初中讀后感14篇[精品]
當閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的初中讀后感,希望對大家有所幫助。
初中讀后感 篇1
樹是世襲的土著者,是春泥的效死者。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,“適者生存”,當然跟不上步伐的就會被淘汰,這是現(xiàn)代社會所有人的思想。但是,讀了《那樹》這篇文章,徹底改變了我的思想,作者利用那棵樹各個方面的遭遇從而反映出了隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人們的思想和行為在不經意間淘汰了許多不該淘汰的東西。談回報——“在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰……”。茂密的樹葉給行人帶來涼爽;樹上鳥兒歡快的叫聲給孩子們帶來了快樂;美麗的枝葉給情侶創(chuàng)造了愜意的環(huán)境。但是“柏油路一里一里鋪過來,高壓線一千碼一千碼架過來,公寓樓房一排一排挨過來”人們卻嫌那樹礙眼,它為人們付出了那么多,無怨無悔,最后人們卻在一夜之間結束了它的生命。那樹庇陰人類,保護大地,竟被人們因私利砍伐殆盡。
談對老者——本文表面上是寫了老樹的一生。當然,聯(lián)系到人類社會,是否是在隱喻現(xiàn)代人對老者缺乏尊敬呢?那樹在那里立了那么多年,默默為周圍的人們奉獻著自己僅有的一點利益,可人們?yōu)榱税l(fā)展卻毫無留戀將它淘汰掉。從另一個角度想想;父母天天陪著我們把我們養(yǎng)這么大,這么多年默默為我們付出,但現(xiàn)代社會有許多人為了自己的'事業(yè),棄自己父母不養(yǎng)的不計其數(shù),失去勞動能力的老人在街頭隨處可見。談創(chuàng)新與傳統(tǒng)——人們?yōu)榱税l(fā)展,卻在不經意間丟掉了許多不該丟掉的東西。
發(fā)展的確需要創(chuàng)新,但是有一些歷史和傳統(tǒng)是不可以淘汰的。那棵樹并沒有影響到道路的修建,人們卻將它砍掉。如果人們?yōu)榱税l(fā)展經濟,把所有的樹都砍伐掉,到時候道路四通八達,到處都是鐵路。但是,如果有一天發(fā)生洪水,泥石流,沒有了樹木的支撐,我們該怎么辦?這與歷史潮流的發(fā)展不是也一個概念嗎?作者由那樹悲壯的人生,暗示著工業(yè)文明血腥的征服農業(yè)文明,也照示著時代潮流對一切傳統(tǒng)事物的沖擊,人類的建設活動在不斷的破壞著自然環(huán)境,就連街區(qū)百年老樹也遭到滅頂之災。人類是不是應該深思呢?
初中讀后感 篇2
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的作品。小豆豆是一個被一所小學退了學的怪孩子。她的媽媽為了不讓她在心里留下自卑的情節(jié),隱瞞了退學的事,到處尋找一所能理解小豆豆個性的學校。讓小豆豆退學的教師就和很多父母一樣,在他們看來,規(guī)規(guī)矩矩的孩子才是好孩子。而小豆豆不能遵守課堂紀律,她喜歡在教室的窗邊看街頭藝人們的表演,然后對他們大叫"宣傳藝人",引得班里的小同學都擁擠到窗邊;她喜歡把帶有抽屜的課桌拉出來又拉進去,不停的弄出聲響來,以至于教師要不停地告誡她?傊,小豆豆隨心所欲地滿足著自己的好奇心,全然不在乎學校的相關規(guī)定,在教師心目中,這樣的孩子不是很麻煩就是很怪。
但畢竟小豆豆是幸運的,碰到那樣一所特別的學院,一個特別的校長,一群可愛個性的朋友。
這本書里,讓我印象頗為深刻的,是小豆豆與校長先生初次見面的場景。在校長辦公室,小豆豆——這個聰明活潑、喜歡說話的孩子,和校長聊天,竟一刻不停的聊了四個小時。說四個小時的話,一個一年級的孩子,還是和校長先生,這是多么不可思議的事!而校長先生,自始至終都保持著微笑的面孔,并表示出極大的興趣,還時不時地發(fā)出感嘆。也是他,每當看到小豆豆,就會說:“你真是一個好孩子!”也因此他讓小豆豆在巴學園里一點點成長,成了一個被大家接受的孩子,也讓所有的孩子度過了人生最美好的時光。
在我心里“巴學園”開放、自由、沒有束縛。學園多好呀!假如現(xiàn)在的巴學園是我們的學校,那我們的`同學們學習應該是多么輕松呀,不用為作業(yè)而煩惱!想著想著,我的眼前浮現(xiàn)出我眼前的巴學園,教室是舊電車,吃的東西是家長給我們做的“山的味道,海的味道”(指山的食物、海的食物)。幾乎跟書上的巴學園一樣。盡管現(xiàn)在我們的學校生活也很輕松、快樂,但我覺得,學校里的生活還是沒有巴學園里的輕松、快樂。
自從我讀了這本書之后,我懂得了做人要三思而后行,活得要開心,要有價值。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們一定要好好把握自己的時間,不要讓光陰從自己身邊悄悄地溜走。一定要珍惜我們童年的時光!
初中讀后感 篇3
《傲慢與偏見》是奧斯丁最著名的作品之一,小說以達西和伊麗莎白為主線,描寫了幾對年輕人的故事。關于這部小說,我讀得十分詳細,細細品味一番,也有一些感想。
首先,伊麗莎白十分有個性,語言也及其犀利。這是伊麗莎白給我留下最深的印象。或許是個人喜歡辯論,所以對語言較為敏感,也較為喜愛犀利的語言,這部小說正有許多精彩的地方。在達西邀請伊麗莎白跳舞的時候,有這么一段話。
“噢,”她說,“我早就聽見了;可是我一下子拿不準應該怎樣回答你。當然,我知道你希望我回答一聲‘是的’,那你就會蔑視我的低級趣味,好讓你自己得意一番,只可惜我一向喜歡戳穿人家的詭計,你弄一下那些存心想要蔑視我的人。因此,我決定跟你說,我根本不愛跳蘇格蘭舞;這一下你可不敢蔑視我了吧!
不得不說,這番話或許略顯刻薄,過于防范別人了,但是我實在愛伊麗莎白這種爽快的性格。從中,也覺得伊麗莎白實在是個聰明人,不但聰明,口才也是十分了得。當然,這對于達西而言,應該算不得好事。由此,也可以看出伊麗莎白是個有思想,不盲從權貴的個性。
此外,小說對伊麗莎白的心理刻畫也極為生動,讓我不得不喜歡這個女孩。在吉英將彬格萊先生的傻事告訴伊麗莎白后,伊麗莎白心中憤慨不已。
“伊麗莎白一向很看重他,現(xiàn)在才知道她原來是這樣一個容易輕信而沒有主見的人,一直被他那批詭計多端的朋友們牽制住了,聽憑他們反復無常地作弄他,那他的幸福做犧牲品——一想到這些,他就不能不氣憤,甚至不免有些看不起他!
從這么一小段話中,我們就能看出伊麗莎白的'個性。她崇尚真正的愛情,容不得他人褻瀆,尤其是在涉及到她姐姐的利益之時,更是點燃了她心中的怒火。她不是逆來順受的小姐,而是敢愛敢恨的奇女子。
其次,小說所表現(xiàn)的伊麗莎白的愛情觀,是一種理性的思考。
初中讀后感 篇4
狼,以前給我的印象,是貪婪、愚蠢、邪惡,讓人頭皮發(fā)麻的。這幾天,我剛拜讀了姜戎先生的《狼圖騰》,徹底顛覆了我對狼的印象。
狼其實并不貪婪,而且充滿了睿智。比如,一群狼出去圍獵,它們完全可以把黃羊一網打盡,可它們不,它們總會留一個口子讓一半的黃羊逃走,為的就是來年還有黃羊吃。狼比人會算賬,會算大賬呢!在草原上,狼只要吃飽了它就不會來傷害,而人們眼里,狼每天都來夜襲羊圈,是因為狼是個兇殘、貪婪。其實都是因為漢人們,把狼的食物都搶光了,狼沒了食物,自然要吃家畜。再說了,狼要吃到家畜也不是件容易事兒,首先要一只體型比較大的頭狼墊在下面,供另一只狼跳進羊圈,跳進去的狼必須快而狠地咬死幾頭肥羊,這可不是用來吃的,是用來墊在墻邊跳出去的。有時,跳進去的狼動作不夠輕,被殺狼犬發(fā)現(xiàn)了,被咬個千瘡百孔,慘死在羊圈里。由此可見,狼并不貪婪,它們是被逼無奈而為之的。
狼有極強的家族責任感,尤其表現(xiàn)在母愛上,自然界中每個物種的母親都以不同的'方式愛著自己的孩子,而狼的母愛,絕對讓你震撼:小說中,陳陣掏了一窩小狼崽,母狼回來后發(fā)現(xiàn),小狼崽不見了,頓時間急了,當她看見自己的孩子被人們一個個砍掉了腦袋,扒掉了皮,心中傷痛無比,她回去之后號召狼群,準備來一次報復性的大屠殺,當馬群經過埋伏線的時候,狼群一下子竄了出來,它們把自己掛在馬肚子上,拼命地咬馬肚子,這是一種不折不扣的自爆方式。因為狼掛在馬肚時,馬恰好可以踢到狼的下半肢,狼忍受著下肢的劇痛,嘴里卻咀嚼著生前最后一頓大餐。那條母狼咬得格外的厲害:整整咬死了5匹馬,她的下肢被踢得粉碎。幾分鐘過后整個馬隊全軍覆沒,而狼也只活下來3條。
狼具有極強的尊嚴。尊嚴?你可能會不解,動物也有尊嚴嗎?有!狼被一匹馬踢成重傷時,頭狼會給它痛快的一嘴,把它咬死,這不是殘忍,是在發(fā)善心,狼不愿落入人的手里,受人的侮辱。狼是寧死不屈的硬漢。
狼還有很多性格、精神和才能值得我們學習和效仿:如狼的團隊精神、軍事才能、頑強不屈的性格……等。
感謝姜戎先生帶給我們關于狼圖騰的精神盛宴,改變了我們的無知和愚昧,一向情愿地污瀆著狼這種物種。
初中讀后感 篇5
《西游記》這本書如今早已經是無人不知,無人不曉了,作為四大名著之一的它,如今早就不知有多少電視劇是把它作為劇本。我也從這本名著中悟出了一個道理:堅持才會成功!段饔斡洝分饕v的是孫悟空學到本領后,大鬧天宮卻以失敗告終,后來,經觀世音菩薩點化,做唐僧的大徒弟。一路上又收了豬八戒和沙僧為徒弟,師徒四人歷經九九八十一難,最后取得真經,帶回大唐。我讀了之后深有感受,師徒四人的堅持、毅力震撼了我。他們一路上遇到的困難是如此的多,然而他們當中卻沒有一個人退縮,而是堅持地把西游之路走完。途中的妖魔鬼怪是多么的狡猾、奸詐,然而他們師徒四人卻用他們堅定的心一次次地化險為夷,最后取得真經,修成正果。
我覺得堅持是成功的'必要條件,如果不具備堅持,是無法取得成功的。就算一個人再怎么優(yōu)秀,他如果不能堅持下去,成功也不會眷顧他的。在生活當中,遇到失敗是件正常的事,因為失敗人人都有,但是如果能夠堅持下去,一次次地挑戰(zhàn),那么總會有一天會迎來成功的。我不禁回憶起了一件往事,那是我剛學乒乓球的時候,我在家里練習,結果一次都沒打中,我生氣地把球拍一扔,不練了。爸爸看見后,慢慢地走過來,對我說:“怎么了?就因為打不中就不練了?失敗是常有之事,但你要堅持下去啊,不能就這樣的放棄。哈倫德·山德士曾經經歷了1009次的失敗,可是他還是堅持了下來,最終取得了成功;唐僧師徒四人在取經途中遇到了那么多的困難,可是他們依然堅持下去,最后修成正果,取回真經!蔽衣犕旰,重新站起來,拿起球拍,繼續(xù)練習,一次次的堅持使我的球技有了很大的進步,球技也很不錯。
堅持,這個珍貴的品質是每個人都需要具備的,如果想要取得成功,就得努力地去培養(yǎng)這個珍貴的品質,我想,《西游記》之所以能夠被列入四大名著,其主要原因應該是它教給人們許多的道理。堅持,就是我從這本偉大的書中感悟到的。《西游記》這本書,讓讀者們讀了一遍還想讀,就算是經過了百年,也在國人們的心中留下了重要的位置,而且更是成為了中國四大名著中的一本,這其中必然有它的道理,因為這本書是真的“良品”,值得一讀,如果還沒看過,那就盡快去買吧!
初中讀后感 篇6
小時候,最喜歡看電視里的《西游記》,看了幾乎不下十遍,至今還愛看,這個寒假,我看了吳承恩寫的《西游記》,不覺感嘆萬分!漫漫長路,多年跋涉,師徒四人歷盡九九八十一難,去西天取經,為的是普度眾生。
在《西游記》中,我最喜歡的就是孫悟空了,他有七十二變化。在西天取經路上,悟空付出了很多,他不僅本領高強,而且機智聰明,隨機應變。當師傅落入敵手,他總是與敵人周旋,其中的坎坷都一一化解,是當之無愧的大英雄。
盡管豬八戒給大家的印象不太好,但我還是要為聲“冤”,首先是錯投了豬胎,變得人不人,豬不豬的,到哪都嚇人,盡管老豬本性貪婪好色,但他在西天取經路上幫助悟空降妖除怪,出了不少力,他吃苦耐勞,善良正直(有時還愛貪點小便宜)。
在西天取經路上,沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象,一路上,他無微不至地照顧師傅,陪師傅打坐念經,任勞任怨。
唐三藏是取經人的核心,本著一顆慈悲之心,他經歷了14年,風餐露宿,任何磨難都無法打倒他西天取經的決心。唐僧師徒不畏千辛萬苦,歷經種磨難依舊不放棄,直到取得真經。奔流的河,如果沒有暗礁的阻擋,就無法激起迷人的浪花;羽毛豐滿的小鷹,如果沒有暴風雨的搏擊,就無法實現(xiàn)展翅高飛的自由;人的一生,注定要經歷風雨的`洗禮,才能“長大”。
人生就像五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,而苦就是磨難的滋味,只有品嘗過“苦”,享受“甜”時,才更有滋味,只有品嘗了人生五味,什么才更有意義!段饔斡洝纷屛翌I悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經,經歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學。又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結一致,才能成功的道理。
初中讀后感 篇7
在書店,無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。于是,我懷著復雜的心情看完了這本書。從故事的開始到故事的結束,每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿愛的力量!這是一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩之間的故事。一個意外的機遇,讓兩個人成了兄妹。他們一起生活,一起成長!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天,這個不會說話的男孩喊出了女孩的名字。青銅為了讓葵花上學,把自己上學的機會給了葵花;為了讓葵花不受別人的.欺負,每天讓葵花坐在牛背上,自己牽著牛把葵花送到學校晚上接回家;為了讓葵花有燈光寫作業(yè),他一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,他讓葵花坐在自己的肩膀上;為了讓葵花報幕時更加美麗耀眼,他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨一無二的冰項鏈;為了讓葵花回家時不怕路黑,他在河邊上等了好幾夜。
青銅為葵花做的很多事,他與葵花之間已經產生了一種純潔的愛,這種愛需要兩個人來共同維持,共同感動著對方。青銅為葵花做的很多事感動了大麥村的每一個人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒?榱俗尲依锸″X,沒有參加學校的拍照;為了讓家里人自豪,每次都把成績考到第一名;為了不費家里的燈油,受著同學的嘲笑在同學家里寫作業(yè);為了賺錢給奶奶治病,獨自一人跑到江南撿銀杏賣錢;為了讓哥哥學到知識,她想盡辦法教青銅寫字。
青銅的家人再苦再累也不愿讓女孩兒受苦受累。他們?yōu)榱俗尶芘囊粡埾,全家人一起編蘆花鞋賣錢;爸爸為了讓葵花能在冬天住上房子,把能賣的都賣了,然后去租地割金茅草;媽媽為了讓葵花過年能有新衣服穿,把自己出嫁時的衣服改了,然后讓葵花穿。奶奶為了讓葵花穿上新棉襖,瞞著一家人去摘棉花,結果累倒了。這就是愛的力量,一家人用愛的力量感動著每一個人。他們用心靈“編織”出了一條“愛的項鏈”!愛的力量是偉大的,是無私的,是任何人都抵擋不住的!所以葵花的爸爸媽媽為了讓葵花接受良好的教育,還是忍著內心的疼痛讓葵花到城里讀書了。
初中讀后感 篇8
很多人說,時光便是負債,它背負了沉甸甸的往事,一再找尋出口。明明有韻味,卻說太陳舊,明明是珍寶,卻說是流沙,很多時候,我們不是回首懷念,而是與今對比,反覺相差甚遠,便棄之怨之。而于我而言,舊時光是獨一無二,值得紀念,那時候的所有東西都被光陰和歲月鍍上了一層金色,彌足珍貴。
“觀今宜鑒古,無古不成今”,廣告學也不例外,而現(xiàn)在的人大都關注于當今,而未能將觸角伸向中國古代,忽略了中國廣告史料對當今廣告界的影響。而由國慶作為中國廣告歷史文化的研究者,其貢獻恰恰在于填補了“中國廣告史”的史料及空白部分。雖然這個研究是“門前冷落鞍馬稀”,但由國慶定不移地走上了這條儲物出才的道路,而且?guī)缀跏菬o人走的本來就沒有路的路?梢,他為我們的中國史料搜集做出了巨大的貢獻,他更多的承擔了社會的歷史責任感。俗話說“千年的文字會說話”由國慶在多年來在各種場合、各種機會中搜集到的`大量的廣告實物所著成的這本《老廣告里的歲月往事》,真真切切的成為了獨家的專有的第一手的最鮮活的資料,成為了會開口說話的千年文字。
這本書中提到,商品社會一切都是經濟行為。我們可以認為所有的商品都是廣告。小時候的糖紙,收集的筆芯包裝,當我們還孩童的時候我們就開始接觸廣告。那時候很多孩子都喜歡收藏糖紙,花花綠綠的糖紙放到書中壓平了,夾在書里,很是喜愛。然而,而今的糖紙更加豐富了,多彩了,可我們卻也不再收集了。所以說,在不同的時代同一件商品會產生不同的廣告效果,在老廣告里面,我們或許可以更多的體會到那個時候的廣告風味與制作藝術。
這本書中看似是廣告文物的收藏實際上是涉及了廣告的方方面面,由先生對不同廣告文物進行歸類,對不同的廣告產生的效果進行研究,可見他在這個領域沒少下功夫,是古代廣告?zhèn)鹘y(tǒng)文化的一種積淀。
中國廣告史料是歷史的一種見證,是一種獨特的文化。從市場、招幌到包裝、海報,中國傳統(tǒng)商業(yè)廣告文化是隨著市場的發(fā)育,經濟的發(fā)展,文化的興盛而不斷成長的,始終緊扣著時代的脈搏,對老廣告的研究也是在緊扣時代脈搏的基礎上所做的鑒古明今之事。
初中讀后感 篇9
暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書。一看到書的標題我心里很納悶,是不是老師弄錯書名了,平時老師都叫我們看的都是名著或散文這一類的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫書。但轉眼又暗喜,還真的謝謝老師推薦這么好的書。因為這是一本老少皆宜的漫畫書。它出自德國漫畫大師埃·卜勞恩之手。一拿到書后我被書的畫面深深吸引了。雖然里面沒有文字表達,但那一幅幅有趣的畫面,讓我更了解里面的內容。書中描寫了一個頭發(fā)短胡子長幽默搞笑的父親和一個長頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
父親非常幽默,也有一點嚴格,偶爾也有一點傻傻的。兒子即淘氣又可愛的有時很聰明。比如有一次兒子的作業(yè)上課時不認真聽,于是作業(yè)就全部寫錯。之后老師就讓全體家長簽字,簽字的目的是為了讓家長知道兒子在學校的'學習情況。但聰明的兒子知道如果作業(yè)拿去讓父親簽名的話,肯定會被父親罵的。于是他想了一個和父親玩簽字的游戲。規(guī)則先讓對方蒙著眼睛簽字,于是兒子就趁父親簽字的時侯把作業(yè)打開,這樣他父親名字就不自不覺的簽在了作業(yè)本上了。而兒子也過了“家長簽字鬼門關”。這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上,他們剛剛要睡覺,結果就碰見了一個圓頭鬼,鬼一看到父子倆就想去嚇他們?伤麄儾]有被嚇倒。兒子反而沖了上去,把那個鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭,然后慘敗而逃。
可對我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城,興沖沖的來到“鬼屋”,但在門口排了整整排了一個多小時,當輪到我進去時,我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開。由此可見我是一個多么膽小的人?戳诉@本書,我也很想做一回書中的小主人公,因為這樣可以無憂無慮的和父親玩耍還有不被因為有太多作業(yè)所困繞。而有一個快樂幸福的童年。
初中讀后感 篇10
童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟母親與外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母與高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼?墒,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的`舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫與米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾與雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、與藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親與力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾與雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育與友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能與高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易!
初中讀后感 篇11
“人人生而平等,他們都從他們的‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉讓的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。”這是美國《獨立宣言》里的一部分。它告訴我們,每個人都有自己的權利,每個人都可以擁有自由,擁有幸福!蛭覀冎v述了一個簡單的道理——每個人都有尊嚴!文壇大師老舍筆下的祥子是不幸的:他擁有一生幸福的各種條件,卻生在了錯誤的時代。祥子老實,健壯,堅忍,如同駱駝一般吃苦耐勞,向往美好生活,對未來充滿憧憬。他自尊好強,憑自己的力氣掙飯吃,最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車,以免手車廠老板的盤剝。但是,他的`希望一次又一次破滅,他與命運的抗爭最終以慘敗告終。第一次,他風里來雨里去,從飯里茶里省,攢了三年,終于買了一輛車,但這車很快就被大兵搶走了。第二次,車還沒買上,錢就被孫偵探敲詐去了。第三次,是他和虎妞結婚后用虎妞的錢買的,雖然心里不踏實,但畢竟不用在去車廠賃車了?墒呛镁安婚L,虎妞難產而死,祥子又只好把車賣掉去安葬虎妞。到故事的最后,祥子已經變成了自暴自棄的行尸走肉了。
正是通過祥子這個人物的變化,老舍無情地批判了這個社會——它不讓好人有出路。南宋《三字經》有“人之初,性本善”之說,說明人剛出生時是純潔無暇的,但因接觸了社會,性情便大變了。說得好聽點,是與時俱進,說白了,就是與世同流合污。人本身沒有錯,錯的是他所生活的時代,迫使他屈服于世俗的淫威之下。人人生而平等,每個人都有人格,都有自由,沒有人是不該存在的,也沒有人是上天特別眷顧的。既然你來了,你就有權利活在這個世界上,即使你只有一件破舊的襯衫遮羞,你也可以和世界上最富有的人一樣,盡情吮吸新鮮的空氣,享受生的喜悅;即使你目不識丁,你也可以和史上最杰出的政治家一樣,沐浴在溫暖的陽光中,問心無愧地接收光明給予的慷慨禮物;即使你的身體有缺陷,你也可以和舞蹈跳得最好、歌曲唱得最甜的藝術家一樣,在人生的舞臺上秀出另一番風味,感受被鮮花的芬芳環(huán)繞的陶醉,接受在節(jié)目結束后仍源源不絕的掌聲與歡呼聲。這是一個不能停留太久的世界,所以,我們應像夏花般絢爛地盛放,給自己一個無悔的季節(jié)!
初中讀后感 篇12
這個暑假我讀了《傅雷家書》一書,令我收獲極大!陡道准視肥俏覈膶W藝術翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物,是教育子女的經典名書,是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個孩子,教育他們先成人、后成家,是培養(yǎng)孩子獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此我認為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。我認為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻那是一件多么偉大的事情,同時也會讓自己的人生變得更加充實。我現(xiàn)在已經可以找到生活的目標,雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標努力就會有所收獲。
傅雷說:也許金錢物質方面不能給予你足夠的回報,但是學術和藝術一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來回報,但是它至少可以使我們心靈更加充實。我相信如果每天都把時間用在自己認為有用的地方上去,一定會得到進步和滿足。我認為只有在互相鼓勵和互相支持下,有著最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,多好的一種父子關系啊,我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內心,讓人變得平靜。而且文學和藝術都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會讓我們茁壯成長,給我們的生活帶來很多的樂趣。
《傅雷家書》是傅雷思想的折光,可以說是傅雷畢生最重要的著作,因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的'心意。寫在紙上的都是些家常話,心里怎么想的,筆下就怎么寫,用不著擔心讀者。正因為這樣,感情才那樣的純真摯樸,沒有半點虛偽《傅雷家書》的意義,遠遠超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個父親對子女都疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進行全方面教育的,在人口眾多的中國,能夠達到此種地步的,能有幾人,因為這需要充足的條件,父親要博學多才,兒子要知書達理,而父子之間更要有充分的默契。好讀書,讀好書,《傅雷家書》是一本不可多得的好書,是一本充滿父子之情的好書。
初中讀后感 篇13
樹是世襲的土著者,是春泥的效死者。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,“適者生存”,當然跟不上步伐的就會被淘汰,這是現(xiàn)代社會所有人的思想。但是,讀了《那樹》這篇文章,徹底改變了我的思想,作者利用那棵樹各個方面的遭遇從而反映出了隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人們的思想和行為在不經意間淘汰了許多不該淘汰的東西。談回報——“在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰……”。茂密的樹葉給行人帶來涼爽;樹上鳥兒歡快的叫聲給孩子們帶來了快樂;美麗的枝葉給情侶創(chuàng)造了愜意的環(huán)境。但是“柏油路一里一里鋪過來,高壓線一千碼一千碼架過來,公寓樓房一排一排挨過來”人們卻嫌那樹礙眼,它為人們付出了那么多,無怨無悔,最后人們卻在一夜之間結束了它的生命。那樹庇陰人類,保護大地,竟被人們因私利砍伐殆盡。
談對老者——本文表面上是寫了老樹的一生。當然,聯(lián)系到人類社會,是否是在隱喻現(xiàn)代人對老者缺乏尊敬呢?那樹在那里立了那么多年,默默為周圍的人們奉獻著自己僅有的一點利益,可人們?yōu)榱税l(fā)展卻毫無留戀將它淘汰掉。從另一個角度想想;父母天天陪著我們把我們養(yǎng)這么大,這么多年默默為我們付出,但現(xiàn)代社會有許多人為了自己的事業(yè),棄自己父母不養(yǎng)的不計其數(shù),失去勞動能力的老人在街頭隨處可見。
談創(chuàng)新與傳統(tǒng)——人們?yōu)榱税l(fā)展,卻在不經意間丟掉了許多不該丟掉的東西。發(fā)展的確需要創(chuàng)新,但是有一些歷史和傳統(tǒng)是不可以淘汰的。那棵樹并沒有影響到道路的修建,人們卻將它砍掉。如果人們?yōu)榱税l(fā)展經濟,把所有的.樹都砍伐掉,到時候道路四通八達,到處都是鐵路。但是,如果有一天發(fā)生洪水,泥石流,沒有了樹木的支撐,我們該怎么辦?這與歷史潮流的發(fā)展不是也一個概念嗎?作者由那樹悲壯的人生,暗示著工業(yè)文明血腥的征服農業(yè)文明,也照示著時代潮流對一切傳統(tǒng)事物的沖擊,人類的建設活動在不斷的破壞著自然環(huán)境,就連街區(qū)百年老樹也遭到滅頂之災。人類是不是應該深思呢?
初中讀后感 篇14
讀了《慈母情深》,我明白了母愛的偉大。文章主要講了作者梁小聲小時候家里很窮,但他的母親卻毫不猶豫把自我當時一天的生活費——一元五角錢給了他買書,此文字里行間透出了濃濃的母愛,讓人深受感動!讀了課文,我仿佛看見一個低頭踩縫紉機的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢,她寧愿自我挨餓,也不愿兒子學不到知識,多么偉大的母親,多么神圣的母愛呀!在生活中,母親的這種愛不也是隨處可見嗎?母親的愛,不必須是轟轟烈烈的大事,平常生活中的一句叮嚀;風雨中哪怕自我被雨水淋濕也要全力呵護好你,這都是媽媽愛的表現(xiàn)啊!記得有一次,我的腳扭傷了,腳腫得高高的,媽媽并沒有噓寒問暖,只是說:“不要緊的,去醫(yī)院看看就好了”我當時很不理解平日里笑容可掬的母親今日竟變得如此不近人情,那時心里還有隱隱的.怨恨,但此刻回想起來,當時母親額上的汗珠,不住向我瞟的急切眼神,來回踱步時那緊皺的眉頭,這不正充分說明了母親內心對我的疼愛和關心嗎!她是想鍛煉我堅強的意志,才故意表露出那冷淡的樣貌啊!
直到此刻我才明白,其實,母愛有很多種表達的方式,有的母親對孩子百依百順,要什么給什么;有的母親則對孩子訓斥有加,恨鐵不成鋼;有的故意對孩子冷漠,讓孩子自我做事情,想讓孩子早日獨立,但是不管怎樣樣,她們的出發(fā)點都是好的,天下的母親都有一顆真摯的愛子之心,都有一份濃濃的愛子之情。母愛,似牛奶味的巧克力,清純、甜美;母愛似冬日的暖陽,在我們寒冷時給予我們溫暖。母愛把自我的一切都無私地奉獻給了我們,我們不妨捫心自問一下,我們又回報給了母親什么呢?我想這天的我們只有好好珍惜時光,好好珍惜父母為我們創(chuàng)造的完美生活,好好學習,將來做一個對社會有用的人,這樣才能回報母親的大恩大德!母愛是偉大的!這是我讀這篇文章的最大感受!
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