質量。
二是注重行為習慣的養(yǎng)成。
學校作為教育人的陣地，我們對學生行為習慣和養(yǎng)成教育一直是常抓不懈地深入開展。在培養(yǎng)學生各種好習慣的養(yǎng)成中，老師們以身作則、積極鼓勵學生，并充分發(fā)揮學生的主動性。我們欣喜地看到，學生們的學習習慣、言行舉止、生活習慣都有很大的改變，我們將繼續(xù)從日常工作的點點滴滴做起，培養(yǎng)學生良好的習慣。
三是充分搭建展示平臺。
本學期，我校將繼續(xù)組織學生開展學雷鋒實踐活動、閱讀文化節(jié)、學科節(jié)、社團展示活動等各類教育教學活動，讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉自己的毅力，逐步培養(yǎng)自己的合作意識、團隊意識和綜合能力。屆時我們誠肯的希望各位家長光臨指導我們的工作，同時也非常期望各位家長能為學校各項教學活動的開展提出更好的意見和建議。
關于家庭教育和家校共育的問題，我想針對我校的實際情況談幾點建議，供各位家長參考。
1、建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑�！绷己玫募彝シ諊�，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個性品質。做為家長，最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
2、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ弧：⒆拥膫�體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。
3、要培養(yǎng)孩子的耐挫力�，F(xiàn)在的孩子，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
4、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛，關心他人，學會團結，這不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴格要求自己的孩子。
5、要擺正學校教育和家庭教育的關系。我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣，與同學們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流，學校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當老師的也只能算是操閑心，甚至還出力不討好。
6、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子，避免孩子養(yǎng)成一些不好的習慣。
千里之行，始于足下�！胺彩骂A則立，不預則廢”，新的學年，也希望各位家長做好促進孩子成長的思想準備和各項配合工作；實現(xiàn)社會、學校、家庭的共同理想。燃起一個新的起點，揚起前進的風帆！家長朋友，讓我們攜手并肩，共同打造孩子燦爛的明天！
家長會教導主任講話稿15
家長們：
你們好!
你們放下工作，放棄休息，齊聚學校，就們共同關心的問題進行交流和，在此，表示熱烈歡迎，并致以衷心的感謝!，們在這里召家長會，一為了讓們每個家長了解學以來的表現(xiàn)，二向各位家長匯報學校教育教學工作情況，形成家長與學校教育的共識，有效防止走向家庭教育的誤區(qū)，及時消除成長的煩惱，使家長都成為合格的家長，最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結合。
想就學校的教育教學活動展、家校共育兩個方面，在這里與家長們進行簡單的交流和探討。
校的教育教學活動以多彩教育的學特色為宗旨，以的習慣養(yǎng)成為主線，提高的綜合素質為目標。每位教師在教育教學過程中，始終貫徹一切為了個性化發(fā)展的教育理念，從的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、救護能力等諸方面，全力提高的綜合素質。
一在教學上嚴把質量關。定期展示范課、公課、研討、聯(lián)片教研、課題研究、學習等一系列的教學、教研活動，來提高教師的教學水平。在作業(yè)方面，著手抓好的作業(yè)質量，不但要求作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。平時，教導處通過對作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動，來保證作業(yè)的質量。
二注重行為習慣的養(yǎng)成教育。學校作為教育人的陣地，們對行為習慣養(yǎng)成教育一直常抓不懈。在培養(yǎng)各種好習慣的養(yǎng)成中，老師們以身作則、言傳身教，了量耐心細致的教育引導工作。們欣喜地看到：們的學習習慣、言行舉止、生活習慣都有很的改變，校容校貌建設得到了上級領導，以及來校學習的其它學校老師的高度評價。
三充分搭建展示。本學期，校將繼續(xù)們參加各級各類教育教學活動，讓在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉毅力，培養(yǎng)合作意識、團隊意識和綜合能力。
關于家庭教育和家校共育的問題，想針對校的實際情況談幾建議。
首先，們家長要真正了解，關心，這教育的前提。然而，很多家長認為教育學校和老師的事，不錯，學校老師不僅要給傳授知識，還要教給人的道理。但這僅僅學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上�，F(xiàn)在，有一些家長以自己忙為理由，很少了解，關心，只知道吃完飯上學去了，卻不知道在學�；蛐Ｍ飧墒裁�，對的學習和其它行為也不了解，這不能不說家長的失職。希望們家長，要經(jīng)常向老師了解的在校的情況。了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這片面的。應多方面了解的表現(xiàn)，如的學習習慣如何，上課否專心，否積極膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，否尊規(guī)守紀，否合群，獨立性怎樣，否精力充沛，否喜歡活動，喜歡勞動等等。并將性格特征以及在家的表現(xiàn)，客觀的反應給老師，便于老師進行針對性的教育。
二、要擺正家庭教育與學校教育的關系。當今社會人們的思想觀念、行為和以前相比有了根本性的改變，社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越。很多家長認為把放到學校也就放心了，但家要知道，教育不萬能的，它需要全社會的理解和通力合作。們的教育對象多獨生子女，在家長眼里他們都優(yōu)秀的、的，不少家長存有一種溺愛的心理，怎么看就自己的好，容不得老師或其他人對自己的進行批評教育，對的話偏聽偏信，總認為自己的對的，為一小事，不經(jīng)調查就發(fā)脾氣，少數(shù)在校內(nèi)外發(fā)生了某些不良行為，老師苦口婆心的進行教育，甚至有時還會遇到家長的誤解。這樣勢必會更加助長了的自私、任性。長而久之，對學校的規(guī)章制度就會漠視，對學校教育就會產(chǎn)生逆反心理。們說，犯了，學校、老師對他進行一定的批評教育，讓他們認識，有時還要對其進行必要的紀律處分，這樣的目的，就促使改掉自己的，勇于承擔責任，別無他意，作為家長不能護短。當然，老師在教育的工作中，如有值得商榷的地方，們真誠希望廣家長到提出寶貴意見，通過正確渠道解決，相信老師與每一位家長的出發(fā)一致的，老師的一言一行都為了的成長。
三、建立良好的家庭教育氛圍。作為家長，最重要的時刻注意自身形象。俗話說，喊破嗓子，不如出樣子。家長的一言一行、一舉一動都的.教材。
四、給一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ弧５膫�體有差異的，發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的你最了解，在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高鶩遠，不切實際。
五、教育養(yǎng)成良好習慣。一要教育養(yǎng)成寫作業(yè)專注的好習慣，作業(yè)時，不要讓一寫作業(yè)就要喝水、跑廁所，或一邊作業(yè)，一邊在吃零食、說話、看電視、聽音樂等。作業(yè)時，家長也要老實一安靜上。們有的家長，在作業(yè)，他在旁邊看電視、打游戲、擺龍門陣，甚至打牌搓麻將，這些都要不得的。第二要讓養(yǎng)成一個生活有規(guī)律的人，自己的事讓他自己去，家長不要樣樣包，比如房間的布置整理，書包的整理，寫作業(yè)后學具的收拾整理等等。不要等出門了才忙著找東西，們有的常常把作業(yè)或書本忘在了家里，事丟三落四，這都自理能力差、習慣差引起的。另外，家長每天都要及時檢查的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，住校生星期天更要認真檢查�，F(xiàn)在學習自覺性不高，懶惰、貪玩、怕困難、不能吃苦，這獨生子女的普遍現(xiàn)象，如果家長的檢查、督促再缺失，那們的學習又怎么能提高呢?最后，敬請各位家長對們的工作，繼續(xù)給以力支持和配合，再次謝謝家的光臨!
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