實用的讀書筆記作文三篇
讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?下面是小編收集整理的讀書筆記作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書筆記作文 篇1
冬天來了,森林里下了大雪。房頂上,樹枝上,都是雪。有一天,兔媽媽要去菜蘿卜。小兔子說:”媽媽我也要去“。媽媽說:”不行的,我親愛的寶貝,外面太冷,你不能去!靶⊥谜f:”我就要去我就要去。“媽媽一看外面,有辦法了,媽媽說:”咱們一起去外面堆雪人吧!“小兔和媽媽一起堆了一個大大的雪人。學人好像少了幾個東西,哦,原來少了眼睛和鼻子。最后,小兔給他按了一個鼻子和眼睛。雪人好像不喜歡那個鼻子。小兔子說:”等媽媽回來再給你換個新鼻子!白詈,小兔子和雪人玩兒呀玩兒, 還高興的又唱又跳。最后,小兔子玩兒累了就回家休息,躺在床上,覺得有點冷,便在火爐里生起了一堆火,它還是認為火不夠熱,又在火爐里加了一點柴火,最后,小兔子睡著睡著柴火里的火著大了,剛好旁邊有一個木凳子,木凳子也著了,房子也著了。
雪人急忙趕到小兔子家,小兔子家太熱了,雪人又出來又進去最后,雪人拿了一個布子,雪人煽著煽著火有一些地方火沒了,雪人按著沒火的地方走到小兔子的旁邊把小兔子抱了起來,走了出去,雪人化了。變成了水蒸汽,飛上了天,變成了一朵美麗的白云。雪人真?zhèn)ゴ蟆?/p>
讀書筆記作文 篇2
李強教授講的員工精神,在我看來不僅僅是員工精神,而是每一個樂觀、健康、積極向上的人應(yīng)該追求的一種精神。
李強教授講到,在處理事情前,要先處理好心情。只要擁有一個積極的工作心態(tài)和樂觀的工作態(tài)度,什么事情都可以迎刃而解。三個修金字塔工匠的故事讓我感受頗深,三個人拿一樣的薪水,做一樣的工作,為什么前兩個人唉聲嘆氣,抱怨連天,而后一個卻哼著小調(diào),悠閑自得?就是因為他們對這份工作的理解和態(tài)度不同。第三個人在獲得薪水的同時,又收獲了一份好的心情,享受了工作的過程。在當今生活和工作中,我們也總能聽到這樣那樣的抱怨,抱怨者總是把失敗的原因歸集到客觀條件和公司、領(lǐng)導(dǎo)身上。他們往往抱怨自己成功的機會少,懷才不遇;抱怨遇人不淑,甚至命運不公,卻很少有人在自己的身上找原因。一味地怨天尤人,滿腹牢騷,只會讓自己背離輕松和快樂,背離修養(yǎng)和高尚,也同時背離了機遇和成功。有時,抱怨可能難以避免,那也只能當作一時的發(fā)泄,發(fā)泄完了立刻調(diào)整好自己的心態(tài),開始新的一天。態(tài)度決定一切,沒有卑微的工作,只有卑微的態(tài)度。
在調(diào)整好自己的心情后,我們還要擁有謙虛好學、永攀高峰的追求精神。李強教授講到:“一個人到了謙虛的時刻,他將步入一個偉大的起點!”當今社會,信息和知識瞬息萬變,誰能保證你今天的領(lǐng)先就代表你永遠領(lǐng)先!叭诵,必有我?guī)煛,每個人都有自己的處事方法與工作技能、管理技巧。
讀書筆記作文 篇3
對教師智慧,劉教授總結(jié)的非常系統(tǒng)簡潔,“課程智慧---吃透教材,補充教材,更新教材”,“教學智慧---傳道,授業(yè),解惑”,“管理智慧---民主管理,管理技巧,教師威信”。
劉教授所談?wù)摰恼n程智慧給我最多啟發(fā),其實我們做教師的大部分對吃透教材都能做到,但是也僅僅停留在吃透教材這個階段,沒有走到“補充教材和更新教材”的階段。應(yīng)對高考,學生成績的確是我們必須關(guān)注的,但是站在教材的角度,我們只能仰視高考,但是如果跳出教材,我們是否有俯視高考的`可能?這是我追求的境界。
我喜歡的話“理想的生活就是流浪,真正的流浪是精神流浪,不斷突圍,不斷更新,不斷去尋找新的方向!薄白x書是很美妙的事情,很愉快!爆F(xiàn)在還記得他在廣州華南師大給我們上課時說的,他從來不怕塞車,因為手邊有書,可以隨時看。我也愛讀書,珍惜時間,所以我是最沒有耐心等待的,總認為的浪費時間,F(xiàn)在我的包中也就放了書,等車時,等餐時,等人時拿出來哪怕讀上幾行,也感覺時間沒有浪費,人也就會變得從容、淡定。
我也很同意劉教授所說的,教師首先要過人的生活。老師首先要熱愛生活,享受生活,而不是總是談犧牲,過苦行僧的生活。所以,我們不僅僅需要的是教學上的智慧,更需要生活的智慧。這就是我們要追求的高度,做智慧的老師,享受教學,高質(zhì)量生活。
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