駱駝祥子的讀書筆記

時(shí)間：2021-02-07 15:58:40 讀書筆記我要投稿

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2017關(guān)于駱駝祥子的讀書筆記

　　《駱駝祥子》塑造了祥子這樣一個(gè)性格鮮明的普通車夫的形象，他是舊社會(huì)勞動(dòng)人民的縮影，他自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。迎著這一個(gè)又一個(gè)的打擊，他作過(guò)掙扎，仍然想用更大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的生活愿望。下面為大家?guī)?lái)的是2017關(guān)于駱駝祥子的讀書筆記，歡迎閱讀參考。

2017關(guān)于駱駝祥子的讀書筆記

　　【第1篇】2017關(guān)于駱駝祥子的讀書筆記

　　我認(rèn)為人的一生需要拼搏，拼搏成就夢(mèng)想。俗話說(shuō)：“不拼不博，一生自活。”讀了《駱駝祥子》這本書后，我不禁思緒萬(wàn)千。

　　他名為祥子，是這篇名著的主人公，他一生時(shí)起時(shí)沉，和虎妞結(jié)婚后的日子讓我不堪回首，最終他成為酗酒如命的“瘋子”。我不禁為他感到傷心，他本可以拼搏成就自己的夢(mèng)想，只因自己的種種原因，而放棄了去追求新生活的權(quán)利。

　　倘若我們能為夢(mèng)想而拼搏，哪怕只是短短幾年的時(shí)間，也不會(huì)讓你留下終生遺憾。拼搏吧!渴望探求知識(shí)的學(xué)子們;用今天的勤筆疾書換取一中大學(xué)的錄取通知書。在這個(gè)途中，你會(huì)感到辛苦，但當(dāng)你看到父母老師欣喜的眼神，又是多么的開心，認(rèn)為一切的付出都是應(yīng)該的。

　　這讓我想到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，在老師的“監(jiān)督”下才能勤筆疾書，老師離開教室班里的同學(xué)就變得自由散亂。這讓我感到傷心，如果我們能保持老師在與不在都能認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，那么我們一定是一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)體，優(yōu)秀的班集體。

　　同時(shí)我還聯(lián)想到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，多少人因?yàn)闆](méi)有學(xué)業(yè)而找不到好的工作，只能整天無(wú)所事事，穿行在來(lái)來(lái)往往的人群中，這些都是他們自己造成的，假如他們心中有夢(mèng)想而又敢于拼搏，就會(huì)是另一種情形。為了將來(lái)不成為無(wú)業(yè)游民，拼搏吧!

　　《駱駝祥子》讓我感觸良多，覺(jué)得我們這一代真的太幸福了。不知道拼搏對(duì)我們而言意味著什么，所以自己放棄了自己。

　　我們要醒悟了!拼搏每一天，充實(shí)每一天，快樂(lè)每一天，讓拼搏努力伴我們成長(zhǎng)!

　　【第2篇】2017關(guān)于駱駝祥子的讀書筆記

　　老舍的這部作品中的祥子是一個(gè)性格鮮明的普通車夫的形象，在他身上具有勞動(dòng)人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸，熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。他在揚(yáng)宅的發(fā)怒辭職，對(duì)車廠主人劉四的報(bào)復(fù)心情，都可以說(shuō)明這一點(diǎn);他一貫要強(qiáng)和奮斗，也正是不安于卑賤的社會(huì)地位的一種表現(xiàn)。他不愿聽(tīng)從高媽的話放高利貸，不想貪圖劉四的六十輛車，不愿聽(tīng)虎妞的話去做小買賣，都說(shuō)明他所認(rèn)為的“有了自己的車就有了一切”，并不是想借此往上爬，買車當(dāng)車主剝削別人;他所夢(mèng)想的不過(guò)是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。這是一種個(gè)體勞動(dòng)者雖然卑微、卻是正當(dāng)?shù)纳钤竿?/p>

　　象這樣勤儉和要強(qiáng)的人最后也終于變成了頭等的“刺兒頭”，走上了墮落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社會(huì)腐蝕人們心靈的罪惡。作品寫道：“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒含有一些公理。”又說(shuō)：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)。”老舍正是從這樣一種認(rèn)識(shí)出發(fā)，懷著對(duì)于被侮辱與被損害者的深切同情，寫下這個(gè)悲劇的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。

　　讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過(guò)著什么樣的生活。這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

　　現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

　　【第3篇】2017關(guān)于駱駝祥子的讀書筆記

　　在讀完《駱駝祥子》這部老舍筆下具有悲劇色彩的名著之后，我的第一感覺(jué)是理想與實(shí)現(xiàn)的不符。祥子一生夢(mèng)寐以求的洋車終在無(wú)數(shù)次顛簸坎坷中碎了、散了。的確，理想與現(xiàn)實(shí)造就了無(wú)數(shù)的遺憾，多少莘莘學(xué)子由于家庭原因不能升入理想的大學(xué)，多少各方面的人才由于內(nèi)在外或外在的一些原因不能進(jìn)入各自專長(zhǎng)的領(lǐng)域。光靠幻想，夢(mèng)是不可能成真的，即使像祥子那樣不知疲倦的'追夢(mèng)，夢(mèng)想最終還是破滅了，可以說(shuō)，這是一個(gè)悲劇。

　　同樣，祥子最終的墜落與社會(huì)的墜落是分不開的，有些人因出身貧寒，所以為自己的將來(lái)而努力奮斗，卻無(wú)果。這其中的原因只能歸于殘酷的社會(huì)�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，錢視乎能代表一切，什么知識(shí)大于錢，根本是個(gè)“假命題”。因此，若想在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足，充分的知識(shí)，良好的生活背景必不可少。相比之下，后者因素所占的比例較大，所以制造了那么的遺憾，甚至于悲劇。

　　對(duì)于祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到欽佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了，也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗，也許是因?yàn)閭€(gè)人的因素。不管怎樣，環(huán)境對(duì)人的改變或多或少都能起著不可忽視的作用。如果當(dāng)前的社會(huì)治安好一點(diǎn)，祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的理想，也許就不會(huì)變成社會(huì)腐敗的犧牲品。

　　其實(shí)祥子一開始也在努力地與生活斗爭(zhēng)，只是他失敗了。而他的失敗就敗在沒(méi)有堅(jiān)持，如果他堅(jiān)持了，那么事情就不會(huì)是這樣，可是，事情是沒(méi)有如果的，從生活開始的那天就沒(méi)有了如果，所以我們沒(méi)有退路，所以我們不能退縮，所以我們只能向前，所以我們要讓自己永不后悔。

　　在這樣悲慘的命運(yùn)下，堅(jiān)強(qiáng)的令我震撼的祥子也沒(méi)有掙扎出黑暗社會(huì)的束縛。老舍先生筆下的祥子其實(shí)就是貧苦人民的縮影，用當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難與無(wú)奈來(lái)諷刺舊社會(huì)的黑暗無(wú)光，用祥子悲劇的結(jié)局告誡人們要敢于同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，用堅(jiān)定的信念活下去。

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