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話題演講稿

時(shí)間:2023-02-15 17:08:17 發(fā)言稿 我要投稿

話題演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的話題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

話題演講稿

話題演講稿1

朋友們:

  我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

  五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒,激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。愿五四的精神似強(qiáng)勁的東風(fēng),吹開(kāi)我們心中懦弱的冰河,使我們走進(jìn)勇士的行列;愿五四的人格長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出豐碩的果實(shí),成為我們精神的食糧;愿五四的形象成為一坐坐豐碑,樹(shù)立在我們心中,激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前、向前。

  我多想,時(shí)光老人停下他匆匆的腳步,我多想,歷史長(zhǎng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流,好讓我把青春駐足。可時(shí)光老人依舊腳步匆匆,歷史長(zhǎng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長(zhǎng)、去長(zhǎng)學(xué)問(wèn)吧!讓激動(dòng)的心弦和著自然的風(fēng)韻隨著我們歌唱。歌唱青春,歌唱每一個(gè)奮斗的日子。

  青春像朝露,蒸騰著熱氣、散發(fā)著熱量、放射著光艷;青春像溪水,洋溢著歡樂(lè)、奔騰著希望、創(chuàng)造者自我。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏,理想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(zhǎng)橋。在人生的大海中,有許多個(gè)驛站,只要煉就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇等待我們;高昂你青春的'額頭,成功的時(shí)刻等你去實(shí)現(xiàn)。

  珍惜青春吧!因?yàn)榍啻菏且皇赘,讓你用如火的?jīng)歷唱出他的生命;青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛妄的痕跡,讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將他羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,讓你陶然于生命的恢弘與超然。

  親愛(ài)的朋友們,讓我們緬懷五四先驅(qū)門(mén)的業(yè)績(jī)、秉承民族的精神、高舉五四的火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我們的足音踏著節(jié)拍,時(shí)代的花蕾會(huì)應(yīng)聲怒放;珍惜青春,戰(zhàn)勝未來(lái)吧!我們的雙臂蕩起了雄風(fēng),歷史的長(zhǎng)廊將永遠(yuǎn)向前、向前。

話題演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今日是軍訓(xùn)的又一次艱苦訓(xùn)練,上午加午時(shí),我們站了近1個(gè)小時(shí)的軍姿,跑步,下蹲,俯臥撐,踏步……哪個(gè)不苦,哪個(gè)不累!在回來(lái)的路上,腳脖子腫了起來(lái),又痛又脹,已不能前后擺動(dòng);腳底更似踩在烙鐵上,真的好疼?墒牵瑳](méi)有人停下來(lái),沒(méi)有人放棄。是的,我們沒(méi)有放棄,所以,在這次意志與信念的考核中,我們合格了。

  一個(gè)人既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)當(dāng)向世界證明,我是實(shí)實(shí)在在的,真正的活著,僅有證明了這一點(diǎn),在自我重新回歸大自然時(shí),才能夠自豪地說(shuō):“這輩子沒(méi)白活!”人的一生,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,多多少少總會(huì)有一些坎坷和挫折。世界上之所以有強(qiáng)者和弱者之分,是因?yàn)榍罢咴诶斫饷\(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō):“我永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)放棄!”而后者卻說(shuō):“算了,我放棄!”

  永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄,是一種意志的磨煉,是一種苦了不停,累了不止的精神。僅有這樣,失敗才能成為成功之母。永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄,是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,也是一種可貴的自信。永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄,是一種勇氣,也是一種擁有。擁有了這種勇氣,任何困難都不可能阻擋我們的`前進(jìn),我們要憑著這種勇氣,去開(kāi)拓自我的人生之路,去描繪自我明天的藍(lán)圖。

  今后的路還很長(zhǎng),今后的路該怎樣走,還要靠自我?墒怯幸稽c(diǎn),經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),我們明白了:無(wú)論今后遇到什么事,我們都不要說(shuō)放棄;無(wú)論今后遇到什么困難,我們都會(huì)步履鏗鏘地走下去……

話題演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  室外冷風(fēng)嗖嗖,但我院“檢察職業(yè)操守討論”活動(dòng)正開(kāi)展的如火如荼。今天,我給大家演講的題目是《檢察職業(yè)操守在心中》。

  操守,是人生的基本準(zhǔn)繩,是從業(yè)的底線。是一切人類價(jià)值的基礎(chǔ)。恪守檢察職業(yè)操守,是我們檢察官的立身之本、發(fā)展之源。

  從xx 畢業(yè)后我幸運(yùn)的進(jìn)入了檢察機(jī)關(guān)工作,從此我就與檢察事業(yè)結(jié)下了不解之緣。剛進(jìn)院時(shí),看到公訴人在法庭上唇槍舌劍、義正辭言指控犯罪的身姿,我希望那就是我。從此我潛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),虛心向老同志求教,把自己當(dāng)成一塊海綿,孜孜不倦地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。

  作為一名年輕的檢察干警,我一直在想,什么是真正的“檢察職業(yè)操守”?是多辦些案件打擊犯罪嗎?是多為國(guó)家挽回一些損失嗎?是,但并不完全是。社會(huì)上有各種各樣的職業(yè),由于職業(yè)所固有的社會(huì)性質(zhì)和地位,決定了每一種職業(yè)在道德上都有自己的特殊要求,有自己獨(dú)特的道德標(biāo)準(zhǔn),如行醫(yī)要有醫(yī)德,經(jīng)商要有商德,而我們作為執(zhí)行國(guó)家法律和履行法律監(jiān)督職責(zé)的人民檢察官同樣有自己的職業(yè)道德要有檢察操守。所謂檢察官職業(yè)道德,是指檢察人員在從事檢察職業(yè)活動(dòng),處理法律、人際社會(huì)關(guān)系,履行法律監(jiān)督職能中應(yīng)遵守的規(guī)則和行為準(zhǔn)則,是檢察人員應(yīng)當(dāng)具備的最基本的`素養(yǎng)。

  真正的“檢察職業(yè)操守”,應(yīng)該是“忠誠(chéng)、公正、清廉、文明”,是全體檢察人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的職業(yè)信仰和行為準(zhǔn)則。

  忠誠(chéng)是檢察官職業(yè)道德的本質(zhì)要求,公正是檢察官職業(yè)道德的核心內(nèi)容,清廉是檢察官職業(yè)道德的職業(yè)本色,文明是檢察官職業(yè)道德的必然要求。萬(wàn)物人為本,執(zhí)法者職業(yè)道德水準(zhǔn)的高低,直接影響執(zhí)法活動(dòng)的公正與否,正如當(dāng)代美國(guó)大法官奧康納在北京大學(xué)講學(xué)時(shí)所說(shuō)的那樣“公正的法律并不保證法律的公正”。古人云“己不正焉能正人”,我們檢察官作為國(guó)家權(quán)利運(yùn)行的監(jiān)督者,更是不能等同于一般的司法官,因?yàn)槲覀兊男袨楦拥木哂惺痉缎砸饬x。

  我喜歡檢察事業(yè)“執(zhí)法為民,穩(wěn)安天下”的情懷;我敬仰檢察職業(yè)“剛正不阿,不畏權(quán)勢(shì)”的秉性;我贊賞檢察機(jī)關(guān)“實(shí)事求是,客觀公正”的精神;我欽佩檢察干警“一身正氣,兩袖清風(fēng)”的品格。

  我們?nèi)嗣駲z察院是一支具有戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、執(zhí)法為民的先進(jìn)集體。讓我們以忠誠(chéng)鑄檢魂、以公正立公信、以清廉塑形象、以文明立檢威。

  我將滿懷對(duì)檢察事業(yè)的深情,用我的青春和熱血,接受歲月的洗禮,讓青春在檢察事業(yè)中閃爍光芒。

話題演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅(jiān)固。

  笑對(duì)人生,是一種態(tài)度,也是一種品格。能夠用微笑面對(duì)人生百態(tài),面對(duì)生活中的酸甜苦辣,面對(duì)坎坷挫折,其實(shí),又何嘗不是一種幸運(yùn)呢?

  笑對(duì)成功

  也許你會(huì)認(rèn)為笑對(duì)成功太過(guò)得意,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!钡淖藨B(tài)的確容易讓人生厭。但我想說(shuō),我所謂的笑,并非得意地笑。而是喜悅,滿足而又平和的微笑。

  一日,我正在作文課上奮筆疾書(shū),想到自己所要論述的主題,我文思泉涌,寫(xiě)得十分開(kāi)心與暢意。這時(shí),老師來(lái)到我的身邊對(duì)我說(shuō):“這里有你的一個(gè)作文獎(jiǎng),你看看吧。”我看到老師手機(jī)屏幕中的獎(jiǎng)狀,上面赫然寫(xiě)著我的名字。我不禁喜上眉梢。當(dāng)我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的那一刻,我笑了。雖然這只是一個(gè)小獎(jiǎng)狀,但它證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi),想到這里我的心里充滿了自豪之感。

  笑對(duì)成功,我感受到了人生的美好。

  笑對(duì)坎坷

  人生路上,沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇上一些坎坷磨難。這些挫折也許會(huì)給我們當(dāng)頭一棒,讓我們心生沮喪,萎靡不振,但只要我們用一種積極樂(lè)觀的心態(tài),迎難而上,所有的問(wèn)題就都會(huì)迎刃而解。

  一次月考過(guò)后,數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你知道你這次數(shù)學(xué)考了多少分嗎?68分!蔽翌D時(shí)感受到了蝕骨的寒意。思想神游以致于完全沒(méi)有聽(tīng)清老師的訓(xùn)斥。我的腦子里全是大大的68分,一時(shí)間,慌亂、驚訝、失望、害怕等多種情緒一同向心潮涌來(lái),我愣在了原地。

  一放學(xué),我逃似的向家狂奔而去,這爸媽回來(lái)前,躺在床上無(wú)聲的抽噎著?蘖瞬恢嗑,我突然起身抓起了桌上那張我不愿面對(duì)的卷子,認(rèn)真的'分析自己錯(cuò)在哪里,漸漸地,我平靜了下來(lái),我想到了“塞翁失馬焉知非福。”這句名言將我失去的勇氣全部充回了我的身體。第二天,面對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)的奚落,我一笑置之。在這之后的一次數(shù)學(xué)考試中拿到了110分的好成績(jī)。

  笑對(duì)坎坷,我學(xué)會(huì)了心態(tài)的淡然。

  笑對(duì)人生,笑對(duì)成功,笑對(duì)坎坷,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

話題演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是笑對(duì)失敗。

  20xx年,湖南一高考生高考不利,跳樓自殺。20xx年,復(fù)讀兩年的高中生因不堪高考?jí)毫Χ钔蟆?0xx年,四川一個(gè)高考生不滿高考成績(jī),自殺……

  在學(xué)校,我們拿著課本,聲聲朗讀著,不以成敗論英雄,勝不驕,敗不餒等這樣的句子。但是現(xiàn)實(shí)總是那么殘忍,那么無(wú)情,悲劇日益增多,太多的事實(shí)證明了我們無(wú)法笑對(duì)成敗。人生不如意十之八 九,又有誰(shuí)會(huì)在人生的道路上一帆風(fēng)順?漫漫人生路難免會(huì)有失敗,在失敗面前你是愿意做強(qiáng)者還是弱者?

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,雄鷹能展翅高飛也是在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn),人非圣賢,又豈能一步登天。俗話說(shuō)失敗乃成功之母,只有笑對(duì)失敗才獲得成功的`人生。

  愛(ài)迪生發(fā)明了電燈經(jīng)歷了上萬(wàn)次失敗;張海迪5歲癱瘓,終生坐在輪椅之上;林肯8次競(jìng)選失敗?伤麄冋娴氖×?愛(ài)迪生最終成了發(fā)明大王,張海迪的作品獲過(guò)無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng),林肯成為美國(guó)史上傳奇一生的總統(tǒng)。

  拿破侖說(shuō)過(guò),不會(huì)從失敗中找尋教訓(xùn)的人;他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的。人生難免有失敗,正因?yàn)檫@一次次的失敗才引導(dǎo)我們走向成功。

  我們應(yīng)該笑對(duì)失敗,當(dāng)我們跌倒,不是更應(yīng)該開(kāi)心的笑嗎?再一下次,就一定離成功更近。

  風(fēng)雨的中的小草能在失敗中堅(jiān)強(qiáng)挺起身軀,迎接燦爛的陽(yáng)光,難道你們不可以嗎?

  同學(xué)們當(dāng)你失敗的時(shí)候,請(qǐng)不要悲觀,也不要迷惘,堅(jiān)定你的目標(biāo)不要畏懼失敗,學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)笑對(duì)失敗。

  笑對(duì)失敗,才能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  笑對(duì)失敗,越挫越勇。

話題演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是七(1)班的謝瑩瑩

  今天,能夠在這盛大的典禮上,代表全體新生發(fā)言,我倍感榮幸。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初一新生向我們?nèi)5念I(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意,向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問(wèn)候!在漫長(zhǎng)的希翼與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長(zhǎng)的聲聲叮嚀中,我們終于邁進(jìn)了錢(qián)庫(kù)一中的大門(mén)。走進(jìn)校門(mén)的那一刻,我們就被這所享有盛譽(yù)的學(xué)校深深地吸引了。這里不但有整潔的校園,有良好的教學(xué)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀(jì);更有學(xué)識(shí)淵博、睿智英明的領(lǐng)導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)豐富、銳意進(jìn)取的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們?yōu)檫M(jìn)入錢(qián)庫(kù)一中備感驕傲! 我們也深深地知道,初中三年將是我們?nèi)松泻苤匾娜。今天的我們?duì)未來(lái)滿懷著向往和憧憬,那么我們將成長(zhǎng)為怎樣的人?我們將擁有怎樣的人生?我們對(duì)母校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,又將會(huì)有怎樣的價(jià)值?這一切都會(huì)在初中三年打下基礎(chǔ)。因此,站在初中生活的起點(diǎn)、面對(duì)父母的關(guān)愛(ài)、面對(duì)老師的教誨、面對(duì)自己肩負(fù)的`責(zé)任,一種莊嚴(yán)的使命感在我們心中油然而生,我們的心底涌動(dòng)著積極向上的力量、澎湃著奮發(fā)進(jìn)取的激情。

  今天,我們?nèi)w新生鄭重承諾:我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富我們生命的色彩,我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)錢(qián)庫(kù)一中的光輝歷史!

  在學(xué)習(xí)上我們將以“勤、嚴(yán)、鉆、恒”四個(gè)字要求自己;遠(yuǎn)離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在日常生活中,我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),自尊自強(qiáng),自愛(ài)自律,誠(chéng)實(shí)守信,勤勞儉樸,尊敬師長(zhǎng),寬以待人。在集體活動(dòng)中,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先。 我們堅(jiān)信:心有多大,舞臺(tái)就有多大,夢(mèng)敢做就能圓!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨,以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥媽媽們?yōu)榘駱,不斷充?shí)自我、完善自我、升華自我,就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就一定能為我們的學(xué)校增光添彩,明天我們的學(xué)校一定會(huì)以我們?yōu)闃s。 最后,請(qǐng)讓我代表全體新生衷心的祝酒詞愿所有的大哥哥大姐姐們鯤鵬展翅,翱翔藍(lán)天,祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、再創(chuàng)佳績(jī),祝福我們的學(xué)校越來(lái)越美、越來(lái)越輝煌。

話題演講稿7

  從媽媽口中得知,姨媽和表姐要來(lái)我們家,我高興地一蹦三尺高,已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)面了,真希望她們馬上就出現(xiàn)在我的眼前?墒,當(dāng)她們從千里之外的山西來(lái)到我家沒(méi)幾天,我便變得悶悶不樂(lè)了,因?yàn)槲姨幪幐械健安黄降取薄?/p>

  媽媽因?yàn)橛H人的到來(lái),高興得不亦樂(lè)乎,竭力招待:吃飯給表姐盛得多多的,還不時(shí)往她碗里夾菜,有了什么好吃的也是先給表姐,卻把我撇到一邊。幾天之內(nèi),媽媽帶著姨媽和表姐相繼到北京、北戴河以及天津的一些名勝參觀游覽,而且還給我表姐買(mǎi)了我曾想要,可媽媽卻舍不得給我買(mǎi)的蝴蝶標(biāo)本等一些非常可愛(ài)的禮物,給我買(mǎi)的東西卻很少,我悶悶不樂(lè),心想:都是親人,我還比她們小,她們不來(lái),媽媽會(huì)處處呵護(hù)我的,可是現(xiàn)在媽媽整天陪著她們,連陪我做作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有了。這種情緒一直持續(xù)了十多天,終于有一天我憋不住了,把我的.想法坦白地告訴了媽媽,希望媽媽對(duì)我們平等相待,末了,我還問(wèn)了一句:“如果讓您在我和表姐之間選一個(gè)最喜歡的人,您會(huì)選誰(shuí)?”媽媽先是感到吃驚,她想不到幼小的我會(huì)如此敏感,但又表示理解,覺(jué)得這段時(shí)間確實(shí)忽視了我,但最后媽媽說(shuō)了一句話:“想一想,你回老家時(shí),親戚們是如何待你的,你會(huì)自己找到答案的!

  媽媽的話立刻把我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng):爺爺、奶奶天天盼、月月盼,盼望我們回家,回家后感覺(jué)簡(jiǎn)直是眾星捧月,大家都順著我、寵著我,圍著我轉(zhuǎn),小伙伴們羨慕我這個(gè)從大都市來(lái)的學(xué)生,那目光、那神情,令我無(wú)比開(kāi)心、自豪,仿佛我比同齡的孩子高一等似的。那一刻,和老家的孩子相比,我怎么絲毫沒(méi)有感覺(jué)到不平等呢?我怎么能把親情及待客之道置之度外,而一味地去尋找“平等”呢?

  噢,我明白了!在親情、友情、鄉(xiāng)情中,我們無(wú)需提及平等。

話題演講稿8

  每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活都是與眾不同的。我喜歡我的生活,因?yàn)樯罡嬖V我……

  生活告訴我,需要樂(lè)觀。只有樂(lè)觀才能使生活顯示出無(wú)限的活力,只有樂(lè)觀才能使生活豐富多彩。小草沒(méi)有被暴風(fēng)雨嚇倒;魚(yú)兒沒(méi)有因?yàn)榇蠛5臎_擊而四處游蕩;云兒沒(méi)有因?yàn)榭耧L(fēng)驟雨而消散,因?yàn)樗鼈冎廊绾螛?lè)觀地面對(duì)生活。

  生活告訴我,需要珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一個(gè)微笑,珍惜身邊的每一個(gè)幸福。因?yàn)檠缦傄,微笑總?huì)斷,我們一定要學(xué)會(huì)珍惜,不要讓遺憾總是陪伴著我們。

  生活告訴我,需要堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)生活中的每一個(gè)挫折,迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。沒(méi)有必要因落葉而悲秋,也沒(méi)有必要因?yàn)橐淮未煺鄱艞墛^斗,因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,而一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗。

  生活告訴我,需要愛(ài),愛(ài)你的父母,愛(ài)你的老師,愛(ài)你的朋友,愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。同時(shí),你也會(huì)得到很多的關(guān)心,很多的愛(ài),很多的祝福。讓愛(ài)進(jìn)入我們的生活,讓愛(ài)使我們的'生活豐富多彩。

  生活告訴我,需要感動(dòng),被一件好事而感動(dòng),被一本好書(shū)而感動(dòng),被一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活,在感動(dòng)中成長(zhǎng)。

  生活告訴我,需要信任,信任是人與人之間溝通的橋梁,是解開(kāi)一切誤會(huì)的鑰匙。其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散;相知并不難,心與心相連。

  生活告訴我,需要努力工作。任何人做任何事情都離不開(kāi)勤奮,勤能補(bǔ)拙,勤出成果,勤奮是成功的階梯。

  成功是努力工作的結(jié)果,只要我們勤于探索,勤于實(shí)踐,勤于創(chuàng)新,做好每一件事,我們就一定會(huì)成功!敲響的是鐘聲,走過(guò)的是歲月,留下的是故事。希望是美麗的,感動(dòng)是真摯的,這就是生活告訴我們的…

話題演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們好!

  悠悠求學(xué)路,帶著失敗一起飛翔,它讓我們更加成熟,漫漫人生路,帶失敗一趕飛翔,它站我們逐步走向成功,茫茫人海中,多少人因失敗而墮落了,多少人因失敗而放棄了,蕓蕓眾生中,我們有幸來(lái)到這個(gè)世界,請(qǐng)讓生命開(kāi)花結(jié)果吧,勇敢面對(duì)人生——笑對(duì)失敗。

  失敗是成功之母。沒(méi)有失敗,成功何從談起,站在失敗面前,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)?20世紀(jì)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖。希爾在他總結(jié)的17條法則中,有一條就是笑對(duì)挫折,可見(jiàn)失敗是常有的事,關(guān)健在于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)失敗,就是用微笑面對(duì)失敗,這位成功的大師還曾這樣忠告道,“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)著,如果今天它帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來(lái)喜悅”,這就是“笑”的.偉大作用,想要獲得成功,笑對(duì)失敗吧!

  當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事;面一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。陳景潤(rùn)的故事家哈戶曉,一個(gè)著名的數(shù)學(xué)天才,小學(xué)數(shù)學(xué)考0分的天才,卻能用“1+2”解決了世界著名難題,然而又有誰(shuí)知道他在成為天才的道路上所經(jīng)歷的無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)上失敗。鄧稼先造就原子彈的出現(xiàn),成為“兩彈”元?jiǎng),他的每一次失敗都是以生命作為賭注,然而他依然臨危不懼,笑對(duì)失敗,最終走向發(fā)成功。

  失敗,是青春必過(guò)之道,失敗,是人生必走路,失敗的形式各種各樣,笑對(duì)失敗,讓每一次失敗的教訓(xùn)刻骨銘心,笑對(duì)失敗,讓我們擁有理智之思,笑對(duì)失敗,使過(guò)去的失誤不再重演到今日的影片里,笑對(duì)失敗,成功就在下一秒鐘。

  笑對(duì)失敗,從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),然后堅(jiān)強(qiáng)走下去。

  謝謝大家!

話題演講稿10

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是《冬季傳染病的預(yù)防》。

  入冬季以來(lái),天氣變化無(wú)常。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病的高發(fā),很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,都會(huì)趁虛而入,侵襲我們的身體。其傳播途徑的共同特點(diǎn)是:大多通過(guò)呼吸道飛沫傳染,也可通過(guò)患者口、鼻、眼睛及皰疹的'分泌物傳染給被接觸者;水痘還可通過(guò)直接接觸傳播。學(xué)校是人群密集的場(chǎng)所,一旦有傳染源的病人,即可通過(guò)空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學(xué)中造成病情的擴(kuò)散。

  預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防,在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

  1。注意氣溫變化,隨時(shí)增減衣服,避免受涼。人體受涼時(shí),呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

  2。凈化環(huán)境,保持室內(nèi)空氣清新,教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),換氣。冬天氣溫低,窗戶可以開(kāi)小一點(diǎn),不要太大。

  3、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。要勤洗手,用流動(dòng)水進(jìn)行七步洗手。特別在雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時(shí),要佩戴口罩,以免傳染他人。疾病流行季節(jié),盡量減少到人多的公共場(chǎng)所,更不要到患呼吸道傳染病病人家中串門(mén)。在空氣不流通處,要佩戴好口罩。我們?cè)谛?nèi)公共區(qū)域如食堂、宿舍、操場(chǎng)等地方,班級(jí)同學(xué)間要保持安全距離,避免聚集,減少接觸,做好自我防護(hù)。

  4、均衡飲食,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力。同時(shí)注意冷鏈?zhǔn)称钒踩缡秤敏~(yú)類、肉類、海鮮等冷凍食品時(shí)要選擇正規(guī)市場(chǎng)、超市的,并煮熟煮透。

  5、如果有發(fā)熱、咳嗽、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學(xué)。同時(shí)第一時(shí)間向班主任老師報(bào)告就診情況,以便學(xué)校統(tǒng)計(jì)上報(bào)。做到疾病的早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早控制、早隔離,早治療。

  健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。同學(xué)們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動(dòng);不能預(yù)見(jiàn)明天,但可以把握今天。預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜自己,愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,讓我們美麗的學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的家園。

  謝謝大家!

話題演講稿11

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  第一追求,是一個(gè)永恒的信念。就像一只不倒翁,應(yīng)對(duì)烈風(fēng)的侵襲,雖然搖搖欲墜,但從不會(huì)倒下。

  閃爍的燭光是如此的微弱,彈指的波動(dòng)足以讓它熄滅,但火種般的蠟油仍讓它繼續(xù)燃燒因?yàn)閴?mèng)想中的追求,是自我不變的諾言。

  縱橫古今,貫穿天地。有人追求“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的無(wú)畏;有人追求“不要人夸顏色好,只留清氣在人間”的真實(shí);有人追求“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私。

  應(yīng)對(duì)繽紛而復(fù)雜的大千世界,我又有怎樣的'追求呢?我以往在一本書(shū)上看過(guò)英國(guó)首相撒切爾夫人的傳記,從小她就勇得第一,無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī),還是體育運(yùn)動(dòng),甚至坐車(chē)她也要坐第一。

  追求第一就是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)!上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不錯(cuò),一向是名列前茅,來(lái)到初中,我也不以為然:小學(xué)與初中沒(méi)什么兩樣嘛,不就是加了幾門(mén)小科嗎?聽(tīng)說(shuō)期中要考?xì)v史,我十分高興,我很喜歡歷史再加上從小受爸爸的影響開(kāi)始背論語(yǔ),我想:這回考試我準(zhǔn)拿第一!可是考出來(lái)一看,歷史只考了六十六,我大吃一驚!

  對(duì)照正確答案我才發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)題都是按照自我的思想寫(xiě)的,而歷史是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù),不考砸才?于是我暗暗為自我訂了一個(gè)目標(biāo),期末歷史要考九十分以上!面對(duì)這個(gè)追求,我是死下了一番功夫的:上課比以前更認(rèn)真、更專注了,教師提的問(wèn)題我進(jìn)取思考,不斷發(fā)問(wèn);并且,教師的課講到哪,我的習(xí)題就做到哪;

  我還買(mǎi)了一個(gè)本子,專門(mén)在上頭記重點(diǎn),一章之后,自我出題做還判分,錯(cuò)了的題我就記錄下來(lái)過(guò)幾天再做,最終,教師出的復(fù)習(xí)題我都能夠倒背如流了,變了一個(gè)題型我也能夠?qū)Υ鹑缌?但我不敢像期中那樣驕傲了,依然低下頭做自我該做的事情。期末來(lái)了,我自信地走進(jìn)考場(chǎng)……成績(jī)出來(lái)了,考了九十四!雖然我考了全班第一,但加上小科

  我離目標(biāo)還是有一段距離。期中在四月中旬開(kāi)始,我又開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)階段,我的追求還是第一,我在心里默默喊著。

  彩虹之所以絢爛,是因?yàn)椴粌H僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色,還有燦爛陽(yáng)光與細(xì)小水珠的活力融合。飛瀑之所以壯觀,是因?yàn)榧ち魍緩娇部狼壑螅阅钦鸷度诵牡目v情一躍,完成了飛流直下的壯舉。

話題演講稿12

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,真實(shí)的就像在你我的身邊。這是一個(gè)愛(ài)的故事,愛(ài)得偉大而平凡。

  平?jīng)龆懈呷膶W(xué)生 張曉 在筆記本上這樣寫(xiě)著:“真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人! 14年啊,張曉含淚奔跑的背后是常人難以想象的艱辛。

  對(duì)張曉來(lái)說(shuō),不幸是從四歲那年開(kāi)始的。一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪去了父親年輕的生命。常年癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,產(chǎn)生了輕生的念頭。她對(duì)張曉說(shuō):“孩子,媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方!睆垥月(tīng)了哭喊著哀求:“媽媽,媽媽,你別走,別丟下我!”母子倆抱頭痛哭。

  似乎一夜之間,張曉突然長(zhǎng)大了,不再哭鬧、撒嬌,而是用稚嫩的雙肩承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)。他學(xué)著煮飯洗衣,照顧媽媽。剛開(kāi)始煮飯時(shí),鍋臺(tái)太高,張曉踮著腳尖還夠不著,他搬來(lái)個(gè)小凳子,踩上去,趴在鍋臺(tái)上做飯。滾開(kāi)的熱水濺在胳膊上,疼的張曉直流眼淚,可他咬緊牙關(guān),愣是沒(méi)哭出一聲,因?yàn)樗聥寢屄?tīng)到擔(dān)心。當(dāng)他把做得半生不熟的飯端到床前,一勺一勺喂給媽媽時(shí),媽媽心疼的像刀割一樣,她強(qiáng)忍住淚水,對(duì)懂事的張曉豎起大拇指:“孩子,你真棒!”被柴火熏得滿臉灰塵的張曉聽(tīng)到母親的稱贊,裂開(kāi)嘴笑了。

  轉(zhuǎn)眼張曉到了上學(xué)的年齡,貧困的母親無(wú)法供兒子上學(xué)。但是她發(fā)現(xiàn)張曉經(jīng)常坐在門(mén)前,羨慕的看著上學(xué)的學(xué)生, 于是在學(xué)校報(bào)名的'前一晚上,母親拖著殘疾的身體爬這家進(jìn)那家 終于為兒子湊足了學(xué)費(fèi)。張曉上學(xué)了,可更大的困難在等著他。因?yàn)橐贿厡W(xué)習(xí)一邊照顧母親 ,張曉每天都要早早起床,為母親洗臉、梳頭、做飯然后才去上學(xué)。中午又急急忙忙趕回家做飯,一口一口喂給母親。晚上,飯后的張曉為母親洗腳擦身,一直忙到半夜12點(diǎn)后才能休息。張曉勤奮好學(xué),年年是學(xué)校的“三好學(xué)生”。進(jìn)入初中、高中,學(xué)習(xí)也從沒(méi)落下。

  因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)收入,家里窮得揭不開(kāi)鍋,母子倆靠拾別人的菜葉糊口。但只要有一口飯,張曉總是先給母親吃,別人給的好吃的,他總能找出不喜歡吃的理由,讓給母親。雖然生活艱辛,但張曉很少流淚。他說(shuō):“眼淚能侵蝕人的脊梁,讓你直不起腰!睆垥缘氖论E感動(dòng)了很多人,人們紛紛向他伸出援助之手。平?jīng)龅目h長(zhǎng)為張曉拉來(lái)兩噸多煤。張曉激動(dòng)地一夜沒(méi)有睡,將煤一塊一塊壘在家門(mén)口,然后用塑料紙蓋住,對(duì)他來(lái)說(shuō),有了這些煤,撿柴的日子就可以告一段落了。

  每位好心人的幫助,都被媽媽記入《恩人簿》中,時(shí)常拿這些教育張曉,要懂得感恩,懂得回報(bào)。

  “久病床前無(wú)孝子!背S腥梭@嘆張曉的14年是如何堅(jiān)守下來(lái)的?

  張曉卻說(shuō):“這都是生活中的常事、瑣事。我沒(méi)有什么驚天地 泣鬼神的壯舉,只是做了自己應(yīng)該做的事情! 苦難的生活、好心人的幫助,以及母親樸素的教誨,讓張曉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

  班主任老師稱贊“他是頂天立地的男子漢”!八麑(duì)母親的孝行、對(duì)母愛(ài)的感悟,能凈化人的靈魂!

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中華民族最美好的情感。從童年的艱辛走過(guò)的張曉用實(shí)際行動(dòng)和樸實(shí)的語(yǔ)言,向我們講述了一個(gè)感人至深的當(dāng)代孝行故事,樹(shù)立了一個(gè)感天動(dòng)地的好榜樣,這個(gè)含淚奔跑的陽(yáng)光少年也必將會(huì)擁有一個(gè)燦爛輝煌的明天!

  病痛的折磨使母親的脾氣變得很不好,少不了嘮叨和打罵。張曉要么默默地忍著,要么轉(zhuǎn)身忙自己的事情,從不當(dāng)著母親的面發(fā)脾氣,從不訴苦。

  “我是娘的全部,娘痛苦我就不幸福。”他活生生地演繹了《寶蓮燈》里母子倆的患難真情 。

話題演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人們常吟誦“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!辈挥傻母锌畷r(shí)光匆匆。

  我思念蟈蟈的叫聲,每當(dāng)夜深人靜時(shí),蟈蟈就來(lái)給你說(shuō)話了,一聲長(zhǎng),一聲短,永遠(yuǎn)是那種不離不棄的態(tài)度,永遠(yuǎn)是那種不高不低的聒語(yǔ)。當(dāng)你覺(jué)得孤單的時(shí)候,當(dāng)你心里有了什么淤積的時(shí)候,你嘆息它也嘆,你呢喃它也呢喃,就伴著你,安慰你,直到天亮。天一亮,它就息聲了。

  我思念那種簡(jiǎn)易的,四個(gè)腳的小板凳,它無(wú)處不在,它被撂在街邊或者誰(shuí)家的園子里,誰(shuí)累了就可以坐上去歇息一會(huì)兒,坐多了,就常會(huì)被人拈來(lái)拈去了,拈久了也不知道是誰(shuí)家的`了。夏日,蒼蠅落在上面也沒(méi)有人會(huì)去管;冬日,雪掩沒(méi)了,也沒(méi)有人去清掃。你坐在上面,會(huì)覺(jué)得很穩(wěn)很踏實(shí),因?yàn)樗淖藨B(tài)是低的。坐在上面,沒(méi)有人會(huì)去推你,也沒(méi)有人想取而代之。

  我甚至想念那種有風(fēng)的日子,黃風(fēng)刮起來(lái)昏天覆地,逆風(fēng)走時(shí),就像被一種無(wú)形的力量扯動(dòng)著,讓人覺(jué)得悶悶的。風(fēng)一圈圈地旋著,把枯草和干樹(shù)枝都帶上了天。眼睛被刮來(lái)的風(fēng)沙迷住了,嘴里不斷“呸呸呸”的吐著沙。當(dāng)你走出來(lái)時(shí),立馬感覺(jué)天闊地廣,捂出來(lái)的汗都干了,風(fēng)一下子全消失了,一點(diǎn)也看不出剛來(lái)過(guò)的影子。

  此時(shí)此刻想,要是能跟著風(fēng)一起走,多好。

  鄉(xiāng)村啊,我的家鄉(xiāng),你模糊了我的雙眼,但我的心卻從未模糊,懷念起你就是幸福。

話題演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。

  “不要問(wèn)我到哪里去,我的心依著你,不要問(wèn)我到哪里去,我的情牽著你……”耳機(jī)里播放著《綠葉對(duì)根的情意》,我望了望窗外,外面的樹(shù)早已枝繁葉茂,我望著那樹(shù),覺(jué)得它是否在拼命尋找什么,心中有一種莫名的.感覺(jué)。

  周一放學(xué)后,來(lái)到了母校,聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲;透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)我的啟蒙老師,她還是那么和藹,那么精力充沛,但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火,少了那時(shí)的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。

  如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶著一些成熟走進(jìn)了中學(xué)。

  老師,您好!我用羞澀的話向她問(wèn)好,她還是那樣的快樂(lè)、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說(shuō)道:是西西吧,那聲音聽(tīng)起來(lái)還是很圓潤(rùn),很悅耳,那一刻,我釋然了。

  我一個(gè)人靜靜地漫步在校園里,獨(dú)享內(nèi)心的那份寧?kù)o與溫馨,教學(xué)樓對(duì)面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經(jīng)長(zhǎng)高了很多很多,那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在聆聽(tīng)什么,似乎又不愿離開(kāi)。無(wú)論如何,葉一刻也沒(méi)有停止對(duì)根的思念。

  那悅耳的歌聲在耳邊回蕩,我站在那凝望著。

  葉,不會(huì)忘了根,不論它飄落何方,因?yàn)楦B(yǎng)育了它。根,也不會(huì)忘了葉,不論送走多少葉,因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳。葉永遠(yuǎn)記得根,就像我們永遠(yuǎn)記得母親,記得老師,這就是綠葉對(duì)根的情意。

話題演講稿15

  青春是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩(shī)中所寫(xiě):白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。

  于是有人說(shuō),青春是一首優(yōu)美的詩(shī),字里行間透著青澀與歡樂(lè);有人說(shuō),青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說(shuō),青春是一只具體而微的鳥(niǎo),翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。有人說(shuō),青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說(shuō),青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。

  那么,青春/到底是什么?我認(rèn)為,青春,就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):世上有許多人,他們有過(guò)放蕩的青春,因而迎受著愧悔的'晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時(shí),青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!

  每個(gè)人都有自己的青春,但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的,怎樣度過(guò)青春,如何把握青春,怎樣走過(guò)青春,如何譜寫(xiě)青春。

  我的青春在哪里?在書(shū)本里,在課堂里,在圖書(shū)館里,在博物館里,在//知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己,給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。

  我的青春在哪里?在足球場(chǎng)上,在體育館里,在田徑場(chǎng)上///,在汗水中,增強(qiáng)自己的體質(zhì),增強(qiáng)自己的斗志。

  我的青春在哪里?在琴房里,在舞臺(tái)上,在劇院里,在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。

  我的青春在哪里?在生活中,在學(xué)習(xí)里,與幼稚和無(wú)知再見(jiàn),向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個(gè)性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負(fù)。

  我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的青春音韻。

  我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/對(duì)世界的愛(ài),對(duì)國(guó)家的愛(ài),對(duì)親人和附中的愛(ài),對(duì)老師和同學(xué)的愛(ài),更有對(duì)我生活的愛(ài)和對(duì)人生的承諾!

  我的青春在哪里?在我的夢(mèng)里,小到我個(gè)人的夢(mèng),早日登上世界最高音樂(lè)殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的力量。

  所以我想說(shuō),青春如一首詩(shī),讀起來(lái)簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嘗起來(lái)苦澀又透著香甜;青春如一只快樂(lè)的雛鳥(niǎo),努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無(wú)知,學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河,氣勢(shì)磅礴綿延萬(wàn)里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恒的懷戀與記憶。

  這些,是我對(duì)青春的感悟。

  我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗

  我為青春喝彩 我為青春加油

  這,是我對(duì)青春的誓言,這,是我對(duì)未來(lái)的信念!

  我的路我來(lái)走!

  我的青春我做主!

  我的演講結(jié)束 謝謝大家!

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