小學生的讀書筆記600字
范文一:
今天我讀了《愛的教育》有感。這本書講的是一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。
主要寫的是一個小男孩在成長過程中的故事,寫出愛的無私。這本書是用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。
在我們的時代里,愛心,也許是最衰落的時候。一點愛心都沒有的時段。一些乞丐在路旁,有的會不搭不理的,甚至有的歧視這些乞丐。愛就像空氣,雖然天天都在我們身邊,但經(jīng)常被我們忽略。《愛的教育》一書中描寫了一群快樂,可愛的少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。愛,有無數(shù)種方式。汶川、清樹大地震,都不是靠著世界人民的愛才恢復的嗎。所以我們需要的就是讓自己獻出自己的那一份愛心。
總結,社會也需求全體的力量,但是更需要各自的那份心意 ,先出的那份愛。讓我們深信:只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的明天。讓我們攜手共起,一起乘上愛的小舟?戳诉@篇感人的文章,我想,如果所有人都像安利柯媽媽一樣,世界將多么美好!啊,同學們,行動起來吧,向安利
范文二:
最近媽媽給我買來了《時代廣場的蟋蟀》,書的里扉頁上寫著“一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界”。我在想:貓和老鼠也能做朋友嗎?帶著這個疑問,我開始讀這本書了。
花了一個星期的時間,我終于讀完了《時代廣場的蟋蟀》。書里的內容還歷歷在目。這本書講的.是三個小動物之間的友誼,蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進一個野餐籃里,被陰差陽錯地帶到了時代廣場,在那里遇到了愛它的主人瑪利歐,還有忠誠的貓,機靈的塔克老鼠。它們成了好朋友,蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個時代廣場地鐵的乘客,很快成了大紅大紫的歌唱家,但最令蟋蟀感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關懷。
讀完這本書,最讓我感動的是三個小動物之間最真誠,最純真的友誼。上學期,我認識了從別校轉來的同學——傅磊,我們相識的時間雖然很短,但我們一見面就互相吸引。課余時間,我們倆好像有說不完的話,我們說學校的事,說自己的爸爸媽媽,說自己喜歡的事。他喜歡看書,我就從家拿來借給他看。他生病的時候不能來上課,我心里總在想,不知道病的怎么樣啊。晚上回家請媽媽給她的媽媽發(fā)信息,問侯他。他呢,也特別關心著我。有一次,我和他在學校里犯了錯誤,老師通知了家長;氐郊液,他擔心我被媽媽責打,竟然讓她的媽媽發(fā)信息給我媽媽說:“阿姨,今天的事是我?guī)ь^去做的,是我的錯,請你不要責罵都震宇!笨戳诉@條短信我差點流下了眼淚。我為有這樣的朋友而感動。你看,我們是不是也跟蟋蟀柴斯特,亨利貓,塔克鼠那樣互相幫助,互相關心呢?
我想:友情最珍貴的,我們每個人都應該向這三只小動物學習,懂得愛別人關心別人。帶著一顆感恩的心,包容的心,理解的心對待每個人,去幫助自己能夠幫助的人,在別人得到幫助的同時,自己也得到了快樂。
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