揠苗助長讀后感

　　讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的揠苗助長讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

揠苗助長讀后感1

　　今天，我讀了《揠苗助長》這篇文章，從中我明白了“做事要遵循事物發(fā)展的規(guī)律，急于求成，往往會(huì)把事情弄糟”的道理。

　　《揠苗助長》這則寓言主要講的是：有個(gè)擔(dān)憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對(duì)他的家人說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭�禾苗長高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看禾苗的情況，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊!但是妄自幫助它生長的人，就像這個(gè)拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。由此，我想到了自己做過的.一件“拔苗助長”的事。有一天，我們家的狗媽媽要生小狗了。我們一家人都圍在旁邊看著它�？墒牵�當(dāng)產(chǎn)第三只的時(shí)候，狗寶寶被卡住了，怎么也生不下來，我們?cè)谝慌钥粗�直著急。我自告奮勇地就做了一名“助產(chǎn)士”，幫助狗媽媽順利地產(chǎn)下了小狗。那次狗媽媽生下七只小狗，小狗們很健康，也很歡實(shí)，唯獨(dú)我助產(chǎn)的那只狗寶寶是個(gè)瞎子。后來，有人告訴我，小狗瞎的原因就是我助產(chǎn)的“功勞”。我后悔不迭，沒想到自己竟然好心辦了壞事。

　　唉!我何必“六指撓癢——多一道”呢!有了上次的失敗教訓(xùn)，這次狗媽媽又生狗寶寶了。我沒有再做“助產(chǎn)士”，而是當(dāng)了一次“月哥”，做了最好吃的狗食給狗媽媽吃。這一次，狗媽媽成功產(chǎn)下8只活潑可愛的狗寶寶，個(gè)個(gè)健康、活潑、可愛，我感到很欣慰。《揠苗助長》違反事物的發(fā)展規(guī)律的事，我們不要去做。但是，我們可以學(xué)習(xí)《亡羊補(bǔ)牢》。因?yàn)橥鲅蜓a(bǔ)牢，未為遲也!

揠苗助長讀后感2

　　在看完這本書以后，我深深為自己作為一個(gè)中國人而感到驕傲，為中華文明感到驕傲。從作者的這些經(jīng)歷中，我們可以看出創(chuàng)造文明的是人類，毀滅文明的也是人類。甚至在人類文明高度發(fā)達(dá)的今天，在很多地方，人們還正在毀滅自己創(chuàng)造的文明，例如，在中東，在印度，以及在阿富汗，那里的`人們還在互相殘殺。

　　在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭(zhēng)相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。

　　從史鐵生身上我們感覺到他對(duì)生活充滿希望，非常樂觀，他這樣的殘疾人都可以樂觀的生活對(duì)自己的夢(mèng)想去追求，我們?yōu)槭裁床豢梢阅�？�?dāng)然也可以，像史鐵生這樣的人很多，但我們?yōu)槭裁床幌胂胱约耗�，自己向他們學(xué)習(xí)了么，我會(huì)說，我以前沒有，但我以后要向他學(xué)習(xí)，向他一樣向著自己的夢(mèng)想去拼搏，努力學(xué)習(xí)，上好高中，好大學(xué)。找到理想的工作，這就是我的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢，有向它去拼搏嗎？只要每個(gè)都實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，中國的打夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。

揠苗助長讀后感3

　　我很喜歡讀寓言故事，因?yàn)槊總�(gè)寓言故事都能讓我們懂得一個(gè)道理，在我讀過的眾多寓言中我影響最深刻的是《揠苗助長》這篇寓言。

　　這篇寓言寫的是一位農(nóng)夫他想要他的禾苗長得快一點(diǎn)長高一些早點(diǎn)早點(diǎn)收割，他就想出了的.禾苗一顆一顆的往上拔，他把完后看著自己的禾苗都比別人高一大截，心里喜滋滋的。第二天，誰也不知道他的禾苗都枯死了，他很難過，不知道怎么回事。

　　《揠苗助長》這個(gè)寓言故事告訴我們做任何事都不能急于求成，也不能違反自然規(guī)律，否則會(huì)把事情弄得更糟。進(jìn)行我們學(xué)習(xí)一樣，不能急于求成，學(xué)習(xí)要一步一步慢慢的來，如果一次學(xué)習(xí)太多東西，我們會(huì)接受不了。

　　同學(xué)們，你們讀過這個(gè)寓言嗎?如果沒讀過一定要去看看哦。

揠苗助長讀后感4

　　我愛看的書有很多，如《一千零一夜》和《安徒生童話》、《動(dòng)物王國》等。其中我最喜歡讀《成語故事》。

　　《成語故事》分很多本，很多篇小故事，其中我最喜的是《 揠苗助長》這一篇，講的`是宋國的一位農(nóng)夫，他巴望著自己田里禾苗長的快一些，他就天天來田邊看，可一點(diǎn)也沒長，心里十分焦急，一天農(nóng)夫想到了一個(gè)好辦法，他急忙跑到田邊把禾苗一棵一棵的往上拔，一直忙到了晚上，農(nóng)夫回到家以后告訴兒子他今天的所作所為，兒子覺得很納悶，第二天兒子跑到田邊發(fā)現(xiàn)禾苗是長高了不少，可是都枯死了。

　　我很喜歡這篇文章，因?yàn)樗�既有趣又能告訴我們一個(gè)道理。這個(gè)道理就是違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，結(jié)果往往會(huì)適得其反。就像我們學(xué)習(xí)一樣，只有踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)，才能真正掌握好每一項(xiàng)知識(shí)。

揠苗助長讀后感5

　　語文課上，老師給我們講過一個(gè)故事，叫《揠苗助長》。它講的是古時(shí)候有個(gè)人為了讓自己的禾苗長的更快些，就去田里把禾苗往高里拔，結(jié)果第二天禾苗都枯死了。這個(gè)故事讓我明白了做任何事情都不能急于求成。

　　老實(shí)說，我也是一個(gè)很急躁的人，天生的急性子讓我吃了不少苦頭。記得那一天，吃過晚飯和媽媽到樓下散步，看見小區(qū)廣場(chǎng)上有很多小朋友溜冰溜的又快又穩(wěn)，就像吒踩著風(fēng)火輪來去自如，又如孫悟空駕著七彩祥云操控自如，我盯著看了好久，羨慕極了�；氐郊�，我跟媽媽說我也要學(xué)溜冰，媽媽很支持我。第二天放學(xué)回到家看到我房間的溜冰鞋，我高興極了。還沒來得及吃飯，就拉著媽媽到樓下陪我學(xué)溜冰，心里想著今天一定要學(xué)會(huì)。不一會(huì)兒，我就開始懷疑自己了，感覺別的小朋友溜的.挺簡(jiǎn)單的呀，為什么我卻總是摔跤呢?媽媽看出我的不開心和失落，走到我跟前說：“做任何事情都要一步一步來，不能急于求成。就像你小時(shí)候一樣，沒學(xué)會(huì)走又怎么會(huì)跑呢?”

　　于是，每天吃完晚飯媽媽都會(huì)陪著我到廣場(chǎng)學(xué)溜冰，在媽媽日復(fù)一日的耐心指導(dǎo)下，我漸漸地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越來越穩(wěn)了，越來越輕松了。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能像她們一樣溜的又快又穩(wěn)了!

　　通過自己的親身經(jīng)歷，我對(duì)這個(gè)故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成，在今后，不管是生活中還是學(xué)習(xí)中，我都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印!

揠苗助長讀后感6

　　農(nóng)夫?qū)ψ约旱母械绞�分后悔�?/p>

　　家里下個(gè)收獲的季節(jié)。

　　幾袋糧食了，再加多的`錢，勉勉強(qiáng)強(qiáng)挨到下個(gè)收獲的季節(jié)。

　　又到了播種的日子，農(nóng)夫起早貪黑種了許多秧苗，心想：今年終于可以有一個(gè)好收成了。

　　日子一天天過去了，糧食還沒有成熟。

　　家里的糧食不多了，農(nóng)夫心里很著急。

　　他就想：我何不多澆水、多施肥呢

　　一定長得更快。

　　于是他天天澆水天天施肥。

　　過了些日子，秧苗果然變得越來越好。

　　農(nóng)夫高興極了，便更加瘋狂地澆水施肥。

　　由于過量地澆水，秧苗全都淹死了。

　　農(nóng)夫望著秧苗一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，竟大聲哭了起來。

揠苗助長讀后感7

　　今天，我讀了《揠苗助長》這個(gè)故事。我非常喜歡它。這個(gè)故事講的是：有個(gè)農(nóng)夫種田，從種子播種到地上開始就天天盼著種子能夠快速長大，可是他等了好長時(shí)間也沒見綠苗長多少，有一天他想出一個(gè)好辦法，如果他用手把小苗往上拔一拔，那么他的苗就比別人家的長得高了。于是他干了一天終于完成了。晚上，他告訴了兒子，兒子一聽馬上跑到田里，發(fā)現(xiàn)自己家的苗全部都枯死了。這個(gè)故事告訴我，做事不能急，要按照做事的`方法，一步一步進(jìn)行。這樣事情才能成功。這就像我練習(xí)寫字，總是想一下子就寫好，總也不練習(xí)，看著同學(xué)的字一天比一天好看，我很不開心。讀了這個(gè)故事我明白，原來我也是太著急，沒有按照方法一步一步進(jìn)行。要是我練習(xí)了，我的字一定也能進(jìn)步。

揠苗助長讀后感8

　　以前我曾在課本里學(xué)過一篇名叫《揠苗助長》的寓言故事，當(dāng)時(shí)我沒有完全搞懂“揠苗助長”中，宋國人只是把秧苗拔了一下，為什么就會(huì)使秧苗都枯死了呢?

　　放暑假了，我找來一本《十萬個(gè)為什么》看，這是一本充滿知識(shí)的百科全書。原來陸生植物的生長習(xí)性是：植物的一部分長在地下，植物的地下部分有根莖；最初生長的是主根，它是由幼胚的胚根中長出的。主根向四面八方分叉，形成側(cè)根。主根和側(cè)根上有密密麻麻的根毛，用來吸收水分和肥料，植物就是依靠這些養(yǎng)料來生長的。有的植物的.根扎得很深，如一棵棗樹的根，根深約12米左右。植物生長所需的水分和養(yǎng)料，都依靠根來吸收。而且還能把植物固定在地下不讓風(fēng)吹倒�！稗朊缰�長”寓言里，宋國人把小苗向上拔，使根須脫離了土壤，受小苗受到損傷，由于秧苗得不到水分和養(yǎng)料，必然是要枯死的。

　　通過讀《揠苗助長》這篇寓言故事，使我讀懂了：做任何事情都不能違背客觀規(guī)律，更不能操之過急，否則肯定會(huì)把事情辦得更遭。

揠苗助長讀后感9

　　《揠苗助長》

　　【課文主旨】

　　《揠苗助長》講的是（古時(shí)候）有個(gè)人，他（巴望）自己田里的禾苗長得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔�？墒撬�的力氣（白費(fèi)）了，禾苗都枯死了。讀了這則寓言，我懂得了（做事不可急于求成）。

　　【啟示】

　　1、客觀事物的'發(fā)展自有它的規(guī)律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會(huì)與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達(dá)"

　　2、人們對(duì)于一切事物都必須按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀愿望去做，即使有善良的愿望，美好的動(dòng)機(jī)，結(jié)果也只能是適得其反。

　　3、要按照自然規(guī)律做事，不要急于求成，否則，只能是適得其反。

揠苗助長讀后感10

　　《揠苗助長》這則寓言讓我感受頗深。

　　我們的父母就像急于求成的農(nóng)夫，我們就像是一棵棵可憐的小苗。在我們的生活中有許多這樣的例子：“孩子啊，乖！”只見媽媽手上拿著張紙條：“今天是奧數(shù)班！，快點(diǎn)吧！否則就遲到了��！”“不急不急，今天奧數(shù)，明天還有英語、電腦.....”五、六歲時(shí)父母就讓他們學(xué)數(shù)奧起步，數(shù)學(xué)、書法、音樂等，甚至還有英語啟蒙，望子成龍�。�

　　其實(shí)父母對(duì)我們的期望太高了，以為我們都有愛迪生的智商，只想著讓我們?nèi)�十六行樣樣精通，成績門門出類拔萃。爸爸媽媽，你們錯(cuò)了，你沒發(fā)現(xiàn)今天站在你們面前的我，萎靡不振？因?yàn)槟銈冋谏w了我們金色的童年，霸占了我們小孩子的自由天空，在心靈深處刻上了深深的陰影。真是“今天天氣雖然好,但我不能出去跑；能玩的'東西太多,能玩的時(shí)間太少!”

　　有一次，我看到有個(gè)人在給氣球打氣，打著打著忽然“啪”的一聲爆了，當(dāng)時(shí)我就想，我們不就是父母手中的氣球嗎？

　　爸爸媽媽，你們不要再像那農(nóng)民一樣愚昧了，放手我們，小魚要自由！

揠苗助長讀后感11

　　我看過很多寓言，但對(duì)我影響最深的是寓言。

　　這個(gè)寓言講的是一個(gè)農(nóng)民，他希望自己的秧苗長得更快，長得更高，收割得更早，于是就想出了要一棵一棵拔起的秧苗。做完后，他看到自己的`苗比別人高多了，心里充滿了喜悅。第二天，沒有人知道他所有的幼苗都死了。他很難過，不知道發(fā)生了什么。

　　這個(gè)寓言告訴我們，凡事不能操之過急，也不能違背自然規(guī)律，否則會(huì)把事情搞得更糟。和學(xué)習(xí)一樣，我們不能急于求成。我們應(yīng)該一步一步慢慢學(xué)。如果我們一次學(xué)得太多，我們就不能接受

揠苗助長讀后感12

　　我看過很多寓言，但對(duì)我影響最深的是寓言。

　　這個(gè)寓言講的是一個(gè)農(nóng)民，他希望自己的秧苗長得更快，長得更高，收割得更早，于是就想出了要一棵一棵拔起的.秧苗。做完后，他看到自己的苗比別人高多了，心里充滿了喜悅。第二天，沒有人知道他所有的幼苗都死了。他很難過，不知道發(fā)生了什么。

　　這個(gè)寓言告訴我們，凡事不能操之過急，也不能違背自然規(guī)律，否則會(huì)把事情搞得更糟。和學(xué)習(xí)一樣，我們不應(yīng)該急于求成。我們應(yīng)該一步一步慢慢學(xué)。如果一次學(xué)太多，就不接受。

揠苗助長讀后感13

　　語文課上，老師跟我們談了一個(gè)故事，叫做“發(fā)展受阻”。它講述了在遠(yuǎn)古時(shí)代男人，使他們長苗快，深入田間地頭拉苗漸高，第二天幼苗枯萎。這個(gè)故事讓我明白了，不能急于求成做任何事情。

　　老實(shí)說，我也是我們一個(gè)很急躁情緒的人，天生的急性子讓我吃了不少苦頭。記得那一天，吃過晚飯和媽媽到樓下散步，看見這個(gè)小區(qū)文化廣場(chǎng)設(shè)計(jì)上有存在很多其他小朋友一起溜冰溜的又快又穩(wěn)，就像吒踩著風(fēng)火輪來去自如，又如學(xué)習(xí)孫悟空駕著七彩祥云操控可以自如，我盯著學(xué)生看了好久，羨慕極了�；氐郊�，我跟媽媽說我也要學(xué)溜冰，媽媽很支持我。第二天孩子放學(xué)回到家沒有看到我房間的.溜冰鞋，我高興極了。還沒來得及吃飯，就拉著中國媽媽到樓下陪我學(xué)溜冰，心里一直想著通過今天這樣作文一定要結(jié)合學(xué)會(huì)。不一會(huì)兒，我就開始產(chǎn)生懷疑他們自己了，感覺到了別的老師小朋友溜的挺簡(jiǎn)單的呀，為什么我卻總是容易摔跤呢？媽媽能夠看出我的不開心和失落，走到我跟前說：“做任何處理事情發(fā)展都要重要一步都是一步來，不能因?yàn)榧庇谇蟪�。就像你小時(shí)候生活一樣，沒學(xué)會(huì)走又怎么會(huì)跑呢？”

　　所以，每天飯后媽媽都會(huì)陪我去廣場(chǎng)學(xué)滑冰，在媽媽日復(fù)一日的耐心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了技巧和方法，不再摔跤，越來越穩(wěn)定，越來越放松。 經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在我可以像他們一樣走得又快又穩(wěn)！

　　通過提高自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷，我對(duì)這個(gè)中國故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能因?yàn)榧庇谇蟪桑�在今后，不管是社�?huì)生活中還是學(xué)生學(xué)習(xí)中，我都要腳踏實(shí)地，一步就是一個(gè)腳��！

揠苗助長讀后感14

　　今天，我讀了《揠苗助長》這篇文章，從中我明白了“做事要遵循事物發(fā)展的規(guī)律，急于求成，往往會(huì)把事情弄糟”的道理。

　　《揠苗助長》這則寓言主要講的是：宋國有一個(gè)農(nóng)夫總是擔(dān)心田里的莊稼長得太慢，一大截，心里喜滋滋的。第二天，誰也不知道他的.禾苗都枯死了，他很難過，不知道怎么回事。

　　這個(gè)寓言故事告訴我們做任何事都不能急于求成，也不能違反自然規(guī)律，否則會(huì)把事情弄得更糟。進(jìn)行我們學(xué)習(xí)一樣，不能急于求成，學(xué)習(xí)要一步一步慢慢的來，如果一次學(xué)習(xí)太多東西，我們會(huì)接受不了。

揠苗助長讀后感15

　　相信，《拔苗助長》這個(gè)成語故事大家都聽過吧。《拔苗助長》這個(gè)成語故事就是告訴人們：如果不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而會(huì)一事無成的道理。雖然，《拔苗助長》的故事被人們當(dāng)作了一個(gè)歷史笑話，人們也明白了這個(gè)笑話給大家的啟示，然而這個(gè)笑話卻在千百年后的今天重演，且愈演愈烈。

　　由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，許多家長在望子成龍、望女成鳳的心理驅(qū)使下，不顧孩子的興趣、特長，給孩子報(bào)許多課外補(bǔ)習(xí)班。一到雙休日，家長就帶著孩子“趕場(chǎng)子”，剛上完作文班，就馬不停蹄地往奧數(shù)班跑，上完奧數(shù)，還得去練琴……，回到家又要做學(xué)校的作業(yè)，這樣兩天下來，孩子和家長都累得筋疲力盡。更可怕的是，有的在周一至周五期間的晚上還要出去上課。結(jié)果有的同學(xué)由于體力不支，在課堂上打起了呼嚕，象這樣課內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)都沒學(xué)好，怎么去接受課外提高班的知識(shí)呢?也有些同學(xué)，因?yàn)樘岣甙嗌系膬?nèi)容太高深，無法理解，學(xué)得非常吃力，而漸漸厭學(xué)。這豈不是偷雞不成，反蝕一把米!

　　有些家長深知拔苗助長不符合我們孩子身心發(fā)展的'規(guī)律，可又不得不那么去做，總擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上，我的父母就是這種心理。家長們自從孩子上學(xué)后，就在忙著找學(xué)校，進(jìn)了好的小學(xué)，又得為初中做準(zhǔn)備�，F(xiàn)在很多中學(xué)的入學(xué)考試，考的并不只是課內(nèi)的知識(shí)，更多的是課外知識(shí)，所以我們這些小學(xué)生在小學(xué)階段就得學(xué)完初中的英語，學(xué)習(xí)令初中生都頭疼的幾何知識(shí)。我們這些“小皇帝”、“小公主”們真是太累了!可沒辦法，為了自己的“將來”，我們還是得煎熬呀!

　　玩本來是我們小孩子的天性，卻被殘忍地剝奪了，讓我們的童年沒有了光彩。我真希望那些中學(xué)不要再為難我們，不要讓我們接受一些不切實(shí)際的考試了!相信這樣，家長也不會(huì)為難自己的孩子，我們就會(huì)擁有一個(gè)七彩的童年!

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