青銅葵花讀后感集合（15篇）
當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感1
先說“苦”。男主人公青銅五歲在大火中失語，全村最窮的他們卻選擇了接葵花回家這一善良而艱難的決定。此后，一連串的“災難”紛紛降臨：暴風雨猶如一把火，將本來就貧困的青銅家沖得一貧如洗；新的茅草屋剛剛建好，一次百年不遇的蝗災又將大麥地的糧食吃得干干凈凈，青銅家又經(jīng)歷了饑餓的痛苦……但是，接踵而至的災難并沒有擊垮淳樸善良的一家人。房子沒了，青銅就和堅強的父親租船到百里之外的海灘打草蓋房，苦干一個月，終于蓋成了全村最漂亮的茅草房；鬧饑荒了，全家就在慈祥的奶奶帶領下，挖野菜充饑，心疼妹妹的青銅還特意挖來鮮嫩多汁的茅草根，捉來味甘肥美的野鴨，為全家改善生活！全家人因苦難而更加相親相愛，更加互相疼惜！
在當今享樂主義至上的社會里，其實苦難才是一筆寶貴的財富。不經(jīng)歷風雨，怎得見彩虹？不經(jīng)歷苦難，怎么磨練意志？君不見，多少蜜罐里長大的孩子，因為缺乏挫折教育，常常因為一點小事就跳樓了，自殺了，他們沒有經(jīng)歷過苦難，所以心理太脆弱，經(jīng)不起打擊，經(jīng)不起挫敗，這樣的孩子，怎么能成為一個有用之才呢？曾有一檔綜藝節(jié)目《變形記》，就是刻意讓城里的孩子到鄉(xiāng)下去吃苦，雖然結果也許并不盡如人意，但讓孩子接受苦難教育、挫折教育是很有必要的，是值得我們反思的。苦難是生活中不可逾越的一道坎，是每個人都必須經(jīng)歷的，我們要讓孩子知道，世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相后還依然熱愛生活。
再來說“善”�！叭酥�，性本善”，善良，是一種本能，善良也是一種選擇。是善良，讓青銅一家接納了無依無靠的葵花；是善良，讓爸爸媽媽，把葵花視如己出，善待如初；是善良，讓葵花知道感恩，懂得回報，獨自孤身一人去外地撿銀杏賣錢，給奶奶治病。反觀當今浮躁虛榮的社會，急功近利的人們，往往為了一己之利，背信棄義，忘記了善良與感恩，上演著“中山狼”的鬧劇；民風不古，老人栽倒了，“扶不扶”也成了社會討論的熱點與話題。莎士比亞說過：“善良的心地，就是黃金”；古人亦云：“善人者，人亦善之”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“善有善報，惡有惡報”。善良，永遠是這世界上最亮的光，最美的花！
最后說“愛”。濃厚的親情之愛，在青銅家無時不刻地體現(xiàn)。慈祥的奶奶，無論多窮，也要為孩子們在蝗災的時候弄到一點米飯，即使當?shù)糇鎮(zhèn)鞯氖罪椧苍谒幌В罱K也因為了給孩子們換取做棉衣的棉花而積勞成疾，含笑而逝；青銅為了給妹妹攢學費，大雪天也要執(zhí)拗地跑到鎮(zhèn)上去賣自制的“蘆花鞋”，最后甚至不惜賣掉了自己腳上的鞋，而赤腳跑回家；為了讓妹妹好好看一場馬戲，不懼與鄰村的孩子干架，終于馱著妹妹讓她滿足了心愿，即使自己渾身是傷，身疲力盡；為了讓妹妹晚上能寫上作業(yè)，青銅捉了一夜的螢火蟲，做成了美麗的南瓜花燈，那應該是世界上最美的`燈了；為了讓妹妹演出時戴上“銀項鏈”，哥哥把房檐下冰凌的砸成一顆顆冰珠，再一顆顆哈氣鉆洞，做成一條世上獨一無二的“冰項鏈”；最令人感動的莫過于葵花登船離去的日子，青銅沒日沒夜、風雨無阻地坐在高高的大草垛上，只因為那里能看見妹妹離去的方向，他日益憔悴、日益黑瘦，綿綿無盡的思念終于讓“啞巴”哥哥撕心裂肺地喊出了妹妹的名字——“葵花”！每當讀到這些感人肺腑的一幕幕，我的眼里都噙滿淚水，無法自已。
是的，在青銅一家與葵花之間發(fā)生的事情太多、太奇妙，包括青銅與葵花死去的親哥哥如此相似，包括青銅一家與葵花的一見如故，仿佛前世的親人一般，是愛，也是緣，讓他們的命運緊緊相連，讓他們的心靈息息相通。也正是這種濃得化不開的愛，才讓他們共同度過了一場又一場的風雨苦難！
青銅葵花讀后感2
她，一個懂事乖巧、聰明美麗的女孩——葵花。
他，一個不會說話，愛護妹妹的男孩——青銅。
讀完《青銅葵花》后，我的腦海中已經(jīng)深深記住了這兩個兄妹，男孩青銅，女孩葵花。也記住了大麥地這個充滿愛的地方，在這里人們演繹著各種各樣的生活。人情的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹之情，父愛，母愛……
青銅，葵花。
葵花，青銅。
兩者密不可分。
一只鳥獨自擁有天空便感孤獨；一條魚獨自擁有大河便孤獨；一匹馬獨自擁有草原便孤獨……葵花隨著父親來到干校，沒有母親、沒有伙伴，在父親繁忙的時候她只能獨自坐在河邊看著河對岸的大麥地人。作為一個城里孩子，面對一切陌生的境地，我相信她的心中一定有自己的思念，有自己想要實現(xiàn)的愿望。也許她盼望自己變成一只飛鳥，可以擺脫沒處可去的寂寞。可是不幸的卻是，她的孤獨恰是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外一只鳥的孤獨。她在廣闊的.天空下飛翔，只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲。她甚至看不見一絲云彩，她實在忍不住發(fā)出的叫聲，只能顯得天空更加空闊，而她的心則更加寂寞。
這個世界上雖然沒有同樣的兩片樹葉，也沒有兩條同樣的河流，但是這世界上卻存在著一種極其相似的心情、一種相同的寂寞。住在河對岸的青銅便和葵花有了這種于寂寞、孤獨中產(chǎn)生的緣份。若說葵花的寂寞是一只鳥的寂寞，那么青銅的寂寞更像是一條魚的寂寞。他原本就聰明、自由自在，然而突如其來的意外使得他的耳朵失聰，從此與世“隔絕”。他把自己的內心封閉了起來，他唯一的伙伴便是家中的好頭牛。他每天騎著牛在田埂上狂奔，在大河里穿行。他不理睬其他孩子對他的態(tài)度，也不理睬周圍發(fā)生的一切，他獨立而堅強。恰似一條在水中獨自翻跳的魚，特立獨行，倔強得有些蒼涼。沒有人能猜透他的心思，他的世界對于就像大麥地的夏夜，很夢幻。
青銅與葵花的偶遇恰似曾經(jīng)聽過的一首歌《飛鳥與魚》，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍�！边@是缺少自由之時渴望的一種境界，然而，當干凈得如水洗過的青石板一樣的天空只有一只鳥在飛，當浩翰得如掉下的天空一般的海里只有一尾魚的時候，那種寂寞的蒼涼感不是每個人都能承受得住的。
在動蕩的年代，特殊的歲月中，這兩個寂寞孩子的心緊緊地靠在了一起，他們在無聲的世界里相依為命，那是一種生死之約，是一種不解之緣。他們的命運就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花，永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無垠的暖意。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻簡直無窮。青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個小哥哥對妹妹的關愛，更是張顯著一種男子漢應有的氣慨。在餓死人的歲月，他為葵花挖蘆根吃，自己餓得眼冒金星，卻舍不得嘗一口。在如此困苦的環(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福，我深深為他們感動。在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛”是如此動人，在痛苦中盛開的美是如此燦爛。
然而大人似乎總是不懂孩子的心。在動蕩的歲月過后，城里的人突然想起特殊年月寄養(yǎng)在青銅家的葵花，為了“關心”這個受苦的孩子，硬是要把她帶回城去，也不管葵花是否愿意，更不管青銅一家人的痛苦。在他們自以為的好意中，硬生生的把一對相依為命的孩子拆開了，這兩個因為擁有了對方而不再寂寞的孩子又一次被推進了深深的孤獨與寂寞中，葵花像只被獵走的鳥，青銅則像是一條失去了水的魚，快要被太陽曬干。沒有哭，沒有鬧，在這種安靜中所流露出來的痛苦讓人心雨紛紛，我不得不承認最大的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的痛。最大的美也不是于快樂中表現(xiàn)的美，而是于痛苦中盛開的美。
青銅葵花讀后感3
向日葵不擇土壤的貧瘠，水分的多少，只要灑下種子，便會展現(xiàn)出一種蓬勃向上的姿態(tài)，即便是在敗壞間凋零，也流瀉出一種一心向陽的氣概。向陽而開的花，從顏色到氣質，無不閃現(xiàn)出太陽的光澤！
《青銅葵花》一書，不僅是曹文軒文字的純美，對故事淋漓盡致地細節(jié)刻畫，更是故事中蘊含的哲理，讓讀者頗為震撼。書中寫大愛，把愛寫得如火如荼，激情四溢，更是寫苦，寫大苦，把苦描繪得痛徹心扉，仿佛讀者和青銅、葵花一起領略了人間真情、世間大難。而葵花便是書中的主人公——一個樂觀、積極的小女孩——人如其名，心若向陽，在苦難中堅強，在挫折中成長，像葵花一樣綻放……
葵花是一個七歲的小姑娘，跟著唯一的親人——爸爸來到農村生活，孤獨寂寞的她認識了啞巴苦命男孩——青銅。從此，他們成了形影不離的玩伴，直至葵花的父親溺水而死，葵花才從幸福的夢里醒來，她明白自己失去了父親，失去了家，成了一個沒人要的孤兒。其實，當?shù)氐娜藗內巳硕紡男难劾锵矚g這個善良漂亮的小姑娘，可誰也養(yǎng)不起她。然而，全村最最貧窮的青銅家，毅然決定一人少吃一口飯，養(yǎng)上這惹人愛的小閨女。從此，在那個不是天災就是人禍的年代，葵花和青銅一起經(jīng)歷了饑荒、疾病、嘲諷，經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨，經(jīng)歷了生離死別，樂觀、堅強，使他們在苦難中成長！
書前的我真切地為葵花與青銅不滅的友誼感動，更為葵花在挫折與苦難中磨練意志，樂觀、積極，不向命運屈服的精神所折服。
這駕凌于命運之上的氣魄，不禁讓我腦海里浮現(xiàn)出一個清晰的身影——竹竿似的雙腿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地攀爬在天下第一險——華山之上，背上是高過頭頂?shù)囊槐澈t礦泉水，盯著山路的雙眼陷入干癟的臉上，顯得格外大，格外圓，而炯炯有神的目光卻閃爍著堅定的信念。最引人注目和震撼人心的是，他——是一位獨臂挑山工，只能用一只手抓住死死地抓住身邊的“救命稻草”，在陡峭的懸崖間，險象環(huán)生的`山路上，一步一步、彎彎扭扭、來來回回地走著，或許一步之差就會奪走他的生命。他是一個父親，兩個兒子考上了夢寐以求的大學，一家三口的頂梁柱不能倒啊，他必須用自己殘疾而瘦弱身軀挑起這個家。無論春夏秋冬，無論日曬雨淋，他每天義無反顧地扛著重擔，往返于華山之上。但，這苦命的挑山工臉上一直掛著難得的微笑，他告訴我們：“面對人生道路上的挫折和不幸，微笑是最好的應對方式�！彪m然，我與這位挑山工只是一面之緣，但我的心靈完全被震撼了，我不得不欽服這位可敬的挑山工，欽服他的不為命運屈服，欽服他的樂觀和堅毅……
是的，山有高峰，也有低谷；水有深淵，也有淺灘。人生也一樣，悲歡離合，酸甜苦辣，不僅有花好月圓，青蔥也會泛黃，韶光也會消逝，上天沒有絕對的公平。但，我們與其一蹶不振，不如感謝苦難帶給我們的磨練。拿破侖在得到榮譽、權利和金錢，輝煌一時時說：“我這一生從來沒有過一天幸福的日子�！睆男‰p耳失聰、雙目失明的海倫·凱勒卻微笑著說：“生活多美好！”人是哭著，而非笑著來到這個世界，這或許就注定，人生的苦難多于歡愉。對苦難和挫折，悲觀的人看到的是痛苦與哀傷，而樂觀主義者看到的卻是轉機——因為事情不會更壞！英國著名作家薩克雷說：“生活就像一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。”所以，人生無論陰晴圓缺，再苦也要笑一笑！
不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹？人生不經(jīng)歷磨難，怎會收獲果實？正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！弊非罂鞓肥敲總�人的天性，但經(jīng)歷苦也是人生的必然。任大雨滂沱，道路崎嶇，我自勇往直前！心若向陽，無謂悲傷！
青銅葵花讀后感4
《青銅葵花》的作者曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，這種痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時，有一種痛苦的風度，長大時才能是一個成長”。
寒假時，我有幸拜讀了《青銅葵花》這本書，書中主人公的生活遭遇一直縈繞在我的腦海里——他們的貧窮、他們的疾苦、他們的不幸以及青銅家對葵花無私的愛，使我黯然淚下、深受感動。
這本書講的是男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花，是城里人�？◤男【褪チ四赣H，爸爸也溺水而亡，在村長和幾個阿姨的幫助下，葵花被青銅一家收養(yǎng)，成了青銅家的一分子。青銅家過得十分清苦，在自己都吃不飽穿不暖的情況下，還堅持供葵花讀書。但葵花畢竟不是大麥地的人，在她十二歲那年，幾個阿姨又把葵花帶了回去。
最令我感動的是文章的最后一個片斷。因為葵花走了，青銅便常常遙望蘆蕩的盡頭，看著葵花所在的城市。無意中竟然能夠說話了！他吃力地叫道：“葵——花——！”這時，我熱淚盈眶，被他們兄妹之間這種深刻的友誼打動了，被他們不是親人卻勝過親人的溫情感動了。
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”作者說的這句話使我受益無窮。我們并不用為自己有困難而大驚小怪，也不要因別人有困難而嘲笑他人。這世界上不止你一個人會遇到困難，要讓自己變得樂觀，只有時時刻刻想到這一點，并去做到，長大之后才有可能會成功。該來的總會來，該走的也會走，遇到困難時要將困難看開，把傷心拋在腦后，讓快樂一直陪伴著你！
我體會到了青銅一家人的純樸，也感受到了葵花的懂事。只要對未來充滿了希望，就算日子過得再苦再累，也是幸福的啊。
安武林曾說過，苦難是人生的磨刀石，一個人的人生是否能散放光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪�！肚嚆~葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng)，認識了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂觀堅強的活著，而上天開了個玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。
一次又一次細細的品讀這本小說，卻每一次都忍不住被感動的.流淚。上天真的很喜歡開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但是他們卻樂觀的面對著這些苦難�？ǖ纳畲_實有著很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有著這樣一個對她好的哥哥。青銅雖不會說話，但他的一舉一動，都表達了他是多么的關心、疼愛葵花。當葵花被市長接走后，將近十年沒說話的青銅，居然說出了話，雖然只有“葵花！”兩個字！這是他第一次說出了話，雖然就只有兩個字，卻足以讓我們感動的落淚，這，就是親情的力量！
這個家庭給了葵花許多的愛，葵花也會去回報這個家庭。她那么聰慧，那么喜愛讀書，故意考很低的分數(shù)，只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。
看著他們遭遇苦難卻還仍然堅強，我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長在蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活，從來沒體會過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅強與樂觀更加敬佩。
苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石，它或許給你帶來了許多困擾，但是，永遠有一種比它更強大的東西，那就是愛！有時，要勇敢的踏上那條有著苦難的路，帶著笑容，帶著愛。我們相信，愛總會如溫暖的陽光，使苦難融化！
青銅葵花讀后感5
肅穆的青銅和暖心的葵花是怎樣一個融合，會有怎樣奇特而令人震撼的故事，從孩子的視角訴說著一個充滿堅韌的力量的、溫情的村莊。在村莊里有落魄不幸的藝術家，有倔強善良的孩子青銅，有堅強樂觀的葵花，有純樸勤勞的村民，他們一同住在這個小小的大麥村里，體味著生活的心酸苦辣、親情大愛。
第一次讀這本書時，實際上是在我讀初一時，偶然看到同桌有這本書，被這本書的書名所吸引，在我13歲的時候我感受到的是一股冬日的暖流，帶著特有的溫度溫暖著我，給我力量，給我美的感受。第一次看這本書我看到的是一個小家庭的幸福，為他們所受的苦而耿耿于懷，甚至我還想如果沒有災難，沒有死亡，該是多么幸福的生活。所以我在看完書后死死記牢的仍是那些幸福的場景，而不是那些另人悲痛的事，我想著應該是我為什么要去看第二次的原因。
第二次看書是在高三的時候，那是突然要寫你讀過的印象最深的一本書，因為我只記得書中那美的場景，美的親情。但對全書的內容忘的差不多了，我第二次把書從頭看了個遍，青銅的孤獨，葵花凄慘身世，親人的離世，大麥村遭受的`洪澇、三月蝗，隨著一頁一頁書的翻開，那些情景好像重新在我腦海里翻騰著。我似乎明白我為什么如此記得那書中的美，因為苦難，是苦難給了書中的人打擊，但他們身處苦難的從容，讓人不得不忘記他們所受的苦，就好像他們一直都是幸福的。
在我所生活的環(huán)境里，幾乎所有身邊人都在想方設法的告訴我，你會成功，你會成為某某人，你會很快樂。生活中沒有苦難，這是別人想給我表達的最多的意思。父母老師不會提前告訴你失敗的痛苦，不會告訴你失去親人的痛苦，不會告訴你如果你一無所有的痛苦，苦難是不屬于老師所教書本范疇，父母用盡全身力量去為孩子阻擋苦難，可就是忘記培養(yǎng)孩子承受苦難的能力。當你周圍所有人都希望你生活在一個美的世界里，那么你面對苦難時的驚慌可想而知，當一個又一個擁有成人體魄的大學生，相繼因所謂的苦難的折磨而離世，我們不得反思，是該持續(xù)對快樂瘋狂的吸吮？還是學會面對苦難？
人們永遠都傾向于快樂，若有一種人生道路，道路上四周都是令你快樂的，我想大多數(shù)人都會去，因為人都有種惰性不會想這條道路是通向苦難還是幸福，況且萬一不是苦難呢，如今的我們不再是一個一個單獨的個體，人們很容易就能找尋到令自己快樂的東西，大多數(shù)的人尋找著一個又一個成功傳奇人物的故事，從中獲取一時的安慰�？粗黄谟忠黄诟阈C藝節(jié)目，從中獲取一時的快感，瘋狂的吸吮養(yǎng)液、吸吮快樂。但人們總是避開那令人痛苦的東西，人生的失意、冷酷的人情、不公平的對待，社會告訴我們的事大多數(shù)人的做法，能少一事是一事，但我們不知不覺喪失自己的主導權，我們擔心著一旦打破常規(guī)有苦等著我們，我們習慣從別人身上獲取安全感，而不增強自己的抗壓能力。苦難是人生最好的導師，苦難讓你走出作繭自縛，苦難讓你尋找真實的快樂，面對苦難的意識不是一兩句話就能傳達給你的，那就要自己從書中找尋。從內心深處能給你力量，讓你明白苦難的真正目的不是打敗，而是成就你，有血有肉的你。正如這本書給我的感覺，不管你的年齡大小，都不要只接觸快樂文學，那些悲痛也值得體驗。
青銅葵花是一本痛的文學，又是一本愛的文學，書中小人物看似平穩(wěn)幸福的生活暗藏著危機，但你又覺得他們以一種很平凡的姿態(tài)渡過一次又一次苦難，我只記得她們那安靜而溫暖的日子，苦難讓她們成長，讓她們幸福，然而我從她們的苦難與幸福中感到寧靜，我也是一個極普通的人，會經(jīng)歷悲歡離合、人情冷暖，但我是大千世界的渺小的一個，也像許多大麥村的一個平凡人，以平凡的眼光去對待苦難，苦難也就平凡了。
青銅葵花讀后感6
在我讀過的所有書中，最讓我感動的書是《青銅葵花》。這本書的作者是中國著名的兒童文學作家曹文軒。
《青銅葵花》這本書語言生動優(yōu)美，把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致，表達了作者的深刻體會，讓人讀了無不為之感動。這本書主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現(xiàn)的意外。干校的人暫時接管葵花，后來她被大麥地人家青銅一家收養(yǎng)了。青銅把葵花當親妹妹對待，他們一家即使自己餓肚子，也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了，啞巴青銅終于喊出了：“葵花！”兄妹之間的親密無間最讓我感動！
我深深地被他們之間血濃于水的親情打動了！使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場玩，我們跑累了便在一個涼亭里休息。這時哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了，于是便去尋找。我也找了起來，終于我在涼亭右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢，我趕緊拾起來去找哥哥。可一不小心絆倒了石子，腿卡在了臺階的尖角去了。那時還是烈日炎炎的夏天，我穿著短褲，腿上裂開了一道口子，溢出了很多血。哥哥跑來，從口袋里掏出了一張紙把我的傷口快速包扎了起來。包完后，哥哥拉住我的手，扶著我的肩，腰上用力，把我背了起來。起初他還不累，后來就氣喘吁吁了，加上烈日發(fā)出的強大能量，哥哥早就大汗淋漓了�？伤麉s強忍著，小小的身影走在回家的.路上。呼吸都困難了。而我的傷口處，血還在不停的留著。終于到家了，哥哥中暑了。我很感謝他，我的好哥哥！
《青銅葵花》的力量是無窮的，它給我的啟發(fā)更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了！
青銅葵花讀后感450字
除此之外，還有為了蓋茅草屋起早貪黑割茅草的爸爸，只給葵花做棉鞋的媽媽。他們讓我看到了一個不一樣的世界，一個貧窮的世界、一個豁達的世界、一個充滿愛意的世界。他們相信，困難總會過去，迎接他們的是幸福漫長的未來的日子。正是因為愛，因為責任，才讓這個不富裕的家庭充滿生機。我們也要向書中的青銅和葵花一樣，不畏艱難，樂觀向上。
合上這本書，我忽然理解了孔夫子說過的一句話——歲寒，然后知松柏而后凋也。
青銅葵花讀后感450字
在書櫥一個角落，立著我小學時最喜歡的課外書——《青銅葵花》。近日重新翻開這本書，細細品讀，故事里的那一份份真情在此打動了我。
這本書講述的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅的故事。一次特別的機緣，讓他們兩個成了兄妹。他們的生活并不富裕，痛苦、災難常常降臨，但是他們用他們一顆熾熱的心，保護著家人，保護著這個家。
青銅，他是一個善良、懂事的好孩子，是一個保護妹妹、愛護妹妹的好哥哥。青銅家里不富裕，只能供一個孩子上學，他卻毅然決然的把這個大好機會讓給了妹妹葵花；他害怕妹妹上學的路上被人欺負，自己不怕辛苦每天騎著牛護送妹妹；在家庭有困難時，他不畏寒冷，背著蘆花鞋，在雪地上等待著顧客。在貧窮面前，青銅用他弱小的身子肩負起賺錢養(yǎng)家的責任；在困難面前，青銅沒有屈服，而是用一顆樂觀的心去面對，解決。
葵花，她是一個天真、乖巧的小姑娘。別看她小，卻能夠盡自己一份力。分擔家里的困難。她為了給家里省錢，沒有參加她夢寐以求的照相活動；她為了給奶奶看病，自己偷偷地跑去江南撿銀杏，還故意把成績考壞；她省下買頭繩的錢，教啞巴青銅寫字認字�？切┯字傻淖龇�，都是為了她這個重組的家�？ú⒉皇乔嚆~的親妹妹，但經(jīng)過這些事情后，他們已經(jīng)勝似親人了。她的堅強，她心中的責任，為這個家又增添了許多愛意。
青銅葵花讀后感7
遇到什么人，交到什么朋友，都要看緣分，讓心去感受 --- 《青銅葵花》讀后感。讀書又何嘗不是如此呢？我三生有幸——讀到了《青銅葵花》這本好書。這本書很美，很樸實。文中葵花那個以用青銅為原材料雕塑葵花出名的爸爸，還有大麥地的那片葵花田，名叫葵花的小女孩，叫青銅的男孩，都與題目相映成趣。
曹文軒寫《青銅葵花》，寫出了兩種美：自然美和人性美。
曹文軒寫的所有小說都有一個特點：有唯美的意境�！爱敃r陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盆又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動的那輪金色的天體�！绷攘葞坠P，將讀者帶進一片美麗的葵花田。這是文章的最后一段，其中“陽光傾盆”、“滾動”等詞語，和作者有意將太陽描寫成“滾動的天體”，讓這種美麗更加難以忘懷。除了葵花田之外的，還有蘆葦蕩：“葵花騎在牛背上，看到蘆葦在風中起伏不定地搖動著，看到蘆葦中間，這兒一處，那兒一處的水泊。水泊或大或小，在陽光下，反射著水銀一般的亮光。看到了水泊上空飛行的鳥，有野鴨，有鶴，有叫不出名字的鳥，讀后感《讓心去感受 --- 《青銅葵花》讀后感》。”一段話，將大麥地的蘆葦蕩之美毫無剩余地寫了出來，讓人陶醉其中。
青銅，主人公之一，標準的好哥哥。每天上下學接送葵花；做葵花螢火蟲燈讓葵花看書做作業(yè)；做冰粒項鏈給葵花做主持人時戴，為此凍傷了手也不顧；看馬戲時為了葵花搶位置，不惜和人打架，后又馱著葵花看馬戲；蝗災過后挖蘆根，他總讓葵花先吃......青銅為葵花做的太多了！他和葵花感情太深，以至于葵花要被接回城里時，他媽媽只好把他支開；以至于葵花走后，他天天坐在草坨上思念葵花。這種在心里的默默但綿綿的思念，沖破了喉嚨的障礙，在多年啞巴以后，讓他喊出了“葵——花！”的聲音。
啞巴哥哥，才是哥哥咧！
葵花從被領養(yǎng)開始，就仿佛本來就是青銅家的人一般。完全不用磨合，他們就像一家人一樣一起生活了�？ㄒ膊缓唵�，自己念書后，也叫青銅識字，讓青銅把大麥地的人們嚇了一跳；她為了治奶奶的病，只身去外地摘銀杏，拿了錢回到家里知道奶奶已經(jīng)不行了，痛哭不已。知道家里負擔不起自己的學費，故意把成績考壞，好讓家里不在為她花錢�？ㄊ莻�美麗的女孩，無論是外表還是心靈。
青銅奶奶為了家庭當?shù)袅怂慕鸾渲�；為了讓青銅葵花穿上厚棉襖棉褲，去外地摘了兩大包棉花，以致臥病在床，臨終時還留下手鐲給葵花出嫁時用......媽媽為了讓葵花穿得好，把自己的衣服改了給葵花。這個家完全沒有把葵花看待，而是把她當最親的親人，以至于葵花根本不想回城里去......至于爸爸媽媽，是這個家庭的主心骨，他們的`辛勤勞動和樂觀主義，維系這這個家庭基本但是快樂的生活。連一開始形象有點反面的嘎魚，其實也是一個善良的孩子。在青銅家起火時，是他呼叫鄉(xiāng)親們來撲救；在青銅和葵花的奶奶生病時，是他送來了兩只鴨子，希望幫上一點忙。
《青銅葵花》還描述了那個年代苦難的生活。通過人們和苦難作斗爭的描寫，介紹了一種精神：人堅強不屈的心靈之美，人性之美。青銅家，先是家被火燒了，再遇上大水沖垮了茅屋，還趕上了蝗災。在這一次次的劫難里，青銅家的人也好，大麥地的人也好，都沒有屈服。而是一次次地振作起來，攜手度過了一次次的危機。哪里跌倒就從哪里爬起來，沒錯，青銅家的人是這么做的，大麥地的人是這么做的。他們從不依賴外界的幫助，靠自己，熬過了一個個苦難，正因為他們有堅貞不屈的心靈和精神。而蘆花鞋、螢火蟲南瓜燈和冰項鏈的描述，又是那么具有浪漫主義的色彩。通過這樣的描寫，反襯出在美麗的自然和美麗的人性面前，苦難也顯得那么渺小。
扉頁上有一段題詞：“作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情誼。”沒錯，這就是《青銅葵花》，這就是青銅葵花！
用心去感受書中的美吧，等待你的將是一場洗禮！
青銅葵花讀后感8
田野里的葵花花海燦然盛開，城市里的青銅塑像久久矗立。
這是一個男孩和一個女孩的故事，青銅葵花，是他們的名字。
也是這個故事的名字。
翻開封面，隱約有一縷淡淡的槐花香拂面而過，輕輕閉上眼睛，我好像來到了大麥地，站在了那棵古老的槐樹下。遠遠地，我看到了秀氣俊俏的葵花，看到了慈祥和藹的奶奶，看到了情深意重的青銅，看到了樸素善良的爸爸媽媽……轉眼間，一行行樸素的文字幻化成一個個人物，如此真實地出現(xiàn)在眼前，揮之不去。
葵花是個不幸的孩子，小小年紀便失去了母親，離開了原本屬于她的城市，原本屬于她的生活，在這時，這個孤苦的孩子又失去了父親，失去了唯一的依靠。這個本該在城市中、在父親的疼愛下生活得無憂無慮的女孩，竟這樣在命運的捉弄下被寄養(yǎng)到鄉(xiāng)下過起了苦日子。種種災難降臨到他們頭上，小葵花不得不早早地體味了人間的世態(tài)炎涼，也不得不隨著父母過著清苦的生活。為了這個家庭，為了生活，她要開始比別人更早地成長，她要以自己柔弱的肩膀扛起生活的重任，這對一個嬌生慣養(yǎng)的小女孩來說，是有多艱難！
葵花也是幸福的，“這一家人把心都扒了出來給了這閨女”，就如村長所說的，青銅一家人對這個領來的孩子如親生，甚至比親生的孩子還要親。在老槐樹下，這一家人一起爭到了撫養(yǎng)葵花的權利，為了他們的承諾，青銅放棄了上學的'機會，讓妹妹讀書；奶奶賣了家當甚至是相伴數(shù)十年的首飾給她蓋房子��；爸爸媽媽把省下來的錢全部給了她只為讓她拍一張漂亮的彩色相片。在這個清貧的家里，他們把所能夠給的都給了這個女孩，盡自己所能把她捧在手心愛護。這對一個女孩子來說，是有多么幸福！
這一家是清苦的。本來就貧窮的他們偏偏領養(yǎng)了葵花，又為了這個沒有血緣關系的女孩而變賣家產(chǎn)供她更好地生活。剛剛擺脫戰(zhàn)火硝煙的他們一次一次遭受自然無情的打擊。洪水沖垮了他們的家，蝗蟲掠奪了他們的一年的糧食，甚至連嘎魚家的鴨子也吃掉了他們賴以生存的茨菰。就在關鍵之時，家里的奶奶病了，唯一的牛死了，就連最親愛最寶貝的小葵花，也即將離開這個一無所有的家�？嚯y接二連三地眷戀這一家，陰影總是籠罩在他們頭上，給這個苦難深重的家平添一分苦澀。
可這一家也是幸福的。洪災之后，他們全家開始勞動，憑著自己的汗水住進了新房子；蝗災過后全家人照樣干干凈凈安安穩(wěn)穩(wěn)、體體面面地過日子。他們窮，可也有他們的樂趣。奶奶的故事，青銅的冰項鏈和螢火蟲燈，葵花摸到的大魚，爸爸媽媽編織的蘆花鞋……這些點點滴滴凝聚成的快樂，這些超乎物質享受的美好，讓他們在這個充斥著災難與痛苦的歲月里“苦中作樂”，將生活中的一點一滴的小事都盡量變?yōu)樽约旱臍g樂碎片，將它們拼湊在一起，成為這個年代里的來之不易的幸福。他們窮，卻窮得有風骨。在這樣苦痛難熬的歲月中，他們依舊保持了做人的尊嚴，在貧窮和饑餓中也依舊挺直了腰桿生活，讓所有大麥地人為之震撼。為了證明自己捉來的野鴨不是從嘎魚家偷來的，為了證明自己的清白，青銅抱著“丟失”的鴨子繞著村子一圈一圈地走；為了體面地生活，他們即使是忍受著饑餓這一家依然揚起面孔，干干凈凈地走出去；為了讓葵花能夠和別家的孩子住上新房子而賣草鞋的青銅在冰天雪地將自己腳上的草鞋脫下變賣。這一切，不是在那個苦難的年代中最可貴的“幸福”么？這不同于那燈紅酒綠、紙醉金迷的“幸�！�，這是來之不易的，“痛苦中的幸�！保@是身處災難才有的美好！
人，愈是生活在苦痛中，便愈是能夠體味到，即使是點滴的幸福，亦是來之不易的。作者用樸素干練的文字，像是回憶一個埋藏在記憶深處的故事，緩緩敘來，讓我們隨著他的節(jié)奏，時而顰眉時而微笑，直至整個故事緩緩結束。他要告訴我們的是大愛，是大美，是苦難之中的美好。
睜開眼，仿佛隱隱約約有一兩縷槐花香氣飄散，淡淡的，卻能夠嘗到它的滋味，在心間，仿佛是那么的清甜。
青銅葵花讀后感9
在這個大雨連綿不斷地寒假里，我讀了一本讓人傷心、讓人痛苦，又讓人幸福的書。這本書是曹文軒寫的，寫的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，是一個鄉(xiāng)村孩子，也是一個啞巴。女孩叫葵花，是一個機靈的城市女孩。
一個特殊的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，在一起成長。12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書寫“苦難”大苦難，將苦難寫到深刻之處；
寫“美”-大美，將美寫到極致；
寫“愛”-至愛，將愛寫得充滿生機與情意。讀完這本書，我的內心久久不能平靜。在這本書中，不斷地有痛苦的事情發(fā)生，讓我心中十分酸楚，十分可憐書中的人物。這本書只有短短的九章，卻詳細的描寫了青銅一家人在大麥地五年的生活。書中除了描寫痛苦的事情外，也描寫了不少美好的風景。
在第一章中有一段我認為作者把大麥地寫得很美，是這樣寫的：“太陽照著大河，水面上有無數(shù)的金點閃著光芒。這些光芒，隨著水波的起伏，忽生忽滅。兩岸的蘆葦，隨著天空云彩的移動，一會兒被陽光普照，一會兒又被云彩的陰影遮住。云朵或大或小，或遠或近，有時完全遮蔽了太陽，一時間，天色暗淡，大河上的光芒一下全都熄滅了，就只有藍汪汪的一片，但又不能長久地遮住，云去日出，那光芒似乎更加的明亮與銳利，刺得人眼睛不能完全睜開。
有些云朵只遮住太陽的一角，蘆葦叢就亮一片、暗一片，亮的一片綠得翠生生的，而暗的一片就是墨綠，遠處的幾乎成了黑色。云、陽光、水與一望無際的蘆葦，無窮無盡地變幻著，將葵花迷得定定的�！白x著讀著，我仿佛自己就在這本書中看見了這畫面，讓我目不轉睛。這本書的書名叫《青銅葵花》，有兩種意思。一種意思是這本書的兩個主要人物的名字叫青銅和葵花，是以他們的名字來命名的。另一種意思是女孩葵花的父親雕刻出的葵花，是用青銅做成的，叫青銅葵花。兩種意思都讓人深刻的記住了這本書的名字和這本書的主要人物。我從中也深受啟發(fā)，明白了寫作文時題目不能太單調無趣，要有新意、有趣味。曹文軒寫的書都是圍繞一個中心寫的。除這本書外，我也看過他寫的其他書，如《野風車》、《草房子》、《根鳥》和《紅瓦黑瓦》，這些書的寫法都與《青銅葵花》一樣。《青銅葵花》這本書是以痛苦為中心寫的。這本書中的確有許多讓書中的人物痛苦的事，書中的.人物痛苦，我的心也跟著痛苦。我還記得《青銅葵花》這本書后面寫著的曹文軒的名言：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！边@句話令我深有感觸，我們現(xiàn)在許多的少年兒童和青年人都不能平靜的有風度地面對自己所遇到的痛苦，有些人甚至會想不開而去自殺，實在是太可惜了！
所以，我十分敬佩這本書中男孩青銅和女孩葵花兩兄妹不畏痛苦的精神，他們心中總是充滿了希望，永不會失望。就算失去了親人好友，他們也是很有風度地面對自己所應承受的痛苦。我想我也應該向他們一樣，如果有痛苦出現(xiàn)，我也應該有風度地去面對，絕不逃避。
只要我能一直有風度地面對痛苦，我相信我以后一定會成為一個強大的人，一定會做出偉大的事。曹文軒寫的這本書，歌頌了青銅和葵花面對痛苦毫不退縮，勇敢生活的美好精神。他們兄妹倆擁有兩顆聰明的頭腦，堅韌不拔的精神。在葵花與青銅一家人共同生活的五年中，青銅一家經(jīng)歷了重重的困難，面對了無數(shù)的痛苦，同時也擁有過許多幸福的時光，但是最后卻沒有得到一個完美的結局。是到了與親人分別的時候了，葵花不得不忍受分離的痛苦回到自己從小生長的城市去。遠離了葵花，青銅與他的家人都非常傷心，但是為了葵花美好的前途，他們不得不忍痛讓她走，他們必須有風度地去面對。青銅一家人質樸的、善良的品質和不懼痛苦的精神深深的感動了我，我一定要向他們學習，勇敢地、有風度地面對生活中的痛苦！
青銅葵花讀后感10
作家曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！币苍S，這正是他創(chuàng)作《青銅葵花》的初衷。所以，《青銅葵花》中的人物，在苦難面前，無一例外地呈現(xiàn)出一種詩意和淡定的姿態(tài)。
首先是青銅的奶奶，一個清貧的老人，卻把自己拾掇得清清爽爽、干干凈凈，生活再窮再苦，她都保持著一個老者德高望重的尊貴和雍容：
“奶奶是大麥地村最有風采的老人。高個、銀發(fā)，很愛干凈，一年四季，總是用清水洗濯著自己，衣服總是仔細折過的，穿出來帶著明顯的折印，沒有一處有皺折，雖然很少有一件不打補丁的，但那補丁縫補得十分講究，針腳細密，顏色搭配得當，使那塊補丁顯得很服帖，與衣服很和諧，讓人覺得，那衣服上要是沒有了補丁，倒不好看了。大麥地的人，任憑什么時候看到的奶奶，都是一個面容清潔、衣服整潔、滿臉和藹的老人�！�
就是這樣一位老人，在遭受洪水后全家人為蓋新房一籌莫展的時候，默默地當?shù)舸髁艘惠呑拥亩h(huán)；就是這樣一位老人，在遭受蝗災身體虛弱的時候，因惦記著為青銅葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里；就是這樣一位老人，當知道好學的'葵花以故意考砸的方式退學來減輕家庭負擔時，拖著病重的身體顫顫巍巍地來到學校，向校長下跪求情讓葵花重考……
最動人的當屬故事的主人公青銅，一個在別人看起來有些古怪的啞巴，對孤女葵花傾注了所有的愛，那是一種至純至美的大愛。因了這種愛，一個個美麗動人的故事由此展開：
蘆花鞋——為了讓來到他們家的葵花不再受委屈，為了給貧困的家庭增加一點收入，青銅全家一起動手，編織了一百雙蘆花鞋。接下來的日子，青銅天天背著十幾雙蘆花鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣。最后只剩下十一雙蘆花鞋了，那天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚。大家都勸青銅別去賣了�？伤麍猿忠�，媽媽就讓他穿了一雙蘆花鞋去。那天，青銅賣完了所有的鞋，可是還有一個顧客想買鞋，青銅竟脫下自己新穿的蘆花鞋賣給對方：
“他將右腳從蘆花鞋里拔了出來，站在雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷�！薄八囊浑p腳被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅……”
冰項鏈——劉老師說報幕的葵花要是脖子上有條銀項鏈就更好看了，貧窮的青銅家買不起項鏈，但是聰慧能干的青銅卻制作出全世界獨一無二的冰項鏈：
“他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然后將三四寸長的一根細細的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對著它，用口中的熱氣，不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子，在那顆冰凌上慢慢地錐出一小小的、圓圓的洞來�！�
“那些被他從大盤中挑選出來的冰凌，大小、形狀，都不可能完全一樣，但正是不完全一樣，它們堆放在一起時，才更見光芒閃爍。那光芒帶了一點兒寒意，但卻顯得十分寧靜而華貴。”
“燈光下，那串冰項鏈所散射出來的變幻不定的亮光，比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場的人。那一刻，時間停止了流淌�！�
南瓜花燈——家里窮得點不起燈，葵花先后去兩個同學家做作業(yè)，都被拒絕了。青銅為了讓葵花能夠在家里做上作業(yè)，竟到蘆葦蕩中捉螢火蟲，把螢火蟲裝進十幾朵南瓜花里，連起了一串奇妙美麗的南瓜花燈。
此外，還有癡守的紙燈籠，甜甜的蘆根，還有讓葵花騎在肩膀上看馬戲的那個夜晚，青銅對葵花的呵護閃現(xiàn)著人性最溫柔美麗的光芒。
除了青銅，還有青銅的父母、村里的人們，還有城里的兩個阿姨，他們都讓我們看到：苦難并沒有摧毀人，反而使他們呈現(xiàn)出人性熠熠的美麗的光輝。這就正如作者曹文軒所言：“我們需要的是面對苦難時的那種處驚不變的優(yōu)雅態(tài)度。”
苦難，往往是美麗的。
青銅葵花讀后感11
合上書，我深深嘆了一口氣，結局很令人悲傷。當看到葵花失去了她唯一的爸爸，在這個世界上唯一的親人，我很心痛，覺得很不公平，葵花已經(jīng)沒有了媽媽，為什么還要再讓她失去她的爸爸呢？那一刻，我覺得葵花是那么的無助，就好像被全世界拋棄了一樣，成了一個無依無靠的孤兒，可是，青銅他們一家子又給葵花帶來了幸福和溫暖。慈祥的奶奶，啞巴哥哥青銅，還有愛她的爸爸媽媽。雖然日子過得并不是很富裕，不過這珍貴的親情，我想，是沒有什么能代替的！我就像再看著他們一樣，看著葵花教青銅寫字，那么認真。
冬天，全家人一起在編織蘆花鞋；奶奶病了，葵花一個人出去采摘銀杏，她還是一個孩子��！為了奶奶的病，她真的什么都可以去做了！沒有膽小，沒有恐懼！只要自己還能再賺一點錢，救奶奶的病！真不知道，葵花是怎么鼓起這份勇氣的！我根本做不到！看著他們快樂的生活，我也會情不自禁的笑出聲來，雖然爸爸媽媽不在世了，可葵花依然能活得如此快樂，我也覺得葵花這個孩子非常的堅強，勇敢！同樣，我特別喜歡兩個孩子的奶奶，粗茶淡飯中，無論多么艱苦，他們一家子穿的總是干干凈凈的，奶奶是全村最敬重的老人！這么一位慈祥的奶奶，對兩個孩子那么的`照顧！全家人幾乎都為葵花奉獻了一切！我哭了。在書的最后，青銅那一聲——“葵花”！深深震動了所有人的心靈！失去了妹妹，可想而之，青銅應該是最痛苦的一個。
的確，是葵花讓青銅這個孤獨寂寞的孩子擁有了一份難得的快樂！他們一家人是有多舍不得這個孩子，這個他們在貧窮艱辛時帶給他們快樂希望的孩子！最后一刻，青銅看見了葵花，叫出了聲音。是幻想？是真實的？不知道，但在我的心中，葵花回來看青銅了！因為愛，因為親情，把他們緊緊地拴在了一起！我想對作者說，這個故事，無疑又一次深深地打動了我，因為作者把愛寫到了極致，把人物寫得栩栩如生！出現(xiàn)在我們眼前一般！人物的性格都特點寫得非常的細膩！我很喜歡！非常的純凈唯美，在書中的人物，深深地住進了我的心中。
“草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的�？ù┻^潮濕的空氣，不一會，從頭到腳都濕了�！边@是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》中的一段。
《青銅葵花》講述了這樣一個故事：在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想，還負責接送;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多﹕學校組織拍照活動她沒參加,是為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦，是為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，是為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，是為了讓哥哥在別人面前自信起來，抬起頭來……
《青銅葵花》那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動人心弦的故事使我感受頗深：人的一生都是這樣的，先苦后甜。快樂、幸福固然值得大家稱頌，可是痛苦、磨難更是刻骨銘心的!它同樣值得我們去尊重、接受它。當我們其樂融融的時候，回頭看看過去，發(fā)現(xiàn)那不就是痛苦、磨難為我們搭建的通往幸福的“橋“嗎?沒有這座橋，又怎么可能有今天美好的生活呢?
生命中沒有挫折，那么人就會變得懦弱。只有你經(jīng)過挫折;只有你面對現(xiàn)實，不逃避，你才會變得堅強。人好比一棵核桃樹，受的傷害好比挫折;枝葉好比承受挫折的過程;果實好比成功的喜悅。受到的傷害越多，枝葉越茂盛，果實越甜美。
不是有句話說嗎，在漫長的人生路途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。
青銅葵花讀后感12
高爾基說：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。我喜歡看扣人心弦，韻味無窮的書，《青銅葵花》也是書中我的最愛。蘇軾說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。這本書我讀了好幾遍，它總是讓我百看不厭，愛不釋手。
七歲的女孩葵花從城里來，在那年，她失去了生死之約、不解之約的爸爸，爸爸為救畫稿，溺水而亡，因此，她成了一個孤兒。而青銅一個原本說話流利的男孩子卻一夜大火中成了一個不會說話的啞巴，雖是啞巴，但他卻有著一顆遠比尋常孩子寬宏大度,平易近人的心，也許是緣分，讓這兩個孩子在這個特別的機緣里，葵花被青銅家領養(yǎng)了�？ň拖袂嚆~曾是奶奶的尾巴一樣，葵花成了青銅的尾巴，他們朝夕相處，情意綿綿。青銅走到哪，她就跟到哪，幾乎沒有用什么時間，葵花就能與青銅交流一切，包括心中最細微的想法，而且這種交流如水平地一般流暢。
青銅十分關愛和疼惜葵花，上學他故意�；ㄕ�，讓葵花去上學，而放棄和打斷了自己一直想上學的機會和念想，他讓人意想不到；他為葵花精心費力的做了一串用冰做的項鏈，為是讓葵花表演節(jié)目時開心，他真的.很用心；葵花沒燈寫不了作業(yè)，他又去捉螢火蟲做燈讓葵花寫作業(yè)，他真厲害；葵花沒把茨菰田看好，讓鴨子吃了，青銅去頂罪，被爸爸狠打一頓，他讓人佩服......總之，他做了這么多，受了這么多苦，無疑是為了保護自己的妹妹，不讓她受傷，不讓她難過。這么好的哥哥讓人多么羨慕，這是世上給人心田最暖最暖的一盞燈，讓我也很想擁有這樣一個哥哥。
葵花也很懂事，對于學習，她一絲不茍，為了奶奶的治病錢，她故意考差，讓父母不讓她上學，可以省下錢為奶奶治病，為了奶奶，她偷偷跑去江南，采銀杏掙錢......對于一個女孩子，這已經(jīng)很不錯了。
12歲那年，命運又將她召回，她必須要離開大麥地，離開父母，離開哥哥青銅，她要被人接回城市。盡管葵花躲多少次，拒絕多少次。命運是天注定的，青銅父母為了葵花的美好生活和一片陽光的前途，只能將她送走。在葵花的心里，此時，還能有什么比得過青銅一家人的關愛，無微不致，她心里還能有什么，她只有一番對青銅一家人的感激，唯一讓她遺憾地是哥哥青銅沒能給她踐行，沒能繼續(xù)跟哥哥生活在一起。而哥哥青銅被媽媽騙說走的時間段，葵花就離開了。男孩青銅知道后不哭不鬧，常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，無知地等待眺望，剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭�；蛟S他在想葵花過得好不好，什么時候歸來。
曹文軒說：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，都有一種痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。而曹文軒筆下的青銅就是這樣一個有痛苦風度的少年，他正直、善良、天真，面對困難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風度，是曹文軒筆下的精心典型代表，也是所有人要學的精神，想想我們現(xiàn)在多么幸福，但由于我們不注重、忽視了苦難的存在，因此，當苦難來臨時，我們只能不堪一擊，現(xiàn)在的孩子，也就是我們，需要的更像青銅那樣面對困難的風度。品味他們人生的悲歡離和，所呈現(xiàn)的人生觀便輕易的透露出來：我們所要承受的并不多，這篇文章承載著快樂和痛苦。青銅的堅強，葵花的善良、獨立都是在苦樂交織中形成的。我們不是也一樣，哪個人都有過苦難的時候，而就是它磨練了我們的意志力，從而改變我們。面對苦難迎難而上，這應該是每個人的座右銘。而《青銅葵花》所要告訴我們的人生哲理，就是這個意思。
青銅葵花讀后感13
�。ㄒ唬�
《青銅葵花》這本書令我十分感動。這本書向我們述說的是一個在城女孩的葵花和一個鄉(xiāng)村男孩的故事。
葵花和她的爸爸來到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對葵花很好，青銅更是十分愛護她。為了能讓葵花上學青銅放棄了讓自己上學的機會，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上 葵花12歲那年命運又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
看完這本書我想我們的生活是多么的美好啊！我們夏天有空調冬天有暖氣，夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來就舍不得讓我們做點家務，我們的生活是多么的幸福��！可是我們還感到不滿足常常因為一些小事就發(fā)脾氣，我們比不上青銅和葵花。
（二）
一部感人的'作品，遷就無數(shù)讀者的心；一串晶瑩的冰項鏈，讓女孩光彩照人；一次驚險的蝗災，讓他們更堅強；一個深深的思念，讓啞巴開口說話……
《青銅葵花》——這是一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運的機緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。 12 歲那年，命運又將葵花召回屬于她的城市……
這本書最為經(jīng)典的故事我認為是《三月蝗》和《大草垛》，這兩故事讓我感受了蝗災的驚險，團結的力量，愛的付出，生命的意義。
《大草垛》：這個故事講了市長無意間看到城市女孩，葵花爸爸的作品——青銅葵花！當市長向助手問起作者的時候，才知道他在干活的時候被水淹死了，但她的寶貝女兒卻被好心的善良的大麥地人收養(yǎng)了，他覺得只有偉大的人才會創(chuàng)作出好作品。于是，他決心要把葵花帶回城里，不過，葵花的養(yǎng)父母不同意，讓青銅把她帶到竹林里藏了起來。這時，一個經(jīng)常惹禍闖事，和他們作對的嘎魚，很義氣的幫助了他們。可是，無論他們多么想留住她，她還是被城里人帶走了。此后，大麥地人再也沒見到她。不過，不管日曬雨淋，白天黑夜，都等看見青銅坐在大草垛上一動不動。后來，人們發(fā)現(xiàn)，自從葵花走了以后，青銅就茶不思飯不想，人瘦了一大圈。又是整整一個月，青銅突然轉了一個身，他的眼睛一下子瞪大了，他看見了，葵花！葵花正在向大草垛跑來。他忘記了自己是在大草垛上，他向前走了一步……
不知過了多久，他醒了，看見葵花在往打草垛跑，還朝他招了招手，青銅感覺渾身是力，他拼命的叫了一聲：“葵花！”雖然含糊不清，但放鴨子經(jīng)過的嘎魚還是聽見了，青銅又叫了一聲：“葵花！”嘎魚震驚了片刻，立刻跑去村上大叫：“青銅說話啦！青銅說話啦�。�！”
這個故事一直深深地感動著我，讓我又深深地想起那些令我感動的往事……
（三）
我讀了這本長篇小說后，我就感到里面非常感人，細節(jié)描寫非常具體。這本書的作者是曹文軒寫的，他有很多著名小說，大家可以多看看。
這本書里面有九個章節(jié)，我最喜歡的是第九章，大草垛，這個章節(jié)很感人，里面有個男孩，叫青銅，女孩叫葵花，葵花的爸爸在一次意外去世了，那時侯，葵花爸爸去干校勞動，淹死于大麥地村，以前，她爸爸還在城市廣場上做了一個雕塑，那雕塑的名字就叫青銅葵花，這青銅葵花，是他當年在任時就矗立這里的。
葵花已讀小學五年級了，入秋以來，有一個消息：城里的人要將葵花接回城里。大麥地的人不想讓青銅家聽到這個消息。有一次，葵花聽到了這個消息，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅常常望葵花所在的城市……(.)
這本書告訴我們一個道理：凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。
青銅葵花讀后感14
濃墨香的文字，加上質樸又美麗的內容，盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。
《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因為失去雙親，從此成了孤兒。她幸運地走進青銅家，和青銅以兄妹相稱，他們一起走過風風雨雨，度過重重難關。但是在葵花12歲那年，命運又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。
我最喜歡的人物是青銅，他是個誠實、善良、樸實的男孩，他為了葵花可以不顧一切，他對妹妹的愛是無私的，也是不求回報的。為了能給葵花照張相，他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋；為了讓葵花體面的上臺表演，他不畏嚴寒，用冰凌做了一條項鏈，美麗，純凈，神秘而華貴的亮光怔住了臺下所有人，贏來了暴風雨般的掌聲；為了能讓妹妹好好看場馬戲，被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
最打動我的是《三月煌》這一章，青銅家的最后一粒米吃光了，青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了，他們明白越是往蘆蕩深處走，挖出的蘆根就越嫩越甜，他們餓的頭暈眼花，四肢無力可是心中有信念，舉步維艱，小心翼翼的搜尋著。當盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時，誰也不舍得獨享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶，爸爸，媽媽。面對困難時，他們選擇的是迎難而上，想方設法的解決困難，有著積極樂觀的心；在危難之際，他們想的是對方和家人，及時把最好的最美的分享給他人，小小的心靈裝著濃濃的大愛，這種愛最真實也最感人。
作為小學生的我，卻生在福中不知福，吃好的穿貴的，學習上碰到難題，總想繞道而行，稍有不順心，就覺得整個世界都是黑暗的，叫苦連天，怨天尤人，手足無措，不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風雨的考驗才能見到美麗的彩虹，只有與苦難并行，才能領略真正的生活。
《青銅葵花》這本書告訴我們，歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜�！保ǚ蛾艥桑�
曹文軒《青銅葵花》讀后感大全
大家應該看過許多的書，今天，就讓我們來談談《青銅葵花》這本書。
青銅和茶花是散文家曹文軒塑造的人物，曹文軒爺爺用自己特殊的筆頭，用自己獨特的風格，讓青銅和葵花來到了這個世界，來到了我們的身邊，讓他們有了新的生命。
青銅，是生在大麥地一戶貧苦人家的孩子，大麥地的人曾遭遇過一場火災，那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中，兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中，唯獨青銅家的.一頭水�；盍讼聛�，青銅被嚇呆了，從此過上不能說話的生活，隨后，一位叫葵花的閏女容入了他們家的生活，從此，他們更加省吃儉用，誰也沒有抱怨多了一個葵花，他們還記得當初是怎樣才得到葵花這個好孩子的：他們那時和嘎魚一家爭的你死我活，最后，還是村長出了個主意，讓葵花自己選擇，最終，葵花還是選擇了青銅一家，因為雖然青銅家清貧，但他們富有愛心，有巨大的親和力，雖然嘎魚家有錢，但嘎魚總會捉弄她讓她難過。
他們一次又一次擺脫困難，一起努力奮斗，拼搏，戰(zhàn)勝困難�？ㄒ步�(jīng)歷了許多在城里不會發(fā)生的事，她的啞巴哥哥，總會保護她，安慰她讓她感到快樂，葵花并不嫌棄自己的哥哥是啞巴，還認為哥哥的啞巴有許多好處呢！
經(jīng)歷一些風風雨雨，他們一家更加愛護對方，青銅最后竟然說出了話，這真令人意想不到！
《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦，什么是友情，什么是災難，讓我深受啟發(fā)，更加愛護自己身邊的人，讓自己懂得珍惜時光。
《青銅葵花》這本書將會陪伴我的一生，讓我時時刻刻都在提醒自己，什么是真實的艱辛！
青銅葵花讀后感15
自從，我讀完了《青銅葵花》這本書后，頓時，讓我明白了一個道理：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦覺不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。也讓我感受到了，小巨人要經(jīng)歷痛苦過后，才能成為大巨人。
《青銅葵花》這本書，主要講述的是：葵花的父親帶著年僅7歲的葵花來到了一個小村莊里，一次偶然的機會，讓她認識了青銅。從此，倆人在無聲的世界里以兄妹相稱并成為了好朋友，他們一起生活、一起……但是，美好的日子并不久遠，在葵花12歲的那年，殘酷的命運又將葵花召回了那個屬于她的城市。從此以后，青銅就天天來到蘆葦蕩邊，遙望著妹妹葵花生活的地方。終于，功夫不負有心人，葵花回來了，而青銅也會說話了，雖然說得口齒不清。
在我讀完這本書后，我不小心，讀到了這樣一段話：
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
而《青天葵花》所講的就是這個意思。
《青銅葵花》這本書講的是一個名叫葵花的城里小女孩，跟隨她的爸爸到了鄉(xiāng)下去勞動。葵花在那里認識了一個與她差不多大小，名叫青銅的鄉(xiāng)下小男孩。一天早上，葵花的爸爸劃船到河對岸的一片葵花田里去畫葵花，可是當他劃船返回時，突然刮來了龍卷風。把他畫的葵花全部卷了起來，又全部掉到了水里，他伸手去撿畫，結果一不小心掉到了河里，幾分鐘后，人們只找到了船、畫和畫夾。
葵花成了孤兒，人們想在河對岸的大麥地村找個人家收養(yǎng)葵花，他們都很喜歡葵花，可葵花選擇了青銅一家。他們家不富裕，但生活得很快樂。
幾年后，有幾個城里人要接她回去，她不愿意。爸爸媽媽也不愿意，青銅更不愿意。可是爸爸媽媽卻為了葵花的前途，硬把她推上了大船走了�？ㄗ罱K還是回到了城里。
讀完《青銅葵花》這本書，我懂得了這樣一個道理：人生像是一次旅行，每一個階段會有不同的同路人，但是，道路卻終究各不相同。對于曾經(jīng)同行過的朋友和親人，要心懷感激，如果分離，也要彼此祝福，快樂地活下去。
讀完后，我感悟到了：苦難幾乎永恒，每一個時代都有苦難，人類的.歷史其實就是苦難的歷史，沒有任何時代沒有苦難，而且這個歷史還會延伸。你也許會問：“那這么多的苦難，我們需要什么？”我們需要的是面對苦難的那種處變不驚的風度。
這世上有兩位姊妹，她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好，但我們還是應該正視痛苦，尊敬痛苦。
能體味痛苦與快樂的人，才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜�！_曼。羅蘭
今天，我閱讀了《青銅葵花》這本書。
該書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因為一場大火變成了啞巴。女孩叫葵花，本住在城里，后來母親去世，爸爸帶著她到了農村工作。爸爸由于一次船難而失蹤，于是，她與農村的青銅成了兄妹，一起成長。一路上他們經(jīng)歷了許多苦難。在葵花12歲那年，城里人把她召回城里，青銅從此常常眺望葵花所在的地方……
這是一部曹文軒純美小說，這是一部感動人心的長篇小說！講述了一個城里的女孩——葵花和鄉(xiāng)村的一個啞巴男孩——青銅的感人生活！青銅家是大麥地最窮的人家，他付不起學費和生活費，種地經(jīng)歷過蝗災，水災又淹沒了他們的家，歷經(jīng)磨難，但是他們卻不氣餒，靠頑強的毅力度過了這些困難。我認為青銅家雖窮，卻有頑強的毅力。
葵花雖小，但卻乖巧、可愛、愛學習。他們兩人的兄妹情誼催人淚下。
文章講述了一個不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后，被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動了，啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學回家，哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣，但是，他們卻親如手足。
看完作者寫的文章，我深深的被打動了，像我一樣生活在城市里的孩子是體會不到那個時候的困難與感人的兄妹之情、互相關照的感人場面的。所以我們要像作者所說的那樣，多去讀一些那個時代的書以豐富我們的閱歷，感受那個時代的感人場面吧！
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