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《香蒲草》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的《香蒲草》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《香蒲草》是兒童文學(xué)家曹文芳寫(xiě)的。這部作品主要描寫(xiě)了作者童年鄉(xiāng)村生活的經(jīng)歷，生動(dòng)地再現(xiàn)了作者的快樂(lè)童年。
作者的化身田田，是村里學(xué)校校長(zhǎng)的小女兒，也是家里的寵兒。田田從小跟著姐姐們學(xué)跳舞，扭的秧歌也特別好看。有一次，田田生病了，腿疼得厲害，直呻吟。母親帶田田去看村里的“仙姑”，說(shuō)是“仙姑”曾治好一個(gè)同樣患這病的女孩，可偏方根本沒(méi)用，父親看不下去了，丟下公務(wù)，帶著田田去城里醫(yī)院看病。過(guò)了幾日，父親背著熟睡的田田回來(lái)了，休養(yǎng)了幾日，田田又變回了以往的瘋丫頭，又蹦又跳地去上學(xué)了。
這本書(shū)引發(fā)了我豐富的聯(lián)想。田田平日里蹦蹦跳跳，就像我們一下課就奔出去玩耍，又蹦又跳，大聲喊叫，招呼同伴來(lái)玩，是自由的、開(kāi)心的；田田平日里和小伙伴吵吵鬧鬧，就像我們對(duì)那些喜歡多管閑事，經(jīng)常小報(bào)告的同學(xué)有意見(jiàn)，非跟他們吵一架一樣，是生氣的、憤怒的；田田平日里默默無(wú)語(yǔ)，就像我們被老師批評(píng)了，被同學(xué)責(zé)怪了，然后趴在窗臺(tái)上，盯著梧桐樹(shù)發(fā)愣一樣，是無(wú)聊的、苦惱的……
《香蒲草》讓我感同身受：作者的童年有喜怒哀樂(lè)，是美妙的；我的童年也有喜怒哀樂(lè)，也是美妙的；每個(gè)人的童年都是一樣的，都會(huì)遇到挫折，也會(huì)有快樂(lè)。我們?cè)谕床⒖鞓?lè)的經(jīng)歷中慢慢長(zhǎng)大。
曹文芳不光是位作家，還是我幼兒園的舞蹈老師，她跳的舞很美。她的女兒還是我媽媽的學(xué)生，曾經(jīng)的市文科高考狀元，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。朋友們，這樣一個(gè)整天和孩子打交道的老師寫(xiě)出的兒童小說(shuō)一定不會(huì)讓你失望的，快來(lái)看吧！