自己的花是讓別人看的讀后感最新
《自己的花是讓別人看的》這一課以后,我感慨萬(wàn)千,我又重新認(rèn)識(shí)了德國(guó)人,從前,我總是認(rèn)為,德國(guó)人是殘忍的,無(wú)情的,而今天學(xué)完了這一課以后,我又看到了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的那一面.
自己的花是讓別人看的讀后感 例1
今天，我們上了一篇季羨林寫(xiě)的文章——《自己的花是讓別人看的》。你想知道文章的大體意思是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!
這篇課文講的是季羨林四五十年以前到德國(guó)留學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的女房東養(yǎng)花的方式很特別：她把花種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開(kāi)，在屋子里根本不能看到花，只能看到花的脊梁。季羨林很奇怪，就問(wèn)女房東：“你養(yǎng)花為什么不養(yǎng)在屋子里，而養(yǎng)在窗戶上?這不是把花種給別人看嗎?”女房東莞爾一笑，說(shuō)道：“正是這樣!”
正是這樣?季羨林更奇怪了：把花都養(yǎng)在窗戶上都給別人看，這花不是幫別人養(yǎng)嗎?這不是白養(yǎng)了嗎?于是，季羨林走在德國(guó)的大街上，希望能夠在街上找到答案。不走不知道，一走嚇一跳：街上家家戶戶都像女房東一樣把花養(yǎng)在窗戶外，讓路上的行人如入山陰道上，好像來(lái)到了一個(gè)花的海洋!季羨林走著走著，終于悟出了一個(gè)道理：我為人人，人人為我!
作者寫(xiě)德國(guó)人種花時(shí)，采用對(duì)比的方式：即利用中國(guó)人喜歡把花養(yǎng)在家里給自己看，和德國(guó)人卻把花養(yǎng)在窗戶外面是為了給別人看進(jìn)行對(duì)比。中國(guó)和德國(guó)種花的不同產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的反差。或許，某些中國(guó)人因?yàn)闆](méi)有跨出過(guò)國(guó)門(mén)而看不到自己的這樣弱點(diǎn)，覺(jué)得中國(guó)并沒(méi)有什么不好，可是那些已經(jīng)跨出過(guò)國(guó)門(mén)的中國(guó)人就德國(guó)人種花這件事直接認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)：只有人人做到“我為人人”在先，自然就得到“人人為我”的幸福和快樂(lè)。一個(gè)人如果老想著別人“人人為我”，卻從不去考慮也不去履行“我為人人”的義務(wù)的人，是永遠(yuǎn)品嘗不到“人人為我”的幸福和快樂(lè)的。
作者在結(jié)尾時(shí)，寫(xiě)道：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個(gè)花的夢(mèng)，做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)。
為什么作者會(huì)做“花的夢(mèng)”和“思鄉(xiāng)的夢(mèng)”的呢?“花的夢(mèng)”和“思鄉(xiāng)的夢(mèng)”有著什么密切聯(lián)系呢?
或許，是作者希望故鄉(xiāng)的人民能早日改變“種花”的意識(shí)，變種花“給自己看”也和德國(guó)人一樣是給別人看，希望中國(guó)人也能像德國(guó)人一樣享受著人間這“我為人人，人人為我”的幸福和快樂(lè)!
這不僅是作者的心愿，也是我，以及那些漂流海外所有游子們的心愿!
自己的花是讓別人看的讀后感 例2
今天我學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這一課,感觸很深,不由得動(dòng)筆寫(xiě)下這篇讀書(shū)筆記。
課文講的是:“我”在德國(guó)讀書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)德國(guó)人家家戶戶臨窗外都種了花,他們的花是讓別人看的.多年后“我”再次回到德國(guó),發(fā)現(xiàn)變化很大的德國(guó)“美麗”卻依舊如昔。由此,“我”體會(huì)到“我為人人,人人為我”的崇高境界。
我們生活中也有許多這樣的例子,比如說(shuō)我們做清潔,雖然有些同學(xué)上完一天課很累,但他們?nèi)匀粚⒔淌掖驋叩母筛蓛魞?收拾的整整齊齊.他們就把教室當(dāng)做自己的第二個(gè)家一樣,一絲不茍地做著清潔工作.
我們就是應(yīng)該把我們的祖國(guó)當(dāng)成我們的家,把每一個(gè)人當(dāng)成這個(gè)”家”的一員.德國(guó)人民正是因?yàn)檫@樣想了,才會(huì)把花種在臨街窗戶的外面,把自己的花種給別人看……我們就是應(yīng)該有這樣的精神,才能把自已最美好的東西給別人分享,給別人看.
最后,我希望每一個(gè)人都能像德國(guó)人民一樣“贈(zèng)人玫瑰,一手清香”。(程婧然 輔導(dǎo)老師：黃錦琳)
《自己的花是讓別人看的`》讀后感 自己的花是讓別人看的 課文
今天我們學(xué)習(xí)了課文《自己的花是讓別人看的》，這篇課文讓我領(lǐng)略到了異國(guó)綺麗的風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣。
德國(guó)人家家戶戶都養(yǎng)花，中國(guó)人也養(yǎng)花，可養(yǎng)花的習(xí)慣卻大不相同。德國(guó)人把花樣在臨街的地方，讓每一個(gè)過(guò)路人都看到;中國(guó)人卻把花養(yǎng)在家里，自己的花自己看。德國(guó)人走在街上，就仿佛進(jìn)入了花的世界里，滿眼都是鮮花，你欣賞我的花，我欣賞你的花，你為我?guī)?lái)好心情，我為你送去滿心的愉悅。德國(guó)人這種“我為人人，人人為我”境界應(yīng)該讓我們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。中國(guó)人的自私隨處可見(jiàn)，你瞧吧：公交車(chē)上搶座位，隨手扔垃圾，公共場(chǎng)合大聲喧嘩……許多人就是這樣，只顧自己的利益，自己好了就行，不管別人。
還是讓我們學(xué)習(xí)一下德國(guó)人這種“我為人人，人人為我”這種精神吧!幫助別人快樂(lè)自己 !
自己的花是讓別人看的讀后感 例3
這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這篇課文，讀了這篇課文，我感受頗深。
從這一課，我體會(huì)到了：德國(guó)人的品德高尚，品行高尚，德國(guó)人把花養(yǎng)在房子外面，讓別人看見(jiàn)花最美麗的一面，享受到花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅的景象，呼吸到新鮮的空氣。作者希望中國(guó)人也像德國(guó)人那樣:擁有一顆金子般的心,擁有"人人為我,我為人人''的高尚品質(zhì)，只要付出，就會(huì)有回報(bào)，要有無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚境界，不求回報(bào)的崇高品格------
學(xué)習(xí)了這篇文章，我了解了德國(guó)人的養(yǎng)花方式，同時(shí)也對(duì)他們這種人人為我，我為人人的思想境界感到欽佩。我們的社會(huì)，我們的時(shí)代，需要的就是這種“人人為我，我為人人”的崇高境界。“我為人人”是說(shuō)每個(gè)人心中要有他人，要為大家做好事。如果大家都這么做，必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果。所以，我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“人人為我”，必須先做到“我為人人”。
生活中也有許許多多的事例,比如,當(dāng)一場(chǎng)大雪過(guò)后，你第一個(gè)拿起掃帚，走出家門(mén)清掃門(mén)前的積雪，方便大家行走，大家也會(huì)清掃積雪，一起清掃出一條干凈的街道;當(dāng)你做值日時(shí)，把每個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真的打掃干凈，那么輪到別人值日的時(shí)候，人家也會(huì)把每個(gè)角落打掃干凈;你把課外書(shū)帶到班上讓別人看，別人也會(huì)帶來(lái)課外書(shū)讓你看。別人表演節(jié)目時(shí)，你送上熱烈的掌聲，你表演節(jié)目的時(shí)候，別人也會(huì)送上熱烈的掌聲。五年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，我們班的董語(yǔ)摔了一跤，手也腫了，不方便拿東西，我就主動(dòng)幫助她。第二學(xué)期的時(shí)候，我的腿動(dòng)了一個(gè)手術(shù)，回到學(xué)校，是董語(yǔ)和同學(xué)們一直支持我，陪我度過(guò)那一段難熬的時(shí)光。
《自己的花是讓別人看的》中德國(guó)人的思想境界值得我們學(xué)習(xí)，如果我們每個(gè)人把“人人為我，我為人人”的精神都落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，在生活小事中從我做起，這樣，我們的生活必將團(tuán)結(jié)安康，我們的社會(huì)一定會(huì)和諧美好!
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