讀書筆記作文

時間：2022-04-19 09:56:02 讀書筆記我要投稿

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實用的讀書筆記作文集錦八篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編整理的讀書筆記作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的讀書筆記作文集錦八篇

讀書筆記作文篇1

　　老戰(zhàn)士絕不會死，他們只是逐漸消失。

　　有時候，你什么也沒做，媒體確給你最好的評價。

　　對于候選人來說，優(yōu)柔寡斷通常意味著懦弱；而對于總統(tǒng)來說，它意味著危險的無能和不稱職。

　　絕對不要請教老政治家，除非你準備采納他的意見——尼克松競選議員時一位年長的議員給他的寶貴建議。

　　經(jīng)驗是個嚴酷的教師。

　　尼克松從克林頓的判斷失誤得到的教訓(xùn)：誠實就是上策。

　　人們希望他們的領(lǐng)導(dǎo)人表現(xiàn)出力量和果斷，即使他們不贊成他的決定。

　　領(lǐng)導(dǎo)人若想取得更大的成功，不應(yīng)沉湎于回首往事，而應(yīng)堅定地展望未來。

　　盡管奎爾有非常嚴重的問題，但他是唯一在那里為布什搖旗吶喊的人。這說明那個人的品質(zhì)很不錯。其他人都在忙自己的事。

　　為了取得好的效果，你必須使人們逐漸對你感到畏懼。布什的問題就出在這里。他很善良，每個人都喜歡他，但是沒有人怕他。

　　更多的戰(zhàn)士，更少的好好先生。

　　新聞媒介就像有牙的水虎魚，它們一聞到血就撲上去。

　　任何名聲都是好名聲。

　　——摘自《不在案的記錄——尼克松晚年私人談話》

讀書筆記作文篇2

　　〈鋼鐵是怎樣煉成的〉這本書使我愛不釋手,保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!

　　如你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是"大寫"的人.保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著.書中有段名言膾炙人口:"人的生命是最寶貴的.當(dāng)他回首往事的時候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……." 每當(dāng)我遇到困難而退縮時,每當(dāng)我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!鋼鐵般的意志是人類無形力量的源泉,哪怕艱難險阻,在它面前都將灰飛煙滅,我深刻地體驗到生命的真諦和時代賦予我們年輕一代的使命,它將給予我們啟示。

　　隨著時間的車輪,繼續(xù)演繹出一則則鋼鐵煉成的故事.

讀書筆記作文篇3

　　在《拜堂》中，他們的窮苦在今天看來，是令人吃驚的。成親準備些香表蠟燭竟然需要將自己的藍布夾小襖給當(dāng)?shù)�，連拜堂用的紅氈子都用破席子代替，更不用說汪二那身寒酸的裝扮了，與今人的生活實在是沒法比較。

　　這就不得不批評封建制度對底層人民的剝削，竟使得辛苦勞動的農(nóng)民連結(jié)婚都結(jié)不起。

讀書筆記作文篇4

　　今天是5月17日。我像往常一樣在家。因為在家寫完作業(yè)之后，就沒有事干了。所以呢就隨手從書架上拿了一本書。這本書的名字叫《三國演義》。主要寫了：劉備，孫權(quán)，曹操。三人想統(tǒng)一中國的大事。為此，他們互相攻打，使用計謀讓對方吃虧，損失兵力。想占有對方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強，糧草最多的一方。孫權(quán)這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方。

　　可劉備這一方就不一樣了。自從有了被世人稱為伏龍的諸葛亮之后，打勝仗的次數(shù)越來越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國演義》的第二十一章，曹操擒住了關(guān)云長，看他是個人才，就想讓他歸順于己�？烧l知關(guān)于怎么也不肯歸順與他。光從這一點來看，就可以看出關(guān)于對劉備的忠心。在這本書中，我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運軍糧》。這一張中主要寫了：關(guān)興得病去世后，諸葛亮派人襲擊糧草。后來用木牛流馬來運糧草，設(shè)計謀伏擊司馬懿糧草的事。

　　看著看著，忽然，奶奶把我從幻想中“拉”了出來。從此以后，我每天在家沒事干的時候都會把《三國演義》拿出來看。

讀書筆記作文篇5

　　今天，我看了《狼來了》這個故事。

　　這個故事講一個淘氣的小男孩欺騙了村民們，沒有狼卻騙大人們狼來了，結(jié)果狼真的來了，卻沒有人相信他了。

　　這個故事告訴我們做人要誠實守信。

讀書筆記作文篇6

　　其實以前讀過類似的文章，讀劉教授的文章驚詫之一是他的“教育敘事研究”，用不斷積累案例，積累教育事件和相關(guān)的教育故事來解釋教育道理。沒有人喜歡板著臉的說教，這種用案例和故事為載體的'教育卻是生動具體的，我很喜歡，也會去積累。

　　驚詫之二是劉教授的淵博，他所談?wù)摰氖N老師他都推薦電影，《放牛班的春天》，《回歸》，《音樂之聲》(這部很有名，我看過很多遍，但是關(guān)注的是電影中的音樂。)，《蒙娜麗莎的微笑》，《春風(fēng)化雨》，《燭光里的微笑》，《一個都不能少》。這些電影不是都很廣為人知的，而且劉教授絕對不是只看了一遍兩遍。電視劇《十八歲的天空》、《大長今》，《大宅門》。這也符合他的教育敘事研究的主張，回去后也要找到好好研究。

　　驚詫之三是自己受到觸動，開始著手反思自己，開始給自己定位：我是什么樣的老師?我認為自己溫柔有之，幽默有之，愛心有之，真才實學(xué)有點。但是不夠organized,不夠嚴厲，當(dāng)然，學(xué)養(yǎng)也有待提高。教師的威嚴、威信是來自教師的內(nèi)在，不是你板著臉學(xué)生就能敬畏，敬佩的。

讀書筆記作文篇7

　　今天，我和媽媽共同讀了一篇故事“進展順利”。故事主要講了夏洛在網(wǎng)上織出了“了不起”三個字。大家都來看，威爾伯昂首挺胸，裝出一副了不起的樣子。夏洛又讓老鼠坦普爾頓去找廣告紙上的字。坦普爾頓找了幾次，找到了“勿失時機，行動起來，包你光彩照人”。夏洛不知道這句話的意思，就命令小豬威爾伯跑來跑去，跳高、后空翻，它發(fā)現(xiàn)小豬威爾伯真的光彩照人。最后，夏洛給小豬講故事、唱歌，小豬睡著了。

　　我一邊看書，一邊找問題，畫出答案。我的問題是：1、夏洛織的幾個字是什么？（了不起）2、誰撿起一把叉子？（勒維）3、夏洛說，必須宣傳威爾伯的什么品質(zhì)？（高尚品質(zhì)）4、什么叫飛天蜘蛛？（乘氣球飛天的蜘蛛）

　　我看完后，媽媽又看了一遍，也提出了一些問題：1、夏洛怎樣織出“了”字的？（它把它的吐絲器晃到位，吐出絲來，橫著過去，然后向左斜下來，到一半的地方往下直落，到了底下，又向左回上去一點，就只出了一個“了”字。）2、威爾伯為啥覺得自己了不起？（當(dāng)大家都在看網(wǎng)上的“了不起”時，威爾伯以為大家都在看自己，所以覺得自己了不起。）3、夏洛不理解“勿失時機，行動起來，包你光彩照人”的意思，它命令威爾伯做了什么？結(jié)果如何？（它命令威爾伯跑來跑去，跳高、后空翻，它發(fā)現(xiàn)威爾伯真的光彩照人。）4、威爾伯讓夏洛給它講故事，夏洛講了嗎？說明夏洛是一個怎樣的蜘蛛？（夏洛不僅給威爾伯講了故事，還給威爾伯唱了一首歌。說明夏洛是個有愛心的小蜘蛛。）

　　然后，爸爸把我們的問題提出來，我們舉手搶答。最后，我贏了。

　　接著，我和媽媽在文章中找出來一些好詞好句，我們還用好詞造句、用好句仿寫句子。比如：閃閃發(fā)亮，我造的句子是：喝水在太陽的照耀下，閃閃發(fā)亮。比如：岌岌可危，我造的句子是：樓上的吊籃快吊不住那個工人，他處于岌岌可危的狀態(tài)。比如：威爾伯又跑又跳，忙了一通，累了，在干凈的麥草上躺下來。我仿寫的句子是：我回到家，放下書包，拿出作業(yè)本，認認真真地開始寫作業(yè)。

　　今天，我和媽媽很快樂，因為我們又積累了許多好詞好句。